我们偶尔会在不同地方参与一些活动，节日或者活动的来临代表着要做活动方案了，活动方案主要是为了保证活动的进行，那活动方案需要怎么写好呢？下面是小编精心为您整理的“[热搜方案]小学班级集体活动策划方案(4篇)”，希望能为您提供更多的参考。
一、【项目目的】
1、加强班级同学间的沟通交流，加深同学间的互相了解；
2、增加班级凝聚力，构造团结、和谐、融洽的班级氛围；
3、提高同学的社会实践能力，提高新一届班委处事能力；
4、调节同学情绪，激发同学活力，改善同学的精神状态；
5、实现师生互通交流，加强师生合作，加深师生相互了解；
二、【项目流程】
1、召开班委会，传达活动目的，说明活动内容并做出活动的初步构想；2、召开班会，了解同学意愿，确定活动地点；
3、班委商量细则，讨论活动细节，确定活动时间；
4、组织委员做好准备工作，生活委员做好经费预算；
5、向同学说明活动安排，明确各班委工作；6、当日按计划进行活动并合影留念
三、【项目时间安排】（以下涉及时间不必刻板照搬）上午：
7:00全体校门门集合
7:30点名出发，进行活动讲解
8:30按分组领取野炊食材
8:40各组自由进行野炊
下午：
13:00个人活动游戏
15:00集体活动游戏
16:40处理个人垃圾
17:00集合点名、发车回校
四、【集体活动安排】
1、数青蛙。规则：是人数不限，坐在一起，由一个人起头，一只青蛙一张嘴，两只眼四条腿。第二个人接着两只青蛙两张嘴，四只眼八条腿。到七只，后面的人接着从一只说起，讲错了的人或者卡住了的受罚。
2、三人抱团。规则：每次参与活动为10人，听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰。主持人可按实际情况喊口令。
3、心有灵犀猜物品。规则：准备一些写有物品名称的小纸条，以两人为一组。一个用肢体动作或语言（但不能说出物品中的任何一个字）向同伴提示。
4、拍七令。规则：从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚表演节目。兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。5、更多游戏活动按实际情况安排
五、【项目成本】
个人消费除外，60元/人，统一由交由班长管理。在活动结束后多余部分加入班费，缺少部分人均收补。
六、【项目风险管理】
各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示大学生应有的风采，具体要求做到：1、出发前请大家做好准备工作，代号个人所需物品，特殊物品请妥善保管，尽量少带贵重物品2、在来回途中请配合班委和管理人员工作，并请一定要注意安全，包括人生和财产安全；
3、野炊的游客，一定要小心，做到人走火灭，并将灰烬用土掩埋，以免死灰复燃，引起火灾。在游玩途中，请尊重他人和周围的环境，不要在公众场合乱扔，不要攀折花木；
4、尽量不要一个人去游玩，最好两个人以上一起结伴游玩，并请时刻警惕周围的陌人群；
5、参加旅游人员请带齐有效身份证和学生证；
6、自由活动时请保护好自己，不要作危险游戏；
7、每个人活动前请仔细检查自己所带物品，也确保自己是否拿到班级活动联系
表，活动时有事情要及时联系负责人或周边同学；
8、关于本次活动的未尽事项，将另行通知；
七、【人力资源与沟通管理】
1、路途上的乘车和使用经费由和班长负责；
2、这次活动中，安全和突发事故，由安全委员负责；
3、活动中，照相和收集图片，由团支书负责；
4、生活问题，由生活委员负责；
5、活动中产生的卫生问题，由生活委员负责；
6、活动中，组织演出和游戏，由文艺委员负责；
7、通信工作，由班长和纪律委员负责；
8、事后班级进行班会，进行友谊交流
活动时间：20xx年9月25日12:20
活动地点：普高一班教室
活动策划：xx、xx
活动组织单位及人员：普高一班全体师生
一、活动目的
中秋节是中国的传统民俗，是团圆的日子，鉴于我班有27位同学住校，不能与家人共度中秋，故在班级举行中秋午宴，全班过一个团圆的中秋，也为师生搭建一个了解的平台，同时增进师生情谊。
二、活动开展
活动分为三个阶段：前期：按照策划进行活动前的准备;活动：活动后：收尾及相关工作。
前期：
节目报名：9月23日前，微信或者QQ联系班长龚紫洋，报节目内容(曲目;乐器)，用时时间。
邀请卡制作及邀请卡送达：9月25日课间操前，邀请卡负责人：xx，送达人：各科代表及xx和xx(校长、刘主任)、xx(季主任)，xx(中专二的xx)。
PPT及音乐制作：PPT负责人：9月24日xx，音乐制作负责人xx。
9月25日7：30晨会，xx安排具体事宜。
会场布置：9月25日12:00-12:20，负责人：xx，全班同学一起行动，椅子不够去普高二借(xx协调)。
会场拍摄及照片视频上传：xx、xx。
主持人：xx(撰写主持稿及主持)。
卫生负责人：xx(安排具体打扫人员)。
午饭及餐具准备：普高一班全体同学自行准备。
总协调：xx。
活动：
会场一切准备工作就绪，12：20正式开场
主持人宣布中秋午宴开始
欢迎参加此次活动的老师
文艺汇演及午宴
主持人宣布晚会闭幕及班主任总结
活动后：
打扫会场，准备上课，13:40前完成。
扫地：xx、xx;拖地：xx
倒垃圾：xx。
xx负责活动宣传，9月25日下午完成。
策划人xx于9月26日早自习做活动总结。
节目单
全体人员诗歌朗诵《水调歌头》时间：两分钟
