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开展元宵节活动报道(集合12篇)

2024-10-04
开展元宵节活动

房地产是由建筑物与土地共同构成的,它是一种客观存在的物质形态,同时也是一项法律权利。以下是小编为大家整理的房地产元宵节活动方案(精选12篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

开展元宵节活动报道 篇1

一、活动宗旨

通过组织开展面向广大群众的文化活动,丰富群众文化生活,壮大群众文化队伍,引导群众在文化建设中自我表现、自我教育、自我服务,充分发挥文化“引领风尚,教育人民,服务社会,推动发展”的作用,为建设文化强镇、美丽乡镇作出贡献。

二、活动时间

20xx年 月(具体日期另行通知)。

三、办理单位

主办单位:中共江南镇委员会

江南镇人民政府

协办单位:江南镇联合工会

江南镇妇女联合会

共青团江南镇委员会

江南镇文化体育站

四、组织机构

成立“茶马古镇〃美丽江南”文艺表演大赛组委会,由镇党委书记、人大主席刘同志任组长,镇长任副组长,镇妇女联合会、镇联合工会、镇团委、镇文化站主要负责人为成员,负责此次活动的组织协调。组委会下设办公室,办公地点设镇文化体育站,由陈同志兼任办公室主任,办公室下设组织协调组、宣传报道组、后勤服务组、安全保卫组。其组成人员及职责如下:

(一)组织协调组

组长:

副组长:

成员:

职责:负责本次活动的组织工作,协调各组工作,制定本次比赛程序及活动实施方案,召开专题会议,联络协调相关媒体和联系赞助商,安排活动场地,组织本次活动的开展、负责节目评选,聘请评委、主持人,撰写领导讲话和比赛主持词。

(二)宣传报道组

组长:

副组长:

成员:

职责:邀请县级领导和镇主要领导出席比赛;对活动相关事宜的'上传下达;联络相关媒体开展宣传活动;负责此次活动的宣传报道。

(三)后勤服务组

组长:

副组长:

成员:

职责:负责制定后勤保障方案,筹措、使用与管理经费;协助会场布置工作;保障演出期间评委、领导和工作人员的茶水;负责节目计分、统计和比赛结果通报;制作与发放获奖证书、奖牌、奖金,采购活动期间所需物质。

(四)安全保卫组

组长:

副组长:

成员:

职责:负责本次活动期间安全保卫工作,确保活动安全。

五、活动内容

(一)表演节目要求

1.参赛节目:包括音乐、舞蹈(不包括广场舞)、曲艺、小戏、小品、朗诵、各类非物质文化遗产项目及原生态艺术等群众文艺节目。

2.节目内容:反映江南镇经济社会建设的火热生活和美丽江南日新月异的变化,赞美自然风光,展示民族风情和人民幸福生活为主,体现贴近实际、贴近生活、贴近群众原则,具有鲜明地方特色、民族特色和浓郁生活气息。

3.参赛对象:本镇干部、企事业单位工作人员、群众、文艺团体。

4.邀请湖南城市学院艺术系的专业表演人员进行演出,不参与评奖。

(二)表演活动安排

1.宣传发动: 月上旬,各村、社区和镇属企事业单位要进行广泛宣传,动员所辖单位的干部、群众或文艺团队踊跃参赛。

2.准备:各单位组织所推荐节目进行自行排练,镇文化站在条件允许的情况下可联系专业老师进行节目指导。

3.比赛:所推荐参赛节目由组委会进行选拔,从中选出12个优秀节目进行比赛。

(三)参赛要求

(1)每个参赛节目时间不超过8分钟。

(2)参赛队员、队伍自备演出服装、音乐背景、光碟、道具等。

(3)参赛节目和参赛队员要求节目内容健康,富有现实意义,表现力丰富,富有激情,感染力强,有良好的团队配合与交流。

六、比赛评分标准(10分制)

1.主题与内容(3分):节目内容具有一定特色和内涵(2分);观众反映较好(1分)。

2.表演技巧(4分)。

3.舞台风度(1分):精神饱满朝气蓬勃、仪表大方得体(0.5分);上下场秩序井然,表演从容,自然流畅(0.5分)。

4.综合表演效果:2分

七、活动时间及地点

(一)报名时间:20xx年xx月xx日至xx月xx日

1.报名方式:各参赛队或参赛个人可直接到文化站报名。

2.报名要求:填写报名表。

(二)比赛时间:20xx年 月中旬(具体时间另行通知)

