在一个有趣的活动结束后，我们既增长了见识，也锻炼自身，该好好写一份总结把这些都记录下来了。那如何写11篇漂亮的活动总结呢？以下是小编为大家收集的2024看望敬老院老人活动总结（通用11篇），欢迎阅读与收藏。
为了对他们表示深切的感激之情以及加强我们大学生思想道德建设，弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，努力营造社会和谐的良好氛围，今年寒假的社会实践活动我们选择去了县里的联安敬老院看望并照顾那里的孤寡老人们。在寒冬时节为敬老院的孤寡老人送去温暖，同时给他们带去春节的节日氛围。
寒假，我回到家乡广东联安镇，开始自己大学生活中第一次社会实践，为了增强自己的韧性，接近并了解社会中最弱势群体，给他们带去郑州大学学子的热情和帮助，我将这次社会实践地点选在了海丰县联安镇敬老院。在为期不长得志愿活动中，我深刻感受到了当代大学进行志愿服务的重要意义，这三天虽然有点儿累，可是我觉得实现了自己身为大学生的价值，更彰显了我们郑大学子，积极投身社会实践的良好风貌，赢得了周围人的一致好评，我也由此度过了一个意义非凡的春节。
联安镇敬老院是县民政局管辖下的一个敬老院，由县政府和社会热心人士捐助而建成。来到这里的老人大多数无儿无女，身体都已经行动不便。他们迫切期待能得到更多社会的关怀 。我的到来使略显沉寂的敬老院，一下子活跃了许多。尤其是那些早年丧偶的年过古稀的老人听到我亲切的喊他们爷爷奶奶，都激动的要落泪。从第一天进行实践，我就被这群老人感动着，刚一去，一位奶奶就拉着我去她那先吃点木瓜，每个老人都把我当做自己的孩子，这真是让我很感动。从院长那里我了解到每年都会有好几批大学生来这里进行志愿服务，老人们都很喜欢年轻人这些服务社会的做法。还有几位老人拿着自己的党证，激动地告诉我，党的政策好，国家照顾的周到才有今天这样的舒心日子。我们为老人们带去了软糖果，蜜饯，瓜子，花生以及茶叶，还有几幅春联，为老人们平淡的`生活带去了几分节日的气息。
为了更好的完成这次实践任务，我还特地找到自己家乡的同学（现就读于广东药学院 ），协助我完成这次实践活动。实践开始前，我首先找到敬老院院长了解本院孤寡老人的状况。院长告诉我们，住在本院的老人差不多都是年过70的， 部分老人身患残疾，残疾程度又各有不同。在我们的实践活动中，也发现了这个问题。行动不便成了他们生活中的最大障碍。看到这种情况，我感到十分痛心。没有太多寒暄，我就抓紧帮助他们。先从一位全瘫老人开始，他无法行动，身体已经发馊，我拿洗好的毛巾帮他擦拭身体，边擦边和他聊天，从中我们了解到敬老院中护理人员较少，生活基本要靠自己，像他这样的大多数时候是要依赖大家的帮助才行。看到他住的凌乱的屋子，我帮他收拾，把他的尿壶倒掉涮干净，地擦干净，还打开窗子将异味发散出去。我忙着时，不经意间看到老大爷抹眼泪了，他哽咽的说，自己无儿无女，还没有过哪个孩子像我这样照顾他。我笑着告诉他，我是郑州大学的学生，我们一行人是特地来帮助大家的，在这里我就是您的孩子，国家培养我们大学生，我们就应该回报社会。
接下来的几天，我和老人们都认熟了，每当我进入敬老院，老人们就围上来，我也主动和他们打招呼，那种无比亲切的感觉，是我这次社会实践中收获到的最重要的财富。短短几天，我就融入到了老人们的生活中。敬老院的大爷大妈成了我牵挂的亲人。这时我又想到了那位老大爷的话，“你们来了，不图能为我们做些什么，只要能来，有那份关心我们心意，就都是好孩子，就值得表扬。”而我所想到的却是，这群孤寡老人这样真挚的话语，其实深深的表达了他们内心的孤独寂寞，表达了他们对关怀的热切渴望，希望获得更多的心灵上的安慰。
事实上，这也暴露了我国城乡结合部养老的深层次问题，虽然国家发展了，人民生活水平总体上有了很大提高，但是这个特殊的社会群体，他们年轻时曾为沿海地区经济的发展做出过巨大贡献，而晚年却无法让他们享受到社会进步的福利。我看到，基层政府也已经越来越重视民生，开始逐年提高老人们的生活待遇。我从敬老院的大爷大妈那里了解到，这几年他们可以领到更多的政府补助。在敬老院生活水平也有了很大提高，之前，由于经济条件不允许，敬老院的餐厅中很少有荤菜，饭菜十分单调。这两年不仅吃肉不成问题，每逢过节，都会为老人们包水饺，为老人送来节日礼品，周围的人也开始在空余时间加入到帮助老人的活动中。当老人们说到这里时，都露出了满足的笑容。中午，我到餐厅看了一下，这里的菜有荤有素，品种虽然不多，但营养十足。大家有序就餐，有说有笑，生活其乐融融。
不仅生活上的补助增多了，老人们还告诉我，医疗卫生条件也有很大改善。今年政府为敬老院新增派了一位年轻医生，大家看病更方便了。而且每年都要为大家进行免费体检，这一点大家都竖起了大拇指，称赞为人民办实事，关心老人们的身体健康，是真正为人民办事的好政府。
