打工人在上班的时候经常会遇到一些活动，因此这个时候我们都会准备一份活动方案，活动方案其实质是为了防止不可抗因素破坏活动的进行，你做过类似的活动方案吗？下面是由小编为大家整理的“推荐：2022年校园足球电玩活动方案范本”，供您参考，希望能够帮助到大家。
20xx年校园足球电玩活动方案
20xx届“实况足球大师杯”足球电玩大赛决赛暨颁奖典礼策划书
X月XX日晚
决赛暨颁奖典礼在对外经贸大学礼堂举行
主持人：
对外经贸大学在校大四学生：陆X(男)，薛X(女)
担任决赛评委的领导和老师
对外经贸大学体育副校长刘XX，对外经贸大学体育学院院长王XX，对外经贸大学足球爱好者协会荣誉会长李X;中国体育大学副校长关X，首都体育大学足球学院院长赵XX。
出席决赛的各级领导和嘉宾
中国中央电视台著名足球节目主持人黄X翔、段X。
主要流程：
19：00主持人陆X和薛X宣布决赛开始，决赛在掌声中拉开帷幕
19：01~19：10对外经贸大学体育副校长刘XX为大赛致词
内容：对光临大会的领导和老师及实况足球的代表选手表示热烈欢迎，并且谈到，电子游艺作为国家第99个正规的体育项目，是拓展大学生综合素质的一个良好的因素，希望同学们在大赛开展之余获得更深的启迪，提高游戏兴趣，达到劳逸结合的学习目的，取得更好的学习成绩。
19：11~19：20中国体育大学副校长关X发表讲话
内容：多参加诸如“实况大师杯”电玩足球赛、WCG杯实况足球大赛一类的电子游艺竞技比赛是丰富同学们课余活动，提高学生综合素质的重要途径，并希望以一带多，在不影响学习成绩的前提下，引导更多同学投身其中。
19：21~19：35主持人介绍“大师杯”的来历和发展过程，随后简单介绍参赛选手以及决赛赛制和规则。
19：40决赛正式开始!(领导们退场)
说明：
1、决赛为16强淘汰赛制，为回合制决胜。一场比赛10分钟，比赛完后进行重分组以及下一级赛事的分配5分钟
2、决赛在礼堂内进行，礼堂前台被分为4大部分，一部分为决赛区域，里面准备了8台游戏机，供16人两两对战;一部分为主持人的活动区域，主持人在比赛中介绍比赛情况以及选手的概况;一部分为试玩区，因为除了选手以外，其他观众难免会想一试身手，所以专门提供了试玩区，供非参赛选手进行相互切磋和交流;最后一部分为公放区，大屏幕上放映的是与足球有关的短片，包括广告片、纪录片等等，当有进球或者是精彩画面时，切换到选手的比赛画面。另外，大屏幕全程直播冠亚军之间的总决赛。
3、决赛进行期间，观众(在校学生以及持有门票的外校学生)可以到比赛场地外进行观看，为比赛选手加油，并且可以自由到试玩区进行免费试玩。比赛期间，由主持人维持场地的秩序
4、嘉宾段X作为名誉主持人，负责比赛精彩镜头的解说。
5、决赛进行期间，领导不必在场。决赛之后颁奖典礼进行时，再请领导入场
6、部分领导退场后不用再次入场，包括对外经贸大学体育副校长刘XX，对外经贸大学足球爱好者协会荣誉会长李X，首都体育大学足球学院院长赵XX。
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校园女生节活动方案
1、活动主题
“魅力女生健康同行”女生节讲座
2、活动目的及意义
女生节为女大学生们提供了学习和锻炼的平台。许多大学生认为举行女生节意义深远。不仅可以丰富校园生活，体现学校尊重女生、关爱女生的风尚，促进男女同学间真挚地交流，和展现学生的青春风采。又能从中获取有益的知识。通过一系列女生节的活动，发掘了女生的不少才干，活动办得既生动有趣，又有一定的启发意义，受到女生们一致欢迎。而女生节更重要的意义在于引导广大女生更多地关注自身的道德修养、文化内涵，心理健康，从容自信等综合素质的提高，帮助女生正确看待和审视自己，帮助女生们走成长、成才、成功之路，在未来的路中洋溢自信与热情、希望此次活动带给她们一些创新的，有价值的收获，让校园里因为有女生的存在变得格外绚丽。
3、活动方式及内容
活动主要分四部分：
第一部分：征集材料学院研究生生活风采照
向材料学院研一女生征集生活照和风采照等，将收集的照片制作成精美的海报。
将海报展览在材院大楼处，展现材料学院女生健康向上的风采。
第二部分：心愿墙
将制作好的心愿墙放于材院大楼处，供大家写上自己的心愿，或是不敢说出来的心里话，写好后大家把自己的心愿贴在心愿墙上，形成一道亮丽的风景线，从这一刻起，让我们的心愿成为现实吧!让我们为了自己的心愿去努力奋斗吧!