(三)比赛地点:暂定镇幼儿园门前。

八、奖项设置及奖励办法

本次大赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖6名,分别颁发相应的奖金和证书,推荐2—3支优秀节目参加全县的大型文艺演出。

九、相关要求

(一)高度重视,精心组织。各村、社区和镇属各单位要高度重视,认真落实,挖掘优秀节目和人才,指定专人负责,组织排练节目,踊跃报名参赛,并给予人、财、物等方面的大力支持。

(二)加强宣传,营造氛围。各村、社区要广泛发动,加大对本次活动的宣传力度,营造浓厚的舆论氛围,扩大其社会影响力。

十、其他事项

略。

开展元宵节活动报道 篇2

一、领导机构

组长:

副组长:

成员:

二、活动时间:

20xx年12月31日晚7:30

三、活动地点:

紫金宾馆歌舞厅

四、活动形式及要求:

1、一至六年级级组、幼儿组、文体组、行政组,每个组出两个节目,由级组长组织并作好准备。

2、节目内容要求健康、活泼、形式不拘,但此次活动不采用大合唱。

3、这是学校组织的集体性活动,要求全体教职工(含临工)都要参加,特殊情况需向活动组长请假。

4、此次活动不设奖项。

五、节目主持人:

六、活动准备、后勤工作负责人:

开展元宵节活动报道 篇3

活动在社区党总支书记送去的祝福和问候声中拉开序幕,社区工作人员、志愿者和社区空巢老人一起煮汤圆、品汤圆,共渡元宵佳节,老人们很开心。

社区志愿者还为老人们表演了自己的拿手节目舞蹈《越来越好》,老人们则唱起了《妈妈的吻》、《沂蒙山小调》等歌曲,每个人都沉浸在节日的欢乐气氛里,久久不愿离去。

通过此次活动丰富了社区居民的文化生活,让居民更好地融入到社区这个温馨的大家庭,感受到了社区的和谐和温暖,同时也促进文明和谐社区创建工作。

开展元宵节活动报道 篇4

元宵节是我国的传统节日,是农历新年中的第一个月圆之夜,这个传统节日在我国已经传承了2000多年了。

在元宵佳节即将来临之际,为了让辖区独居、空巢老人等困难群体享受到合家团圆的天伦之乐,感受到家的团圆气息和社区大家庭的温暖。2月10日下午,星光巷社区开展了喜迎元宵节送汤圆走访慰问活动。

在走访慰问中,社区主任乔瑛与老人们谈心交流,嘘寒问暖,为他送上节日的祝福,并将寄托浓浓的爱心汤圆送到他们手上,老人接过汤圆激动不已,抓住社区工作人员的手说,“感谢党和政府对我的关心照顾,这是我节日收到的礼物”。

