为了吸引更多优秀生源报考我院,提高研究生的生源质量,经学院研究决定,特制订本方案。
一、招生宣传组织
成立研究生招生宣传工作领导小组,具体组织实施学院招生宣传工作。
组长:刘波
副组长:聂贞萍
成员:系主任、全体硕导、毕业班班主任
二、招生宣传内容
1、学院概况:专业设置,师资力量,办学规模、办学特色。
2、学科、专业介绍:学科、专业特色与优势,专业学习内容、课程设置等。
3、优秀导师介绍:导师学术水平、科研成果等。
4、招生及奖助体系政策:学校、学院的政策及形势、研究生奖助体系等。
9月11-14日宣传学校推免政策,组织学生报名,材料预审
9月15日确定初审名单并上报
9月15-20日整理硕士生导师资料以及老师资料、招生考试内容并上网,制作招生简章
9月15-25日整理学院研究领域和培养方案上网,制作宣传板
9月18-26日召开毕业班班主任、硕士导师和专业课教师会议,落实点面结合的宣传任务
9月26日召开学院考研动员大会
10月8-14日推免生报考的落实
10月8-14日地市州的二本学校宣传
20_年全国硕士研究生入学统一考试将于20_年12月27日—28日进行,20_年6月完成招生录取工作,为了确保我院研究生招生工作顺利进行,特制定本方案。
一、工作原则
学院20_年研究生入学统一考试严格遵循《教育部关于印发的通知》(教学[20_]13号)、《关于印发20_年全国硕士学位研究生招生简章和工作进程表的通知》(教学司[20_]13号)、《省招生委员会关于做好20_年全国硕士学位研究生招生工作的通知》(黔招委[20_]23号),以及我院相关文件精神,本着公平、保密、规范、严肃、严格、认真、择优录取、宁缺毋滥的原则,有条不紊地开展各项工作。
二、组织原则
硕士研究生招生考试是国家选拔高层次人才举行的统一考试,学院将认真贯彻执行教育部和省招生委员会关于硕士研究生招生工作的方针、政策、规定和办法,进一步加强领导,强化管理,强化培训,认真落实研究生招生考试工作责任制和责任追究制,营造一个公平、公正和有利于选拔创新人才的招生工作环境。纪检督查室、保卫处、研究生处和各研究生培养系等相关系部要充分认识研究生招生考试的重要性,统筹安排,周密部署,加强监督,确保研究生招生考试的顺利实施。
三、组织领导
为确保20_年研究生入学统一考试工作顺利进行,学院整合有关资源,成立研究生招生工作领导小组,下设各专项工作组,具体情况如下:
(一)研究生招生工作领导小组:
组长:石培新
副组长:彭建新韦煜石云辉(常务)龙朝阳陈志松钱乐祥
成员:陈亚萍林安鑫周永华吴卫东陈佳湘丁合王双宏雷德新陈世军郑江义陈凌罗玲邹洪涛严忠权宋丽莎陈钧
研究生招生工作领导小组下设办公室,办公室设在研究生处,陈亚萍任办公室主任,白红兵任办公室副主任,办公室工作人员有文迪义、庄翎、石恒帅。
(二)纪检、监察组
组长:吴卫东
副组长:聂黎清
成员:纪检、监察相关人员
职责:负责对20_年教育硕士专业学位研究生招生工作相关环节及全过程的规范性进行纪检、监察。
(三)宣传组
组长:王双宏
副组长:李本东
成员:宣传部有关人员
职责:总体负责、协调研究生招生宣传工作,招生过程中的对外报道及网络舆情的监控工作,指导各招生系网页建设与及时更新。
(四)安全保卫组
组长:雷德新
成员:保卫处相关人员
职责:负责研究生招生全过程及试题保密室的安全保卫工作。
(五)后勤保障组
组长:陈世军
成员:实训中心2人
职责:负责命题、评卷、复试工作的场地和录像设备等工作安排,即9个微格教室和录播室的安排。
(六)命题工作组
组长:石云辉(常务)、钱乐祥
副组长:陈亚萍、白红兵
成员:在各研究生招生系的导师及资深教师中抽取符合条件的命题专家。
职责:按照学院20_年教育硕士研究生入学考试命题要求进行命题。
(七)评卷工作组
组长:石云辉、钱乐祥
副组长:陈亚萍、白红兵
成员:在各研究生招生系的导师及资深教师中抽取相关人员
职责:按照学院20_年教育硕士研究生入学考试自命题科目评卷工作要求进行评卷。
(八)复试工作小组
组长:石云辉钱乐祥
副组长:陈亚萍白红兵
成员:在各研究生招生系的导师及资深教师中抽取相关人员
职责:按照学院20_年教育硕士研究生复试命题及评卷工作要求进行复试。
四、研究生招生工作进程
我院20_年研究生招生工作进程严格按照《省招生委员会关于做好20_年全国硕士学位研究生招生工作的通知》(黔招委[20_]23号)执行,具体安排如下:
(一)前期已完成的工作
1.20_年9月1日,召开“黔南民族师范学院20_年研究生招生工作领导小组会议”,对20_年研究生招生工作做出全面部署,讨论并决定20_年研究生招生专业、招生计划、招生宣传方案等事项,随即在宣传组的统一协调下展开招生宣传。
2.20_年9月15日,研究生招生办公室向社会公布招生专业目录。
3.20_年9月22日—9月26日,研究生招生办公室负责全国硕士研究生招生的考试网上咨询活动、向社会公布网上报名有关要求。
4.20_年9月25日—28日,应届本科毕业生网上预报名。
5.20_年10月10日—10月31日,网上报名,研究生招生办公室做好研招咨询工作,每日统计、上报网上报名情况。
6.20_年11月19日—11月26日,研究生招生办公室下载考生报名库、学历(学籍)信息核对库,审查考生学历(学籍)及相关报名信息,编制考生编号;并将含有招生单位说明的准考考生库(SBK.DBF)回传教育部。
7.20_年11月27日—11月30日,院研招办公室上传屏蔽《准考证》打印考生数据。
(二)命题、评卷工作
1.20_年12月4日—12月8日,在学院研究生招生工作领导小组的组织下,酝酿、遴选出题专家,并成立学科命题小组。出题工作严格按照教育部、省教育厅、省招生考试院、及我院相关文件精神进行,务必做好_。
2.20_年12月8日—9日,在学院研究生招生工作领导小组的领导下,组织专家命题。命题工作严格按《黔南民族师范学院20_年教育硕士研究生入学考试工作命题要求》执行。题目务必做到难易适中,着重考察考生分析问题、解决问题的能力,不出现偏题、怪题,确保筛选出符合我院研究生招生宗旨的合格考生。(《黔南民族师范学院20_年教育硕士研究生入学考试自命题工作要求》见附件1)
3.20_年12月9日—10日,命题小组工作人员印制试题并密封,机要寄送各试题接收地点。
4.20_年12月15日—12月29日,开通网上下载打印《准考证》系统,研究生处对没有及时下载打印《准考证》的考生给予必要提醒。
5.20_年1月12日,评卷工作。在研究生招生工作领导小组的统一安排下,遵照上级各文件规定,组织有关专家,本着严格、公平、负责的态度进行此项工作。25日前将自命题科目成绩上报省招办。(《黔南民族师范学院20_年研究生招生初试命题及评卷工作实施细则》见附件2)
(三)调剂、复试工作
1.20_年2月12日后公布考试成绩。
2.20_年3月20日前在“中国研究生招生信息网”上公布生源缺额信息,组织招生调剂工作。
3.20_年4月20前完成全部复试工作。对所有拟录取考生进行复试。在研究生处网站公布复试录取办法、复试实施细则以及参加复试考生名单(包括考生姓名、考生编号、初试各科成绩等信息)。在学院研究生招生工作领导小组的领导下,做好复试工作。
4.20_年4月20前,考生体检工作在复试阶段组织进行。(《黔南民族师范学院20_年研究生招生复试工作实施细则》见附件3)。
(四)录取工作
1.20_年5月上旬,完成不少于10个工作日的拟录取名单公示(包括考生姓名、考生编号、初试成绩、复试成绩和总成绩等信息)。并通过“全国硕士研究生招生信息公开平台”将拟录取名单报省招生考试院进行审核,并报教育部备案。
2.20_年5月中旬,公布正式录取名单,发出录取通知书。
为进一步拓宽我校研究生生源渠道,改善生源结构,提高生源质量,扩大我校研究生教育的影响,学校决定进一步开展20_年的研究生招生宣传工作。具体安排如下:
一、主要职责分工
研究生处统筹组织全校性研究生招生宣传工作,负责制定招生计划及有关招生政策、对外联络和咨询、研究生招生简章的发布等工作。各研究生培养单位应成立由领域负责人、研究生分管领导、指导教师、专业任课教师、管理人员等组成的研究生招生宣传工作小组,具体组织实施本单位的招生宣传工作。
二、主要宣传内容
(一) 专业学位点概况
主要包括:历史沿革、发展规模、教学科研条件、师资力量、招生领域、教学实验设施和科研成果、学术交流情况、专业特色与优势、培养机制、学习内容、课程设置等,尤其是学位点的办学特色。
(二)导师介绍
主要包括:高层次人才、特聘教授、教学名师等、导师学术水平、科研成果、培养方式等。
(三)招生政策
主要包括:学校、学院的政策及形势(学校对第一志愿考生优惠政策),学校及学院的研究生奖助体系等。
(四)校园文化
主要包括:研究生在校期间相关活动剪影、研究生创新学术论坛、课外活动(科技、文体类比赛)、研究生获得的一些社会荣誉、名师讲座、国际学术交流活动等。
(五)就业状况
主要包括:历届毕业生就业状况和优秀毕业生的典型事迹(优秀毕业生风采展示、高端企事业单位就业情况)。
(六)其他问题
主要包括理念报考情况、招生条件、针对一线教师灵活的培养方式等。
三、主要工作措施
(一)积极拓宽宣传渠道,营造报考氛围
研招办设立专门的研招微信咨询平台、QQ、咨询电话、邮箱,接受一般政策咨询,各学院需公开专门的考研咨询电话和邮箱,接受考生其他咨询。
各学院应充分利用宣传横幅、宣传标语、校园网(学院主页)、校报、校刊、报告会等媒体和阵地,主动宣传本学院学科实力,营造良好的宣传氛围,稳步推进研究生招生宣传工作。
(二)通过校内宣讲动员,吸引优质生源
各学院要组织召开各年级本科生参与的考研宣传动员会、现场咨询会、主题班会,实现学院内全覆盖。主要内容包括:介绍和宣传我校研究生招生有关政策,学院、学科实力,研究生教育质量,高水平研究成果,导师风采展示等。
(三)走出去、请进来,强化对外宣传和联络
向省属相关院校、校地合作单位、学科相关行业单位寄发招生简章;发动研究生导师对外宣传(结合实习实践基地和教研项目岗位需求,向合作单位推介专业学位研究生招生信息);广泛联系校友,发挥校友分布在全国各地的优势,开展广泛的宣传。
四、工作安排与要求
(一)各学院要精心策划招生宣传方案,应在各领域招生宣传工作开展前制定内容详实、可操作和针对性强的20_年研究生招生宣传工作方案,明确招生宣传的对象、时间、地点、内容、形式、目标等(研招宣传工作计划表),并报研招办备案。
(二)5月—9月为研究生招生宣传活动季,5-8月份研招办已在各学院的大力支持下完成了前期的招生宣传工作,在9月份研招预报名前(一般为9月25-28日)各学院应按照各自制定的招生宣传工作方案开展宣传活动,并将招生宣传稿件发至研招办电子邮箱。
