社会上经常会有各种类型的活动，每当这个时候就要开始做活动方案了，活动方案是指为活动制定好计划，你做过类似的活动方案吗？为满足你的需求，小编特地编辑了“方案范文:交通局守信激励主题实践活动方案2篇”，仅供你在工作和学习中参考。
交通局守信激励主题实践活动方案2篇第一篇
为加强思想道德建设和文明诚信建设，推进学习型党组织建设和创先争优活动深入开展，根据区级机关工委《关于开展“三好一争”主题实践活动的实施意见》，局党委决定在全系统开展“读好书、当好人、做好事、争先进”主题系列活动，特制定如下实施方案：
一、总体要求
按照高举旗帜、围绕大局、为民服务、创先争优的总要求，围绕实现“两年争先、四年领先、六年率先”的奋斗目标，以推动交通运输科学发展为主题，以建设社会主义核心价值体系为根本，在全系统广泛开展“读好书、当好人、做好事、争先进”活动，扎实推进职工思想道德建设，深入开展群众性精神文明创建活动，丰富和活跃业余文化生活，为推进项目集聚、城乡统筹、社会建设、文明提升“四大行动计划”营造良好的交通运输环境。
二、活动内容
（一）开展“读好书、重学习、提素质”系列活动
1.开展领导荐书、全员读书活动。以中华传统经典和红色经典为主要内容，局领导向干部职工推荐学习书目，引导开展全员读书活动，努力在全系统形成爱读书、读好书、善读书的良好风气。邀请专家举办理论讲座、视频讲学、办班培训等多种形式，按照干什么学什么、缺什么补什么的原则，抓紧业务学习和能力提升，推进学习型党组织建设，从而实现“读好书，提素质、强管理”的效果，进一步调动大家工作的积极性和主动性，形成用心去谋事和干事、用心去管理和执行的良好风尚。（由局办公室牵头，运管处、海事处、公路站、航道站、分公司配合）
2.开展“诵中华经典，与圣贤同行”活动。七一期间，局党委将举办红色诗歌朗诵会，诵读千古美文,弘扬传统文化，用吟诵传递诗歌的力量，实现与经典同行，为人生添彩，与经典相知，和文明相伴，进一步激发广大党员对祖国、对人民、对党的深厚感情。（由局办公室牵头，所属各党组织配合）
3.开展赠书献爱心活动。组织干部职工向贫困学生、困难学校捐赠图书，用实际行动使更多的贫困学生享受到阅读、求知的快乐。（由局关工委牵头，局团工委、老干部党支部配合）
（二）开展“讲道德、懂礼仪、当好人”系列活动
1.积极组织参与“机关道德讲堂”活动。发动广大党员干部积极参与机关工委组织的“机关道德讲堂”活动，通过教育引导，使遵守社会公德、践行家庭美德和修养个人品德成为全系统干部职工的自觉行动，使“讲道德、知荣辱、树新风”成为交通干部职工的行为规范。（由局办公室牵头，所属各党组织参与）
2.深入开展文明礼仪教育活动。以“迎接十八大，讲文明树新风”教育实践活动为载体，组织实施职工文明素质提升工程，引导广大干部职工做到知礼仪、讲文明、懂礼貌。组织开展文明施工、文明环境整治、文明执法、文明服务“四大文明行动”。广泛开展生活礼仪、社交礼仪、公共礼仪、执法礼仪等宣教活动，营造出“人人都是行业文明代言人、人人争当交通文明排头兵”的良好氛围，以良好的职业素质、高尚的道德风貌、一流的文明素养、优质的服务水平，展示交通人充满活力的精神风貌和文明形象。（由分公司牵头，所属各单位配合）
3.开展“我推荐，我评议身边好人”活动。以建设社会主义核心价值体系为根本，以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德为重点，开展评选“身边好人”活动，及时发现和推介交通运输系统道德建设先进典型，组织干部职工与好人进行交流学习，力争在本系统推荐产生一名“好人”。（由局办公室牵头，所属各单位和各部门配合）
（三）开展“我参与、重实践、做好事”系列活动
1.开展创建文明城市活动。按照区委、区政府的要求，继续为保持全国文明城市做好服务工作，广泛发动和组织干部职工积极参与，加大专项整治力度，查漏补缺，开展好道路交通环境秩序整治等工作，提高交通运输服务水平，全力推进和提升各项创建工作，巩固和扩大创建成果，为保持全国文明城市荣誉称号奠定坚实基础。（由运管处牵头，各单位和各部门配合）
2.开展优质服务竞赛活动。在各窗口单位开展“创优质服务、树优良作风、做文明先锋”优质服务竞赛活动，以优质服务为核心，简化办事环节，全面推行“阳光服务”、“一站式服务”、“预约服务”、“上门服务”和“服务直通车”等做法，为群众提供更加优质、便捷、高效的服务。局纪委将结合明查暗访和风行评议，对各窗口单位进行考评。（由局监察室牵头，局办公室、法规科配合）
3.开展志愿者服务活动。组织党员干部到挂钩的石港镇参与义务植树活动，组织交通志愿者开展关爱空巢老人和留守儿童志愿服务活动，开展清洗公交站亭、整治卫生死角，劝阻交通不文明行为等志愿行动，为全国文明城市增光添彩。（由局团工委牵头，所属各单位配合）
（四）开展“争先进、创品牌、树标兵”系列活动
1.开展星级党建示范点创建活动。20xx年是“基层组织建设年”，为进一步加强和改进党的基层组织建设、提高党的执政能力、巩固党的执政地位，局党委今年将按照实践特色鲜明、示范带动作用较强、党员群众公认的要求，积极开展星级党建示范点创建活动，在不同层面培育党建工作的先进典型。通过评定星级，切实加强基层组织建设，全面提高交通党建工作的能力和水平，努力实现交通党建工作“走前头、作示范”的目标。（由局办公室牵头，各部门配合）
2.开展“三讲三比三亮”竞赛活动。按照带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气的标准，各党组织要结合交通运输重点工作和本单位工作实际，组织广大党员干部积极开展讲学习、比业务、亮素质，讲服务、比效能、亮形象，讲责任、比贡献、亮业绩“三讲三比三亮”活动，积极营造比、学、赶、帮、超的浓厚氛围，不断加强自身建设，为创先争优活动持续开展增添压力、提供动力、激发活力。（由局办公室牵头，各党组织配合）
3.开展优质服务品牌创建活动。为切实提高工作效率和服务水平，继续在全系统开展创建“服务品牌”活动。通过开展创建活动，使广大干部职工普通增强依法、诚信、规范、高效的服务理念，进一步改进服务方式，创新服务手段，优化服务措施，努力营造创先争优的良好氛围。（由局办公室牵头，各部门配合）
4.开展执法标兵评选活动。通过教育和评选活动，引导广大执法人员熟练掌握本职岗位所需的法律知识，善于运用法律法规处理和化解各种矛盾，出色完成交通行政执法工作任务。执法过程始终做到规范、文明、公正，严格遵守执法程序，规范使用执法文书，模范遵守职业道德规范，防止出现“不作为”和“乱作为”等现象，全力优化我区交通运输发展环境，确保依法行政工作取得实实在在的成效。（由局法规科牵头，运管处、海事处、公路站、航道站配合）
三、工作要求
（一）强化思想认识。开展“读好书、当好人、做好事、争先进”活动，是我局深化群众性精神文明创建活动的积极探索，是促进全系统精神文明建设深入发展的有效抓手。各单位和各部门要高度重视，把“读好书、当好人、做好事、争先进”活动摆上议事日程，全力做好各项工作。
（二）迅速部署启动。3月前，各单位和各牵头部门要制定活动实施方案，做好动员部署、全面启动工作。6月底召开座谈会，交流经验，查找不足，强化措施，推动工作落实。
（三）注重协同配合。各责任部门要按照工作分工发挥好职能作用，合力推进工作进度。加强部门之间、部门与单位之间的沟通与协调，相互支持，相互配合，共同推进活动深入开展。
（四）加大考核力度。各单位要把“读好书、当好人、做好事、争先进”活动作为今年全系统精神文明建设的重点工作，纳入年度党建责任目标考核。同时将活动开展情况作为评选各级各类文明单位的重要条件，并与争先创优评比表彰相结合，统筹推进工作，确保活动取得实效。
第二篇
为认真贯彻落实省、市、区治理工程建设领域突出问题工作专项治理工作小组关于在等地区、交通等行业开展工程建设领域守信激励和失信惩戒制度建设试点工作的各类会议、通知精神，以及进一步推进我区交通工程建设领域信息公开和诚信体系建设，积极探索工程建设领域信息公开共享应用，着力建立守信激励和失信惩戒制度，促进工程建设领域信用环境持续优化，现制定工作方案如下：
一、成立组织机构
成立区交通工程建设领域守信激励和失信惩戒制度建设工作领导小组，负责区交通工程建设领域制度建设的组织、指导、监督、协调等工作。领导小组名单如下：
组长：区交通运输局局长
副组长：区交通运输局纪委书记
成员：区交通运输局副局长
区交通运输局副局长
区交通运输局副局长
区交通运输局副局长
区交通运输局副局长
区交通运输局办公室主任
区交通运输局监察室主任
区交通运输局质监站站长
区交通运输局综合计划科科长
区运输管理处副主任
二、工作目标
通过开展工程建设领域守信激励和失信惩戒制度建设的试点工作，继续深化工程建设领域项目信息公开和诚信体系建设，整合信用信息资源，加强在市场准入、资质管理、招标投标、评优评奖等市场运行和监管环节中综合运用项目信息和信用信息，建立健全工程建设领域守信激励和失信惩戒制度，不断促进工程建设领域信用环境持续优化。
三、工作原则
（一）统筹规划，统一标准。按照上级工程治理领导小组关于开展工程建设领域守信激励和失信惩戒制度建设工作部署和要求，结合我区交通工程建设实际，在全区社会信用体系总体框架下，按照区、市交通运输局工程建设领域统一信用标准开展信用评价。
（二）规范采集，公开共享。在工程建设领域项目信息公开和诚信体系建设以及信用工作的基础上，按照区、市交通运输局工程建设领域信用信息归集和使用办法，规范采集信用信息。以工程建设领域项目信息和信用信息公开共享专栏为基础平台，以明确的信用网为共享平台，通过实时自动抓取与归集，实现同步公开共享。
（三）突出重点，联动推进。结合全区工程建设领域守信激励和失信惩戒制度建设试点工作目标与主要任务，突出执行信用标准、采集和应用信用信息、升级改造平台、实现公开共享等重点工作，配合全区各行业、部门联动，快速全面推进，狠抓工作落实。
（四）客观公正，强化应用。按照“谁、谁负责”的原则，确保信用信息的规范性、真实性和完整性。全系统各相关单位、部门及时更新信息并推送至“专栏”和“信用网”,坚持客观公正地评价和科学应用信用产品。强化信用信息在工程建设领域市场准入、资质管理、招标投标、评优评奖等市场运行和监管等各环节中的综合运用。
四、工作任务
（一）深化项目信息和信用信息共享应用
继续深化工程建设领域项目信息和信用信息共享应用，按照“谁查处、谁负责”的原则，对市场主体不良行为做好收集、审核、填报和公开。实现本地区与建设、水利等行业的信息共享，形成有效开发利用项目信息和信用信息的工作环境。
（二）建立项目信息和信用信息应用制度
制定项目信息和信用信息在工程建设管理各环节的应用制度，推进项目信息和信用信息在市场准入、资质管理、招标投标、评优评奖等市场运行和监管环节中的应用，逐步规范信息应用的程序、要求和操作办法。
（三）完善守信激励和失信惩戒制度
健全工程建设市场守信激励和失信惩戒制度，形成交通行业管理的基本政策措施，主动与其他工程建设行业对接，着力创建“一处失信，处处受制”的信用管理体系，营造诚实守信的建设环境。
（四）梳理现有制度，优化运行机制
对工程建设领域现行的诚信建设相关制度文件进行梳理，对照守信激励和失信惩戒制度建设要求，细化需求、深化设计，对不适用的制度进行废止或修订，出台新的制度，强化、改进、提升诚信制度建设，努力实现守信激励和失信惩戒的目标。
（五）全面贯彻落实，推进试点工作
围绕试点工作目标，全面贯彻省、市、区治工办的相关要求，进一步落实工作责任和推进措施，确保信息反馈和系统修正的及时性和有效性，促进诚信体系的不断完善。
五、时间安排
20xx年3月15日前，制定试点工作方案，上报区、市交通运输局治工办。
20xx年5月31日前，根据试点工作方案组织实施。4月上旬前，将试点工作进展情况以及20xx年以来的已形成的工程建设领域守信激励和失信惩戒制度等文件报送区、市交通运输局治工办。
