我们一般会在特殊的日子开展一些活动,这个时候我们会习惯性的准备一些活动方案,活动方案顾名思义也就是关于活动的方案,你的活动方案做好了吗?下面是小编为大家整理的“优选: 小学文明礼仪活动方案简单 4篇”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
活动目标:
1、知道团体教学活动的礼仪要求。
2、培养幼儿良好的课堂行为习惯。
核心要素:
学习时、要坐好、认真听、多动脑、要提问、手举起、回答时、字清晰。
活动准备:
故事传说书
活动过程:
开始部分:教师带幼儿做"包饺子"游戏,激发幼儿情绪。
小朋友你们看,今天来了怎么多的客人老师,咱们包个萝卜馅的饺子给他们吃好吗?
基本部分:
1、我知道咱们小一班的小朋友都很喜欢听故事传说,今天从老师就给小朋友们讲一个非常好听的故事传说,名字叫《小兔打电话》。
2、给幼儿选择的机会:小朋友们都知道咱们做游戏时有游戏规则,那咱们听故事传说也有规则,谁要是不想听故事传说可以安静的到那边去坐(请幼儿自己选择)。
3、既然小朋友们都想听故事传说,那就要做到"认真听,多动脑,要提问,手举起"老师叫到你的名字,你才可以站起来回答,能不能做到?
4、教师有表情的讲述故事传说《小兔打电话》。
5、讲完故事传说后提问:
(1)故事传说的名字叫什么?
(2)故事传说里都有谁?
(3)故事传说讲的是一件什么事?
要求:老师提问完,幼儿可以举手回答问题,老师叫到幼儿的名字后,幼儿可以作答。
6、根据孩子们的兴趣,可以选择讲故事传说再讲述一遍。
教师小结:
今天咱们小朋友都说话算数,都能认真听故事传说,而且还做到了有提问先举手,和举手回答老师表扬你们!
结束部分:
出示挂图请幼儿欣赏,带幼儿大声地,有韵律地朗读三字儿歌。
延伸部分:
让幼儿学习其他领域团体活动的礼仪。
一、指导思想
通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动,使学生明白“文明、礼仪”的重要性,人人争当“礼仪之星”,形成人与人之间彼此尊重,互相帮助的和谐关系,促使他们提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,全方位提高文明素养,也为进一步改进和加强学校的德育工作创设良好的育人环境。
二、活动目标
1、文明举止我先行:自觉遵守《小学生日常行为规范手册》,熟记手册内容。
2、文明习惯我先行:改正校园内存在的不文明行为,提出鲜明的文明口号,塑造文明和谐的校园环境。
3、尊长互敬我先行:从孝敬父母、尊敬师长、关爱同学入手,不仅做到在校文明,而且能将文明礼仪的好风尚带回家中。
4、表彰先进,学习先进:结合雏鹰争章活动,设计文明礼仪章,推选校“文明礼仪之星”和校“文明礼仪之班”。
三、活动主题
人人争当礼仪之星,班班争创文明中队
四、活动内容:
1、第一阶段:学习宣传
以“文明举止我先行”为口号,结合温馨教室的创建和雏鹰争章活动。通过升旗仪式的平台,启动文明礼仪教育月的活动宣传。学习《小学生日常行为规范》,观看行规教育视频,从思想上落实行规准则。结合温馨教室的创建,调查校园内的不文明现象,创建文明和谐的教室环境;结合雏鹰争章活动,自主设计“文明章”。
2、第二阶段:学习实践