此次慰问活动,不仅传承了中华民族传统节日的优良风俗,也将党和政府的温暖真正送到居民的家中。

开展元宵节活动报道 篇5

一、活动主题

明确活动的核心思想,如“乡村振兴·文化同行”、“乡土情怀·民俗魅力”等,既要体现乡镇特色,又要具有广泛吸引力和积极意义。

二、活动目标

丰富乡镇居民文化生活,提升精神风貌。

弘扬地方传统文化,传承民间艺术。

增强社区凝聚力,促进邻里和谐。

提升乡镇文化影响力,吸引外部游客,带动当地旅游业发展。

三、活动内容与形式

文艺演出:组织本土业余文艺团队、学校师生、村(居)民等进行歌舞、戏曲、小品、朗诵等表演,展现乡村风采。也可邀请专业艺术团体或知名艺人进行助阵演出。

民俗展示:展出传统手工艺、农耕工具、民间服饰、剪纸、面塑、年画等,设置互动体验区,让观众亲手制作,感受传统文化魅力。

非遗项目展演:如有本地非物质文化遗产项目,可安排现场展示技艺,讲述非遗故事,甚至开设短期教学班,让更多人了解并参与到非遗保护中来。

乡野趣味比赛:根据本地特色举办拔河、稻田摸鱼、挑担子、包粽子等富有乡村特色的竞技比赛,增加活动的`趣味性和参与度。

文化论坛/讲座:邀请专家学者就乡村文化保护、乡村旅游发展等话题进行分享,引导公众深度思考乡村文化的现况与未来。

美食节:设立地方特色小吃摊位,展示并售卖地道农家菜、传统糕点等,让参与者在品味美食中感受乡村饮食文化。

四、活动时间与地点

选择适合户外活动且能容纳一定人数的场地,如乡镇广场、文化礼堂、公园等。活动时间可定在周末或节假日,以便吸引更多人参与。

五、活动筹备与分工

组织机构:成立活动组委会,下设策划组、宣传组、后勤保障组、安全保卫组等,明确各自职责。

经费预算:列出各项费用明细(场地租赁、舞台搭建、音响设备、宣传物料、嘉宾酬劳、奖品购置等),寻求政府资助、企业赞助、门票收入等多种资金来源。

宣传推广:通过乡镇广播、海报张贴、微信群转发、短视频平台直播等方式进行全方位宣传,提高活动知晓度。

安全保障:制定应急预案,确保活动现场秩序,配备必要的医疗急救设施和人员,做好防火、防踩踏等安全防范工作。

六、后续工作

活动结束后,整理活动照片、视频等资料,发布新闻稿,通过媒体平台进行二次传播。同时收集反馈意见,总结经验教训,为今后举办类似活动提供参考。

开展元宵节活动报道 篇6

根据中共文件,关于在全县开展书法进乡村活动决定,经镇党委会研究决定,于20xx年夏季组织开展具有针对性和实效性的书法讲座、展览与比赛等,征集反映生态经济城市、文化名城的书法、绘画作品,并对征集到的作品进行评比表彰。特制定如下方案:

一、指导思想

为深入推进书法文化名城建设,紧紧围绕建设“生态经济城市”的.发展战略,全面加快书法普及工作步伐,打造书法文化名城,不断推进书法进乡村,努力培育书法文化名人和文化产业工人。为推进我镇各项工作提供坚强的政治和组织保证。

二、活动要求

利用一个月的时间开展建设“生态经济城市书法艺术展览”活动。通过在全镇征集优秀的书法等艺术作品,集中展示,供大家欣赏。

(一)活动内容

为深入推进书法文化名城建设,建设“生态经济城市”,充分反映广大干部群众热爱党、热爱祖国、热爱社会主义,以及创先争优的良好精神风貌;内容健康向上,构思巧妙,表现手法新颖,有较强的艺术性和欣赏性。

(二)比赛时间和交稿地点

比赛时间:即日起至20xx年6月末

(三)作品形式

书法、篆刻:书体不限,尺寸不超过四尺宣纸。

(四)其他要求

书法展览作品要求提交原创作品,不得剽窃或抄袭他人作品

开展元宵节活动报道 篇7

活动名称:

元宵节房地产团购活动

活动时间:

20xx年2月24日

活动地点:

项目售楼处

活动内容:

1. 元宵节主题布置:在售楼处进行元宵节主题的装饰,如挂灯笼、贴对联、摆放元宵节特色饰品等,营造浓厚的节日氛围。

2. 团购优惠:针对元宵节期间,推出特别的团购优惠活动,如首付优惠、赠送家居装修礼包、折扣优惠等,吸引客户参与团购。

3. 元宵美食品尝:提供元宵节特色美食供客户品尝,如汤圆、元宵、花灯糖果等,让客户感受传统节日的乐趣。

4. 元宵节文化体验:安排传统文化活动,如猜灯谜、写对联等,让客户在购房的同时,也能感受到传统文化的魅力。

5. 现场娱乐节目:安排舞狮、舞龙等传统表演,为客户带来视觉和听觉的盛宴。

6. 抽奖活动:设置抽奖环节,凡在活动期间购房的客户均有机会参与抽奖,赢取丰厚的礼品。

活动宣传:

1. 通过社交媒体平台、房地产网站等渠道进行活动宣传,吸引更多客户关注。

2. 利用项目周边的商圈、社区进行传单派发和户外宣传,扩大活动的知名度。

3. 邀请项目周边的媒体进行报道,增加活动的曝光度。

活动目标:

1. 吸引更多客户参与团购,提升项目的销售业绩。

2. 增强客户对项目的认知和好感度,提高品牌影响力。

3. 提升客户满意度,增强客户对项目的信任感和忠诚度。

开展元宵节活动报道 篇8

一、活动名称:

欢度元宵,共庆团圆

二、活动时间:

元宵节当天

三、活动地点:

房地产公司营销中心或附近的公共活动场所

四、活动内容:

1. 元宵灯会:在活动现场布置各式各样的花灯、彩灯,让客户在赏灯的同时,感受到中国传统文化的魅力。同时,可以邀请当地的手工艺人现场制作灯笼,让客户亲身体验传统手艺的魅力。

