小学科技活动方案范文
活动内容
在现实生活中,人们只要一提起玩具,就会想到商场里那琳琅满目、五颜六色的玩具。很多学生家里已堆放了一箱一箱的从小玩到现在的玩具,他们对很多玩具如数家珍,见惯不怪,而对爷爷奶奶辈自制玩具充满了好奇,抓住这一契机,就让学生参与一次自制玩具的活动吧。
设计理念
在小学科技活动中,科学能力的形成依赖于学生的学习方式和过程,要让学生关注科学与社会的联系,从身边的小处去感受,通过动手动脑、亲自实践,在感知、体验的基础上,内化形成。
在小学阶段,对科学学习能力的要求不能过高,必须符合小学生的年龄特点。“自制玩具”的实践活动,可以培养学生开动脑筋、发展个性、发挥思维能力和创造性能力。这项活动的方式是一种科学的思维方法,适合小学生的知识水平和技能,具有较强的可操作性,与学生的生活紧密联系,对学生课堂学习活动是有益的拓展和延伸。
活动目标
1.培养敏感的科学触觉,训练动手技能,培养严密的逻辑思维和准确的分析能力。
2.掌握一种科学的思维方式和独特科学实践方法,善于从身边进行科学实践。
3.培养进行科学实践的勇气,意志力和耐心,促进团队协作精神。
活动准备
1.参加人员
活动辅导老师:四年级科学老师
活动参与学生:四年级全体学生
2.学生可准备的材料
⑴。收集废旧物,变废为宝。
纸类线类布类橡胶、塑料制品瓶罐瓶盖吸管、雪糕棒
⑵。利用自然物,就地取材。
植物类(农作物、蔬菜、水果及其他植物的根、茎、叶、花、果实、种子等)
动物类(动物身体的某一部分或残留物,如贝壳、羽毛、蛋壳、骨骼、珊瑚等)
活动计划
南山外国语学校《自制玩具diy》活动计划
我们进行的活动把焦点放在生活中常见的事实,提出问题,对问题进行系统的分析研究,最后解决问题。科学就在我们身边,我们要用敏感的心灵去寻找最真实的科学道理,改善我们的生活。
1、活动步骤及完成时间
9月20日-9月21日制定活动计划
9月22日-9月23日查找相关材料,设计小组活动方案。
9月24日-9月28日学生讨论可行方案
9月29日-9月30日学生动手制作
10月8日-10月10日完成实践报告
2、活动形式
活动参加人员为四年级学生,以学习小组为单位。
3、活动要求
①各小组要团结协作,充分发挥团队精神。
②组员每天及时向组长汇报活动进展情况。
活动实施情况
一、问题的形成。
经常看到学生带玩具到学校来玩,并且互相攀比,谁的玩具好,谁的玩具贵,这时的我心里总有那么一点颤动。现在的学生并不缺少玩的东西,他们缺少的是动手的能力,创造性的能力。如何去培养学生的动手能力,发展学生的创造性思维,就看我们怎样从现实生活中寻找素材,让学生去感知、认知、实践。学生带来的玩具启发了我,何不就地取材让学生自制玩具,“自制玩具diy”就因应而生。
二、分组制定计划
3---4为一个小组,选择好材料。
纸类(可利用普通纸、包装纸、挂历纸等制成拼图、头饰、交通工具、花瓶、家具等)
线类(用毛线、绒线等编织小动物、包、头套、花等)
布类(可制作小布书、多用袋、娃娃、服饰、沙袋等)
打工人在上班的时候经常会遇到一些活动,所以我们可能会被迫安排做一份活动方案,活动方案主旨是让每个人都在活动中过得圆满,你对活动方案了解多少呢?以下是小编收集整理的“月度策划书精选 元旦超市活动策划其三”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
活动主题:庆元旦 迎新年 鸿运送贺礼
活动时间:12.28日—1.10日
在古尔邦节到来之际 ***全体同仁向少数民族朋友们致以节日的问候 “节日快乐”
活动一:鸿运惊喜换好礼
活动期间12.28日—12.31日,在***超市购物凭当日单张购物小票至赠品发放处,
满48元以上加1元得休闲食品系列商品一份(日限量150个),
满88元以上加1元得洗浴系列商品一份(日限量100个),
满128元以上加1元得餐具系列、家居系列商品一份(日限量100份),
满168元以上加1元得儿童内衣一件(日限量30件)
单笔金额购物,不可累计;赠品数量有限,赠完为止。团购、大、小家电均不参加此活动。详情见店内海报。赠品以店内实物为准。详情见店内海报。
活动二:福气到年好运抱满怀
活动期间1.1—1.5日,凡在我超市购物金额满30元以上者,凭当日单张购物小票即可到指定地点获赠“福”贴一份(每日限量200幅)。