(三)研招办负责印制招生简章,各学院根据实际情况将所需数量在9月11日16:00前报至研招办,如果学院另有纸媒招生宣传材料需要印制自行解决。网络宣传资料需适时更新,逐步建立多渠道、立体式、互动型的宣传网络体系。在本单位网站制作、更新导师简介,将网页链接于9月17日前发至研招办电子邮箱。
(四)健全保障机制,落实招生宣传工作责任。各学院要建立健全招生宣传工作责任制,加强业务培训、全员参与、层层落实。在不断提高综合实力吸引生源的基础上,加大招生宣传工作的广度和深度,吸引更多的优秀生源报考,同时要加强研究生招生宣传工作的组织和领导,充分调动导师的积极性,竭力打造一支熟悉政策、较为稳定的宣传队伍。各单位要精心安排与布置,利用优势资源,采取有效措施,做好20_年研究生招生宣传工作,以实现我校研究生培养规模上的增长,生源质量上的提高,为研究生培养质量提高打下基础。
为让全社会了解珠海市南屏中学职业高中部近年办学成果,做好我校职业高中专业转型升级工作,圆满完成20_年学校烹饪及酒店服务与管理专业招生工作,特制定学校职业高中部招生宣传工作方案。
一、“幸福珠海开心家宴”系列活动
(一)系列活动一:启动仪式暨学校职业教育成果展示活动
时间:5月4日上午10:00—12:00
地点:南屏中学职业高中部五楼宴会厅
参与人员:邀请区领导及主办单位领导、香洲区各中学领导、协办单位领导、校企合作单位代表、优秀毕业生代表、在校学生及家长代表参加。
活动内容:
1、活动启动仪式;
2、学校职业教育成果展示。
特区报报道方案:在新闻版发布消息。
(二)系列活动二:“我为妈妈做个菜”
时间:5月13日
地点:南屏中学职高五楼烹饪操作室
活动内容:
1、邀请50至100对母子参与活动,请南屏中学烹饪专业学生进行一对一厨艺指导。
2、特区报社报道方案:
(1)为配合本次活动,进行问卷调查,并公布调查结果;
(2)请专家对调查结果进行分析;
(3)活动预告消息,并全程跟踪报道。
(三)系列活动三:“幸福珠海,开心家宴”母子厨艺大赛
时间:5月14日至6月16日
地点:南屏中学五楼烹饪操作室
宣传报道方案:
1、在特区报要闻版刊发3到4次预告及活动进展跟踪系列报道。
2、比赛正式开始后,在特区报刊发活动消息和半版专题报道(图文)。
二、珠海市南屏中学职业高中部办学成果报道
时间:4月26日—6月23日
宣传:
(一)特区报社专题报道半版专题;
(二)消息2-3篇
报道内容:
1、毕业生报道(烹饪、酒店服务与管理科组提供材料);
2、实习、实训、校企联合办学报道(实训处提供材料);
3、学生近四年参加技能大赛成绩回顾报道(烹饪、酒店服务与管理科组提供材料);
4、舒展学生自信的翅膀,铸造合格技能性人才(德育处提供材料)
三、对全市各中学进行招生宣传活动
(一)时间:5月4—6月15日
(二)活动内容:
1、送招生简章到全市各中学;
2、到斗门城东中学、横山中学等学校进行招生宣传活动;
3、6月22日与本校初三部分学生举行填报志愿恳谈会。
四、系列活动及宣传报道组织架构。
珠海特区报、香洲区教育局和南屏中学联合成立组委会,组织、策划、协调所有系列活动和宣传工作。珠海特区报派出骨干文字和摄影记者组成报道专责小组进行及时报道。
1、活动目的
(1)扩大我校在全国各地的知名度和影响力,加深考生、家长及各中学对我校的了解和认同;
(2)为学校的发展做贡献;
(3)为学生提供社会实践机会。
2、活动主办部门
本活动由招生工作办公室主办。
3、参与对象
我校在校本科生及研究生。
4、活动时间安排
(1)各学院确定本学院招生宣传志愿者名单,电子版名单发送至
(2)培训时间及地点:另行通知
(3)活动时间:寒假期间
(4)学生上交活动总结时间:20_年3月15日前
5、活动方式及考核办法
(1)活动方式
招生宣传志愿者利用寒假回家的机会,携带招生办统一印制的宣传资料(《20_年报考指南》),回到所在毕业中学,向学校领导、老师宣传介绍我校的相关情况以及本科招生的有关政策等,与高中在校学生,特别是毕业生分享大学生活的心得体会;解答学生提出的一般性问题,如学校基本情况、招生计划、专业设置、校园文化生活等,并动员优秀学生报考我校。
(2)考核办法
活动过程中,招生宣传志愿者应认真做好调查研究,包括总体效果、中学及考生对学校招生工作的意见和建议,最后以调查报告形式报招生办公室。招生办公室将与有关部门协调,将此次活动纳入学生社会实践活动之列;对学生提交的调查报告认定为优秀的,将依据学校社会实践相关规定予以记学分、评选社会实践先进个人、给予物质奖励等。
打工人在上班的时候经常会遇到一些活动,这个时候我们会习惯性的准备一些活动方案,活动方案的是为了将活动过得尽可能的玩美,那么活动方案要怎么写呢?以下是小编为大家收集的“范文合集:学校开展四史教育活动方案合集(5篇)”希望能为您提供更多的参考。
为了进一步加强班级教室、寝室的管理,培养学生讲文明、讲卫生的良好习惯,陶冶学生情操,营造一个文明、安全、舒适、和谐的学习与生活氛围,校团委于9月中旬开展“我爱我家”教室文化及文明寝室评比活动。
教室文化建设对学生的教育和学习、成长、成才起着不可估量的作用,是校园文化的重要组成部份,也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。在这次评比中大部份班级布置都能体现美观、整洁、实用、新颖、创意、特色。各班班主任均能重视教室环境的布置,力求让教室的每一面墙壁都会“说话”。走进每一个教室,就会被一幅幅设计精美、色彩亮丽、富有个性的布置所吸引。每一个角落都体现出独具匠心和文化气息,每一寸空间都充溢着浓烈的读书求学氛围。各班能根据本班特点,教师与学生齐心协力、为班里添红加绿,聚众人智慧创设班级亮点,使班级布置处处闪放光彩。
文明寝室评比活动是学生工作部为加强寝室日常管理举办的一次大型寝室文化建设活动,本次活动受到了校领导的高度重视,在主管校长领导下,评比小组按照评分标准,经过严格的评审,从140多个宿舍中评出了24个文明宿舍,并进行了通报表扬及奖励,获得了广大师生的一致好评。活动结束后,经过认真分析和总结,大部分寝室表现良好。
首先,此次评比活动使寝室文化建设工作更加地深入人心,发动了每位同学积极投身到创建文明寝室的活动中来。
其次,本次活动是从抓学生宿舍内务入手,重要的是培养学生养成教育意识和文明素养,进而使学生的团队意识、社会责任感和理想信念得到升华。在此次活动中循序渐进的意识得到了充分体现。
最后,经过此次活动同学们的主人翁意识得到提高,认识到了寝室作为一个小家的重要性,思想上得到洗礼。
各教学部:
4月15日是《国家安全法》明确的全民国家安全教育日。为做好该重要节点的国家安全宣传教育工作,提升全民国家安全意识和反间防谍、防范抵御敌对势力渗透腐蚀的能力和水平,于4月12日至20日组织开展系列国家安全主题宣传教育活动。现将活动通知如下:
一、宣教内容
围绕国家安全主题,重点宣传《国家安全法》、《反间谍法》等与国家安全相关的法律知识,以及“12339”国家安全公开举报电话、隐蔽战线光辉历史和典型案例。
二、宣教形式
1、各部、各班出好一期"国家安全教育日"的主题黑板报。(4.13—4.18日)
2、各部出好一期"国家安全教育日"的海报。(4.13—4.18日)
3、各班利用安全平台授好“国家安全教育日”专题,并督促学生完成作业。(4.16日)
4、各班播放一个关于国家安全的视频、动画或者电影。(4.17日班会课)
5、学校利用电子屏滚动播放国家安全日的宣传标语。(4月13日上午8:00—16日下午5:00)
6、各班利用家校通短信、班级QQ群等载体向家长群体推送国家安全主题知识。(4月13日至20日)
7、学校利用微信公众号、校园网等载体向家长群体推送国家安全主题知识。(4月13日至20日)
三、活动要求
各教学部收集相关资料的新闻稿和图片(黑板报、海报、播放视频的照片、发送给家长信息照片各1张)于4月20日交戴老师。
xx省xx中等专业学校
20xx年4月12日
一、指导思想:
坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。
二、活动目的:
围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,集中开展安全教育活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
三、活动时间: 20xx年3月26日——3月30日
四、活动主题: 珍爱生命、预防溺水、关注安全、幸福成长
五、活动安排:
(一)听一听: 国旗下讲话,结合近期学生在校表现进行讲解。防溺水、交通安全、校园安全、预防传染性疾病、防火防电放意外伤害教育。
(二)看一看:
1、学校悬挂一幅安全教育主题宣传标语;
2、各班出一期安全教育专题板报;
(二)谈一谈
1、各班周五班会课开展主题班会——“珍爱生命、预防溺水、关注安全、幸福成长 ”,谈一谈身边的安全隐患,以及如何提高自救自护能力,深化学生安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实。
2、制定班级安全公约。
(三)练一练:组织一次紧急疏散应急演练。
(四)讲一讲:各班要组织学生将安全教育日的活动中学习到的知识和体会讲给自己的父母家人听,请家长配合学校共同做好安全工作,同时提醒家人注意安全。
(五)写一写:开展学校安全口号、标语征集。
(六)查一查:
1、组织一次全校性的安全大检查,对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”。
2、动员广大师生,开展一次全方位的“我查学校安全隐患”活动,找出安全问题细节,做好整改落实工作。
(七)评一评
1、开展学生优秀安全员、路队长评选活动。
2、学生安全口号评比活动。
六、活动要求:
1、根据要求,全体教师密切配合,努力将活动落到实处。
2、充分发挥学校广播、墙报等教育阵地,开展安全教育主题宣传活动。
3、通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,加强对学生的安全教育,不断提高师生自我保护意识和能力。
4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好总结。
5、学校结合安全教育活动,加强自查自纠,对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长!
