在大型节日中一般都会开展一些活动，我们有时候会为了活动特地去准备一份活动方案，活动方案是将活动的一切事宜进行规划，你对活动方案了解多少呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《推荐！公司迎春节活动方案八篇》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
为使我区广大人民群众度过一个喜庆、和谐、文明的春节，区委宣传部、区文教局领导班子召开专题会议，成立活动领导小组，制定了活动方案，本着“欢乐、喜庆、隆重、文明、节俭、安全”的原则，组织丰富的活动内容，让春节广场成为展示我区优秀传统文化的重要平台。
一、以青少儿们为主体，开展形式多样的游园娱乐活动。
今年正月初一至初三日，在区全民健身广场举行迎新春游园活动，游园活动的现场火爆非凡，吸引了大批少儿踊跃参加。活动项目丰富多彩，有传统的文化娱乐项目蒙面敲锣、钓鱼、套圈、定点投篮、摇腰转圈比赛等共计12个项目，每一个活动点都吸引了众多的孩子大显身手，施展才艺。看到孩子们的精彩表演，赢得了现场观众和家长们的阵阵掌声，整个广场到处都洋溢着欢声笑语。充分展现了我区孩子们的风采和精神面貌。
二、陶冶人民群众的思想道德情操，丰富人民群众的精神文化生活。
正月初一至初三日，在全民健身广场举行迎春灯谜竞猜活动。为使活动兼具知识性、思想性、趣味性和艺术性，由区中学研制，编制了以“严以修身、从我做起、外塑形象、内铸素质”，“修身立德”，“弘扬社会主义核心价值观”为题材的创新性的专题谜。在活动中，灯谜爱好者大显身手，踊跃猜射，有的还配上动作，让群众在捧腹大笑的同时接受生动形象的教育。因而起到启智、增知、怡情、养德等作用。使广场成为加强广大青少年学生思想政治教育的第二课堂。
三、举办“迎新年”乒乓球比赛活动，为全区人民营造浓烈的节日氛围。
正月初一至初三日，在全民健身广场开展了迎新春乒乓球比赛，参加比赛的有区中学代表队、各村代表队，共有七支代表队参加了此次比赛，比赛分初赛、半决赛和决赛三轮进行，在比赛中，参赛队员们轻装上阵，个个身姿矫健，动作轻盈，奋勇争先、誓夺第一。赛场上不时传出热烈的喝彩声，兴奋的“好球”声连绵不断。“迎新春”喜悦之情凝聚在每一次挥拍、推挡、弹拨和扣杀的动作中，充分展现了我区乒乓球健将奋发向上的精神风貌和顽强拼搏的时代风采。
春节文体系列活动时间长，内容丰富，涉及面广。在各队员的紧密配合和通力合作下，营造出了热烈、祥和、催人奋进的节日气氛，极大地丰富了全区人民群众节日期间的文化生活，同时也使南来北往的客人体会到了魅力普侨的风采。
为了更好地贯彻十七届五中全会和县委十五届四次会议精神，大力普及志愿理念、弘扬志愿精神，推动志愿服务活动深入健康发展，营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围，我局根据县文明委统一部署，积极组织人员在元旦春节期间开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动暨春节“文化十个一”活动，现将活动总结如下：
一、领导重视，组织有力
“红红火火过大年”主题志愿服务活动暨春节“文化十个一”活动在文广新局葛云局长、刘建华书记带领下在元月中旬就春节期间的群众活动开展进行了全面的工作安排，号召全局上下“同心同德”做好春节文化宣传工作，让全县广大人民群众过上一个有文化的开心年、和谐年、幸福年，确定了“文化十个一“”活动方案《通知》，并下发乡镇机关（科室）贯彻执行。