2. 猜灯谜:将写有谜语的灯笼挂起来,邀请客户猜谜语,增加活动的趣味性和互动性。猜中谜语的客户可以获得公司准备的精美小礼品。

3. 美食分享:准备一些传统的元宵节美食,如汤圆、年糕等,邀请客户品尝,让他们在品尝美食的同时,感受到公司的热情和关怀。

4. 文艺表演:邀请当地的文艺团体或学校进行舞龙舞狮、戏曲、歌舞等文艺表演,让客户在欣赏精彩节目的同时,感受到浓厚的节日氛围。

5. 互动游戏:设置一些互动游戏,如拔河、猜拳等,让客户参与其中,赢取丰厚的`奖品,增加活动的趣味性和互动性。

6. 抽奖活动:设置几轮抽奖环节,奖品可以是公司开发的楼盘的折扣券、小礼品等,让客户感受到公司的关怀和诚意。

7. 节日礼物:为到场的客户准备一份精美的节日礼物,如一盏花灯、一包汤圆等,表达公司对客户的感谢和祝福。

五、活动宣传:

1. 在公司网站、微信公众号等渠道发布活动信息,邀请客户参加。

2. 在营销中心、楼盘周边等地方张贴活动海报,吸引客户参加。

3. 通过电话、短信等方式邀请客户参加活动。

4. 与当地媒体合作,进行活动的宣传和报道。

六、活动预算:

根据活动的规模和具体内容制定预算,包括场地布置、活动道具、礼品、食品等费用。

七、活动组织:

成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织、执行和后期总结工作。小组人员应分工明确,确保活动的顺利进行。

开展元宵节活动报道 篇9

活动名称:

元宵节房地产主题活动

活动时间:

元宵节当天

活动地点:

房地产销售中心或者小区内

活动主题:

传统与现代的融合,共庆元宵佳节

活动内容:

1.元宵节主题装饰:在销售中心或者小区内进行元宵节主题的装饰,如彩灯、花灯、灯笼等,营造节日氛围。

2.元宵美食品尝:安排摆放元宵、汤圆等传统美食供客户品尝,同时也可以准备一些现代化的小吃,如奶茶、甜品等,让客户感受传统与现代的融合。

3.元宵节文化展示:设置元宵节文化展示区,展示元宵节的传统习俗和文化,如猜灯谜、舞龙舞狮等,让客户了解元宵节的由来和传统习俗。

4.元宵节主题活动:安排传统的元宵节活动,如猜灯谜、舞龙舞狮等,也可以结合房地产的特点,设计一些与房地产相关的活动,如看房团、签约抽奖等,吸引客户参与。

5.元宵节文艺演出:安排元宵节的文艺演出,如舞狮表演、民乐演奏等,为客户带来一场视听盛宴。

6.元宵节促销活动:针对元宵节推出房地产促销活动,如特价房源、优惠政策等,吸引客户进行购房咨询和签约。

7.元宵节礼品赠送:为到场客户准备元宵节礼品赠送,如精美礼盒、节日礼品等,增加客户的参与度和满意度。

活动宣传:

1.通过社交媒体平台发布活动邀请函,吸引客户关注和参与。

2.制作元宵节活动海报、宣传单,张贴在社区、商场等公共场所,提高活动知名度。

3.发送短信、微信推送等方式,邀请客户参加元宵节活动。

4.邀请当地媒体进行报道和宣传,增加活动曝光度。

活动评估:

1.统计活动当天到场客户数量和参与活动的情况,分析活动的参与度和效果。

2.收集客户反馈意见,了解客户对活动的满意度和建议,为今后活动改进提供参考。

3.统计活动期间的销售情况,评估活动对销售业绩的影响。

开展元宵节活动报道 篇10

一、指导思想

以党的十七大、十八大精神和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“实现伟大中国梦、欢庆国庆”为主题,坚持广泛参与、体现特色原则,以讴歌党的丰功伟绩、体现农家庆国庆的大好生活,赞美xx经济社会发展成果为内容,全面展示xx新形象、新风貌和新成就,进一步丰富和活跃城乡广大人民群众的精神文化生活,营造文明和谐、积极向上的氛围,进而激发广大干部群众“热爱xx、发展xx、建设xx”。营造和谐的社会文化氛围,以良好的精神风貌和优异的工作成绩向祖国献礼。

二、活动时间

汇演时间:20xx年9月27日上午9点钟

三、活动地点:

xx镇小学操场

四、参演范围:

全镇各单位、社区、各村、辖区内居民

五、内容:

唱歌舞蹈健身舞小品

六、活动组织及权责

主办单位:中共xx镇委员会、xx镇人民政府

承办单位:xx镇综合文化站

协办单位:xx镇中学、小学、xx镇社区、各村、xx镇卫生院、xx镇派出所、xx镇信用社、xx镇邮电支局、xx镇供电营业所

汇演指导组:

