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全国法制宣传日主题教育活动

2024-10-22
法制宣传日活动总结

作为一无名无私奉献的教育工作者,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编为大家整理的法制宣传日主题教育活动教案(精选9篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

全国法制宣传日主题教育活动 篇1

为做好今年“12·4”法制宣传日法制日宣传活动,是全面贯彻落实“六五”普法规划的重要举措,是进一步加快法治江都建设的有力彰显。为广泛宣传国土资源法律法规,提高公众对国土资源和国情的认识,扎实推进全系统“六五”普法规划的贯彻落实,根据区司法局《关于开展20xx年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》要求,结合我局实际,制定本实施方案。

一、指导思想

本次宣传活动,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面落实区委、区政府“六五”普法规划和区人大常委会《关于进一步加强法制宣传教育的决议》,营造良好的国土资源法制氛围,推动“六五”普法规划全面落实。

二、组织机构

为确保20xx年“12·4”法制宣传日系统宣传活动统一指挥、统一协调、统一部署,成立20xx年“12·4”法制宣传日系统宣传活动领导小组,由王友林任组长,许善宏任副组长,领导小组办公室设在监察科,负责宣传活动的具体事宜。

三、宣传主题

20xx年“12·4”法制宣传日系列宣传活动的主题是:xxxx。

四、时间安排

从11月下旬开始,到12月下旬结束。

五、宣传重点

(一)突出抓好关于社会主义法制建设重要论述的学习宣传。宣传党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的社会主义政治制度,引导全体公民树立社会主义法治理念,牢牢把握社会主义法治建设发展的方向,进一步激发全社会全面落实依法治国基本方略的自觉性和积极性。

(二)突出抓好以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系的宣传。宣传国家基本法律,宣传国土资源相关法律,宣传与经济社会发展、维护社会和谐稳定、服务和保障民生相关的法律法规,不断提高全体公民的法律素质和全社会法治化管理水平。

(三)突出抓好法律在推动科学发展中的规范、引导和保障作用的宣传。宣传契约合同、公平竞争、诚实守信、知识产权保护等方面的法律法规,进一步增强市场主体诚信守法、依法经营、依法管理的意识和能力,进一步增强领导干部依法执政、依法行政、依法决策的能力和水平。

(四)突出抓好社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作,加强法制宣传教育。针对群众关注的社会热点难点问题,开展有针对性的专项法制宣传教育,促进依法行政、公正执法,引导公民依法诉求,维护合法权益,促进社会矛盾化解。要加强对国土资源系统领导干部及执法人员的法律法规教育,促进公正廉洁执法。

(五)突出抓好“六五”普法规划目标任务以及法制宣传教育工作重要性的宣传。宣传区委、区政府“六五”普法规划、区人大常委会关于进一步加强法制宣传教育的决议精神,宣传实施“六五”普法规划的重要意义、“六五”普法规划的指导思想、主要目标和主要任务,宣传各地贯彻落实“六五”普法规划的成绩和经验,为全面落实“六五”普法规划营造良好的社会环境。

六、主要活动

1、参加“12·4”法制宣传日系列宣传活动启动仪式。12月4日上午9:00龙川广场,组织2名同志参加区法律咨询服务活动,并准备宣传资料现场发放,现场解答群众咨询。

2、开展“深化法律六进,服务科学发展”活动。在宜陵镇同兴村、仙女镇龙溪社区、东宝农药、七里小学中开展一次专题法制宣传教育和法律咨询服务活动,大力宣传国土资源法律法规知识。

3、开通“普法通道”,从11月28日开始,各分局(所)和执法人员,充分发挥基层一线工作者贴近群众、了解群众、深入群众的优势,到本辖区社区、村开展法律咨询服务活动,征询群众对法制宣传的意见,解答群众关注的法律问题。