二、内容丰富，形式多样
按照局党委《通知》精神要求，全局上下以“十二五”开局之年为契机，打造好文广新20xx年的文化“开门红”。各乡镇文广站、下属科室及下属单位，认真贯彻落实“春节期间的“文化十个一”活动。
“文化十个一”活动也就是各乡镇组织一支宣传小分队深入村组演出；组织一场大型文艺演出；乡镇组织一支放映队送电影；组织一次义务赠春联；组织一次“建党90年”美展；组织剧团每乡送戏一场；组织电视台每天播放一部大片；组织一次农民“读书学法”活动；组织一次全县民俗民间文艺大展演；组织一次文体竞技赛事。
三、措施有力，反响热烈
一、以马坝为首的东片乡镇及河桥山区乡镇、管镇河西乡镇均能按照《通知》要求，组织一支宣传小分队，进村入户，深入到敬老院，到老革命、老干部、老党员家中慰问演出，部分乡镇专门组建了“龙灯、旱船、驴灯、兔灯、河蚌灯”等民间表演在街道、广场、机关等场所进行无偿演出；县文广新局三送办、电影公司、乡镇文广站还组织了专门的电影放映员深入村头、晒场开展送专场电影活动，有的乡镇还将电影送到“农家大院”；乡镇“农家书屋”开展了专门的读书学法活动。
二、在年初二，由县委宣传部、文广新局主办、苏果超市、艺术科、文化馆、美协承办的“庆祝中国共产党成立90周年”美术双年展隆重开幕、历时七天，观众络绎不绝，反响盛好。腊月二十五由县文广新局工会主办，艺术、美协、书协、文化馆协办的“迎新春送春联活动在县万润发、苏果超市、图书馆阅览室、电视台等处举行，发春联数万条，深受广大市民的好评。年前腊月二十七由县公安局、文广新局举办的“春节文艺晚会”在县影剧院隆重举行，观众一千三百多人，节目精、效果好。
县黄梅戏剧团春节前到山区片部分乡镇进行了送戏下乡活动，大年初二赴浙江宁波慰问演出，春节内将继续送戏到全县各乡镇。县电视台严格落实《通知》要求每天组织一部大片及一场文艺节目对外播出。县图书馆专门组织了回乡打工人员及当地农民“读书学法”活动，督促全县各乡镇的“农家书屋”在节日期间正常开放，深受广大农民兄弟喜欢。春节期间文广新局将继续抓好民俗民间文化大展演活动和文体竞技活动，该项工作循序进行。
为了丰富和活跃全区广大人民群众春节期间的精神文化生活，营造欢乐祥和喜庆的节日文化氛围，按照市委宣传部xx年春节期间实施“百场演出千场活动”文化惠民工程的总体安排，我区共组织各种形式的群众文化活动100余场次，参与群众达8万余人次，产生了良好的社会效果。现将春节期间活动开展情况总结如下：
一、高度重视，加强领导
区委、区政府主要领导高度重视，成立了以区委常委、宣传部长吴铁路为组长的xx年春节期间群众文化活动领导小组，加强对春节期间群众文化活动的领导，统筹活动的组织协调工作，并于1月11日召开紧急会议，安排部署我区春节期间群众文化活动。会上下发了《关于做好xx年春节期间群众文化活动的通知》和《关于丰富春节期间群众文化活动的紧急通知》等文件，推动各单位群众文化活动的开展。为确保春节期间群众文化工作落到实处，对各有关单位春节期间群众文化活动开展情况进行评优评差。
二、内容丰富，形式多样
1、举办了中原区xx年迎新春文艺演出。文艺演出充分展现了我区近年来经济社会发展的丰硕成果，展示了中原
区人民昂扬向上、奋发有为的良好精神状态。演出在热情奔放的开场舞《幸福万年长》中拉开序幕，一个个精心编排的文艺节目，精彩纷呈。学生盘鼓《龙腾虎跃迎新年》烘托出欢度佳节的浓厚喜庆气氛；诗朗诵《我的名字叫中原》，热情讴歌了我区各项事业取得的巨大成就；歌舞《奶奶、爷爷和我》、男女声对唱《阳光路上》及情景剧《越来越好》，展现了在党的领导下人民和谐幸福、安居乐业的美好生活。钢琴与双簧管、评弹、戏曲连唱、特技、格斗表演、小品、魔术、诙谐舞蹈等众多不同艺术形式的节目使整台晚会新颖生动、丰富多彩；舞蹈《走向辉煌》，将整台演出推向高潮，身着盛装的演员欢腾起舞、纵情高歌，抒发了全区人民齐心协力构建和谐中原、携手共建美好家园的豪情壮志。