活动总指挥:

活动策划:

后勤保障:

汇演当天协助:

安全组:

医疗救护组:

活动总指挥之职责

A:活动方案的审核

B:活动全程的统筹、指挥、督导及监控

C:活动会议的主持

D:非常情况及紧急事件的处理

E:领导临时交办汇演事项的处理

策划职责

A:负责汇演各类活动的`整体规划及节目策划

B:协助总指挥之工作

C:其他相关工作执行

安全、医疗保障组长之职责

A:负责汇演活动安全气氛控制

B:负责汇演人员的规划与组织

C:负责汇演的安全监控

D:负责汇演时医疗急救处理

后勤组长之职责

A:负责汇演舞台的搭建/场地的布置

B:负责舞台的灯光、音响的调试

C:负责舞台的拆除与器材的回收

D:负责台下主席台及来宾席的布置、收回

七、参加单位及要求:

镇政府、xx中学、xx小学、社区、辖区内各村、派出所、卫生院、信用社

每个节目时间控制在5—10分钟

八、演出准备

1、9月20日下午2:00进行一次采排,并对节目进行审核。

2、节目单制作:

3、节目主持人:

4、舞台准备:

4月25日下午进行舞台搭建,场地布置,音响线路调试、花木摆放

开展元宵节活动报道 篇11

一、活动背景

为了充分挖掘民族节日的深厚文化,引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日,并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史,感受传统文化魅力,传承中华美德,增强爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日,进而尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动,来树民俗文化之根,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

二、活动目的:

通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节。

通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。

通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

培养学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合能力。

培养学生创新精神、探究意识,协作精神,让学生获得情感的体验。

三、活动内容

(一)找一找、做一做:xx月xx日——xx月xx日(寒假期间)

学生通过各种形式的调查研究,从“元宵节的.由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗(如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等),收集

相关的文字、图片资料,新学期开学时制作手抄报。

用在学校《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧,与父母、长辈一起动手制作元宵灯。

(二)诵一诵、说一说:xx月xx日

召开主题班会,各班级组织主题班会让学生交流元宵节的来历,讲讲关于元宵节的故事,朗诵一些关于元宵节的诗词。评选出最能代表班级水平的学生参加学校“我们的节日——元宵节”诵读大赛。

学生相互欣赏各自的花灯,教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等;评选出最能代表班级水平的花灯参加学校元宵花灯“纸艺小能手”评选。

(三)猜一猜、玩一玩:xx月20日

下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。(每个年级选出30个花灯和灯谜参加活动,上午布置在操场上。)

(四)尝一尝、写一写:

月xx日(周x,元宵节)学生在教师指导下一起做元宵、品尝汤圆,观赏电视元宵庆祝晚会,让学生感受一下渐渐淡去的年味,体验元宵节的快乐,同时也能提高学生的动手能力,更好地融入到民俗文化中来。

月xx、xx日(双休日)以“我的元宵节”为主题,写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节,抒发自己的感受。

(五)诵读我们的元宵节:2月xx日

下午第一节课每班出一个节目举行”我们节日——元宵节”诗歌诵读大赛,从中评选出一、二、三等奖。

四、活动评价

学生评价

学生参加本次活动后,教师就指导学生实事求是地填写《成长记录册》,认真进行自评和他评,同时,教师可引导学生对自己活动的成果进行反思(可在日记中体现)。

教师评价

教师评价应以激励为主,鼓励学生发挥自己的个性特长,施展自己的才能,努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。

学校评价

活动结束时,结合学校社会实践活动课程进行评奖和表彰。

开展元宵节活动报道 篇12

为了丰富居民群众的文化生活,使居民群众度过一个欢乐、喜庆的元宵佳节,孔庄社区于20xx年正月十五下午2时,举办了元宵节猜灯谜活动,给群众带来了一场丰富的精神文化盛宴。

活动开始前,社区工作人员将准备好的120条谜语、灯笼挂在社区院内的红绳上,营造出浓厚的节日氛围,来猜谜的'居民群众可以边观花灯边才谜语,大家争先恐后的将猜对的谜语拿到工作人员处兑奖,每个人脸上都洋溢着开心的笑容。

本次活动共有200多位居民参加,有老人青年和学生,大家通过此次活动,感受到社区文化特色,增进了居民邻里感情。活动取得了良好的效果,赢得了广大居民群众的支持和大力称赞,为社区赢得了声誉。

文章来源:http://m.03kkk.com/huodongfangan/215255.html

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