第三部分：女生节相关知识普及宣传
制作与女生节相关的一些知识宣传海报，内容可以包括女生自强、自立的感人故事，也可以包括女生节的由来和意义、女生的权利等。加强人们尊重女生、关爱女生的意识。
需要宣传部帮忙设计一张海报。
第四部分：女生节健康讲座
讲座时间：3月7日晚上7点(若改动将及时通知)
讲座地点：测试中心二楼半教室(若改动将及时通知)
主讲人：校医院医生
主持人：张静
记者拍照：新闻部
在讲座开始时给讲座观众发放女生节小礼品(40-50份)。
讲座提问环节可以给提问的女生发放纪念品(3-5份)。
需要宣传部帮忙出一张医生嘉宾的介绍海报。
4、经费预算
照片冲洗：30元
小礼品：50元(小礼盒或者鲜花)
彩带、彩笔、气球、胶带：30元
邀请讲座医生：200元
范文一：教师读书活动方案
教师读书活动在我校具有一定的基础，但总体情况不容乐观。基于这一认识，我们决定在全校教师中开展读书活动，用读书活动这一“人才素质工程”，引导教师读书、明理、做人、成才，为学校生存发展培养所需的高素质教师队伍。
一、读书活动的意义
1．学校可持续发展的需要。教师是新课改新教材的执行者
，如果教师整体素质跟不上形势发展的需要，势必会影响新课改的深入贯彻落实，也势必会影响学校整体办学水平的提升。因此，教师作为学校发展的最关键因素必须加强自身学习，并努力将学习与教学工作联系起来，不仅要有一桶水，还要使自己的知识成为一条永不干涸的小溪，永不断流的活水。真正以实际行动改进自身教学行为，推进学校的发展。
2．教师专业发展的需要。教师要获得自身的发展，必须依赖学习这一行为，以提高自身专业的素养，从而推动自己的专业发展，实现自己的积极主体价值，专业阅读必不可少，文学滋养尤为重要。
3．维护师道尊严的需要。多元经济知识时代，教师作为知识权威的形象一去不复返，要提高自己应对课改和多元文化的冲击，使自己不负于教师这一光荣称号，维护作为教育者的尊严。
二、读书活动的目的
读书，能够改变教师人生匮乏、贫弱、苍白的状态。
读书，能够改变教师的精神、气质和品性，“腹有诗书气自华”。
读书，能够使教师不断增长职业智慧，能使自己的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐。
读书，能够彻底改变教师孤独、麻木、灰色的人生状态，消除“职业倦怠”。
读书，能够改变教师的人生，而且能促使教师历史性地思考人生，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。
“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”教师的学习应秉承“学高为师，身正乃范”的原则，在全面学习，提高整体文化素养的基础上，突出学习教育名著、原著，提高教育理论水平，转变教育理念。通过学习教育经典理论，使教师登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育实践，激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新。
三、读书活动的目标
1．通过活动，充实健全图书馆教育理论方面的藏书。
2．通过活动，在教师中形成积极进取、努力学习的氛围。
3．通过活动，使教师提高理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍。
四、读书活动领导小组
组长：刘湛光
副组长：吴导、李启达
成员：李启明、邱智飞、邵研玲、朱胜志
五、读书活动的对象
活动对象主要为学校专任教师，以教研组组成各读书小组。
六、读书活动的内容
1．教师每年精读5本（即每学期2－3本）教育理论经典名著，可与公共教育理论类、学科类、课程改革类、教育心理学类相结合。
2．最好选用《龙江中学教师阅读推荐书目》。
3．每年订购的书刊。
七、读书活动的方法和步骤
1．制订读书计划
每位老师和教研组结合个人实际，每学期制订读书活动计划，读书书目内容、目标、措施、效果预测等，教研组还必须有读书交流具体时间安排。
2．读书活动方式
采用教研组每周教研活动日及备课组活动时安排一定时间集中学习和课余教师自学相结合，采用寒暑假学校统一规定和教师自主选择相结合，学校定期安排教师进行交流学习心得。
3．交流研讨反思
以教研组、备课组为单位组织学习小组，开展研讨，定地点、定时间、定主题，互相启发，共同提高，要从研讨教育名著过程中获得的理论、思想、观点与自己的认识和做法相对照，反思提高。
4．理论指导实践
每位教师和教研组期末撰写读书笔记、学习心得或经验总结，把读书学到的理论思想、观点用来指导教育教学，改进学科教学、德育工作和管理工作，推进基础教育课程改革实验工作全面实施素质教育。
5．设校园读书周
将“世界书香日”（每年4月23日）所在周，定为“校园书香周”在此周集中开展系列读书活动。
6．表彰读书先进。
利用寒、暑假期间和校本培训，学习交流会，对学习心得和总结评出优秀读书教研组和优秀读书个人进行奖励（控制在15%内）。把教师参加学习情况，学习计划和总结缴交情况，作为评优评先中考核工作态度的一项内容。同
时，向市、省级优秀杂志推荐优秀教育随笔，发表文章。
八、材料收集的办法
1．每学期期初第二周内把读书计划上交教务处，教务处按类装订成册，建立“教师学习”文件夹，纳入各种参评检查材料。
2．每学期期末放假前二周把读书笔记、学习心得或经验总结上交教务处。要求每个月完成阅读笔记3页（字数不少1000字）
读书活动作为我校一项思想政治建设的基础工程，我们要使它真正成为教师自我学习、自我教育、自我提高的有效载体，成为提高教师综合素质的拳头工程，培养出一大批适应新世纪要求的合格教师。
巴丹的《阅读改变人生》所说：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以
改变人的终点。”培根说：“读书足以怡情，足以博彩，足以成才”。
一年之中会有很多的活动开展，大多时候我们都会提前前准备一份活动方案，活动方案主要是为了确定活动的圆满进行，活动方案需要怎么才能做好呢？以下是小编为大家收集的“2022方案推荐 足球活动方案五篇”欢迎您参考，希望对您有所助益！
