在大型节日中一般都会开展一些活动，因此这个时候我们都会准备一份活动方案，活动方案的的目的是为了照顾到每个人，你对活动方案了解多少呢？以下是小编为大家收集的“实用！学校学生社团活动方案大全”但愿对您的学习工作带来帮助。
一、健美操课程介绍：
健美操是融体操、舞蹈、音乐于一体的追求人体健与美的运动项目，具有高度的艺术性。 健美操的艺术性主要体现在其“健、力、美”的项目特征上。“健康、力量、美丽”是人类有史以来所追求的身体状况的最高境地，而健美操运动中，无论是健身健美操、还是竞技健美操，无不处处表现出“健、力、美”的特征，包含着高度的艺术性因素，使健美操不同于其他运动项目，这也正是人们热爱健美操运动的原因之一。健美操运动之所以深受人们喜爱，除练习本身的功效性、动作的时代感外，很重要的因素之一是现代音乐给健美操带来的活力。健美操运动与音乐的强烈的节奏性使健美操练习更具有感染力。
二、学情分析：
授课学生是初中学生，全体是女生，体育运动技能各有差异，但学生总体身体素质都比较好，对健美操这项运动比较喜爱，而且组织纪律性和集体荣誉感很强。循序渐进、层层深入、层层剖析，充分挖掘每个学生的潜在能力，充分发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力达到教学目标。
三、教学目标：
1、学习健美操基本步法，提高学生的身体素质；熟练掌握健美操运动的基本方法和技能，培养学生的自我锻炼意识；能科学地进行健美操锻炼；掌握健美操创编的基本原理和技能；掌握常见运动创伤的处置方法。
2、积极参与学校和社会的各项健美操活动，基本形成终身体育的意识和习惯，能测试和评价自身体质健康状况，编制可行的健美操个人锻炼计划，具有一定的健美操的欣赏能力。
3、学会根据自己的能力设置学习目标，能通过健美操改善自己的心理状态，养成积极乐观的生活态度；学会运用健美操与音乐相结合的方法调节自己的情绪；在运动中和音乐中体验健美操的乐趣和成功的感觉，能克服各种困难，缓解心理压力。
4、表现出良好的体育道德和合作精神；正确处理竞争与合作的关系。
一、活动指导思想
本课重在体现“以学生发展为本”的教学理念，让学生感受足球的乐趣，培养学生对足球的兴趣，挖掘学生的潜能，发展特长，促进学生身心健康发展。
二、活动目标
学生身心健康，培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣，使学生对足球的基本技术、基本战术、基本规则有所了解及掌握能自己组队参加比赛。
三、活动要求
1、足球社团成员必须准时到规定场地，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。
2、足球社团成员必须严格遵守纪律，要求学生自己自觉参加兴趣班的活动，注意安全，防止伤害事故。
3、在保障安全的前提下认真学习足球的基本技术、基本战术，初步掌握运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术，学会简单的进攻、防守战术、技术，学会自己组织足球比赛。
4、要求学生爱护公物，活动结束，小队长负责把球归还器材室。
四、管理办法
1、成立社团组委会，设队长1名，负责社团的组织和纪律管理；团内分为2个分队长，分别负责2个小队的纪律管理和组织。
2、每节课设最佳球员给予适当的奖励，以此鼓励。
3、采取轮流值日，小队负责制，负责器材的借用和归还。
五、学情分析
1、活动对象：八年级学生
周次
活动主要内容
1周
宣传、问卷调查学生兴趣爱好情况，确定社团名单，写好活动方案。小组活动、
2周
激发学生对足球的兴趣，对足球形成基本认识。讲解足球社团的相关要求和纪律，成立足球社团团委会。
3周
学习颠球技术和脚内侧传球。
4周
复习脚内侧传球，学习运控球。
5周
学习长传球。
6周
学习停控球和停传球。
7周
学习脚背正面踢球；学习射门。
8周
根据学生对前四周内容的掌握情况，进行复习；学习掷界外球；组织小型比赛。
9周
学习头球技术；学习脚背外运球和脚背外侧传球及脚背外侧接停球；组织小型比赛。
10周
足球规则的学习，了解基本规则。组织比赛。
六、教学方式
在教学过程中，教师应注意年龄和身心不同特点，跟据不同情况对学生提出不同的要求。以感受体验足球和兴趣和足球运动能力培养为主。教学内容中，多以游戏形式体现，提高趣味性，激发学生的兴趣。在练习活动过程中，教师创造宽松、民主的氛围，指导并激励学生进行创造性锻炼。儿童少年时期是发展身体协调灵敏、柔韧性的关键时期，因此协调灵敏、柔韧性练习会渗透到每课中。
教师发挥教学的主导作用，从“引趣——育思——助练——展才”等方面展开过程，发挥学生的主观能动性，从而达到观思同行的境界。
在教学中以学生为主体，充分考虑学生已有的知识、技能和经验，从学生的需要、兴趣和能力出发，激发学生学习、表现和参与的欲望，并提供合作学习的氛围．在学生自学、自练的基础上，组成几人的学习小组，让学生相互观察、互相纠正，使学生在合作学习的氛围中相互帮助，不断提高动作质量。并在互动交流中，发展社会交往能力。
通过比赛形式培养下也是个不过的竞争意识和团结合作精神。
七、指导老师
周文涛
八、活动时间
每周四下午活动课。
九、活动地点
足球场
一、活动主题
让心灵回归自然，让数码拍出精彩!