2、开展了春节系列民间文艺活动，共计4项内容，历经20多天，受益群众达10000余人次，极大地丰富了人民群众的文化生活。包括送文化下乡义写春联活动，xx年元月13日协同省内知名书画家来到位于西柳湖办事处的孙庄村为村民义写春联；中原区华夏优秀传统民间文化表演活动，xx年1月16日（腊月二十三）至2月7日（正月十
六），上午9:00及15:00两个时间段，在五一公园组织辖区民间文艺团队进行“华夏优秀传统民间文化集中展演”活动；参加郑州市华夏优秀传统民间文化（盘鼓、民间曲艺）展演活动，xx年2月5日（正月十四），我区积极参与了“郑州市华夏优秀传统民间文化展演比赛（盘鼓、民间曲艺）”，参赛人数200余人，其中在民间曲艺、盘鼓比赛中分别获得一、二、三等奖的好成绩；以及中原区xx年民间文艺汇演，xx年2月6日（正月十五），我区又在五一公园积极组织了民间文艺汇演，共有演职人员300人，表演形式主要有民间故事、秧歌、腰鼓等。
3、我区须水街道举办了首届文化艺术节。xx年2月6日（农历正月十五），须水街道办事处隆重举办了首届文化艺术节，街道全体工作人员与辖区学校、群众近3000人欢聚一堂，共同庆祝中华民族的传统节日--元宵节。
伴着激昂的音乐，14个参演单位在引导员的带领下按照顺序依次入场，舞动着手中的道具，脸上洋溢着欢快的表情，两边是机关人员组成的欢迎人墙，解说员对入场的参演单位的基本情况、人员组成及表演节目进行解说。当宣布“须水街道首届文化艺术节开幕”时，数百发礼花破云上天，彩色纸带撒满整个会场上空，鞭炮齐鸣，各参演队迅速带至指定位臵开始表演，一时间人声鼎沸，鼓声震天，狮龙张牙舞爪，旱船优哉游哉，大人孩子都忘记了初春的寒冷，被精彩的表演吸引其中，欢声不断，掌声齐鸣，仿佛是一片欢乐的海洋。
4、建设路街道以“服务群众、推动发展，促进和谐，共享成果”为主题，开展“送欢乐、下基层”活动，既组织有综合性大型慰问活动，又有多个流动慰问小分队，并与群众开展了面对面的文化服务、辅导和交流，更好地满足了群众的节日精神文化需求。
积极组织流动文化巡回服务。从1月16日——31日，精心组织了群众喜闻乐见的文化娱乐活动。分别组织开展了“文化暖冬慰问活动”、“欢天喜地过新年”群众文化活动、文艺小分队“感恩.和谐.奋进——欢乐行”豫剧、曲剧、歌舞等，各种形式的演出给市民带去吉祥和祝福。
5、利用春节，在广大人民群众中间深入开展爱国主义教育活动，一直是林山寨街道坚持的一个导向。正月初九，经过精心安排，在百花社区群众文化活动室开展了爱国歌曲大家唱，由老年合唱团领唱了内容丰富，题材广泛，具有鲜明教育意义的爱国歌曲不仅唤起了老一辈的记忆，更激发了青少年的民族责任心、自信心和自豪感，受到了广大群众的热烈欢迎，让辖区人民群众充分领略了经典的永恒魅力。
三、参与广泛、效果明显
今年春节期间的群众文化活动，由于领导重视，组织得力，活动丰富多彩，激发了广大群众极大的参与热情，体现了“人人参与文化，人人共享文化”的理念。许多广场文化活动，不论白天或夜晚，群众都蜂拥而来观看和参与活动，演员演得尽心，观众看得开心，到处洋溢着喜庆、热闹的气氛，传达出浓浓的年味，群众尽情享受文化生活，度过了一个充实而快乐的文化年。