4、开展网络宣传,从11月28日开始,在区国土资源局门户网站设立专题网页进行宣传。

5、悬挂标语宣传,12月4日-12月8日在区国土资源局办公楼两侧悬挂宣传条幅,内容为“12·4”全国法制日宣传口号。

6、全局公职人员法律知识集中考试。考试时间、地点另行通知。

七、工作要求

(一)要加强领导,精心策划。各基层所(分局)要高度重视,认真谋划,组织做好“12·4”全国法制宣传日宣传活动,确保各项宣传活动落到实处。

(二)要面向基层,服务群众。要紧紧围绕“xxxx”这个主题,结合不同人群的特点和需求,开展有针对性的法制宣传教育。要深入基层社区、农村,通过组织法律咨询、法制讲座、发放法制宣传资料等丰富多彩的宣传活动,把法律知识和法治精神送进千家万户,帮助广大群众解决身边的法律问题,引导群众依法诉求,维护自身的合法权益。

(三)要丰富形式,创新方法。积极主动与新闻媒体沟通,以多种形式广泛深入地开展宣传活动,努力营造良好的法治舆论氛围。

(四)要加强协调,相互配合。各基层所、各科室、直属单位要积极配合,协调一致,将开展宣传活动的总结材料于12月12日前报送区局办公室。

全国法制宣传日主题教育活动 篇2

一、标题:

主标题:呼唤法制

二、组织程序:

1、酝酿→查找资料与分工落实→设计过程→排练→正式上课→教育影响

2、辅助法制教育活动:看电影【少年犯】,谈感受;印发法制手册,学习法制;

三、班会课节目设计:

1、主持人开场白:主持人(周淑敏、柯小健)

2、法在我们身边:

法在我们身边(一):请各小组依次派一名代表例举在我们身边密切相关的法制事例。

法在我们身边(二):看网络资料和VCD剪辑等。

3、普法系列活动:

普法问答(一):以抢答形式进行,每对一题给一件小礼品

普法问答(二):风险题抽签回答形式。一级冒险:一件小礼品;二级冒险:二件小礼品

4、小品:曲折人生表演负责:郑鹏荣、周志强、…→自编自排

5、朗诵:呼唤法制写稿:通讯组;朗诵表演:袁良彬

6、歌曲:心声表演:冯杏珍等

7、现身说法:

现身说法(一):由各组同学自由发言,谈自己的一件违法小事,并谈谈感受。

现身说法(二):看VCD一小段

8、观点表白:由各小组做本法制学堂的最后精彩陈述。

9、班会小结:班主任→学校德育领导

四、其它:

1、由团支部负责组织全过程,班主任进行指导;

2、各位同学积极准备,能力上、思想上、知识上,都要有所提高。

全国法制宣传日主题教育活动 篇3

一、活动主题

“124”全国法制宣传日宣传活动的主题是:“xx”。

二、时间安排

从11月末开始到12月10日结束。

三、活动内容

1、学校大屏幕滚动播出活动主题——“xx”。营造浓厚的法制宣传氛围,班主任利用晨会班会组织开展法律宣传活动。

2、各班级出一期法制宣传板报;教师学习师德规范,法律法规。

3、组织学生利用远程教育观看青少年法制专题片并写出观后感;学生通过网络学习相关的法律知识,由工会组织全体教师学习有关教育的法律法规;观看法制频道的相关节目。

4、请法制校长和法制辅导员到校对学生进行法律讲座。

四、活动材料汇总,图片、过程性材料存档。

根据县教育局关于开展20xx年 “124”全国法制宣传日宣传活动的通知精神,在宣传日期间,我校开展了以“弘扬法治精神,促进社会和谐”为主题的法制教育活动,使全体师生的法律意识进一步得到了加强,形成了知法、懂法、守法的良好氛围。

根据教育局法制教育宣传月的通知精神,制定了我校法制宣传日活动方案,采取多种形式开展法制宣传教育。我们对《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规,由工会组织全体师生认真学习学习重点章节做摘记,不断提高法制意识和执教能力。通过近两周的集中宣传和学习,我校师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身及学生的合法权益的自觉性明显提高。在宣传日活动期间,我们着重开展了了以下几项活动,现就活动开展情况小结如下:

1、学校首先召开了全体教工大会,向全体教师宣传了此次活动的重要性及活动方案;另外学校政教处还专门召开了班主任会,重点布置各年级所要开展的活动内容。

2、由团支部分别利用两次国旗下的讲话开展法制宣传教育。

3、七年级学生开展了法制手抄报的制作展览,从中选出了近20部图文并茂的学生作品在宣传板中展出,吸引了不少的同学驻足观看,教育效果不错。

4、为八、九年级学生在多媒体教室播放法制教育宣传片,并要求学生写观后感。学生们通过观看法制宣传片,从中学到不少的安全知识,法制意识得到了加强。

5、在活动日期间,学校电子大屏幕滚动播出“12.4”法制宣传日主题“弘扬法制精神 促进社会和谐”,使宣传主题更加鲜明。

6、活动的开展,班主任工作很重要,本次法制宣传月活动班主任围绕学校法制宣传日的.宣传主题,在课间不断对学生进行法制安全等方面的教育,各班都按学校的要求刊出法制宣传黑板报,学生积极踊跃,教育氛围浓厚,教育效果好。

在这次“12.4”法制宣传日活动中,我们没有走过场,师生齐动员,而是扎扎实实的对我校的全体师生进行了法制宣传教育,师生们的法律意识加强了,依法保护自己意识提高了。虽然法制宣传日已告一段落,但是我们对法制教育的宣传还是会常抓不懈,在我们的头脑中天天都是“法制宣传日”。

全国法制宣传日主题教育活动 篇4

一、活动主题:

“爱我许昌,争做文明守法小公民”

二、活动时间:

20xx年3月3日

三、活动地点:

学校操场

四、活动目的:

1、通过读民警讲座,学生签名等形式向同学们宣传法律知识。

2、通过本次活动,使同学们养成学法、知法、懂法、守法、用法的自觉行为,学会利用法律保护自己。

3、进一步深化我校德育工作,引导学生在自觉遵守公共道德规范,做文明小市民的同时,进一步培养学生关心他人,关心社会的良好道德品质。

五、活动准备:

1、让同学们收集有关少年违法乱纪、少年自我保护及尊长爱幼的美德少年的新闻。

2、学生签名用布幕,笔。

3、联系好媒体,并选好回答记者提问学生。

4、了解一些基本的法律法规日常生活中美德。

5、了解一些常见自我保护措施及如何做一个文明守法小公民。

六、活动过程:

1、学校领导主持会议,介绍到校讲座的法制副校长。

(东城区公安局方梦舒警官讲话)

2、给法制副校长佩戴红领巾。

3、法制副校长讲话。

4、由少先队辅导员带领学生宣誓。

(宣誓词:创建文明城市,从我做起。我要做到遵守学校纪律,遵守公共秩序,遵守交通法规,不进网吧,不进游戏厅,做一个文明守法的小公民,为创建全国文明城增光添彩。)

5、学生进行签名活动

6、校长进行总结,并讲话。

7、学生散会,自由向法制副校长请教;同时安排部分学生接受电视台采访。

全国法制宣传日主题教育活动 篇5

一、教学目的:

加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

二、情感态度与价值观:

强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法,懂法,依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

三、知识技能目标:

让学生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使学生在遇到某些情况下(如:被打劫、勒索等)懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。

四、教学重点:

通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

五、教学过程:

保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。然而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长,教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长能力,才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以,在加强来自家庭,学校,社会保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

(一)正确对待父母和学校的教育

随着年龄的增长,未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的,有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流”。对父母的话听不进去,甚至动不动就与父母顶撞,耍态度,发脾气;对教师的批评教育很反感,认为是和自己过意不去。如果连教师,家长的正确教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出现偏差。

(二)学会运用法律武器保护自己的合法权益未成年人应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害,而且是维护法律的尊严。

(三)中学生预防侵害的基本原则与基本方法

原则:

1、依靠法律

2、依靠组织,预防违法犯罪对自己的侵害

3、依靠群众,预防违法犯罪行为对自己的侵害

4、依靠智慧,预防违法犯罪行为对自己的侵害勇于斗争。

全国法制宣传日主题教育活动 篇6

一、指导思想

为组织开展好我校今年的12.2“全国交通安全日”和12.4“全国法制宣传日”主题活动,营造全校共同关注交通安全的浓厚氛围,根据省公安厅、文明办、教育厅、司法厅、交通运输厅、安监局《福建省20xx年“全国交通安全日”主题活动工作方案》的通知要求,结合我校实际,制定本方案:

二、活动时间:

20xx年11月30日至20xx年12月4日

三、活动主题:

守规则 保安全

四、活动目的:

通过多种渠道,开展对全校师生法制和交通安全知识的'教育,增强师生法制意识和交通安全意识,从而提高自我保护能力,切实避免交通伤害等事故的发生。

五、活动内容及安排(具体是八个一活动):

1、在校园内外利用LED、宣传栏、广播台、校讯通等进行一次广泛的宣传活动,围绕“守规则 保安全”营造氛围。

2、进行一次“守规则 保安全”交通安全知识讲座。

3、部分班级出一期手抄报。主题是:“守规则 保安全”交通安全内容。

4、组织学生观看一场交通安全教育宣传片。

5、开展一次主题班队会活动,五、六年级为“守规则 保安全”主题班队会活动,一至四年级为“知危险、会避险”交通安全主题班队会活动。(12月4日下午班队会,负责人:各班主任)

6、进行一次公益活动,部分学生上街发宣传单。

7、与每一个学生签订一次交通安全承诺书。

8、组织学生观看一次交通安全展板活动。

六、活动要求

1、加强领导,周密组织

全校师生要高度重视12.2“全国交通安全日”和12.4“全国法制宣传日”宣传教育活动,切实加强领导,认真组织好交通安全和法制宣传活动。

2、做好动员,营造氛围

要调动全员参与宣传教育活动,营造“遵纪守法、文明出行”良好氛围。

3、突出主题,注重实效

紧紧围绕12.2“全国交通安全日”和12.4“全国法制宣传日”宣传教育主题,突出活动重点,注重实际效果,防止形式主义,不做表面文章。

全国法制宣传日主题教育活动 篇7

今年的法制宣传日活动将会由广州策划公司策划负责,为了营造更加浓厚的法制宣传氛围,不断扩法制宣传教育和法治建设工作的覆盖面和影响力。根据策划公司的统一安排,要以法制宣传日为契机,进行开展法制宣传,弘扬法治精神,该活动的策划方案如下:

一、活动主题

xxxx

二、时间安排

11月10日12月10日结束。

三、宣传内容

本次的活动要加强法制宣传,可以邀请广州公关公司,还有广州型晚会策划公司加入我们本次的法制宣专活动,以更特别的方式,更轻松,更容易接受的方式进行法制宣传教育,宣传全面落实依法治国基本方略,推进法治政府建设的举措和成就;、提高全社会法治化管理水平方面的重发展。例如可以通过法制晚会,法制宣传演讲比赛的式试进行。

四、宣传工作重点

1、可以通过广州演艺公司把法制宣传融入到演艺节目中,通过节目的形式进行法制宣教育。还有要充分利用广播、电视、网络、标语、发放宣传资料,开展法律咨询等形式宣传“xxxx”普法法治建设工作。

2、组织县直相关单位在县文体广场与市民开展型法制晚会,该晚会由广州演出公司举办。

3、组织“xxxx”普法讲师团开展“送法进社区”、“送法进乡村”、“送法进校园”、“送法进厂区”等宣传活动。为了达到很好的宣传效果,广州礼耀司派工作人员全程进行服务。

4、编法制宣传信息,通过移动、联通发给家。

五、活动工作要求

1、不管何种形式,都要围绕主题,突出重点,增强宣传活动的针对性、实效性。

2、要把普法宣传活动紧密结合,深入基层社区、农村和单位,把法律知识和法治精神送进千家万户,助广群众解决身边的法律问题。

3、要充分发挥好众传媒的优势和作用,充分学习广州年会策划公司的做法同,利用广播、电视、报刊等媒体开展宣传。

全国法制宣传日主题教育活动 篇8

一、教学目标:

1、让学生们从小养成遵守道路交通安全法规法则的良好习惯,珍惜生命,开展“小手牵大手”的活动,从而形成人人遵纪守法的社会风尚。

2、用形式多样的节目让学生们寓教于乐,发挥潜移默化的作用。

二、召开日期:

11月19日下午第二节课。

三、具体过程:

1、会前由班干部商议节目内容,整个主题班会由抢答题、小品、独奏等连成一体,班干部分工组织实施。

2、会中由班干部做主持人,按照事先安排进行各项活动。

3、会后由班主任肯定优点并指出不足之处。

四、效果评价

1、由于这是学生们自编、自导、自演的活动,故积极性较高,参与面较广,特别是抢答题出现争先恐后的回答场面,起到了一定的法制教育效果。

2、又由于是中预年级的学生,经验缺乏,考虑不周,有些节目明显粗糙、幼稚,所提问题亦不无谬误之处,这有待以后老师经常性的点拨指导。

全国法制宣传日主题教育活动 篇9

班会目的 :

1.通过这次主题活动,同学们进一步认清了网吧给他们带来的负面效应,也坚定了他们拒绝沉迷网吧的决心。

2.珍惜在校的时光,正确利用网络,提高专业技能。

班会内容:

结合《中华人民共和国未成年人保护法》以及《预防未成年人犯罪法》等,针对少数学生上网成瘾,影响学习,不利健康成长的实际情况,开展了“远离网吧,健康成长”主题班会活动。教育、帮助学生远离网吧,在学校学生中形成了勤奋学习光荣,迷恋上网可耻的良好氛围。

开展方式:

通过班主任讲演,同学们课堂讨论,班主任总结方式从而加强同学们的对沉迷网络和加强自我保护的法制观念。

班会过程:

案例引入:

案例一、沉迷网络聊天,荒废学业(结合本班上学期被因上网,夜不归宿,逃课缺课,最后被开除的朱xx同学,为例)

案例二、网络游戏上瘾,7岁少年小新为偷钱上网,竟残忍地砍死奶奶,并砍伤爷爷,为例。

案例分析:

案例一:主要表现为:

一、学生毕竟是未成年人,自控能力较差,时间观念淡薄,在网吧一坐就是半天,严重影响身心的健康发展。

二、学生进网吧多数是为了玩游戏,有些同学因此而上瘾,上课、做作业不能集中注意力,导致厌学、逃学、学习成绩下降。

三、青少年正在长身体期间,网吧内不仅空气浑浊,环境恶劣,存在许多安全隐患,如黑网吧都在较偏僻处,安全设施及安全保护能力都不到位。

案例二:为什么小男孩会做出如此的行为:据《北京青年报》2000年6月9日的报道称:“至少10%中小学生沉迷于电子游戏,成瘾症状与极其相似”。文中采访的武汉精神卫生专家通过研 究分析接触到的病例总结出的结论是:青少年一旦沉迷于游戏机,即会产生愈来愈强烈的心理依赖和反复操作的渴望,不能操作时便出现情绪烦躁、抑郁等戒断症状。这种成瘾症状和戒断症状同时存在的特征,与的'成瘾行为特征极其相似。“……一位多年主办未成年人涉嫌犯罪案的检察官说,去年由于玩游戏机引发犯罪的已占青少年犯罪案的10%。”有些学生频繁进入网吧,花光了自己的零 花钱,便采取骗、偷、敲诈等违法手段,一步步走上犯罪的道路。

班会讨论:

请同学们举身边的正面的例子来说明适当利用网络对我们的帮助,同时,举反面的例子来说明沉迷网络的危害性。从而,进一步提高同学们对沉迷网络的危害性的认识。

文章来源:http://m.03kkk.com/huodongfangan/228620.html

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