为认真贯彻落实科学发展观,提高我乡生活垃圾无害化处理能力,加大垃圾分类的推广,普及工作力度,促进垃圾处理的资源化、减量化、无害化发展,进一步改善我乡人居环境,加快“两型社会”和新农村建设步伐,根据省市有关精神及《大屯营乡城乡发展规划》,制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,按照建设资源节约型、环境友好型社会的总体要求,切实改善城镇生态环境。
二、实施步骤
1、宣传发动。
通过广泛、深入、持久地开展生活垃圾分类处理宣传工作,提高生活垃圾减量化、资源化、无害化处理群众知晓率和居民生活垃圾分类化处理行为形成率。
宣传内容:垃圾混合收运处理的弊端,垃圾分类收集的意义和方式,目前垃圾处理工艺和现状。
2、配套设施建设。
(1)生活垃圾无害化处理填埋场和压缩式垃圾站处理设施建设。
(2)沤肥池建设,镇区居民集中点沤肥池用于收集厨余菜叶、果皮等垃圾,农村居民厨余用于喂养牲畜或自建沤肥池沤肥,不得投入垃圾池。
(3)垃圾池建设,居民每户建一个中间隔开的垃圾池,一边放可回收垃圾,另一边放不可回收垃圾。每个村建一个垃圾池,同样分为两边放可回收垃圾和不可回收垃圾。
(4)由乡城管执法中队进行垃圾清运车和保洁工具配置。
3、垃圾处理方式。
(1)户分类。农户负责将本户产生的垃圾分类减量后,分别倒入相关垃圾池内。
(2)村收集。各村聘用人员对辖区内道路沿线和每户门前垃圾池内垃圾进行清理,并倾倒入指定垃圾池。
(3)镇处理。由环卫所统一将各村垃圾区进行分类清理,可回收垃圾送到废品回收公司,不可回收垃圾送到垃圾填埋场和压缩式垃圾站。
4、经费保障。
垃圾处理经费的收取标准,由物价部门召开听证会后确定对门店、企业、居民收取一定的卫生费,同时由乡政府安排部分资金,并争取上级扶持资金,保障垃圾处理经费。
5、考核评比。
严格督查考核,强化奖惩制度,由城管执法中队对各村、社区进行督查,做到每月一次调度,如实通报情况。每季一次评比,按序排出名次,对不达标的村(社区)进行通报批评,并限期整改,对年度排名靠后的村(社区)不予评先,对完成任务好、工作成效明显的村给予适当奖励。
三、垃圾减量模式
1、建筑垃圾。挖坑填池,即将炉灰、扫地土、扫院土及偶发性的拆墙、砖头瓦块等建筑垃圾直接回填到低洼处,填坑造地,硬化土路,堆制土肥,改良土壤,没有低洼地点的村,必须指定专用的建筑垃圾堆放点。
2、可回收垃圾。包括以下回收循环使用和资源利用的废品:纸类、塑料、金属、玻璃、织物等,以及体积较大、整体性强,需拆分再处理的废家电和家具等,由环卫工人分类收集出售给相关收购点。
3、不可回收垃圾。进行填埋或焚烧等方式进行处理。
4、可堆肥垃圾。垃圾中适宜利用微生物发酵处理并制成肥料的物质,包括剩余饭菜等易腐食物类厨余垃圾,树枝花草等可堆沤植物类垃圾等,倒入沤肥池,进行沤肥。
一、活动背景:
随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高,人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年伊始,____师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程我校校长____向光明日报记者介绍。
____师大一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”而让环保教育课程全面走进课堂,则是实现培养目标的重要载体。作为当代大学生我们应该为环保做点实事,在我校建设绿色校园的号召下,由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。
二、活动目的:
1、增强我校学生参与环保的意识
2、保护我们学校以及周边的的环境
3、培养打学生养成爱护环境,保护环境的意识
4、增强全校师生的环保意识
三、活动意义:
通过这次活动提高我校学生的环保意识,积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高我校学生的综合素质,但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,大自然会给人类应有的回报,让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴。
四、活动流程:
1、活动时间:____月中旬到____月中旬
2、活动地点:圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心
3、具体活动:
流程一,首先,播放影片和图片,影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面,同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上的冲击,让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。
让同学们深深的感到保护环境的重要性,从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注:观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后,现场的同学们要互动起来,即现场征集同学们关于环境保护的看法,以及日常中保护环境的方法。如:少使用一次性木筷,购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二:通过观看影片后培养了大家的环境保护意识,我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动,以吸引更多的人关注环境保护。
流程三:放映一部以环保为主题的电影,电影预计时长为九十分钟以内,电影由办公室提供。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答,大体方式拟定为两种方式,第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题,第二种是短信答题,是先给定他们一个号码。本次活动设置一二三奖。一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名。
流程四:环保知识pk赛。
1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍,展示该代表队的风采。
2、比赛过程。共分为五个环节,分别为必答题、抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动,文艺表演。所设置奖项为:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,风采奖,组织奖,人气个人奖,观众参与奖。
四、经费预算
3平米彩色喷绘海报4幅:50元×4=200元
会场费:100元
10米横幅3条:50元×3=150
优胜选手奖品:一等奖1名200元奖品
二等奖2名160元奖品
三等奖3名150元奖品
优秀奖2名100元奖品
个人奖1名30元奖品
机动费用:100元
合计:1190元。
上学的时候一般都会有很多活动的开展,有的时候我们通常习惯的去做一份活动方案,活动方案主要是为了确定活动的圆满进行,你的认知中活动方案也是这样的吗?小编收集并整理了“推荐方案:篮球活动策划方案模板合集(5篇)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
一、指导思想
为了丰富我校学生课外体育活动,树立健康第一的指导思想,增进各系部,班级之间的友谊,加强交流,推动学校篮球的开展,促进学校篮球水平的提高。
二、竞赛时间及地点
时间:年z月初,具体时间以秩序册安排为准。
地点:学校篮球场。
三、参赛对象
zz年级男生
四、参赛办法
(1)参赛必须以系部为单位,每系部限报一个队,每队限报队员10-12名,领队、教练各1名;
(2)参赛运动员必须为本系部在校学生,热爱篮球运动,身体健康;
(3)参赛队需服装统一,上衣应印有明显的号码。
五、竞赛办法
(1)比赛仅为男子组别;
(2)比赛采取淘汰制;
(3)竞赛规则采用最新《篮球规则》执行;
(4)比赛采用4节制,每节比赛时间10分钟,每节间歇1分钟,每节可要暂停1次,个人犯规5次下场。
六、决定名次办法
胜者晋级下一轮,负者淘汰(负队以得失比率排名次)
七、奖项设置及奖励办法
本次比赛录取前四名
八、报名办法
报名截止时间年z月z日,上交体育组zz老师。(报名注意事项:参赛队以系部为单位,认真填写《报名表》,《报名表》请到政教处公共邮箱下载)
九、其他事宜