1.《刚刚好》原唱：薛之谦时间：四分钟
2.《差三岁》原唱：Jam时间：四分钟
3.《卖串儿》制作人：彭熙然、张蕊时间：五分钟
4.《演员》原唱：薛之谦时间：四分钟
5.《杀手》原唱：林俊杰时间：四分钟
6.《鸽子》原唱：徐秉龙时间：四分钟
7.《伦巴》拉丁舞时间：三分钟
8.《告白气球》合唱时间：四分钟
9.《友谊地久天长》合唱时间：四分钟
一、活动理念：
为增强学生的主人翁意识，增强班级凝聚力，提高学生自我管理能力，促进学生良好习惯的养成，本学期我校将开展“班班创特色，班班有特色”的创建特色班级的活动，希望在创建的过程中让师生的能力能够得到锻炼，更重要的是希望通过特色班级的创建，提升校园的文化品位。
二、工作目标：
通过积极引导，要求人人都参与，班班有特色。力求通过一学期的建设，较大程度地发掘学生各方面的潜能，促进他们综合素质的提高，从而提高我校的办学品位和管理水平。
三、活动领导小组：
沈建琴、德育处全体人员及各年级组长
四、活动要求：
（一）创建内容：
每班可以从学生学习习惯、能力培养、才艺特长、观念意识、行为活动等方面确定创建目标和内容，形成创建主题，并给自己班级进行特色命名。例如：感恩特色班、诚信特色班、和谐特色班、绿色环保特色班、文明礼仪特色班、卫生免检特色班等等。也可另行确定特色班级名称。
（二）实施步骤
活动包括申报、授牌、评估、监督四个阶段。
1、申报阶段：由各班班主任根据班级实际情况组织学生讨论申报项目，进行自主申报（附申报表）。写出申报特色名称、班级口号、班级建设目标、采取具体措施等，最后由班主任递交学校德育处备案。
2、授牌阶段：学校召开授牌大会，公布各班申报项目以及承诺内容，并做成喷绘在本班教室外墙悬挂。（特色牌设计：自选图案作底、xx特色班、班主任近照、班长近照、班级口号、班级建设目标、班主任寄语等）
3、评估阶段：（1）自评。各班对本班创建过程和目标实现进行自评，形成自评小结，力求突显班级特色。（要求上交书面小结，叙述创建过程，并附有关资料）
（2）校评。各班根据申报的内容开展相应的特色活动及展示，学校成立活动领导小组，对活动展示情况予以赋分，并结合本班学生在学习、纪律、卫生、礼仪等各项活动中的综合表现，评选出特色班级创建先进集体（活动中要有资料的积累：图片和文稿等，作为最后进行评估的凭证）。
4、监督阶段：设立举报箱（校门口），定期抽查。如发现与承诺内容不符，第一次口头警告，责其整改，第二次给予摘牌。
（三）评估标准
特色班级先进集体必须首先具备评选的基本条件。先进集体的评估分为两部分，班级特色活动展示赋分占50%，班级同学在学习、纪律、卫生、礼仪等各项活动中的综合表现赋分占50%。
（四）奖励办法：
被评为特色班级创建先进集体的班级在学期末班主任工作考核中予以加分，并作为评选优秀班主任的重要条件。
总之，各班特色班级名称的确定要以立足普及、鼓励参与，结合学校实际，注重实效为原则。希望各班充分发挥学生主观能动性，积极参与到这项活动中，早日形成本班特色。
一、活动背景
在西方每年十月三十一日有个叫“halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。
二、活动目的及意义
万圣节是西方人三大节日之一，伴随着万圣节即将到来之际，为丰富同学们的大学校园生活，我们希望给同学们打造一场轻松有趣的活动。以此来了解关于万圣节的起源，感受万圣节的节日气氛，并增进同学们之间的友谊。
三、活动名称
万圣节之夜
四、活动时间
20__年_月_日晚6：30
五、活动地点
__教室(待定)
六、活动单位
主办单位：__学院团委组织部
七、活动参与人员
__大学__学院全体同学
八、活动前期准备
1、联系宣传部、制作活动宣传海报。
2、联系传媒部、活动当天进行拍照。
3、申请教室。
4、向全院学生宣传此活动(借助微博、微信平台、串宿舍、班长书记会进行宣传等)。
5、找关于万圣节活动的视频片段、游戏背景音乐、歌曲伴奏。
6、准备活动所需物品(糖、纸、马克笔、气球、拉花、遮挡帘)。
7、准备“我来比划你来猜”题目。
8、制作不同颜色的号码牌。
九、活动流程
活动入场：
将不同颜色的号码牌随机发到观众手中。(播放热场歌曲)
活动开展：
1、播放有关万圣节活动的视频。
2、歌曲(十佳冠军)。
3、主题游戏“不给糖怎么行”
(1)我来比划你来猜
规则：两人一组，一人比划一人猜，比划者可以用肢体语言和口述语言表达的形式来向猜词者传达信息，但是不得说出词语中带有的'字，猜不出可以喊过，但只有两次机会，在一分钟内答对题目最多的一组获胜，可获得糖果奖励。(观众不得提醒)
(2)辨真假
规则：4人一组，由第一组同学表演坐在椅子上的动作，其中只有1个人是坐在椅上的，其他3人是无实物表演，第二组猜哪一位同学真的坐在椅子上，猜对有糖。(进行3轮)
4、话剧社表演。
5、聚焦闪光灯。
规则：选出一组人，由大家打开手机闪光灯照射其他人，闪光灯聚焦最多人表演节目。(进行3轮)
6、千千结。
规则：
(1)一组__人，让一组成员手拉手围站成一个圆圈，记住自己左右手各相握的人。
(2)在节奏感较强的背景音乐中，大家放开手，随意走动，音乐一停，脚步即停。找到原来左右手相握的人分别握住。
(3)小组中所有参与者的手都彼此相握，形成了一个错综复杂的“手链”。在节奏舒缓的背景音乐中，主持人要求大家在手不松开的情况下，用各种方法，如跨、钻、套、转等(但手不能放开)，将交错的“手链”解成一个大圆圈。
7、兔子舞活动结束。
8、观众有序离场，组织部干事清理活动现场。