一、指导思想与总体目标
根据国家体育总局、教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20____]54号)要求，为全面提高广大学生的体质健康水平，培养拼搏意识和团队精神，在我校现有校园足球活动的基础上，更加广泛地开展青少年校园足球活动，普及足球知识和技能，形成以学校为依托，体教结合，可持续发展的青少年足球人才培养体系。以增强学生体质、培养青少年拼搏进取的团队协作精神为宗旨，通过广泛开展足球活动，建立符合我校青少年校园足球活动开展的足球联赛。
二、活动主题
阳光·快乐·幸福·成长
三、领导小组
组长:艾清新
副组长:贾守一、李欣、刘心洁、王秀玲、柳慧、靳亚男
成员:孙翠荣、张自明、李玉琴、艾凤静、马立军、体育老师和全体班主任。
四、项目、组别
1、项目:男子十一制足球赛、女子十一制足球赛
2、组别:七年级组、八年级组、九年级组
五、报名时间和具体事项
1、报名时间:截止时间3月13日
2、比赛时间:3月15日
3、运动员要求:每班报领队1人，教练1人，可报运动员12人，注明队长和运动员号码。
六、分组方法和队员人数
1、在本年级组内进行班与班的比赛，进行淘汰赛制度。
2、一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于11人，其中必须有1人为守门员。每场比赛替换人数不限。
3、队员装备各球队队员必须统一的服装参赛，队长需佩戴袖标;不可佩带其它有危险的金属饰物，不可佩带玻璃镜片的眼镜;上场队员必须穿布面胶钉球鞋，允许穿带护腿板。
七、比赛时间和积分方法
1、某队迟到15分钟以上按自动弃权处理，本场裁判有权判该队本场比赛0:2失败。
2、比赛时间分为两个20分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。
3、上下半场之间的休息时间不得超过5分钟。
4、淘汰赛，若在比赛时间内不能决出胜负，立即进行点球决战。决赛若在比赛时间内不能决出胜负，进行5分钟加时赛，仍不能分出胜负的进行点球决战。
八、纪律及处罚条例
1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队，按情节严重给予处罚，严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架，立即被出示红牌。双方球员打群架，比赛立即结束，本场比赛无成绩，各记零分。
2、在比赛中，如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会，切不可作出不理智之行动。
3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。
4、球队要在比赛前15分钟到场，球队负责人在比赛前5分钟要将参赛队员名单交由工作人员核对。名单所列必须是班级球队备档资料中的正式球员。
5、赛会有权保留修订赛例之权利，不另行通知。
6、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任。
九、互踢球点球决胜的规定(淘汰制点球决胜办法)互踢球点球程序:
1、由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。在踢满5次前，有一方已明显超过另一方时，比赛结束，进球多的队胜。
2、踢完第一轮尚未决出胜负的，继续，由场上队员轮流踢，在踢球次数相同的情况下，谁进球多谁胜(不用踢满5次)。
##结束一、活动目的：
丰富教职工的校园文化生活，缓解教师工作压力，愉悦身心，增进广大教职工的沟通与友谊，同时响应国家振兴足球运动规划，推广校园足球文化。
二、活动主题：
趣味足球快乐有我
三、活动安排：
1、活动时间：6月7日下午4：00开始
2、活动地点：学校操场(风雨操场)
3、参与对象：塘圭小学全体教职工
四、活动流程：
1、全员集合，z老师整队;
2、z校长讲话;
3、z老师介绍比赛方案项目;
4、z校长宣布活动开始;
5、开始比赛;
6、颁奖。
五、工作人员：
活动主持：z
裁判：z
统计员：z
活动摄像：z
六、比赛办法：
以小组为单位进行比赛。
全体教职工分为A、B、C、D四组，以杨章才、莫懋、何运祥和余逵为组长，其他组员由组长随机抽取。
七、比赛项目和规则：
1、绕杆带球
全体参与，进行绕障碍带球接力，统计各组所有队员完成带球的时间。
2、点球能手
全体参与，每名队员有2次射门机会，统计各组队员射中总次数。
3、传球抢圈
全体参与。比赛的队伍围城圆圈，进行相互传球，统计传接球成功的次数。
比赛队伍进行传球，需要有队友接住球才算传接球成功。同时另外一队派出一位队员站在圆圈中间进行拦截，被拦截到，则为传球不成功。每队时间1分钟。
八、奖励办法：
本次活动共设一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名。名次按照各组最终积分确定，积分最高者获一等奖，其余以此类推。
各项目的一至四名得分依次为：9、7、5、3。
九、活动要求：
1、工会活动属集体活动，无特殊原因，均需参加;
2、各队员均有义务维持好比赛秩序，保证比赛的顺利进行;
3、其他意外情况，听从学校安排。
活动时间：
11月2日周五下午2：30
活动地点：
幼儿园一楼操场
活动内容：
一、足球操《快乐宝贝》。
中三班小朋友与家长着统一的服装跳亲子足球操。
二、亲子足球嘉年华
1、游戏：快乐传球
十个家庭为一组，每位参赛者按照大人小孩的顺序站在标志物旁，依次把球传过去，最后一位参赛者将球踢进球门，速度快的那队为获胜者。
2、游戏：趣味运球
十个家庭为一组，每组家庭用棍子将球夹住，带球绕杆往返一次，将球交给下一组家庭，哪队先到达终点为获胜者。
3、游戏：胯下传球
十个家庭为一组，每位参赛者按照大人小孩的顺序站成一队，将球从胯下传给下方，最先将球传完者为获胜。
4、游戏：三足射门
十个家庭为一组，每组家庭两人三足前进到射门区，用被绑住的脚将球射进球门(球必须踢进球门)，两人三足返回原点，哪队先到达终点获胜。