春节期间群众文化活动的开展一是丰富了群众生活，广大群众通过参加或观看形式多样、丰富多彩的文化活动，陶冶了情操，愉悦了身心，锻炼了体魄，增长了见闻，在节日生活中充分享受了文化的魅力。二是鼓舞了干群斗志。春节文化活动的开展，对于振奋干部群众的精神，鼓舞全区人民的斗志，推动经济社会又好又快发展，具有重要意义。三是锻炼了文艺队伍。春节期间，各单位的的文艺表演人员大都来自辖区的文艺队伍，在各项活动的创作、设计、编排、排练、演出和组织过程中，得到了很好的锻练，创作和表演水平进一步提高。四是展现了中原区的形象。通过春节群众文化活动，展现了全区人民干事创业的良好精神风貌和对美好生活的热爱。
四、工作体会
今年的春节期间群众文化活动持续时间长，安排项目多，牵涉方面广，组织难度较大，能够成功有序的开展是区委、区政府领导高度重视、加强协调的结果，是各有关单位主管领导积极参与、大力支持的结果。为认真举办好春节期间群众文化活动，各有关单位精心策划，认真组织，做了大量细致的工作。
春节是咱们中国的传统节日之一，这个节日是个红红火火的节日，是个热闹非凡的节日，也是我最喜欢的一个节日，更是一个我们全家最重视的一个节日。
渐渐的，令人兴奋的春节踏着轻盈的步子，悄悄地来到了我们身旁。除夕的前一天，爸爸妈妈开着车带我到了卖年货的地方买年货。
哇！这里热闹极了，到处都是鲜红鲜红的，这里的东西可真多呀！有杂货区，有零食区，有蔬菜区......看得我眼花瞭乱。我先跟爸爸妈妈来到了杂货区，买了一副春联。春联有些是用布做的，有些是用纸做的，春联上面的字有些是黑色的，而有些字的颜色却是金灿灿的。看见这么我的春联，我对妈妈说：不如我们就买这副吧？这个金灿灿的火红火红的，满满一股新年般的味道可真漂亮。妈妈听了觉得有道理，就听从了我的主意。
接着，来到了我最喜爱的区域零食区。啊！看到这些那么好吃的零食，有许我口味的果冻；有巧克力味的，还有水果味的；有香喷喷的饼干，圆的方的的都有；还有旺仔糖、金币、朱古力......可我这不给力的口水一滴一滴地从我的嘴里流了出来，妈妈见了我这瀑布般的口水，说：看你这小馋猫，看见零食就直流口水，收件人去选一些你自己喜欢的小零食吧！当妈妈语音刚落，我就像见了鸡血似的，一下子飞奔到了零食的身旁。没过几分钟我就挑了快一车的零食。爸爸妈妈看了，下巴都快掉下来了，说：你......你难道是想把这家超市搬空吗？我脸红的嘿嘿直笑，可爸爸妈妈最后还是给我买下了。
然后，我们去了菜市场，买了好多菜、肉、海鲜，妈妈还说新年那天晚上，要给我煮一顿香喷喷的晚餐呢！
最后我们满载而归，欢欢喜喜地回家迎春节去喽！
剪喜字，迎春节今天是xx年1月12日，星期五，虽然元旦已经过去一个多星期了，但是新年的气氛依然在我们身边回荡。这不，今天的美术课就将这气氛变成了我们手中那洋溢着喜气的形式多样的“喜”字了。刚上课，老师就考验我们了，给我们提出了一个问题：“谁会剪喜字？谁敢到前面来大显一下身手？”同学们你看看我，我看看你，似乎在盼望有一位大胆的勇士能够举手走上前去。终于在大家期待的目光中有一只手高高地举了起来。可是那举起的手在慢慢降低，大概他有一些不好意思了。他是谁呢？他就是我班的高远同学。你别看他平时的学习成绩不太好，但是他那五根香肠一般健壮的手指却非常灵巧。但是他经不起别人的夸奖，你看今天他看到大家夸他的勇气大，敢于上前去剪纸，所以就原形毕露了。刚才还胸有成竹的他，却由于一个疏忽，导致喜字少了一横而失败了。还好老师没有批评他，反而表扬他的勇气和手艺的高超，同时指出一个注意点。老师提醒我们一些注意点以后就让我们自己动手剪纸了。现在轮到我自己剪了，剪什么好呢？