二、活动目的
使新学员用实际的摄影操作来巩固他们在课堂上所学的理论知识，同时加强他们之间的相互交流与协作，培养他们“共处，共进与互助”的为人处世能力。
三、活动时间及地点
__年10月24日(星期六)在古隆中和隆中植物园
四、活动对象
襄樊学院在校大学生，以摄影艺术研究会会员为主。
五、活动内容
1、使摄影艺术研究会新会员之间相互熟悉，增进相互之间的感情。
2、教新会员一些相机的基本知识，让他们懂得怎样才能够照好像。
3、中间会穿插一些猜灯谜的游戏，让大家在活动中体验乐趣。
4、活动外拍，对外拍作品进行点评。
六、活动安排
1、10月17日——10月20日由会长向二级学院申请活动及商谈相关事情(安全问题和如何组织的问题等)。
2、10月21日以海报的形式通知(新区四张，老区两张)，具体由宣传部长负责。
3、策划书的制定由编辑部长周玉婷负责(必须要在21号之前制定出来)。
4、10月22日——23日门票事情必须安排到位，门票商谈由外联部长郑少军负责。
5、10月17日——23报名时间，新老校区各设置两名联系人(一男一女)。其余理事会成员负责在10月21—10月22日期间向自己负责的会员通知到。
6、10月23会长到院里办理借相机手续，尽可能的多给会员一些优惠。
7、10月25日新老区会员七点在图书馆门口集合，一起组队步行道古隆中。
8、到古隆中买票进公园后分发物品，对会员进行分组，由大家公选出小组长，由小组长负责本小组的一切事情，以小组为单位行动，教会会员使用相机后方可离开，下午四点在指定地点集合，集体留影纪念。
9、回学校后对相机进行收集整理，总结得失，以便于以后更好的做好此类活动。
七、资金预算
1、买宣传海报10张：25元
2、胶水三瓶：9元
3、活动买水果：50元
4、买活动奖品：50元
5、理事会成员门票费用等：100
6、证书打印(20张)：30元
7、制作宣传喷绘一张：85元
共计：349元
其中会员的门票费用20元，非会员25元。
八、活动奖励
本次活动将评出优秀组织者五名，先进个人若干，颁发院级证书。
襄樊学院摄影艺术研究会
一、指导思想
为进一步提升学生自信，实现学校特色办学、学生多元化成长以及教育均衡发展的目标，建设青春少艾，爱生如子的大艾校园文化，成立各种学生社团组织、兴趣小组，引导学生的自主管理、自主发展、自主成功，本学期，我校决定广泛开展以“爱体验更爱成功”为主题的校园文化活动。结合大艾校园文化建设工作重点，制定本方案。
二、社团目的
扩大学生的学习领域，满足学生各种兴趣发展的权利，提供多样的学习渠道，培养学生的自主管理、交往合作能力，实现学生“爱他律更爱自律”的自律教育，配合学校开展各类展示活动，并在辅导老师的组织下参加各类竞赛活动。
三、社团定义
是指具有共同志趣、爱好的学生自愿组成一个团体，由专业的老师指导，按照共同的时间、地点、内容、活动的方式，有组织地进行活动。
四、社团内容：
社团活动包体艺类、学科类、科技类及其它。
五、活动时间：
每星期三、五下午第四节。学校为每个社团小组提供专门的场所，用于培训、交流。
六、社团人数：
学生社团至少10人，如有特别需要的社团可向学校申请增删人数。
七、社团领导小组：
组 长：
副组长：
组 员：各社团指导教师及社团学生组长
八、具体措施：
1、宣传到位：做好社团活动的宣传发动工作。班主任利用班会课、晨会课向学生宣传。社团活动本着学生自愿和教师选拔、推荐相结合的原则。
2、全力支持：每次活动开始，指导老师一定要先清点人数再开展活动，没到的学生要弄清去向并在社团活动记录表上写明。
3、精心辅导：各社团指导教师要协商拟定一学期的活动计划，提前备课，每节活动课必须在活动记录本上写有活动简案、教师和学生活动签到表、活动主题，活动日期，活动过程情况记录、活动反思等六项内容，认真组织活动，做到活动主题明确，记载本填写完整过程清楚。学生活动时老师不干其它有碍于指导的事，不允许让学生放任自流的自由活动。活动时间未到，学生不得提前脱离活动状态。
4、关爱学生：要关心爱护学生，加强安全工作，保证活动场地、设施、器材等的安全性，防止意外事故的发生。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁、使用后的清洁卫生等工作。
5、成果展示：加强对活动内容和形式的研究，学校定期举行各种形式的展示评比活动（校园文化艺术节、科技节、运动会、各类比赛等），通过这样的活动，不断创新内容和方法，使社团活动的水平得到进一步的提高。每个学生社团必须有自己的品牌节目或作品，并留有相关纸质档案和照片等影像资料，以便于上级各种各类检查和教师职称晋级的需要。
6、注重管理：把实施活动的过程纳入学校教育教学的常规管理中，在规定的活动时间内，具体分管领导、老师带上安排表到各社团活动地点进行巡视、检查，既重结果的考核，更重日常过程的管理。
7、加强考核：将参加活动（包括展示和比赛）的情况作为对指导老师的考核与评价的主要标准，在期末结束时，社团辅导教师对社团的成绩、困惑、改进等方面做好总结工作。
8、评比表彰：每学期学生社团要进行成果展示，由学校根据日常巡视、档案材料考核、竞赛展示等情况组织评比，评比位居前列的将给予表彰奖励。
9、材料整理：指导师要制定切实可行的活动计划，认真组织开展活动。做到“六有”：有学期计划、有活动设计（简案）、有签到记录、有活动记录、有成果展示、有总结反思。