5、游戏：极速运球
十个家庭为一组，每组家庭的小朋友坐在拉式滑板车上，家长将孩子拉至取球点，孩子抱球(一人一球)坐拉式滑板车上，家长将孩子拉回原点，哪队先到达终点为获胜者。
三、亲子足球对抗赛5vs5
由6位小朋友和4位家长分成两组进行足球对抗赛。
地点：幼儿园足球场
裁判：白老师
参赛人员另外通知
四、颁奖仪式。
目标：
发展宝宝跑步动作、腿部力量，培养宝宝动作的灵活性。
环境创设：
空的易拉罐。
过程：
在室外的空地上，放上一些易拉罐，爸爸妈妈先示范踢“足球”，可让宝宝自由选择易拉罐。让宝宝边跑边踢，爸爸妈妈也可和宝宝一起踢。可以比一比，谁先把易拉罐从场地的一边踢到另一边。
建议：
爸爸妈妈可鼓励孩子与社区里的同伴一起玩类似的游戏。
为加强我校少年儿童足球后备人才的培养，使全校的小队员有更多的比赛机会，为小队员提高技战术水平、实践能力、丰富比赛经验，创造良好条件和环境，经学校研究决定举办小学生足球比赛，望各班抓紧训练，争取优异成绩，现将竞赛规程制订如下：
一、比赛时间：20__年9月至10月(以竞赛日程为准)
二、比赛地点：学校足球场
三、报名资格及注意事项：
1、本次比赛要求四、五年级各班参加。
2、具有本校学籍的本班运动员方可报名参赛。
3、每队限报运动员10人，一经报名不得更换。
4、报名表于20__年9月26日上交。
四、竞赛办法：
1、比赛按年级采用单循环。
2、自比赛之日起，除学校集体活动或特殊因素，比赛均正常进行。
3、如有延期的比赛，则其他比赛顺延。
五、计分及决定名次的办法：
1、四、五年级每个年级取第一名、第二名各一个。
2、队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，积分多者名次列前。
3、如遇两队或两队以上积分相等时，则按下列顺序决定名次：
(1)积分相等队相互间比赛积分多者，名次列前;
(2)积分相等队相互间比赛净胜球多者，名次列前;
(3)积分相等队相互间比赛进球总和多者，名次列前;
(4)小组或单循环赛比赛中净胜球多者，名次列前;
(5)小组或单循环赛比赛中进球总和多者，名次列前;
(6)最后，抽签优胜者，名次列前。
六、比赛规则及相关规定：
1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。
2、比赛时间为上下二节，每节20分钟，中场休息不超过10分钟。
3、每场比赛换人不限，队员一经替出，该场比赛不得复入。
4、除不可抗拒原因外，凡比赛迟到15分钟的队，该场比赛作弃权，判对方3：0获胜。
5、若出现冒名顶替的，取消该队比赛资格，已赛成绩全部无效。
6、为保证比赛公平进行，大会设立仲裁委员会受理各种书面申诉，行使相关规定。严禁弄虚作假等非体育道德行为。
校园低碳行动活动方案
为了让学生了解“绿色平安文明”的深刻内涵，并自觉践行其内在要求，并深刻领会其精神实质，进一步促进学生综合素质的提高，让青年学生在受教育、学知识、长身体的同时，学会如何从自己做起，从身边小事做起，营造积极、健康、文明，向上、和谐的绿色环境，使学生在头脑中孕育现代发展思想萌芽，从关心学校环境与提高自身的文明到关心周围、关心社会、关心国家、关心世界，为走向社会步入职业生涯打下坚实的思想基础，经校两委研究决定，本学期在全校学生中开展“共创绿色平安校园争做现代文明青年”活动，特制订如下实施方案：
一、活动时间：20XX年9月1号至20XX年1月1号
二、活动主题：“共创绿色平安校园，争做现代文明青年”
三、活动内容
1、宣传发动阶段(20XX年9月1号至20XX年9月5号)：以各专业科、各班级为主体，在科领导、班主任的指导下，认真学习宣传资料，深入领会活动精神。
2、对照讨论阶段(9月6日至9月10日)：根据“学生手册”和有关学生管理规定，对照自己的言行，有则改之，无则加勉，并开展主题征文演讲活动。
3、落实阶段(9月10日至9月31日)：学生处对学习“学生手册”的情况进行出题考试，让学生知道自己应该做什么，不应该做什么，以实际行动打造绿色校园、平安校园、文明校园。从自己做起，从身边的小事做起，与不文明行文说再见。积极主动支持、配合学生处、校团委、学生会对本次活动的安排和检查。积极参与学生处、校团委组织的“我眼中的绿色、平安、文明校园”征文演讲比赛;积极参与“校园祭英烈，共铸中华魂”爱国主义教育活动，并按要求写出心得感想;积极参与“校园阳光男孩、女孩”卡拉ok大赛。
四、活动要求
1、团委做好宣传活动，利用宣传栏、广播、标语、升旗仪式等形式营造环境。
2、各专业科做好活动的动员，各班主任做好活动的宣传和组织工作，并按时召开主题班会，要求每人发言，从自查开始，认真学习学生手册和有关规定，并以实际行动做讲文明、讲卫生、讲团结、讲纪律、讲奉献。
3、对“学生手册”的考试成绩和参加各项活动的质量成绩，计入当月专业科千分考核成绩中。
五、总结、表彰
团委、学生会各部每月进行一次各项活动评比，并发放“流动红旗”。
学生处学期末进行总结和表彰，根据各专业科开展活动情况，评出“绿色平安文明”班级和个人。
六、活动领导小组
组长：
副组长：
希望各专业科及团委学生会以此次活动为契机，结合实际行动，积极开展活动，增强专业科、班级的凝聚力，使我校的校园环境，同学们的综合素质真正的提高。让健康与我们相随，让安全与我们相伴，让文明与我们相拥，让绿色带给我们希望。
一、活动名称
旧物换新颜，义卖为明天-志愿服务活动
二、活动目的
为了进一步推进我校环保绿色活动的开展，丰富学校文化生活，培养同学们的爱心意识和团结合作本事，提高大学生综合素质，使同学们能够真
正有机会展示自我本事、发扬奉献精神。我校外语系在了解到位于长清的全国最小的期望小学里仅有一名教师和十二名学生，孩子们每一天跋涉数十里上学的艰难条件，一名教师坚守经年的高尚节操，空荡的教室，简陋的设施等实际情景后，进取倡导“旧物换新颜，义卖为明天”的主题精神，旨在以自身的绵薄之力，为期望小学的建设贡献自我的力量，给“期望小学”的孩子们带去更多的关爱和祝福，由我系组织开展“旧物换新颜，义卖为明天”志愿服务活动。
三、策划主办单位
外语系团总支外语系志愿者协会
四、活动对象
外语系全体同学
五、活动时间
x月__日—x月__日