我这个人总想与众不同，剪一个普通的喜字有什么呢！谁都可以剪，而且谁都会剪。对了，在喜字中间加上几个春字，就可以显得这个喜字的春意浓浓了。这春字可以代表春节的春呀！预祝春节喜气洋洋、喜事临门……别看这喜字看看简单，做起来却是那么不容易。我先将手中的红纸对折，再对折。然后，我选一面画上一个四分之一的喜字。这时，一个难题出现在我的眼前，那春字应该放在那里呢？我将喜字打开，仔细琢磨。看着红纸我左思右想，还是想不出这春字应该放在哪里。正在我苦思冥想的时候，已经有同学剪好交给老师了。看着同学们一个一个剪好笑着将他们自己剪的喜字交给了老师，我有点羡慕了。我想自己得赶快想好，否则会来不及的。啊，对了，这喜字的中间不是有四只大嘴巴吗？就在那里让春字安家吧！我重新将纸折好，在大嘴巴中间画了半个春字。画好，我立刻动手剪了起来。很快，我就将那喜字剪好了。我看着自己的大作，得意地笑了。我心想我剪的喜字一定会与众不同，让老师刮目相看。我自信地将它交给了老师。果然老师看着我的喜字就表扬我心灵手巧，还将给我一张银星卡。篇二：迎春节_450字春天，一个美丽而又独特的季节，它将带给我们的是一片鸟语花香。因此，我要为它创造一个节日——迎春节。当积雪从山巅上滚落而下，当阳光照耀大地的每一个角落，当鸟儿在枝头敞开歌喉，春天来了，迎春节也来了。在这欢快的迎春节里，人们可以尽情歌唱，为这彩色的春天增添一分光芒。当桃花爬上枝头，人们围着桃树转圈儿，庆祝上帝给予人们这美好的一切。新的一年，新的春天，新的迎春节，当春雨滋润大地，当太阳照耀原野，人们沐浴在雨中，欢歌在阳光下，迎接春天，迎接这美好的季节。当春风刮过大地，带给人们与秋天不一样的凉爽。你看到了吗？野花长得更美，野草又充满勃勃生机。你看到了吗？万物生灵在庆祝春天的来临。人们在这片原野上欢歌，在阳光下笑语。在这片旷野上，小兔子小心翼翼地跑出来呼吸春天的气息，狼群到山顶上嗥叫，为了让春姑娘赐予它们桃花的香气。动物们迎着春雨舞动身躯，你闻到了吗？迎春节的气息，你听到了吗？到处欢歌笑语。在这欢快的迎春节里，所有的花都交给蝴蝶去编册；所有的花蕊，都交给蜜蜂去滋养；迎春节的一切，交给春天去排演。在这美丽的迎春节里，你唱起了来了吗？你动起来了吗？你沐浴在春雨下了吗？篇三：喜迎春节春节快到了，家里忙开了锅，妈妈把被子全部拿去晒，爸爸在贴窗花，擦玻璃，拖地……这时，爸爸说：“我看你也没有什么事可以做，要不，帮我一个大忙。”“什么事”我疑惑不解。“帮我在门上贴福字”爸爸说。我接着说：“没问题，包在我身上。”爸爸说：不要小看了这件事，这件事可大着呢！你先把福字的边都贴上双面胶，还有要分清哪一面是正面哪一面是反面……说干就干，不一会儿我就照着爸爸的话做了，可是左看看，右看看，再倒看看，我一拍脑袋说道：我知道了，我把它给贴反了，哈哈哈……爸爸闻声赶来，我正把福字要撕下来，爸爸忽然制止了我，问：“为什么好好的要把刚贴上去的福字撕掉呢？”我说：“都是因为我太过于得意，不料却把它贴反了。”爸爸听后哈哈大笑，就连妈妈也在笑，我疑惑不解地问：“笑什么笑，不就是把福贴反了吗？也不用这样嘲笑别人吧！”妈妈止住了笑，说：“你呀！跟本没贴反，你再仔细看一看。”我想：“福反了，也不就说福倒了，不是一样的。”我突然一拍脑袋说：“福倒了，福到了，我也禁不住哈哈大笑起来了，真是开心极了。”
为了隆重庆祝__新年的到来，也为了给大家提供一个展示自我综合素质的舞台，促进学生特长的发展，丰富我校师生的校园文化生活，我校校办、教务处、团委、少先大队在__新年期间联合开展“迎新年系列活动”。具体活动方案如下：
一、活动内容
