一年之中会有很多的活动开展，这个时候我们会习惯性的准备一些活动方案，活动方案是为了确保活动的顺利进行，你的活动方案有没有通过呢？下面是小编精心为您整理的“方案推荐:诚信机关活动方案”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
诚信机关活动方案各基层司法所、局机关各部门：
诚实守信是促进社会主义市场经济和促进司法行政事业健康发展的基础。加快建设我县“诚信机关”，增强机关干部诚实守信意识，切实发挥机关诚信体系建设中的主导、表率作用，全面打造“诚信”，是服务经济建设，推动发展的必然要求。根据县委《关于进一步规范从政行为的决定》和县效能领导小组《关于开展创建“诚信机关”活动的实施意见》的要求，经研究，决定在局各部门开展创建“诚信机关”活动，进一步加强司法行政机关的诚信建设，以求真务实、诚信办事、诚信服务的实际行动取信于民。现就开展创建“诚信机关”活动提出如下实施方案：
一、指导思想
以邓小平理论和同志“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六届三中全会、中纪委三次全会精神和省、市政法工作、司法行政工作等会议精神。紧紧围绕县委、县政府的中心工作，以服务发展第一要务为根本，以加快政府职能转变、改进工作作风、提高工作效能和服务水平、创造良好发展环境为目标，着力解决司法行政工作中存在的缺信、失信问题。建设诚信为本、求真务实、服务高效、依法行政、廉洁奉公的诚信司法行政机关。为打造“诚信”，促进新发展提供优质法律服务与法律保障。
二、组织领导
创建活动在县机关效能建设领导小组统一领导下进行。本方案第一、二阶段工作，由局创建活动领导小组具体负责实施和检查、指导、把关，以及将活动开展情况总结上报等工作。
三、活动对象
活动对象为局机关各部门，重点是公证、法律援助及基层司法所、法律服务所等窗口部门。
四、重点内容
开展“诚信机关”活动，各部门要重点从解决群众反映强烈的突出问题抓起，以此带动诚信建设的整体推进。一是要坚持不懈地加强理想信念的宗旨教育，不断增强司法行政干部实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，提高司法行政干部的政治水平和业务能力，以执法为民的良好作风为全社会加强诚信机关建设做出表率。二是要坚持科学、民主决策，重大事项广泛征求群众意见，想群众所想，急群众所急，真心诚意解决群众的实际困难，多办好事实事。三是面向社会、面向群众承诺的事项，要坚决做到，不打折扣。四是直接服务群众的执法窗口部门，要推广公示制、首问负责制等工作制度，增加工作透明度。五是在容易出现问题的工作岗位和工作环节，要把明确权限、强化监督作为“诚信机关”建设的重点，认真解决以权谋私、徇私枉法、执法不严等群众反映强烈的问题，以实际行动取信于民。六是要推行政务公开制度，对那些直接涉及到群众切身利益的事项，对群众关心、社会关注的服务项目要实行公开。
五、方法步骤
(一)宣传教育阶段(6月10日至6月30日)。要高度重视，统一部署，召开全县司法行政干部动员会，传达开展“诚信机关”活动的具体要求与步骤，并认真组织学习公务员职业道德规范、建设诚信机关学习资料汇编和有关文件，并进行深入讨论。深刻理解建设诚信机关的现实意义。通过动员教育，充分认识建设诚信机关是适应市场经济特点，把发展作为第一要务的必然选择，是推动司法行政事业健康发展的重要举措，是社会信用体系的支柱和象征，是社会信用的总代表，也是为经济发展铺路搭桥的必然要求。通过动员教育，统一思想，提高全县司法行政干部创建“诚信机关”活动的积极性，切实强化信用意识、责任意识、法制意识、服务意识。
(二)查摆问题与整改阶段(7月1日至11月30日)。
一是各部门要在深入学习教育，切实提高每位干部思想认识的基础上，结合各自工作实际，进行深化自查，查找在工作作风、服务态度、工作效能、服务质量等方面存在的问题。查摆问题期间，要广泛征求社会各界意见，特别是要征求服务对象的意见，对查摆的问题要认真梳理归类，制订出整改内容和期限。并对照有关政策法律以及上级有关规定，修订完善工作制度，研究整改措施，逐项落实整改。二是在查摆问题与整改阶段中，要做到三个结合：即与推进依法行政，转变政府职能，纠正行业不正之风相结合。与贯彻执行市委、市政府《规定》，落实市局今年部署的公证、律师部门教育整顿，“创文明行业、建满意窗口”以及开展求真务实专项教育等活动相结合，与“高效廉洁行政、诚信文明服务”，“热情服务聚民心，公正执法树形象”，以及学习任长霞等活动相结合。进一步树立求真务实的工作作风，增强“热法为民”的责任感，提高为民服务工作质量和司法行政机关的信誉。为确保自查自纠与整改取得实效，局在本阶段工作中，要加强检查指导，及时发现问题和督促有关部门做好整改。在本阶段工作结束后，各部门要写出小结报告交局，以便由局总结上报县机关效能建设领导小组办公室。
(三)验收评议阶段(12月1日至12月30日)。本阶段县效能建设领导小组将对全县创建单位开展“诚信机关”活动进行验收检查。1、验收方式方法：组织千名各界代表以评议机关作风活动为载体，着重围绕被评议单位在全局观念，服务宗旨、服务质量、办事效率、勤政廉洁、工作业绩等六个方面进行，由投票人在对各单位上述六个方面情况进行对照分析的基础上，对各单位作出满意、基本满意、不满意的综合评价，满意、基本满意、不满意的分值分别设定为90分、70分、50分。同时，将设一个“不了解”栏目，填表者对某单位情况不了解可以在这个栏目标记，不了解不计分。2、奖惩办法：对评出的综合得分最高的3个单位，由县委、县政府予以通报表彰；对评出的综合得分未达到70分的单位，由县委、县政府予以通报批评，并列为重点整改单位；对评出的综合得分未达到50分的单位，由县机关效能建设领导小组成员会议研究，视情提出相应处理意见报县委、县政府。
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文明与诚信是中华民族传承已久的美德。在当今科学技术高度发达，信息千变万化的社会里，文明诚信不仅是一种美德，而且在社会发展中起着重要的平衡作用。本学期我校以“创诚信校园”为主题，以“从我做起，从小做起，从今天做起”为主体，展开了一系列的诚信教育活动，现将学校开展诚信教育活动阶段总结如下。
一、重视宣传、提高认识
1、利用校园文化进行宣传教育，明确在校园内开展诚信教育活动的重要意义。
2、在周一国旗下讲话发出校园呼唤“诚信”倡议书，拉开诚信教育活动的序幕。
3、团委下发关于“诚信”主题活动的有关计划，引导学生明确活动的具体内容及活动要求。
二、领导重视、组织有力
为了确保“创诚信校园”主题活动的顺利开展，学校成立了诚信教育活动领导小组。领导小组成员分工明确、各尽其责，同时在组长的统筹安排下相互促进、互相帮助。指导各班同学及时召开了班干部会议，组织班干部首先学习学校、年级的活动方案和要求，充分认识活动的意义。实行了由校长具体负责、政教主任具体实施、年级组和班主任具体落实的德育活动管理体制，做到了教育活动有领导分管，有机构负责，有专人落实。
三、教师率先垂范
开展诚信教育，教育者自身的教育行为是关键。学校领导和教师既是教育的对象也是教育的主体。开展诚信教育首先要确立诚信立教意识、确立学校领导和教育工作者是服务者的观
念，通过各种制度建设及对家长、学生承诺等方式树立学校教育工作者的新形象，把诚信教育落实到全体教师的教育行为上，发挥教育者自身的表率作用
四、内容丰富、形式多样
1、诚信宣誓活动：学校政教处组织召开了隆重的“诚信宣誓”活动，全校老师集体宣誓要诚信做人，全体学生宣誓要说话算数，助人为乐。
2、组织各班召开了“创诚信校园”主题班会。利用班会读评诚信材料，组织好有关诚信的大讨论，我们身边的不诚信现象主要有哪些？不诚信现象给个人、校园造成什么影响？有什么危害？
3、诚信手抄报比赛：引导学生积极参加诚信主题手抄报评比活动，做到版面充实，色彩谐调，主题突出。优秀作品在校园橱窗里展示出来。
4、诚信征文活动：由各班级选送优秀作品，学校组织评比，评选出优秀奖予以了奖励。
5、组织开展了“诚信”讲故事比赛。
6、班级组织出有一期有关诚信为主题的黑板报。
7、诚信教育活动与日常行为规范教育相结合。以《中小学生守则》《中学生日常行为规范》和《公民道德建设实施纲要》为基本内容，从学习、生活等方面强化了对学生的养成教育，校园内涌现出许多“拾金不昧”的好人好事。
8、诚信格言宣传：组织学生收集诚信格言，引导学生通过合作交流的形式把自己收集到的内容与大家共享。
总之，通过开展诚信活动，学校的精神面貌有了明显的改善。我们将继续开展下去，争取更佳的教育效果，让学生从小就生长在一个明理诚信的环境中，为他们人格完善作出巨大的贡献。
为了贯彻教育部关工委文件精神，进一步落实《开展“诚信行业”创建活动的实施方案》，促进学生从自身做起养成良好的社会道德观、责任感和良好的行为习惯，使“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”以及“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”精神理念成为学生的自觉意识，从而促进学生的德育发展。使学生能在日常学习和生活中不断提高自身的素质，我校以《开展“诚信行业”创建活动的实施方案》为基点，开展了争做“五好小公民”的教育活动。现总结如下：
一、立足德育，细化《开展“诚信行业”创建活动的实施方案》
开展以“我是小学生，文明记心中；我是小公民，争做文明人”为主题的文明德育系列活动。
1、“文明在校园”活动。具体内容包括：
（1）通过以“我做文明使者”为主题的校班会形式，对学生进行思想意识的教育，将“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”公民基本道德规范的内容与自己的实际行动相对照，找出自己的优点和不足，为学生指明了今后努力的方向。
（2）以单位创建文明城市为契机，教育学生：文明从小事做起。全校师生参与编写出“校园文明、社会文明、家庭文明”三个文明四字歌，并一直作为学生的基本文明素质进行考评，通过“文明四字歌”使“文明”具体化、形象化，学生在日常生活中有章可循，有矩可依。
（3）在学校开展有针对性的活动，强化学生的文明意识。由校学生会发出倡议：垃圾桶归位、垃圾入桶，建我文明校园。许多班级组织学生清理校园里的口香糖污渍，清理卫生死角，大大提高了学生的文明意识。通过参加青年志愿者活动，许多学生深受鼓舞，纷纷表示要用自己的行动来帮助他人。
（4）加强学生互助精神和合作精神的培养，形成团结友善，乐于奉献的良好风尚。组织学生进行“一帮一”活动，学习优秀的学生结对帮助学习落后的学生，品德优秀的学生结对帮助问题学生，文明、友爱、互助的风气在学校蔚然成风。每年学校都要组织“爱心捐助活动，学生节省下自己的零花钱，集中资助家庭困难的学生，使学生感受到大家庭的温暖，培养了学生的文明意识。
2、“文明在社会”——开展“我是小公民，争做文明人”活动。主要以家庭和社会为阵地，实践道德规范，宣传道德规范，以实际行动争做五好小公民。
（1）家庭社会的细胞，学生是家庭的核心成员之一。充分发挥学生在家庭的特殊地位和作用，组织学生利用重阳节、国庆节等节日，进行尊老敬老活动，组织学生撰写相关心得体会的文章。
（2）充分利用社会实践基地和军警民共建单位的教育功能，使学生们在受教育和熏陶的同时成为文明的宣传者、倡导者，成为社会主义精神文明的生力军。学校与街道办事处、社区经常组织学生打扫公共卫生、清除街头小广告活动，提高学生的社会责任意识。
（3）对学生进行社会责任意识教育，让学生深入社会尽己所能奉献社会，树立正确的人生观和价值观。他们深入社区，深入生活，在活动中感受文明，在奉献中学习文明。
二、唱响主旋律，诚信伴青春——开展以诚信为主题的主旋律教育，将争创“五好小公民”活动推向深入
围绕“诚信”，学校逐级制定周密的实施计划，分为“塑造新自我，迎接新挑战，创造新成绩、再求新发展”（即“诚”“程”“骋”“成”）四个阶段，开展了大量的“诚信”教育活动。各种教育活动的开展，为铸造学生健全的人格，培养高尚的道德品质，为学生提供可操作的实践性较强的发展平台，为学生思想境界的发展奠定了较好的基础。
（1）、班主任组织了搜集诚信格言和编写认识体会的工作，从而丰富了学生对“诚”、“信”、“诚信”从字义到内涵的认识，加深对诚信的理解，并落实在具体行动当中。
（2）、各班分别召开了以诚信为主题班会。组织了一次“诚信”的主题教育活动、对同学们起了很好的教育作用，而且对青年教师起了很好的指导作用。
三、积极实践，积累经验，不断探索
在开展“争创五好小公民活动”中，我们始终本着活动要与教育教学相结合，要与学校的常规管理相结合，要与社会生活实践相结合，要与学生的思想实际相结合。组织活动要有计划、有组织、有过程、有总结、有反馈。在活动中不断发现学生中存在的新问题，不断调整活动中的新思路，不断寻求解决问题的新方法。
我校“争创五好小公民诚信教育活动”将会按照上级有关文件精神和具体安排与时俱进，发挥学校的教育资源优势和教育的引导功能和作用，以《开展“诚信行业”创建活动的实施方案》为根本，以培养学生的社会公民意识为目标，常抓不懈，常抓常新。取得学生“小公民道德”建设的更大成绩。
为认真贯彻落实《教育部办公厅关于开展高校学生资助诚信教育主题活动的通知》(教资助厅函[20xx]1号)、《关于开展高校学生资助诚信教育主题活动的通知》(苏教助中心[20xx] 15号)的文件精神，充分发挥学院资助育人实效，进一步加强诚信教育，提高学生诚信意识，倡导契约精神，促使学生树立诚信观念。机电工程学院积极响应校学生工作处号召，于5月开展了资助诚信教育系列活动。
学院以“诚信为本，心怀感恩”为主题，面向学院14、15、16、17级所有学生开展诚信教育系列主题活动。