十、人员安排
场地布置：所有组织部成员主持人：_名。
ppt媒体负责人：_名。
控场：_名。
机动人员：_名。
十一、活动预算
糖：__元。
纸、马克笔：__元。
气球、拉花：__元。
共：___元
一、活动目的
为丰富我信息学院学生会成员的精神文化生活，增进学生会各部门间的团结与感情，巩固学生会成员“相亲相爱一家人”的思想信念，进一步加强学生会的整体凝聚力，特举办本届学生会内部素质拓展活动。
二、活动主题
友谊、合作、拼搏
三、活动分析
素质拓展活动旨在加深大家对学生会成员的了解，同时也为大家提供一个强身健体，提高个人素质的机会，营造一个宽松、良好的交流氛围，通过相互合作，培养团队合作意识。充分利用了山东科技大学信息学院学生会的优势，激发同学们的团队协作能力。此次活动所需经费少，易操作，能够在保证同学们安全的同时让同学们放松自我，调节身心。
四、活动时间
20__年_月_日8：00—12：00
五、活动地点
繁星广场
六、前期准备
前期宣传：
1、在活动方案批准下来后，尽快申请物品。
2、11月_日联系宣传部出一期板报及若干海报对本活动进行宣传。
3、11月_日统计各部门成员的名单及人数，并且通知到个人。
4、准备活动道具(若干报纸、胶带剪刀、呼啦圈、音响等)。
5、场地申请(繁星广场)。
6、工作人员简单培训，分工。
7、比赛前联系新闻部，准备对比赛进行报道。
七、活动流程
7：30工作人员到达繁星广场，进行一些准备
8：00参加人员在繁星广场集合
8：15开始进行拓展活动
12：00活动结束
八、具体活动
分组组团(8：00—8：15)
参加人员依部排好，依次报数1—5，数1的同学为一队，数2的同学为二队，数3的同学为三队，数4的同学为四队，数5的同学为五队。
(一)直呼其名(25—30分钟)
目的：让学生会部门各干事相互认识，相互熟悉，在以后的工作中能够更好的相互合作。
规则：
1、让队员们围成一个圈，逐个介绍自己，尽力让其他人记住自己的名字。
2、所有队员介绍完后，任选一名队员开始说自己的名字，下一位队员说出前一位队员的名字，并说出自己的名字，下一位队员说出前两位队员的名字……
3、最后一个队员完成后，由任一队员拿一个网球，抛给任一同学，接到球的同学需要喊出扔球同学的名字，如若不知道，则会被惩罚。注意事项：抛网球时要注意安全，不能砸到队员。
(二)呼啦圈游戏(30—35分钟)
目的：让每一个人意识到团队任务与自己的关系，即每个人都参与进来，考验着每个成员的耐心，培养个队员间的默契和团队合作意识。
规则：每组队员手拉手围成一个大圈，将呼啦圈套入其中，让队员依次钻过，到第一个队员为止，以比赛形式进行。然后增加难度，让队员把一只手从胯下与后面队员拉手并围成一个圈，然后在进行上述游戏。游戏过程中不能松开手。
注意事项：活动时会有工作人员监督并保护，以防止队员们摔倒。
(三)无敌风火轮(40—45分钟)
目的：让参赛成员学会合理分配资源，加强团队合作与沟通，体会心灵的默契是团队合作的境界。
规则：
1、小组成员以最短的时间将所有的报纸首尾相连，使其成为一个可以容纳所有成员的大轮子。
2、所有成员站在大轮子内，逐渐向前移动。
3、前行过程中，报纸不能破损，否则停下立刻粘好报纸。
4、最先到达终点的队伍胜出。
(四)坐长城(25—30分钟)
目的：调动大家的活动积极性，考察队员间的团结协作互信精神规则：各队所有队员围成一圈站立，要求每个人的'脚尖顶着前边人的脚跟，紧凑站立。主持人一喊“坐下”，各队队员立即坐下(即坐在后边的人的膝盖上)。此游戏可各队同时进行，依各队坚持时间的长短定胜负。
九、注意事项
此次活动主要是为了加深学生会成员之间的了解，培养他们的团结意识与合作精神。因此，活动安全第一。工作人员必须熟知活动规则，确保每一位参加者的安全。参加者必须遵守活动规则。工作人员需把握好时间，确保每项活动各组能够同时进行。
03kKk.com其他人还在看
我们一般会在特殊的日子开展一些活动，这个时候老板或者老师会让我们做一份活动方案，活动方案主要是为维护活动的展开，你的活动方案有没有通过呢？以下是小编为大家精心整理的“范文热搜：养老院志愿者活动策划方案(4篇)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
一、指导思想
通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染，使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬这个优良传统，激发学生敬老爱老的内在自觉，并由爱老、爱家推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感。
二、活动主题
情满九月九爱在夕阳红
三、活动目的
1.为老人们送去节日的祝福，并通过与老人们的交流，学习做人的道理，不断完善自我。
2.在活动过程中加强x级同学对志愿服务活动的认识和了解，加强各部门之间新老成员的交流与了解。
3.磨练x级同学的意志，锻炼同学们的沟通能力，同时增强同学们的社会责任感。
4.丰富同学们的业余生活，为同学们提供在学习之余参与社会实践的机会，为将来适应融入社会打下基础。
5.通过此次活动传播“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
四、活动事项
1.活动时间：20xx年X月X日上午7：50
2.活动地点：