单笔金额购物,不可累计;赠品数量有限,赠完为止。香烟、团购、大、小家电均不参加此活动。
活动三:***寻“宝”记
活动期间1.6—1.8日,凡在超市当日购物满60元以上的顾客,即可凭当日单张购物小票参加由超市举办的“****寻宝记”的活动。活动开始时间:17:30分,
单笔金额购物,不可累计;香烟、团购、大、小家电均不参加此活动。
活动细则:
本活动每天限三组(60—90元为一组,90—120元为一组,120元—150元以上为一组),每组限最高金额的前三人。
参加活动的顾客在超市服务台处集合,在超市规定的最短时间内(20分钟),按照超市所提供的寻宝图纸,找到图纸上所有标注的“宝物(商品)”送到指定地点既可获胜(获奖顺序以先到者为准),获胜者可将所有找到的 “宝物”抱回家。(当日当次购物金额满60元者,未参加寻宝活动的顾客也可获得我超市提供的纪念品一份)。
活动奖项:
第一名:所有找到的商品和礼品一份。
第二名:抵用券一张(价值10元)、礼品一份。
第三名:超市礼品一份。
第四名:纪念品(所有参加活动人员者)
详情见店内海报。
友情提示:请注意活动进行当中的自身安全,如发生意外本超市概不负责。
活动注意事项:
活动进行中,参加者若碰损物品将按原价赔偿。
活动“宝物寻找”每次只限一人,如出现规定以外人员超市有权将其活动成绩废除。
活动四:财神大拜年 好礼掏不完
活动期间(20xx.1.9—1.10),凡在我超市购物金额满68元以上者,即可凭当日单张购物小票到活动指定地点掏取新年礼品。
超值的新年贺礼。可是家佳乐特别为您准备的喔!
单笔金额,不可累计。香烟、大小家电、团购不参加此活动。详情见店内海报。
活动细则:
参加活动的顾客在活动指定地点财神袋内掏取不同价值的礼品券“分别为价值¥2-5元礼品券(限量150份);价值¥4-8元(限量100份);价值¥6-10元礼品券(限量50份)一份”,所得礼品券可到超市服务台兑换新年礼品。
在工作时经常会有一些活动,我们有时候会为了活动特地去准备一份活动方案,活动方案是将具体行动实施办法细则等,你对这次的活动方案有什么样的想法呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“参考范文:春季运动会活动计划其三”,供您参考,希望能够帮助到大家。
我校根据工作计划安排决定于x月中旬召开我校第x届春季田径运动会,具体活动方案如下:
一、指导思想:
树立“健康第一”指导思想,以“向全体学生,发展体育运动,增强身体素质”为活动宗旨,以学生发展为中心,激发学生兴趣,培养学生终身体育的意识,创造充满智慧的教育,构建新的学校体育观念,深入开展丰富多彩的体育活动,活跃校园文化生活,促进校园精神文明建设,培养学生综合素质及团队意识和集体主义精神,在创新探索实践中,形成我校自己的体育特色。
二、 组织委员会
主 任:xx
副主任:xx、xx、xx
委员:xx、xx、xx、xx、xx、xx
三、活动项目
x年级 100米 、200米 、400米 、800米 、1500米 、跳远、跳高、铅球
x至x年级:100米 、200米 、400米 、800米 1500米、3000米、跳高、跳远、三级跳远、铅球
集体项目:集体跳绳、 踢毽球
四、活动时间及要求
1、 活动时间: x月x日---x日
2、 活动要求:每个学生都要准备好自己的跳绳和毽子并选择好自己的运动会比赛项目,积极参与活动,认真练习,争取好成绩。
五、比赛规则
1、工作人员必须按时到岗,工作中做到严肃认真,公正准确。各组裁判长必须严格遵守大会日程安排,不得随意更改或提前比赛项目,田赛项目必须按要求进行。
2、观众必须严格遵守大会纪律,有秩序地观看比赛,不能随意进入比赛场地,并保持场内安静,不得高声喧哗、起哄、打闹或往场内乱扔杂物等。
3、运动员必须遵守比赛纪律,要赛出风格,赛出水平,不准代替或带跑,违者经查实立即取消比赛成绩,从班级团体分中加倍扣除,并通报批评。
4、比赛中,对裁判员有疑问或有意见者,应通过组委会解决,任何人不得干扰比赛项目的顺利进行。
六、奖励办法
x至x年级取前6名计分,分值依次为7、5、4、3、2、1分,前三名发奖品。
(注:人数不足6人,分值按人数多少从高到低依次计算。) 团体项目及趣味项目
x至x年级取前四名加分,分值为14、10、8、4分,前三名发奖品。
x年级取前两名加分,分值为14、10分,第一名发奖品。
相关推荐 更多 +