为了确保活动能成功举办,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。那么优秀的活动方案是什么样的呢?下面是小编收集整理的世界微笑日主题活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一、活动背景与目标
自1948年起,每年的5月8日被定为“世界微笑日”。这一天,我们希望通过微笑的力量,传递友爱,促进身心健康,增进社会和谐。本次活动的目标在于让更多的人认识到微笑的重要性,通过一系列丰富多彩的活动,让人们在微笑中感受到快乐,增进人与人之间的'情感交流。
二、活动主题
以“微笑传递爱,快乐每一天”为主题,通过各类活动,让微笑成为我们生活的一部分,传递爱与快乐。
三、活动时间
活动时间为世界微笑日当天及前后一周,确保活动的影响力和参与度。
四、活动内容
1. 微笑公益行动
组织志愿者团队前往社区、学校、养老院等地方,开展微笑传递活动。志愿者们通过微笑、问候和关爱,传递微笑的力量,让更多的人感受到温暖和快乐。
2. 微笑快闪活动
在城市的繁华地段,如商场、公园、地铁站等,组织微笑快闪活动。参与者们突然聚集在一起,用微笑和快乐的动作吸引路人的注意,传递微笑的快乐。
3. 微笑摄影比赛
发起微笑摄影比赛,邀请广大摄影爱好者拍摄以微笑为主题的照片,通过照片展示微笑的美丽和力量。设立奖项,鼓励更多人参与。
4. 微笑分享会
举办微笑分享会,邀请各行各业的人士分享他们的微笑故事和微笑带来的积极影响。通过分享,让更多人了解到微笑的力量和价值。
5. 微笑笑脸墙
在社区、学校等公共场所设立微笑笑脸墙,邀请人们将自己的微笑照片贴在墙上,形成一道美丽的风景线。通过笑脸墙,展示人们对微笑的喜爱和向往。
五、活动宣传
通过社交媒体、网络平台、海报、传单等多种渠道进行活动宣传,提高活动的知名度和参与度。同时,邀请媒体对活动进行报道,扩大活动的影响力。
六、活动总结
活动结束后,对活动进行总结和评估,收集参与者的反馈和建议,为今后的活动提供参考和改进方向。同时,对活动成果进行展示和分享,让更多的人了解到微笑的力量和价值。
通过本次世界微笑日主题活动,我们希望能够让更多的人认识到微笑的重要性,传递友爱,促进身心健康,增进社会和谐。让我们一起用微笑传递爱,快乐每一天!
活动目标:
1、了解世界微笑日的来历。
2、学习儿歌《微笑》,学会怎样微笑。
3、知道微笑是尊重别人的一种表现,体验微笑,可以给别人带来好心情,同时也得到快乐。
活动重点:
学习儿歌《微笑》,学会怎样微笑
活动难点:
了解世界微笑日,知道微笑是尊重别人的一种表现,体验微笑,可以给别人带来好心情,同时也得到快乐。培养幼儿良好的礼仪修养。
活动准备:
各种职业的微笑图片,《微笑》礼仪儿歌
活动过程:
1、课题导入,师幼互动玩“变脸游戏”让幼儿感受不同表情带给自己的不
同心情。幼儿听老师指挥与同伴两两相对变出不同表情,如:生气、着急、开心、大笑。
2、讨论:别人不同表情带给自己什么样不同的感觉,哪种表情令你感到愉
快?
3、幼儿观看各个职业中人们微笑的表情图片。提问:“他们都是干什么的?”“他们的表情是怎样的?”“你喜欢他们的.表情吗?为什么?”
小结:微笑给人的感觉是开心愉快有礼貌的,能带给自己和别人好的心情,因此我们面对他人时要微笑。
4、讨论并总结:“怎样的笑容是微笑?”