这次实践中，我特地对住在本院的几个瘫痪老人进行了力所能及的帮助，看到他们室内的水桶干了，我挨屋帮着他们打满水，他们无法正常行动，靠拐杖勉强可以动，帮他们擦拭身体，跟他们谈谈心，因为没法走出房门，他们对外边发生的事情都格外感兴趣，我把自己在大学的趣事告诉他们，他们都笑的十分开心，虽然交流起来有一些困难，可老人们还是很满足，我更觉得自己这次实践活动十分有意义。
在这闲着也是闲次实践中让我非常感动的是老人们之间互帮互助的精神，院里行动不便的老人，大家会帮忙打饭打水，帮助收拾屋子，几个细心的大妈，还隔三差五出去买点新鲜的水果，分给那些没法行动的老人。还有些老人依靠自己的力量，在院子的空地上开辟出了小菜园，老人们这样说，“着，不如趁着还能动，种点菜，让大家吃着新鲜的。“
这次实践中我培养了自己接近社会，感恩社会的心态，锻炼了自己的韧性，增强了自己助人为乐的生活习惯，认识到了大学生进行社会实践的重要意义，和敬老院老人们建立了良好的情谊，也使自己的这个假期变的更充实，更有意义。
一、实践背景与目的
随着社会的发展，老龄化问题日益凸显，敬老院作为社会养老服务体系的重要组成部分，承载着照顾老年人生活的重要任务。作为一名大学生，我深感自己应该积极参与到社会实践中，了解社会现状，增强社会责任感。因此，我选择了前往敬老院进行社会实践，旨在通过亲身体验，了解老年人的生活状态和需求，为今后的学习和工作积累实践经验。
二、实践过程与体验
1、实践准备
在实践开始前，我通过查阅相关资料，了解了敬老院的基本情况和老年人的生活特点。同时，我也向身边的老师和同学请教，听取他们的建议和意见，为实践做好了充分的准备。
2、实践开展
在实践期间，我积极参与了敬老院的各项活动，包括陪伴老年人聊天、帮助他们打扫卫生、组织文艺活动等。通过这些活动，我深入了解了老年人的生活状态和需求，也感受到了他们对社会的热爱和对生活的热情。
在陪伴老年人聊天的过程中，我听到了许多他们的故事和经历。有的老人讲述了他们年轻时的奋斗和拼搏，有的老人则分享了他们的家庭和亲情。这些故事让我深刻体会到了人生的意义和价值，也让我更加珍惜现在的时光和身边的人。
在帮助老年人打扫卫生的过程中，我感受到了他们的勤劳和节俭。他们虽然年纪大了，但依然保持着对生活的热爱和追求，这让我深受感动。
在组织文艺活动的`过程中，我发现了老年人对文艺的热爱和追求。他们虽然身体不如年轻人，但依然能够唱出动人的歌曲、跳出优美的舞蹈。这些活动不仅丰富了他们的晚年生活，也让他们感受到了社会的关爱和温暖。
3、实践反思
在实践过程中，我也遇到了一些困难和挑战。比如，有时我会因为语言沟通不畅而无法理解老年人的意思；有时则会因为缺乏经验而无法妥善处理一些突发情况。但是，通过不断地学习和尝试，我逐渐克服了这些困难，也收获了许多宝贵的经验和教训。
三、实践收获与感悟
1、收获
通过这次社会实践，我不仅了解了老年人的生活状态和需求，也学会了如何与他们沟通交流、如何照顾他们的生活和情感。同时，我也提高了自己的组织能力和协调能力，增强了团队合作意识和责任感。这些收获对于我今后的学习和工作都将产生积极的影响。
2、感悟
这次社会实践让我深刻体会到了老年人的不易和需要社会的关爱和支持。他们虽然年纪大了，但依然保持着对生活的热爱和追求，这种精神值得我们学习和传承。同时，我也认识到了自己作为一名大学生的责任和使命，我们应该积极参与到社会实践中，为社会的发展和进步贡献自己的`力量。
四、对未来学习与工作的启示
这次敬老院的社会实践经历，不仅让我对老年人有了更深刻的认识和了解，也让我对自己的未来学习和工作有了更明确的规划和启示。
首先，在未来的学习中，我将更加注重理论与实践的结合。通过参与更多的社会实践活动，将所学知识应用到实际中去，提高自己的综合素质和实践能力。
其次，在工作中，我将更加关注老年人的需求和问题。作为一名社会工作者或者相关领域的工作者，我将积极为老年人提供更好的服务和支持，帮助他们过上更加幸福、健康的生活。
最后，我也将始终保持一颗感恩之心，珍惜与老年人相处的时光，尊重他们的经验和智慧，从他们身上汲取更多的力量和启示。
五、结语
回顾这次敬老院的社会实践经历，我深感收获良多。通过亲身体验和深入了解，我更加明白了老年人的生活状态和需求，也更加坚定了我为社会服务和贡献的决心。未来，我将继续努力学习和实践，不断提升自己的能力和素质，为社会的和谐与发展贡献自己的力量。
x小学始终把尊老教育工作摆在素质教育的首要位置，敬老爱幼是我们中华民族的优良文化传统美德，“老吾老以及人之老”，学校把敬老院作为实践的场所，让学生参与社会，在公益劳动的实践中有所启示。通过慰问服务，启发了学生在公益劳动中寻找能使学生受到教育，有所感悟的亮点，引导学生去了解社会、感受社会。