3.参与人员：xx工程系团总支学生会全体系干
五、主办方：xx工程系青年志愿者服务分队
六、活动流程
（一）前期准备
1.活动组织前先向系部领导请示批准，系部领导批准后方可组织进行此次活动。
2.联系x院负责人，告知此次活动目的及意义。
3.物资准备（青年志愿者服务总队队旗、小红帽60顶、志愿者胸牌60个、抹布若干、相机一台、水果）
4.由宣传部负责制作两张海报，用于宣传此次活动。
5.由文艺部计划好活动中的节目安排。
（二）中期安排
1. x月x日上午7：50全体参与人员在灯光篮球场集合，各部门负责人点到，分派小红帽、志愿者胸牌。
2. 8：00按设定路线出发前去x院。
3. 9：00左右到达目的地后与x院负责人会面，并分配任务。
4.分多组人，每组人进行一对一形式服务负责该老人的房间卫生，陪老人聊天。
5.剩下的同学分五组分别打扫x院各区域的卫生。
6.卫生工作做完后，将老人们带到院子，由文艺部安排节目演出。
7.至11：40左右，将老人们送去食堂吃饭，然后在x院门口集合清点人数。
8.将所有工具回收，收队回校。
（三）活动后期
1.参与同学在一周内将活动心得交给各部门部长。
2.出活动后期宣传板。
七、活动事项
1.参与人员严格遵守纪律，活动过程中不允许中途无故离开，有事请假。
2.绝对服从各部门部长及带队安排，不允许在行程中嬉戏打闹。
3.到达x院后注意自身的言行举止，展现出当代大学生的文明礼貌。
4.切勿打扰在休息的老人。
5.活动中必须佩戴小红帽或志愿者胸牌。
7.活动现场，每位同学必须爱护场地设施。
8.活动中注意自身安全。
9.摄影工作人员注意收集美好瞬间。
在这花好月圆的金秋时节，我们又迎来了一年一度的“中秋佳节”。在这个合家团圆的日子里，我们决定到金台区敬老中心和新星流浪儿童救助中心去看望那里的孤寡老人和流浪儿童，为他们带去节日的美好祝福。我们每个人都会走过儿童、少年、青年、壮年、老年的人生之路，做为新时代的青年，我们更应该秉承尊老爱幼的传统精神，给他们美好的祝福和回忆。为了开展好此次活动，现将有关具体活动方案如下：
一、活动时间
20xx年9月27日 9:00-17:00时。
二、活动地点
金台区敬老院、新星流浪儿童救助中心
三、活动流程
1、上午九时在5路终点站集合进入敬老院，与老人们聊天，交流彼此生活中对一些问题的理解和看法。帮助他们干一些力所能及的事情。
2、中午为老人们送去一顿可口的爱心饭菜。
3、下午抽出一定时间在新星流浪儿童救助中心与那的孩子们一起游戏。
4.晚上活动人员可根据实际情况自己举行聚会,不做强制要求.
5、做好后期的宣传工作，争取更多的朋友参与进来。
四、有关要求
1、活动参与人员请在群空间内报名，便于统计。最好留下自己的联系方式.
2、此次活动将按照老人和孩子的具体人数以每人2块月饼的标准统一购买，所产生的费用和购买其他物品的钱算在一起由参与活动的人员平摊，希望大家能够理解。
3、希望参加活动人员去时能够适当购买一些水果，此项群内不做统一要求。
4、参加活动人员须按时到达集合地点。
5、活动负责人：爱心敦哥(13892487250)。报名人员最好给负责人留个电话,到时候方便联系.
活动目的：
为弘扬革命先烈崇高的乐于助人的精神，传承中华民族几千年来的优良传统美德，培养中学生吃苦耐劳、勇于奉献、乐于助人的精神，提高中学生“尊老爱幼”的思想水平，我校政教处和团委组织七、八年级优秀团员和优秀学生前往敬老院开展义务劳动。
活动时间：
xxx年3月12日。
活动地点：
金坛市薛埠镇敬老院。
参与组织：
政教处和团委。
活动对象：
七、八年级优秀团员和优秀学生。
活动内容：
1、组织七、八年级优秀团员和优秀学生开展义务劳动，清理敬老院内垃圾、杂草，打扫卫生，擦洗房门及窗户等。
2、每2—3名学生为一小组，进入老人房间，陪老人聊天、谈心。
活动要求：
1、学校采取学生自愿的活动原则。
2、学生必须服从带队老师的管理和指挥，不得擅自离队，确有急事必须向带队老师请假，经允许才能离开。注意交通安全，出发前和返校时均需点名。
3、在敬老院内不得乱跑，以防发生意外。进入老人房间，待老人要热心诚恳，帮扶老人走动时应格外小心。老人休息时间内不得打扰，不得喧哗。
注：安全第一，务必确保所有人员的交通安全问题。
一、活动流程:
活动筹备:
1、xxx主要负责人对此次活动进行总负责，并由xxx2同学做大概的策划工作，将学员进行分组，并分配相应的工作内容，以便在养老院的工作能顺利进行。
2、由xx和xx同学对全体学员介绍养老院的基本情况，如何与老人交流和活动的注意事项。
3、集集体之智慧，由xxx同学发动全体学员根据老人院得情况来寻找适合在老人院进行的小型娱乐活动，为老人家解除寂寞，感受我们以及来自整个社会的关怀与温暖。
4、xxx和xxx同学负责制作小的工艺品等礼物，用来送给老人家们，让他们留作纪念;
5、由xxx同学负责摄像和拍照，以作纪念。
6、出发前一天xxx和xxx同学买好给老人们的礼物以及水果等。
7、xxx同学负责联系到老人院得车辆;
二、活动开展:
1、5月29日当天早上7点由xxx同学检查此次活动所需的物资是否准备妥当，如发现有漏洞，要及时进行补救。
2、7点半，全体党校成员在三饭门口集中并于八点准时向老人院进发。大概九点到达老人院，活动正式开始。
3、到达老人院，主要负责人xxx与老人院取得联系并安排全体学员集体慰问老人家和送上带来的礼物，对他们进行问候，打听每位老人详细需要解决的问题解决的问题，为下面的活动做铺垫!