一、活动目的：为备战市第三届“绿谷之春”中小学校师生书画比赛，选拔优秀苗子参赛，也为了激发学生的艺术兴趣，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导学生向真、向善、向美，体现少年儿童活泼开朗、朝气蓬勃的精神风貌，推进学校艺术教育的健康发展,学校特举办第二十届校园文化艺术节书画比赛活动。
二、活动主题：以“秀山丽水·养生福地”为主题，通过书画等形式描绘、展现身边美好的生活，反映当代中小学校师生热爱党、热爱祖国、热爱生活、热爱学习、阳光健康、积极向上的精神风貌。
三、项目设置：设书法和绘画两大类别。
1.书法类包括：毛笔书法、硬笔书法。
2.绘画类包括：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画。
四、组别设置：设低段组1-3年级，中段组4-6年级。
五、比赛形式：由各班级推荐优秀选手，代表本班参加学校统一组织的现场创作比赛(各项目具体参赛名额、比赛时间和地点安排详见第二页表格)。
六、活动步骤
1.宣传发动( 4月19日—26日)：横幅宣传、活动方案发放等。
2.各班级开展班内选拔、上报参赛选手名单(4月26日-5月23日)。
3.现场创作评比、展示(5月29日)。
七、评比办法
1.书法类作品分为毛笔书法、硬笔书法两个单项进行评比，绘画类作品不分单项，进行统评。
2.以年级为单位，根据各年级参赛选手总数按1：2：3的比例取一、二、三等奖。
3.本次书画比赛各项目一等奖7分，二等奖5分，三等奖3分，与5月份艺术节其他项目得分一并计入艺术节班级团体总分。
4.班级团体总分中段组、低段组各取前5名。
5.本次比赛中的优秀选手将代表学校参加5月份市第三届“绿谷之春”中小学校师生书画比赛。
八、参赛注意事项：
1.毛笔书法比赛：现场命题，采用4尺宣纸3开，一律竖式。其中低段组为五言对联(10)，中段组为五言绝句古诗(20)，高段组为七言绝句古诗(28)。
2.硬笔书法比赛：现场命题，低段组采用16开，中段和高段组采用8开。
3.绘画类比赛：围绕“秀山丽水·养生福地”为主题，具体内容不限。其中中国画作品用4尺宣纸3开，格式不拘，其他画种一律为4开图画纸。
4.比赛作品背面应写清作品组别、年级、班级、姓名、性别等基本信息。
5.各比赛项目所用纸张由学校统一提供，其他比赛用品由参赛选手自备。
九、项目具体安排(详见第2页表格)
项目具体安排
组 别
项 目
参赛人数
地点安排
协调
评委安排
时间
安排
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上学的时候一般都会有很多活动的开展，大部分时候我们都会被安排做一些活动方案，活动方案的目的是为了保障活动的顺利开展，你的活动方案有没有通过呢？以下是小编为大家收集的“值得收藏！学校社团活动方案范本汇集(6篇)”欢迎您参考，希望对您有所助益！
一、指导思想：
乒乓球是由两名或两对选手在球网两端用球拍轮流击球的一项球类运动。乒乓球运动，占用场地少、器材简单、运动量可大可小，趣味性强，既可娱乐又可健身；对个人来说，运动寿命又长，也不容易发生运动伤害事故。所以它深受人们的喜爱。参加这项运动可以提高人的灵敏、协调、动作速度和上下肢活动能力，改善心肺功能，全面提高身体素质。
乒乓球运动是我校的一个体育项目，我校具有良好的乒乓球运动氛围，为了进一步提高学生学习的积极性，成立乒乓球社团，通过活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活，激发学生学习的热情。
二、活动方式
采取合作学习与自主、探究学习相结合的教学方式，是解决乒乓球运动中，运动基础参差不齐、个体之间差异巨大等现象的有效途径之一。其目的与核心是提高学生的交往与合作能力，学会分享学习经验与合作探究，通过不断总结经验，提高整体协作能力和每个成员的学习能力。具体操作建议：
1.教师在讲授动作技术时，结合多媒体课件，指导学生阅读相关知识，分析乒乓球技术原理，形成对正确动作技术重要性的认识。
2.将学生按异质分组原则分成若干组，由组长组织本组成员练习，确保每组有乒乓球技术较好的学生帮助基础较差的学生，以“点”带“面”合作学习，采用现场说技、介绍打球经验、陪练等形式，增强“面”的打球信心，同时促进“点”的乒乓球运动技术、能力的提高，培养学生互帮互学、团结协作的精神。
3.乒乓球运动的特点是球小、速度快、变化多，教师在教学中应重视步法与乒乓球专项素质的练习，提高学生的动作、反应、移动等速度。
三、训练要求：
学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对乒乓球的兴趣。
四、组织安排：
成立乒乓球社团，学生自愿报名参加。
五、训练时间：
周五下午兴趣活动课
六、训练地点：
学校体育馆
七、指导教师：xxx
八、训练任务：
1、熟悉乒乓球球性。
2、掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。
3、掌握乒乓球的基本比赛规则。
4、参加乒乓球比赛。
九、具体训练内容安排：
准备期：（一周）
1、召开全队队员会议，制度训练纪律。
2、准备训练所需器材。
第一阶段：入门阶段，从握拍的方法开始教，以乒乓球球性训练为主。
1、直拍握拍方法和横拍握拍方法。
2、乒乓球球性训练。
3、最基本的发球：正手平击发球。
第二阶段：乒乓球基本技术练习（包括手法和步法）。
1、发球与接发球；
2、推、挡球技术；
3、搓球技术与削球技术；
4、正手快带与反手快带；
5、基本步法训练。