“20xx年生源地助学贷款毕业生确认暨诚信教育大会”主题座谈会
为保证生源地信用助学贷款持续健康发展，我院在5月11日，认真组织20xx届贷款毕业生在工科楼C504举行了以“20xx年生源地助学贷款毕业生确认暨诚信教育大会”为主题的座谈会。会议由辅导员李梅主持，李梅老师首先宣读了《关于印发20xx年江苏省生源地信用助学贷款工作指引》的通知，着重介绍了不按时还款需要承当的后果，引导学生合理制定还款计划，谨记首次还款时间和还款金额，提醒贷款学生按时还款、珍惜个人征信。之后所有与会人员共同签订了《珍惜征信承诺书》，并承诺会按时还款。
诚信格言征集
在5月15日到5月25日期间，学院17级各班开展积极了诚信格言征集活动，负责人员从各班上交的格言中挑选出了优秀格言，制成了展板和横幅，并在南区篮球场和南区操场进行了诚信宣传。在宣传过程中 ，许多同学都闻讯赶来，积极参与，活动获得了同学们的一致好评。
诚信自评
在5月15日到5月25日期间，学院以“诚信做人”为主题，号召各班级开展“诚信自评”活动。17级的各班级积极参与，设计了“诚信自评”栏并且在各个班级间进行相互比较。在这期间涌现出许多优秀的、具有特点的作品。这个活动吸引了各个学院同学的关注，引起了强烈的反响。大大普及了注重征信的重要性，增强了同学们的诚信观念，宣扬了社会主义核心价值观，为构建诚实守信的校园文化做出了积极的贡献。
“我身边的诚信”主题采访
在5月18日至5月22日期间，学院采访人员深入学生群体，在校园范围内以“我身边的诚信”为主题进行了采访。通过活动了解到了同学们身边中的一些诚信和不诚信的行为，采访后，进行了会议讨论，从采访数据中了解到，我校大部分学生在平时的生活中都恪守诚信，认真践行了社会主义核心价值观。
诚信教育主题班会
在5月21日至5月27日期间，学院以“做诚信学生，建诚信班级”为主题，号召学院各班级开展了主题班会活动。通过班会，进一步促进学生提高诚信意识，培育诚信品质，构建诚实守信的校园文化。班会上还让同学们签订了“班级诚信公约”和“诚信考试公约”。同学们积极参与，各抒己见，班会效果显著，影响深远。
“诚实守信”主题演讲比赛
在5月23日，我院以“诚实守信”为主题，举行了关于诚信的演讲比赛。在报名阶段，各班同学积极报名，在比赛中，同学们热情洋溢，以“诚实守信”为主题，讲述了自己对诚信的理解以及自己身边的诚信故事，许多演讲发人深省，使同学们受益匪浅。这场演讲比赛进一步促进了学生提高诚信意识，培育诚信品质，为构建诚实守信的校园文化做出了很好的推动作用。
通过举办此次学生资助诚信教育主题系列活动，进一步为学院学生普及了国家资助的相关政策，加强了受资助学生的诚信意识和感恩意识，构建了诚实守信的校园文化，为学院资助育人工作的开展打下了坚实的基础。
一、活动目的：
本次诚信教育活动的开展，旨在弘扬诚实守信这一中华民族的传统美德，培养学生“诚信”的优良品质，要求学生从自我做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的好公民，促进良好班风、学风的形成。通过本次活动的开展，也使学校德育建设有突破性进展，形成家校教育合力，让学生教育环境有全面性发展。
二、活动主题：
做诚信学生，建诚信班级，创诚信校园
三、参加对象：
全体教职员工
四、领导小组:
组长：___
副组长：__
组员：__
_____学生会成员各班团支书及班长
五、诚信教育的主要内容：
1.在诚实教育方面：培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。
2.在守信教育方面：培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。
3.在诚实守信教育的同时，还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养学生的法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。
六、活动时间：4月7日—5月31日
第一阶段：4月7日—4月15日启动宣传阶段
第二阶段：4月16日—5月26日活动开展阶段
第三阶段：5月27日—5月31日活动总结阶段
七、具体活动安排：
(一)启动宣传阶段
1.利用周一升旗仪式举行“诚信教育活动”启动仪式。
2.通过校园网、学生电视台、学生广播站、宣传栏、黑板报、手抄报等形式宣传诚信思想，营造诚信氛围。
3.召开各班班干部的动员和培训会。
4.各班在“主题班会”活动中加入诚信内容，渗透诚信思想。
(二)活动开展阶段
1.在诚信教育活动期间，各班组织开展诚信教育“六个一”活动：
(1)举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。(4月15日前)
(2)出版一期以“诚信”为主题的黑板报。(4月15日前)
(3)提出一句自己的诚信口号并由老师同学监督实施。(4月22日前)
(4)班级制定一份“班级诚信公约”，并组织全班签名活动(4月25日前)
(5)开展一次以“我身边的诚信故事”为主题的演讲比赛。(4月25日)
(6)举办一次以“诚信”为主题的征文比赛。(5月10日交稿)
2.在诚信教育活动期间，团委组织开展的诚信教育活动：
(1)评选优秀班会记录、优秀黑板报、优秀征文等。
(2)检查各班的“班级诚信公约”及签名活动、个人诚信口号的落实情况。
(3)组织开展“我身边的诚信故事”演讲比赛。(5月9日)
(4)组织各系部观看纪录片《道德的力量》，并写出观后感。(5月23日)
(三)活动总结阶段
1.各班团支书写出本班诚信教育活动开展情况的总结，并上交部分资料。
2.采用自评互评等方式，各班评选“诚信之星”、团委评选“诚信班级”，树立诚信典型。
3.展示诚信教育活动成果。
八、活动要求：
1.各班班主任、团支书要高度重视这一教育活动，层层负责，力求实效。
2.各班可针对各自特点，突出特色，创造性地开展工作。
加强对学生的诚信教育，是学院不可推卸的责任，希望全校师生以本次活动为契机，从现在做起，从我做起，努力营造良好的文明诚信的氛围，创造人人诚信的精神家园。
##结束一、指导思想和目的
全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，认真宣传学习、贯彻落实《市教体局诚信教育活动方案》。结合我校实际情况，开展“培育诚信思想，倡导诚信行为”为主题的诚信教育系列活动，全面提高学生文明道德水平，营造“人人争当诚实守信的石小人”的良好风气。
二、具体目标
通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合学生心理特点和成长规律的教育活动，教育引导学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处，使他们在思想道德、能力、身体、心理等方面健康发展，做一个诚实守信的石小人。
三、活动安排
本期着重开展以下几项活动：
一、“诚信伴我健康成长”主题教育活动。利用每周五开展诚信教育为主题的十分钟活动(主题班会或十分钟队会)，每周主题具体安排如下：
二、青少年诚信征文、硬笔书法比赛。以“诚实守信”为主题内容，组织学生进行硬笔书法比赛，并选出代表参加学校诚信征文硬笔书法比赛。
三、认真组织学生积极参加《课堂内外》主办的读书征文活动。、
四、“做个诚信好学生”日常评议活动。
1、在班级日志中增添“诚信自评”栏目，用于每天同学们在诚信方面的奖惩与每个同学在这方面的反省。
2、在班、队干部中增设德育委员，专门负责纪律自律、作业独立完成、做人表里如一，做事言行一致方面的督促、登记与每周总结。
3、每周评选一名“诚信之星”，并喜报家长。获两次“诚信之星”的可并入班上学生晋升等列(可升一级)，并可担任下周值日生。
4、在第十一周班上举办一次诚信手抄报并评比展览。
5、把每次道德评议的感受写在日记上，并评比展览。
6、“9.20公民道德宣传日”，以“争做文明使者，引领风气之先”为主题，组织全体队员进行青少年道德实践活动。
7、组织学生观看《我真后悔说了慌》少年儿童情感故事片。并引导学生写观后体会。
8、每月七巧板的展出内容要有一块是诚信教育的内容。
活动目的
为弘扬社会主义核心价值观，增添校园化气息，丰富校园生活，为学生搭建施展个性的舞台，培养学生动手、团结协作、自我服务的能力，经学校研究决定，举行“庆元旦迎新年”暨首届“美食节”活动，让全体学生在活动中体验生活、享受生活，在和谐的氛围中收获快乐，过一个充实而又有意义的.节日。
活动主题：
品食尚美食享快乐童年
活动时间：
12月0日下午(周五)1：0---16:00
活动内容：
一、厨艺大比拼(1：0~1：00)
由中队辅导员老师统筹，以中队为单位，每中队分为个小队，每小队10人左右进行活动，各年级具体活动内容如下：
低年级------“水果大比拼”
中年级------“饺子馄饨汇”
高年级------“春卷炸翻天”
二、美食乐分享(1：10~1：4)
在制作成功的基础上，以小队为单位，由小队长牵头，负责与“手拉手”中队进行美食分享交流。
活动要求：
1、活动前各中队组织做好学生的思想教育，强调纪律，进行安全教育和环保教育，提倡“光盘”行动，践行“餐饮之礼”。
2、辅导员提前与家长沟通，邀请家长志愿者参与，活动前对队员进行分工，每位队员准备好自己的餐具及活动原材料。
3、活动时要求队员在辅导员老师的带领下有组织地进行，提前分小队，确定小队长，起好符合活动主题、积极向上的小队名，充分发挥小干部的作用。
4、“美食乐分享”环节，由小队长带队，报辅导员批准后，带上自己的作品到相应“手拉手”中队进行美食分享。
5、活动后自觉地将垃圾送到每层的环保垃圾桶，保护环境卫生。
一、活动目的：
为了全面推动素质教育的进程，丰富我校广大师生的校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，经学校研究决定，在20xx年元旦到来之际，学校将开展庆元旦联谊会活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下：
二、活动主题：展我风采、喜迎新春。
三、活动时间：
(1)班级庆新年联谊活动：20xx年12月31日(周六)下午12：30--14：15
(2)教职工庆元旦联谊会：20xx年12月31日(周六)下午14：30--15：30
注：20xx年12月31日上午照常上课，每节课为40分钟;元旦放假为1、1--1、3日(周日--周二)。
四、班级庆新年联谊活动安排：
结合小学部实际情况，1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下：
(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委黄老师处。
(2)教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。
(3)按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。
(4)学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
(5)学校班级活动程序：
A12:30--12:35学校新年祝词
B12:35-14:15班级庆新年活动(行政下班贺新春)
C14：15--15：30各班卫生清整(教室及环境区)
五、教职工联谊会活动安排：
(1)教职工分组：共分5组
小学组：小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组
(2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺
比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：校领导(两
位老师的节目表演不参赛)，黄玫老师负责发奖工作。
(3)各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少
2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。
(4)活动奖励：
1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节
目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。
2、团体：本次活动将评选出一等组织小组1`个，二等组织小组2个。
(5)活动程序：14：30主持人宣布活动开始校领导致贺词
六、未尽事宜，另行通知。
比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生
一、活动目的：
充分利用元旦假期，整合资源，有计划、有策略的开展一次时间跨度较长的促销活动，更好的传达宝利汇商场的经营理念，提升企业品牌形象，拉动产品销售，实现品牌形象与产品销量的同步提升。
二、活动主题：
活动主题：百款名品一元秒杀
活动口号：天冷了，来x汇吧!
三、活动思路
充分利用圣诞节和元旦，两大契机，通过一元秒杀、现场微信抽奖，发动所有商户通过微信营销发放电子代金券等促销手法，直接让利于消费者，从而提高产品销量及扩展宝利汇的品牌影响及商铺招租情况。
四、活动时间：
20__年x月x日—20__年x月x日
20__年1月1日--20__年1月3日
五、活动地点：
x汇购物广场
六、活动内容：
1、百款名品一元“秒杀”更劲爆!
2、活动当天，凭电子优惠券，到各商铺购商量即享受最低折扣!
3、活动当天，凭电子优惠券，商场即可送抽奖两次!