按照学校的统一安排部署，“庆新年艺术节系列活动”共分四项内容：迎新年少儿绘画作品展;“圣诞快乐”主题专栏;“和谐嘉小喜迎新年”新年联谊会;迎新年班级文艺大联欢。
二、活动安排：
(一)迎新年少儿绘画作品展
1、展示形式：设专栏装框张贴。
2、展示时间：1月20日前
3、辅导教师：张莹、沈俊东
4、具体要求：
①作品内容健康，形式多样，鼓励自创。
②从各班学生作品中选出40幅(两位辅导老师各20幅)进行展示。
③经活动组委会现场评比后，于寒假前颁发奖状(表彰20人，按照6:6:8的比例设一、二、三等奖)
5、承办部门：综合教研组
6、负责：苏明新
(二)“圣诞快乐”主题专栏
1、活动时间：1月24日前
2、主办人员：英语组徐丽婷(牵头)马春燕杨莹莹03kKk.COM
3、活动要求：
a)以庆祝圣诞为主题，突出英语特色
b)以学校大门边两块宣传栏为阵地，进行布置。
4、负责：苏明新
(三)“和谐嘉小喜迎新年”__联谊会
1、演出时间：1月28日下午4：00——5：00
2、参加人员：全校教职工、退休教师、驻地单位、家长代表、优秀学生代表、教育局相关领导。特邀小森林幼儿园。
3、演出地点：校二楼报告厅
4、具体要求：
①、节目内容要积极健康向上，符合学生年龄特点，适合校园演出。
②、节目形式不限，可以是歌舞、独唱、合唱、乐器演奏、互动游戏、诗朗诵、书画展示等，鼓励自创、形式独特。师生同台和特邀单位参与演出。
③、演出服装和道具要精心准备、设计合理，与节目内容和形式巧妙结合。
④、总时间长度为一小时。
5、人员安排：
策划王士春
现场指挥苏明新
人员安排骆昌保
后勤保障、舞台剧务刘永生贾昌学夏军辉
节目统筹、舞台监督苏露露
嘉宾邀请(包括印制函件、人员通知)骆昌保叶东艳
主持、撰稿叶东艳洪刚
视频制作展示王士春罗军
艺术指导苏露露、罗军等
摄像焦燕黄程王友
舞美沈俊东、张莹
音乐音响罗军
(四)迎新年班级文艺大联欢。
1、演出时间：__年1月30日下午一节课后
2、演出地点：各班教室
3、具体要求：
①以班级为单位，由班主任组织，学生主持，陪伴老师参与。
②节目形式多样，以欢乐喜庆为主。
③班级要进行新年氛围营造。(气球、彩带、拉花、文字)
4、学校将组织相关人员统一巡视、参观。
三、组委会
主任王士春
副主任苏明新骆昌保刘永生
成员苏露露叶东艳洪刚徐丽婷贾昌学夏军辉罗军沈俊东张莹马春燕杨莹莹各班班主任
四、活动要求：
提高认识，全体参与。各位、各部门、各班级要高度重视，积极参与，充分调动一切积极因素，形成合力，促进新年联欢系列活动的顺利开展;精心组织、训练节目，为喜迎‘元旦’献上一份厚礼;另外，活动不忘学习，加紧新课进度、加紧学科复习。
一、活动目的
为丰富广大师生节日精神文化生活，践行社会主义核心价值观，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动内容
围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲为主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展如下主题教育实践活动：
1.“我们的春节、元宵节”主题征文大赛
(1)征文主题：以“我们的春节(或元宵节)”为主题，围绕除夕、春节、元宵节三大传统节日，写感受、抒感情、颂传统，如叙写趣味经历、介绍民俗文化、抒写亲情友情等。题目自拟，体裁不限，字数在1500字左右。
(2)征文报送：于3月5日前将作品电子稿发送至政教处邮箱。所有稿件均请标明教室、年级、作者姓名、指导老师。
