[优质计划书] 大学活动策划之五

我们一般会在特殊的日子开展一些活动，在活动开展以前我们都会先准备一份活动方案，活动方案的意义是为了防止意外的发生，活动方案需要怎么才能做好呢？下面是由小编为大家整理的“[优质计划书] 大学活动策划之五”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

活动主办：PreA 年级组

策划协办：学生处 学生会

活动类型：益智类

参与班级：PreA各班级

比赛地点：初赛在各个班级，决赛在多媒体教室或会议室

活动目的：拓展思维，丰富知识，走出课堂，培养用英语阅读和获取信息的能力。

活动时间：初赛5月20；决赛5月27

人员配置：总策划：杨正群老师

顾问团：PreA、IG班主任

主持人：外教

宣传、舞美、后勤：学生会、记者团

前期准备：英语组负责题目筹备，学生处负责奖品采购，学生会负责宣传、海报制作、logo设计，并联络各班相关负责人开展宣传工作。

奖项设置：一、二、三等奖各一名，班级集体奖一名。

初赛

初赛采取笔试形式，所有学生都要参加。试卷内容涵盖IQ测试题、专业知识、推理辨析和人文科普常识，旨在考察学生的思维能力、逻辑推理、知识广度和分析解决问题的能力。

每个班级根据初赛成绩，并参照英语水平和心理素质，推选出1名选手，计7人，

初赛评集体奖，班级均分第一名为获奖班级。

决赛

决赛环节

Round 1

进入决赛的8名选手，每人都有回答10道题的机会。题目类型和初赛一样，新增音乐和视频题,题目难度递进，前5题每题分值5分，限时30秒内答题。后5题每题分值10分，答题时间延长到60秒。选手如果在此环节中答错题，比赛立即结束，前面答对题目积分计入本轮成绩。第一轮比赛过程中，每个选手有三次求助机会：M.03KKk.Com

1）ask-the-classmates 寻找本班的同学帮助，选手在参考本同学回答的基础上，做出最后回答。

2）ask-the-experts 选手寻求专家帮助，专家席由外教和若干中教组成，若没有专家自愿回答，专家席须就选项进行投票，选手在参照投票结果的基础上再作最终回答。

3）50:50 主持人排除两个错误选项，选手在剩下的选项中选择作答。

此轮比赛中，选手答错的题，可由现场同学回答，答对者有小奖品赠送。

第一轮比赛结束后，积分前5名的同学进入下一轮比赛，有2名同学将被淘汰。如果有并列的情况，将进行一段加试，直到第5名选手产生。

Round 2

第二轮是必答题环节，此环节中，进入决赛的选手要回答5道题，每题分值5分，答错不扣分，题目分成若干类别，选手可根据自己的喜好选择类别，选手有30秒的考虑时间。比赛分5个循环，每个循环中选手各有1次答题机会。

此环节结束后，积分前3名的同学进入最后一轮角逐。若有并列选手，将进行一段加试，直到第3名选手产生。

Round 3

最后是抢答环节，总共设15道题。主持人在读完题并说开始之后，选手抢答，最先举手的选手获得答题机会，回答正确加5分，答错扣5分。

第三轮比赛结束后，总积分前三名的同学分获一、二、三等奖。

Round 4

文艺表演，如演唱、舞蹈等。

领导致辞

颁奖仪式

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[热搜策划书] 大学活动谋划之五

开心的日子里总会有活动的开展，我们有时候会为了活动特地去准备一份活动方案，活动方案是将具体行动实施办法细则等，你对这次的活动方案有什么样的想法呢？以下是小编收集整理的“[热搜策划书] 大学活动谋划之五”，希望能对您有所帮助，请收藏。

一．活动主题：

培养良好的借阅习惯，感受浓厚的文学气息

二．活动目的：

为了更好地丰富134班的课余生活，广泛的开展丰富多彩的志愿活动，给更多的同学提供一个参加志愿活动的平台，使志愿服务成为一个具有广泛影响和校园动员力的亮点。同时这活动是为了培养志愿者们的热情和志愿工作的态度，体验图书馆工作人员的辛苦，从而能使他们自觉遵守图书馆的有关规定，懂得珍惜图书馆工作人员的劳动成果，同时把爱心传递给周围的人，影响并带动更多的人奉献爱心，让志愿者们体验生活的不易，更厚的充实自己。另外，参加此活动也能使大家感受到图书馆浓厚的文学气息，督促大家不断的吸取知识。