活动一
“x汇百款名品·一元“秒杀”更劲爆”执行细则
活动概述：
一元秒杀，是随着网络繁荣而兴起的一个新的促销及消费方式，鉴于网络环境的原因，这种形式多被认为缺乏诚信度，一元秒杀多被网友诟病。把一元秒杀移植到实际商业销售中，增强活动公信力，x传媒信息报及网络营销的资源传播活动、组织人员，会起到事半功倍的效果。
活动时间：
20__年12月24日晚5点，开始暖场，6点正式开始1元秒杀(根据商户提供商品的情况，建议每件产品安排3-5分钟，当晚拍30件)
20__年12月25日下午4点开始演出节目，6点开始1元秒杀，约8点开始抽奖。
元旦惊喜多，恭贺新年送大礼
惊喜一、11购物，实惠加实惠
活动期间，如顾客与其亲友(至少两人，最多限三人)在活动期间同一天一起购物，凭两人以上的购物小票，可享受团购优惠，优惠办法是都可享受满1000元即送100元现金的特大优惠(可两人的购物小票加起来享受团购待遇)。可促使顾客拉亲友来商城购物。
惊喜二、喜逢20__，六六大顺
活动期间，购物满66元以上的顾客，凭小票可摸取幸运数字20__，摸全20__的顾客，奖励现金66元，摸到20__数字中的三个数字的顾客，奖励现金26元，摸到其中两个数字的顾客，奖励现金12元，摸到其中一个数字，奖励现金6元。参与的顾客奖励精美礼品一份。
惊喜三、购物喜上喜香港七日游
1、在活动期间，顾客在一次性消费500元以上，可以在收银台免费领取抽奖券参加抽奖。
2、领取奖券时，每满500元领取一张，超过500元部分金额以500元的倍数计算(不足倍数部分不予计算，例如：1000元-1499元可领取两张)，以此类推，最多限领5张。
3、抽奖方式为公开抽奖，其奖项设置为：香港七日游(只负担旅游公司正常收取的费用，其他费用自负)。
4、此活动将在活动结束后公布，旅游时间另行安排。
5、最终产生幸运顾客3名
以上三个活动消费者可同时参与。
惊喜四、好东西，便宜卖，天天特价送给您!
针对不同人群，不同时间，不同特点进行商品特卖，以小带大。逢星期六、星期天可以将学生服装进行特卖，逢星期一至星期五可以将男装、女装、老年装、内衣及婴儿服装进行轮流特卖。
参加此活动不可参加一至三活动。
场内外布置：
场内外要精心布置，做到能烘托出，喜庆、热闹、传统、民俗的节日氛围，充分突显元旦与春节浓烈的节日气氛。
场外搭置古典式门楼，并制作大红对联，门脸上方要制作巨型喷绘，中央有红底黄字恭贺新年，左右两侧要有金童玉女恭贺新禧的图样，门内正中央制作一个大型福字。
场内制作两个大型菱形的方盒，上边有黑色的恭贺新年字样，方盒下边有坠穗。购置大型的卡通狗两只，悬挂于二楼演艺台，另需印刷吊旗，吊旗的颜色字样等与场内外一致，做到从上到下，从里到外，统一形象，整个商城形成一片祥和、繁华的景象。
一、晚会主题：团结和谐欢乐感恩
二、晚会目的：
旨在加强我班师生之间的交流与合作，增进师生之间的了解、加深学生之间的友谊，共同迎接新年到来，为构建和谐班级而努力。
三、活动具体内容：
一、宣传
1、宣传和扩大影响力：由班长负责
2、制作、派发请帖和邀请函：请贴和邀请函由生活委员制作，在晚会前两天，由宣传委员负责发送请帖。
3、在晚会的前两天，制作节目单20份并派发给现场嘉宾。
二、活动操作方案
(一)、物品准备：
1、晚会前一日所需舞台设备(扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到
2、灯光、音响等器械布置，由班长负责(具体人员待定，熟悉灯光音响控制)要求在活动开始前将器械布置并调试好，整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护，活动结束后负责将器械交还。
3、舞台设计与布置，由团支书根据负责人的设计方案布置舞台，在活动进行期间还负责所需表演物品的保管(统一找地点存放，如礼品包、各类道具等等，由两名同学看守)搬运和布置
4、主持人选拔由各班推荐一名(男女比例适当
(二)、晚会安排
1、开场安排具有激情的健美操或街舞表演，提升晚会气氛。
2、主持人上台：开场词并介绍出席领导。
3、领导致辞，晚会开始。
4、节目表演：
1)总共分三个单元，每个单元结束后穿插互动小游戏。
2)每个单元确定主题，把各班所报节目实施分组。
3)最终选出6名主持人(建议三男三女)四名是晚会主持人，二人为娱乐互动主持人
4)晚会结束之前有一个合唱，由全体老师和同学共同演唱《难忘今宵》(暂定)。
5)由领导致闭幕词宣布晚会结束。
(三)前期准备和各部门协调
1.会场于晚会开始一小时前布置完毕，前期设置，布置、装饰、
2.邀请函，桌牌及节目单制作摆放
3.奖品及晚会道具购买
4.会场音控、灯光
5.礼仪，接待
1、所需物品
矿泉水1箱，水果、小吃适量，晚会道具(荧光棒等)游戏环节所需道具，领导桌牌
晚会邀请函
四、费用预算
矿泉水10元
水果、小吃，预计100元
晚会道具50
游戏环节道具、小礼品，预计30元
节目单和请柬制作，预计50元
共计：240元
五、主办单位：
旅游管理分团委
六、晚会时间：12月31日晚21:00
七、晚会地点：二号教学楼111
八、出席人员：
旅游管理教研室老师，全班同学
联谊会领导小组
组长：杨淑婷
副组长：尹鹏涛
成员:班委
游戏环节备选节目
椅子渡河
概要：用两张椅子轮流传送来渡河的接力赛
1、全员分成三队
2、地板上各画出一条起点和终点线，中间当渡河。
3、各队派出二人以传递椅子的方式前进，到达对岸后放下一位。
4、另一位再回到起点，以同样的方式把下一位队员运过去。
5、如果脚着地，全部对员都要重新做起。
6、最快渡河的一队获胜。
七拼八凑
此游戏适合晚会最后，掀起高潮。
要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)
主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)
将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。
其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。
背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比
较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱
聪明的主持人还可以临时选择一些东西。
心心相印,我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)参加人员:两人一组,可多组参加
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。
结对而行道具:绳子若干
参加人员:两人一组或多人一组,多组参加
游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。
击鼓传花道具:
鼓或音乐、花
游戏规则：参加者先围成一圈，当击鼓者开始击鼓时，花就开始传，当鼓停时，花到谁手，谁就是“幸运者”，就要表演节目。表演后，花就从这个“幸运者”开始传，节目依此进行。
成语(或词语、诗)接龙
游戏规则：本游戏就是由一人起头说出一个成语，然后其余的人就按顺序接下去，注意：每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字，可用同音代替。当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可给予其一定的惩罚(可以让其表演一个节目或模仿一个动作)。
真心话大冒险
比较普通的为首先猜拳或划拳等，由输的一方选择“真心话”还是“大冒险”，选择真心话，则由胜方随意问输者问题，输者必须全部如实回答;选择大冒险，则胜方随意出任何行为问题由输方尝试完成，诸如在避风塘里学超人跑一圈完成后，本回合结束，开始下一回合。
这个游戏没什么秘籍，但要注意的是，要想把真心话说绝了把大冒险玩到极致，第一要保证所有参加游戏的人严格遵守游戏规则，不能因为任何理由而中止履行惩罚;第二要积累真心话问题和大冒险创意，要不游戏进行不到几轮就“江郎才尽”了。
双人顶气球接力(师生合作)
分组比拼两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，先完成的一组取胜。
大西瓜和小西瓜
同组人排成一列，从第一人开始，喊“大西瓜”的同时用手比划小西瓜(小圆)，第二人喊“小西瓜”的同时比划大西瓜(大圆)，如此接下去，错的扣分，最后错最少的组胜出。
一、时间：20xx年10月20日上午9时
二、地点：区机关五楼大礼堂
三、主题：第二十四届“寿星乐”暨“江汉颂歌”庆祝大会，
四、宣传气氛：
1、政府大楼门口外：拱形门1个、气球2个。
拱形门标语：热烈祝贺第二十四届“寿星乐”暨“江汉颂歌”庆祝大会圆满成功。
气球吊标：1、关爱、尊重老年人是家庭和社会的责任。
2、弘扬传统美德，营造尊老文明城市！
2、政府大院内：广电局大楼墙面3条布标：
a）庆祝湖北省老年法《老年优待证》出台10周年
b）全社会都来关心支持老龄事业。
c）大力弘扬尊老敬老助老的传统美德。
3、政府大楼大厅内：展示牌一个，电子屏展示、多媒体播放光碟。
电子屏展示内容：与拱形门、气球吊标、墙面布标标语内容相同。
为进一步提高省人大及其常委会依法履职能力，提高机关参谋服务保障水平，更好地推动人大工作和自身建设与时俱进、创新发展，在治蜀兴川再上新台阶的时代命题中做好人大答卷，现就省人大机关开展"四讲四有"人大机关建设活动制定如下方案。
在省委部署开展的"大学习、大讨论、大调研"活动中，由省人大常委会党组副书记、副主任黄新初同志牵头的"推动地方人大工作创新发展研究"重点课题组，在认真梳理新时代人大工作的新任务新要求、全面总结我省人大工作经验和不足、广泛听取基层人大和人大代表意见建议的基础上，经过认真分析研究，提出要切实担负起新时代赋予地方人大的历史使命，必须深入学习贯彻习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想，在党的集中统一领导下，坚持在继承中完善、在发展中创新，努力把人大机关建设成为讲忠诚有信念的政治机关、讲法治有权威的权力机关、讲责任有担当的工作机关、讲宗旨有情怀的代表机关，在推进治蜀兴川再上新台阶中展现人大新气象、彰显人大新作为。省委书记、省人大常委会党组书记彭清华同志给予高度肯定。建设"四讲四有"人大机关，是当前及今后一个时期省人大机关的重要任务，是机关建设的总抓手，机关全体同志务必提高认识，统一思想，积极参与到活动建设中去。
第一，这是积极适应党中央对人大制度新定位的需要。党的十八大以来，习近平总书记就坚持和完善人民代表大会制度、发展社会主义民主政治，提出一系列新理念新思想新战略，形成了习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想，成为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。我们建设"四讲四有"人大机关的部署，完全契合以习近平同志为核心的党中央对人大制度的属性定位，生动体现了对人大工作和建设的规律性认识。
第二，这是落实省委对人大工作新部署的需要。清华书记到XX工作后，站在战略全局的高度，对全省各级人大提出了系列重要要求，为地方人大在新的历史起点上履职尽责提供了重要指导。省委十一届三次全会进一步强调，要坚持和发展人民代表大会制度，支持人大及其常委会依法行使职权。我们建设"四讲四有"人大机关，就是落实省委对人大工作新要求的实现途径，也是新时期人大创新发展的重要抓手。
第三，这是满足人民对人大工作新期盼的需要。我国社会进入新时代，人民群众对民主、法治、公平、正义、安全、环境等"基本公共产品"的需求更加突出，客观上要求人大工作在对接人民群众多层次需求上要有新思路和新举措。我们建设"四讲四有"人大机关，就是要把人民对美好生活的向往作为人大工作重点，不断增进人民福祉和社会共识，为党和国家事业发展夯实群众根基。
建设讲忠诚有信念的政治机关，就是要牢牢把握人大作为党领导下重要政治机关的政治属性，牢固树立"四个意识"，切实增强"四个自信"，坚决维护习近平总书记的核心地位和权威，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。全面贯彻落实中央大政方针和省委决策部署，严格执行重大问题和重要事项向党委请示报告制度，确保人大各项工作都在党的领导下依法有序开展。
建设讲法治有权威的权力机关，就是要牢牢把握人大作为国家权力机关的宪法属性，忠于宪法、遵守宪法、维护宪法，履行宪法使命，保证宪法实施，不断推动法治XX、法治政府、法治社会一体建设，保证治蜀兴川各项事业在法治轨道上有序发展。