六、活动地点
__广场、__步行街、__交通学院
七、活动流程
1.准备阶段
(1)前往__村期望小学进行实地考察，充分了解当地教育情景及教学环境，知晓学校教育及孩子们学习条件上的困难，并且以图片或影像的形式记录下来，为活动的开展打下良好的基础。
(2)利用网络、书籍等现代信息传播途径，搜罗关于变废为宝的制作及成品信息，和期望小学的实地考察资料一齐，留作下一步宣传工作的重要基础和信息来源。
(3)利用飞信、人x网等现代传媒技术将此次活动的相关资料上传，以更加便利快捷的宣传方式，来扩大影响，到达宣传的良好效果。
2.活动阶段
(1)由宣传部制作活动所需要的海报，横幅和宣传板，将其放于人流密集的地下通道入口。以扩大影响，吸引参赛者。
(2)将所有报名的同学，以4~6人为一个单位，分成若干组，并推举出组长一人，带领组员进行创作。
(3)各组成员在学校，班级，宿舍等范围内收集废旧物品，并以此为原材料，开动脑筋，动手展开创作。
(4)由组长带领组员开展为期两周的创作。期间，由秘书处、组织部定时定期了解各组的创作动态，并进行一系列的检查及统计工作，以保证作品的质量、数量以及义卖的可行性。
(5)每组至少制作五件成品，在保证质量以及在规定时间下，不设上限，多多益善。
(6)作品完成后，由组长带领组员，在指定的三个地点，举行义卖活动。
(7)义卖结束之后，各组成员与活动负责人一齐，将所筹善款收集，购买文具、日用品等，利用周末时间，参赛同学按照个人意愿前往期望小学，在全体活动成员的见证下，将所有本次活动所得全部捐赠，为学校的建设和孩子们的成长略尽绵薄之力。
3.活动后期
(1)将捐献的过程及教师与孩子们的反应以影像的形式记录下来，传送到相关网站，飞信等，为活动构成良好的社会效应，从而呼吁和感召更多的人，加入到我们的爱心行列中来。
(2)请本次活动的获奖小组派代表，就此次爱心义卖活动在图书馆报告厅畅谈心得感受，将活动相关影像资料以PPT的形式呈现给大学生，使他们真正的意识到自身的社会职责及社会价值。
八、奖项设置
按义卖善款金额高低，以小组为获奖单位，分别设置为一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干，并对参赛获奖选手发放五四证书。
活动背景：
在当今瞬间万变的信息社会里，电脑已经溶入到我们生活的各个领域里，投资、经营、管理……，处处离不开电脑，所以，普及电脑、精通电脑成又成为“现代人”的一大特色。为了掀起一个计算机文化教育与创新的高潮，充分发挥网络资源优势，展示我校现代信息技术实验学校的特色，进一步促进我校信息技术教育的快速发展，为进一步激发学生学习计算机的兴趣，培养学生良好的信息意识和素养，让信息技术更好地走进每个学生的生活，结合我系特色，计划在本学期的11月19日—12月4日举办第二届计算机系电脑节。
一、活动名称计算机系团总支学生分会
第二届计算机系电脑节
二、主办单位
三、合作单位计算机协会、
四、活动时间
11月19日—12月4日
五、活动主题
“计”“网”开来，心“芯”相连，引领计机风华
六、活动意义和目的
经过教育、教学领域信息技术的应用和实践研究;丰富学生生活，重在过程、重在参与，激发师生在信息技术应用和实践方面的创新精神，培养实践本事，全面推进我校的素质教育。
七、活动项目
1、开幕式
2、游园活动
3、电子竞技比赛
4、打字比赛
5、计算机维护讲座
6、电脑作品设计比赛
7、闭幕晚会
八、活动安排：
(一)宣传阶段：11月8日准备好宣传单，9、10日组织发动，进行宣传，经过派发传单、出海报等多种形式的宣传方式提高学生的信息意识。(具体宣传方式见宣传计划)
(二)报名阶段：11月10-12日理解各活动项目的报名，到时将在饭堂门口设点理解报名，也能够经过网络报名等方式理解报名。
(三)初赛阶段：11月16日始，由我们的合作伙伴计算机协会承办的电子竞技比赛正式开始进行电子竞技比赛的初赛，并在此产生进行决赛的队伍。
(四)决赛阶段：11月19日—12月4日，进行第二届计算机系电脑节的各项活动。
(五)闭幕晚会：12月4日，在综合楼三楼进行本次电脑节闭幕晚会。
九、注意事项：
1、电脑节期间，宣传部出好一期体现出电脑节特色的海报。
2、电脑节结束后，将所有学生电脑作品比赛情景，在电脑节中公布和发奖，将优秀作品挂在学校网站上，并打印出来在宣传专栏中展示。出一个专题栏目，加强我系第一届电脑节的影响力。
计算机系团总支、学生分会
__年10月29日
一.活动背景：
在当代社会，虽然科技日新月异，但人们的思维却被限定在一个固定的模式中。他们缺少了创新的意识。作为大学生的我们应当是思维活跃的分子，不应受到固定思维的束缚。事实却并非如此，我们的思维都有在必须程度上被“俘虏”。为了缓解这一严重的问题，发明协会特举办本次活动。把以往震撼过你的图片拿到这儿来与人分享，让人耳目一新。为了让我们大家都对这束缚有所打破，发明协会举行了这一个活动。
二.活动目的及意义：
目的：1、为了丰富大学生的课余生活，使大学生活多彩;
2、为了督促学生们平时的阅读，以及认真细心;
3、为了增加同学们的创新本事。
意义：有助于学生们提高阅读量，丰富同学们的课余生活，能够提高学生们创新的认识，以及引起他们平时对发明创新的关注。
三.活动时间：
20xx年11月29日—20xx年12月5日。
四.活动地点：
文体中心广场。
五.活动对象：
华北水利水电学院龙子湖校区全体学生。
六.活动流程：
活动策划宣传阶段：
1、收集作品，作品由参加活动的人自备，具体贴合参赛的作品见宣传单。2、办公室负责制出宣传单，在活动期间用于宣传。
3、宣传部负责出海报。
4、周二至周四中午，向社联借桌子三张，椅子一张。由理论学术部所有无课干事及其他各部其中一名干事在文体中心前进行宣传。
活动进行：
1、周五午时五点理论学术部在文体中心里开始布置会场，全体人员务必都到。
2、活动在周六周日正式举行，同学们能够前去观看作品。
3、活动进行的过程中会设置一个投票箱，由同学们选出最佳作品。
4、根据学生们的投票结果选出获奖作品。
结束工作:
1、由理论学术部打扫会场。
2、由负责人清点所借物品并把所借物品归还。
3、各楼层负责人把各楼的作品领回，并归还给参赛选手。