(嘴角自然向上弯曲,眼睛充满笑意。)
5、鼓励幼儿与旁边的小朋友微笑,看谁笑得最漂亮。让幼儿到前面来把自己的微笑展示给小朋友,拍摄微笑大合影。
6、告诉小朋友,每年的5月8日是世界微笑日,讨论:我们应该怎样将微笑传递给每个人?
7、学习礼仪儿歌《微笑》。
小朋友,有礼貌
见到人,微微笑。
心情好,没烦恼。这世界,多美妙。
小结:如果我们每天都开开心心,世界就会变得更加美丽。
8、结束活动:展示微笑小模特.
延伸活动:请小朋友回家告诉家人今天是世界微笑日,请家长帮忙拍摄微笑
图片,写出微笑寄语,带到幼儿园来进行互动展示。
活动目标:
1.知道几种小动物的妈妈是谁。
2.尝试在教师的引导下学习创编故事。
3.尝试点数1—4的物;乐意参加集体游戏。
活动准备:
1.教师准备:
(1)宝宝和妈妈、小鸭和大鸭、小鸡和大鸡、小老虎和大老虎、小牛和大牛、小绵羊和大绵羊的图片。
(2)小鸭、小鸡、小老虎、小牛、小绵羊等动物头饰和幼儿人数相等。
(3)活动室的墙面布置成几种动物的家,家门口分别贴上动物妈妈的图片。
(4)语言磁带,录音机。
2.幼儿准备:和家长收集常见动物妈妈的图片,彩笔。
活动过程:
1.幼儿分别戴上小动物的头饰,随着音乐《快乐的牧场》模仿各种动物的叫声和动作。
2.游戏:“找找我的妈妈在哪里”。
音乐停止后,幼儿根据自己所戴的头饰迅速在活动室的墙壁上找自己的家和妈妈,说一说“我的妈妈是.......”。
3.讲故事《找妈妈》,重点让幼儿理解故事的主要内容,知道几种小动物的妈妈是谁。
主要问题:
(1)母鸡是谁的妈妈?
(2)大绵羊是谁的妈妈?
............
宝宝找到妈妈了吗?
4.幼儿尝试根据故事的`内容结合动物宝宝和妈妈的图片,在教师的引导下学习创编故事。如:宝宝去找妈妈,找到谁呀?(大老虎)它是谁的妈妈?(它是小老虎的妈妈)
5.游戏:“配对”。
玩法:将动物妈妈的图片贴在黑板上,然后出示四种小动物,让幼儿先说一说它们是谁,再数一数有几只小动物,请幼儿给这几种小动物找妈妈,把动物宝宝和妈妈放在一起。然后再出示其它小动物的图片,请幼儿给它们找妈妈。
6.游戏:“我的孩子在哪里”。
玩法:教师拿出一种动物的图片,说:“我的孩子在哪里?”幼儿便模仿相应动物的叫声,如教师拿出大猫的图片说:“我的孩子在哪里?”幼儿回答:“喵喵喵,我在这里。”
7.指导幼儿看幼儿用书《好妈妈》第12页,帮动物宝宝找到它们的妈妈。
活动建议:
本活动可分成2—3次进行。1—2为第一次活动,幼儿可以自由交换头饰,再找妈妈。游戏可反复进行。3—6为第二次活动。7为第三次活动。可根据幼儿的情况适当调整活动内容和游戏形式。
设计思路
在母亲节到来之际,为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感,我们设计、开展了系列活动。"感恩母亲节"是活动的结束部分,是对前期活动的回顾和展示,也是一次节日开放活动。
前期活动
1.谈话活动:我的好妈妈。
2.结合"世界微笑日"进行社会活动《蜗牛的微笑》。
2.语言活动:学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》。
3.音乐活动:学唱歌曲《笑一个吧》《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》。
4.美术活动:手工制作"小花",绘画"妈妈和我"。
活动目标
1.和妈妈一起过节,共同感受节日的快乐。
2.体会妈妈养育自己的辛苦,懂得感恩。
3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
活动准备
1.组织幼儿熟练演唱歌曲。
2.母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。
3.向家长发出邀请函,与在活动中准备发言的家长沟通,确定发言内容。
4.收集幼儿帮妈妈做事的照片。
5.布置活动环境。
活动过程
一、导入活动--欢迎妈妈的到来
家长和孩子成半圆形落座,孩子坐在妈妈的前面。播放音乐《妈妈的吻》。
师:小朋友们,妈妈来参加我们的活动了,大家高兴吗?你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗?