建设讲责任有担当的工作机关，就是要牢牢把握人大作为全面担负起宪法法律赋予的各项职责的工作机关的职能属性，敢于担当、勇于担当、善于担当，不断创新工作方式方法，提升依法行使职权效能，为实现XX跨越发展贡献人大力量。
建设讲宗旨有情怀的代表机关，就是要牢牢把握人大作为同人民群众保持密切联系的代表机关的人民属性，坚持以人民为中心的工作导向，真感情联系群众、真本领服务群众，做到民有所呼、我有所应，千方百计为9100万XX人民办实事、干好事、解难事。
建设"四讲四有"人大机关，是一个相互联系、有机统一的整体。其中：建设讲忠诚有信念的政治机关是统领，突出把党的领导贯穿于人大依法履职全过程、落实到人大工作各方面，是坚持党的领导的具体体现;建设讲法治有权威的权力机关是支撑，突出坚持人民主体地位，保证人民通过人民代表大会行使国家权力，是人民当家作主制度的具体体现;建设讲责任有担当的工作机关是关键，突出人大在推进国家治理体系和治理能力现代化中举足轻重的地位和作用，是全面依法治国实践的具体体现;建设讲宗旨有情怀的代表机关是落点，突出始终代表人民利益、体现人民意志，是我们党宗旨意识和群众观点的具体体现。这四者相互联系、相互依存，共同构成一个有机整体，体现了坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
1.机关全体动员。机关召开全体党员干部大会，党组副书记黄新初同志作《迈步新时代 践行新思想 展现新作为 加快建设"四讲四有"人大机关》主题讲话，对"四讲四有"人大机关进行权威解读，对建设活动开展进行全面动员。
时间要求：7月13日(已完成)
2.精心制定实施方案。根据常委会党组安排部署，结合工作实际，制定切实可行的活动实施方案。召开常委会党组(扩大)会、办公厅党组会议，审定活动实施方案，对活动进行全面部署。各专委会、各办事工作机构要吃透方案精神、精准对接要求，结合工作实际推进活动开展，实现"两不误""双促进"。
时间要求：10月中旬前
责任部门：办公厅、机关党委
3. 深入开展学习研讨。(1)9月3日至7日，召开常委会组成人员学习会，通过辅导报告、专家讲座、分组讨论等形式，进一步凝聚思想共识、推动活动开展。(2)常委会、专委会组成人员以及人大代表，要提高对活动开展必要性的认识，持之以恒加强学习，不断提高履职本领，把活动成果转化为履行职责的强大动力和实际能力。(3)各专委会、各办事工作机构要认真组织学习新初副书记在7月13日全体党员干部大会上的主题讲话，切实增强活动开展的思想自觉和行动自觉。(4)将"四讲四有"人大机关建设纳入机关党务干部专题培训重要内容，推动活动开展向各支部延伸。
时间要求：10月底前
责任部门：办公厅、人代工委、机关党委，各专委会、各办事工作机构
第一阶段成果检验：(1)各专委会、各办事工作机构要有相关学习记录。(2)机关各部门负责同志要明确活动开展的部署要求和进度安排，亲自抓好动员组织等工作。(3)常委会、专委会组成人员，人大代表和人大机关人人知晓"四讲四有"人大的主要内容，自觉投身活动中去。
4.在讲忠诚有信念的政治机关建设中：(1)坚持把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务，常态化开展政治学习、集中培训、专家讲座、专题研讨等，切实打牢增强"四个意识"、坚定"四个自信"、落实"两个维护"的政治思想根基，坚定推动中央和省委各项决策部署在人大机关落地落实。机关各部门每年至少完成1篇学习贯彻文章或有深度的调研报告。
时间要求：长期
责任部门：办公厅、机关党委，各专委会、各办事工作机构
(2)常委会、专委会组成人员以及人大代表要把强化理论武装作为必修课和基本功，积极参加组成人员学习会、代表履职培训班等，不断加强政治理论学习，切实增强对习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想的理论认同，在履职行权中时刻不忘政治要求、严把政治关口，确保正确政治方向。
时间要求：长期
责任部门：办公厅、人代工委，各专委会
(3)紧紧围绕省委十一届三次全会精神对人大工作进行再谋划，及时调整长远打算和年度计划，高质量完成常委会领导联系指导区域发展和"五大经济区"任务，抓紧推动XX省和凉山州禁毒条例、地方金融条例、企业和企业家权益保护条例、自贸试验区条例、优化营商环境条例、嘉陵江流域生态环境保护条例等修法立法任务，不断提升人大机关围绕中心、服务大局的效能。
时间要求：长期
责任部门：办公厅，各专委会、各办事工作机构
(4)进一步完善人大组织制度、工作制度和议事程序，建立请示报告清单，凡属工作中的重大问题、重要事项，按规定需报告的要及时报告，需请示的要先行请示，自觉把党的领导贯穿于人大工作各方面和全过程。办公厅牵头制定省人大常委会党组向省委请示报告清单，办公厅党组、各专委会、各办事工作机构制定向常委会党组请示报告清单。
时间要求：长期，请示报告清单于10月底前完成
责任部门：办公厅，各专委会、各办事工作机构
(5)机关各级党组织要坚持把政治建设摆在首位，切实履行全面从严管党治党主体责任，进一步严明政治纪律和政治规矩，切实抓好机关党的建设、意识形态责任制落实、领导干部个人事项填报等工作，为人大工作顺利开展提供坚强有力的组织保证。
时间要求：长期
责任部门：办公厅、机关党委
5.在讲法治有权威的权力机关建设中：(1)坚持把法治作为人大履职行权的重要遵循，切实开展"法律进机关"活动，通过法律讲座、法治橱窗、案例解读、赴司法机关实地调研等，不断强化对《宪法》《立法法》《代表法》《监督法》等法律法规的认识和理解，不断提升运用法治思维和法治方式履行职责的能力和水平。
时间要求：长期
责任部门：办公厅
(2)引导常委会、专委会组成人员，人大代表和机关干部充分认识人大行使的"四权"，依据的是宪法法律、代表的是人民群众，切实解决履职底气不足、失之于软等问题。立法上突出在党委领导下的主导地位，适应改革发展需要加强法规"立、改、废"工作，定期组织对现有法规进行全面清理，根据全局重点和群众呼声科学制定五年立法规划和年度立法计划，通过举办培训班、接受上派挂职等加大对市(州)人大立法指导力度，逐步增加人大自主起草法规的比例，运用立法后评估、执法检查等对法规实际执行情况进行常态化检查;准确把握"一府一委两院"由人大产生、对人大负责、受人大监督的宪法关系，全面行使好监督、决定、任免等重要职权，以刚性履职落实党委要求、维护人大权威。
时间要求：长期
责任部门：办公厅、人代工委，各专委会、各办事工作机构
(3)作为立法机关，要带头做尊法守法用法护法模范，努力营造崇严尚实、依法办事、清正廉洁的机关氛围。坚持对新提拔干部进行任职廉政谈话，全机关层层签订党风廉政责任书，常态化开展廉政警示教育，加大违纪违规行为查处通报力度，加强健康向上机关廉政文化建设，引导机关干部堂堂正正做人、干干净净做事。严格执行《省人大常委会机关廉政风险防控工作规范》，加强对工程建设、信息化建设、招投标采购等全过程监管，坚决预防腐败案件发生。
时间要求：长期
责任部门：办公厅，驻机关纪检组、机关纪委
6.在讲责任有担当的工作机关建设中：(1)大力开展"保持一线状态、坚持一线标准、发挥一线作用、追求一线作为"思想教育，引导常委会、专委会组成人员，人大代表和机关干部充分认识人大是推进民主政治建设的"一线"，是促进依法治理的"一线"，是密切联系群众的"一线"，切实增强做好人大工作的责任感和使命感，尽量把人大工作往细里做、往实里做、往精里做。
时间要求：长期
责任部门：办公厅、人代工委，各专委会、各办事工作机构，
(2)常委会、专委会组成人员和人大代表要充分认识委员、代表身份不是荣誉，而是责任，每次会议、每次活动都要围绕主题、聚焦议题，依照法定程序履行好职责，既不当"举手委员""哑巴代表"，也不利用委员、代表身份谋取私利。按照中办《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，从树立正确用人导向、发挥考核评价作用、热情关心关爱干部等方面，研究贯彻落实措施，营造想干事、能干事、干成事的良好氛围。
时间要求：长期
责任部门：办公厅、人代工委，各专委会、各办事工作机构
(3)坚持敢于创新、善于创新，对省委《决定》中明确人大推动五项创新举措，落实牵头领导和责任部门，其中：建立全省立法专家库由法制委、法工委负责;健全监督机制和地方人大机构改革两项由办公厅负责;探索民生实事项目代表票决制和代表履职平台建设两项由人代工委负责。牵头领导和相关部门要认真思考谋划，制定工作方案，理出"路线图"和"施工表"，抓紧做好调研论证、选择试点、对接协调等各项工作，推动尽快启动实施，力求早日取得成果。工作推进中的重大问题和进展情况，要及时向常委会主任会议报告。
时间要求：五项创新举措启动工作于10月底前完成，机关将适时对工作进展开展督查并听取汇报
责任部门：办公厅，各专委会、各办事工作机构
(4)大力建设学习型机关，有针对性地组织学习宪法、重要法律法规和当代经济、科技、文化、社会、生态等各方面知识，鼓励机关干部参加党校培训、脱产学习、在职教育等，更好适应依法履职需要。每年举办10次左右专题讲座，不断丰富讲座内容、提高讲座实效。进一步改进调查研究工作，每次专题调研、学习考察活动，都应有专题调研报告或考察报告，建立调研成果转化和评估机制，有效推动调研成果转化利用。完善省人大常委会课题研究制度，课题经费向重点调研课题集中，重要调研成果年度汇编成册。
时间要求：长期
责任部门：办公厅、研究室
7.在讲宗旨有情怀的代表机关建设中：(1)坚持以人民为中心的工作导向，推动立法体现人民立场、监督体现人民利益、决定体现人民意志、任免体现人民意愿，使人大工作始终植根于深厚的群众基础之中。坚持公开征集立法计划、监督选题等，多渠道、全方位听取人大代表和社会各界的意见建议，通过开展专题调研、代表视察、执法检查等活动，着力推动解决群众最盼、最急、最忧、最怨的问题，让人大工作更有温度、更有质感。
时间要求：长期
责任部门：办公厅、人代工委，各专委会、各办事工作机构
(2)坚持人大代表代表主体地位，切实加强人大代表政治思想和履职能力建设，充分发挥人大代表的模范带头、问政督政、桥梁纽带、疏导服务作用，切实履行好为民代言的崇高职责。不断改进代表联络服务工作，以代表履职平台建设为突破口，拓展代表履职空间、丰富代表活动内容，促进人大代表履职常态化、长效化。时间要求：长期
责任部门：办公厅、人代工委
(3)扎实推进脱贫攻坚工作。持续开展XX省农村扶贫开发条例执法检查，加大对涉及脱贫攻坚、乡村振兴等相关工作的监督力度。高质量做好常委会领导联系指导贫困县脱贫攻坚相关工作，确保按期按标准退出贫困序列。切实抓好省人大机关联系指导盐源县脱贫攻坚和帮扶青天铺村、巫木河村巩固提升脱贫成果，强化组织领导，制定年度计划，细化帮扶措施，强化机关党支部与贫困村结对共建工作，帮助联系贫困县、贫困村、贫困户高质量高标准脱贫。深化开展"脱贫攻坚人大代表再行动"活动，充分发挥人大代表在助力脱贫攻坚中的积极作用。
时间要求：按省委统一要求的时间进度推进
责任部门：办公厅、人代工委、机关党委，各专委会、各办事工作机构
第二阶段成果检验：(1)常委会党组、办公厅党组建成"政治坚定好、学习创新好、勤政为民好、清正廉洁好、执政能力强"的"四好一强"领导班子，机关无软弱涣散党支部，在党员积分制管理中无不合格党员，党组织的凝聚力、战斗力进一步增强。(2)常委会、专委会组成人员和人大代表履职意识和能力进一步增强，"人民选我当代表，我当代表为人民"得到积极践行。(3)省委《决定》中提出的人大工作五项创新举措得到实质性推动，立法专家库组建完毕，监督机制启动运转，民生实事项目代表票决制在县乡人大试点推进，人大机构改革方案得到组织、编委等部门认可。(4)机关重实干、重实绩的用人导向更加鲜明，人心思干、人心思进的干事创业氛围更加浓厚，机关干部队伍年龄结构、能力素养进一步优化。(5)人大助力脱贫攻坚作用进一步显现，"脱贫攻坚人大代表再行动"扎实有力推进，常委会领导、省人大机关联系指导贫困县等顺利通过脱贫验收，脱贫基础更加稳固，杜绝群众返贫发生。
8.机关适时组织对"四讲四有"人大机关建设活动进行总结，提炼活动中的好经验好做法，上升为"四讲四有"人大机关建设中的制度规范，活动转入常态化制度化阶段。五项创新举措落实部门同步开展总结，能推广的做法及时在全省人大系统推广。
时间要求：长期，总结于20xx年10月底前完成
责任部门：办公厅，各专委会、各办事工作机构
第三阶段成果检验：通过"四讲四有"人大机关建设，省人大工作运转更加顺畅，制度框架更加严密，组织架构更加合理，服务中心大局效能进一步增强，实现在全省大局中更有作为、在全国人大系统中有影响。
(一)加强组织领导。常委会党组担负"四讲四有"人大机关建设活动领导责任，定期听取汇报、统筹部署安排;办公厅党组履行直接责任，细化任务、加强协调、强化督促。各专委会、各办事工作机构要主动认领任务，积极参与活动。机关将适时组织对活动开展情况进行督导检查，并作为年度考核和评先选优的重要依据。