4、由理论学术部负责统计获奖作品，把获奖作品划为最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀奖等奖品。
七.注意事项：
1、参赛作品必须写明联系方式(姓名，班级，宿舍号，学号，联系电话)。
2、若参赛作品较小，则将其粘于A4纸上，作品需附有必要的文字说明。
3、在布置会场的过程中，注意坚持会场的清洁。
一.活动目的
为了营造良好河蟹的学校文化，全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与社团活动的进取性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。
创立学校精神礼貌和促进学生素质全面发展，体现时代性、参与性、竞争性，活跃我院大学生社团文化生活，培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养，营造良好的学校社团文化氛围，推动我院社团的发展。特此，我院大学生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。
二.活动资料
1.各社团的特色节目展示
2.各社团的海报展示
3.游戏互动
三.活动流程
活动前期准备：
1.提起两天出海报及通知宣传此次活动
2.社团在11月23号前将本社团的表演节目上报社联，由社联负责对节目进行统筹安排
3.社团在11月24号前将活动所需海报准备好，并打印巡礼月活动照片
4.各社团负责供给一个互动游戏，并设置奖项，由社联统一供给奖品。相关道具必须在11月24号前准备好
活动当天：
1.各社团将海报等放置在场地两侧
2.由各社团表演本社团的特色节目，如跆拳道社的破板表演，双截棍社的双截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔术社的魔术表演等
3.由各社团介绍游戏规则，邀请过往学生组队参与，优胜者能够参与抽奖活动，奖品到社联咨询台处兑换
活动后期工作：
1.由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片，并出展板展示
2.将活动总结交至学院报社，由报社协助宣传
四.活动当天安排
1.所需桌凳在早晨9点前准备到位
2.所需音箱、调音台等设备在早晨9点前准备到位，并调试好
3.游戏道具在早晨9：30分前准备到位，由社联统一安排各社团的活动场地
4.在10：00-10：30、15：30-16：00之间播放各社团录音的简介
5.在12：00-13：50之间安排各社团的节目展示，在12：40前关掉所有音响设施
6.在12：50-14：00、17：30-18：30之间安排各社团的互动游戏，18：30结束所有活动
五.活动时间
准备工作：11月22-24日
开展活动：11月25或26日
六.活动地点
北门广场或篮球场
七.活动人员
全院学生
社联成员
各社团成员
八.注意事项
1.提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核，以确保活动顺利开展
2.活动当天安排人员负责维持场地秩序，尤其要充分研究到各社团表演的安全问题
3.活动当天至少安排一名社联干事以上成员值班负责处理突发事件
4.活动当天安排专人拍照
5.如遇天气因素可适当推迟本次活动
九.可行性分析
1.活动场地能否申请到位
2.活动所需音箱等能否申请到位
3.活动经费能否到位
十.经费预算
活动当天所需照片打印：12个社团__15张照片每个社团__0.6元每张=108元
胶带、线绳等：6元
其他：50元
共计：164元
大学生社团联合会
一、活动主题：书写青春，挥洒笔墨，文采飞扬，妙笔生花
二、活动目的：一次展现青春梦想的舞台，一次情感宣泄的写作，一场坚定信念的大赛。为了丰富大学生精神生活，倡导热爱读书、热爱写作的良好学习风尚，提高大学生的写作水平，同、时也给那些想写、能写、会写的同学一个展现自我的舞台，并为城建发掘更多的写作人才。
三、活动对象：面向全校同学。
四、报名方式：1二楼取款机旁(11号至15号，中午11：40到12：30，午时16：__到17：00)
2、向各班班长报名
3、到团委办公室报名
4、发送信息到18702049690报名
5、报名需注明班级，课室号，。姓名
五、参赛地点：b栋b201(团委办公室旁)
六、参赛时间：__年4月21号(星期四午时14：30到16：00限时90分钟)
七、活动单位：策划主办方：校团委新蕾文学社
八、赞助单位：
九、比赛流程：1、经过海报宣传。一张贴在二楼，一张帖在饭堂
2、经过广播站，记协，校修改部宣传报道
3、经过宣传单到各个班级宣传
十、比赛规则的说明
(一)参赛者1参赛者提起十分钟进赛场，进赛场后需坚持赛场安静和整洁，不可随意动赛场内物品
2稿纸，草稿统一发放，笔自备
3参赛者有问题可举手提问，请求解决，不可大声喧哗，以免影响其他参赛者
4、赛者必须遵守比赛规则;参赛者如果多次无理取闹，有意打乱比赛进程，取消参赛资格5、参赛者进入考场请将手机关静音;切忌用手机搜索相关资料6、参赛者不可中途离开考场，除非已完成比赛，离场后不可再考场外逗留
7比赛过程中团委纪检部成员会巡查纪律
(二)评审
1文学社成员初审，社长处再审，最终专业指导教师终审
2审稿时将会封闭参赛者的班级姓名以及相关资料
3本次比赛绝对本着公开公平公正的性质进行
十一、奖项
一等奖1名80元+证书
二等奖2名各50元+证书
三等奖3名各20元+证书
十二、经费预算：
1、稿纸+草稿以及其他费用80元
2奖金：240
3合计：320
十三、活动中应当注意的问题以及细节
1活动负责人要维持活动井然有序的进行，维持活动秩序
2比赛的要求和注意事项要在比赛开始之前说明
3接待服务工作要细致到位
4活动会场的布置要清晰了然
5活动过程要互相配合团结合作
十四、五活动负责人以及主要参与者
新蕾文学社所有成员参赛者其他协助社团
十六后期总结及相关事项
1比赛结束后，清洁赛场干净，保证赛场物品不流失
2各个部门做好总结，并建档留作资料保存下来，望各部门干事接此通知后进取准备，进取动员身边爱好写作的朋友同学参加进来，争取把活动办好办