幼:因为妈妈要过节了。
师:让我们用热烈的.掌声欢迎妈妈的到来!
教师简单讲解母亲节的来历,向家长汇报前期开展的相关活动。
二、欣赏图片--世上只有妈妈好
1.师:这是一只刚出生的小猫,它从妈妈的肚子里钻出来,睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空,还有这么多可爱的小朋友,心里可高兴了,于是它对自己的妈妈说:"妈妈,谢谢你,谢谢你带我来到这个美丽的世界。"小朋友,你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上,让我们听到悦耳的歌声,拥有温暖的家和这么多的好朋友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边,对妈妈悄悄地说一声:"谢谢你,妈妈!"
2.师:这是谁?
幼:啄木鸟。
师:啄木鸟在干什么?
幼:喂它的小宝宝吃虫子。
师:啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小朋友,你知道吗?在你还不会吃饭的时候,你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在妈妈的喂养下,小朋友一天天地长大了。来,请小朋友伸出双手捧着妈妈的脸,轻轻地说一声:"谢谢你,妈妈!"
3.师:这位体积庞大的动物是什么呀?
幼:是大象。
师:小象怎么了?
幼:它累了。
师:原来小象是在学走路呢,它太小走不稳,总是摇摇晃晃地像要摔倒,象妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友,在你还走不稳的时候,妈妈是怎样扶着你学走路的呢?现在就请小朋友变小一些,请妈妈扶着宝宝学学走路(请家长合作)。
师:小朋友回头看看,妈妈扶着你学走路的时候,是什么样的姿势?
幼:两只手扶着我们,要弯着腰。
师:对,是一直弯着腰的,长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友伸出你的小手,握着妈妈的手,对妈妈深情地说一声:"谢谢你,妈妈。"因为就是这双手扶着你学会了走路。
4.师:小朋友快看,在鸡妈妈的翅膀下藏着什么呢?
幼:是它的宝宝。
师:对,是鸡妈妈的小宝宝,小家伙也许是冷了,也许是天要下雨了,或者是它们遇到了危险,害怕了。小朋友看看,鸡妈妈是怎样做的?
幼:用翅膀保护着它们。
师:对,鸡妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候,你的妈妈是怎样做的,我们来试一试好吗?(示意家长合作,播放打雷下大雨的音效)
师:小朋友看到了吗?当遇到下雨、刮风或是有危险的时候,你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。孩子们,请你靠在妈妈的怀里,用撒娇的声音说一声:"谢谢你,妈妈!"
5.师:这只小狗在做什么呢?原来小狗的妈妈因为要做饭不能陪着它玩,它在生气耍赖呢。请小朋友想一想,你有没有过因为妈妈不给买玩具,就在地上赖着不走?有没有过因为贪玩不想回家,就跟妈妈生气?其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是,妈妈有没有因为这些就把你赶出去,不要你了?
幼:没有。
师:对,没有,妈妈总是能够原谅你,无论你怎样,妈妈始终是那么爱你。现在就请你紧紧地搂着妈妈,大声地说:"妈妈,谢谢你!"