x月x日下午，x小学的少先队员们在老师的带领下，到敬老院进行慰问。学校买了饼干水果等慰问品，学生们也自发从家里带来了苹果、石榴、香蕉、山楂、月饼等水果和食品。学生们心情都很激动，下午2：00整，学生们排着整齐的队伍，高举着我们x小学的校旗、队旗去敬老院，一路上，身穿校服，佩戴鲜艳红领巾，纪律一流的学生队伍成了一道亮丽的风景线。许多居民都驻足观望，为同学们积极向上的精神面貌和良好的纪律啧啧称赞。
少先队员们赠送自己的礼品，一起对老人送上祝福：“祝福爷爷、奶奶，身体健康、心情愉快、节日快乐!”很多老人都很感动，这些老人们都是无儿无女的孤寡老人，现在能等到这么的孩子的祝福，心里肯定是不能平静的。也让我们感到自己做的太少了，一个小小的水果，一句轻轻的祝福，给这些老人带来的却是心灵的温暖，这时他们是不孤独的。他们是幸福的。学生们每个同学都积极主动的去找活干，认真的为老人们打扫卫生，整理床铺。有的同学还去和老人聊天。为老人修剪指甲。
作为小学生，每天所面对的不仅仅只是课堂与知识，而应当有较多的时间去接触社会，从活动中送到教育。此次活动不仅给敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖，也锻炼了参加此次活动的每一位同学。看着老人那落寞的眼神，那被岁月摧折的脊背，那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞，无形之中让学生们感到要像对待自己的爷爷奶奶一样去对待他们。从此次敬老院的活动中感到了不一样的，不一样的人生，也让学生更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望着那群因不幸而走到一起的老人们，那群因孤独而相伴终老的老人们，每一位学生心中都有一个希冀，希望我们能为老人带去一丝温暖，希望老人能够幸福的安度晚年。
本次活动既给了同学们一次锻炼的机会，又给老人们送去心贴心的温暖，让他们体会到社会大家庭的温暖。活动圆满结束。
8月7日XX师范大学职业技术学院赴XX五楼养老院暑期社会实践活动集中队圆满完成了20xx年暑期社会实践活动，队员们收获颇丰。
这是我们第一次暑期社会实践活动，我想也会是让我们永久记忆弥新的一次回忆……
一、活动计划
这次的暑期社会实践活动我们XX集中队开展的是到五楼养老院“关爱孤寡老人”的志愿者服务活动。为了体现志愿者的风采，我们向院学生会借来了带有“青少年志愿者”字样的帽子；因为开展暑期社会实践活动还是第一次，我们也是没有踏进社会的青少年没有什么经验，为了让活动开展顺利，我们第一天的活动主要是规划接下来这几天的活动。
首先我们规划路线，通过手机地图和百度搜索，我们找到一家位于XX科技大学南边的养老院。为了再次确认养老院，我们给养老院院长打了电话，听声音院长是位阿姨，我们向院长说明情况，希望院长能够同意我们去该养老院开展社会实践活动，院长热情的答应了，并为我们指明乘坐21路公交车到“车辆厂站”下车。我们感谢过院长之后，开始准备我们到养老院之后和老人有哪些交流，确定可以为老人们开联欢会，我们选择为老人们表演的节目，老人们生活的年代和我们有所差距，所以我们考虑的节目有：《天仙配》、《雪绒花》、《映山红》等红歌节目，最后我们还选择了我们在学校学习的健美操为结尾节目；最后，我们列写送给老人们的礼物，规划到此结束了。
二、活动进行
社会实践活动的第二天，我们第一次进入养老院，对养老院的环境有了初步的了解，也熟悉了抵达养老院的路线，为后来社会实践活动的进行打下了坚实的基础；第三天，正式进行社会实践活动，但由于我们对老人们还不太了解，彼此都不是很熟悉，队员们都是未进入社会的青少年不会与不同的人交谈，第一次的相处很是尴尬。养老院阿姨为我们介绍了养老院老人的日常生活、家庭背景和患病情况，我们对老人们有了初步的了解使第四天的活动进行得很顺利，我们和老人们相处得很愉快；第五天天气很热，我们仍然进行暑期社会实践活动丝毫不畏惧闷热，老人们对我们越来越像本身的孩子，我们和老人们的感情越来越好，似乎成为了不可分开的一个大家庭，每天的分离大家都有些不舍；第六天社会实践中，我们举办了一个小型的联欢会，为老人们表演了我们之前准备的节目，丰富了我们社会实践活动的色彩，也给老人和我们一个很难忘的下午；最后一天社会实践活动，我们将前几天和老人合照的照片拿到照相馆给洗了出来，和老人们共同分享照片的喜悦之后我们最后一次举办了联欢，老人们也为我们准备了一首歌，最后一天结束，我们的暑期社会实践活动也圆满结束了，我们的社会实践活动受到了养老院院长及养老院义工的一致好评，获得了成功，队员们的努力都没有白费。
三、活动总结