4、节目安排
(1)9点到十点:陪老人聊天，拉家常
(2)十点到十点十五:由进行舞蹈《歌舞》表演
(3)十点十五到十点四十:革命歌曲演唱，顺序为《没有共产党就没有新中国》，《东方红》《黄河大合唱》《春天的故事》。
(4)十点四十到十一点:表演丢手绢
(5)十一点到十一点二十:现代歌曲演唱，顺序为《青花瓷》《我们是一家人》《爱》《爱笑的眼睛》。
(6)十一点二十到十一点五十:为给老人剪指甲，打扫卫生。
(7)十一点二十到十二点:与老人合影留念，有秩序的离开敬老院。
人员安排:
总协调:xxx
xxx,xxx,xxx:突发事件处理。
xxx:组织人员为老人送礼物;
xxx:和老人聊天，其他人准备下面的节目开场和队员的安排;
xxx主持节目(表演时间的开场、过程、结束以及结合实际情况对表演节目时间的安排)
xxx协助表演部门，做好后台工作。
注意:节目时间可以按实际情况作出相对调整。表演所需道具有相关表演部门自行准备。
三、活动后期(善后阶段)
(1)搞好现场的清洁，收拾好东西;
(2)活动负责人集合队员清点人数,安排大家有序地上车;
(3)活动当天晚上开会总结这次服务的经验、存在的问题和一些值得关注的忽略的细节;对活动后进行跟进，吸取教训，在以后的工作中改进加强。
(4)主要负责人给老人家们送去活动当天的照片，同时给院方送去活动的纪念册。
(5)同学们定期不定期的通过电话或者直接探访形式与老人沟通，以了解老人的最新状况，即使提供帮助。
一年之中会有很多的活动开展，节日或者活动的来临代表着要做活动方案了，活动方案是将活动的一切事宜进行规划，你的活动方案有没有通过呢？下面是由小编为大家整理的“[热搜方案] 小学国庆活动计划”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
活动目的：
通过本次庆祝活动，培养xx小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
时间：
9月30日14：00点
地点：
x小学大操场
活动准备：
1、各年级诗歌朗诵排练。
2、彩旗队排练
3、主持：学生与老师各一名
4、信息技术支持
5、活动现场调控
6、横幅准备
主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”
横幅：x小学第四届艺术节开幕式
7、每班15个小氦气球
每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写）
8、9月28日综合实践活动课各块彩排。
9、教师爱国歌曲联唱编排
开幕式程序：
1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团
2、主持人宣布开始。
3、全体起立，唱国歌。
4、马校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场
6、大队长xx宣布：“x小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。
7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位：以年级为单位六个方阵。
建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。
8、教师爱国歌曲联唱。
9、全场歌唱《歌唱祖国》。
10、开幕式结束，各班退场。
每个地方都会有每个地方的活动，大多时候我们都会提前前准备一份活动方案，活动方案其实质是为了防止不可抗因素破坏活动的进行，活动方案需要怎么才能做好呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[热搜方案] 活动策划方案之三》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
一、活动时间：3月5日3月11日
二、活动内容：
学校层面活动:
(一)利用国旗下讲话对全校师生进行宣传动员。
(二)组织部分团员、学生干部赴福利院、社区慰问孤老。
(三)学生团员义务劳动活动。
(四)校园网开设我身边的雷锋主题活动周专栏。
班级层面活动：
(一)各中队(团支部)利用双休日赴社区开展一次社会实践、慰问孤老活动。
(二)我身边的雷锋道德故事征文活动，评选先进集体、个人的典型事例进行宣传。
(三)大手牵小手、共建快乐中队班级结对共建活动。
三、活动要求：
1、各班级要有计划、有目标、有步骤，注重实效，扎实地做好教育工作，要把学雷锋活动和班风建设及各种教育活动相结合，增强班级凝聚力，培养学生的明礼诚信、团结友善、勤俭自强的道德规范。
2、将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与弘扬民族精神相结合、与赏识教育相结合，与社会实践活动相结合，努力提高活动内涵。
3、及时作好总结反馈工作，各中队于3月7日前至少上交一份我身边的雷锋主题征文，3月12日上交我身边的雷锋主题活动反馈表一份。
不同的地方会有不同的活动，这个时候我们会习惯性的准备一些活动方案，活动方案的是为了将活动过得尽可能的玩美，你觉得好的活动方案应该具备哪些条件？以下是小编为大家收集的“[热搜方案] 超市春节活动策划计划篇一”欢迎大家与身边的朋友分享吧！
一、春节活动背景：
20__年春节即将到来，在新的一年里，你是否已经准备好了新的目标向前冲刺，回顾20__年，我们已成立有_年的。历史了，在这段时间我们成功的开出了5家分店，并通过特价让利促销、抽奖、赠品赠送活动、及其他促销活动和公益性的活动，不断的建立忠实顾客和开发新顾客、提高公司的销售业绩、树立品牌形象。届时!新的一年里，我们将会以大型的促销活动来回报顾客，使顾客朋友走进人本就有新的感觉，新的实惠、新的收获!
二、春节活动主题：
1)春节贺岁礼送新春
2)元宵节情缘元宵节
3)情人节感受温馨浪漫
三、春节活动时间：
20__年_月_日—20__年_月_日
四、春节活动布置策划：
内外已暖色料为主(大红、橙色、黄色)
1、场外布置：
1)10家门店共制作10条大型巨副放于入口处(主题宣传和活动宣传)。
2)外包柱按门店的实际情况统一进行包装。
3)门口处上方各挂大型灯笼(1250p_)，要求美观。
4)10家门店各制作竖副8条，各门店进行费用联系。
5)各门店门口处统一放置红地毯一条(6m_2m)。
6)地贴春节专用地帖张贴在出入口，内容可以为拜年图案或春节活动主题(由营销科统一制作)。
2、场内布置：
1)门店pop标识用春节专用标识，海报及广告牌，货价帖字。
2)门店统一悬挂春节吊旗，灯笼及帖字样，气球、彩幅，以及堆装统一贴满春节广告布。
3)促销场地内统一播放春节碟片，特价信息，活动内容等。
4)一条街制作喷绘一张(材料为KT板)(由营销科统一制作)。
5)制作吉祥门，按商场的春节陈列方向进行设计。
3、通道布置：
1)挂春节专用吊旗(由营销部统一设计制作)。
2)根据促销场地实际的空间大小，进行在灯管的空隙间灯笼的悬挂。
4、年货陈列专区：
1)区上方用彩灯、气球、枫叶、小灯笼、彩旗、黄色锡纸等装饰品装饰，把整个专区的轮廓框出来。
2)货陈列进行食品专区的陈列，并在上方悬挂“年货街”字样的POP，统一使用KT板进行制作到位。
3)专区的陈列主要以地堆的形式为主，地堆必需以POP标注，建议全部用枪纸标价。若专区在主通道或入口处，在专区的正前方用彩灯制作一个拱门，彩灯以闪烁为主要表现形式。
5、楼道口：
1)可用KT板制春节喜庆拱门或用汽球绑扎成拱形门。
2)楼道墙壁上可喷绘海报张贴(活动内容及喜庆图案)，或用张贴春节喜庆剪花，布置时尽量偏高，以免顾客摘取。
3)有电梯的营销店进行电梯口气氛的布置，可以在电梯口悬挂红灯笼、彩条、气球、中国结、彩灯等物资进行装扮。
6、员工布置及服务用语：
1)统一制作春节员工帽子，每位员工必须佩带。
2)春节期间员工服务用语：你好!新年快乐!欢迎光临!