20xx年6月上、中旬迎接区、市交通运输局治工办对试点工作情况进行的重点检查。
20xx年6月底前，上报试点工作总结，形成全局交通试点工作总结，上报区、市交通运输局治工办。
20xx年7月底前，迎接上级部门试点工作检查验收。
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为贯彻落实关于安全专项整治“两个不放松”和“务必整出成效”的批示精神，根据交通运输部、省委省政府关于加强监管、严格执法的部署要求，进一步压实行业监管责任、企业主体责任、岗位行为责任，切实提升水上交通本质安全，根据省厅《省水上交通执法月活动方案》（交传〔20xx〕414号）要求，经研究决定，20xx年9月开展全县水上交通执法月活动。
一、指导思想
按照“有法必依、违法必究、执法必严”的总体要求，加强检查，严格执法，集中打击水上交通违法行为，推动水上交通管理法治化、规范化，保障全县水上交通安全持续稳定。
二、活动时间
9月1日至9月30日。
三、活动内容
利用一个月时间，集中开展水上交通检查执法，重点对港口企业、航运公司、营运船舶、通航环境等进行检查。对发现的违法行为，必须按规定严肃查处。对存在严重违法违规行为的港航企业和作业人员，按规定纳入“黑名单”管理，实施联合惩戒。
（一）港口企业
1.检查危险货物港口经营人是否在危险货物港口装卸、过驳作业开始24小时前，将作业委托人以及危险货物品名、数量、理化性质、作业地点和时间、安全防范措施等事项向所在地港口行政管理部门报告。发现违反规定的，按照《港口危险货物安全管理规定》第八十一条给予处罚。
2.检查危险货物港口经营人是否制定本单位危险货物事故专项应急预案和现场处置方案，是否依法配备应急救援人员和必要的应急救援器材、设备，是否每半年至少组织一次应急救援培训和演练并如实记录，根据演练结果对应急预案进行修订。发现违反规定的，按照《港口危险货物安全管理规定》第七十三条给予处罚。
3.检查港口企业是否按要求制定动火作业票，动火作业票是否满足《化学品生产单位特殊作业安全规范》要求。发现违反规定的，按照《消防法》第六十三条给予处罚。
4.检查港口经营人是否依法取得《港口经营许可证》《港口危险货物作业附证》；是否超越许可范围从事危险货物港口经营；危险货物的储存方式、方法或者储存数量是否符合国家标准或者国家有关规定。发现违反规定的，按照《港口危险货物安全管理规定》第七十一条、第七十七条给予处罚。
5.检查港口危货储存单位主要安全管理人员是否按规定考核合格，装卸管理人员是否取得从业人员资格。发现违反规定的，按照《危险货物水路运输从业人员考核和从业资格管理规定》第二十六条、第二十七条给予处罚。
6.检查港口码头经营企业是否按照要求建设船舶垃圾分类收集设施、生活污水固定接收设施，含油污水是否通过自建固定设施或委托第三方有资质单位接收；是否履行接收船舶污染物责任。发现违反规定的，按照《港口经营管理规定》第三十八条给予处罚。
（二）航运公司
1.检查航运公司是否未经许可擅自经营或者超越许可范围经营水路运输业务，内河船舶是否从事涉海运输。发现违反规定的，按照《国内水路运输管理条例》第三十三条给予处罚。
2.检查航运公司是否具有适任的安全与防污染管理人员，并明确其岗位职责；航运公司的主要安全与防污染管理人员是否在船上兼职或者跨航运公司兼职；需要建立安全管理体系的航运公司，是否建立安全管理体系并保持体系的有效性。发现违反规定的，按照《航运公司安全与防污染规定》第三十五条给予处罚。
3.检查水路运输企业从事船载危化品进出港申报的人员和从事船载危化品集装箱装箱现场检查的人员，是否按规定考核合格，是否取得从业人员资格。发现违反规定的，按照《危险货物水路运输从业人员考核和从业资格管理规定》第二十七条给予处罚。
（三）营运船舶
1.检查船舶是否具备安全技术条件从事货物、旅客运输，是否超载运输货物、旅客。发现违反规定的，按照《内河交通安全管理条例》第八十二条给予处罚。
2.检查船舶是否按规定配备船员，船员是否按规定取得适任证件。发现违反规定的，按照《内河交通安全管理条例》第六十五条、第六十六条给予处罚。
3.检查从事危险货物运输的船舶，是否编制危险货物事故应急预案，是否配备相应的应急救援设备和器材；船舶装卸、过驳危险货物或者载运危险货物进出港口，是否经海事管理机构、港口管理机构同意。发现违反规定的，按照《内河交通安全管理条例》第七十一条给予处罚。对未持有危险货物适装证书擅自载运危险货物或者未按照安全技术规范进行配载和运输的，依照《危险化学品安全管理条例》的规定处罚。
4.检查船舶是否配置相应的防污染设备和器材，船舶污染物排放是否遵守操作规程，是否向水体倾倒船舶垃圾或者排放船舶的残油、废油。进入京杭运河的船舶，是否满足“零排放”要求。发现违反规定的，按照《水污染防治法》第七十九条、第八十条给予处罚。
（四）通航环境
1.检查辖区内是否存在危害航道通航安全的行为；涉水设施和作业活动造成航道淤浅的，是否按要求实施疏浚、清障。发现违反规定的，按照《省水路交通运输条例》第六十八条给予处罚。
2.检查在内河通航水域或者岸线上进行有关作业或者活动的，是否经过批准或者备案，是否设置标志、显示信号。发现违反规定的，按照《内河交通安全管理条例》第七十条给予处罚。
四、工作要求
（一）加强组织领导。要加强活动的组织领导，结合实际，根据实施方案细化工作落实。要充分利用各种媒介做好活动的宣传，加强与媒体的沟通交流，监测活动有关舆情，及时回应相关问题。
（二）规范检查行为。要按照《省交通运输综合执法领域行政检查工作规范》实施检查，进一步规范检查行为。要充分发挥机构改革的优势，科学设置检查站点，合理配置执法力量，确保执法取得实效，保证活动顺利开展。
（三）严格依法执法。要按照《交通运输行政执法程序规定》和相关法规实施处罚，对重大安全隐患和严重违法行为，要从严从重处罚，保证执法案件数量明显上升，执法案卷质量显著提高，水上交通违法行为得到有效遏制。
（四）强化信用管理。根据《省交通运输守信联合激励和失信联合惩戒对象名单管理办法》、《省道路水路运输经营者信用管理办法》等文件要求，切实做好水路交通运输信用信息归集、失信行为认定和联合奖惩等工作，督促水路交通运输经营者和从业人员加强管理，诚信经营，履行社会责任，为社会提供安全、优质的运输服务。
水上交通执法月活动结束后，要及时做好活动的总结上报工作。活动总结材料及附表，请在10月18日前发送报送至局法规科。
第一篇
各工商分局、机关各科室：
为贯彻落实省局佘义和局长在全省工商系统作风整训视频会议上的讲话精神，结合市局相关会议精神，针对当前工商部门干部队伍工作作风方面存在的突出问题，有重点、有针对性地进行全面排查整改，进一步深化“绩效提升年”主题活动，经局党组研究决定，在全局集中开展一次干部队伍作风整训活动。现制定如下实施方案。
一、总体目标
通过集中开展作风整训活动，重点解决当前干部队伍中存在的政治意识和大局意识淡薄、宗旨意识和群众观点淡薄、形象意识和规范意识淡薄等突出问题，进一步贯彻公共管理理念，提升干部队伍精神面貌，强化干部责任心和执行力，促进依法积极有效履职尽责，促使全局干部职工，特别是窗口服务单位和一线工作同志，按照群众路线教育实践活动的要求，牢固树立群众观点和为民服务意识，全面深化人人都是窗口、人人都是形象的认识。
二、整训步骤
整训活动从10月17日开始至11月15日结束。
（一）动员部署。各分局、科室进行再动员、再部署，迅速将省局视频会议精神传达到每个干部职工，组织全体干部职工集中观看一次“焦点访谈”节目反映徐州丰县工商部门“证难办、脸难看”问题的报道，了解和剖析节目报道中反映的问题，确保全体干部职工，包括全体聘用人员，人人参与，不漏一人，确保全体干部职工知晓作风整训工作纪律要求。
（二）专题讨论。以分局、科室为单位开展一次全员讨论，以此警示教育全体干部职工吸取教训，举一反三，全面检查和整改履职各个环节存在的问题，提高对改进作风、服务群众的思想认识。
（三）查摆问题。各分局、科室联系本单位、本部门实际，用至少两个半天的时间集中对服务群众、服务发展工作各个环节进行一次全面排查，切实找准自身存在的问题。一要认真排查工作职责分工、制度规范、流程管理、流转衔接等方面存在的问题。二要认真排查干部队伍在对待群众的感情和态度方面，在执行首问负责、一次告知等服务制度方面，在业务能力素质方面，在办事效率和质量方面存在的问题。三要认真排查信访办理方面存在的问题。四要认真排查舆情应对处置方面存在的问题。
（四）剖析问题。各分局、科室对存在问题进行一次深入剖析，多从单位、部门内外多个角度剖析原因，力争把问题找深、找透，多从主观上找原因，力求真正触及实质、触及灵魂。
（五）整改规范。各分局、科室抓紧制定和落实一系列切实可行的整改措施，建立健全长效机制，坚决杜绝类似事情再次发生。一要加强业务流程梳理检查，找准制度设计上存在的漏洞和缺陷，尽快进行流程再造和优化，更好地适应形势需要，方便群众办事。涉及内部流转事项，要加强内部沟通和衔接，把麻烦留给自己，把方便留给群众。二要采取针对性措施，加大教育培训力度，切实解决好有关人员业务不熟、责任心不强、服务态度不好等问题。加大明查暗访力度，及时发现和查处违纪违规行为。三要细化完善群众信访的受理、交办、处置、反馈等工作流程，对群众的每一件投诉举报都要高度重视，认真对待，采取有力有效措施，及时妥善解决群众诉求。四要密切关注来自群众信访和各类媒体等渠道的相关信息，加强信息的搜集、处理、研判、处置、反馈等工作，增强舆情应对工作的主动性和超前性。五要严格执行各项规章制度和工作纪律，不变通、不留死角。六要狠抓良好行为习惯的养成，从平时入手，从小处着手，对干部的行为习惯进行严格督查指导，让言行规范逐步成为干部的自觉行为。
三、活动要求
（一）认真安排和落实排查整改工作。各分局、科室要围绕排查整改工作的总体要求，认真按照实施方案中的活动步骤、时间安排和具体要求，切实把各项任务和措施落到实处。排查情况和整改措施要形成书面报告，书面报告于11月5日前报局人教科和监察室，确保活动取得实实在在的成效，监察室负责对全局贯彻落实情况进行督查。
（二）切实强化作风建设的领导责任。在作风建设中，各级领导不仅要亲自抓，而且要带头做，要求大家做到的，自己首先做到，要求大家不做的，自己坚决不做，努力以自身的表率作用和模范行为去带队伍、抓作风。对队伍中出现的不良现象，不能视而不见、充耳不闻，要立足于抓小抓早，防微杜渐，决不能宽容小恶、放纵小错。对违反纪律制度的人和事，要下铁的决心、用铁的手段、以铁的纪律，严肃认真处理，坚决维护纪律制度的严肃性和权威性。
（三）大力营造开展群众路线教育实践活动的氛围。全局要以排查整改为契机，在思想上筑牢群众路线基础，迅速营造群众路线教育实践活动的浓厚氛围，从群众最期盼的事情做起，从群众最不满意的地方改起，让人民群众切实感受到作风建设带来的实实在在的变化和好处。
第二篇
各工商分局、机关各科室：
为认真贯彻落实市委、市政府《关于开展“能力作风建设深化年”活动的实施意见》精神，进一步深化我局能力作风建设，努力提升工商系统的服务效能、监管效能和管理效能，现提出如下实施方案：
一、工作目标
以“加强效能建设，营造最佳环境，助推跨越发展”为主线，坚持“依法规范、公开透明、快捷高效、创新优质、清廉诚信”的工作方针，以开展争创“群众满意的窗口服务单位”主题实践活动为抓手，全力打造一支“三个过硬”的工商干部队伍。
二、主要内容
1.加强教育培训，优化干部素质。以“党徽耀红盾”系列主题活动为抓手，组织开展“党支部怎么创先进”、“党员怎样争优秀”等讨论活动，扎实推进创先争优活动；深化“两个风险”防范管理工作，切实加强工商干部的职业道德、职业规范和职业纪律教育；完善“实景模拟”教育培训模式，组织开展工商干部网络培训，统筹安排好与友好局、先进单位、条件艰苦单位的干部互学互访活动，切实提高干部的适应能力和综合素质等。同时，要强化学习工作的考核，探索制定《工商干部学时积分制度》，创新《工商干部教育培训档案》等管理方式。