(一)各队要加强管理,责任到人,特别是要制定安全防范措施,确保万无一失;
(二)各参加学部须在体育组的布置下,以不影响学生课业为原则,根据竞赛日程表的安排组织所有竞赛活动。
十、未尽事宜,由组委会另行通知
一、活动名称:“园林本0902班趣味篮球赛”
二、活动口号:“娱乐第一,比赛第二”
三、活动目的:通过本次班级趣味篮球赛活动,调动起我班同学锻炼身体的积极性,让大家拥有强健的体魄,同时增进同学们之间的沟通与了解,增强班级的凝聚力,丰富同学们的课余文化生活。
四、活动日期:20xx年11月11日下午
五、活动地点:清华大学新篮球场
六、日程安排:
11月9日宣读本次活动策划书
11月10日进行抽签,决定组队方式及出场顺序
11月11日下午2:30正式比赛
七、活动赛制及比赛规则:
1、本次比赛采用淘汰赛制,由晋级赛和决赛组成。晋级赛由分组后的四只队伍进行两场比赛进行,决赛由晋级赛中胜出的两支队伍进行。晋级赛中失败的两只队伍为并列第3名,决赛中产生冠亚军。
2、晋级赛和决赛都是全场比赛,单场比赛分上下半场,上下半场时间各为15分钟。
3、比赛中各队上、下半场参赛队员原则上必须分别由3男3女组成(如果队伍中有个别队员由于特殊原因不能上场,由队长负责安排个别队员重复替其上场)。
4、本次趣味篮球赛本着“娱乐第一,比分第二”的原则,各队男女队员应通力合作,男队员充分给予女队友机会,共同努力得分夺冠。
5、根据男女队员体力与技巧的实际情况,为了充分给予女队员得分机会,特制定以下特权规则:
①比赛中,男队员主要防守对方男队员,女队员主要防守对方女队员。
②在比赛过程中,女队员可适当走步及二次违例。
③女队员在运球至前场过程中,对方男队员不可上前阻挡(对方女队员可以阻挡)。
④女队员投球时,对方男队员不得盖帽。
⑤半场男队员得分有封顶,封顶分值为8分。
6、裁判人员由主办方公开选派,比赛规则由裁判员公平执行。
八、分组安排:
本次比赛分组安排,原则上通过抽签的方式由1个男生宿舍和1个女生宿舍组为一队。由于男生宿舍309及女生宿舍402、406的人数比例问题,自动合并为一队。其他6个宿舍(3男3女)由抽签决定。从而产生出比赛所需的四只队伍
九、奖项设置:
第一名:“冠军“(奖品为大瓶装雪碧2瓶)
第二名:“亚军”(奖品为中瓶装雪碧2瓶)
第三名:“季军”(奖品为由班委提供的精神鼓励及慰问)
十、备注:本次活动最终解释权归园林本0902班班委所有
一、活动名称:西南大学动物科技学院“迎新杯”篮球赛
二、活动目的:为了促进我院学生的互相交流和学习,帮助大一新生更快地融入动物科技学院这个大家庭,增强学员学生的凝聚力,展现我院风采,形成积极和谐的团队氛围,使同学们能够感受到动科院这个大家庭的温暖,并能以强壮的体魄、健康的身心投入到以后的学习和生活中。
三、活动主题:动物科技学院我们共同的家
四、举办单位:动物科技学院团委学生会体育部
五、比赛内容:五人制篮球赛
六、活动时间:10月25日~11月5日(暂定)
七、报名时间:各支队伍请在10月5日之前,将各队参赛者名单交给体育部——丛润方(15215066101),每支队伍最多报名人数为10人。
八、比赛地点:南区第四运动场
九、参赛单位:大一至大四各班
十、赛前准备:准备人员:计时1个/场地、记录2个/场地(我部干事)、裁判2个/场地(体院责任心强的裁判)。
准备物品:展板2个、条幅1个、签水(每个场地一箱水)、球员名单表格、秒表4个、哨子4个、记分牌4个。
准备队伍:大一以班级为单位(每班出一支队),大二大三大四最多两个班组一支队。
其他准备:每支队伍要交50元场地费和50元押金,合计100元。一旦在场上出现侮辱裁判或对手等不良行为(如技术犯规),就会进行适当罚款,从押金中扣除,如无上述现象发生,赛后会返还押金。
十一、比赛规则:
1、比赛的开始:时间共四十分钟,比赛时间为4节,每节10分钟;第一节比赛开始十五分钟前,各队队员需要在记录台进行签到。
2、比赛的结束:比赛在裁判发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。
3、第一阶段分4组采用单循环制,第二阶段采用交叉淘汰制;
4、循环赛名次决定:胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分,以总积分排列名次;如有积分相同的情况,则根据两队间的胜负关系以及净胜分情况决定排名。
5、抽签:将在10月8日晚上9点在学院三楼活动室进行。分a、b、c、d组,预计16只队伍,其中a组4支队,b组4支队,c组4支队,d组4支队,分别为a1—a4、b1—b4、c1—c3、d1—d3;
6、比赛应从裁判员在对手中间抛球,以中圈跳球开始;出现加时赛的情况,同样执行跳球程序;半场后交换场地进行比赛。
7、决胜期:下半场比赛结束,如两队得分相同,则进行一次或多次的五分钟加时赛;每次加时赛前有两分钟的休息时间。
8、犯规:球员与对手身体结束或违反运动道德的违规,即为犯规;犯规等级在球员个人名下,单场个人犯规达到五次自动离场。
9、弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间十五分钟后,依然不足五人时,则由裁判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队由各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。
10、违例:使用24秒进攻、8秒前场和3秒区规则。
11、每队在每节内可以请求2次暂停,规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛;加时赛各队均有一次暂停。
十二、注意事项:
1、安全第一,活动中避免发生任何事故!
2、友谊第一,比赛第二,比赛中杜绝打架等事故!一旦出现,院将严肃处理
3、赛程如果由于天气或其他原因导致比赛无法按计划进行时,组织者会及时做出应对方法并通知参赛队伍!如果无通知,比赛正常进行!
一、活动宗旨:
为了丰富我校学生的校园文化生活,提高学生的身体素质和积极性,全面推进职业教育,增进各班级与各年级同学之间的交流,决定从即日起,举行学生篮球比赛,活动安排如下:
二、活动目的:
加强和三亚高校间的交流与友谊、促进双方的了解。展现学生的运动风采,丰富校园文化生活。旅游商务协会举办首次跨校五人篮球赛。以此培养同学们对体育活动的兴趣,促进两校校文化体育的发展。同时对学校进行宣传,彰显琼州学院师生的运动风采和校园文化。
三、指导老师:
四、主办部门:
共青团琼州学院委员会主办
旅游商务协会策划承办
五、参赛队伍:
旅游商务协会篮球队三亚学院篮球队
六、比赛时间及地点:
11月18号琼州学院灯光篮球场
11月20号三亚学院风雨球场
11月23号场地抽签决定
七、口号:
张扬青春,生命脉动---为篮球而喝彩
八、比赛规则:
参赛人数:比赛双方各五人
队服要求:运动服,上场前发统一队服。
比赛规则:
(1)比赛分为四节,每节12分钟,每节每队可以有一次暂停,最后一节可以有两次暂停,最后两分钟不可喊暂停,暂停时停表。
(2)比赛中每个队员允许4次犯规,5次罚下场。
(3)得分多为胜,得分相同时加打三分钟。
(4)比赛中队长是发言者,队员要服从裁判,以裁判的判决为最终决定。
(5)比赛中倡导“友谊第一,比赛第二”
比赛裁判:琼州学院体育系专业裁判、指导老师(李永怀毛,印艳武)、三亚学院裁判员、三亚学院篮球队教练
九、奖励办法:
冠军:(1)名奖金600
亚军:(1)名奖金500
十、工作人员:
旅游商务协会各部门部长及干事
体育部:负责记录各个参赛队的成绩;
实践部:负责赞助工作,为活动拉经费、奖品和后勤工作
宣传部:负责宣传工作和公布比赛进程。
组织部:负责,维护比赛秩序,负责计分等工作;以及监督管理
保证比赛顺利进行;负责处理比赛中的违纪,争议事件。
秘书部:负责具体比赛协调工作,及咨询工作。
十一、宣传工作
1.在校园宣传栏内张贴宣传画及海报
2.在合适的地点设置展板
3.在学校各个醒目位置悬挂海报
4.在校网,贴吧等进行网络宣传
5.通过校团委和旅游商务协会宣传部跟踪报导,广播赛程。
活动时间:
20--年11月26日上午9:00
活动目标:
1、透过亲子制作活动提高幼儿动手潜力的同时增进亲子感情。
2、亲子共同感受新年的快乐气氛。
活动准备:
1、面具模型一个。
2、家长自备各种装饰材料:如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。班级准备:剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。
3、舞曲音乐《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》
活动过程:
1、家长和幼儿准时到达班级教室。
2、主持人致开幕词。
3、亲子制作“美丽的面具”
(1)主持人教授制作方法。
(2)各家庭自由制作,鼓励家长和孩子一齐动脑设计,在制作过程中让幼儿动手参与。
4、制做完成后,以家庭为单位,模仿时装表演的形式进行面具展示。
5、化妆舞会“快乐的新年”。
幼儿和家长戴好自我制作的面具,随着音乐一齐跳舞,共同感受新年的快乐。(在音乐声中结束活动)
遇到开心的事情了我们通常会开展活动,大多时候我们都会提前前准备一份活动方案,活动方案主旨是让每个人都在活动中过得圆满,你对活动方案了解多少呢?以下是小编收集整理的“[精品]活动宣传计划之四”,希望能对您有所帮助,请收藏。
一、活动目的
20xx年学前教育宣传月活动方案
大力学习宣传《3—6岁儿童学习与发展指南》——让科学育儿知识进入千家万户”, 及时与家长交流孩子的成长变化,促进家园共育。
二、活动主题
学习《3—6岁儿童学习与发展指南》,了解孩子。
三、活动时间
20xx年5月20日至6月20日。
四、宣传内容和方式
围绕深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,集中组织开展形式多样的活动,引导教师和家长学好《指南》、用好《指南》,学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行动。
1、面向社会宣传。我园把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机,积极发挥大众传媒的作用,共同做好宣传月的系列宣传活动。
2、组织学习交流。我园围绕学《指南》、用《指南》,组织教师和家长开展多种形式的学习交流活动。多样形式组织教师和家长分享和交流学《指南》、用《指南》的经验体会,并向家长宣传我园在《指南》的指引下开展适合幼儿的丰富活动。
3、开展科学育儿服务。各班帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点,引导家长学会认真观察了解孩子,充分尊重理解孩子,正确鼓励支持孩子。
4、把庆祝“六·一”儿童节活动作为学前教育宣传月活动的重要平台,积极宣传《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点,纠正家长在教育幼儿中的不正确理念,切实提升家长科学育儿水平,促进孩子健康发展。 5、召开一次全园家长会,发放“宁阳县20xx年学前教育宣传月活动宣传资料”和《致家长一封信》,重点宣传、介绍《指南》,对其中的内容进行适当解读。
6、悬挂标语,浓化宣传氛围。
五、活动措施
1、精心组织,加强领导,统筹协调,认真制定宣传月活动的具体实施方案,精心组织好系列公益宣传活动。
2、多方参与。充分发挥家长及教师的积极性,积极参与和支持宣传月活动。
为全面贯彻落实国家有关安全会议的精神,进一步推进学校的安全活动,结合我学校教育工作的实际,学校决定于今年3月在学校开展“学校安全宣传教育月”活动。为使该活动富有成效,特制定本方案。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观和安全发展指导原则,紧密结合“查不足、找问题、找矛盾、保稳定”和“学校重点安全隐患排查治理专项行动”活动总体安排,认真学习宣传法律法规和安全知识教育,推动学校安全隐患排查治理措施的落实,保障学校财产和师生健康安全,维护我校安全稳定的良好局面。
二、活动主题:强化安全意识,提升安全素养
三、活动时间:20xx年3月
四、活动内容:
1、要加大安全宣传力度,要利用学校宣传栏、校园广播电视等平台全方位宣传教育安全工作,强化师生的自我防范和安全意识。积极营造学校安全教育活动氛围。
2、制订、完善安全管理制度并认真落实。学校要进一步健全学校安全管理制度体系,进一步完善安全责任体系,进一步明确工作任务和目标,进一步规范学校安全管理台账体系,要加快推进省教育厅的学校安全隐患管理台账系统的使用,要利用教职工大会、政治学习等时间组织教职工开展法律法规、安全知识的学习、宣传,树立安全发展观,提高安全意识,规范安全行为,强化安全责任,维护学校安全稳定。
3、各班级要结合实际、层层开展安全教育培训活动。学校利用安全教育课、宣传栏、黑板报、校刊、国旗下讲话、主题班会(团队日)等阵地,积极举办以安全为主题的各类活动,通过发放小学安全知识宣传材料、开展安全知识竞赛、校园安全书画大赛和告家长书等形式,对小学生广泛进行安全知识和
森林防火的教育,提高学生对各类安全事故的防范能力。
4、学校要紧密结合当前形势,不断完善学校突发事件应急预案,积极组织消防演练、地震逃生演练以及突发事件人群紧急疏散等应急演练,提高学生自救自护的能力,每学期至少要开展一次突发事件紧急疏散演练,演练活动要有图像和文字记录。
5、继续深入开展学校安全大检查。学校对安全工作要再次进行全面自检自查,对水电设施、消防设施设备、食堂卫生管理、寝室安全管理、校舍安全、防毒防火、疾病防控等进行全方位、全覆盖的安全隐患排查,做到绝不留死角,绝不出空白,做到隐患排查有台账、隐患整改有记录,确保纵到底、横到边、全覆盖,确保各类安全隐患及时整改。
五、工作要求:
1、加强领导,精心组织。为加强学校安全教育宣传活动的领导,学校成立了专门的领导小组,具体安排部署各班级,安全教育宣传活动的顺利实施。领导小组,结合本校实际,制定活动方案,认真组织实施,确保活动的顺利开展。
2、创新内容,务求实效。要紧紧围绕今年的.活动主题,结合实际,创新形式和内容,提高针对性,增强实效。积极探索以活动促工作、以活动保安全、搞好安全宣传教育工作的长效机制,营造和谐平安的校园环境。
3、做好工作总结。要迅速行动起来,采取有力措施确保安全教育宣传活动开展得深入扎实、富有成效。活动结束后,必须对此次活动的情况进行认真总结。
根据《xx市教育局xx市气象局xx市科学技术协会关于开展防雷知识进校园活动的通知》文件精神,每年3月份的第2周定为“xx市中小学生防雷知识宣传周”,为切实加强学生防雷知识科普宣传,增强学生防雷意识和能力,现将20xx年开展防雷知识进校园活动有关事项安排如下:
一、活动时间:
20xx年3月7日-31日。
二、活动内容安排:
(一)各校要通过校园网、校园广播、宣传栏、黑板报、致家长信、家校通等形式宣传防雷知识。广大教职工要正确引导,消除部分学生对雷电的恐慌心理,不断增强防雷意识。教育、气象、科协等相关部门将适时组织防雷知识竞赛。
(二)组织全体学生观看防雷宣传片《雷电就在我们身边》。3月份要组织中小学生集中收看防灾减灾科普片,确保每一个学生均能接受一次防雷科普知识教育,终生受益。宣传片可在丽水教育网“学校教育”中的“安全教育”栏下载。
(三)气象专家进校园开展防雷科普知识讲座。
(四)开展“未来天气”绘画比赛:
结合今年“3·23”世界气象日的主题“直面更干热、更旱、更涝的未来”和“升级版好xx”建设,市教育局、气象局和科协以“未来天气”为主题,联合举办全市中小学生绘画大赛。通过绘画比赛的形式进一步提高学生对气象科普知识的兴趣,增强气象防灾减灾能力。有关比赛事宜说明如下:
1、征稿时间:3月7日至3月31日。
2、征稿对象:全市中小学在校生。
3、征稿要求:作品主题、形式不限,内容健康向上,有创意。纸质作品尺寸不超过A3大小。
4、报送要求:3月31日前,各校在自评的基础上推荐1-2佳作报送教育局安全科,注明学校、班级、学生姓名、指导教师。
5、奖项设置:教育局邀请有关专家对参赛画稿进行评选。全市共评选一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名,并评选优秀指导师若干名。优秀作品将在xx市教育网、今日xx报或xx新闻网、中国气象报等报刊网络上刊登。
三、活动要求:
(一)进一步提高防雷安全教育重要性的认识。学生防雷安全教育是学校安全工作的重要内容,同时,向学生普及防雷知识,也可为将来全民普及防雷知识打好基础。各中小学要充分认识防雷安全教育的重要性,切实增强责任感和使命感,把防雷安全教育作为学校安全教育的重要内容,结合教育教学实际,积极开展各种形式的宣传、教育活动,不断提高师生避险、自救、互救的能力和科学防雷、主动防雷的意识。同时要鼓励师生宣传防雷科普知识,扩大知识普及面。
(二)完善防雷安全预案并加强应急演练。各校要建立健全防雷安全管理相关制度,进一步完善雷电灾害事故应急处置预案,并适时组织应急演练。
(三)开展雷电灾害防御管理工作自查。各校要在防雷知识宣传周期间对本校雷电灾害防御管理工作进行一次自查,对自查中发现的问题,及时加以整改。对雷电防御装置要进行经常性的维护、保养,并委托具备相应资质的雷电防御装置检测机构定期进行安全检测,最大限度地减轻和避免雷击灾害的发生。
(四)促进防雷安全教育工作制度化。各校要将“xx市中小学生防雷知识宣传周”列入本校的安全工作计划进行统一部署,市教育局、气象局、科协将对各校开展防雷知识宣传情况进行督查。