(二)推动重点任务。活动开展中要坚持问题导向、目标导向、发展导向，进一步聚焦重点难点问题集中攻坚。特别要针对省委《决定》中明确的人大工作五项创新举措，采取"清单制+责任制"，以创新办法和有力举措推动早日见到成效，实现人大工作和自身建设有一个大提升。
(三)强化氛围营造。积极协调在川主流新闻媒体，对省人大机关活动开展情况深度报道。利用代表平台及时推送活动有关文件材料。综合运用人大网站、"一报一刊"、"两微一端"等媒体(介)，设置专题、专栏等，及时宣传报道各地人大的活动动态，大力宣传活动中的鲜活成果，主动发声，发好声音。
(四)提升活动实效。坚持把"四讲四有"人大机关建设活动作为加强自身建设的重大契机，把开展活动与推动"两学一做"学习教育常态化制度化结合起来、与中央巡视XX反馈意见整改工作结合起来、与做好人大业务工作结合起来，与抓好机关党建工作结合起来，坚决杜绝"形式主义"和"两张皮"，以活动开展成果推动人大工作再上新台阶。
我们偶尔会在不同地方参与一些活动，在活动开展以前我们都会先准备一份活动方案，活动方案的目的是为了保障活动的顺利开展，你的活动方案有没有通过呢？下面是小编为大家整理的“热门方案: 机关清明节祭英烈活动方案范文模板”，希望能为您提供更多的参考。
一、活动主题：
磨砺意志、播撒文明、缅怀先烈
二、活动目的
本次活动既是培养学生综合实践能力，磨练意志品质、创建文明校园而开展的社会实践活动，也是学生亲近自然，回归社会，释放生活热情的机会，更是在清明前夕，通过缅怀先烈，接受革命传统教育，激发学生爱国情感的重要举措。跨动的虽是脚步，提升的却是能力，锻造的必是品质。
三、活动对象：
八年级全体学生
四、活动时间：
4月3日
五、组织领导
活动总指挥：戴__校长
成员：许__、各位班主任及相关教师。
方案拟定：周__后勤保障：张__医务：叶__
照相、文字报道：叶__指挥、安全保卫：许__(随车)
六、活动程序：
1、动员讲话(后操场，戴鹏程)……7：20
2、徒步至大蜀山烈士陵园(路线：校长江路大门→天桥→南含山路→无为路→包河公园→芜湖路→银河大厦天桥→徽州大道→黄山路(安大附近休整饮水)→大蜀山革命烈士陵园)……7：30(领路：许__政)
3、向革命烈士塔碑敬花篮、致哀并三鞠躬(周__)……12：00
4、各班新团员代表入团宣誓(许跃)……12：10
5、领导讲话(戴鹏程)……12：20
6、参观烈士墓、纪念馆……12：30
7、休息、午餐、各班组织有益活动(1—7班在南面广场、8—14在北面广场)……13：00
8、班级拍集体照、返程……13：30
七、活动要求：
1、4月3日上午7：20八年级各班师生在学校后操场集中，在举行动员仪式后出发。
2、各位班主任在活动前两天对学生要反复进行安全教育、纪律教育、文明礼仪教育。告知学生路途中绝对不能追逐打闹，离开队伍;如身体有不适要立即告诉班主任;路途中和中午午餐休息时均要注意安全及文明礼仪，不乱扔垃圾，不大声喧哗，不随意离开班级队伍;
3、祭奠烈士时着装整齐，严肃庄重。
4、一切行动听指挥，严格执行请假、报告程序。
5、同学们要穿着校服、团员要配戴团徽。自备简易的食品饮料等。保管好自己物品。
6、各班准备活动照片10张;每位学生完成一篇活动体验，班主任选择其中1—2篇，和照片一起上交学校教导处周军处，学校将做活动展板。
打工人在上班的时候经常会遇到一些活动，我们一般会在开展活动之前准备一份活动方案，活动方案的意义是为了防止意外的发生，活动方案需要怎么才能做好呢？小编收集并整理了“最新实用！诚信教育活动方案模板汇总(4篇)”，希望能为您提供更多的参考。
一、活动目的：
本次诚信教育活动的开展，旨在弘扬诚实守信这一中华民族的传统美德，培养学生“诚信”的优良品质，要求学生从自我做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的好公民，促进良好班风、学风的形成。通过本次活动的开展，也使学校德育建设有突破性进展，形成家校教育合力，让学生教育环境有全面性发展。
二、活动主题：
做诚信学生，建诚信班级，创诚信校园
三、参加对象：
全体教职员工
四、领导小组:
组长：___
副组长：__
组员：__
_____学生会成员各班团支书及班长
五、诚信教育的主要内容：
1.在诚实教育方面：培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。
2.在守信教育方面：培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。
3.在诚实守信教育的同时，还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养学生的法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。
六、活动时间：4月7日—5月31日
第一阶段：4月7日—4月15日启动宣传阶段
第二阶段：4月16日—5月26日活动开展阶段
第三阶段：5月27日—5月31日活动总结阶段
七、具体活动安排：
(一)启动宣传阶段
1.利用周一升旗仪式举行“诚信教育活动”启动仪式。
2.通过校园网、学生电视台、学生广播站、宣传栏、黑板报、手抄报等形式宣传诚信思想，营造诚信氛围。
3.召开各班班干部的动员和培训会。
4.各班在“主题班会”活动中加入诚信内容，渗透诚信思想。
(二)活动开展阶段
1.在诚信教育活动期间，各班组织开展诚信教育“六个一”活动：
(1)举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。(4月15日前)
(2)出版一期以“诚信”为主题的黑板报。(4月15日前)
(3)提出一句自己的诚信口号并由老师同学监督实施。(4月22日前)
(4)班级制定一份“班级诚信公约”，并组织全班签名活动(4月25日前)
(5)开展一次以“我身边的诚信故事”为主题的演讲比赛。(4月25日)
(6)举办一次以“诚信”为主题的征文比赛。(5月10日交稿)
2.在诚信教育活动期间，团委组织开展的诚信教育活动：
(1)评选优秀班会记录、优秀黑板报、优秀征文等。
(2)检查各班的“班级诚信公约”及签名活动、个人诚信口号的落实情况。
(3)组织开展“我身边的诚信故事”演讲比赛。(5月9日)
(4)组织各系部观看纪录片《道德的力量》，并写出观后感。(5月23日)
(三)活动总结阶段
1.各班团支书写出本班诚信教育活动开展情况的总结，并上交部分资料。
2.采用自评互评等方式，各班评选“诚信之星”、团委评选“诚信班级”，树立诚信典型。
3.展示诚信教育活动成果。
八、活动要求：
1.各班班主任、团支书要高度重视这一教育活动，层层负责，力求实效。
2.各班可针对各自特点，突出特色，创造性地开展工作。
加强对学生的诚信教育，是学院不可推卸的责任，希望全校师生以本次活动为契机，从现在做起，从我做起，努力营造良好的文明诚信的氛围，创造人人诚信的精神家园。
##结束一、指导思想和目的
全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，认真宣传学习、贯彻落实《市教体局诚信教育活动方案》。结合我校实际情况，开展“培育诚信思想，倡导诚信行为”为主题的诚信教育系列活动，全面提高学生文明道德水平，营造“人人争当诚实守信的石小人”的良好风气。
二、具体目标
通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合学生心理特点和成长规律的教育活动，教育引导学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处，使他们在思想道德、能力、身体、心理等方面健康发展，做一个诚实守信的石小人。
三、活动安排
本期着重开展以下几项活动：
一、“诚信伴我健康成长”主题教育活动。利用每周五开展诚信教育为主题的十分钟活动(主题班会或十分钟队会)，每周主题具体安排如下：
二、青少年诚信征文、硬笔书法比赛。以“诚实守信”为主题内容，组织学生进行硬笔书法比赛，并选出代表参加学校诚信征文硬笔书法比赛。
三、认真组织学生积极参加《课堂内外》主办的读书征文活动。、
四、“做个诚信好学生”日常评议活动。
1、在班级日志中增添“诚信自评”栏目，用于每天同学们在诚信方面的奖惩与每个同学在这方面的反省。
2、在班、队干部中增设德育委员，专门负责纪律自律、作业独立完成、做人表里如一，做事言行一致方面的督促、登记与每周总结。
3、每周评选一名“诚信之星”，并喜报家长。获两次“诚信之星”的可并入班上学生晋升等列(可升一级)，并可担任下周值日生。
4、在第十一周班上举办一次诚信手抄报并评比展览。
5、把每次道德评议的感受写在日记上，并评比展览。
6、“9.20公民道德宣传日”，以“争做文明使者，引领风气之先”为主题，组织全体队员进行青少年道德实践活动。
7、组织学生观看《我真后悔说了慌》少年儿童情感故事片。并引导学生写观后体会。
8、每月七巧板的展出内容要有一块是诚信教育的内容。
活动实录：
一、活动目标：
1.通过欣赏和事例讨论，知道讲信用的含义。
2.懂得做一个守信用的人，答应别人的事要说到做到。
3.感受到守信用对交往的重要性，体验守信用给别人带来的愉快。
二、活动准备：
多媒体，图片
三、活动过程：
(一)谈话引入，激发兴趣。
(二)体验故事，深入感受。
1.教师结合图片讲《我会遵守约定》的故事，初步了解故事大意。
教师提问：故事里有谁?发生了什么事情?
2.利用多媒体欣赏故事，帮助幼儿理解守信用的含义。
(1)结合图片，引导幼儿理解巧虎不守信用给别人带来的不愉快。
提问：巧虎答应小伙伴什么事情?他做到了吗?
小兔是怎么想的?它们的心情怎么样呢?
(2)再结合图片，帮助幼儿感受巧虎守信用给别人带来的愉快情绪。
提问：巧虎第二次回家，有没有遵守约定?他用什么办法遵守约定的?巧虎遵守约定，那小伙伴的心情又是怎样呢?
小结：答应别人的事，就要做到，就是遵守约定，遵守约定就是守信用。
(三)创设情境，明辨是非。
1.观看情境表演一，讨论：小朋友这样做对吗?为什么?应该怎样做?
2.观看情境表演二，讨论：小朋友做得好吗?为什么?
3.讨论：怎么样做是守信用的好孩子?为什么?
(四)联系生活，引导做人。
引导幼儿与同伴自由讲述。
师总结：“在生活中我们都喜欢守信用的人，所以我们要做守信用的人，答应别人的事就要说到做到，如果不小心忘记了约定要及时向对方道歉争取别人的原谅，这样大家相处才能快乐。”
诚实守信是中华民族的传统美德，是现代文明的奠基石，它不仅是做人做事的基本准则，还是幼儿园开展德育活动的基础。为进一步做好教育教学工作，我园以“诚信立园、以德为本;诚信立园、教育先行;诚信立园、服务至上”的理念开展各种诚信教育活动。具体实施方案如下：
一、指导思想
以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，大力弘扬“诚信立园、以德为本;诚信立园、教育先行;诚信立园、服务至上”的省委第一幼儿园教育理念，开展诚信教育活动，进一步激发幼儿发扬诚信品德和诚信精神，切实提高幼儿的基本道德素养，全面推进素质教育的发展，树立省委一幼诚信教育形象。
二、目标
通过多种形式的教育活动，使幼儿了解诚信的基本内容，懂得诚信是做人的基本准则，增强幼儿的诚信意识，提高守规的自觉性，牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念，从小立志，做讲诚信、讲道德的人。
(一)培养幼儿诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人,理解他人，对他人富有同情心，乐于助人。要求自己，不说谎。通过真诚待人教育，建立和谐的人际关系，提高个人的社会亲和力。
(二)培养幼儿守时、守信、有责任心，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。通过诚实守信教育，让幼儿体验自尊，学会对自己、对家庭和社会负责的意识。
三、教育途径和方法
我园将诚信教育融入到幼儿园思想道德建设工作中去。诚信教育活动要遵循生动活泼、形式多样、小型为主的原则，既要有声势、影响，又要扎扎实实。要根据幼儿的生理、心理特点和认知规律，结合本园的工作实际，进行科学合理的安排。
(一)要将诚信教育作为弘扬和培育民族精神教育的重要内容。诚实守信是我们中华民族的传统美德，自古被奉为中华民族做人之根本。人无信不立，市无信不兴，国无信不强，通过开展弘扬和培育民族精神教育，培养幼儿懂得“诚信”的做人原则，“诚信”的处世标准，“诚信”的学习态度。
(二)要将诚信教育与幼儿园日常工作结合起来。充分利用节假日、纪念日、宣传日组织丰富多彩的实践活动，通过挖掘和利用传统美德中的故事、格言等，开展诵读、表演、小故事会等活动，使幼儿感受、体会诚信做人的根本;充分发觉身边先进人物，让幼儿感受诚信对个人成长的重要意义。