落实文明章的考章要求:进行行规知识考试,力争人人达标。颁布文明章。根据第一阶段的不文明现象调查,建立班级文明宣言。从身边小事做起,用美化校园的实际行动(义务大扫除)来学习落于实处。
3、第三阶段:学习总结
进行班级、校级“文明之星”的评选,不仅参考文明礼仪教育月中的学习表现,而且将老师、同学甚至家长的评分,也列入文明之星的评选条件。通过文明之星的评选,树立身边的礼仪榜样,在校园中进行展示。
五、活动具体安排:
日期
时间结点
项目
活动内容
第一周
文明举止我先行
11/30
升旗仪式
1)国旗下讲话2)文明礼仪教育月启动
校班会课
学习《手册》
1)学习《小学生日常行为规范手册》。
2)根据《手册》内容进行全员考核。
陋习调查(1)
调查自己或身边同学身上的不文明行为
第二周
文明习惯我先行
11日前
陋习调查(2)
1)各班汇总校内不文明显现调查报告。
2)制作班级文明提醒卡(16K)
3)张贴学生十大不文明习惯
11日前
设计文明章
设计雏鹰争章校园活动特色章。
第三周
尊长互敬我先行
15日中午
义务劳动
校园内扫除。
16日前
家校联系
1)发放家校联系卡,了解学生行为表现
2)回收家校联系卡与文明之星评选挂钩
18日午会
行规礼仪
知识竞赛
各班进行行规竞赛,选派3人
校级礼仪竞赛
第四周
21日校会
评选
评选文明礼仪之星:
各班推选班级文明礼仪之星5名
在此基础上评选文明礼仪之星10名。
评选文明礼仪班
25日前
展示成果
六、工作人员:
组长:xxxx
组员:xx
场地安排:xxx
摄影:xxxx
一、活动背景及目标:
文明礼貌是人们在社会交往活动中的行为规范与准则,良好的文明礼貌是人必备的基本素质。在这春意盎然的三月,我园以3月5日学雷锋日、3月8日妇女节、3月12日植树节为契机,将开展“文明礼仪伴我行”主题活动,通过一系列的活动,将提高幼儿的道德认知水平,培养幼儿的文明礼貌行为,改善礼仪风貌;让幼儿了解母亲为自己成长所付出的艰辛,懂得如何去感恩妈妈,如何去关爱母亲,关爱他人,帮助他人,懂得助人为乐的道理;建立爱护树木、保护环境的意识;学习控制自己的情绪,能够关注他人的情绪,用微笑感染他人。
二、各年级具体活动方案:
中班年级:
1、2月28日——3月4日:各班通过讲故事、看图书等活动,了解雷锋叔叔的事迹,体会助人为乐的精神。
2、3月5日——3月11日:
(1)结合“三八妇女节“活动开展“四个一“活动即为献给妈妈一首诗歌“游子吟”;为妈妈或奶奶画一幅画;并说一句祝福的话;回家为家人做一件力所能及的事。要求幼儿回家能做一个听话、有礼貌的好孩子。
(2)结合“植树节”,开展家庭亲子种植活动:在植树节到来前夕,在家带领宝宝一起进行种植活动,并用相片的形式拍摄种植的过程,鼓励宝宝每天给家里的植物浇水、施肥。
3、3月14日——3月18日以“我的家”为中心,感受爸爸妈妈对自己的关爱,体验与家人共处的快乐。懂得尊敬,关心父母,愿意为他们做力所能及的事情。
4、3月21日——3月25日开展了“我来做家务”活动,幼儿通过帮助奶奶,外婆做家务,等实际行动体会长辈的辛苦,尊重长辈,每天使用礼貌用语问候长辈,并每天为长辈做一件小事,学会关爱长辈。
6、3月28日——3月31日“请你来我家”学习一些简单的主客礼仪,并用适当的语言向客人介绍家人、家里的环境。学习有礼貌地拜访,有礼貌地招待客人。并与同伴分享去拜访别人时好玩的事。