宣传活动结束后,各校请在4月8日前将本次活动总结,影像材料报送xx市气象局办公室,联系电话:xx,邮箱:xx。
xx市教育局xx市气象局xx市科学技术协会
20xx年3月3日
20xx年3月22日是第二十二届“世界水日”,3月22-28日是第二十七届“中国水周”。为在全校营造人人关心水,人人爱护水的良好氛围。根据上级有关通知精神,结合我校实际,现将有关宣传活动安排如下:
一、指导思想
认真贯彻《中共中央国务院关于加强水利改革发展的决定》和中央水利工作会议精神,深入贯彻落实科学发展观,积极践行可持续发展治水思路,着力做好宣传民生水利工作。坚持依法治理,为推进水利现代化、实现水利跨越式发展营造良好的法治环境。
二、宣传主题
20xx年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“大力加强农田水利,保障国家粮食安全”。
三、领导机构
学校成立纪念“世界水日”和“中国水周”活动领导小组,组长由党支部书记、校长潘伟同志担任,学校办公室主任、中层负责人和各班班主任为成员。由政教处牵头组织,各有关科室和单位负责实施。
四、活动安排
为确保此次活动的扎实开展,将组织开展以下活动:
(一)举行启动仪式
1.时间:20xx年3月22日早间晨会。
2.地点:各班教室。
3.宣传用品:悬挂条幅
(二)举办节水知识讲座
1.时间:20xx年3月22日---3月28日的早间晨会
2.地点:各班教室
(三)分散宣传
1.在辖区主要社区、街道,悬挂横,组织“学生志愿者进社区”开展分发节水宣传材料,进行宣传。
2.各班出一期节水宣传板报。
(四)活动要求
1.加强领导,提高思想认识。各部门要高度重视纪念“世界水日”“中国水周”和开展“水法宣传月”活动,切实加强领导,提高思想认识,精心组织开展此次宣传活动。
2.突出重点,确保宣传实效。各单位要明确重点宣传内容、重点宣传对象、重点宣传形式,把水法律法规宣传活动与贯彻中央和省委1号文件精神结合起来,与落实最严格水资源管理制度结合起来,努力提高宣传效果,进一步增强全社会的水患意识。
3.创新手段,营造良好氛围。各单位应充分利用各种宣传形式和宣传媒介,努力加大宣传力度,在内容上要丰富多彩,在形式上力求有所创新,并对宣传活动在组织、领导、人员、经费上予以充分保障,确保纪念“世界水日”、“中国水周”和开展“水法宣传月”活动的良好氛围与社会影响力。
20xx3-22
一、活动背景:
宪法是我国的根本大法,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。
二、活动目的:
为掀起学生学习宣传宪法和国家根本政治制度的热潮,探究我国宪法解释的现状,审视我国宪法实践的困境和希望;解析宪法解释的出路,展望未来中国宪政之路的发展方向。大力弘扬法治精神,进一步在全校范围内树立宪法意识和宪法权威。
三、活动准备:
1、每个同学准备说一段对宪法的了解;
2、准备一段宪法历史的短片;
3、出十道关于宪法知识的问题,用于中间环节的小游戏进行抢答;
四、活动过程:
时 间:12月22日
地 点:六.一教室
主持人:张雅轩 杨晨迪
参与者:本班全体同学
1、由老师致开场白,介绍开展本次主题班会的意义
2、下面请同学们谈谈对宪法的了解
3、老师对同学们的回答做点评,并纠正错误的观点
4、观看一段介绍宪法历史的短片
5、讨论宪法对现代社会的重要性
6、由老师出十道关于宪法知识的题目,同学们分组抢答
7、最后老师对本次班会的开展进行总结性发言
总结:
本次学习宣传活动紧密结合工作实际,采取多种形式,取得了实效,做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。活动虽然已经结束,但我们将继续抓好法制宣传和教育,营造浓郁的'法治氛围,努力提高学生的法律意识。
为增强广大少年儿童的节能意识,落实《关于做好20xx年公共机构节能宣传周活动的通知》(太机节字〔20xx〕4号)文件精神,根据学校实际情况,决定于20xx年6月12日至18日内开展全国节能宣传周和全国低碳日活动,现制定本校活动方案如下:
一、活动主题
20xx年全国节能宣传周的主题是“节能领跑 绿色发展”
二、活动时间:20xx年6月12日至18日
三、活动内容:
1.全面采取节能减排措施。结合我校实际,强化师生员工的节能环保意识,从学校发展、建设及日常运行管理的全局出发,对节能、节水、环保工作进行统筹规划。严格执行国家节能环保标准,节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸,节约资源、保护环境。
2.营造节能减排校园文化氛围。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站,广泛宣传限制使用塑料购物袋、资源循环利用等方面工作成效,积极推广绿色、低碳发展理念,并要求全体师生参加节能活动。大队部向全校师生发出倡议,倡议师生从自己做起,从身边的小事做起,践行节能减排。
3.加强节能环保知识教育。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站,在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节电、节水、节粮等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校课堂教学,真正落实节能环保进学校、进课堂。
4.组织开展以节能减排为主题教育活动。班队课各中队开展“你节能 我减排 地球妈妈笑开怀”为主题的班队会,引导学生树立节能环保的观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,熟悉要求、宣传群众、教育自己。
一年之中会有很多的活动开展,所以我们可能会被迫安排做一份活动方案,活动方案主要是为维护活动的展开,你对这次的活动方案有什么样的想法呢?下面是由小编为大家整理的“培训学校抽奖活动策划方案合集(6篇)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
选择一片绿地或郊外别墅花园,或湖边草坪或依山傍水,经过精心装点,在阳光、蓝天、绿树、红花和碧草坪之中与亲朋好友共同投入大自然的环抱,共享别致的婚礼氛围。
典雅、新颖、时尚、在国外户外草坪婚礼早已成为时尚,高尔夫球场的婚礼尤其流行。您可以看到xx就有一个草坪婚礼,从策划到整体的运作都是由xx服务中心来完成的。
婚礼地点和举办时间的选择很重要,在xx市区可供举行这样的婚礼地点不多,而在郊区则比较多。而郊区许多地方度假村,会议中心,休闲娱乐地,价格也是适中,环境幽雅,交通便利的绿地。
婚宴一般是自助方式,采用西式,或中式菜肴,西式自助的方式,如有条件,也可以在户外举办婚礼后,到附近的餐厅内举行婚宴,婚礼不同于市内婚礼,户外婚礼的内容和形式设计都要有户外的特点,新人入场方式,身着新婚礼服走在湿软的草坪上就有失雅观,可采用一对新人同乘经过鲜花装饰的高尔夫球车,远远的向来宾驶来,迎接他们的有花瓣、掌声和来宾的瞩目,还有神圣的《婚礼进行曲》。
婚礼流程:
场地布置:户外婚礼的场地装饰布置,是婚礼成败的一个关键环节。必要的舞台,背景装饰,增添气氛,烘托效果的场景布置,音响,灯光的安排。结合环境特点,特殊的造型修饰等,共同作成了一个温馨浪漫,清新自然,独具特色的婚礼现场,草坪婚礼的基本格调应该以西式风格为主,在婚礼的设计上要根据实地的条件和新人的特点,来指定方案。
在婚前行动安排,与别的婚礼形式基本一致,但在当日,却有几点注意之处:
1、亲朋好友可同乘大客车一同前往目的地。
2、专业婚庆公司在婚礼开始前两个小时左右布置好场地,亲朋好友到场后,可在此合影留念。
3、新娘的化妆应在现场完成,可根据现场的光线,气氛来自新娘的造型特点。
4、事先准备好所需鲜花,礼仪用品,现场乐队,礼仪小姐等用品和人员,调试好音响灯光。
5、婚礼可适当的缩短时间,因为来宾均站立于草坪四周,而面临风吹日晒。草坪婚礼策划方案
6、婚礼,婚宴的时间在2小时左右为宜,席间可安排卡拉OK等助兴活动。
新娘提示:
1、与双方家人一起到现场考察非常有必要,户外婚礼场面开阔,外界干扰较多,因此音响设备,场地周边环境等因素就格外的重要。
2、户外婚礼要注意的是一个重要环节是天气的因素,因为婚礼的策划时间较长,因此很难预测婚礼当日的天气状况,建议选择在5月中下旬或秋天举行婚礼,因为这两个季节东北地区的天气少雨少风,且气候宜人。并且还应做两手准备,一旦下起了大雨怎么办,心中要有数,要设计备用方案。
3、如在户外举行婚宴,要事先选择可以外买的饭店不要忘记考虑餐具,酒杯桌椅,台布,服务人员,冰柜,加热设备及运输条件,还有必要的遮阳伞,消毒水,食品保鲜膜等。
