上学的时候一般都会有很多活动的开展,大部分时候我们都会被安排做一些活动方案,活动方案主要是为了确定活动的圆满进行,你做好活动方案了吗?下面是小编精心为您整理的“范文示例:班级活动策划(篇二)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
一、活动名称:护理学院班级杯篮球比赛
二、活动目的:为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强班级凝聚力,也给同学们展示自我的舞台,并且增强班级之间的友谊和团结,我院定于在10月下旬展开班级篮球赛,本次篮球赛是丰富每位同学课余生活,给每个同学施展自我的机会。
三、活动时间:10月20日起(遇周末和雨天往后顺延)
四、活动地点:北区篮球场
五、活动主办:系学生会体育部
六、比赛流程:大一六个班和大二四个班进行全场比赛
大一大二混合抽签分组,分为两组,每组五个队。(具体分组及比赛日程在各班体育委员抽签之后公布)
第一阶段的比赛是每组内进行单循环比赛,胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分。
c、小组赛结束后,按积分排名。若两队得分相同,则考虑双方交战成绩,胜者排名靠前;若出现三队等分均相等,则计算每场比赛总得分,多者排名靠前。每组前两名的队伍小组出线。
d、第二阶段的比赛是四支出线的队伍进行淘汰赛。
f、最终取前两名予以一定奖励。
七、比赛准备:
1、三名裁判员(赖泽桂,李鹏举,杨旺),需准备裁判哨。
2、记录员,由体育部成员负责,需准备好记录笔,记录表,秒表。
3、准备比赛服(共10套),便于裁判进行判罚,由体育部负责
4、比赛饮用水由各班后勤团队提供。
5、运动员赛前训练,由各班自行组织训练(体育部会在赛前给大一各个班安排有经验的女篮队员指导训练),以适应比赛。
6、准备三个记分牌。
八、比赛注意事项:
1、各参赛队请根据日程表安排到场比赛,中午12点半准时开赛,迟到15分钟以弃权处理;
2、比赛中必须服从裁判的判罚,如有不服,赛后立即向系学生会体育部提出异议;
3、必须尊重裁判和对方球员,如有殴打辱骂裁判员,情节严重者系体育部可取消该队参赛资格;
4、有特殊情况、赛程变更,我们将通知各队组织者,请各队组织者注意我们的联系与通知。
附:比赛细则:
全场比赛细则:
运动员人数:比赛双方人数为8—12人(本班女生即可),上场队员为5人。
比赛时间:全场比赛为30分钟,上下半场各15分钟。双方全场比赛各允许请求两次暂停,每次暂停时间为30秒。除出现意外状况和比赛暂停停表外,其余时间不停表。
比赛开始:双方以掷硬币的形式决定发球权,然后在底线发球区发球开始比赛。下半场由对方获得发球权。
比赛规则:遵循通用的全场比赛规则。
犯规:个人不累计犯规次数,但全队累计犯规达5次后,该队第六次以后的侵人犯规(禁区)由对方执行2次罚球。
6、替换:替换只能在死球的情况下进行。
打工人在上班的时候经常会遇到一些活动,有的时候我们通常习惯的去做一份活动方案,活动方案是为了确保活动的顺利进行,那活动方案需要怎么写好呢?以下是小编为大家收集的“计划书2022:班级活动策划 月度范文精选”欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
一、活动目的:
为了丰富学生的校园文化生活,激发学生学习英语的兴趣,促进学生和谐发展,营造一个充满快乐的英语学习氛围,值此圣诞节来临之际,在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动,我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。
二、活动主题:
快乐圣诞!欢乐新年!merry christmas and happy new year!
三、活动时间:
20xx年12月19-23日
具体活动安排:
(一)创设圣诞节日氛围
英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲,为活动的开展作好铺垫,在校园内营造浓厚的圣诞氛围:
1.班级:布置圣诞专题黑板报。内容包括:几句圣诞英语,一首圣诞歌曲,方便随时学唱。
组织:各班班主任和英语课代表。
2.学校:张贴圣诞宣传海报(由各个班级提供,每班一张海报),书写“ merry christmas! 和“happy new year”主要活动内容。周三播报英语相关内容。校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。校园网发布圣诞祝福英语。
3.学生和教师在这一周要尽量用英语问候,互说圣诞新年祝福的话语。
(二)圣诞活动安排
各类英语竞赛和活动:
1.三年级英语歌谣竞赛
2.四年级英语书写比赛
3.五年级六年级英语知识问答
班级兴趣活动:
1.学唱一首英文歌曲,每天学说一句英语励志格言或名人名言。
2.各班组织一次圣诞专题英语班队课活动(时间为15-20即可),综艺性较强的,可以是演唱英语歌曲,朗诵英语歌谣,表演课本剧等,也可是是有关英语的知识问答。
3.英语早读期间,英语教师可以给学生安排些美文诵读。
4.自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福,装饰圣诞树活动,把你的祝福送给家长,老师,同学,朋友等。
具体安排如下:
1、三年级英语歌谣竞赛表演
表演者:三年级部分学生
时间:12月20日下午午会课
内容:三年级两个班级进行英语歌谣pk
活动形式:由抽签决定歌谣内容,然后现场进行表演,英语教师当场评分
负责人:赵科娜
2、“迎圣诞”四年级英语书写比赛
一、活动目的:更好地落实四年级小学英语书写教学目标,进一步加强对小学生良好英语学习习惯的培养,检阅四年级学生应达到的严格、规范的英语书写要求。
二、比赛时间:12月21日 地点:小会议室
三、参赛对象:四年级学生均可参加,可以经过班级初选
四、比赛细则:
1.书写内容:26个英文字母的大小写;书本第一至第三单元中的四会单词和四会句子。
2.书写要求:字体:采用pep教材的斜体行书形式。书写内容由自己进行合理布局。
五、评比方法:本次比赛由英语组教师评出一、二、三等奖若干名,进行奖励。
负责人:郭××
3、五年级六年级英语知识问答
活动目的:让学生体验学习英语的趣味性,感受英语的魅力,寻求更广阔的英语天地,激发学生学习英语的积极性。
比赛时间:12月23日 (五年级)12月24日(六年级)
地点:操场设点
参加对象:五年级学生
比赛形式:抽签问答相关英语知识内容,并赠送小礼品
负责人:
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