本次暑期社会实践活动对我们启示很大，虽然第一天的规划很仔细，但是第二天仍然出现路线寻找的错误，可见规划并不只能看到表面的成功，要仔细确认过后才能保证规划无误；与人交往是门很大的学问，我们刚开始与老人接触的不适应和尴尬告诉我们应该学会人际交往，这是进入社会之前在大学里必须学会的技能；老人们其实不需要孩子们挣很多的钱给本身，老人生活了一辈子，什么样的东西都见过什么样的生活也都过过，老来最大的希望就是子孙满堂，陪着孩子们过完本身最后的日子，所以我们应该多花点时间陪陪本身家里的老人，不能把手机当成本身的生活，多陪陪他们，别让本身以后后悔。
四、心得感悟
现代社会缺乏了人情冷暖，很多人都忘记了人与人之间交往最基本的其实是爱，比起用手机交往的冷漠没有感情的交流，与家人坐下来聊聊天，陪老人们走走路说说话才是最温暖最长情的生活；家人永远是本身无限的力量，除了家，再也找不到一个舒适港湾让本身停靠，珍惜在家里与家人待在一起的每一分钟，让爱停在本身心里，永不褪色！
这次实践活动我们收获了老人们单纯的感情，这是我们进入社会之后可能再也不会遇见的情感，在养老院里，没有任何的目的性，老人们仍待我们像本身的孩子般，在这里我们也学会了与人交往将心比心，待人友好。
这次的社会实践活动给未进入社会的我们上了最好的一课，而其中最重要的知识点就是告诫我们在物质世界中请记住家人永远是你最坚强的力量，多陪陪他们吧，和他们在一起才不会迷失本身，才不会忘记人间最美的东西—那就是爱。
一、实践背景与目的
随着我国老龄化趋势的加剧，敬老院成为了越来越多老年人晚年生活的重要场所。为了更好地了解敬老院老年人的生活状况和需求，提高社会对老年人的关注度和关爱程度，我参加了此次敬老院社会实践活动。通过实地走访、交流互动等方式，深入了解敬老院老年人的生活状况，同时，也为他们带去一份关爱和温暖。
二、实践过程
1、实地走访敬老院
我们首先来到了当地的敬老院，对敬老院的设施、环境、老年人的生活状况进行了详细的观察和了解。在走访过程中，我们发现敬老院的设施比较完善，环境干净整洁，但老年人的精神状态和健康状况存在较大的差异。有些老年人身体健康，精神饱满，能够积极参与各种活动；而有些老年人则因身体原因或心理原因，需要更多的.关注和照顾。
2、与老年人交流互动
在敬老院内，我们与老年人进行了深入的交流互动。通过与他们的交流，我们了解到老年人的生活需求和精神状态。他们渴望得到更多的陪伴和关爱，希望有人能够倾听他们的心声，关注他们的生活。同时，我们也为老年人表演了一些节目，如唱歌、跳舞等，让他们感受到了社会的温暖和关怀。
3、参与敬老院志愿服务
在敬老院内，我们还积极参与了一些志愿服务活动，如帮助老年人整理房间、陪伴他们散步、为他们做饭等。通过这些活动，我们更加深入地了解了老年人的生活需求，也感受到了为他们服务的快乐和意义。
三、实践收获与体会
通过此次敬老院社会实践活动，我深刻认识到了老年人的生活状况和需求，也感受到了社会的关爱和温暖。在与老年人的交流互动中，我学会了倾听和关注，更加珍惜与他们的相处时光。同时，我也认识到了志愿服务的重要性和意义，愿意为社会贡献自己的一份力量。
四、建议与展望
针对此次实践活动，我认为可以从以下几个方面进行改进和提升：
1、加强社会对老年人的关注和关爱，提高社会对老年人的认知度和尊重度。
2、完善敬老院的设施和服务，提高老年人的生活质量和幸福感。
3、加强老年人的精神关爱，关注他们的心理健康，为他们提供更多的陪伴和倾听。
敬老院，是为老年人养老服务的社会福利事业组织，又称养老院。西方国家的养老院通常由地方政府或慈善机构主办，接收靠福利救济或低收入的老人。中国的敬老院是在农村实行“五保”的基础上发展起来的。敬老院的收养对象主要是五保老人。有条件的敬老院，还接收享受退休金的自费老人，坚持入院自愿、出院自由的原则，敬老院经常组织一些老人参加力所能及的生产劳动和适合老人特点的文娱体育活动。
一直以来，老人给我们的印象就是很和蔼，很安详，很慈爱。我们也很愿意与他们交谈，听他们讲老一辈的故事。所以每次听到身边的朋友说他们去敬老院看望老人了，当时，我很羡慕，也真希望我也有机会去那儿。今年暑假，应学校暑期社会实践活动要求，我们组织队伍以拜访养老院为实践课题，对陕西省西安市凝香苑老年公寓进行拜访学习。
当天早上，为了早点进行实践活动，队员都起了个大早，养老院的地理位置比较偏僻，不过借助手机地图以及路人的指点，我们最终还是顺利到达了目的地。还未到公寓的门口，我们便看到敬老院负责人在大门口准备迎接我们。