备注:
此上活动可以渗透在幼儿的一日生活中进行教育,如晨间谈话、区角游戏等。
小班年级:
3月5日——3月11日:
(1)3月8日结合“三八妇女节“活动开展“我的好妈妈“活动,为妈妈唱一首歌“我的好妈妈”,为妈妈制作一份小礼物。
(2)结合“植树节”,开民我为树木浇浇水活动:为把植树活动切实的落实在孩子们的身上,举行“我为树木浇浇水”活动,在园内通过孩子们亲手为树木浇浇水,并与小树合影,加深了孩子们对“植树节”的了解、熟知。
3、3月14——3月18日以“家里的电话”为中心,会使用礼貌用语(您好、谢谢、再见),体验与同伴一起游戏的快乐气氛。促进幼儿与人沟通能力的发展。
4、3月21日——3月25日以““特别的电话号码””中心体验帮助别人的快乐。并能用简单的语言表达自己对家人、同伴的爱。
备注:
此上活动可以渗透在幼儿的一日生活中进行教育,如晨间谈话、区角游戏等。
托班年级:
3月5日——3月11日:
(1)3月8日结合“三八妇女节“活动开展“我的好妈妈“活动,为妈妈唱一首歌“世上只有妈妈好”,学说一句话来表达自己对妈妈的爱。
(2)结合“植树节”,开民我为树木浇浇水活动:为把植树活动切实的落实在孩子们的身上,举行“我为树木浇浇水”活动,在园内通过孩子们亲手为树木浇浇水,并与小树合影,加深了孩子们对“植树节”的了解、熟知。
3月14日——3月18日开展“我爱我的幼儿园”活动,让幼儿喜欢上幼儿园,每天使用礼貌用语问候老师,学会关爱老师。
三、园部活动
各年级推荐,评出各班的“文明小天使”,颁发奖状和小礼物。
四、家园共育事项:
1、送孩子来园时,记得和孩子说“再见”;放学回家时拉着孩子的手,记得跟老师、阿姨、门卫爷爷说“再见”。
2、为孩子营造一个健康、文明、安全的学习生活环境,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑、不抽烟、不乱扔烟蒂等。
3、让我们从现在做起,从身边的小事做起,通过礼仪沟通心灵,让文明成为习惯,拉起小手,筑起大爱,让文明之花在家园盛开。
活动目标:
1、知道团体教学活动的礼仪要求。
2、培养幼儿良好的课堂行为习惯。
核心要素:
学习时要坐好认真听多动脑要提问手举起回答时字清晰。
活动准备:
故事书
活动过程:
开始部分:教师带幼儿做"包饺子"游戏,激发幼儿情绪。
小朋友你们看,今天来了怎么多的客人老师,咱们包个萝卜馅的饺子给他们吃好吗?
基本部分:
1、我知道咱们小一班的小朋友都很喜欢听故事,今天从老师就给小朋友们讲一个非常好听的故事,名字叫《小兔打电话》。
2、给幼儿选择的机会:小朋友们都知道咱们做游戏时有游戏规则,那咱们听故事也有规则,谁要是不想听故事可以安静的到那边去坐(请幼儿自己选择)。
3、既然小朋友们都想听故事,那就要做到"认真听,多动脑,要提问,手举起"老师叫到你的名字,你才可以站起来回答,能不能做到?
4、教师有表情的讲述故事《小兔打电话》。
5、讲完故事后提问:
(1)故事的名字叫什么?
(2)故事里都有谁?
(3)故事讲的是一件什么事?
要求:老师提问完,幼儿可以举手回答问题,老师叫到幼儿的名字后,幼儿可以作答。
6、根据孩子们的兴趣,可以选择讲故事再讲述一遍。
教师小结:
今天咱们小朋友都说话算数,都能认真听故事,而且还做到了有提问先举手,和举手回答老师表扬你们!