(三)要将诚信教育渗透到所有的教学中。强化教师诚信教学意识，教师既要充分挖掘每个领域中的诚信内容，又要将社会中的诚信事件、诚信人物等寓于教学活动之中，使诚信教育有机地渗透到教育教学活动中，培养幼儿实事求是、严谨治学的科学精神与诚信精神并存。
四、活动措施及承诺
在开展诚信立园活动中，我园要从日常工作采取措施建立诚信：
(一)、从教学采取措施来建立诚信
1、按幼儿年龄特点，认真填写教育教学计划，周计划，今日收获，并按期计划认真备课。
2、按照幼儿园的作息时间进行活动，例如:每天2小时户外活动。
3、开展“日式体能课程”，每周一次，每次1小时，做到保质保量。
4、教师进行活动要以趣味教学为特点，结合《纲要》及幼儿年龄特点设计教学活动。
5、绝不体罚幼儿，对每一位幼儿要一视同仁，不偏心、不私心 。
6、注意师德师风，为幼儿做榜样，不收受家长礼金，树诚信品牌教师风尚。
7、 及时向家长反馈学习内容。确保每位幼儿一份学习材料。
8、精心设计每周未宝宝乐活动，做到让幼儿开心，让家长放心。
9、每月教师家访2次，与家长及时沟通。
(二)、配合保育工作采取措施建立诚信
1、认真做好晨、午检工作，仔细填写晨、午检记录，做好排查工作。
2、教师配合保育员对食物、餐具做好二次
检验工作。督促幼儿按时洗手保障幼儿卫生进餐，以免发生病患。
3、督促保育员做好清洗毛巾杯子罩衣等工作，及时晾晒被褥。
4、特殊时期教师与保育员做好加强消毒工作以免交叉感染。
5、在特殊时期做好出勤记录不谎报、不瞒报。
(三)、对各班组工作中采取措施来建立诚信
1、班级成员团结一心，一切为了幼儿园出发，真正的把幼儿园当作自己的家。
2、保育教育相互配合。
3、互相监督教学质量，教学态度，互相帮助做教具。
4、对班级组员进行教育，不接受家长的礼物。做到清正廉明。
5、身体力行宣传诚信精神并带动班级家委会宣传诚信做人诚信做事的活动。
(四)、在家长工作中采取措施来建立诚信
1、建立幼儿园网家长随时可以看幼儿在园活动的照及教学内容，来了解幼儿园在园的情况。
2、幼儿未来园时教师积极主动的一家长联系并进行家访。
3、利用电话、qq、信、便条、早晚间接送幼儿等一切方法，与家长沟通。
4、 建立家委会，积极调动家长为班级做工作，宣传诚信主题活动。
(五)、对幼儿、家长及同事的承诺：
1、树立良好的师德师风。不体罚幼儿，不收受家长馈赠。
2、在教学活动中渗透诚信教育，培养幼儿从小养成诚实守信的良好品德。
3、精心照顾每位孩子的一日生活，做到精心、细致、周到。
我们偶尔会在不同地方参与一些活动，当活动靠近时就要开始做活动方案了，活动方案是将活动的一切事宜进行规划，你知道活动方案怎么写吗？下面是小编精心为您整理的“[热]机关单位秋游活动方案最新模板 (5篇)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
活动时间：
xxxx年11月02日
活动地点：
南郊公园
活动目的：
一、丰富学生的校外生活，拓展学生视野，让学生走进秋天。
二、在生活中实践，在实践中培养自我约束、遵守秩序、互相协作的意识和精神，实地进行爱护花草树木、环保、行为文明等教育。
三、每位学生带好垃圾袋，不仅可存放果皮和食品包装盒等废品用，而且学生应主动拾起地上的垃圾，争做“环保小卫士”。
活动注意事项：
1、各班要拟定切实可行、行之有效的组织计划，做到周全、细致、要考虑到各种可能出现的问题和意外；各种应急措施如何落实等。
2、各班班主任职责必须十分明确，从学校出发到顺利返校，要经常点到。确保没有学生走失。并以书面告诉学生自己手机号码，以便及时联系。
3、学校每个班联系了两台车，两名导游。车上坐位各组事先都要安排好，上车后不得争先恐后，开车后不得打开车窗门，晕车的学生、教师及女学生优先上车。
4、全体学生服从学校统一安排，任何人不得以任何借口擅自行动。
5、要求所有学生一律穿校服，不用佩戴红领巾，自备中餐和清洁饮用水。每人自备一个垃圾袋，背上书包，做好下雨上课的准备。
6、不去的学生在家自习，不准外出游玩。
配班老师如下：
总负责：总调度：医疗保健：照相：
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
工作职责：
1．后勤安全负责人职责：
（1）全面负责本次活动的安全工作，并为本次活动做好后勤服务工作；
（2）与有关部门签订好协议；并督促其严格执行协议条款；
（3）严格按照《中小学幼儿园安全管理办法》规定执行，了解汽车与驾驶员的实况。接送学生的车辆必须检验合格，并定期维护和检测。接送学生的机动车驾驶员应当身体健康，具备相应准驾车型3年以上安全驾驶经历，最近3年内任一记分周期没有记满12分记录，无致人伤亡的交通责任事故；
（4）安排、指挥、引导汽车的进出及停车的地点；
（5）全面关注师生的安全；
（6）及时处理偶发事件。
2．班级负责人职责：各班主任
（1）做好协调工作，督促带队教师按时到岗；
（2）全面关注学生的安全；
（3）及时妥善处理偶发事件。
3．带班老师职责：
（1）活动前要加强安全教育。安全内容：乘车安全、活动安全、饮食安全。
（2）和家长做好沟通，了解有特异体质的学生；
（3）组织学生带些常用药品；
（4）精心设计、安排学生的活动；
（5）活动中指导学生的活动，并维护活动、乘车秩序，做好疏散工作；
（6）关心每一位学生的身体状况；
（7）要密切关注学生，不让学生走出自己的视野，离开活动目的地必须清点人数；
（8）关注学生用餐安全卫生情况；
（9）发现意外情况及时汇报，妥善处理偶发事件；
（10）活动后关注孩子的接送、回家情况。
4．安全教育负责人职责：
（1）少先队大队部利用国旗下讲话和七色光广播站，对全校师生进行安全教育，安全教育的内容主要是乘车安全、活动安全、饮食安全，重点落实在当发生哪些的不安全隐患时该怎样处理。
（2）班主任活动前要加强安全教育。安全教育内容：乘车安全、活动安全、饮食安全。重点落实在根据本班的实际情况，有针对性地进行更为细致的安全教育与行为规范的'指导。
活动目的：
开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然，感受生活。让幼儿在大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。
参加人员：
家长、幼儿、幼儿园工作人员（具体工作分工附后）
一、活动时间：**年10月20日（周五）
二、活动地点：铁路桥公园
三、秋游活动负责人安排
1、负责人：蔡芝娟
2、协助人员：汪红霞林芸刘玫池
3、过马路负责刘玫池带大一班，汪红霞带大二班，蔡芝娟负责拦桥头处车子，林芸负责拦南面车子的安全。
4、班级负责：大一班：刘玫池（蔡芝娟辅助），()大二班：汪红霞（林芸辅助）
5、班主任带上点名册，幼儿接送签字表；
6、其他：林芸带上紧急处理所用的药品；
7、每班分别邀请四位家长协助过马路。
四、安全教育
1、周四下午进行排队行走教育活动；
2、周五出发前再次安全常规教育。
五、注意事项
1、不乱扔垃圾，自卑垃圾袋，离开休息地要搞好卫生；
2、不损害公共物品，在游玩过程中做到文明、安全；
3、不要随意离队，有事离队要向身边伙伴说明；
4、不进草丛、树丛、不做有危险游戏；
5、一切听指挥，紧跟队伍不掉队；
六、活动流程：
1、集合、点名，照班级合影；
2、教师交代分组名单；
3、前往比赛场地；
桥下小学附属幼儿园
一、活动主题
金秋是收获的季节，也是教育教学的关键时期，学习应张弛有度，学习不仅在课内也延伸到课外和实际生活。为了丰富学生的学习生活，增长见识，愉悦身心，提高学生的综合素质，塑造我校素质教育，一切为了学生全面发展的育人理念，为此，我们七年级组织这次“温州游乐园”秋游活动。
二、活动主旨
1.作为学校的特色教育教学活动的一部分，让学生在活动中放松身心，为更好学做
准备。
2.增加师生之间的交流与了解，增进友谊，传替快乐。
3.塑造我校品牌，提高我校形象。
三、时间：20xx年11月13日(星期五)
四、地点：温州游乐园
五、人数：学生：(455)人;教师：(32)人;共(487)人。
六、负责及跟班老师：
具体负责：章育宝程洪先梁中英方保前
各班班主任负责管理本班学生，跟班老师协同管理。
七、活动过程：
1、各班于11月13日前做好分组工作，选出小组长，强调要小组集体游玩，不准单独行动。做好乘车、游玩、饮食等的安全教育，准备好穿戴及随身携带物品(适量零食)。
2、11月13日早上7：40在行政楼前集合进行游玩注意事项、各项安全等的教育。8：00左右以班级为单位乘车出发。11:00左右到温州游乐园，在停车场集合，按秩序进入。
3、中午12：40在停车场集合，按班级秩序上车返校。
八、注意事项：
1、班主任必须事先在班级进行安全教育、树立安全第一的思想。
1、跟班教师积极配合班主任参与本次活动，不得离开中队学生，教育学生要注意学校形象，统一穿校服、讲礼貌、讲文明、讲卫生。
2、每次乘车前要排队点名，班主任、跟班教师和小组长做好清点工作。
3、所有学生必须以小组为单位活动，活动前后都必须认真清点人数。发现问题及时上报。
4、所有学生必须返校进教室，班主任清点好人数，安排好学生假期注意事项后方可允许学生离校。
一、设计思路：
《纲要》当中明确指出： '要充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。'正如陶行知所说：'生活即教育，生活即学校。'陈鹤琴先生所说：'大社会、大自然是我们活教材。'秋天来了，孩子们都热切的希望到大自然中感受一下季节的变化，外出活动是他们最喜欢的，这也是孩子们第一次外出活动，在活动中教师更应体现对幼儿社会性的培养。
二、活动目标
1、亲近自然、开拓视野，培养幼儿热爱大自然、热爱家乡的情感。
2、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿口语表达的能力。
3、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。
三、活动时间：
20xx年11月
活动地点：
参与人员：小班年段全体幼儿、老师
四、 准备
1、幼儿背上小书包带上少许的零食、水、餐巾纸、垃圾袋。
2、提前通知家长给孩子穿上舒适的衣服和鞋子，方便行走。
3、8：00前幼儿由家长送到幼儿园，老师给孩子检查衣物、书包等准备工作。
4、老师再次提秋游要求：
安全事项：要一个跟着一个走 、过马路时听老师的指挥，不乱跑
环保教育：不乱扔垃圾、爱护花草树木
礼仪教育：行走规则、礼貌用语
意志力的培养：我长大了，自己走
五、活动过程
1.活动前，老师和家长共同激发幼儿秋游的美好愿望，并强化安全要求。
2.当天上午两个小班的孩子们在老师的带领下，步行中发现一路上秋天的景色的变化;知道家乡澉浦黄沙坞的橘子是有名的;(老师带上澉浦黄沙坞橘子)让孩子们集体尝一尝。发现一路农作物的变化。
3、来到
4、教师带领孩子们走进，一一向孩子们介绍每一个景点和建筑，简单向孩子们介绍其中的故事。观察景点及这个故事的相关处。(教师事先踩好点，调查了解好影视基地的相关内容。)
5、 分享食物，体验快乐。
6、集体游戏。对对鸡等民间游戏。
集体返回幼儿园。
各单位：
20xx年，市分行机关各部门及全体员工紧密围绕党委提出的'“上总量、求质量、调结构、创机制、强管理、增效益，把发展作为硬道理”的工作思路，坚持以“存款要上新台阶、清收管理要有新突破、经营效益要有大提升、机制改革要有新举措、内部管理要规范”为重点，牢固树立机关为基层服务的思想，认真组织并积极参与全行“服务营销年”、“迎新春优质服务竞赛”、“保险代理业务集中营销竞赛”等活动，狠抓部门包县和激励考核等重点措施的落实，不断加大对全行各项工作的指导支持力度，恪尽职守，勤勉敬业，开拓进取，扎实工作，充分发挥了组织协调、指导督促和直接经营等职能作用，为全行各项目标任务的圆满完成发挥了重要作用，并涌现出了一批先进集体和先进个人。为表彰先进、树立典型，进一步促进机关工作再上新台阶，经业绩考核和民主评选推荐，党委研究决定，对公司业务部等X个先进单位和XX等62名先进个人予以表彰。
希望受到表彰的单位和个人再接再厉，继续努力，为全市农行的改革发展做出新的更大的贡献。同时，号召市分行机关各部室及全体员工，要以先进单位和先进个人为榜样，积极适应新形势、新要求，求真务实，争创先进，努力开创市分行机关工作新局面。
打工人在上班的时候经常会遇到一些活动，因此这个时候我们都会准备一份活动方案，活动方案主要是为了保证活动的进行，活动方案怎么写好呢？小编收集并整理了“最新！机关篮球赛活动方案最新模板(5篇)”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
一、比赛时间：20__年11月下旬。具体时间另行通知。
二、比赛地点：综合楼二楼体育馆
三、参赛对象：龙华区机关事业单位职工(以11月为准)
四、参赛要求：
1、篮球赛以党委为单位报名，各街道可以联合组队参赛。
2、篮球参赛队报名人数为8名队员，1名领队;
四、比赛要求