(3)评选奖励：学校将对征集的.作品进行评选，评选一、二、三等奖及优秀奖若干名予以表彰奖励。
2.开展假期“亲子共读”活动(熟读中华经典诗文)
3.“我们的节日·春节、元宵节”手抄报比赛
(1)参赛对象：七、八年级
(2)作品主题：丰富地展示中华传统节日——春节、元宵节特有风俗和活动。
(3)评选办法：各班评选出优秀作品若干参加学校评比。学校将评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名进行表彰。
4.主动参与各类社会实践和公益志愿者服务活动
主动参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做善事、献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识等志愿者服务活动，营造喜庆祥和的节日氛围。
报送形式：参与每项活动以图片的形式报送，标明参与者姓名，参与时间及活动感想民，不少于100字，图片发送致政教处xxcom邮箱，学校将根据参与情况出据假期社会实践活动证明，作为综合素质测评实证材料。
5.开展“我们的节日·春节、元宵节”摄影比赛
摄影主题：反映丰富多彩的春节、元宵节活动，体现民俗风情以及亲情友情等。作品必须是摄影原创作品，不能使用计算机拼接合成等制作方法改变原始图像。
报送形式：照片发送致政教处邮箱，标明名称、摄影时间、地点和作者姓名。
三、活动要求
(一)提高认识，领导重视
要充分认识在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题教育活动的重要意义。春节、元宵节是中华民族优秀传统文化的重要载体，它蕴含着中华民族文化的智慧和结晶，凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托。充分利用春节、元宵节期间组织青少年参加“我们的节日”主题教育活动，对于丰富青少年节日精神文化生活，营造团结互助、和谐融洽的节日气氛，进一步增强青少年对民族传统的认同感和自豪感，都具有十分重要的意义，是加强青少年思想道德建设的重要载体。
(二)精心组织、注重实效
要把组织未成年人参加“我们的节日”主题教育活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入活动总体安排，创新形式，丰富内容，周密部署，制定具体方案，抓好工作落实。
20xx年春节将至，为进一步弘扬传承中华优秀传统文化，挖掘传统文化内涵，使传统节日转化为涵养培育和践行社会主义核心价值观的重要资源，推动精神文明创建活动不断深化，丰富学生寒假生活，促进学生健康成长、全面发展。我校在20xx寒假特举行“我们的节日—春节”社会实践活动。
一、活动要求
深入推进未成年人思想道德建设的教育，发挥学校、家庭和社会的功能，调动学生积极参与到活动中，使传统节日成为一个传统文化与现代文明相结合的内涵丰富的教育形式。活动内容要突出辞旧迎新、团圆平安的主题，突出“红红火火过大年”的节日气氛，营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围，充分挖掘节日文化的教育意义。
二、活动内容
学生及家长收集整理在春节、元宵节期间活动的精选相片作品集，可选贴春联、包饺子、做元宵、猜灯谜、逛花灯等突出“红红火火过大年”的节日气氛，营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围，充分挖掘节日文化的教育意义;可选参观博物馆、展览馆，科技馆等获取知识的拓展活动;也可选进社区关心关爱空巢家庭、孤寡老人、残疾人、困难户的志愿服务活动，广泛传递正能量做。