第三阶段：巩固基本功球性训练，巩固及提高阶段
1、学生的相互推挡，搓球，削球，快带及正手攻球。
2、以开火车的形式进行球性练习，培养学生的运动兴趣。
第四阶段：发球和接发球练习，专项技术训练。
1、主要讲解发球的技术动作，发球包括下旋、侧旋、以及奔球。
2、接发球要求站位正确，注意力集中。
3、乒乓球专项技术训练。
第五阶段：比赛小常识，进行乒乓球小比赛。
xx小学
20xx.2
一、健美操课程介绍：
健美操是融体操、舞蹈、音乐于一体的追求人体健与美的运动项目，具有高度的艺术性。 健美操的艺术性主要体现在其“健、力、美”的项目特征上。“健康、力量、美丽”是人类有史以来所追求的身体状况的最高境地，而健美操运动中，无论是健身健美操、还是竞技健美操，无不处处表现出“健、力、美”的特征，包含着高度的艺术性因素，使健美操不同于其他运动项目，这也正是人们热爱健美操运动的原因之一。健美操运动之所以深受人们喜爱，除练习本身的功效性、动作的时代感外，很重要的因素之一是现代音乐给健美操带来的活力。健美操运动与音乐的强烈的节奏性使健美操练习更具有感染力。
二、学情分析：
授课学生是初中学生，全体是女生，体育运动技能各有差异，但学生总体身体素质都比较好，对健美操这项运动比较喜爱，而且组织纪律性和集体荣誉感很强。循序渐进、层层深入、层层剖析，充分挖掘每个学生的潜在能力，充分发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力达到教学目标。
三、教学目标：
1、学习健美操基本步法，提高学生的身体素质；熟练掌握健美操运动的基本方法和技能，培养学生的自我锻炼意识；能科学地进行健美操锻炼；掌握健美操创编的基本原理和技能；掌握常见运动创伤的处置方法。
2、积极参与学校和社会的各项健美操活动，基本形成终身体育的意识和习惯，能测试和评价自身体质健康状况，编制可行的健美操个人锻炼计划，具有一定的健美操的欣赏能力。
3、学会根据自己的能力设置学习目标，能通过健美操改善自己的心理状态，养成积极乐观的生活态度；学会运用健美操与音乐相结合的方法调节自己的情绪；在运动中和音乐中体验健美操的乐趣和成功的感觉，能克服各种困难，缓解心理压力。
4、表现出良好的体育道德和合作精神；正确处理竞争与合作的关系。
一、活动指导思想
本课重在体现“以学生发展为本”的教学理念，让学生感受足球的乐趣，培养学生对足球的兴趣，挖掘学生的潜能，发展特长，促进学生身心健康发展。
二、活动目标
学生身心健康，培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣，使学生对足球的基本技术、基本战术、基本规则有所了解及掌握能自己组队参加比赛。
三、活动要求
1、足球社团成员必须准时到规定场地，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。
2、足球社团成员必须严格遵守纪律，要求学生自己自觉参加兴趣班的活动，注意安全，防止伤害事故。
3、在保障安全的前提下认真学习足球的基本技术、基本战术，初步掌握运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术，学会简单的进攻、防守战术、技术，学会自己组织足球比赛。
4、要求学生爱护公物，活动结束，小队长负责把球归还器材室。
四、管理办法
1、成立社团组委会，设队长1名，负责社团的组织和纪律管理；团内分为2个分队长，分别负责2个小队的纪律管理和组织。
2、每节课设最佳球员给予适当的奖励，以此鼓励。
3、采取轮流值日，小队负责制，负责器材的借用和归还。
五、学情分析
1、活动对象：八年级学生
周次
活动主要内容
1周
宣传、问卷调查学生兴趣爱好情况，确定社团名单，写好活动方案。小组活动、
2周
激发学生对足球的兴趣，对足球形成基本认识。讲解足球社团的相关要求和纪律，成立足球社团团委会。
3周
学习颠球技术和脚内侧传球。
4周
复习脚内侧传球，学习运控球。
5周
学习长传球。
6周
学习停控球和停传球。
7周
学习脚背正面踢球；学习射门。
8周
根据学生对前四周内容的掌握情况，进行复习；学习掷界外球；组织小型比赛。
9周
学习头球技术；学习脚背外运球和脚背外侧传球及脚背外侧接停球；组织小型比赛。
10周
足球规则的学习，了解基本规则。组织比赛。
六、教学方式
在教学过程中，教师应注意年龄和身心不同特点，跟据不同情况对学生提出不同的要求。以感受体验足球和兴趣和足球运动能力培养为主。教学内容中，多以游戏形式体现，提高趣味性，激发学生的兴趣。在练习活动过程中，教师创造宽松、民主的氛围，指导并激励学生进行创造性锻炼。儿童少年时期是发展身体协调灵敏、柔韧性的关键时期，因此协调灵敏、柔韧性练习会渗透到每课中。
教师发挥教学的主导作用，从“引趣——育思——助练——展才”等方面展开过程，发挥学生的主观能动性，从而达到观思同行的境界。
在教学中以学生为主体，充分考虑学生已有的知识、技能和经验，从学生的需要、兴趣和能力出发，激发学生学习、表现和参与的欲望，并提供合作学习的氛围．在学生自学、自练的基础上，组成几人的学习小组，让学生相互观察、互相纠正，使学生在合作学习的氛围中相互帮助，不断提高动作质量。并在互动交流中，发展社会交往能力。
通过比赛形式培养下也是个不过的竞争意识和团结合作精神。
七、指导老师
周文涛
八、活动时间
每周四下午活动课。
九、活动地点
足球场
一、活动主题
让心灵回归自然，让数码拍出精彩!