三．活动时间

四．活动地点：xx校区图书馆

五．活动参与者：134班全体成员

六．第一组织者：

第二组织者：

七．活动流程：

1.召开班委会讨论活动方案，活动注意事项和准备工作。

2.召开班级全体会议，宣布此活动方案并动员鼓励全班同学积极参加。

3.确定最终参加活动成员名单。

4.联系图书馆工作人员，说明我班的活动。

八．注意事项：

严格按照图书馆的规定进行整理工作，不能损坏图书。

[策划书借鉴] 大学部门活动策划书之五

打工人在上班的时候经常会遇到一些活动，因此这个时候我们都会准备一份活动方案，活动方案顾名思义也就是关于活动的方案，你对活动方案了解多少呢？下面是小编精心为您整理的“[策划书借鉴] 大学部门活动策划书之五”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

一、活动背景:

1985年12月17日，联合国大会通过40/212号决议，确定每年12月5日作为国际志愿者日，其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神，宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天，世界各国都开展庆祝活动，以推动志愿者服务活动的开展。

二、活动目的:

弘扬志愿者精神，为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。

三、活动简介:

院青协计划于20xx年12月5日左右举行一次大型的宣传活动，并借助此次宣传将募书活动持久开展下去(考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少，我们计划将第一阶段的活动延续至下学期，以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。预计第一阶段活动将持续到20xx年3月)。如果各方面条件成熟，可以考虑将此项募书活动作为信息物理工程学院青协的传统逐届开展下去。

四、活动地点及负责人:

宣传活动地点:校本部饮食文化中心前、中南大学南校区七食堂前

校本部负责人:戴海波

南校区负责人:吴可嘉

五、活动步骤:

(一)前期准备

1、活动申请;

2、设计宣传板ocef组织有特制的宣传板报，可供直接使用;

3、设计及复印海报和宣传单可参考ocef组织的特制海报和宣传单;

4、在校园网bbs发表募书帖借助科实部网站的管理权限，对募书活动在网上进行积极宣传;

5、大力开展本院的内部宣传通知全院各班青协负责人务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，争取在本院同学中募到更多书籍;

6、制作书籍募集明细表供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细信息;

7、为捐书者准备小纪念品若干如ocef组织特制的书签等。

(二)活动实施:

1、12月4日前完成前期宣传工作将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区(食堂、教学区和宣传栏);

2、12月4日(周日)组织大型的宣传活动宣传板分别于南校区七食堂前、本部饮食文化中心前展出，志愿者派发宣传单，并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义;

3、确定固定的收书时间和收书地点由专人负责收书和书籍信息登记工作，便于该活动的长期开展;

4、书籍的托运工作在募集到一定数量的图书之后，分类整理托运到ocef组织的受助学校。

(三)注意事项:

1、海报尽可能持久的保留，避免被覆盖;

2、南校与本部的协调;

3、图书的管理和保存;

4、由于活动规模较大，历经周期较长，所需人手较多，可考虑让04或05级的一个班级来承办此次活动;

5、在书籍质量上严格把关，以适合农村中小学生阅读为标准。如果收到一些不合要求的书籍，我们将作为旧书变卖，所得现金将购买适量适合的图书或者作为包装费用;

6、关于图书托运，要事先找好运输公司;

7、所有费用一律以发票作为报销凭证。

六、活动预算

[优质计划书] 大学活动谋划范例

不同的地方会有不同的活动，每当这个时候就要开始做活动方案了，活动方案的的目的是为了照顾到每个人，活动方案怎么写好呢？下面是小编帮大家编辑的《[优质计划书] 大学活动谋划范例》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

一、活动宗旨：

三月是充满激情与活力的“学雷锋活动月”，借此在全系开展以“学习雷锋精神”为主体的系列活动，要求广大师生，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的养成，进一步推动精神文明建设，为构建和谐校园做出自己应有的贡献。