敬老院的规模不是很大，感觉最深的是他们资源管理零浪费，环境干净整洁，秩序井然有序，在其工作人员的带领下我们首先参观了老人们有关加强身体的一些器材，接着看了老人餐厅还有老人房间等。下面由我给大家介绍一下：第一，该敬老院卫生很好，无论是餐厅还是老人房间都窗明几净，整齐干净。第二，服务很人性化，为了适合老人建立了许多健身方面的器材，还安装了呼叫系统，随时能观察到老人在哪里，在干什么有无安全隐患。还有这里的工作人员也令我触动。他们拥有的是一种热情积极无私奉献的工作态度，无论是对待老人还是自己的工作岗位，他们都显得十分坦然。
进入公寓的大厅，看着年迈孤独的老人们，心里的第一个感觉是：难受!虽然去之前心里已经做好了准备，但当我亲眼看到时，还是难以抑制心中的心酸，为儿女操劳了大半生，如今却在应该安享晚年时来到敬老院。对待老人最重要的是尊重他们。也许他们对我们爱理不理，也许他们对我们讲话的口音不熟悉，也许他们在交谈中老走神，也许他们耳朵不好使，我们都要耐心地和他们慢慢地说，关切地问他们的生活状况，亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”。长时间的孤独让他们有一些封闭，要融化这层隔阂需要时间，也需要关怀。
在与负责人进行短暂的沟通后，我们领取到了任务安排，团队成员分为两组，一组负责打扫卫生，另一组负责与老人交流沟通。然后我们几个就去帮忙打扫。特别是一些栏杆上面都积着厚厚的灰尘。然后我们去打水，每人拿了一块抹布，开始擦了起来。打扫了快半个小时之后，有几个年纪比较轻的奶奶们，居然也开始帮我们劳动了。虽然只是做一点轻松的活，但是我们却被感动了。这次活动，总共经历一个半小时。应因为天气炎热的缘故，所以我们各个大汗淋漓。但是我相信每一位参加这个活动的同学，今天绝对是个不错的日子。
在劳动之余，我意外了解到老年公寓中的以为老奶奶竟然是xxxx大学的学生，真是感慨啊。我们把老人都搀扶到外面，晒晒太阳。院子里，有的在给老人剪指甲，有的在给老人捶背，有的在按摩，看的出，许多老人都很开心。其实，我觉得老人的要求并不高，只要大家在一起，热热闹闹的，他们就会很开心，不管我们和他们谈论了什么，谈论了多少。因为这让他们觉得还有人关心着他们，他们并没有被遗忘。其实，这些老人大部分是不喜欢看节目的。在外校的学生表演节目的时候，老人宁愿和我们唠嗑，在我们提到节目的时候，老人并没有任何开心的表情，几乎没有看表演的节目。因为这些节目大都是歌曲，有的是武术。但这都不是老人所喜欢的。他们有的看不清楚，有的听不清楚，有的根本不能行动。这怎么可能引起他们的兴趣呢。我们中的一个女孩儿说大部分老人都喜欢戏，不喜欢歌，这个女孩儿还说到学校之后，就去学戏。她的这番话，挺让我感动的。
在我们临走的时候，有些老人拉着我们的手，一遍又一遍地说着：下次还来啊，下次还来啊……还有些老人，一遍又一遍地说着自己的房间号，并且一再强调让我们记得。从老人的脸上，我们看到了一丝幸福，还有，不舍……我们把老人送回各自的房间之后，就到了外面集合。是的，他们是一些孤独的老人，想要亲情，想要被人注意，被人尊重，被人关心。他们心疼自己的子女，理解自己的孩子们，宁愿一个人承担这像是被抛弃的苦涩和辛酸。当你看到这的时候，请想想：您有多长时间没有回家看望自己的爸爸妈妈了......所以，当我们闲下来的时候，一定要记得：常回家看看，回家看看自己的爸爸妈妈，他们可能也在无时无刻地想着自己，这也是给爸爸妈妈最好的礼物。
我从这次活动中我得到了我在家里和学校得不到的爱，这是一种志愿服务无私的爱，它让这里的老人心中的那份寒冷的心得到了一点点温暖，我会继续将这份心，这份积极保持下去，并将我们志愿服务的事业继续发扬下去，让更多社会上和大学里有这份心得志愿者们能过奉献出自己的那份温暖。
我们身上流淌着炎黄的血脉，烙印着儒家的思想精髓，因此我们也必将承载着我们源远流长而又厚重的人文思想，“爱心”便是其中的精髓，爱心是修养，是文化，更是人性中的美丽，而“尊老”“敬老”“爱老”作为对爱心的一种阐释，作为中华民族的传统美德，值得我们去继承和发扬，我们更有义务和责任去肩负起这一历史使命。
本着了解老人的生活的同时带给他们快乐为他们晚年孤寂的精神世界献上一份关爱，我们XX幼儿园展开了XX福利院献爱心活动。
本次活动是由XX幼儿园组织负责的，由XX名老师组成，由XX老师带队于20XX年XX月XX日展开的，不幸的是那天的天气很差，阴沉的天加上忽大忽小的阵雨，但这些不但没有削减我们的兴致，反而让大家感觉到这正是体现了我们不怕困难，顶风冒雨，只为给老人们献上一份爱的精神，我们带着慰问品，搭着公交抵达福利院。
走进福利院，我们右手边第一座楼的四至八楼便是福利院老人们居住的地方，在与福利院负责人打过招呼，放下慰问品后，我们迅速分做了XX个小组，每组XX人负责一个楼层对老人们进行爱心服务。据了解，四楼五楼居住的是身体相对健壮的老人，六至八楼居住的大都是躺在床上，生活无法自理的老人。