3拍照做纪念留档以备校刊资料
一、指导思想
为全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，构建和谐校园，形成师生乐教善学的良好氛围，特举办以“喜迎新年，盛世欢歌”为主题的20xx年造甲中心校元旦庆祝活动。
二、活动领导组
组长：崔贤常
副组长：崔贤厚、崔静安、何从明
成员:陈成、陶东升、崔广联、崔贤长、付文芝、陶秀云
职责：
①全面领导整个活动，做好组织、督促、协调工作。
②研究、审核活动经费预算，协调活动各环节的衔接，督促各工作组按时完成任务，组织活动全面开展。
③打印活动所用的各种表册、及时公布比赛结果、填写各类奖状，活动会场布置。
④负责采购活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的采购，处理运动中伤害事故及突发事件。
三、活动目的
为了丰富师生课余文化生活，感受新年的气息。
四、活动地点
造甲中心校会议室
五、活动内容
(一)教师活动
1、内容：庆新年联欢会
2、节目组织安排：何从明(负责人)、陶秀云、陶东升
3、主持人：王英子、文琳
4、时间：20xx年12月31日下午放学后。
5、工作人员安排：
①场地打扫：活动当天上午将场地打扫完毕(负责人王兴权)
②场地准备：物品摆放，音响设备搬运，道具准备等(杜罗勇、李洋洋、李玉清)(负责人杜罗勇)
③音响播放：何从明、崔海洋(负责人何从明)
④摄影：李思春
⑤场地布置：陶秀云、周平、文林、音梦玲、赵红芳(负责人陶秀云)
⑥茶水：许权、唐静、李丰敏(负责人李丰敏)
⑦安全保卫：夏冰、王兴权(负责人夏冰)
(二)学生活动
①内容：书画比赛(主题一：迎新年;主题二：文明礼仪伴我行)
②时间：20xx年12月30日下午
③比赛内容组织：各班主任
④学生书画作品评委：文琳、音梦玲、毕娟、崔静安、陶东升、付文芝、崔贤长(负责人付文芝)
⑤作品展出：音梦玲、唐静、周平(负责人尹梦玲)
⑥奖状制作：杜罗勇、李思春、崔海洋(负责人杜罗勇)
⑦学生比赛总组织协调：付文芝
⑧活动规则的拟定，评比过程的组织(文琳、毕娟、音梦玲)(负责人文琳)
一,活动目的
在新年到来之际,为丰富职工业余生活,后勤分工会为全体后勤青年职工举办一场游园活动.在游园活动中度过一个愉快的夜晚,共建积极向上,欢乐和谐的生活氛围.
二,活动时间和地点
1,时间:20xx年12月31日(周五)晚6:30-8:30
2,地点:教工餐厅
三,人员安排
总指导:冯伟明许建立
总协调:何雄飞王术海殷维王逢松章荣伟
兑奖:鲍丽许城荣郭明珠
活动负责人:各团支部成员名单见游戏方案
现场秩序维护:10名后勤青年
主办单位:后勤分团委
四,活动要求
1.参与对象:后勤全体35岁以下职工.
2,员工凭游园单入场,在参与活动中,应自觉遵守秩序排队参加,不能插队,服从工作人员安排.
3,每项活动,每位员工只能参加一次.
4,每位员工至少通过6个游戏项目以上可以到兑奖处领取奖品一份.
一、活动主题
展示风采喜迎新年
二、活动目的
为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
三、活动组委会及其分工：
参加活动对象：全体师生活动巡查、安全领导小组：校领导班子
活动总策划：王少平主任活动中的安全教育：各班主任
活动颁奖组：刘校长活动的后勤负责：时主任
活动照相、录像：杨*波李*霞李*峰
四、活动内容、时间及负责人
活动时间：20XX年月12月30日下午
活动内容及负责人：1、新年致辞郝校长2、学生演讲负责人：王*东主任
3、优秀学生颁奖负责人：张*玉主任4、校猜谜活动负责人：吕*仁
5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任
6、学生主持负责人：王*鸿学生主持：张*丹杨*
7、学生主持词：王少平主任
五、活动准备：
1、学校主会场地点及布置：电教室滕*燕孙*平杨*波
2、音响录像现场直播：杨*波臧*军
3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任
六、活动注意事项：
1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。
2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。
3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。
4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。
活动备注：
1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字：╳╳班╳╳活动。③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。
3、师生到教学楼前参加猜谜活动。
颁奖组长：吕敬仁
1组：吕*仁臧*军2组：王*鸿王*贵3组：滕*燕孙*平
4组：李*娟王*玲5组：万*杨*英6组：李*峰王*娣
7组：慕*锦林*华
活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。
20xx年最新圣诞舞会活动方案
一、主题：圣诞快乐20xx
二、地点：团委活动室
三、主持人：陈代强、魏婷
四、音乐：郑晶
五、会场纪律：李卿、邹如光、龙勇志、刘欢
六、统计发奖：刘圆、杨欢、陈李娇、翦艳、李幸芷
七、圣诞老人：罗俊、伍恋、李典威
八、会场布置：团委会干部及电工组
九、参加舞会要求：必须是团员、自愿报名，参加的人每人会有一顶圣诞帽和一支荧光棒。
十、舞会环节1、轻轻漫舞2、自由活动3、游戏猜奖
十一、奖品：（本子、笔、相册等）
十二、活动安排
1、唱歌比赛6人（由翦艳负责）方法：由参加选手自己选一首歌曲然后，把一首歌完全唱完为止就算过关。如果没有唱完就会受到惩罚。