2.强化窗口建设、打造服务品牌。坚持立足窗口建设这一环节，努力实现窗口服务的“三个延伸”。一是由办照登记服务向为企业转型升级延伸。把服务的重点接轨到引导企业转型升级中来，通过充分利用动产抵押登记、股权出质、商标专用权质押等举措来助推企业转型升级。二是从窗口服务向招商一线延伸。全力服务招商引资和重大项目建设，安排专人专职负责项目的联络与跟进，深入推进一线调查研究、一线主动服务、一线转变作风、一线检验成效的“一线工作法”，努力为园区内各类企业的落户注册提供零障碍、无距离、高效率的工商服务。三是从常规服务向智能服务延伸。强力推进系统办公网络化和经济户口建设，在继续做好“网上年检”、“网上名称预核”的基础上，积极运用信息化手段来推动企业信用体系建设，逐步建设“网上工商”、“移动监管”。
3.坚持依法行政，规范工作行为。进一步转变执法理念，积极探索建立“查前辅导”、“阳光稽查”等服务机制，注重将执法的重心由事后处罚转移到事前规范、行政指导和宣传教育上来，严格依照法定权限和程序行使权力、履行职责。创新执法方式和执法机制，着力推进行政处罚权相对集中行使、案源线索集中管理、集中力量开展研究性执法等“三个集中”的执法管理方式方法。
4.强化效能建设、改进机关作风。紧紧围绕工商系统“效能提升年”这条主线，着力抓好“服务效能、监管效能、管理效能”的提升，并结合全市开展的“问题解决月”活动，通过“集中整训”、“专题教育”、“组织讨论”、“集中查找”等形式，深入查摆工作效率、政令执行、清正廉洁、依法行政、服务质量、诚信建设和机关作风等七个方面的问题，并针对存在的问题制定落实整改措施。切实把加强机关效能建设作为改进机关作风、提高工作效率的“基础工程”，作为顺乎群众意愿、服务全市人民的“民心工程”，作为提升市场监管行政执法能力的“活力工程”，不断增强狠抓效能建设的自觉性和主动性。
5.严格督查考评，建立长效机制。依据《市20xx年重点工作督查考核办法》的规定，加大对基层各分局、机关各科室和工作人员完成重点工作、服务态度、办事效率、执法形象、制度执行情况的跟踪督查力度，继续把督察重点放在“窗口”和“一线”岗位上，采取现场督查、交叉督查和重点督查等形式，对重点项目实行月督查、季考评、年奖惩，“紧盯不落实的事”、“问责不落实的人”。用制度来规范人、管理人、激励人，努力形成有利于树立和弘扬优良作风、最佳环境的体制机制。
三、活动步骤
第一阶段：动员部署（2月底完成）。召开动员大会，进行总体部署。各分局、机关各科室根据要求及时传达学习、组织讨论，全面深入做好动员，确保全员参与。
第二阶段：组织推进（全年）。制定我局《“能力作风建设深化年活动”方案》，按照责任要求进行分解，落实到相关科室，召开重点科室、窗口岗位负责人会议细化工作措施，市局“能力作风建设深化年”活动办公室制定相应考核、督查办法，确保方案确定的各项工作落到实处。
第三阶段：自查自纠（6月至8月）。结合“三走进三服务”活动，深入基层、深入企业、深入群众，采取多层次召开座谈会或走访了解征求意见等形式，查找工商部门存在的突出问题。同时，继续深入开展多种形式、富有实效的勤廉“双述”、案后回访等活动，主动听取群众意见，自觉接受群众监督，有针对性地改进工作。
第四阶段：评议考核（年底前完成）。结合全局系统党风廉政建设责任制考核、年度综合考核和公务员年度考核工作，对各分局、机关各科室开展“能力作风建设深化年”工作进行考核。对违反机关效能规定和执法中存在过错的部门和机关工作人员继续实施问责制，并对监管不力，导致本部门或工作人员出现影响恶劣违规行为的部门负责人实施问责制。
四、相关要求
1.组织领导要更加到位。市局“机关作风建设领导小组”具体抓好全局“能力作风建设深化年”各项活动的组织、协调、督查工作。各分局、机关各科室都要把开展“能力作风建设深化年”活动列入重要议事日程，分局和科室负责人要亲自抓、负总责，形成局党组集体领导、各负其责、齐抓共管的领导格局和一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
2.工作落实要更加到位。要根据各自实际，细化落实开展“能力作风建设深化年”活动的工作计划，切实把“以人为本、执法为民”的总要求贯彻落实到各项工作中去。要以机关作风建设作为重点，加强科室（分局）能力作风建设的具体举措，实行严格的目标管理，一级抓一级、层层抓落实，形成强大的压力传导机制和激励奖惩机制，以各级领导的模范带头行为为基层和群众当好表率，确保机关作风建设的各项任务落实到位。
3.督促检查要更加到位。市局作风建设领导小组要定期听取全局“能力作风建设深化年”活动的情况汇报，研究解决问题，加强指导和督查。领导小组办公室、纪检监察部门要经常性地对各分局、机关各科室“能力作风建设深化年”活动进行督促检查。要拓宽监督渠道，注重发挥行风监督员和广大群众监督的作用，组织开展民主评议、社会评议，增强监督合力和实效。继续坚持明查与暗访相结合、经常性检查与突击性检查相结合，及时发现和解决问题，对因领导不力和工作不到位的要追究主要负责人的责任。
四心标兵主题实践活动方案
按照中组部、、中央创先争优活动领导小组和四川省委统一部署，为深入贯彻落实国家副主席、中组部部长和省委书记、省长蒋巨峰同志关于深入学习同志先进事迹的重要指示精神，大力弘扬同志的先进事迹，切实把全市组织系统建设成为模范部门、过硬队伍，牢固树立全市组工干部良好形象。制定全市组织系统开展“学习精神、争当‘四心’标兵”主题实践活动实施方案如下：
一、指导思想
此次“学习精神、争当‘四心’标兵”主题实践活动要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以副主席、李部长和刘书记、蒋巨峰省长关于深入学习同志先进事迹的重要指示精神为核心要求，以贯彻落实中组部、、中央创先争优活动领导小组和省委组织部有关通知要求为学习重点，以全国组织系统正在开展的深入推进“讲党性、重品行、作表率”活动为重要载体，以深入学习同志先进事迹、争当“四心”标兵为主要内容，通过深入学习万源市委常委、组织部长同志的先进事迹，教育引导全市广大组工干部深刻把握同志对党忠诚、为党奉献的政治品质，公道正派、坚持原则的职业操守，改革创新、不甘平庸的进取精神，胸怀大爱、心系群众的公仆情怀，牢固树立责任心、公正心、关爱心、淡泊心，全面建设党性坚强的模范部门和过硬队伍，更加奋发有为地做好组织工作，为我市实施“十二五”规划的顺利开局提供坚强的组织保证。
二、目的意义
同志曾任四川省达州市宣汉县三河乡乡长、东林乡党委书记、五宝镇党委书记，宣汉县副县长，万源市委常委、副市长等职。同志坚持党的干部路线和用人导向，大力推荐使用扎根基层、埋头苦干的干部；注重改革创新，主持推进的“四评村官”等多项工作得到地方党委和上级组织部门的充分肯定；严格要求自己和家人，从不用手中的权力徇私情、谋私利；始终以事业为重，即使身患癌症，仍然以常人难以想象的毅力拼命工作，20xx年7月31日因治疗无效不幸去世，年仅42岁。的模范行为和崇高品德赢得了广大干部群众的衷心赞誉。日前，中央组织部追授“全国优秀组织工作干部”称号。
各级党员干部要学习同志为党的事业鞠躬尽瘁、对党忠诚的政治品格，像他那样坚定理想信念，矢志拼搏奋斗；学习同志把人民群众当亲人、为民尽责的公仆情怀，像他那样真心实意地为人民群众办实事、做好事、解难事，做人民群众的知心人、贴心人、暖心人；学习同志坚持党的组织原则、公道正派的职业操守，像他那样讲政治、顾大局、守纪律，坚持按制度办事、按规矩办事；学习同志勇于开拓创新、奋发有为的进取精神，像他那样锐意进取，求真务实，努力创造一流的工作业绩；学习同志严格要求自己、清正廉洁的优秀品德，像他那样光明磊落、淡泊名利，始终保持高尚的精神追求。
三、活动安排
深入开展“学习精神、争当‘四心’标兵”主题实践活动，从20xx年10月日至月结束。共分为三个阶段：
（一）学习教育阶段。（10月日至月日）
各级组织部门要采取专题辅导、集中研读、个人自学、座谈交流、观看音像等多种形式，组织广大组工干部认真学习国家副主席在会见先进事迹报告团全体成员时的重要讲话精神，学习中组部部长在同志先进事迹报告会上的重要讲话精神，学习省委书记、省长蒋巨峰同志关于学习同志先进事迹的重要批示，学习省委常委、组织部长柯尊平同志在省委组织部机关报告会上的重要讲话精神。特别是要紧密结合组工干部工作实际，全面系统地带头学习同志的先进事迹，自觉加强广大组工干部的党性修养，大力弘扬组织部门的优良传统和作风，扎扎实实推进组织部门自身建设。一要学习忠义报国、恪守信念的执着精神，不断增强全市组工干部的爱国意识。同志把整个身心献给了山区人民，用言行诠释了他对党和人民的无限忠诚、无比热爱的高尚品质，给我们树立了光辉典范。学习同志，就是要学习他忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于党的各项事业，自觉把推动改革开放和科学发展作为自己的人生追求。二要学习诚以修身、心系人民的奉献精神，不断增强全市组工干部的服务意识。同志始终坚持群众利益高于一切，殚精竭虑地为群众办事，无愧于诚以修身、心系人民的“公仆”称号。学习同志，就要学习他始终牢记党的宗旨，永葆公仆本色，扎扎实实地为群众办实事、解难事、做好事。三要学习勤以自强、恪尽职守的敬业精神，不断增强全市组工干部的责任意识。同志无论为官还是做事，坚持以德立身、以公处事、以廉树威，永葆共产党人的浩然正气。学习同志，就要学习自觉抵御个人主义、拜金主义、享乐主义和腐朽思想的侵蚀，始终坚持把实现远大目标与做好自己本职工作有机统一起来。四是学习俭以养德、言行一致的革命精神，不断增强全市组工干部的廉洁意识。同志凭着一腔热诚、脚踏实地的奋斗一步一步成长为领导干部，但他从不以职务之便为家人和身边人员谋取任何私利。学习同志，就是要学习他坚持以廉养心、以苦励志、以俭修身、以慎施政，保证思想纯正、品行端正、处事公正。
（二）对照检查阶段。（月日至月日）
各级组织部门要以“学习精神、争当‘四心’标兵”为主题，召开一次组织生活会，引导组工干部认真开展以“四照四查”为主要内容的对照检查活动。即：照一照是否对党忠诚，查一查是否信念坚定；照一照是否公道正派，查一查是否清正廉洁；照一照是否开拓创新，查一查是否勤勉敬业；照一照是否心系群众，查一查是否牢记宗旨。同时，要在组织系统内部深入开展一次谈心谈话活动，主要领导要与班子成员和科（处）长谈心，班子成员要与分管科（处）室同志谈心，既指出干部存在的差距和努力方向，又广泛听取意见建议，帮助干部解决具体困难。要通过对照检查，引导组工干部弘扬同志崇高精神，做到“三个始终”，即：始终对党忠诚，进一步强化责任意识、大局意识、奉献意识，具有坚定的理想信念和坚强的党性观念，对党和人民的事业始终保持高度的政治责任感和使命感；始终公道正派，严格按规矩办事，坚持客观公正，带头做到德才兼备、以德为先，切实把公道正派作为职业准则，落实和体现到自己工作的全过程和各个方面；始终坚持原则，认真落实严格的制度、严谨的作风和严肃的纪律，做到勇于担当、敢抓善管。
（三）总结提高阶段。（月日至月日）
在认真开展对照检查的基础上，各级组织部门和广大组工干部要紧密结合自身对照查找的问题和通过谈心交流等形式征求到的意见建议，要认真制定整改措施，并抓好落实。各级组织部门要以此次活动为契机，进一步研究、总结和完善提升学习同志先进事迹、争当“四心”标兵主题实践活动中的好经验、好做法，并以制度形式固定下来、坚持下去，形成全市组工干部深入推进创先争优活动，深化拓展组织系统“讲党性、重品行、作表率”活动和牢固树立“责任心、公正心、关爱心、淡泊心”的长效机制。各级组织部门要及时总结和推广活动中的好经验、好做法，及时报送活动开展情况，全力营造良好的舆论氛围。月日前，各级组织部门要将开展“学习先进事迹、争当‘四心’标兵”主题实践活动的工作总结报送市委组织部处。