我们同老人们手握手，心贴心的交流，为老人清理房间，剪指甲，捶背，按摩，换来的是老人们会心的微笑，感动的泪水，他们大都很健谈，有位老人还为我们唱起小曲，气氛很融洽，临走时，院里的负责人也甚为感动，同我们一行x人和老师和老人们合影留念，活动圆满结束。
此举不仅是对我们社会公德意识的培养和提高，同时也树立了我们xx幼儿园乃至我校乐于奉献爱心，尊老爱老的良好形象，也向社会各界宣传了“尊老”“爱老”的美德。
当然，从本次活动我们也发现了一些不足和值得改善之处。
首先，由于本次是第一次去，大部分事情是在福利院做的临时安排，尽管很顺利，但是我们还是应该具备一些未雨绸缪的能力，比如人员任务的分配，以及一些关于慰问老人，与老人交流过程中的注意问题。
其次，据本次了解，有些老人不是xx当地人，他们更加期待着有个老乡，用一口家乡话进行交流，因此我们应该多发动一些非团学联甚至全校的学生参与其中。
最后，为丰富老人的精神生活，我们应该再准备一些小型的文艺节目，给他们带来更多的快乐和精神上的享受。
通过本次总结，相信下次活动会办得更加精彩！
一、实践机构
本次社会实践地点为某城市的一家敬老院。
二、实践目的
本次实践的目的是通过参加敬老院的志愿服务活动，了解敬老院的管理、服务情况，帮助老人解决一些实际问题，并增进志愿者之间相互之间的感情。
三、实践过程
实践过程主要包含以下几个方面：
1、了解敬老院的情况：首先我们来到敬老院，与院长进行了交流，了解了院内老人的基本情况，以及敬老院的管理机制、对老人的服务、安全保障等。同时，我们还了解了敬老院的资金来源、财务状况等细节方面的问题。
2、主动为老人服务：在经过了解之后，我和我的同学们主动寻找到老人们的住处，与他们交流，询问他们的生活情况，例如是否缺乏什么生活用品、是否需要照顾，等等。同时，我们也为他们清洁房屋、收拾衣物、打扫排水渠等生活细节方面的工作。老人们很是感激我们的帮助，并且频频赞扬我们的助人精神。
3、组织有意义的活动：为了让老人们的生活更加有趣，我们还组织了许多活动，例如美术比赛、音乐比赛、棋牌比赛等等，让老人们能够在欢声笑语中度过自己的晚年。许多老人在比赛中展现出了自己的才华，赢得了其他老人的赞扬和笑声。
4、认真汇报反馈意见：在这几天的'服务中，我们主动与敬老院负责人进行交流、汇报与反馈，与其分享我们的感受、对服务情况的看法并提出建议。经过反馈，敬老院也能够更加准确了解老人们的需求，为老人们提供更加科学的服务。
四、帮助老人反映关切问题（m.dSbj1.COm 读书笔记吧）
在我们参加敬老院的志愿服务中，我们发现有一些问题需要引起关注，例如老人们的食品安全问题、老人们的医疗保健问题、资源不足等。我们主动向敬老院负责人反映了以上问题，并公开了我们的意见建议。幸运的是，经过我们的努力，这些问题得到了有效的解决和改进。
五、收获与感悟
通过本次实践，我深刻地认识到了社会服务的重要性。在与老人们的交流中，我看到了他们的渴望和期盼，在改变他们的生活中，我感受到了自己的价值和意义。在这些感悟中，我认识到了一个社会的进步，需要我们每个人的贡献和努力。
同时，本次实践还增强了我们志愿者之间的`感情，我们在活动中积极沟通、互动，共同为老人服务，这样的精神也将促进公司内部和弘扬社会正能量。
六、建议与展望
在本次敬老院志愿服务中，我们发现还有许多事情需要继续加强，例如资金的充足问题、志愿者队伍的拓展等等。在未来的志愿服务活动中，我们将不断深入了解社会服务的实践需求，不断完善我们的服务，为社会的发展与进步贡献自己的一份力量！
七、总结
通过本次社会实践课程，我们深入了解了社会服务和志愿者精神的意义。我们发现，通过自己的力量和努力，我们可以帮助别人改善生活，让自己成为更有价值的人。我们坚信，这样的社会实践，将会成为我们未来人生道路的宝贵财富，让我们共同为社会进步、为美好未来贡献自己的一份力量！
实践主题：
关爱夕阳红走进敬老院
实践目的：
其一，随着人口老龄化问题的日趋严重，老年人的身心健康越来越受人们的关注。由于有多数老人的子女工作繁忙，无暇照顾老人，有的是子女常年出门在外，很少回家，老人行动不便，又无人照顾，即便进了敬老院，有时内心也感受不到温暖，希望通过实践，可以呼吁社会关注被遗忘的老人，也关注他们身心健康，丰富他们的日常生活。
其二，让我们当代的小学生多一次人生经历，进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和学生志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在社会上形成扶贫济困、助人为乐的良好习惯和尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围，更丰富自己人生宝贵的财富，开视野、长见识!