各参赛队队员的服装必须统一，且有不同颜色的球衣两套，球衣前后必须要有号码。
五、奖项设置：
冠军1队;
亚军1队;
季军1队。
附：龙华区篮球比赛规则
1、比赛采取四节制，每节12分钟，节间休息1分钟，半场休息3分钟。
2、每场比赛每队共有2次暂停，其中上半场1次，下半场1次，时间为30秒。暂停时由各队教练向记录台提出，由记录人员鸣哨执行。
3、球队换人由各队运动员到记录台登记，由记录人员鸣哨执行。
4、各参赛球队必须提前到达指定比赛场地，如果在未经组委会同意的情况下，开赛时间超过10分钟仍不到场的球队，裁判员有权判罚该队弃权，已到场球队获胜。如发生在小组赛最后一轮，则取消其晋级资格。
5、如某队故意弃权某场比赛，将不能再参加本次比赛,不享有任何比赛奖励(包括参与奖)。
6、参赛运动员要本着“强身健体、重在参与”的原则，在比赛中尊重对方、尊重裁判，保证比赛的顺利进行。如出现罢赛、不服从裁判判罚、打架斗殴、辱骂对方与裁判等现象，情节严重的将取消该队比赛资格，并由组委会上报，予以严肃处理。
7、犯规：5犯离场，记录员应在该队员第四次犯规时提醒裁判员，并在该队员第5次犯规后，再次提醒裁判员。2次技术性犯规离场，并且技术犯规算在5次普通犯规内。违体犯规直接离场。如果裁判或组织方判定犯规队员有故意伤害其他队员的倾向时，取消该名队员继续参加本次比赛的资格。当每节比赛，任意一方犯规满4次后，无论再以任何形式犯规，均执行罚篮。
8、参赛队领队应在比赛前5分钟确定首发球员的号码，并提供领队签名的报名单到记录处登记，上场球员名单一经确定，除特殊情况外不得更改。
9、如有意外情况导致比赛无法正常进行，则后面比赛时间由组委会另行通知。
10、其他裁判规则参照国家体育总局审定的最新篮球比赛规则。
11、以上所有规则解释权归赛事组委会，未尽事项另行通知。
部属各单位：
根据《20xx年集团“我运动、我健康、我快乐”全民健身运动会方案》的活动安排，拟开展五个一团队文化建设活动之职工篮球赛，具体事宜如下：
一、比赛时间
6月9日—6月18日，每天18:30—21:30
二、比赛地点
室外篮球场1#、2#场地
三、参加人员
5月在册职工
四、比赛项目
男子篮球赛、女子三人篮球赛
五、参赛要求
（一）报名办法
男子篮球赛以车间（部门）为单位，上报8—12人（含领队），女子三人篮球赛以车间+职能单位联队，上报4—6人（含领队），于5月4日前填写报名表。
（二）比赛要求
1.男子篮球赛
（1）比赛分二个阶段进行，第一阶段进行小组循环赛，采取2×25分钟的比赛模式，决出小组前2名进入第二阶段的决赛；决赛采取采用4×10分钟的比赛模式，按A1—B2、B1—A2分别决出比赛的前四名。具体赛程安排见附件2。
（2）小组循环赛每胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分（对队以20:0获胜），积分多者名次列前。如两队积分相同，则以相互间胜负决定名次；如三队或三队以上积分相同，则以这几个队之间比赛胜负次数排列名次；如仍相等，则按他们之间的比赛得失分率排列名次；如仍相等，则按他们在全组内所有比赛的得失分率排列名次。Z（得失分率）=X（总得分）/Y（总失分），Z值高者，名次列前。
（3）比赛规则：除增加以下特殊规则外，其他均按照最新国际篮球竞赛规则执行。
①时间:小组赛的半场休息时间为5分钟。决赛中的第1、2节和第3、4节中间休息2分钟，第2、3节中间休息10分钟。
②计时:小组赛罚球、换人、场外暂停不停表，在比赛结束停表(裁判要求停表的情况除外)。决赛按正常规则停表。
③球权:小组赛仅开始比赛跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
④加时赛:比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的5分钟延长赛，接续下半场进攻的篮框，中间有2分钟休息时间。
⑤暂停:每队上、下半场均可以请求2次暂停。延长赛可以请求1次暂停。比赛最后2分钟不允许暂停，且暂停申请人必须为领队或队长。
⑥违例: 使用24秒进攻、8秒前场、5秒发球和3秒区规则。
⑦换人:当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。延长赛最后2分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。
⑧犯规:球员犯规满5次必须离场,该队换上1名替补球员上场。全队每节满8次犯规进入加罚状态。
2.女子三人篮球赛
（1）比赛进行单循环赛，决出小组名次。
（2）每场比赛时间为10分钟。罚球、暂停期间停止计时。
（3）如果在规定比赛时间结束时比分相同，休息1分钟，将进行罚球决出胜负（即每队上场比赛的3名队员进行罚球，进球多为胜。如进球相同，则每队按顺序派一名队员进行一对一罚球，谁先领先一球，谁获胜）。
（4）计分方式：在圆弧内投中篮，计2分；在圆弧外投球中篮，计3分，罚球中篮，计1分。
（5）犯规和罚球：
①球队犯规次数累计七次时，该队即进入犯规处罚状态。
②已发生第四犯规的球员必须离开比赛场地。
③在圆弧内对投篮动作的犯规，应判给2次罚球。
④在圆弧外对投篮动作的犯规，应判给3次罚球。
⑤投篮动作的犯规后投中，应判给1次追加罚球。
⑥在球队处于犯规处罚状态下的对非投篮动作犯规，应判给2次追加罚球。
（6）空耗（进攻）时间：进攻方必须在12秒内尝试投篮，空耗（进攻）时间或不积极的尝试得分应该是违例。
（7）如何打球：
①在投篮末或最后一次罚球不中后：如果进攻方获得篮板球时，可以不用将球重回圆弧线外，继续尝试得分;如果防守方获得篮板球时，必须将球传或运到圆弧线外（以持球队员双脚在圆弧线外落地为准），再尝试得分。
②在出现抢断、失误时，运动员必须将球传或运到圆弧线外（以持球队员双脚在圆弧线外落地为准），再进攻。
③掷界外球：掷球队员应双脚站在中圈内发球。中篮得分后由非得分方掷界外球。
④如果出现跳球情况时，执行交替拥有球权。
（8）替换：当球成死球时，可以换人。
（9）暂停：准许每队1次30秒的暂停。球员可以在死球期间请求暂停。
（10）比赛用6号球。
六、奖励方案
男子篮球赛：奖励前4名。
女子三人篮球赛：奖励前2名。
七、其它说明
（一）各单位要请根据生产情况，积极有序组织参加比赛。
（二）各单位要管理好领队、运动员、观众，服从裁判，尊重对方，礼貌观看。凡有谩骂、侮辱裁判、对方运动员和观众的，则取消参赛资格，并通报批评。
（三）运动员在场上不服从裁判员的判决，进行纠缠致使比赛中断超过5分钟的，即按罢赛处理，判对方获胜。
（四）比赛时，请运动员注意安全，在赛前必须做好充分的准备活动，以防运动损伤；比赛中，严禁出现过激行为或故意伤害动作。
（五）上场队员不得佩戴项链、手镯等首饰，不能留长指甲。
一、活动目的
新年开始，为了增强学生会各部门的交流，增强学生会的凝聚力、合作力，丰富学生会的精神文化生活。我部策划组织学生会男女混合篮球赛。
二、活动组委名单
活动组委：刘某某、钟某某、刘某某、李某某
三、比赛时间
时间：20_年2月24中午12点、2月25日中午12点
四、比赛地点
地点：体育馆旁篮球场
五、参赛方法：比赛分ABCD四个组，AVSC,BVSD.以部门为单位，各部门抽签决定分组.三个部门一组。球员必须为学生会内部成员。
六、竞赛制度：
1、以五VS五形式，场上三男搭配两女。
2、A、C间的胜者VSB、D间的胜者决出第一名
七、比赛时间控制：
比赛设为四节，每节12分钟，第一节和第三节比赛结束休息三分钟，第二节比赛结束休息五分钟，每节各有一次暂停，暂停时间为30秒，暂停时间不停表。
八.比赛规则
1、男生严格遵照最新国际篮球比赛规则。
2、女生只能在前三节上场
3、女生可以防男生，但男生不能去防女生
4、篮球在一次进攻完成前必须至少经过一次女生的手中
5、女生投进2分算3分，投进3分算4分。、试投三分不进但碰到筐算2分，罚球不进没有分。
九、奖品设置
##结束一、活动介绍
校报新闻中心是个活跃团结的组织，为了进一步促进这种团结精神，给-界所有校报成员留下一次美好的运动回忆，我们策划举办此次娱乐篮球大赛。此次篮球赛以娱乐为主要目的，友谊第一，比赛第二，让篮球场上充满欢声笑语，营造一种轻松愉快的氛围。
二、主办单位
-学校报新闻中心
三、参赛队伍
校报-区所有成员
四、比赛时间地点
--3-16下午2：00-4：30西区篮球场
五、参加形式及要求
1、比赛分为三类：篮球比赛、投篮比赛、体育运动比赛。篮球比赛要求参赛选手是大一男部员(拒绝外援)，选手要求较低，凡是了解统一比赛规则即可，12日后根据统计人数决定打全场还是半场(每个部至少四名男部员参加)。比赛采用单循环赛方式，按分决胜，特殊情况可加赛。投篮比赛要求参赛选手是校报所有大一女生以及自愿报名的男生，分男女两队，分别比赛。体育运动比赛分三队，要求至少两个部长带领5-6个部员参加，不需要报名，各部自主决定。拉拉队不统一组织，由部长带领为自己部加油助威。
2、参赛及到场名单于12日晚开部长例会时上交，各部提前准备，建议提前操练磨合。
3、本次比赛要求每个部参赛部员不得少于50%，到场人数不得少于60%。部长要求全部到场，特殊者需请假。
六、人员物品安排
1、每部出一张桌子，一条凳子(用纸条注明)，于开赛前半小时搬到。
2、数码相机两台。有便利条件的部门可以说明。
3、条幅一条、记分牌一个、碳素笔两只、名单两套、马克笔一支、白纸若干张、胶带一卷、电子表一个、哨子、纸巾一包(综管部负责)。
4、热水两壶(综管部负责)、创可贴两贴、矿泉水一箱(副刊部负责)、篮球两个(每队自带一个)、能载人自行车两辆(采编部负责)，笤帚每部自带一个(纸条注明)，到场物品全部交给物品看护人员。
5、奖品(16日前由三位部长带领部员一起采购)。
七、奖项设置
颁奖仪式于比赛结束后在5：00—6：00在-举行。
1、篮球比赛设团队一等奖、二等奖并当场由裁判评出mvp。
2、投篮比赛按分数由大到小排序，名列前三者颁发一二三等奖。
3、体育运动颁发最佳团队奖。
八、比赛规则
按正式篮球赛规则进行，待裁判及负责人开会讨论，可具体制定。
九、比赛纪律
1、比赛中如有非正规动作出现，部员必须服从裁判的决定，有异议要通过部长提出，友谊第一，比赛第二。
2、比赛开始前20分钟(篮球赛、投篮赛运动员、部长)开始签到，如无紧急情况中途不可退赛。
3、比赛中部员之间相互尊重，部长之间互相包容，做到互相理解。
4、各部正部长负责本部组织问题以及本部球场秩序。
一、 活动目的
通过比赛增强各项目组的团队意识，提高集体荣誉感，加强项目组之间的合作与交流，增强员工体质。
二、报名要求
1、参赛球队：石岩、龙岗每个事业处至少组件一支球队，东莞、模切、纸托三个事业处组建一支球队。
2、每队以事业处为基本单位报名，每队人数限制在 10 人。
3、每位参赛队员只可参加一支球队，若出现代表两支或以上的球队出赛，将取消所有关联球队的资格。
5、于4月15日前将队长、队员名单、队伍名称及统一服装颜色上报至我处，联系人：，邮箱：
三、比赛的安排
1. 比赛场地：集团生活区篮球场
2. 比赛时间：
日期 时间 进度 备注
20xx/4/22 16:00-19:30 循环赛 具体赛程表按抽签后再编排
20xx/4/28 16:00-19:30 循环赛 具体赛程表按抽签后再编排
20xx/5/4 16:00-19:30 总决赛
3. 循环赛采取抽签对阵，一场定胜负，胜者晋级下一轮比赛（如果参赛球队少于四支则为进入决赛）。
例如：A-B A胜出则A进入下一轮比赛，B与C进行角逐，胜出队伍与A进行最后的决赛。如果参赛队伍大于三支则A-BC-D 胜出的队伍进入半决赛，两支落后的队伍进行角逐，胜出的一支进入半决赛与未较量的那支队伍比赛，胜出的队伍与另外一支队伍进行决赛。
4.比赛设1名冠军、1名亚军，1名季军，分别给予奖杯和奖金。
四、比赛用品及预算
活动预算
项目类别 物品名称 单价（元） 数量 合计（元） 备注
奖金 一等奖 1000 1 1000
二等奖 600 1 600
三等奖 300 1 300
奖杯 一等奖 60 1 60
二等奖 60 1 60
三等奖 60 1 60
比赛用品 啦啦队服 100 6 600
手花 6 12 72
篮球 100 1 100 活动后可作为优胜奖
横幅 60 1 60
气球 2 12 24
加油棒 1 60 60
哨子 6 5 30
合计： 3026
第一篇
为全面贯彻落实中央、省委、市委、区委关于创优机关服务、提升服务效能的有关规定，结合财政工作实际，制定如下活动计划方案：
一、进一步改进调查研究
1.扎实开展调研。紧紧围绕事关全区财政改革发展的重点、难点和热点问题，有针对性的安排调研工作，确定1-2个课题调查研究。
2．改进调研方式。注重向群众学习，向实践学习。调研中不搞形式主义，可采用事前不打招呼、不专门布置调研点，全面深入了解基层、企业的实情，检查财政政策的实效。通过调研搞清问题，提出对策思路办法，科学推进财政改革发展。