四、组织机构
为确保此次主题实践活动顺利进行，成立“学习精神、争当‘四心’标兵”主题实践活动领导小组。
领导小组下设办公室，办公室设在，具体负责此次主题实践活动的组织实施工作。
各部门、各单位也要成立相应的机构，精心策划、全力推动、狠抓落实、及时总结，确保活动有序进行。
五、有关要求
（一）领导带头，先学一步。同志是我省组织系统“讲党性、重品行、作表率”活动中涌现出来的组工干部杰出代表，是创先争优活动涌现出来的领导干部先进典型。同志以短暂人生的崇高境界，集中展示了一名共产党人对党忠诚的政治本色，集中展示了一名领导干部一心为民的公仆情怀，集中展示了一名组工干部公道正派的职业风范。同志的先进事迹集中体现了一名基层组织部长对党无限忠诚、对人民高度负责、对自己严格要求的高尚品质。为此，全市各级组织系统的党员干部，特别是党员领导干部要以身作则，带头学习同志先进事迹，带头开展创先争优工作，带头讲党性、重品行、作表率，带头交流心得体会，带头开展对照检查，带头抓好整改落实。要先学一步、学深一步，努力做对党忠诚、为民奉献、公正廉明的组工干部，切实为全市各级组织干部学先进、改作风、树形象做出表率。同时，要坚持用学习的成果推动工作，用工作成果检验学习，并注意发现和总结在学习活动中涌现出来的先进群体和个人，充分发挥他们示范和感召作用。
（二）结合实际，全力推进。在全市组织系统深入开展“学习精神、争当‘四心’标兵”主题实践活动是深入贯彻落实中央和省委主要领导重要指示精神，学习宣传同志先进事迹，深入推进创先争优活动，深化拓展组织系统“讲党性、重品行、作表率”活动的重要举措，是进一步推进组织工作改革创新、更好地服务市委中心工作的重要环节，同时也是圆满完成当前和今后一段时间全市组织部门年度重点工作目标、任务的重要保证。一是要将主题实践活动与拓展延伸“讲党性、重品行、作表率”活动相结合，推动组织系统创先争优活动再上新台阶。二是将主题实践活动与当前主要工作实际相结合，注重实践特色，以学习教育活动推动工作落实，以工作成果检验学习教育活动成效。三是将主题实践活动与加强组织部门自身建设相结合，坚持从严治部，建设党性坚强的模范部门和过硬队伍，引导组工干部牢固树立责任心、公正心、关爱心、淡泊心，使广大组工干部始终保持坚韧不拔、奋发有为的精神状态，以时不我待、只争朝夕、舍我其谁的工作干劲，圆满完成好年初确定的“一个中心，四件大事”，为我市“十二五”建设开好局、起好步提供坚强的组织和人才保障。
（三）注重结合，确保质量。学习宣传同志先进事迹，对于不断深化创先争优活动，引导广大党员干部进一步履职尽责创先进、立足岗位争优秀、为民服务作表率；对于深入推进组织系统“讲党性、重品行、作表率”活动，进一步树立组织部门公道正派、坚持原则、改革创新、清正廉洁的良好形象；对于搞好正在开展的地方换届工作，教育引导广大党员领导干部讲党性、讲原则、讲纪律、讲奉献，正确对待个人进退留转，大力营造风清气正的换届环境，都具有十分重要的现实意义。为此，各级组织部门在深入开展“学习精神、争当‘四心’标兵”主题实践活动中，既要立足长远，持之以恒，常抓不懈，又要学先进、见行动，确保今年组织工作任务圆满完成。一是在服务换届工作上见行动。年底前，我市的各级换届工作将全面展开，时间紧、任务重、标准高、要求严，对全市组工干部将是一次严峻的考验。为此，在组织换届工作中，各级组织部门一定务必要坚持德才兼备、以德为先用人的工作标准，鲜明崇尚实干的用人导向，全面考察干部的政治品质和道德品行，把正风肃纪工作贯穿于换届的全过程，保证换届风清气正，确保各级领导班子换出干劲、换出活力。二是在提高组织工作科学化水平上见行动。要大力推进干部人事制度改革，着力解决干部群众反映强烈的突出问题。要继续推进基层党建工作创新，不断增强基层党组织的活力和战斗力。要深入推进人才工作体制机制创新，大力实施人才强市战略，不断加快建设我市人才高地。三是在服务基层、服务群众上见行动。各级组织部门要深化拓展“组织部长下基层”活动，深入开展“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动，面向群众转变作风，帮助基层群众解决实际困难，努力取得组织工作“三服务、两满意”的实际成效。
遇到开心的事情了我们通常会开展活动，在活动开展以前我们都会先准备一份活动方案，活动方案主要是为了确定活动的圆满进行，你做好活动方案了吗？下面是小编精心为您整理的“教你写方案:交通安全主题活动方案(1230字)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
设计意图：
安全意识是指幼儿对安全知识的掌握及保证自身安全的基本行为的认识，它是幼儿自我保护能力的一个重要方面。因此，我们对幼儿开展了“交通安全我知道”活动。教育幼儿要从小养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯，树立交通安全意识，切实保护幼儿的交通安全。
主题目标：
1、认识马路上的标志，学习安全地过马路，增强幼儿的交通安全意识。
2、体验游戏乐趣，养成自觉遵守交通规则的好品质。
活动安排：
活动一：我会过马路
目标：
1、懂得识别过马路的标志，安全地过马路。
2、能够大胆地进行交流，勇于表达自己的想法。
3、体验游戏扮演的乐趣，养成自觉遵守交通规则的好品质。
材料：事先在有关交通规则的DV、自制的红绿灯、布置公路场景所需的道具。在活动室周围张贴交通事故图片、各种过马路的交通标志。
活动过程：
1、请幼儿一起观察交通事故图片，让幼儿认识到交通事故的严重性。
2、与幼儿一起观看DV。
引入主题，请幼儿观看关于交通安全的DV。
请幼儿说说观看DV后的发现及感受，一起讨论应如何遵守交通规则。
师：你们在录像中看到了人们是怎样过马路的？你觉得他们这么做会有怎样的后果呢？我们怎样才能安全地过马路?
3、请幼儿到教室四周去观察各种交通标志，并猜测它的作用，请个别幼儿上来说。
告诉幼儿交通标志的真正意义。
延伸活动：与幼儿一起玩“交通”游戏。
（1）与幼儿一起将交通标志布置在“马路”的各个角落。
（2）全班幼儿分两组，一组当行人，一组当司机（身戴汽车胸饰），两名幼儿当交通警察。（一个管行人，一个管汽车）
（3）未遵守交通规则的司机及行人，交通警察给予罚单。
（4）老师与幼儿一起评议游戏情况。（重点放在遵守交通规则方面）
你为什么会得了罚单？你违反了什么交通规则？
（5）行人与司机交换角色继续进行游戏。
（6）与幼儿再次进行评议。
活动二：胖小猪过马路
活动目标：
1、认识人行横道线，知道过马路走“斑马线”，同时要按信号灯指示过马路，初步加强幼儿遵守交通安全意识。
2、体验游戏的乐趣，从小养成自觉遵守交通规则的好习惯。
活动准备：
音乐磁带、《胖小猪过马路》课件 、《安全过马路》课件 、 红绿灯有斑马线场地 斑马图片 、 塑料彩圈(方向盘)
活动过程：
1、(音乐起：开汽车)师生以游戏的形式开汽车进场，配班教师出示红灯小汽车停止，出示绿灯小汽车向前行。请大家把小汽车开到停车场。
2、教师出示小猪玩具，通过简短的谈话，激发幼儿的兴趣。
今天有位小客人要和我们班小朋友见面，你们知道它是谁吗？小猪想告诉小朋友它在过马路时发生的一个故事，我们一起来看看小猪是怎样过马路的？
3、教师边操作课件边生动地讲述故事。
4、讲完故事后，师生以问答的方式再看一次课件。
①故事的名字叫什么？
②小猪走到路口，看见地面上有一条一条的白线叫什麽？在人行横道旁边上有一个什麽灯？
③小猪看见人行横道旁边的红绿灯发生什麽变化？人行横道旁的红绿灯颜色变成红色小猪怎麽做的？小朋友站起来学学小猪怎样走路的。
④小猪刚走到人行横道线的中间又发生了什麽事？
⑤小猪的腿怎麽了？
⑥小猪做得对不对？为什麽？
5、刚才小朋友都说出了小猪做得不对的的地方，现在我们来看看小猪的大师兄孙悟空和沙师弟是怎样过马路的？请幼儿观看《安全过马路》课件片断。
看后提问：
刚才小朋友看见孙悟空和沙师弟是从什麽地方过马路的？过马路时要等到马路对面人行横道旁边的红绿灯变成什麽颜色时才能过马路？
6、教师小结：马路上一条一条的白线，就是人行横道线，是人们安全通过马路的保障。它很像斑马身上的条纹，所以又叫它“斑马线”，行人过马路一定要走在斑马线内。过马路时要先看看有没有车辆，当人行横道旁的红绿灯的绿灯变亮时行人可以横穿过马路，红灯亮时行人不可以过马路。小朋友不要独自过马路，要有大人带领过马路，过马路时不仅可以走人行横道、还可以走过街天桥、地下通道。下节课我们再认识走过街天桥和地下通道。
7、游戏：过马路(请几名大班幼儿扮司机，开着汽车在马路上行驶，并播放汽车行驶声、刹车声)
活动总结：
以游戏、故事的形式对幼儿进行交通安全教育，效果是明显的，通过活动，幼儿认识了生活中几种常见的交通标记，知道要遵守交通规则，避免发生交通事故。纠正了生活中幼儿的不安全行为，收到了很好的效果。
为了提高学生的道路交通安全意识，王莽小学五年级甲班举行“道路交通安全”主题班会，进行道路交通安全宣传教育。班会课上，围绕着“安全、文明”主题，对道路交通安全、学生人身安全常识进行教育宣传。突出一个鲜明的主题：“安全记心中，文明伴我行”。所有学生都能积极参与其中，气氛热烈，效果明显。
一 实例教育
20____年12月27日6时许，定州市东王郝村通往息仲中学的公路上，息仲中学初二年级女生陆朝灿先是被一辆农用三轮车撞倒，后来一辆面包车过来将她装进车里，丢弃在一个鸡粪场附近。鸡粪场主人发现孩子受伤严重后，马上拨打急救电话并通知了家属。陆朝灿被120急救人员送到了定州市人民医院，经诊断颅内淤血，并出现骨折，经过七天七夜的抢救，病情仍然严重。家属忙将其送到河北医大二院神经外科继续接受治疗，颅内淤血和水肿现象都没有得到缓解，目前仍未苏醒。
二 学生活动
根据以上实例学生们进行了讨论，讨论如何在上学和放学及假期做到安全。有不少行人，因为没掌握好道路安全，结果导致自身受伤甚至丧命。学生踊跃发言。
怡梦：通过以上实例教育，我的安全意识进一步加强了，以后在上学放学的路上我一定做到注意车辆，和同学们结伴而行，道路上做到不玩耍，在学校也要做到不追逐、打闹保证自身安全。
邵雄：人的生命只有一次，我们应珍惜自己的生命，道路安全对于我们学生很重要，以后我要和同学结伴而行，但是不并行走，更不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。
三 道路交通安全常识
1、交通基本通行原则
右侧通行原则。我国实行的是右侧通行原则。交通安全主题班会各行其道原则。简单说就是各走各的路。
2、安全走路如果我们不注意交通安全，走路也闯祸。我们上学读书、放学回家、节假日外出时，走在人来车往的交通繁忙的道路上，要遵守交通法规，增强自我保护意识。走路的安全常识行人在公路上行走时，应当在人行道内行走。人行道是指在道路两侧专门供行人行走的区域。一般在机动车道外划有一条白色实线，从白色实线到路边是专供自行车行驶、行人行走的，行人应当在这一区域内靠路边行走。走路时，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不能三五成群并排行走，不要乱过马路，更不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。一旦被来往车辆撞倒，后果非常严重。
3、骑自行车是应当注意的问题
自行车轻巧灵活，是外出理想的交通工具，不少同学上下学都采