走下车，热心的院长阿姨接待了我们，把我们带进会客室，为我们准备了一大箱矿泉水。她一边忙活还一边给我们讲解敬老院的概况：夕阳红敬老院是xx市规模，环境并且建设较早的一所养老院。建地面积有2000多平方米，院内有老人110多人。其中年龄的老人已有101岁的高龄，最年轻的仅仅只有20多岁。院内有7栋房，为了照顾一些特殊的老人，还专门设有小食堂，可以单独给老人做他们自己想吃的饭。
听阿姨说，这里的老人平时生活很丰富，说着便用手指着窗外的一条湖，“很多老人非常喜欢钓鱼，这个湖便给他们提供了这个优越的条件。”顺着湖边，我们看到了一个凉亭，里面甚是热闹，老人们正在棋盘上格斗着，旁边看的人更是着急的为勇士们出谋划策。凉亭对面是一个门球场，院内有不少老人喜欢这项运动。阿姨说平时一些老太太们也不闲着，总聚在一起打麻将或者打花牌等等，生活也很丰富有趣。
在给我们介绍完敬老院的概况之后，阿姨还给我们介绍了朝鲜这个民族一直以来流传的这种敬老传统，让人敬慕之情不禁油然而生。听完阿姨的介绍，我们便自行在院内参观。起初在有些老人面前大家还显得很拘谨，但个别活跃性格开朗外向的学生十分热情的带动了大家。有些老人患有老年痴呆症或者听力有些障碍，同学们也耐着心和他们聊天，听老人讲自己的过去，也与老人分享自己的'校园生活。平时娇生惯养的我们，走出校园来到社会，走进老人。把老人当作朋友一样聊天，听老人们的事迹是如此的着迷，见到老人的笑脸大家就笑的很开心。感觉像一家人似的其乐融融。通过跟老人家的聊天，使我们明白的很多，明白到他们过去的经历，明白他们的辛劳，明白他们对他们儿女的记盼，更明白他们对我们的希望……
其中有一位老人对我印象深刻，他一直坐在院内的那棵梧桐树下，望着远方，我们亲切的过去和老人聊起天来。这个老爷爷已经81岁了，因为儿女工作都很忙，所以不得已来了养老院生活。他最近每天都坐在这棵树下等着他的儿女来看望他……说着，老爷爷的眼眶便已湿润。我们说，“爷爷，没关系，我们都是你的儿女啊!”爷爷露出一脸欣慰的笑容。
实践内容：
1：送爱的礼进爱的心
8月仍然烈日炎炎，我和几个同学几位家长一起带着爱心礼物来到了敬老院，我们抢着把水果送到他们手里，礼物虽小，却把大大的温暖送到了他们心里。老人们很淳朴，长满皱纹的脸颊上露出了美丽的笑容，还拉着我们的手谈起心来，一个劲地问我们问题，举手投足之间也让我们感受到了关爱，他们向我们说起当年年轻时的故事，眼睛里还流露出兴奋的表情，让我们感受他们的一生夹杂着许多的酸甜苦辣。他们滔滔不绝地诉说着坎坷的经历和家事，情到深处时还泪如雨下。
2：伸我的手将爱表达
聊了会天，我们仔细打量着周围的环境，开始帮他们打扫卫生，修剪指甲，把爱付诸了实际行动，大家说干就干，我们分工明确，热火朝天地动手干了起来，每个人都是带着关爱的心，做着关爱的事，有人打扫楼道，有人修剪指甲，有人清理垃圾，有人还陪老人们一起下着象棋，还有人抢着在一旁择菜呢......看着我们老少同乐，心中有说不出的温暖。
3：用心实践深入调查
我们找到了敬老院的院长伯伯，聊起了敬老院的情况，院长告诉我们：“院里的老人们基本物质需要是有保障的，而且衣食住行还算丰富，但是精神生活太贫乏了，老人们内心其实和孩子们一样，他们也害怕孤独，也渴望得到关爱和温暖，可能外表看起来很开朗，但内心却把自己关了起来。”
实践结果：
通过这次实践活动，可以看出老人们其实很怕孤独，他们需要家人的陪伴，儿女的陪伴，甚至社会人士的关爱，一点点的关爱就可以融化他们封闭的心。快乐其实很简单，一点关心、一点倾听、一点奉献就可以给别人带来快乐。伸出你的手，奉献你的爱，你就可以快乐无比。
问题建议：
关爱老人的身心健康，从精神方面送给老人七个“伴”。
1.众伴——走出封闭的狭小生活空间，远离孤独，多多与人接触交流，彼此交融，相互信任，相互帮助，以此增强安全感，从而达到延年益寿的目的。
2.乐伴——笑，大声的笑，是乐观豁达的象征，是美丽心情的自然流露，从而来减轻心理上的疲惫和痛苦，使老人们更加地心平气和、神清气爽。
3.动伴——让老人们能够从事一些适宜的劳动和运动，可以通血脉、活筋骨、利关节、丰肌肉。
4.说伴——无论是高兴的事还是烦恼的事，无论是喜事还是坏事，让他们学会一吐为快，因为有事不说憋在心里，时间久了就容易生病。对老人来言，说也是一种通气化瘀的良药。
5.爱伴——爱家庭、爱社会、爱生活、爱身边的大自然。不仅停留在满足被别人来爱，也要注重自己奉献出爱。奉献爱的过程是使人心怀感恩的过程，会让心境更好、心态健康。
6.书伴——老人们要经常看书读报，使自己能天天用用脑，益智增神，知天文地理，晓国家大事，让生活充满乐趣，延缓身心的衰老。
7.德伴——加强道德修养，做到乐善好施、助人为乐、事事通达、心胸宽广，结果必然使老人的心里获得平衡。
收获与感想：
有人认为敬老院是老人们安享晚年的快乐天堂，但这次的实践活动改变了我的一些想法。没有亲人的嘘寒问暖，没有朋友间的谈天说地，他们还是会感到孤独，房子再大也不能填满心中的空虚，金钱再多也仍然买不到欢笑。我们每个人都有老去的一天，所以我们不要嘲笑老人的思想落后，因为将来有一天我们也会跟不上时代；不要嘲笑老人的行动迟缓，因为以后我们也会如此；也不要嫌弃老人不讲卫生，他们吃的苦比我们吃的盐还多；更不要抱怨老人的唠叨，这是他们爱的一种方式，只是这种方式有时作为年轻的我们不喜欢，甚至厌烦。都说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们要多一点关怀，少一点抱怨。敬老光荣，忤逆可耻!因此，再忙，别忘了打个电话，再烦，也别对老人发脾气。关爱老人不是只有付出金钱，不要吝啬我们的言语、握手、拥抱，关爱老人，从心灵交流开始!其实他们没有太多的要求，只要有人能陪他们聊聊天，说说话，他们就高兴得合不拢嘴了。多一些关爱，多一些倾听，他们便不再觉得孤独，也可以让他们感到温暖。
很感谢那些可爱的老人们给了我们这样一个机会，让我从中想到了很多，老人们的经历、老人们的期盼、老人们的欢乐与忧愁......也让我学到了很多，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富，更让我懂得了，我们稍微多一点点的关怀、倾听、奉献就可以给别人带来快乐，关爱老年人是我们每一个青少年应该主动做的事。谁言寸草心，报得三春晖。我们对老人应该是关爱，应该是尊敬，应该是尽孝。所以，我们还会再来，继续我们的实践，希望我们的努力，明天的社会更和谐，世界更美好。
在这里祝愿所有的老人有幸福的晚年!