二、活动目的
使新学员用实际的摄影操作来巩固他们在课堂上所学的理论知识，同时加强他们之间的相互交流与协作，培养他们“共处，共进与互助”的为人处世能力。
三、活动时间及地点
__年10月24日(星期六)在古隆中和隆中植物园
四、活动对象
襄樊学院在校大学生，以摄影艺术研究会会员为主。
五、活动内容
1、使摄影艺术研究会新会员之间相互熟悉，增进相互之间的感情。
2、教新会员一些相机的基本知识，让他们懂得怎样才能够照好像。
3、中间会穿插一些猜灯谜的游戏，让大家在活动中体验乐趣。
4、活动外拍，对外拍作品进行点评。
六、活动安排
1、10月17日——10月20日由会长向二级学院申请活动及商谈相关事情(安全问题和如何组织的问题等)。
2、10月21日以海报的形式通知(新区四张，老区两张)，具体由宣传部长负责。
3、策划书的制定由编辑部长周玉婷负责(必须要在21号之前制定出来)。
4、10月22日——23日门票事情必须安排到位，门票商谈由外联部长郑少军负责。
5、10月17日——23报名时间，新老校区各设置两名联系人(一男一女)。其余理事会成员负责在10月21—10月22日期间向自己负责的会员通知到。
6、10月23会长到院里办理借相机手续，尽可能的多给会员一些优惠。
7、10月25日新老区会员七点在图书馆门口集合，一起组队步行道古隆中。
8、到古隆中买票进公园后分发物品，对会员进行分组，由大家公选出小组长，由小组长负责本小组的一切事情，以小组为单位行动，教会会员使用相机后方可离开，下午四点在指定地点集合，集体留影纪念。
9、回学校后对相机进行收集整理，总结得失，以便于以后更好的做好此类活动。
七、资金预算
1、买宣传海报10张：25元
2、胶水三瓶：9元
3、活动买水果：50元
4、买活动奖品：50元
5、理事会成员门票费用等：100
6、证书打印(20张)：30元
7、制作宣传喷绘一张：85元
共计：349元
其中会员的门票费用20元，非会员25元。
八、活动奖励
本次活动将评出优秀组织者五名，先进个人若干，颁发院级证书。
襄樊学院摄影艺术研究会
一、指导思想
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。让学生在优良的环境和条件下快乐地读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，为此，我校成立了阅读社团。让学生在读书社团实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！让书籍丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们真正体验：我读书，我快乐！
二、社团成员：
学校选出来的阅读爱好者
三、活动时间、地点
每周二下午大课间第三节课
阅览室
四、社团学生情况分析
处于小学阶段的学生，正是其阅读的最佳时期和关键期。除却课堂阅读，如果学校能在阅读社团活动中有意识地培养学生的阅读习惯、积极提高学生的阅读能力，将对学生今后的成长起着至关重要的作用。
本学期以激发学生阅读兴趣为主要目的，采取有效的方法，激发学生的阅读激情，从而使学生爱上阅读，在全校范围内营造浓厚阅读氛围。
五、活动内容
本社团将进行丰富多彩的阅读活动，利用每天规定时间，到规定的阅览室阅读课外书，以文学作品欣赏和点评为主要内容；要求小组成员写读书笔记和心得体会，并定时开展交流活动，评选优秀笔记，组织各种赛事，鼓励学生积极参加。
六、活动形式
1、教师推荐
在美文欣赏课上向孩子们推荐好书，教师选择书中的几个精彩片段读给孩子们听，激发孩子们的阅读兴趣，引导他们去寻找并阅读。
2、熟读成诵
阅读书目中有很多是朗朗上口的优秀古诗词，我们引导孩子用各种形式的读来加强记忆，同时培养他们的语言感受能力，可以水到渠成，熟读成诵。
3、美文赏析
利用每周的美文赏析课，开展师生共读活动。读中师生可随时交流感悟。这样既能增加学生读书乐趣，又能增进师生感情。
4、我型我秀
《伊索寓言》《童话故事》中有许多故事是非常经典的，可谓家喻户晓，如《狼来了》《狐狸和乌鸦》《狐狸和仙鹤》《猴子捞月》。我们结合语文学科活动，和孩子们一起排练情景剧，读一读、演一演，以提高社员浓厚的阅读兴致。
七、活动要求
1、每位社员每学期必须完成老师推荐的书目。
2、每位社员每月递交读书笔记和手抄报。
3、社团将定期开展读书沙龙活动，组织同学交流读书心得，并且组织社员进行读书朗诵比赛，演讲比赛，成语接龙、猜字谜等活动。
八、活动安排
第一周：招募社团成员，组建文学社，建立社团花名册。
第二周：阅读赏析经典推荐
第三周：心得交流诗歌朗诵
第四周：寻找春天亲近自然
第五周：学生作品交流，评析
第六周：山水小散文欣赏经典推荐
第七周：再次创作，交流心得
第八周：名人故事
第九周：与作家面对面——观看视频资料：讲座
第十周：小记者行动
第十一周：心得交流
第十二周：名著导读，赏析，推荐书目