三、参与方式
家长将孩子在春节、元宵节期间活动的照片制作整理后发送给班主任。班主任进行评选，将符合标准的优秀作品上交学校参加XX小学20xx年“我们的节日—春节”实践活动展览。
四、上报时间：
开学后第二周周五前上交给班主任，班主任进行初级评选，第三周班主任将班内符合标准的优秀作品上交学校，第四周学校将评选出的优秀作品进行展览及表彰。
五、作品要求
1、春节、元宵节期间活动的4-6张相片制作而成。
2、要不同视角、多种活动内容。
3、制作精美、像素清晰， a4相纸能清晰打印。
迎春节
柳雨晨
新年的脚步声离我们越来越近，大家都盼望着新年赶快到来，一个个掰着手指倒数过年时间，因为新年可以收到红包，还可以穿许多漂亮的新衣服。最有盼头的是可以随便大吃大喝，尽情地与同伴们玩耍。
今天，天气晴朗，太阳也沾着些喜气，照射到我们的身上，反衬出银色的光芒。家家户户门前都挂着一对对红灯笼，照得屋檐红通通的；门上贴着红红的对联和倒着的“福”字，到处彰显出一副张灯结彩的过年景象。我们已经按捺不住心中的喜悦了，像一只只猴子在门前跳来蹿去，终于，我们一家四口准备去超市采购年货。
到了超市，超市门口的车位全都停满了车，附近摆满了各种吃的、喝的。走进超市一看，“哇！”人山人海，热闹非凡。有的爸爸妈妈一边看着小孩子，一边慌忙地选购商品；有的人你拥我挤地抢购打折商品，脸上现出一丝丝得意，似乎是占着了大便宜；还有的人正卖力地讨价还价，声音十分大，不懂方言的人还以为在吵架呢。
我们到了食品区，瞬间，我看得口水都要流出来了，两眼瞪得圆溜溜的，连忙伸手指了指奶片，高兴地说：“那个，那个，是我最喜欢吃的奶片！”爸爸妈妈买了一些奶片，我脸上乐开了花。接着，我们又继续搜寻展台上琳琅满目的商品。弟弟摇摇晃晃地跑到糖类区，五音不全地说：“我要买这个！”妈妈摇摇头，认真地说：“不能吃，你现在正在长牙，吃糖会蛀牙的！”
弟弟听了，躺在地上大哭起来，一把鼻涕一把泪地闹个没玩。我看了很焦急，可妈妈也是为了弟弟好呀！许多人的目光都聚集在弟弟身上，交头接耳地说：“这小孩怎么躺地上呀！”妈妈感到十分尴尬，只好让弟弟起来，给他买了一点点糖，弟弟立刻破涕为笑，迫不及待地剥开一颗糖“吧唧吧唧”嚼着，一脸满足。
一来到服装区，妈妈就看中了一件衣服，像小孩似的，赶忙跑到试衣间试穿。“哎呀，太小了！”妈妈迫切地问售货员：“这件有没有大一点的？”售货员抱歉地说：“没了，这是最后一件。”妈妈没精打采地走了。
来到玩具区，我看中了一个芭比娃娃，盯了很长时间，忍不住对爸爸说，爸爸扫了一眼娃娃，说：“这个你以前买过了！”我撒起娇来：“要嘛，要嘛。”爸爸无可奈何，看着我直皱眉头，终于还是拗不过我，只好给我买了一个。我高兴地直跳，一路上都爱不释手地抱着娃娃。
我们采购完毕，提着大包小包，满载而归了。
走在回家的路上，我们嘻嘻哈哈的，互相说笑话逗趣。路上的行人，也都微笑着，在为迎接春节做准备。
真希望春节快快到来，那样我就有好多好多红包啦！
教师评语：新年临近，看完这篇佳作，我不禁回想起童年与父母一同买年货的情景，处处喜庆热闹。无论小孩还是大人，对过年都满怀憧憬。人物的神态变化与动作描写细致，语言活泼，真心的表露出盼望春节来临的热切心情与美好愿望！
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