4、环境保护千万不能淡忘,垃圾,废弃物,残余食品等,一定要及时,丢进垃圾袋,举行一个绿色、文明的婚礼。
参加人员:
总公司全体员工
抽奖时间:
XX年XX月XX日XX晚上19:00之后
活动主持:
XXXX
工作人员:
XXXX
抽奖宗旨:
1、本次抽奖采取“人人有奖、永不落空”制。
2、相关领导和游戏获胜者抽取。
3、本次抽奖现场共抽取“特等奖1名”、“一等奖2名”、“二等奖3名”、“三等奖4名”、 “活力奖27名”,共35名。
一、活动程序
1、18:00全体领导及员工入席
2、19:00——21:00抽奖
A、XX总致新春贺词
B、部门领导及在游戏中获胜员工抽取奖券
C、抽奖间穿插小游戏
二、实施细则
1、 资金:办公室将领导审批后的活动经费申请表交由财务,并请财务部落实资金。
2、 奖品购置:财务部与行政部协助。
3、 奖品保存及发放:XX
4、 奖券等相关物品制作:XX
5、 抽奖券的分发:XX
6、 抽奖成员:相关领导及在游戏中获胜员工。
7、 现场拍照:XX
三、奖金设置
序号 奖项设置 奖品形式 奖品 数量 奖品金额 小计
1 特等奖 现金 1 20xx元 20xx
2 一等奖 现金 2 1000元 20xx
3 二等奖 天虹购物卡 3 500元 1500
4 三等奖 天虹购物卡 4 300元 1200
5 活力奖 红包 27 50元 1350
合计 8050
四、抽奖券说明
1、 抽奖券分为正券和副券,正券和副券上印有同样的号码及员工姓名,且盖有公司公章;正券投入抽奖箱内,副券由持有者进行保存以做兑奖之用。
2、 在兑奖时,必须持有效副券前来兑奖,凡无效奖券、奖券损坏无法识别者、奖券丢失者不予以兑奖。
五、抽奖工作安排
1、 抽奖前奖箱的管理、奖票投放解说、抽奖协助等:XX
2、 奖品的派发及已开奖券的保管、登记:XX
六、有关抽奖条件的说明
1、 奖项由低至高;
2、 中奖奖票抽中后不再投入抽奖箱中;
3、 除接受迟到人员且在第一轮抽奖未开始前的奖券投入抽奖箱外,其余情况一律不得将奖券投放到抽奖箱中。
七、关于兑奖的说明
1、此次抽奖实行即开即兑制;
2、所有的奖品必须由本人亲自持兑奖副券到领奖台登记领取,一律不得代领。
八、抽奖顺序和抽奖人员名单
1、活力奖:在游戏中获胜的员工对该奖项抽奖,抽取1—2名获奖名单。
2、三等奖:XX
3、二等奖:XX
4、一等奖:XX
5、特等奖:XX
九、团年饭游戏
1、舞动传真机
参加人员: 6人一组,共1组
游戏规则:主持人把要表演的物件写在一张纸上,让第一位看,后面七个人背对提示板,第一位拿到提示后,用动作把所要表达的意思传给下一个人,然后再由第二个人根据看到的表现给下面一个人知道,以此类推,看传到最后一个人时会变成什么样子。
2、我来比你来猜
参加人员:2人一组,可多组参加
游戏规则:游戏开始表演的一组2人先要面对面(1人为表演动策划,1人为猜测者),然后由主持人把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关。
3、抢椅子
参加人员:5人
游戏规则:放置4张椅子,邀请5人上台,放音乐,5个人随着音乐开始围着椅子转,当音乐声停时,未坐到者淘汰,同时拿掉一把椅子,剩下的人继续之前的动作,最后两个人抢一张椅子,坐到者为胜。
4、蒙眼作画
参加人员:3——10人
参加人员必须将眼睛用眼罩蒙上,然后分发笔和纸,每人一份。要求蒙眼者画出自己心中所想的物件或主持人所要求的物件。完成后,让参加人员摘下眼罩并找出自己所画作品。
十、惩罚方法
1、把气球吹起来系成一条长长的绳子,然后绕在失败者的身上,让其他参加游戏的人排队拿牙签把气球扎爆。气球全扎爆之后,就像裙子一样,然后让失败者跳草裙舞。
2、真心话
3、尝尽百味人生,即酸、甜、苦、辣、咸等味道。
抽奖运营玩法对应的低门槛、不确定性往往能激发起用户更深层次的好奇心与更高的参与意愿,对用户来说一直都是吸引力最强的产品之一。
但随着时间流逝,抽奖产品逐渐变得过于熟悉和普通,伴随着当前更多运营产品的兴起,我们经常需要思考是否要放弃抽奖产品,策划一个更新颖的玩法?或者如果继续使用抽奖产品,怎样调整才更吸引用户。
这篇文章,我希望用八角行为分析法方面落手,简谈我对于抽奖玩法的分析与个人的优化策略,希望深入的从用户角度去思考抽奖活动这个产品,优化运营方式,让这个产品保持其经典而优秀的生命力。
一、都20xx年,抽奖产品out了吗?
对于APP来说,常规抽奖产品使用方法为:
单独的抽奖产品,多数用于用户活跃及留存。这类抽奖产品常常绑定着签到,即每日给予用户0成本的获取大奖的机会,从而带动用户的参与及留存;
积分商城其中之一的版块,作为积分消耗的一个渠道,主要目标为快速消耗积分。大家都知道积分本质是负债,如果通过单纯的商品兑换的方式,对于开发者来说往往成本较高,而积分抽奖则可以通过概率控制的方式让开发者控制并降低整体成本。
但是随着当前互联网产品的抽奖运营方式的普及,特别是一些互动广告的泛滥,导致抽奖被玩烂了,很多产品增设了抽奖运营产品,但实际上并没有达到很好的效果。
也就是抽奖玩法对于用户的吸引力越来越弱。
那么,都20xx年了,抽奖产品是不是out了?其他产品都在追求更新颖的比如养成类的玩法,我们是否也要抛弃抽奖这种古老的玩法了呢?
我们之前在互动广告的一些产品中去做了多种新产品、玩法尝试,发现用户依然还是对抽奖类产品参与率最高;我们也去尝试不同的抽奖形式,最终用户参与率最高的还是最为传统的大转盘、刮刮卡、砸彩蛋、摇奖机这几种抽奖形态。
所以可以得出个不一定很周全(仅之前的产品尝试经验)的结论:
活动效果不好并不单是抽奖产品遇到的问题,而是所有运营产品都遇到的问题—随着运营玩法的普及用户对其新鲜感越来越低;
虽然抽奖类产品玩法老套,但相对于其他的运营产品而言,对应的用户习惯乃至于肌肉记忆已经形成,无需太多的学习成本就可以参与,所以依然是众多运营活动里最吸引用户的产品。
二、对于抽奖类产品的心理学研究
游戏学领域有个非常经典的理论——八角行为分析法,不了解的小伙伴们可以自行搜索学习下哦,这个展开又是非常大篇幅的内容了。
对于抽奖为何可以吸引用户持续玩,背后的用户心理主要是八角行为分析法中核心驱动力之“未知与好奇心”,即人们痴迷于变化莫测的体验。
对于未知与好奇心,有这么个实验——斯金纳箱实验(Skinner’s Box)。
在这个实验中,当测试变量中引入了未知性——动物按动按钮后,有时会出现食物,有时什么也没有,有时会出现多份食物。动物会一直按动拉杆,不管是否饥饿。满足高涨的好奇心,其实是对原始大脑的一种内在激励,有时候甚至还比外在的物质奖励更有效。
可以看出,抽奖的魅力大于任何确定性的奖励,人们更喜欢处于未知状态的刺激感。
所以对于抽奖产品并不是这个产品本身的玩法,而是要给用户带去“未知”的体验感,才能真正让用户投入。
三、反面案例及优化策略
那么我们看一下市面上的一些常见的产品,作为用户真正感受到“未知”的体验感呢。这里我举个我体验下来比较反面的、也是抽奖产品经常出现的教材(不好意思,又是“大众点评”):
附图是大众点评抽奖版块的真实体验,鉴于全部过程对应的gif过大,因此只截取了一小部分。
本次体验总共参与了10次抽奖,第一次免费,第2—10每次参与需要付出3积分;而奖品有8次是1积分,2次是冷门版块优惠券。完成10次额外获得1积分好礼。
整体梳理如下:
通过以上概率可以看出来,大众点评的抽奖版块,用3积分抽奖,而奖品概率大概为1积分为80%左右,平台冷门券的概率为20%左右。
为了消耗掉用户积分而不让积分池过度累积,这个商业目标为出发点是可以理解的,但是过于一眼看穿的概率设置,没有不确定预期的奖品,对于用户来说收割的目的性也过于明显了。
虽然理想情况是用户参与10次,总共需投入27积分,获得9积分+一些平台广告券,这样可以通过抽奖版块消耗掉18积分/人/天,并且发放广告券也有可能获得业务转化。
但这些算法应该只是非常的理想状态,用户不断的获得的奖品小于付出(并且得到的都是同一个奖品),按我们以往投放经验,是很难有意愿继续花金币参与,假设产品的参与率为4次,那么按每次首次免费参与的设置,我们可以计算实际情况可消耗的积分为18/9*3,即6积分/人/天。
假定我们调整运营策略,将获取的参与积分门槛提高至5积分,而获得的积分分为1,3,5,8积分几个纬度进行概率设置,让用户有一定的不确定感并且有一定的获得>投入的惊喜感,从而强化获得趣味性,那么只要控制好概率,既可以提升用户参与,也可以达到对应的积分消耗的目标。
以下是我对于大众点评该版块运营策略的小调整,经过调整,假定趣味化结果可以将参与次数4提升至6,那么实际可回收7。78积分/天,也可以在消耗目标上有所提升。利用“未知的体验”及“不确定的惊喜”给用户带来刺激感,愿意持续参与,顺便完成对应的商业目标。
当然以上所有的都还是停留在根据理念的构想中,具体是否有效大家可以在自己的产品中去做尝试哦。
四、如何更好的玩转抽奖?