3)收银台的收银员穿戴唐装。
五、春节活动陈列及商品的促销活动
1)特价商品促销
具体的特价商品类型：以冬季商品年货、佳节礼品为主。主要包括营养保健品、啤酒、葡萄酒、补酒、南北货、粮油制品食用油、休闲糖果蜜饯、冲调食品礼盒等。其中增加生鲜、熟食、水果、海鲜干货等，以上商品均可重点陈列，并可做为一条街来陈列。
2)赠品促销
联系30种以上商品进行买赠活动，具体有买赠的商品有：保健品、补酒、粮油制品食用油、休闲糖果蜜饯、冲调食品礼盒、厨房用品等。
赠品由厂商提供赞助。(由门店及营销科共同执行)
1)厂商大型文艺促销活动。
2)厂商做大型的文艺活动，进行轮回演出，提高客流量和销售。
3)联系厂商做大型的场外活动，需各门店提前准备。
六、春节活动媒体宣传
晚报、年货DM海报、活动喷绘海报、条幅、电视台宣传、广播宣传等、宣传车、自行车宣传队。
在大型节日中一般都会开展一些活动，有的时候我们通常习惯的去做一份活动方案，活动方案的意义是为了防止意外的发生，你了解过什么样的活动计划呢？小编收集并整理了“[热搜方案] 学校植树节活动策划方案(篇一)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
活动背景：增强党员、预备党员及入党积极分子的凝聚力，提高团队意识，丰富成员的课外生活，增强同学们的环保意识，生态意识，植树活动策划方案。
活动目的：在这个充满生机的三月里，我们又迎来了一年一度的植树节，我们管理工程系学生第一党支部抓住这个特别的日子，号召全体党员，预备党员和即将成为预备党员的入党积极分子开展植树实践活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合的植树活动！增强同学们的环保意识，生态意识，从而使我们的校园美化、净化、和谐、文明！
活动时间：初步拟定于20xx年3月15日14：00—17：00
活动地点：教学区后门（待定）
活动对象：全体xx级党员、预备党员和入党积极分子！
活动内容：植树
活动材料：桃树苗20棵*10=200(元)
锄头10把、小铲子15把、浇水壶5只，
活动前期：1.董雪金、岑勋斌、钟汉溪负责组织策划本次植树活动；
2.林宝平负责场地申请工作和支部党旗和系旗的申请工作；
3.龙燕勤、李燕娇、闫雁婷、黄凯胜、董修有等同学负责买桃树；
4.李柱锦同学负责要活动过程中的相片拍摄；
5.由唐书鑫同学负责本次活动的通知工作；
活动安排：1.毕绍云老师在植树活动开始前给全体参与活动的成员进行本次活动的讲话；
2.林宝平同学讲一下植树活动中应该注意的事项工作
3.由董雪金、岑勋斌、龙燕勤、李燕娇同学对所有参与活动的成员进行分组，再从各小组中选出各小组长一名，由组长指挥和安排本小组的植树工作任务；
4.各小组长带领自己的组员拿上植树树苗和植树工具开始进行植树活动；
5.植树活动完成后全体成员进行合影留念；
6.各小组长带领成员将工具返还到***后勤外并清点，确认无误后向本次活动组织人董雪金等同学处汇报，待负责人清点过并通过，此次活动圆满结束。
我们偶尔会在不同地方参与一些活动，在活动开展以前我们都会先准备一份活动方案，活动方案的目的是为了保障活动的顺利开展，你的活动方案有没有通过呢？下面是小编为大家整理的“[热搜范文]新春活动策划方案其二”，希望能为您提供更多的参考。
在猴年来临之际，开展关心、爱护退休教师活动，更能体现教师间的传、帮、带的作用。退休教师是学校的宝贵财富，继承老教师的优良品质，构建和谐校园。为进一步做好关心退休教师的工作，促进退休教师的身心健康，营造“老有所乐，老有所为”的氛围。学校党支部、行政、工会决定举行xx学校退休教师茶话会，共同迎接新年的到来。具体活动安排如下：
一、参加对象：xx学校退休教师
茶话会参加人员：xxxxxx
二、活动地点：xxx学校行政楼会议室
三、活动时间：20xx年x月9日上午
四、活动程序：
1、上午9:00，邀请退休教师观看学生课间跑操，参观校园;
2、上午9:30，行政楼会议室茶话会;
①观看学校体育活动、出操队列等视频
②xxx校长介绍学校发展状况及未来规划
③聆听老教师对学校建设的建议和意见
④发放春节慰问品和补助金
3、会议结束后合影留念
4、中午11:30，学校食堂聚餐
5、活动结束
五、相关工作安排
1、会场布置：xx
2、活动主持：xxx
3、午餐准备：xxx
4、慰问品准备：xxx
我们一般会在特殊的日子开展一些活动，顺理成章的我们就要开始做一份活动方案了，活动方案主要是为了确定活动的圆满进行，你觉得活动方案应该是怎么样的呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[热搜范文]市场营销活动策划方案》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
一、背景分析
在现在的早期教育，幼儿园教育阶段，绘本的使用越来越多，它的教育意义越来越凸显。绘本在家庭教育，早期教育，亲子园，幼儿园中得到了婴幼儿的喜欢，家长们的欢迎。