第十三周：读书交流会——我最喜欢的一部童话故事
第十四周：创作实践
第十五周；展示交流展示活动
建校以来，我们学院的社联的实力不断壮大，社团协会的数目也再不断增多，这是学校实力壮大的一个体现，从中可以看到学院各个方面趋向完善，为学生提供的发展才能的平台也不断增多，是一件可喜可贺的事情。在众多协会中，随着武术协会的申办成功，在社团协会的众多活动中慢慢呈现出了中国传统文化的影子。然而，作为中国最古老的民间传统之一的舞狮，在学院众多社团活动中一定大有作为：从学院众多的庆典活动，广大大学生多舞狮艺术的爱好，对中华民族文化传承的使命感，社团协会追求节目种类多样化而言，无疑，舞狮这一项具有艺术性的，民族性的活动，在大学校园里的生命力是极其强大的，发展舞狮这一项活动也是艺术性的，民族性的，更是学院里历史性的。
下面是关于发展的一个策划：
一、对舞狮在华汽的设想。
坚持以“三个代表”重要思想为指导，牢牢把握先进文化前进方向，立足我校社团协会文化发展实际，按照“深化内涵、提升活力、教学相长、循序渐进、自愿自主、重在普及”的要求，采取灵活多样的方法引导、推进乡土文化主要艺术形式进入校园，在活跃校园文化生活的同时继承发展民间民俗传统文化，在传承乡土文化的过程中增强中学生爱国爱校情感。
1、将舞狮培训列入协会工作计划。
2、协会结合本校的特点确立好舞狮培训的主题与重点。
3、注意以科研为支撑，以探究学习为核心，爱好为首要，充分利用本校的教师教育，和学生交流资源，丰富民族文化内涵。
二、华汽舞狮活动的目标
要针对广大中学生的接受能力和兴趣特点，设计、改造社团文化形式。努力使社团文化形式深入持久地在校园中生存传承下去。因地制宜原则，根据学校的实际情况，结合不同的艺术节文化资源优势组织学生成立舞狮表演队参与编排舞狮节目。要对舞狮乡土文化项目的现状进行全面细致的调查研究，推陈出新。努力使这项工作与学校的教育教学和谐并进。
三、关于舞狮活动的经费
1、关于舞狮活动的器材经费：
舞狮训练与表演所需器材经费。组狮2头（1400元）、狮被2个（1500元），狮裤6条（1400元），蹄靴6双（400），鼓、钹、锣1套（20xx）、滚球2个（40），桌子若干（借）。引球球体直径不少于0.3m（+0.02m），颜色、图案不限、狮头、狮身为包身覆盖形，两狮颜色要有区别或有不同标志，狮身可体。扮狮形的运动员衣裤应为狮子的肢体（即狮子的前后腿）服饰，要与狮子的颜色、狮毛一致，运动员的鞋应为狮爪型面覆盖。
要求：狮头、狮被大小匀称、色彩协调。舞狮队员服饰款式色彩与狮头狮身相协调,伴奏队员、保护人员都必须统一服装。
2、舞狮活动一些资料的经费（预计20xx）
舞狮相关书籍与协会编写舞狮相关的学习资料所需经费。
3、舞狮培训的经费（预计3000）
请进来与走出去相结合。学校教师到专业舞狮队进行培训学习所需经费等。
4、一些舞狮的活动经费（预计800）
开展舞狮表演所需经费实用实报销。开展对外交流所需经费协会将继续持支实用实报销。
四、招新工作和一些安排
㈠招人和聘请
1、引进人才的要求：
①热爱舞狮；
②自己曾经参加过舞狮活动（其中的任何一个项目）；
③要有爱心，为人正义（建议最好先加入武术协会）
2、寻找知道老师：
武术协会的指导老师（导子东师兄的师傅xxx），竭力邀请我们的武术指导。
3、招新通知和邀请指导老师的邀请函（由宣传部设）
㈡安排与调配
1、武术协会中对舞狮感兴趣的学生都可以加入，但要服从会长的调配。
2、新生要符合㈠中1的要求才能加入。
3、注重对武术协会实践部学生的培训，新生按照武术协会训练时间进行训练（也就是周一、周四晚上9点半到10点半）
五、人才的培养和对新人的训练安排
★★做人方面：
1、聚集到一起喝杯茶，彼此稍微了解之后，谈谈过去对舞狮方面的了解以及对我们以后的设想。
2、请武术协会会长演讲关于我们协会的做人方面的知识。
3、关于武德方面的问与答。
★★出事方面：要严格遵守协会的章程。
★★训练方面：
1、时间：周一晚上9点半到10点半
周四晚上9点半到10点半
2、地点：篮球场
3、人物：
新生，实践部一些学生
4、内容：
前期：（3—4个星期）：注重基本功练习（和实践部一起站马步）
舞狮基本功培训内容
舞狮运动时利用人体多种姿态和狮头、狮尾双人配合，在行进动态和静造型变化中将力度、幅度、速度、耐力等揉与舞狮技巧中，完成各种高难度动作，或动或静，组成优美形象的狮雕塑，表现狮子的勇猛剽悍、顽皮流行性等习性。
此外还有舞狮的相关配乐节奏了解及其小小的训练。
一节课的舞狮由来和发展的培训：
舞狮子是中国优秀的传统民间艺术，每逢元宵佳节或集会庆典，民间都以狮舞来助兴。舞狮子至今已有一千多年的历史，狮子舞在旧时称“太平乐”，而到了唐代（公元618～907年）时更得到广泛的发展。狮艺在当时已成为过年过节、行香走会中的必备节目。在一千多年的发展过程中，狮舞形成了南北两种表演风格。
中期：（6—7个星期）：加强马步，体力，臂力和步伐移动的训练。
然后进入正规培训：