从当前市面上的抽奖玩法看,都是非常直接的直接利益刺激用户参与,虽然通过概率调整增加未知性从而提升玩法吸引力,但是用户用一定的体验之后也还是容易摸索出套路,如果不能在其他方面给予用户另样的刺激,还是很有可能被用户抛弃。
既然是游戏化玩法,那么我们也可以参考《八角行为分析法》,围绕着其理念对抽奖产品进行优化展开了一些设想,希望通过外在奖励(奖品)吸引用户参与之后,还可以激发用户内在奖励转化他们的兴趣与行为,从而促成用户更长远的参与。通过调整抽奖产品策略,让用户尽情享受活动本身,而不仅仅是利益,从而留住用户。
当然这些设想没有直接使用在真实的产品上,未来可以去做些尝试。
设想1:植入特殊的“意义与使命”
众所周知,蚂蚁森林的玩法其实就是复制十多年前开心网的种菜玩法,为何10多年前风靡一时而后迅速衰落的一个产品,在支付宝上能够焕然新生,并且保持了多年的活力,非常核心的一个改变就是支付宝采取了公益性质的奖励,用户的虚拟行为最终可以转化为实际的为边疆植树(公益)行为,让其不只是个游戏,更是承载着用户使命的产品落脚点。
从而无论是参与,还是最终进阶,都会给用户带来非常强大荣誉感。
而对于企业(支付宝)而言,既达到用户活跃留存的目的,也是企业社会责任的公关宣传,一举两得。
因此我们可以考虑,在抽奖产品的设置上也参加此类,比如设置一个奖品为“X个爱心”,抽奖中有一定的概率获得,累积满50个爱心后可捐赠1份爱心儿童午餐。
当然这块需要企业拨出一定的非常进行真实的公益行为,并且配合公关宣传。但于企业而言既有效的消耗用户的积分,同时以又能以使命感这种非常有效的正向激励将用户长远的留在产品中并自发宣传,也是一份预算多种用途了。
设想2:加入更多的“创意与反馈”
一般的抽奖都是每次点击动作带来一个结果反馈,对于用户而言虽然结果未知,但每次行为会有个反馈这个是已知。
我们可以考虑在当前已知之外再增加些不确定性的创意,比如随机掉落一个彩蛋(与黑帽驱动力中的“未知性与好奇心”配合),对应的是一些抽奖道具,例如100%获奖卡,用户使用之后必然会不会抽到“谢谢参与”这类未中奖奖品。
又比如增加3次机会卡,或者是“惊喜时间”,在这瞬间不限次数抽奖,用户点击几次可抽几次等适合的类似游戏的玩法,让用户尽可能的享受这突如其来的惊喜与快感。
而反馈层面,无论是道具还是抽奖之后的成功增加强烈的获得感动效,放大获得感知,满足用户心理层面的诉求。类似于直播礼物那样的,一触即发的绚烂效果,在视觉感官上持续反馈与强化。
设想3:利用“亏损与逃避心”心理进行产品功能调整
用户拒绝放弃,在面对短而有效的机遇上,会在亏损与逃避心理情况下抓紧行为,避免自己失去这一机会。
因此可以在产品上设置倒计时,比如抽奖机会倒计时,大奖倒计时这类,一个小时内错过不再有这个奖品之类的,刺激用户及时马上去参与。
当然还有些设想,但设想完又觉得不太合适,比如设想N通过集卡增强所有感与归属感。比如例如年底的各大厂的集福玩法,抽奖奖品中会有一定概率出现一张卡片,集齐几张卡片可以获得确定性的奖品。这个玩法模仿小时候的“水浒卡”玩法,以稀缺性原理+社交关系,促进用户的大范围参与。
但由于集卡这类玩法目前太泛滥,普通策划的卡片内容很难具备很强的可炫耀性,因此这两年用户更多是完全基于利益去玩、去社交交换,不像前些年刚出现那会儿产品的稀缺感可给予用户的强烈所有感与拥有感,从而带来的用户自发的分享炫耀。因此已渐渐的远离此部分属性。
五、写在最后
不容否认的是,抽奖本身就是一个纯粹的以利益刺激用户使用的产品,因此最核心还是得给到用户真实的有所得的奖励。
上文的各种策略,都是为了让抽奖玩法更好看,让用户更乐意去玩,属于产品运营侧的锦上添花。如果完全没有预算投入,没有适当的用户回馈,那么再多的策略也只是套路而已。用心的对用户,让产品能为用户产生愉悦感,间接达到自己的目标,这才是我们思考产品所有策略的核心。
比较遗憾的是这篇文章里较多的构想还是停留在方案层面,还未有非常合适的项目进行落地。但还是希望想法和构思能对同样做运营产品的伙伴们有一定的启发,如果哪天能落地到你们的项目中,我将不胜荣幸。
抽奖资格
凡莅临现场,关注xx微信均可免费参与抽奖。
抽奖方式
扫码关注,在“服务中心”菜单处点击“现场抽奖”,即可免费参与。
抽奖时间
春节期间
抽奖地点
仅限于xx现场,超出范围无法参与。
抽奖时需要获取参与者的地理位置信息(即在手机页面弹出获取个人地理位置信息时,需点击“是”。)
抽奖次数
抽奖次数为1次/天。
奖品设置
一等奖,1名,奖品为佳能微单相机
二等奖,3名,奖品为小米手机
三等奖,10名,奖品为小米移动电源
幸运奖,30名,奖品为多功能计步器
兑奖依据
根据中奖者填写的姓名、手机号等相关信息兑奖,没有填写将视为放弃奖品!
兑奖地点
中奖观众请到大会注册处兑奖。
注:以上抽奖规则最终解释权归xx所有。
1.0活动主题:抽奖GO购乐
2.0活动目的:折扣销售商品,获取利润
3.0活动时间**年6月1日—6月23日
4.0活动地点:超市
5.0活动内容
5.1GO乐透抽
5.1.1活动期间,在本商场购物累计满200元可兑换刮刮卡一张,满400元可兑换刮刮卡两张,依次类推,买多抽多(满1000元以上限换抽取刮刮卡5张)
5.1.2抽奖方式:利用刮刮卡的形式,设置一、二、三、四等奖四种奖项,消费者凭购物小票到五楼兑奖台按要求兑换刮刮卡,现刮现兑。(一等奖最后几天开始设置或者不设置,具体情况待定。)
5.1.3奖项设置:
一等奖1名,价值3500元的三洋空调机一台
二等奖2名,面值500元的提货券一张
三等奖300名,防紫外线阳伞一只(印上商场LOGO)
四等奖20xx名,精美礼品一份(印上LOGO)
5.2真馨真意甜蜜献礼
5.2.1活动期间:6月1日至6月12日
凡当日于本馆内购物累积满500以上(含500元),即可凭发票至赠品兑换处兑换精致6吋儿童节蛋糕兑换券一张,每张发票至多可兑换三张兑换券,于6月20日前可至B2喜悦蛋糕专柜提领,逾期无效。*赠品以现场实物为准。
5.3与世界杯零时差时间:20xx-06-19
5.3.1活动日期:20xx/5/31~20xx/6/3
世界杯足球赛精采赛事场场不漏接,在户外广场现场转播,以大屏幕呈现与众不同的临场感,与您共度每个重要时刻。另外,现场贩售、世足相关商品,让您收集最有纪念价值的精美纪念品,典藏您20xx世足的点滴回忆。
5.3.2转播地点:太空广场电视墙,转播场次由将在店堂公告内刊登
5.4现场活动
5.4.1大胃王趣味赛
5.4.1.1时间:6月1日PM3:00
5.4.1.2地点:一楼广场
5.4.1.3内容:以最快吃完一盘寿司10粒、一笼汤包10粒、一盘意大利面之前三名即为优胜。(名额限30名)凡参赛均可获得参加奖一份。
5.4.1.4协办单位:日式海鲜餐厅、上海汤包、义式餐厅
5.4.2捷足先登加值送
5.4.2.1活动时间:5/31~6/16
5.4.2.2活动地点:
2F贵宾厅
凭当日于纽约纽约消费满200元之发票即可参加加值送活动加19元可购得造型足球闹钟。加29元可购得造型足球迷你凉风扇。加59元可购得时尚牛仔椭圆包。加99元可购得时尚牛仔方包
注意事项:赠品数量有限送完为止。
5.5媒体行销
5.5.15月31日
1、《晚报》10.5彩色通栏
2、《晨报》10.5彩色通栏
3、《快报》10.5彩通
5.5.2 6月4
1、《晚报》10.5彩通
2、《快报》10.5彩通
5.6费用预算
1、媒体56000元
2、一等奖空调3500元
3、二等奖购物券1000元
4、三等奖阳伞2400元
5、四等奖小礼品4000元
6、户外看板3000元
7、美陈费用8000元
8、其他费用3000元
9刮刮卡制作费150元
合计81050元。
为活跃晚会氛围,现场设抽奖活动,希望英唐全体员工能在激动人心的抽奖活动中感受到幸运之神降临的美好时刻;具体活动细则如下。
一、抽奖宗旨:
1、本次抽奖采取“机会均等、永不落空”制;
2、相关领导、嘉宾及员工(优秀员工)抽取;
3、本次抽奖现场抽取“特等奖”至“三等奖”共 8 名。
二、抽奖条件:
1、凡庆典当天到场参加晚会活动的英唐员工均可凭抽奖卷参加抽奖;
2、抽奖从最低奖项开始抽起;
3、中奖奖票抽中后不再投入抽奖箱中;
4、凡持有抽奖券的人员,请将兑奖正券在庆典晚会开始前投入抽奖箱中。抽奖活动方案
三、奖项设置:
四、具体流程:
1. 庆典前一天(10 月 18 日)公司将抽奖券发至每名员工手中,保留抽奖券 发放登记资料以备查;
2. 庆典活动当天在会场入口处设置抽奖箱,入场人员将抽奖卷副卷按虚线 撕下保留,将抽奖卷投入抽奖箱;
3. 庆典晚会中由现场嘉宾进行幸运抽奖,依次按晚会流程安排顺序从三等 奖开始至特等奖;
4. 员工凭副卷兑奖现场领取奖品;
5. 抽奖活动中中奖员工合影。
补充说明:
(一)关于抽奖券:
1、抽奖券分为正券和副券,正券和副券上印有同样的号码及员工姓名,且盖有 公司行政部的有效公章;
2、正券投入抽奖箱内,副券持有者保存以做兑奖用。
3、在兑奖时,必须持有效副券前来兑奖,凡无效奖券、奖券损坏无法识别者、 奖券丢失者均不予以兑奖。抽奖卷投入抽奖箱方有资 沿此虚线将正卷 副卷妥善保存,凭此兑奖格参加抽奖, 与副卷撕开。
(二)关于兑奖:
1、此次抽奖实施现场开奖,兑奖、领奖制;
2、所有的奖品必须由本人持兑奖副券到领奖台登记领取,一律不得代领。
3、抽到奖而未及时上台兑奖者将取消兑奖资格,奖项继续保留至下一次抽奖。
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