二、家长讲话--妈妈真辛苦
师:小朋友们,其实妈妈的辛苦、对你们的关心和照顾还远远不止这些。妈妈要上班,下了班回到家里还要给你们做饭、陪你们玩耍、给你们讲故事。接下来,让我们一起听 1 2 下一页
一、活动背景
世界微笑日,是唯一一个庆祝人类行为表情的节日,日期为每年的5月8日。微笑是世界上最美丽的语言,也是人与人之间最友好的交流方式。在快节奏的现代生活中,微笑不仅能够传递友好与善意,更能够缓解压力,增进人们的心理健康。因此,我们决定在世界微笑日这一天,举办一场主题活动,让更多的人感受到微笑的力量,传递爱与和平。
二、活动主题
用微笑传递爱,让世界更美好
三、活动目的
1. 增进人们之间的友好交流,传递正能量;
2. 缓解现代生活的压力,提升人们的心理健康水平;
3. 宣传世界微笑日的意义,让更多的人关注和参与;
4. 营造积极向上、温馨和谐的社会氛围。
四、活动时间
XX年5月8日全天
五、活动地点
市中心广场及周边区域
六、活动内容
1. 微笑接力赛:在市中心广场设置起点和终点,参与者从起点开始,用微笑传递“爱心接力棒”,最终到达终点。比赛过程中,参与者需保持微笑,并向路人传递微笑和正能量。
2. 微笑墙:在广场设置一面“微笑墙”,邀请过往行人在此拍照留念,并将自己的微笑照片贴在墙上。同时,可以设置一个“微笑留言板”,让人们在上面写下对微笑的理解和感悟。
3. 微笑快闪:组织一支微笑快闪团队,在市中心的商场、公园等公共场所进行快闪表演,用欢快的音乐和舞蹈吸引路人的注意,并邀请他们一起参与微笑传递。
4. 微笑宣传车:设计一辆装饰有微笑元素的宣传车,在市区主要街道进行巡游,向市民发放微笑日宣传资料和小礼品,提高人们对微笑日的认识和参与度。
七、活动宣传
1. 制作精美的海报、传单等宣传资料,提前在市区各大商场、公交站等公共场所进行张贴和发放;
2. 利用社交媒体平台,发布活动信息和宣传视频,吸引更多人关注和参与;
3. 与当地媒体合作,邀请他们报道此次活动,扩大活动影响力。
八、活动预算
根据活动规模和需求,制定合理的`预算方案,包括场地租赁、物资采购、人员费用等方面的支出。
九、活动总结
活动结束后,对活动进行总结和评估,分析活动效果和不足之处,并提出改进意见。同时,将活动照片和视频进行整理,制作成精美的纪念册或视频,留作纪念和宣传之用。
通过以上活动方案的设计和实施,我们相信世界微笑日主题活动一定能够取得圆满成功,让更多的人感受到微笑的力量,传递爱与和平,让世界变得更加美好。
活动目标“
1、引导幼儿学习点数3以内物体的数量。
2、引导幼儿迅速地按数取物。
3、通过活动让幼儿感受动手操作的乐趣。
活动重点:引导幼儿学习手口一致地点数3以内物体的数量。
活动难点:幼儿能迅速地按数取物
活动准备:
课件、标有“1、2、3”点点的袋子、糖果、装好的糖果袋
活动过程:
一、导入“今天兔宝宝们要来咱们班做客,让我们来数数今天你来了几位白兔宝宝吧!”