二、活动主题：弘扬雷锋精神，构建和谐校园。

三、活动时间：3月1日——3月31日

四、活动内容：

1、美化校园活动

时 间：3月4日。

内 容：

（1）中午11:30分在食堂门口举行“美化校园，从我做起”的签字仪式。

（2）签字仪式结束后，志愿者们参加清洁校园活动。

要 求：系学生会及社团部成员参加，也欢迎有意愿的广大同学加入。 负责部门：系学生会生活部。

2、观看雷锋精神题材电影暨“教育电影展播周”

时 间：3月7日-3月11日。

内 容：每晚19：30—21：00在多媒体教室播放雷锋精神题材的教育电影，通过电影使雷锋精神深入人心，激励广大学生向雷锋同志学习。

负责部门：学生会宣传部部。

（电影内容及地点安排见附件。附件：雷锋精神题材电影暨“教育电影展播周”安排表）

3、“学雷锋”主题班会周

时 间：3月14—3月18日

内 容：各团支部在“学雷锋”主题班会周内利用班会时间召开一次“学雷锋”主题班会。结合教育电影的观看，讨论当代大学生如何在新时期下学习雷锋精神。

要 求：各团支部召开班会时黑板上要写有主题，班会结束后由团支书将班会记录以及照片上交给系学生会办公室。

负责部门：系学生会办公室

4、雷锋感人事迹演讲周

时 间：3月21日—3月25日

内 容:利用演讲的方式，让同学们演讲关于雷锋感人事迹，在校园内形成浓厚的学习雷锋精神的氛围。

负责部门：系学生会学习部

学雷锋活动贵在持之以恒，希望各班、各支部以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

主办：马鞍山职业学院经管系党总支

协办：马鞍山职业学院经管系团总支

承办：马鞍山职业学院经管系学生会

注意事项：请各班辅导员认真组织好本班学生按时观看，各班做好考勤记录。电影周结束后各班推荐5—8篇电影观后感于3月11日中午12点之前上交到系团总支。

热门计划书: 篮球社团活动策划书之五

各个地方都经常会开展一些不同的活动，我们有时候会为了活动特地去准备一份活动方案，活动方案是将活动的一切事宜进行规划，你的认知中活动方案也是这样的吗？以下是小编收集整理的“热门计划书: 篮球社团活动策划书之五”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

一、宗旨：

为丰富校园生活，促进各班之间的交流，满足同学在球类方面的竞争要求并为大家提供一个展示和交流的平台，能动学生会特举办此次院篮球赛。

二、面向对象：

此次比赛面向能动大二、大三年级，以班级间组队的形式参与。

三、比赛时间及场地

20xx年3月12日——20xx年3月23日

西篮球场

四、奖励办法

奖励前3名

五、比赛办法

1、每场比赛共40分钟，分为两节各20分钟。第二节最后2分钟记录净时间，其余均执行篮球竞赛规则;

2、第一阶段分4组采用单循环制，第二阶段采用交叉淘汰制;

3、循环赛名次决定：胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分，以总积分排列名次;如有积分相同的情况，则根据两队间的胜负关系以及净胜分情况决定排名。

六、其他

1、9月10日晚10：00由各参赛队代表在院学生会办公室(东一120)参加抽签。分a、b、c、d组，其中a，b，c，组有5只队伍，分别为a1—a5、b1—b5、c1—c5，d组有4只队伍，为d1—d4。

2、参赛队员请携带学生证或相关证件以做身份证明。

3、各参赛队请根据日程表安排准时到场比赛，迟到15分钟以弃权记录。

4、比赛中必须服从裁判的判罚，如有不服，赛后可向能动学生会方提出异议。

5、必须尊重裁判和对方球员，如有殴打辱骂裁判员，情节严重者取消该队参赛资格;若出现双方斗殴情况对两队暂且停止比赛权，事后商议后再处理。

6、有特殊情况、赛程变更，我们将通知各队组织者，请各队组织者注意我们的联系与通知。

七、赛程安排