用了骑自行车。在道路上骑自行车，必须集中思想，双手把住笼头。要在非机动车道内行驶，不准驶入机动车道。转弯前，需看清楚来往车辆，伸手示意再转弯，不能突然猛拐。
通过班会，同学们掌握了走路、骑车等交通安全常识，明确节假日期间外出以及平时上学、放学和在校园内怎样做才安全，养成自觉遵守交通规则的好习惯，及时消除道路交通隐患。
为进一步加强道路交通安全管理，改善道路交通安全状况，预防和减少道路交通安全事故，保障人民群众生命财产安全，提高师生文明交通安全意识，提升城市形象，推动文明城市创建活动深入开展，我区各校结合实际，制订了《__区校园交通安全工作方案》，具体方案如下：
一、指导思想
坚持“预防为主、防治结合、各负其责、综合治理”的原则，督促学校广泛开展交通安全和交通法规宣传，提高广大师生的交通安全意识。
二、工作目标
通过学校道路交通安全整治，使学校周边交通安全事故明显下降，学校校园及周边事故多发点段和安全隐患点段得到有效治理，学校道路交通秩序和行车条件明显改善，学校交通安全宣传工作显著加强，广大师生交通安全意识普遍增强。
三、组织领导
__区“道路交通安全整治工作”领导小组
组长：___
副组长：__、__
成员：___、各小学校长
领导小组下设办公室在区教育局办公室。
四、工作范围
学校道路交通安全整治工作主要范围为：校门口及周边道路。
五、整治工作的步骤和措施
各校采取自查与依法整治相结合的工作方法，按照组织部署、治理整改、督查验收3个步骤进行。
(一)组织部署阶段：深入排查学校及周边道路交通安全存在的问题，认真制定整治工作实施方案，部署学校及周边道路安全整治工作。
(二)治理整改阶段：开展交通安全知识讲座、图片展览等多种形式，向广大师生开展交通安全宣传教育活动。同时进行自查自改，消除学校门前及周边交通安全隐患，治理校园门前及周边地区事故多发点段和安全隐患点段。
(三)督查验收阶段：领导小组对整治工作情况进行检查，对成绩突出给予通报表扬，对工作不力、安全问题突出的给予通报批评。
六、治理的要求
(一)提高认识，加强领导。学校要充分了解交通安全整治工作的重要性、必要性，把这次治理作为需要迫切解决的突出问题纳入重要工作日程，采取一切必要措施，保障治理工作落到实处。
(二)部门联动，形成合力。各校要积极配合公安、建设、交通、等部门，消除校园周边存在的各种道路交通安全隐患，确保广大师生交通安全。
(三)加强宣传教育，建立长效机制，巩固整治成果。在整治工作中，学校要把学生交通安全教育纳入日常工作，当作一项重要工作来抓，通过广泛号召、典型引导、学习培训、检查评价、总结表彰等方式，组织推动这项工作的开展。
一、指导思想和总体目标
为进一步提高学生交通安全法制意识，增强学生的交通法制观念和交通安全意识，减少交通违章现象，预防和减少中学生的交通事故，结合我校实际，制定本方案。
二、成立学校交通安全教育领导小组
组长：
副组长：
成员：
三、实施措施
1、学校把道路交通安全宣传工作作为一项重要工作来抓，尤其是骑自行车学生的宣传教育工作更应放在首位。
2、通过升旗仪式、校会、主题班会、广播、黑板报、手抄报、法制教育课等多种形式对学生进行交通安全教育。
3、加强放学时段校门交通安全值班管理，维护校门的交通秩序，确保校门交通通畅。
4、各班班主任要按照学校规定，不定时地对本班学生进行交通安全教育，让学生养成良好的交通安全习惯、牢固的交通安全意识，从而自觉遵守交通规则。
5、经常性检查学生自行车的车况，尤其是车闸、链条的检查。
6、在校学生不准骑电瓶车和摩托车上学;不准乘坐非法劳动车辆。
四、工作要求
1、提高认识，加强领导。领导小组成员要高度重视学校交通安全工作，加强组织领导，健全管理制度，抓好工作落实。
2、建立长效机制，巩固教育成果。要加强与家长的沟通联系，共同关注学生交通安全。要不断总结、完善学校交通安全教育和管理办法，逐步建立长效的交通安全工作机制，确保学生上下学和出行安全。
3、落实责任，严格考核。各班要严格按照交通安全宣传教育活动方案中的工作措施和要求开展宣传教育工作。要及时总结推广好的宣传经验，对工作不落实、措施不得力、成效不明显的将予以通报批评。严格落实交通安全宣传教育工作责任制，对宣传教育工作不落实，发生重大交通事故负有责任的个人，实行责任追究制。
五、应急处理方案
1、领导小组成员根据安全事故应急的需要，领导小组可以随时调集人员，全体教师和职工必须全力支持和配合。
2、重大安全交通事故
(1)一旦发生交通事故，组长指挥组员紧急把师生疏散至安全地段。
(2)在事故中如果有师生受伤，副组长及组员要迅速抢救师生，在最短时间内将受伤师生送到医院救治，及时报警110、119、120等相关部门请求援助，保护好事故现场。
(3)采取有效措施，做好善后处理工作。
打工人在上班的时候经常会遇到一些活动，有的时候我们通常习惯的去做一份活动方案，活动方案是为了确保活动的顺利进行，那活动方案需要怎么写好呢？以下是小编为大家收集的“[方案借鉴]交通安全日主题活动方案范本合集五篇”欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
一、指导思想
以办人民满意教育为宗旨，以《道路交通安全法》为法律依据，认真贯彻落实上级文件精神，扎实开展我办“交通安全教育活动日”活动，强化教育和管理，培养师生的安全意识，增强自我防范能力，防止各类交通安全事故发生，为促进教育事业健康发展，构建和谐社会创造良好的环境。
二、基本目标
活动周以“关爱生命，平安出行”为主题，坚持“以人为本、安全第一”的原则，以交通安全教育进校园为抓手，通过多种形式的交通安全教育活动，促使学生牢固树立交通安全意识，营造学交通法、守交通规则的良好氛围，切实预防交通事故的发生，保障和促进少年儿童健康成长，确保师生的.人身安全。
三、组织领导
为保证我办交通安全教育活动周的贯彻落实与顺利开展，成立交通安全教育领导小组：
组 长：___
副组长：______
成 员：_________
各学校负责人
四、活动时间
___年__月__日
五、活动安排
1、各中小学幼儿园要组织一次交通安全教育活动，开展“小手牵大手”活动。要求学生不仅自觉遵守交通法规，还要主动向父母和身边的人宣传交通法规，共同遵守交通规则。
2、3月26日为交通安全教育日，星期一下午三点邀请交警给学生讲交通安全知识讲座，以___学校为中心会场，中心学校和___全体师生及各小学、幼儿园安全专干参加，并把讲座制成光盘，在全__中小学幼儿园观看。
3、各学校各班要召开一次“关爱生命、平安出行”交通安全主题班会。
为推进“文明交通行动计划”,发动全社会共同关注交通安全,提升全民交通安全意识、法制意识和文明意识,公安部决定将每年12月2日定为“交通安全日”。20xx年12月2日是全国第x个交通安全日，今年的交通安全日主题为“摒弃交通陋习，安全文明出行”。为了深入地推动我校交通安全教育，切实做好学校各项安全防范工作，增强师生在交通事故中的自救和救护能力，最大限度地减少交通事故造成的损失，根据上级文件精神，结合我校实际，特制定此方案。
一、活动主题：
“摒弃交通陋习，安全文明出行”
二、活动时间：
20xx年12月2日
三、活动组织领导
组 长：刘雄
副组长：郭蓉
成 员：大队辅导员和各班班主任
四、活动内容：
1、加强安全宣传教育
(1)、12月2日(星期一)政教处李主任通过国旗下讲话传达做好全校20xx年“全国交通安全日”主题活动的通知》精神，全面启动这项活动，并明确这次活动的主要内容：当天组织中小学校召开主题班会，针对在道路上嬉戏、骑非机动车不按道行驶、骑车戴耳机听音乐等学生群体多发的不文明行为，开展“知危险、
会避险”交通安全知识普及，同时组织观看交通安全教育片。
(2)、12月3日(星期一)各班召开交通安全主题班队会。运用交通事故案例教育学生，安全文明出行，拒绝乘坐安全隐患车辆和“黑校车”。
(3)、各班利用多媒体班班通观看交通安全教育片。
(4)、利用校园广播系统进行交通安全知识或者广播学生参与交通安全的感受。
2、布置一份交通安全安全手抄报。
各班组织学生开展“交通安全伴我行”活动，认真做好对交通安全的认识工作。
五、活动要求：
全体教师尤其各班班主任要高度重视本次活动，作为第五个全国交通安全日，我校师生应认真对待。本次活动由安全办负责制定活动实施方案，活动结束后进行全面总结，并把活动有关图片和视频资料保存归档。
坚持安全第一、预防为主的安全工作方针，认真落实上级关于开展全国交通安全反思日主题教育活动的通知精神，以2016年4月30日全国交通安全日反思日为契机，请各校(园)围绕交通安全防范养成教育为主线，深入开展交通安全宣传教育活动，增强师生安全观念意识，促进学生学习和掌握交通安全知识，养成交通安全文明习惯，提高安全防护自救能力，维护学校和谐稳定。
一、活动主题：反思交通安全 共创平安xx
二、活动背景：随着xx机动车数量快速增加，人车路矛盾突出，交通事故数量也不断上升，为唤起人们关注交通安全意识，正视交通安全现状，我国把每年的4月30日定为全国交通安全反思日。希望有更多的市民来关注交通安全，反思以往的行路驾车的陋习，认真审视并改正不文明的交通习惯，把宝贵生命从无情的车祸中解救出来，尊重人的生存价值和生存权利！
三、活动目的：车可修复，人无来生，红灯可以等，生命不能重来。借此活动向广大市民宣传交通安全知识，反思自己平时出行中存在的交通安全隐患，唤起更多的市民关注交通安全，反思以往行路驾车的陋习，从而依法行车走路，不断创造安全畅通的交通环境。
四、活动时间：20xx年4月28日
五、活动地点：xx市交巡警二大队
六、议程：
1、9:30—10:00：参会人员签到。
2、10:00—10：30：统一参观、体验、观感交通安全影像、展板、资料室。
主要包括：
（1）交警支队宣传板块
（2）主办单位领导致辞
（3）交警支队相关领导致辞
（4）建筑垃圾清理协会发表讲话
（5）交管专家做交通安全讲座、法律知识讲座
（6）与会渣土车驾驶员代表谈安全出行感受
（7）与会人员沟通交流
（8）交警支队与建筑垃圾清理协会及相关货运公司签订无交通违法保证书
七、活动外宣
1、宣传横幅，标语要鲜明
2、将本活动相关信息发布到相关网站和微博上
3、邀请xx主流相关媒体参与，形成舆论氛围
4、邀请相关的大客（货）车司机和易发交通安全事故单位参与反思
5、总结交通事故发生的原因及反思我们日常的出行陋习，警示交通参与者遵守交通安全
今年12月2日是国务院批准设立的第四个“全国交通安全日”。“全国交通安全日”自20xx年设立以来，已陆续围绕遵守交通信号、摒弃交通陋习、抵制七类违法等在全国范围内组织了3次主题活动，使122“全国交通安全日”的公众认知度不断提升，带动社会各界共同关注交通安全问题，共同建设汽车文明。
倡导不当路怒不危险驾驶
今年以来，相继发生了成都女司机因“路怒”被打、占用应急车道延误伤者救治、北京二环路摩托车飙车等涉及交通问题的社会事件，引发舆论对汽车文明、交通规则意识的热议。
11月1日《刑法修正案（九）》正式实施，其中，将在道路上驾驶机动车从事校车业务或者旅客运输，严重超过额定乘员载客，或者严重超过规定时速行驶以及违反危险化学品安全管理规定运输危险化学品，危及公共安全等严重危害交通安全的情形纳入危险驾驶罪，引起全社会对交通安全问题的再次关注。
今年122“全国交通安全日”将针对这些热点，突出关注危险驾驶违法犯罪问题，组织122主题活动，弘扬交通安全法治精神，普及交通安全风险防范知识，进一步倡导通行规则意识、守法自律意识、社会责任意识、文明交通意识、公共道德意识，倡导抵制追逐竞驶、醉酒驾驶等构成危险驾驶罪的交通违法，抵制“路怒”、不礼让斑马线、占用应急车道等危险驾驶行为。
山西省将加大监管力度大力宣传安全文明驾驶