为弘扬爱老、敬老、助老传统美德，加强学生思想品德教育，提高学生的社会实践能力，我校把敬老活动引向深入。
1.开展以“关爱老人，全民行动”为主题的走进敬老院慰问老人感恩教育活动。10月x号下午，学校少先队员代表及部分教师代表，手捧自己制作的卡片，带上打扫工具，来到x敬老院。他们通过志愿服务，温馨祝福，给老人唱唱歌、擦洗桌子等等实际行动让老人们感受到来自社会的关怀和温暖。
2.各班召开一次以“浓浓敬老情”为主题的主题班会。充分发挥全体学生的积极性和创造性，让他们在活动中得到典型的尊老敬老教育。
3.发动学生为老人做一件好事。通过国旗下讲话、班会向全体学生发出倡议，为身边认识和不认识的老人做一件力所能及的小事，并把这个习惯养成，让全社会的老人都生活在满怀温情的港湾里。
4.要求全体学生在重阳节前后为家中的老人送上一份有意义的礼物。礼轻情意重，鼓励学生通过给家里的爷爷奶奶捶捶背、洗洗脚等方式表达自己对老人的孝敬之心。
通过这一系列活动的开展，营造浓浓的尊老孝亲的文化氛围，弘扬中华民族敬老爱老的美德，使学生们深刻领悟孝敬长辈要从自身做起，从小事做起，用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。
一、实践背景与目的
随着社会的快速发展，老龄化问题日益凸显，敬老院作为老年人安享晚年的重要场所，承载着巨大的社会责任。本次社会实践的目的是通过亲身参与敬老院的工作和活动，了解老年人的生活状况和需求，体验敬老院的服务和管理，进而增强自身的社会责任感和关爱老人的意识。
二、实践内容与过程
1、深入了解敬老院运营
在实践开始阶段，我们详细了解了敬老院的日常运营和管理制度，包括老人的饮食起居、健康照顾、娱乐活动等方面。通过与院方工作人员的交流，我们更加清晰地认识到敬老院工作的复杂性和挑战性。
2、与老人互动，传递温暖
我们与敬老院的老人进行了深入的交流和互动。通过陪伴他们聊天、倾听他们的故事，我们感受到了老人们的喜怒哀乐和对生活的期待。同时，我们还参与了敬老院组织的各类活动，如唱歌、跳舞、做手工等，为老人们带去了欢乐和温暖。
3、参与志愿服务，体验奉献
在实践期间，我们积极参与了敬老院的志愿服务工作，如为老人打扫房间、整理床铺、洗衣做饭等。通过亲身体验，我们深刻感受到了志愿服务的意义和价值，也体会到了关爱老人、奉献社会的重要性。
三、实践收获与体会
通过本次社会实践，我们收获颇丰。首先，我们更加深入地了解了老年人的生活状况和需求，认识到了社会对老年人的关爱和关注的重要性。其次，通过与老人的互动和交流，我们学会了倾听和理解，也更加珍惜与家人的相处时光。此外，参与志愿服务让我们体验到了奉献的快乐，也锻炼了我们的团队协作能力和实践能力。
四、反思与展望
在实践过程中，我们也发现了一些问题和不足。首先，敬老院的设施和服务还有待进一步完善，以满足老年人日益增长的需求。其次，社会对老年人的关注和关爱程度仍需提高，需要更多的人参与到敬老院的志愿服务中来。
展望未来，我们将继续关注老年人的生活状况和需求，积极参与敬老院的志愿服务活动，为老年人提供更多的关爱和帮助。同时，我们也希望能够通过自己的努力，推动社会对老年人的关注和关爱程度的提高，让更多的老年人能够享受到幸福的晚年生活。
五、总结
本次敬老院社会实践让我们深刻认识到了老年人的生活状况和需求，也让我们体验到了关爱老人、奉献社会的快乐和意义。在未来的日子里，我们将继续努力，为老年人事业贡献自己的力量，为构建和谐社会贡献自己的一份力量。
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