舞狮的动作技能培训内容
形态动作要完美无缺，神态演示丰富、逼真，如：喜、怒、醉、醒、动、
静、惊、疑、寻、盼等不少于10种步型、步法，如：马步、弓步、虚步、麒麟步、跪步、独立步、跳步、大小两移步、抢步、碎步、蟠龙步等。舞狮动作、音乐伴奏要紧密配合，自然合拍，声调要突出轻、重、缓、急和谐一致，风格独特，较好地烘托舞狮气氛。
舞狮动作A级难度动作：①走跑直线；②走跑曲线；③跑顺逆圆场；④跑8字；⑤合拍；⑥侧滚；⑦三拜；⑧平地上肩；⑨平地上腿；⑩连环飞跃（不勉强这个）。
B级难度动作：①双狮互滚背；②互跃狮头、狮尾；③互戏狮尾；④连环飞跃过障碍；⑤平地侧头飞滚；⑥平地坐头。 C级难度动作：①双狮坐肩交搭前爪转体三周。（B级动作和C级动作不做特别要求，可根据个人爱好选择学与不学）
接着是对于舞狮的表演队形编排培训的一些要求：
内容丰富、构思巧妙，结构新颖，风格别致。舞狮技巧难度，创新动作是借助器械的设计来演绎；动作与鼓乐伴奏和谐一致；整个套路既要有观赏价值，又要有锻炼身体增强体质的作用。
南派狮舞以表演“文狮”为主，表演时讲究表情，有搔痒、抖毛、舔毛等动作，惟妙惟肖，逗人喜爱。由于狮子为百兽之尊，形象雄伟俊武，古人将它当作勇敢和力量的象征，认为它能驱邪镇妖、保佑人畜平安。所以人们逐渐形成了在元宵节及其它重大活动里舞狮子的习俗，以祈望生活吉祥如意，事事平安。（主要要求）
北派狮舞以表演“武狮”为主，即魏武帝钦定的北魏“瑞狮” 。小狮一人舞，大狮双人舞，一人站立舞狮头，一人弯腰舞狮身和狮尾。狮子在“狮子郎”的引导下，表演腾翻、扑跌、跳跃、蹿高、朝拜等技巧，并有走梅花桩、窜桌子、踩滚球等高难度动作。（不做主要要求）
后期：（4—5个星期）：注重实践，但中期的训练中体能的训练要坚持。
4、有关训练人员方面的筛选：根据人员的爱好，但为了均衡，不免有所调配。（舞狮6人，候补不定。锣鼓钗不定）
★★教练方面：
1、教练员：指导老师（xxx），子东师兄，文杰师兄，金城（暂定）
2、先有指导老师知道学生教练，此外，指导老师间歇性来检查，偶尔进行教学。长期教学的就有学生教练负责，具体时间调配（轮流值）
3、教练员要负责认，严格要求，准时。
六、社团和校外的活动、比赛、联谊。
宗旨：积极向上，不怕辛苦，团结友善，反馈给所有看好我们的人。
1、社团活动
①争取参加社团文化节和科技艺术文化节的开幕式和闭幕式。
实践安排：师兄教练上阵，新生可以借此机会了解一下大概是个什么样流程，所以的开销由协会报销。
实践总结：无论实践成功与否，都要由几个师兄教练结合本次实践，
说说自己的体会，联系起以前实践，总结出更好的经验教训，为新生提供宝贵的经验。
②尽量争取一些社团活动所涉及的庆典或者是周年纪念。同①中的安排和总结。
③可以以武术协会狮队的名誉去参加文化节的各项比赛，增进我们彼此之间的友谊。实践安排：志愿参加，主张师兄师姐带领师弟师妹一齐参加，大部分的开销由参与者负责。
实践总结：对发展协会有帮助经验都可以总结给协会，注重尝试。 ④和其他社团搞联谊
初定：与社联干事联谊；与外语协会干事联谊；与话剧社干事联谊
开销：由协会负责
安排：时间（星期四晚上7：30—9：10）
地点（暂定：训练场地的草坪）
人物（联谊协会中干事级别以上人员）
内容（主要是吃夜粥，武术表演，配合联谊协会相关的表演，
此外，连同一起做一些小游戏）
2、校外比赛和联谊
①尽量了解多一些关于舞狮比赛的相关知识，争取参加区级校际比赛。
目标：花都区内高校的舞狮比赛。安排：选出人员进特训，（4个舞狮，4个锣鼓钗，两个候补）尽量找指导老师亲临指导。时间改为每日的晚上8：30—10：30。
地点：暂定训练场地。比赛的内容是演一套的全部过程，根据比赛要求进行。
服装：要求突出学校以及我们协会，由财务部搞定。
开销：由协会负责
②至少搞一到两次的校外联谊，可以是广州以外的大学。
安排：
时间：13周星期四下午
地点：双方协定
人物：暂定是培正学院龙狮团
内容：1、武术表演（各方派出一到两人表演武术）
2、以狮会友（各方都出一堂狮，共舞表演，双双戏珠）
3、饭桌前的交流（包括自我介绍，谈谈自己对舞狮的经验和舞狮在大学校园的设想）
开销：全部开销由协会负责。
③校外的活动尽量争取参加。
目标：华汽校外的一些庆典活动（比如云峰集团在我们学校附近的楼盘的开盘庆典）
安排：
时间：未定
地点：华汽正门附近（暂定）
人选：都是师兄教练上阵，尽量让新生也上去体验。内容：整个狮队出动，服从协定时候的安排。
七、舞狮的培训形式
1、舞狮基本功培训，提高自身素质。
2、专业舞狮教练或者老师指导，师兄教练配合，开展探究学习。
3、围绕舞狮队形动作编排，组织观摩学习。
4、开展舞狮公演，参与社团活动，积极争取校外比赛，提高技能水平。
5、重视师徒结对，着力造就骨干。
6、立足协会舞狮培训，开展对外交流。
八、对舞狮活动的几点要求
1、认真参与学校舞狮培训活动，主动承担相应的活动任务。
2、根据指导老师或者师兄教练指导选择适当的舞狮培训材料（比如光碟）。