据悉，根据《方案》要求，山西省各级公安交管部门将开展联合部署，针对在道路上驾驶未取得校车使用许可的机动车从事校车业务或者校车、旅客运输车辆严重超员、严重超速，违规运输危险化学品等危险驾驶行为开展集中整治；在城市道路着重整治追逐竞驶、酒驾、闯红灯、不礼让斑马线等危险驾驶行为，在高速公路着重整治超速、货车占道行驶、占用应急车道等违法行为；在农村道路着重整治面包车超员、货车违法载人、摩托车无牌无证等突出违法行为。在源头对违法违规突出的运输企业，集中约谈企业负责人；对问题严重的，要依法追究企业负责人、安全管理人员责任。
同时，将充分发挥媒体和社会的力量，宣传危险驾驶行为的法律责任和现实危害，形成全社会共创文明交通的良好氛围；充分动员社会各方面资源，开展各项公益活动大力宣传文明交通新风尚，倡导文明交通好习惯；集中宣传、公开表彰文明驾驶先进个人、集体和示范村、学校，广泛展示“好交警”、“好司机”的故事，大力传播文明交通正能量，送交通安全知识进农村、进企业、进驾校，在农村地区、客货运输企业、驾校组织开展“拒绝危险驾驶”主题宣传教育活动，深化公共安全治理，推动社会共治。
集中精力在自己脚下的人生道路上。为了将计划能够顺利地进行，优秀的方案是必不可少的。无论是在日常的工作还是在学习当中，都需要有一个完整的方案。好的方案该怎么做你知道吗？下面，小编为大家整理的“学校交通安全主题班会活动方案”，更多相关信息请继续关注本网站。
一、活动目的：
随着农村城镇化建设的发展，道路交通更为发达，各种车辆多起来，车速越来越快，人们出行就要严格遵守交通法规。作为一名小学生，要提高我们的文明素质，必须从培养我们小学生的文明习惯开始，文明习惯的积累须从足下开始。
二、活动方法：
通过交通知识竞赛、说唱拍手歌两种形式的表演来达到教育目标，接受“交通安全”方面的法制教育。
三、活动准备：
收集交通标志、交通警示语、交通知识竞赛题、编写儿歌、制作警示语书签。
四、活动时间：9月5日第四、五节课
五、活动内容及过程：
(一)、主持人宣布活动开始。
(二)、整队、汇报人数、出旗、唱队歌。
(三)、中队长讲话：
春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是千古不老的歌，悲欢离合、喜怒哀乐、汇成人生长河，风霜雪雨、笑语欢歌、奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。
甲：我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。
乙：我们在温暖的阳光下成长，在老师的哺育下成长。
甲、乙：小学生年龄小，交通安全最重要;交通规则一条条，一条一条要记牢。
甲：同学们，当你一个人走在公路上时;
乙：当你和其他人在马路上嬉笑打闹时;
甲：当你横穿马路时;
乙：当你翻越栏杆时;
甲：你是否想过，这样做的结果是什么呢?(危险!)
乙：是啊!交通安全对我们来说太重要了，生命只有一次，尤其对我们小学生来说，只要稍微不注意，后悔就来不及了。
甲乙：下面来进行一场精彩的知识竞赛，请大家做好准备，举手最多的组才有资格说答案。
1、几岁以下儿童不准骑自行车：( )
a、10岁以下儿童 b、12岁以下儿童
2、乘车时较为安全的行为( )
a、上车时挤挤嚷嚷 b、车辆行驶时，头、手不伸出窗外
3、过马路时我们应该：
a、直接穿行 b、走斑马线
4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走( )
a、右侧路边行走 b、左侧路边行走
5.过马路时，我们要看好红绿灯：
a、红灯行 b、绿灯行
6.妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶：
a、非机动车道 b、机动车道
7.假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做：
a、翻越护栏过去 b、绕到人行横道上再慢慢过去
8.绿灯还剩2秒时，应该怎么做：
a、等下一个绿灯再过马路 b、赶紧冲过马路
甲：让我们再次用热烈的掌声感谢各位同学积极的参与，现在我们来看看各组的得分。第几组夺得了冠军组。
乙：同学们今天的表现都很出色，看来大家都具有一定的交通知识，也有一定的判断能力，那么从今天起，从我做起，从现在做起，做一个自觉遵守法律的小公民!
甲乙：全体起立，跟我们说：
从小要学法，法律威力大，
生活大世界，处处不离它。
大家都学法，保护你我它，
法前人平等，用法闯天下。
齐心来学法，歪风都能杀，
弘扬正气好，利民利国家。
(四)、 中队辅导员讲话：
中队长：下面我们欢迎中队辅导员讲话(掌声)
中队辅导员： 祝贺大家，今天的主题队会开得很成功，也很有意义。人的生命是可贵的，失去了就永远也不会再来，所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻注意安全，让我们共同携起手来，安全伴我们健康成长!
(五)、 呼号
中队辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!
学生回答：时刻准备着!
(六)、 退旗
(七)、 中队长宣布：三年级2班“交通安全”法制教育主题班会到此结束!
##结束教学目标：通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
教学时数：一课时
教学过程：
生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多的诱惑，同学们一定要有一定的安全意识，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。
一、交通安全
(一)导入：通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养.为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们。
(二)交通知识
1、道路、交通2、交通安全3、交通法规4、道路交通标志和交通信号5、看图识标志
(三)讨论分析
1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?
2、行人横过马路为什么要走人行横道?
3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些?
4、为什么不能翻越护栏?
5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?
6、为什么走路时不能看书或做其它活动?
7、骑自行车应该注意什么?
8、乘汽车时要注意什么?
9、遇到交通事故怎么办?
总结：对于我们学生来说尤其要注意的是骑自行车的安全和过马路的安全。
二、校园安全
(一)导入：请看这些校园事故
案例一：
10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。
案例二：
11月8日，学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。
案例三：我班的一位男同学，在体育课的舞蹈练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。
案例四：
在一节早读课前，某校一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被插伤。
(二)结合案例，谈启示
结合以上五个案例，谈谈你有什么启示?
(三)学习安全知识
1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树。
2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。
3、集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。
4、心理健康安全：心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。
三、饮食安全
(一)引入：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
(二)谈谈食品安全要注意什么?
1、正确洗手，是饮食安全第一步。
“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。
2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。
3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。
4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。
5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放;烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。
6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。
(三)教育学生养成良好的食品卫生习惯。
1、够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特别注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。
2、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。
班会目的：
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
课前准备：
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的交通标志。
活动过程：
(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢?
3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：
A：生命在你手中，交通安全不容忽视。
B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)交通知识竞赛(抢答形式)
主持人：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。
A、(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。
1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?
2、红灯亮时行人该怎样?
3、黄灯亮时还可以过马路吗?
4、什么灯亮时才可以通行?
5、行车、行人应靠哪边走?
6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
B、相声表演《交通法规人人遵守》
C、交通知识竞赛。(选出四个同学分成两组，由小交警主持)多媒体展示抢答画面，由两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的，而哪些是非常危险的?(答对题多者为胜)。
(三)看小品，议一议：
1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2、议一议：
(1)这个同学违反了哪些交通规则?
(2)我们应如何遵守交通规则?