2、脑筋急转弯20人（由主持人负责）方法：由选手选择一个汽球用针所破，然后把里面的题目交给主持人，由主持人提问，选手要在规定的一分钟之内把答案说出来，否则将会受到惩罚，答对了会有奖品。
3、歌曲接龙（由刘圆负责）方法：由选手自由组成两组，每组为8人，把规定的一个字唱出来，歌曲里面一定要含有那个字，在规定的时间内取奖胜的一组，每人会有一份礼品，失败的一组会受到惩罚。
4、心有灵犀（由杨欢负责）方法：由选手自由组成两组。每组为10人，在10人中选出一个人看题目，用表演的形式把成语表达出来，答案由其他9位选手猜出来，在规定时间内，答得多的一组为胜，每人一份礼品，失败的一组会受到惩罚。
十三、舞会嘉宾
1、谢美雪、罗海鸥、李红葩等。
2、街舞队、财会27（黄英、张艳）等。
为深化中国特色社会主义和中国梦学习教育，进一步培育和践行社会主义核心价值观，扎实做好我校精神文明建设工作，根据《教育部、中央文明办关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》(教基一【20xx】7号)和XX省文明办、省委高校工委、省教育厅《关于申报推荐第一届全国文明校园和省级文明校园的有关要求》精神，结合我校实际，现就我校深入开展文明校园创建活动安排如下:
全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕"四个全面"战略布局，围绕树立和贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，围绕立德树人根本任务，充分发挥全体师生参与文明校园创建的积极性，着力把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地，建成弘扬社会主义核心价值观、传承中华优秀传统文化的示范基地，建成加强社会主义精神文明建设、引领社会道德风尚的文明高地。
(1)坚持价值引领。把培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学、师德师风、学风校风、制度规范、实践养成和校园文化建设之中，贯穿于创建活动全过程。
(2)坚持注重实效。设计和开展各项创建活动要从实际效果出发，坚持问题和需求导向，以推动工作和师生员工欢迎、满意为标准，引导创建活动稳步推进、普遍开展，力戒形式主义。
(3)坚持广泛参与。把创建活动延伸到学校各层面、各环节和每个师生员工，使每一名师生员工都成为创建活动的实践者和受益者;常态化推动班级、宿舍、食堂和机关、学院办公教学区、家属区等文明细胞建设，夯实文明校园根基。
通过文明校园创建活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。
以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德师风建设，重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作。
1.领导班子建设好。学校领导班子注重思想政治建设，扎实推进学习型、服务型、创新型党组织建设，加强教师党员队伍建设，执行党的路线、方针、政策的自觉性高。学校党委中心组理论学习有实效，学习制度、学习时间有保障，学校领导班子理论素养和办学治校能力强。改进工作作风，切实贯彻落实中央"八项规定"和"三严三实"要求，四风问题得到有效治理，群众路线教育实践活动成果巩固。坚持民主集中制，认真贯彻执行党委领导下的校长负责制，严格执行"三重一大"决策制度，不断完善决策机制和议事规则。
2.思想政治教育好。以社会主义核心价值观为引领，加强和改进思想政治教育课教学，丰富完善师生主题教育活动。普遍开展文明班级、文明宿舍、文明食堂创建活动，开展志愿服务、"节粮、节水、节电"活动。组织开展读书征文活动，引导师生多读书、读好书。开展礼节礼仪教育，在重要场所和重要活动中升挂国旗、奏唱国歌，完善开学典礼、毕业典礼礼仪规程，使礼节礼仪成为强化校园文明建设的重要方式。组织开展国家宪法日主题教育活动，做好法治宣传教育。
3.活动阵地好。建立完善工作机制，巩固学校思想政治工作阵地。切实加强报告会、研讨会、讲座、论坛日常管理，确保马克思主义在意识形态领域的主导地位，确保社会主义办学方向，确保校园安全稳定。加强校报、校刊、校内广播电视、宣传橱窗等建设、管理。加强网络思想文化建设和网络文明素养教育，使学生形成科学、文明、健康、守法的上网意识和习惯。牢牢把握正确导向，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，唱响主旋律、打好主动仗，发挥宣传阵地育人功能。
4.教师队伍好。加强师德建设，纳入教师考核评价体系，作为教师年度及聘期考核、职务评聘晋升、晋级和评优奖励的首要标准，严格执行"一票否决制"，不断推动师德师风建设。严格学风建设，坚持教育引导、制度规范、监督约束、查处警示并举，形成弘扬优良学风的长效机制，严格杜绝学术造假、学术腐败等行为，树立诚信为学的典范，营造健康的学术氛围，以自身诚信形象示范带动学生。
5.校园文化好。加强对学校教育思想、办学理念、校训、校风等精神内涵的凝练和归纳，充分展示学校独特、鲜明的文化积淀与文化追求。开展各种形式的文明创建宣传引导，弘扬健康向上的文化生活。结合重要节庆日，开展党史国史教育，弘扬民族精神和时代精神。加强中华优秀传统文化宣传教育，营造弘扬优秀传统文化、涵育学生文明素养的氛围。开展丰富多彩的校园文化活动，打造一批文化活动品牌。组织体育竞赛、群众性体育活动，发挥体育的综合育人功能。
6.校园环境好。加强校园规划和建设，做好绿化美化，实现校园山、水、园、林、路使用功能、审美功能和教育功能和谐统一，激发师生爱校热情，陶冶学生关爱自然、关爱社会、关爱他人的情操。注重校园公共场所人文景观建设，运用雕塑、书画、建筑小品等形式，提升校园文化形象。组织师生参与校园楼宇、道路、景点和公共区域的规划、建设、命名和管理，增强师生对校园环境的认同感。
学校成立文明校园创建工作领导小组，在校党委领导下，负责创建工作的顶层规划、整体部署和重大事项决策。
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