3、按照计划要求完成对学生的要求与练习。
4、每星期至少开展一节舞狮训练。
5、每学年至少在本校舞狮公演一次。
九、舞狮训练以及进度安排
周次1—2、3—4
提出舞狮计划纲要确定舞狮校本实施方案
1、购置舞狮所需器材与资料，或者是赞助获取。
2、请专业舞狮教练为教室与学生作指导，或者请指导老师亲临指导。
3、组织舞狮基本功学习与练习
1、指导老师或师兄教练编写培训材料形成书面文件
2、组织舞狮基本功学习与练习
3、组织乐声与舞狮动作运用学习与练习
1、组织新生舞狮表演，学生学习与探究
2、组织舞狮基本动作学习与练习
3、新生观摩专业舞狮交流活动
1、组织舞狮基本动作学习与练习
2、学习舞狮的自我心得与所学内容整理
3、组织一次“舞狮学习”讨论
1、组织乐声与舞狮动作运用学习与练习
2、形成舞狮编排队形动作练习
3、请专业舞狮教练指导编排队形
1、组织乐声与舞狮动作运用编排学习与练习
2、开展学生舞狮全校公演，提高技能水平。
1、组织师兄与新生交流研讨活动
2、组织形成舞狮编排队形动作练习
1、请专业舞狮教练为教师与学生作指导
2、组织学生自编动作学习与练习
1、落实师兄教练完成舞狮培训的有关规定
2、舞狮培训总结
我们一般会在特殊的日子开展一些活动，当活动靠近时就要开始做活动方案了，活动方案其实质是为了防止不可抗因素破坏活动的进行，你觉得活动方案应该是怎么样的呢？下面是由小编为大家整理的“[计划范文] 社团活动计划”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
一、指导思想
为了更好的配合学校搞好素质教育, 进一步展示我校学生的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。学校特组建了合唱兴趣小组，并力求整个活动能顺利、高效地开展。
二、学生情况分析：
本学期小合唱兴趣小组的成员来自四年级，他们通过前几年音乐课的学习，已经有了一定的音乐基础知识和发声方面的知识，并且声音上由于年龄差距不大，融合性较好，所以声音方面比较好训练，但是由于是小学生，音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，因此，教师需要与学生交流，制定与学生的审美能力相符的歌曲。
三、活动设想
丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的演唱技巧，培养学生的合作意识和集体观念，开阔学生的视野，促进学生素质不断提高。
四、活动措施：
1、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。
2、基本功训练
教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。
3、学生艺术修养的培养
通过听赏一定的童声合唱曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。
4、训练学生掌握一定的合唱技巧，使学生的呼吸方法保持统一 ，达到口型的统一，进而达到声音的统一。
5、扩大知识范围开阔眼界
定期给学生欣赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔学生的眼界。
五、活动目标：
1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
六、活动时间安排
每周三的下午第三节课。
在大型节日中一般都会开展一些活动，节日或者活动的来临代表着要做活动方案了，活动方案是为了确保活动的顺利进行，活动方案怎么写好呢？下面是小编帮大家编辑的《[精品]大学生社团活动策划书(篇七)》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
一、活动背景：
为了提高校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的舞会让你重新体验生活的激情与丰富，让你重新定义你的大学生活，它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进充满阳光的大学世界。
二、活动名称：
“舞动心旋”假面舞会
三、活动时间：
11月28日18：30——21：00
四、活动地点：
大学生活动中心
五、活动对象：面向全院
六、活动的前期宣传：
面向全院学生。宣传单贴在每幢宿舍楼下(35张)，并向各寝室分发宣传单宣传横幅、广播台宣传，高校网宣传等(a.海报宣传-------海报、喷绘、横幅、宣传单b.联系校电视台、校广播台、三江潮一同宣传)。由三人负责各海报及联系电台等工作。
七、活动流程：
略
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