3、把这个同学的错误纠正过来。
4、谈心得体会。
(四)小主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命=健康成长”的倡议书。
宣读倡议书。
全班同学在倡议书上签名。
班会小结：
1、同学小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在自己的手里，希望大家通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
2、辅导员讲话：安全教育是学校教育的一个重要组成部分，而交通安全教育尤为重要，因为学生每天上学、放学路上的交通情况比较复杂，特别是我们学校周围的交通情况更是复杂。通过开展这次主题班会，使学生明白了交通安全的重要性，也了解了基本的交通知识，知道该如何去遵守交通规则。
学生也纷纷表示以后一定要去了解更多的交通知识，遵守交通规则，做到时刻注意交通安全，让家长、老师放心。
3、呼号，退旗，活动结束。
4、活动延伸：课后班上办一期安全教育黑板报。
一、教学目的
1、通过教师的讲、同学间的讨论等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识，明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全。
3、通过交通安全知识有奖竞答等互动，激发学生的学习兴趣。
二、
教学重点：重视交通安全，掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识。
教学难点：关于走路、乘车、骑车等交通安全知识。
三、班会程序
(一)、课题导入
1、播放路面一连串因为不安注意交通安全而导致的悲剧。
教师讲述：随着经济的日益发展，我们大地球母亲已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，同学们你想说什么呢
3、教师小结：面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识，要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规
安全乘车
1、乘坐车辆的选择。
乘坐车辆首先要选择车况良好，驾驶员技术好的车辆，如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等，因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度，驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上，有从业资格证的。千万不可乘坐违规经营的社会黑车，因为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱，他们一无从业资格证，二无经过系统的交通安全培训，三连保险费有没有缴都是个问题。更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车，因为这种车的刹车装置根本达不到安全要求，乘坐他的车等于是坐在炸弹上。其次，对驾驶员也有个选择问题，大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车，更不能乘坐醉酒人开的车。另外，如果你的父母会开车，你应该积极劝导父母，为了家庭安全、幸福，千万不可酒后驾车。
2、乘车途中的安全。
乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔，坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐，不要把脚往轮胎里面伸，以防跌落或轧伤。
安全骑车
1、骑自行车(包括电动自行车，下同)不能走机动车道。因为法律规定：“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。你走机动车道违反法律，既然法律没有给你在机动车道内的通行权，你就不要在机动车道行驶，如果你硬要走机动车道，往往容易导致交通事故发生。
2、骑自行车不要逆向行驶。因为法律规定：“机动车、非机动车实行右侧通行”。你逆向行驶的话，就可能与对面行驶车辆发生碰撞。
3、骑自行车不要直穿十字路口。需要穿过十字路口，应该根据道路标线，按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道而行。还有，驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道应当下车推行，包括过人行横道线自行车也应该下车推行。
4、骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。自行车转弯时，尽可能伸出你的左、右手，示意你要转弯的方向。因为现在道路上的机动车实在太多，加上部分驾驶员的超速行驶，我们已来不得半点疏忽和麻痹。特别是没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上，机动车在道路中间通行，非机动车和行人应当在道路两侧通行，更要注意骑车安全。在现在的道路上，要保证骑车安全也不是一件容易的事情，请千万不可再做出成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把的危险动作来，否则就有可能为自己的卤莽行为承担后果。
5、经常对自己所骑车辆进行检查维修，确保车况良好。上学、放学骑车时注意检查车辆，重点检查车辆的制动、车铃是否完好，该修的修，该换的换，不要让不安全隐患留给自己。
安全走路
1、分道行走，自觉靠右。所谓右侧通行，是指在道路上行进方向的右侧通行。在城区或其他有人行横道线的地方，横过道路一定要走在人行横道线内，因为这是法律赋予行人绝对通行权的地方，一定要充分利用，并按照红灯停、绿灯行的规则通行。如有车辆要强行闯向人行横道线时，你可伸出左、右手示意它减速慢行，千万不可犹豫不决。
2、不盲目横穿。横过公路其实是一件很危险的事情，许多汽车与行人发生的碰撞事故，极大多数是在行人横穿公路时发生的。我们知道，汽车不是说停就停得下来的，所以我们可要特别小心。我们可以学习借鉴香港人的走法，采取“先望左、后望右”的办法，即：到达公路边先看看左面有没有来车，要是没有的话你先过前半条;再看看右面有没有来车，要是没有的话你就赶快过后半条，这与我们平常所说的“一慢二看三通过”都是同样道理，总之要看清路况。
3、不要边走边看书，不在马路上相互追逐，不在马路上玩耍和长时间停留。公路是非常危险的地方，稍不注意就会遗憾终身。人常说：“惹不起我就躲”，机动车是高速危险工具，它可以给人们造福，也可以给人们带来灾难，这就需要我们取其利，避其害。只要我们用心掌握车辆运动规律，学会避让方法，就会平平安安、顺顺利利地行走在宽阔的马路上。
(三)、交通安全知识竞赛(抢答形式)
1、交通讯号灯有哪些颜色都有些什么作用
2、红灯亮时行人该怎样
3、黄灯亮时还可以过马路吗
4、什么灯亮时才可以走
5、行走时怎样注意交通安全
6、骑自行车要怎样注意交通安全
7、行走时怎样注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
8、骑自行车要怎样注意交通安全
要在非机动车道上靠右边行驶。
……
老师小结：同学们都掌握的很好，那就希望同学们能自觉遵守交通安全规则。树立良好的中学生形象，讲文明，懂礼貌，做守法公民。
四、总结(5分钟)
愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
交通安全，靠你靠我靠大家，靠全社会的方方面面来关心、支持和自觉地加以遵守，也只有这样我们的道路交通才会有序、安全、畅通，我们的社会才会更加和谐，人民才会更加美满幸福!
为了提高学生的道路交通安全意识，王莽小学五年级甲班举行“道路交通安全”主题班会，进行道路交通安全宣传教育。班会课上，围绕着“安全、文明”主题，对道路交通安全、学生人身安全常识进行教育宣传。突出一个鲜明的主题：“安全记心中，文明伴我行”。所有学生都能积极参与其中，气氛热烈，效果明显。
一 实例教育
20____年12月27日6时许，定州市东王郝村通往息仲中学的公路上，息仲中学初二年级女生陆朝灿先是被一辆农用三轮车撞倒，后来一辆面包车过来将她装进车里，丢弃在一个鸡粪场附近。鸡粪场主人发现孩子受伤严重后，马上拨打急救电话并通知了家属。陆朝灿被120急救人员送到了定州市人民医院，经诊断颅内淤血，并出现骨折，经过七天七夜的抢救，病情仍然严重。家属忙将其送到河北医大二院神经外科继续接受治疗，颅内淤血和水肿现象都没有得到缓解，目前仍未苏醒。
二 学生活动
根据以上实例学生们进行了讨论，讨论如何在上学和放学及假期做到安全。有不少行人，因为没掌握好道路安全，结果导致自身受伤甚至丧命。学生踊跃发言。
怡梦：通过以上实例教育，我的安全意识进一步加强了，以后在上学放学的路上我一定做到注意车辆，和同学们结伴而行，道路上做到不玩耍，在学校也要做到不追逐、打闹保证自身安全。
邵雄：人的生命只有一次，我们应珍惜自己的生命，道路安全对于我们学生很重要，以后我要和同学结伴而行，但是不并行走，更不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。
三 道路交通安全常识
1、交通基本通行原则
右侧通行原则。我国实行的是右侧通行原则。交通安全主题班会各行其道原则。简单说就是各走各的路。
2、安全走路如果我们不注意交通安全，走路也闯祸。我们上学读书、放学回家、节假日外出时，走在人来车往的交通繁忙的道路上，要遵守交通法规，增强自我保护意识。走路的安全常识行人在公路上行走时，应当在人行道内行走。人行道是指在道路两侧专门供行人行走的区域。一般在机动车道外划有一条白色实线，从白色实线到路边是专供自行车行驶、行人行走的，行人应当在这一区域内靠路边行走。走路时，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不能三五成群并排行走，不要乱过马路，更不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。一旦被来往车辆撞倒，后果非常严重。
3、骑自行车是应当注意的问题
自行车轻巧灵活，是外出理想的交通工具，不少同学上下学都采
用了骑自行车。在道路上骑自行车，必须集中思想，双手把住笼头。要在非机动车道内行驶，不准驶入机动车道。转弯前，需看清楚来往车辆，伸手示意再转弯，不能突然猛拐。
通过班会，同学们掌握了走路、骑车等交通安全常识，明确节假日期间外出以及平时上学、放学和在校园内怎样做才安全，养成自觉遵守交通规则的好习惯，及时消除道路交通隐患。
各县卫生局、州直各医疗卫生单位：
为切实加强对全州卫生系统开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐”主题教育活动的指导，经州卫生局主题教育活动领导小组研究同意，制定全州卫生系统主体教育活动指导方案：
一、工作职责
负责对各县卫生局、州直各医疗卫生单位的主题教育活动进行指导；针对各县、各单位实际情况提出不同的活动要求；发现、总结活动中涌现出的先进典型；汇总全州卫生系统学习讨论成果。
二、组成人员
三、人员分工
四、指导内容
（一）加强对学习内容的指导。
指导组所有人员要认真学习州委、州卫生局开展主题教育活动实施方案和学习阶段的工作方案，准确把握“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐”深刻内涵，指导各县、各单位将“科学发展、跨越发展”、“团结和谐、维护稳定”、“抗震救灾精神和感恩奋进”三项教育活动内容与州委“发展为要、稳定为重、民生为本、团结为根、党建为基”的总体要求有机融合，与建设“一强一地两区”和“五个”具体奋斗目标有机融合，与深化医改、推进十年行动计划，努力实现全民健康有机融合，扎实做好指导工作。
（二）加强对方法步骤的指导。州卫生局党委《关于开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐”主题教育活动的实施意见》明确了主题教育活动从5月上旬开始至7月上旬结束，分“集中学习、交流讨论、总结表彰”三个阶段进行。指导组组成人员根据工作分工分别在各县、各单位开展指导工作。注意根据各县、各单位情况把握时间节点，全面、科学、有效指导主题教育活动扎实开展。
（三）加强对组织落实的指导。指导组对各县、各单位的指导，要贯穿教育活动全过程，特别要加强各县、各单位组织领导、工作落实的指导。针对指导对象在主题教育活动中组织领导不力、工作推进不实、责任落实不好的要及时予以纠正，提出改进要求。指导对象不听指导、不配合、不执行指导组意见的，要及时将情况报告组长，并通报领导小组办公室，进行问责。
五、工作要求
（一）实行组长负责。组长对指导组全面工作负总责，副组长和成员向组长负责，工作人员向对应组长、副组长负责。指导组所有人员服从组长安排，接受组长分配的任务。
（二）落实责任分工。指导组成员一律按本工作方案人员分工，定人、定岗、定责。对所负责工作推进不力的一律问责。
(四)明确工作任务。指导组成员在开展指导工作过程中，要及时形成简报信息，发现各县、各单位在活动中涌现出的先进典型和经验，汇总负责县和单位的学习讨论成果。各县、单位要结合自身工作实际，加强本县和本单位工作指导。
在工作时经常会有一些活动，我们有时候会为了活动特地去准备一份活动方案，活动方案是将具体行动实施办法细则等，你对这次的活动方案有什么样的想法呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“月度方案精选 迎七一主题实践活动方案(篇一)”，供您参考，希望能够帮助到大家。