绘本(pictuerbook)起源于西方,绘本这个词组源于日本，更严格意义上来说，绘本是图画故事书。在绘本中，图文是一种平衡的关系，并非是图是为了诠释文字，有些甚至是没有文字只是图，绘本中，通过图文，共同担当讲故事的作用。
二、市场分析
首先，绘本是以图为主的，这样更加的形象、直观，这样能够符合婴幼儿形象性思维的认知特点，能够引起孩子的兴趣。
再次，绘本的图画精美，能够培养孩子的审美观，使得孩子的情感能够得到熏陶，这是孩子一生中重要。而这些由精美图案所培养的情感能力和审美能力，是文字所不能代替的。
第三，绘本能够激活孩子的想象力，能够更好的培养孩子的创造力。绘本中，大部分是图画，一种图画能够表达出不同的内容，这为孩子的想象留下了充足的空间，让他们充分的发挥想象。而且绘本这一个载体，在不同的文化背景下，诠释的内容是不同的，这也为孩子的想象力和创造力的发展提供了很好的机会。
最后，绘本有利于培养人际关系能力。绘本是图文，是语言的载体，当在运用他们的时候，除了幼儿自己对话，通过自己的认知，想象，思维来阅读之外，还是很好的与人沟通的载体。在亲子关系中，以亲情为纽带，以绘本为载体，能够在培养婴幼儿智力发展的同时，增进亲子之间的友谊，在小朋友之间交往中，也能够培养交往能力，语言表达能力，合作能力等方面。
三、消费者分析
着名生理学家巴甫洛夫有句名言：“婴儿降生第三天开始教育就迟了两天。”这就是说教育应及早开始，越早越好，从宝宝出生那一刻起，爸爸妈妈就要想到宝宝的教育，正常的孩子，只要出生后教育得法，都能培养成为非常优秀的孩子。宝宝从出生那一刻开始，就开始感受着周围的一切事物，像一块海绵不断地吸取各种信息，不断地充实自己的大脑，不断地建立各种条件反射，其求知欲之大，接受能力之强，学习效果之惊人，也是我们想象不到的。
科学研究证明，宝宝一出生，脑重量400克，达到成年人智力的25%，六个月迅速发展为50%，1岁达66%，3岁达80%，俗话说“三岁定终身”，也就意味着：宝宝三岁的智力、体能、个性能已经定型80%以上。而同时0-3岁还是运动、语言等能力发展最快的敏感期，此时让孩子在父母的鼓励和参与下，完成有针对性的智能开发训练，事半功倍。由此可见，对孩子的早期教育是多么的重要。
然而，很多家长会因早期教育的模式多样化而走入误区，其实，早期教育与小学教育模式是不同的：是通过孩子活动——玩、摸、走来增长他们的一些能力，不是简单的知识传授。不少家长把早教机构当成了幼儿园、游乐场，带孩子到早教机构的目的是让孩子们互相接触。带着这种思想让孩子上课，不会起到什么作用。早期教育首要的是培养孩子的学习兴趣，引导孩子形成良好的行为习惯，不应过度强调技能。此外，孩子父母是早教成功与否的关键。父母是孩子的启蒙老师，因此作为父母一定要选择一条正确的教育模式，这样子才会给孩子带来不一样的人生。现在，咱们国内当下有句特别时尚的话，叫“不能让孩子输在起跑线上”。我特别同意这句话，但关键是要弄明白“起跑线”在哪儿?眼下“起跑线”太多，有点把人弄得找不着北了。因此，绘本馆就是一个不错的选择。家长带着孩子在这里一定可以有一段不一样的经历。早期阅读关系到孩子一生的幸福，以绘本来认识阅读，爱上阅读，努力打造幸福的儿童阅读世界是图书馆人的责任和使命。
四、SWTO分析
A、优势：
(一)帮助孩子学习语言
好的绘本，图画发挥着强大的功能，文字部分的创作比较诗歌化，有的像奇幻的童话诗，有的像叙事散文诗。经常为宝宝读着富有诗意与想象力的语言，可以帮助宝宝学习母语。同时，给孩子读图画书，也是与孩子间建立积极的亲子关系的活动。从这当中，家长也是受益者，能了解自己的孩子，增进跟孩子的亲密关系，一起从童书中得到快乐。
(二)陶冶孩子的艺术情操
绘本是以图画为主，借助丰富的图画使孩子在阅读文字时觉得更简单。绘本对孩子的视觉震撼比知识效果更为直接。目前绘本中的图画部分，多数都是世界上知名插画家的作品，展示着不同艺术家的风格及艺术追求。这些制作精良的大师级的绘本，用笔精致，图画精美，构图配色高明，无形中让孩子感染美学，也会刺激孩子的丰富想像力，进而拥有创造力。绘本对儿童的情感，想象力，灵敏度以及审美感的启迪，正是他们日后成功与快乐生活的源泉。
(三)让孩子从此爱上阅读绘本最厉害的地方，是能帮孩子爱上阅读。通过小小的绘本，他们已经在破万卷书、行千里路了，他眼中的世界更加丰富、也更加美丽起来。有人也许会说，那孩子们能看“懂”吗?其实，只要他们喜欢、着迷，对美好艺术发自内心地喜爱，这就足够了。当然，儿童的阅读学习，需要家长和教师有意识并认真组织，年轻的父母们，有时间和宝宝一起分享一下绘本带来的知识与乐趣吧。从绘本阅读开始，一直保持跟孩子一起读书的习惯，就是在不断维系一个跟孩子沟通的渠道。从这一意义上来说，家长在培养孩子阅读习惯中不仅起了关键的作用，同时也是这一活动的最大受益者。
(四)帮助孩子健全人格
阅读一本优秀的绘本就像是在美术馆参观一样得到莫大的享受。画面特别美，内涵又值得人反复咀嚼。