1、教师开课件,课件显示出一只、两只、三只兔宝宝,教师边看边念“一只、两只、三只,一共有三只”
2、“我也为他们准备了几盘好吃的.胡萝卜,让我们一起来数数,看看老师一共为他们准备了几盘。(课件显示一盘、两盘、三盘)教师与幼儿边看边数念出“ 一盘、两盘、三盘,一共有三盘”
二、教师进一步引导幼儿练习3以内的点数,鼓励幼儿大胆点数,并学会说“一共有……”
1、兔宝宝们为了感谢咱们为他们准备的午餐,也给咱们小朋友送了三盒礼物(课件显示一盒、两盒、三盒)教师可以跟幼儿一起进行点数。
2、我们看看第一个盒子里面有什么?(第一个盒子跳一下,然后出来一块蛋糕)与幼儿共同进行点数(一共有一块)“原来兔宝宝们给我们送了一块蛋糕”(屏幕显示数字1)。
3、那么第二个盒子里面里有什么?我们来看看吧!(课件显示2只大螃蟹)教师与幼儿共同进行点数(一只、两只,一共有2只螃蟹)屏幕上显示数字2。
4、还剩最后一个盒子了,我们看看,会有什么呢?(显示3根棒棒糖)教师共同与幼儿进行点数(一根、两根、三根,一共有3根)屏幕上显示数字3。
三、进行操作练习,进行按数取物的操作。
1、兔妈妈开了一个糖果店,需要小朋友们帮忙包装糖果,包装时,袋子上有几个圆点,我们就要装上与圆点一样多的糖果。我们来开小火车一个一个告诉兔妈妈你的圆点数是几?去拿跟你圆点数一样多的糖果。包装完可以跟旁边的宝宝说说你装了多少糖果。
3、小朋友们真棒,给我帮了很大的忙,我现在请小朋友们乘坐小火车去下面一个地方。
今天你们玩的开心吗?我很高兴与小朋友一起做游戏,我们下次再见吧!
一 、活动目标及主旨
(1)20xx年5月8日是第xx个世界微笑日。愿望通过此次活动让农大学生更好的了解世界微笑日
(2)应用微笑鼓励同学们的信念,让大家更加酷爱生活,快活地生活、学习。
(3)盼望同窗们天天对本人微笑一下,把微笑传递给每一位友人,转达到每一个角落。
(4)让农大学生更加懂得青年意愿者协会
二 、活动准备及过程
活动时光:20xx年5月8日上午8:00——18:00
活动地点:
前期准备:在世界微笑日主题活动活动之前,5月3号院青协召开会议对活动进行兼顾部署,对各成员分配任务,充足斟酌活活动过程中的问题并做好准备,会长与成员亲密合作,积极探讨活动的相关事宜。
宣扬活动:1)调配义务,组织调相干职员将展板、海报做好。
2)为了充分宣传本次活动,在活动前我们通过电子屏幕,宿舍宣传栏粘贴告诉,并以海报及展板的情势宣传出去,使广大同学了解本次活动并积极参与进来。
前期准备→加大宣传→组织人员安排现场→现场发放气球→择机拍摄照片→冲刷相片→制造展板→展出展板
三 、活动内容
20xx年5月8日由我南校区植保学院青年自愿者协会发动并举行的—世界微笑日主题活动在宽大同学们的支持下如期举办。
活动当天,我们社团向大学惹事务服务核心,借了麦克风及音响等装备将现场的氛围充分调动起来,我们成员之间密切协作使我们的活动到达了预期的后果,所做展板也得到了广大同学的好评。
四 、总结
从活动的前期筹备到停止,总体来说此次活动美满胜利,本次活动丰盛了同学们的课余生涯,拉近社团成员之间的间隔,也让成员之间有一个良好的沟通交换机遇,为我们当前的工作发展奠定了一个良好的基本。
其中表示在以下多少个方面
1) 广大社团成员积极介入到活动当中,将社团的事当作自己的事件来做,积极负责。
2) 锤炼了社团成员的才能,运动进行前进行了明白的分工,条理清楚。在活动进程中各成员有了不同水平的锻炼,全校师生踊跃参加到活动当中,表明了对咱们院青协的信赖跟支撑。
固然这次活动进行的成功,但在一些细节方面还应进行调剂和改进。
1) 对活动预备不足,我们必须否认存在不足和失误,我们必需深入意识并在将来的工作中加以改良,这一点关联到我们社团的今后发展。
2) 活动前期估算失误,造成不用要的挥霍。
总而言之,这次活动是成功的!在每一次活动中发明问题并积极改进,进而超出从前,一直提高。我们信任在青协全部成员的独特尽力下,协会必定会越办越好!
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