为迎接中国共产党成立101周年，深入学习贯彻集团公司党委党建工作“十个结合”重要精神，激发各基层党组织自觉地将新时期、新常态下的党建工作更好地融入企业各项工作，进一步增强党组织的向心力、凝聚力和战斗力，调动广大党员的工作积极性和创造性，发挥党员干部的战斗堡垒作用和先锋模范作用，根据公司党委的统一部署，结合企业实际，决定开展“迎七一、促党建、谋发展”主题实践活动，现将活动的有关事项安排如下：
一、指导思想
以集团公司党委党建工作“十个结合”重要精神为统领，围绕“迎七一、促党建、谋发展”这一主题，通过开展一系列有意义的活动，回顾党的光辉历程，讴歌党的丰功伟绩，引导广大党员进一步增强党性意识，继承和发扬党的优良传统，增强党的组织建设和党员队伍建设，提高党员素质，凝聚企业改革和发展的共识，坚定信心，形成合力，努力打造一支“讲纪律、守规矩、高素质、强执行、重绩效”的作风过硬的“新铁军”，为公司深化改革和加速发展提供坚强的思想、组织和作风保证。
二、目标任务
深入学习领会《_》(_号)文件精神和集团公司党委党建工作“十个结合”，公司各级党组织在推进改革发展中积极发挥政治核心作用，进一步增强各级干部职工的进取意识、责任意识，凝聚发展力量;坚持“问题导向”原则，突出党员的先锋模范作用和领导干部的带头表率作用，围绕企业改革发展稳定中心，发挥好各级党组织“把关定向作用、动员组织作用、服务群众作用、促进和谐作用”;党建工作创新，结合企业党的建设中出现的新趋势、新特点、新问题，在基层党建制度、工作机制、工作内容、工作方式、工作载体等方面进行创新探索，重点抓好强化思想引领、参与重大决策、落实“两个责任”、坚持用人导向、加强组织建设、促进和谐稳定、构建“大政工”格局等的创新。
三、活动内容
1、过组织生活。
“七一”前夕，各基层党组织结合实际，因地制宜，组织党员、入党积极分子参观革命传统教育基地、重温入党誓词、缅怀革命先烈、观看教育影片，邀请老党员作专题报告等，活动形式不限，使广大党员和入党积极分子接受革命传统教育，进一步提高宗旨意识和党性观念。
要求于7月5日前，将活动开展的照片、视频、总结或宣传报道材料报综合办公室。
2、上专题党课。
“七一”前夕，各单位要按照“三会一课”的具体要求，开展一次党组织书记讲“党课”评比活动。
党组织书记要在深入开展学习集团公司党委党建工作“十个结合”的基础上，在“十个结合”范围内自选课题亲自授课。党组织书记要结合实际状况，搜集整理材料，编写多媒体讲稿，通过生动活泼的“党课”，着力解决党组织和党员干部中存在的问题，力求有较强的针对性，富有教育和启迪意义，切实起到统一思想、振奋精神、凝聚力量、推动工作的作用。
各单位要将上“党课”的现场拍摄剪辑成视频资料，要求于6月25日前将“党课”的课件、视频、照片报综合办公室，公司党委统一汇总后将组织评委对党课进行评比表彰。
3。写心得体会。
各单位党政主管领导、机关部室(含附属机构)副职以上人员要在深入开展学习集团公司党委党建工作“十个结合”的基础上，在“十个结合”的范围内结合工作实际、业务实际，撰写1篇心得体会文章，同时欢迎鼓励其他人员撰写。体会文章必须由本人亲力亲为，亲手亲笔撰写，要求紧密联系实际，领会“十个结合”真谛，阐发感言，提出有针对性、建设性的发展对策，既可论述、议论，也可以是经验总结等，切忌空洞无物，题目自拟，篇幅以1500——3000字为宜，体会文章的手写版和电子版于7月25日交前报综合办公室。
孝道是家庭和谐的基础，是中国人的血脉，它是中华民族优秀传统文化的精华。为进一步传承和弘扬孝道文化，宣传古今孝道典型，裴家湾镇中心小学举办“弘扬孝道文化 继承传统美德”主题实践活动。具体方案如下：
一、指导思想
以“弘扬孝道文化 继承传统美德”为目标，以“好家风、好家训”为重点，倡导孝敬父母、尊敬师长、敬老助老的道德风尚，加强公民思想道德教育，弘扬孝道文化和时代新风，传承中华家庭美德，努力营造孝道敬父母、感恩社会的良好社会氛围，构建和谐家庭，促进社会和谐。
二、活动内容
开展孝道文化进校园活动，重视对未成年人进行孝行的日常养成和教育，以《弟子规》学习活动为载体，坚持常年开展孝道文化进校园、进班级、进课堂活动。开展善孝文化主题活动，读一本孝道文化书籍，讲一个孝道经典故事，写一篇孝道感悟文章，使未成年人成为孝文化的传播者和践行者。
三、保障措施
1.统筹兼顾、扎实推进。开展“弘扬孝道文化 继承传统美德”主题实践活动，是践行社会主义核心价值观，推进公民道德建设，促进良好社会风尚形成的重要举措。
2.突出主题，讲求实效。要紧紧围绕活动主题，组织学生参与孝道文化。
马上就要开展活动，此时做好活动方案是一件非常重要的事情。活动方案可以确保活动的顺利进行，是的，这次的活动方案是不会被我们落下的！你了解过什么样的活动方案呢？我们的零思考方案网小编特意搜集并整理了幼儿园运动会主题活动方案，更多相关内容请继续关注本网站。
一、活动的产生
从开学至现在，幼儿来园时所带的书和玩具都是与"喜羊羊和灰太狼"有关的，甚至，幼儿说的是"喜羊羊和灰太狼"的话，模仿"喜羊羊和灰太狼"的动作。在孩子的交谈中，我在一旁问道："那你们知道喜羊羊们都在做哪些运动呢？""乒乓球、举重、游泳……"一下子教室里炸开了锅，他们兴奋的谈论着，对运动充满了兴趣。
体育活动是幼儿最喜欢的活动之一。《指南》指出：培养幼儿对运动的兴趣，是幼儿园开展运动课程的重要目标。新《纲要》指出："开展体育活动要根据幼儿的特点，组织形式多样、生动有趣，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，来吸引幼儿主动参与活动。"根据《指南》和《纲要》这一理念，我在活动中并借"喜羊羊和灰太狼"这幼儿感兴趣的形象贯穿整个活动，来激发幼儿参与活动的兴趣。因此结合我园特色编织，在中班生成了《喜羊羊运动会》这一主题活动。
二、活动目标
1．让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2．给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3．通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
三、主要措施
1、配合，共同收集，做好知识准备
家长与孩子共同收集有关各项运动的图片、音像资料，使幼儿对各项运动有一个大致的了解，做好知识的准备工作。
2、活动，激发热情，获得知识，掌握技能。
围绕体育运动开展各类教学活动，特别是健康活动，使孩子对于体育运动有一个较系统的了解，从而激发他们对于运动的兴趣，积极参加锻炼，增强体质。
3、户外活动中应用、一日活动中贯穿中延伸
把学到的知识、技能在活动中应用，使孩子对于活动更感兴趣，形成规则意识，能够有针对性的进行锻炼，并在活动中实现自己的创造。
4、运动会，家园协作，共同提高
召开亲子运动会，把学到的运动加以整合、创编，形成一个个亲子运动，既融洽了亲子关系，又强化了家园联系，实现全员锻炼。
四、活动准备：
1、幼儿及家长着亲子运动装，穿运动鞋。
2、球（若干个）、喜羊羊头饰（数量与家长、幼儿人数相等）、灰太狼和小猪头饰（各4个）、小推车4辆、塑料筐8只。
3、场地布置：障碍物（小椅子8张）、50厘米～60厘米的平行线。
4、音乐磁带，录音机。
五、活动过程：
1、开始部分
（1）幼儿和妈妈扮演羊村的羊羊们，教师扮演老村长，羊羊们在听到森林播音员播完老村长的邀请后，小羊们开着火车到场地中间。
（2）老村长请小羊们一起来活动身体，小羊们跟着老村长做小动物模仿操。
（评析：这一环节，以幼儿喜欢的动画片《喜羊羊和灰太狼》中的人物，来提高孩子活动的兴趣。既达到了热身的效果，又提高了幼儿兴趣的前奏曲，更为后面的正式活动打下了基础。)
2、基本部分。
（1）老村长：今天的天气真好啊!我刚听喜羊羊报告说："我们的仓库已经没有粮食了，让我们到小猪家去运一些粮食。"小羊们你们愿意吗？可是，小猪家很远，要绕过灰太狼的家、走过小桥才能到达，你们怕不怕？
（2）老村长指导小羊们练习绕障碍物、走小桥。
A：障碍物。老村长："快看，这里是灰太狼的家，我们要怎样过去呢？"（绕）
B：直线。老村长："这里有个小河，这回我们应该用什么方法过这个小河呢？"（走直线）
（评析：教师集体讲解并示范，便于幼儿做些休整；而在分散练习中，幼儿二人或多人结伴一起练习，能相互学习，相互促进。）
（3）介绍游戏"喜羊羊运货"的玩法。
每个家庭一组，分别请四个家庭，一个小羊（妈妈）站在起跑线后，一个小羊（幼儿）站在起跑线上。老村长发出运货口令，小羊（幼儿）推起小车绕过灰太狼的家、走过小桥，来到小猪（爸爸）家。小猪拿起一个皮球放在小车里，小羊（幼儿）从原路返回，然后小羊（妈妈）把皮球放在塑料筐里，小羊（幼儿）继续运货。在规定的时间里看谁运得多为胜。游戏重新开始时，可把皮球送回原处。
（评析：刚要中指出：幼儿园的体育教育活动应该以健康第一、并提出"身心和谐"的价值取向。对于幼儿来说，游戏是幼儿的天性。而如何使体育游戏真正发挥其教育价值是一门难题。在本节活动的环节设计上我做了一番精心编排。我主要将目标定位于学习绕障碍物、走过宽50厘米～60厘米的平行线来发展幼儿协调性与创造性。各环节清晰、明了，过度自然。）
（4）介绍游戏规则。
① 必须绕过障碍物、走过小桥。
② 每个小羊只能拿一个皮球。
（5）亲子共同游戏。
（评析：以幼儿为中心，在教学活动中运用生动、丰富的教学内涵去调动幼儿参与体育的热情和激情，幼儿都能积极主动的参与活动，充分体现了幼儿的主体性。由于幼儿自始至终处于自主地位，因而积极性很高，参与性较强，练习效果也较好，不仅增进了亲子关系，增强幼儿体质，也提高幼儿合作的能力和身体协调性，促进身心和谐发展。）
3、结束活动。
（1）在音乐声中，放松身体各部位。
（2）小羊们整理体育器械回教室。
（评析：在抒情的慢三拍音乐中，幼儿悠闲地和老师一起做放松运动，幼儿的身体也逐渐恢复到相对静止状态。）
活动反思：
本次活动的灵感来自我们班的幼儿，在活动的制定目标上我紧紧抓住三个维度，兼顾情感态度，知识经验和能力。本次活动贴近幼儿的实际生活和现有发展水平。首次开展这样的体育活动，幼儿和家长都格外兴奋，活动气氛热烈，总体效果还不错，达到了增进幼儿和父母增进亲子关系的效果，也使家长和幼儿意识到了锻炼身体，增强体质的重要性。在活动过程中老师的人手不太够，我临时找了几位家长分别担任了照相和维持会场秩序的工作，也增强了家长参与活动的积极性。如果让我重新再来开展这次活动，我会增加一些师生互动的小游戏，让师生之间多些交流，使师生关系更融洽。时间充裕的话再增加一些幼儿之间合作类型的游戏，培养孩子与同伴之间团结合作的精神。并且要细化活动的规则和口令，总之，要使活动更加完善。
活动目的：
1、通过开展运动会，增强幼儿体质，增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长的共同了解的机会。培养幼儿的集体荣誉感和竞赛意识。
2、激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。
3、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。
活动形式：
????早操、团体表演、集体比赛项目、亲子游戏项目
活动准备：
1、各班教师熟悉运动会流程，练习各项比赛项目。
2、做好开展活动的准备工作，策划、调整相关的流程、安排。
3、本次活动各比赛项目的材料、（滚筒8个?、幼儿自行车、套圈4组、?球?、若干?、拱门4个、筐、大盆各一、等）。
4、道具：彩旗、葵花、玉米、老鼠头饰
5、场地布置
6、音乐
运动会流程：
1、开场：艺术团表演节目
2、以班级为方队入场?第一方队（自行车队）
3、升国旗、奏国歌
4、园长讲话
5、运动员退场
6、全体幼儿早操、团体操表演
7、幼儿体能展示拍球
8、集体项目：（1）骑小车（2）小田鼠偷玉米
9、亲子项目：（1）螃蟹吹泡泡（2）全家总动员
10、家长项目：拔河比赛
11、发奖。结束。
附：中班年级组运动会项目
一、亲子项目：《全家总动员》
游戏规则：（每班有10组家庭参加，按110顺序父母与幼儿组合进行）
1、本游戏为双向竞赛，中班年级组四个班级进行比赛，速度最快一组为胜。
2、爸爸和幼儿从起点滚滚筒往对面妈妈处，中途遇一滚筒，爸爸把幼儿放入另外一滚筒内，然后把滚筒滚向妈妈，妈妈接过滚筒返回起点，在途中在另一滚筒处把孩子抱出（或幼儿自己用手撑起然后爬出来也可以），然后两人一起把滚筒滚回起点，并把滚筒传给下一组家庭，?10组家庭全部完成先到者胜。
3、家长与幼儿不得犯规，必须四手一起滚滚筒。
二、亲子项目《螃蟹吹泡泡》
游戏规则：（每班有10组家长、幼儿组合参加，每组比赛时，各班按顺序出1对家长、幼儿组合循环进行比赛）
1、??本游戏为双向竞赛，中班年级组四个班级进行比赛，速度最快一组为胜。
2、幼儿用四肢夹紧家长身体，家长双手侧平举，左右手臂各套上一个小圈，待发令后家长侧身模仿螃蟹走，到对面后，放下幼儿，一人一个圈套环（即螃蟹吹泡泡），套中后家长和幼儿每人捡一个小圈牵手往回跑。并把圈传给下一组家庭。10组家庭先完成者为胜。
3．幼儿必须抓住家长，幼儿或圈落下来，都必须原地停下来，抱好幼儿、捡回圈重来，否则不算成绩。（套圈也可换成吹真正的泡泡）
三、集体项目：《骑小车》
游戏规则：（每班10位幼儿）
1、本游戏为双向竞赛，距离为10米左右，中班年级组四个班级进行比赛，速度最快一组为胜。
2、幼儿骑上小车从起点到对面，交与另外一幼儿返回起点，10位幼儿轮流进行，先到终点者为胜。
四、集体项目：《小田老鼠偷玉米》
?准备：田鼠头饰每班10个、玉米架每班1个、筐每班一个（起点至终点5米左右）
规则：中班四个班同时进行。幼儿戴上田鼠头饰，待发令后，每班1只田鼠同时钻出鼠洞（拱门），走过田埂（独木桥），跨过篱笆（障碍物），爬过草地（垫子），在玉米地（跳高触物）摘玉米，然后跑回起点把玉米放进筐，拍手后，下一只田鼠继续偷玉米，最后以哪个班田鼠偷完玉米先到终点者获胜。
五、家长项目《拔河》或表演《跳竹竿》：每班选5个家长跟着音乐跳竹竿，
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