学龄前儿童正处于“读图”年龄段，绘本故事横跨国界穿越各种文化背景，透过画面，让孩子得以进入不同的世界。因此，绘本的阅读，使孩子的情感受到陶怡，这让识字不多的儿童，通过读图获得更多的感知。从丰富生动的故事中，他们可以学会积极、坦然地接纳自己的所谓“缺陷”，学会用幽默的态度面对生活，学会充分享受温暖的亲情和友情，学习团队合作与分享的精神……而这一切感知认识聚多以后，最将终成为儿童的成长经验。因此，与孩子一起分享绘本，能帮助他建立健全的人格，为一生的幸福打好精神基础。
B、劣势：
绘本还如新生事物，很少进入当地家长和孩子们的视野。“一些家长指导幼儿的阅读时普遍存在“看完一本书，一定要让孩子一下子明白一个道理”的心态，所以对绘本阅读推广活动还心存疑虑。此外，图书馆和学校不同，没有固定的儿童听众(读者)，图书馆绘本推广人员说的话对于孩子来讲，完全不会像老师那样有一定权威性和必须的服从性。
C、机会：
儿童绘本在中国作为一项新兴的幼教载体，潜在的教育需求非常大。现在，绝大多数年轻的父母都是知识分子，他们越来越重视孩子在这方面的教育。而我国目前真正的绘本馆只有在北京、上海各一家(蒲蒲兰绘本馆)。在长沙甚至连专业的儿童书店都很罕见。因此，为了让更多的孩子享受到绘本的浸润，发展他们的语言、想象、创造能力，培养爱阅读的好习惯。在本市创建绘本馆就是一个不错的机遇。
五、产品定位
目标人群主要主要定在家有0—14周岁的儿童
六、营销策略
(一)做市场调查
目的：首先，通过调查让消费者更清楚的了解绘本这个产品的形态，让他们了解到它是源自中国来自日本的一种新型幼儿教育形式，是对孩子早教的一种新型的优良模式。
其次，通过调查了解所在的城市什么阶层、什么年龄段的家庭需要这个消费，也就是说，这份市场调查其实并不是了解谁消费的问题，而是了解怎样把这种产品引进来，广泛吸引消费者的问题。
具体步骤：
第一步：制作好有关绘本的市场调查。
(二)广告宣传策略
步骤一：首先制作出属于我们绘本馆自己的海报和宣传单，建立一个属于我们企业自己的网站，制作好宣传的视频。
步骤二：接下来，印刷20__张宣传单。利用学生人脉，组织20个学生前往各大商场、小区、街道、图书馆、幼儿园等场所分发宣传单，并对有兴趣、有意愿的家长留下联系方式，随时记载好他们给予的一些想法及建议，以便进行后期的跟踪及完善。
步骤三：电话营销。先给一些熟人、亲戚、老师以及同学家庭当中有这个服务需求的人进行电话采访，并对有需求的人员进行登记，以独特的服务优势及影响力吸引他们来入我们馆的会员。
七、借鉴的服务项目
1、租借绘本
(1)会员制。每年收费__元，每次限制借书__册，期限是__。如若过期不还，扣除__元押金。
(2)免费制。如登记参加绘本馆其他课程的，可以免费成为会员。
(3)会员提供上门快递服务。
(4)网络租借服务。
2、馆内阅读
(1)馆内布置温馨，环保，为家长和小孩提供方便的阅读环境。
(2)不限定时间，无拘束。
(3)可以代家长托管孩子。
3、故事会
(1)解读馆内绘本。
(2)播放电子绘本、动漫绘本。
(3)出版社的推广活动。
(4)培养几位受家长和小朋友喜欢的故事姐姐故事哥哥。
4、育儿经验分享
(1)给家长增值服务。
(2)妈妈会。
5、艺术课程体系
6、心理辅导
(1)儿童心理分析
(2)家长育儿心理辅导
7、旅游
(1)组织馆内小朋友郊游，户外活动，省际游，出国游，教育游，展览游
(2)以教育和体验式为主。
8、绘本信息的整合与分享
(1)年度最佳，国际最佳，专家推荐;
(2)分门别类。科技类，故事类，励志类，认知类。
(3)阅读导读
(4)做成电子版，发送给会员和潜在读者。
(具体服务项目再根据具体情况再定)
八、实施方略：
第一步，成立绘本馆创建筹备小组，策划、执行儿童早期阅读活动，组建日常管理团队，设计制作益智类玩具等。包括绘本的设计、整理、制作和使用。第二步，由筹备小组确定绘本馆的开展内容，在创建初期内容可以涉及：绘本阅读专家讲座、绘本阅读亲子体验、绘本教学技巧辅导、绘本借阅等等。第三步，在日常的发展过程中可以寻求与同类单位、书店、出版社、相关网站等合作。设立一个小组专门负责收集内地优秀的绘本作品，更要收集来自港台地区、日本以及欧美等地的经典绘本。绘本馆作为一个基地，要集中大量各地各文化的优秀绘本，并且定期举办活动，以便把绘本的概念通过家长朋友们向外界整体推出，让更多的读者学会选购和使用绘本。除此之外，为了更好的烘托绘本馆的文化氛围，建议绘本馆做一些特别的设计：比如设立孩子绘本大书的制作涂鸦区、各种绘本书装点绘本馆的门面、含有绘本故事的地板、一个通往圆形玻璃窗户的楼梯、一个在书架上滚动播放动画片的微型屏幕。
十、建议
讲述故事、投影播放、模拟表演、情景再现、现场互动等方式，让孩子在生动的故事会中得到阅读启迪。针对绘本内容和启智意义，故事会分多个主题、多个系列开展。
同时，不仅在馆内开展活动，还向幼儿园、社区、街道辐射，让更多的孩子们无差别地感受绘本阅读的魅力。其次，把绘本阅读演绎成绘本剧表演比赛，这样可以给孩子一个锻炼自己的平台，从小培养他们的表演能力，展示他们各自的风采。为提升绘本馆的专业质量，可以聘请一些幼儿园的老师每月轮流主讲一次故事会。同时还成立“绘本馆妈妈”故事团，招募喜欢绘本、能讲绘本的爸爸、妈妈们志愿为孩子讲绘本，这样能更好的增进父母与子女之间的感情。
相关推荐 更多 +
最新更新 更多 +