二、进一步坚持密切联系群众
3．健全联系群众制度。探索和完善了解民情民意、化解社会矛盾、密切联系群众的各项制度，加快推动建立“三解三促”长效机制。要结合财政自身工作特点，更加关注民生问题，特别是在政策制定、资金分配等方面；要更加贴近民生，多办提高群众生活水平的实事、改善群众生活质量的好事，密切与人民群众的血肉联系。局领导班子成员每年安排开展驻点调研，深入做好交流沟通和服务群众的工作，至少结对帮扶一户困难家庭。
4．不断提升服务水平。坚持把服务经济发展、服务基层群众放在各项工作的首要位置。认真履行服务承诺制、首问负责制、限时办结制“三项制度”，进一步提高行政运行效率，简化办事程序，方便办事群众。加强内部协调，提高办事效率，提升工作水平。加强部门间沟通协调，宣传财政政策，争取更多的理解和支持。加强与人大代表和政协委员的联系交流，定期和不定期听取他们的意见和建议。
三、进一步精简会议活动
5．减少会议活动。坚持精简务实高效的原则，严格控制各类会议活动，能不开的坚决不开，能合并的坚决合并。确有必要召开的会议和举行的重大活动，应严格控制数量、规模和时间。简化会议活动程序，坚持开短会、讲短话，力戒空话、套话，提高会议活动实效。全区财政所长工作会议每年召开1次，会议时间原则上不超过1.5小时；全区财政系统业务工作会议原则上每2年召开1次，会期一般不超过半天。除有重要审议事项的会议外，一般不安排分组讨论。严格控制临时性会议活动，从严控制各类培训班和学习考察活动。严格执行关于清理和规范评比、达标、表彰与庆典、研讨会、论坛活动的各项规定。未经局长批准，局领导同志不得参加各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛。
四、进一步精减文件简报和完善新闻报道
6．规范精减公文。严格按照工作需要和职能范围发文，对于没有实质内容，可发可不发的文件一律不发。凡是国家法律法规、党内法规以及中央、省、市、区文件已作出具体规定的，一律不再制发文件；直接转发、无补充内容的转发文件，原则上不再转发。凡已通过媒体及时公开的文件，不再印制下发文件。凡能通过电子公文传输的，不再制发纸质文件传递。凡能以信息简报等形式反映的材料，原则上不以制发文件的方式上报。
7．精简简报资料。清理规范各类简报内刊资料，按照区委、区政府办公室关于精减简报内刊以及上报核准备案的要求，进一步整合内部简报资料，凡是未经区委、区政府办公室核准备案的简报内刊资料，一律不得上报。
五、进一步规范出国（境）活动
8．严格执行出国（境）规定。局领导及其他人员因公出国（境），要严格按区有关领导干部出国（境）的规定执行。根据工作需要制定年度出访计划，合理安排行程，严格控制费用。要从严控制参加其他部门出访活动。
六、进一步简化公务接待
9．着力简化接待工作。局领导和科室负责同志到基层考察调研要坚持轻车简从，就餐安排在职工食堂或定点场所，不上高档菜肴，以当地家常菜为主，不安排宴请，工作餐或自助餐要注意节俭。来局办事人员确需用餐的，在区食堂凭券就餐或安排工作餐。市财政局和兄弟地区财政部门领导和有关同志来，按照中央、省、市、区简化接待工作的要求执行。
七、进一步带头厉行勤俭节约
10．严格控制会议活动和公务接待经费。从严控制会议活动和公务接待规模和规格，严格按照范围和标准开支会议活动和公务接待经费。会议活动现场布置要俭朴，不摆放花草、香烟、水果，不制作背景板，不制作非纸质专用材料袋，不发笔和记录本。会议用餐一律安排工作餐或自助餐，不宴请与会人员。不组织会议活动代表游览或与会议活动无关的参观活动，不以任何名义发放纪念品或与会议无关的其他物品。凡可以在区会议所召开的会议，一律不得到宾馆酒店租借场地。一律不得到以外的地方召开工作研讨会等务虚性质的会议。严格按照市、区有关规定开展业务培训，从严控制培训时间和人数。严格审批外出学习考察活动，从严控制礼节性纪念品的数量和标准。严禁用公款相互宴请、送礼、旅游、健身和参与高档娱乐活动。
11．加强办公用品管理。办公设备、办公用品实行统一采购、统一配置、统一处置，指定专人管理。开展节能降耗活动，提倡循环利用。厉行节约，合理控制印刷、邮寄、通信、报刊杂志等公用经费。
八、进一步加强廉洁从政
12．始终坚持廉洁从政。严格执行领导干部廉洁从政各项规定，认真落实领导干部报告个人有关事项制度，严禁违规干预和插手市场经济活动，严禁违规收受礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡。严格执行领导干部述职述廉述法等制度，加强廉政风险防控管理，坚持依法用权、秉公用权，自觉接受人民群众的监督，让权力在阳光下运行。审慎对待亲情友情和社会交往，严格教育、从严要求配偶、子女、亲属和身边工作人员，严禁利用职权和职务影响为配偶、子女及其配偶以及其他亲属经商办企业提供便利。坚持自重自省、自警自励，模范遵守党纪国法，自觉加强道德修养，保持高尚的精神追求，培养健康的生活情趣，坚守共产党人的精神家园，永葆为民务实清廉的政治本色。
第二篇
各街道财政所，局各科、室、中心：
根据《关于开展“规范化财政所”建设的实施意见》精神，结合我区的实际，制订我区开展“规范化财政所”创建工作实施方案。
一、充分认识创建工作的必要性
开展“规范化财政所”创建是新形势下做好财政工作的迫切需要，是加强“两基”建设，提高街道财政改革、发展、管理、服务能力和水平，进一步提升基层财政科学化精细化管理的有效抓手，对积极推动基层财政开展“创先争优”活动具有现实指导意义。通过开展创建活动，必将有利于促进各项财政改革措施向基层延伸，有利于强化基层财政职能，促进各项强农惠农政策得到落实，有利于促进基层财政加强机构队伍建设，增强服务意识，提高办事效能，完善基础设施，树立基层财政良好的“窗口”形象，全面提升基层财政服务能力。
二、创建工作目标
通过开展“规范化财政所”创建，把我区基层财政所建设成为财政职能定位更准确、机构队伍更健全、设备条件更完备、内部控制更完善、基础工作更规范、收支管理更科学、监管措施更有力、服务发展更高效的规范化财政所。
三、创建工作部署
1.加强领导，明确职责。区局成立“规范化财政所”创建工作领导小组，由分管局长担任组长，局各科室负责人和街道财政所长为成员，领导小组下设办公室，办公室设在农财科。领导小组办公室主要负责“规范化财政所”创建的推进工作，检查和督促各阶段工作完成情况，协调创建工作中碰到的问题，建立本区创建工作长效机制。各街道财政所实行所长负责制，主要负责具体创建工作，包括创建台账的建立，创建指标的完善。
2.加大动员，推动创建。召开街道财政所创建“规范化财政所”工作动员会，积极组织动员，形成区局紧密配合协调、街道财政人人参与的创建氛围。并将创建工作开展情况及时向街道党委和政府汇报，积极组织落实好各项措施，扎实推进创建的各项工作。
3．建立联系点制度。创建工作做到区、街道联动，建立联系点制度，区局每个职能科室与一个街道财政挂钩结对建立联系点，共同围绕创建中心工作。联系工作职责，对照考评内容承担相应工作，把各项具体考评项目落实到每个人，工作中帮助协调关系，出谋划策，每月定期到基层了解情况、进度，帮助解决困难，提意见、出注意和想办法。
4．坚定目标，常抓不懈。“规范化财政所”建设是一项系统工程。建设的内容多、时间长、任务重、范围广，需要全体财政干部的共同参与，群策群力，常抓常新。一是在创建期间实行每月召开一次办公会，自查创建任务完成情况，分析存在的问题，完善工作措施。二是采取召开座谈会形式，征集意见和建议。三是研究完善创建工作办法。四是把“规范化财政所”建设纳入各岗位量化考核项目，严格考核。
四、具体工作步骤
对照省、市开展“规范化财政所”建设的目标要求，依照积极稳妥、逐步推进的原则，我区力争在3年内将六个街道财政所全部创建到位。具体计划为：20xx年申报创建单位：青龙街道财政所、茶山街道财政所，20xx年申报创建单位：雕庄街道财政所、兰陵街道财政所，20xx年申报创建单位：红梅街道财政所、街道财政所。
具体安排：
1．创建申报阶段（每年1-3月）。所长作为第一责任人，财政所各岗位人员作为主要责任人，各负其职。主要工作任务，首先对照“规范化财政所”建设四项内容，梳理规章制度，整理资料。第二步，细化工作内容，整改完善提高，查漏补缺。第三步，做好申报资料归集和有关申报上报。
2．区财政初审考评阶段（每年4月前）。依据申报申请，上门考评，对照考评内容，量化打分，查验资料，提出问题，整改提高，接受市财政局考评。
3．市考评提升完善阶段（每年月6前）。上报区申报报告，接受市财政考评小组查验，针对存在的问题，进一步提出整改，进一步进行再完善，写好创建汇报，迎接省级考评。
4．迎接省级考评。依据省“规范化财政所”建设工作意见，基层财政认真做好创建工作，结合市、区两级财政考评的要求，各项工作细致再细致、精确再精确，完善再完善，以完美的工作迎接省级考评。
5.总结提高，建立长效机制。总结创建过程中的经验教训，推广先进经验，建立长效机制，把“规范化财政所”建设工作不断推向新高。
第三篇
为贯彻落实财政部《财政支出绩效评价管理暂行办法》、市人民政府《关于颁发的通知》等文件精神，今年对20xx年度我区财政预算安排的法律援助、社区矫正、法制宣传教育、教师培训经费、教师住房补贴等专项资金项目开展绩效管理试点工作。具体方案如下：
一、部署时间
20xx年6月底部署。
二、组织形式
（一）由区财政绩效管理工作领导小组负责财政专项资金预算管理试点工作。领导小组下设办公室，办公室设在行财科，负责绩效管理日常工作。
（二）根据区财政局《财政绩效管理工作内部操作流程》和《财政绩效管理项目负责人管理办法》文件要求，区财政局各相关科室指定项目负责人，负责本科室试点项目的绩效管理工作。
（三）根据区财政局绩效管理工作的统一部署，纳入试点项目范围的部门（以下简称“试点部门”），应由主要负责人牵头成立以财务人员、项目管理人员、专业技术人员等组成的项目绩效管理小组（具体名单报区财政局归口业务科室、行财科），负责项目绩效目标可行性研究、组织项目绩效目标申报、实施项目绩效跟踪管理、完成项目绩效管理自我评价等相关工作。
三、业务培训
区财政局组织相关专家对试点部门负责人、财务人员、项目管理人员参与财政绩效管理工作的人员、局相关业务科室负责人、项目负责人进行绩效管理业务培训。
四、工作程序
（一）项目绩效目标的设定、申报与审核
1．项目绩效目标的编制与申报
试点部门按照预算管理、绩效管理规定的申报条件、要求、程序等，组织20xx年度选定项目的申报，完成《绩效管理项目目标申报书》、《绩效目标可行性分析报告》等编制工作，按规定时间报送区财政局相关业务科室、行财科。
2．项目绩效目标的审核与确定
区财政局收到试点部门报送的《绩效管理项目目标申报书》、《绩效目标可行性分析报告》等相关材料后，由区财政局相关业务科室初审。
行财科复审后，将审核意见反馈给试点部门。试点部门根据审核意见修改完善《绩效管理项目目标申报书》、《绩效目标可行性分析报告》等相关材料后，报送区财政局相关业务科室、行财科。
区财政局组织开展专家评审工作，对项目的合理性、必要性及绩效目标的可行性、资金安排与绩效目标的匹配性等方面进行评审。评审不合格的项目，退回调整、修改。
3．项目绩效目标的下达与调整
区财政局下达试点项目绩效目标，下达的绩效目标作为试点部门开展试点项目绩效管理及区财政局组织开展绩效跟踪管理等工作的主要依据。
绩效目标一经下达一般不予调整。确需调整的，应当于每年9月30号前，根据绩效目标管理的要求和审核流程，按照规定程序重新报批。
（二）项目实施中的绩效跟踪管理
在年度预算执行过程中，根据区财政局《关于印发〈市区财政专项资金绩效跟踪管理暂行办法〉的通知》要求，对试点项目实施绩效跟踪管理。
区财政局每半年对项目完成进度、阶段性目标完成情况、项目效益与预期目标偏差情况等进行跟踪，并对项目实施、资金使用中出现的问题，提出整改措施，督促试点部门围绕项目绩效目标，加强管理。对不接受意见，并未采取措施进行整改的，暂停拨付资金。
试点部门按照设定的绩效目标具体组织实施项目，提高预算执行效力，保证项目按预定的绩效目标完成；负责做好项目实施数据资料的收集、整理和报送工作；落实整改意见，及时纠正项目实施过程中效益与绩效目标的偏差。
（三）项目绩效评价及结果运用
项目实施完毕后3个月内，试点部门根据区财政局《关于编报〈20xx年度区财政专项资金绩效管理试点项目目标申报表、可行性分析报告及自评价报告〉的通知》（常天财〔20xx〕50号）要求，完成项目绩效管理情况自我评价工作，撰写项目绩效管理自评价报告报送区财政局。区财政局收到试点项目自评价报告后3个月内，视情况组织相关专家进行再评价，出具再评价报告。
绩效管理评价报告作为预算安排等相关管理工作的重要参考依据，并按规定反馈试点部门，报送区政府和相关部门，同时根据政府信息公开有关规定进行公开，从而促进财政及相关部门整体管理水平进一步提升。
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