结束部分:
出示挂图请幼儿欣赏,带幼儿大声地,有韵律地朗读三字儿歌。
延伸部分:
让幼儿学习其他领域团体活动的礼仪。
我们偶尔会在不同地方参与一些活动,每当这个时候就要开始做活动方案了,活动方案主要是为了确定活动的圆满进行,那么活动方案要怎么写呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《最新精选:白酒促销活动方案精选(4篇)》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
自入秋以来,白酒消费已渐入旺季。本着合作共赢、互惠互利的原则,特制定本方案以促进双方合作的顺利进行。
一、合作模式选择
白酒进酒店面向终端消费者进行销售,主要有两种合作模式:酒店自推、合作推广。两者因为在人员构成、政策支持、成本支出等方面不同而有所区别,供合作酒店选择采用。
(一)酒店自推
公司提供相应品种的白酒,酒店依托自有的服务人员进行白酒推广销售,除过酒品出货价外的差价部分归由酒店方所有。
1、物料支持:公司提供符合酒店要求特别设计的x展架,酒品相关的资质证件复印件,桌签,海报等促进白酒推广。
2、酒店人员销售提成
酒店服务人员在向消费者销售相应酒品后,公司根据酒品及其数量的不同而有所差异,具体的累计提成额度见下表:
3、产品报价单
(二)合作推广
公司提供白酒促销人员支撑,在酒店相应的区域推广销售所合作白酒,酒店无需提供白酒销售相应人员。销售所得差价归由酒店所有。
1、物料支持
公司提供符合酒店要求特别设计的x展架,酒品相关的资质证件复印件,桌签,海报等促进白酒推广。
公司在合作期间每天提供庆祝建国60周年赠饮一瓶,可以供促销人员以免费品尝的形式推进销售工作,达到吸引消费者购买的目的。
2、公司酒促人员薪酬
公司提供白酒促销人员时,公司需支付促销人员相应的基本工资及业绩提成,薪酬日结。具体的组成结构如下:
3、产品报价单
二、酒店团购
1、除了以上的合作模式之外,酒店因内部人员消费、客户关系维护等需要白酒,公司可以以特惠的团购价向酒店供货。
2、员工福利
凡酒店员工均可凭酒店相关证明自主在我公司以团购价购买酒水产品,此资格是终身的。团购价极具竞争力,酒店员工在外界不可能以相同的价格得到同款的产品。
三、个性服务
酒店有酒水送客户、送合作伙伴等的需求,可以向公司提出,公司可以满足酒店个性化的设计需求。举例如下:
1、为庆祝建国n周年经典窖藏酒特别设计一款皮质礼盒,礼盒外打上酒店的标志或相关的祝福语,内放一对白酒加一款优质普洱茶饼,美酒助兴,茗茶养生。在为客人送去美酒茗茶的同时,我们给客户的是一种耳目一新的感觉,是一种与众不同的体验。
2、在国力壹號的盒子里直接加上一款优质的100克普洱茶饼,因为国力壹號的盒子是透明的,加之独特的设计本来就很吸引人的眼球,如此,给人的感觉:物有所值。
四、物流配送
酒店所有酒水需求在下单后,公司均会负责在相应的时间配送到指定的地点。
五、退换货及货款结算 均可参见合作协议。
一、活动主题
__陈酿乐享中秋
二、活动背景
中秋节和国庆节两节相邻,广大消费者在节日期间难免会走亲访友,而白酒则是馈赠亲友不可或缺的必备品。由于生活水平的提高,消费者习惯了去商场、超市、便利店采购节日所需礼品。
市场部希望能够以中秋节为契机,在餐饮、商超和流通领域开展促销活动,全方位出击推动市场,拉动市场销量,为市场旺季的到来做一个良好的开端。
三、活动目的
推动__陈酿白酒的旺季销售,提升产品在消费者心目中的品牌形象。
四、活动时间
中秋节期间
五、活动地点
六、活动方式
购买__陈酿盒装任意产品一瓶或者一瓶以上者均可参加一次现场抽奖活动,中奖率为100%。
七、活动执行细则
(一)活动店的选择条件
1、活动店规模比较大,地理位置位于居民小区的聚集地,能起到户外宣传的作用。
2、营业时间的客流量大,能起到店内宣传的作用。
(二)活动店的提报程序
1.在各大超市显著位置张贴海报(海报上为活动内容)。
2.在超市的DM刊上刊登优惠活动。
3.超市内申请堆头,配合促销活动。
4.超市展架上的爆炸签。
5.场外摆展台,促销人员穿广告衫进行销售,扩大宣传力度。
一,活动主题:
百年好合,天长地久—白酒倾情回馈新人新喜
二,活动时间:
20__年6月18日至20__年10月31日之间
三,活动地点:
全国各省
四,活动内容:
(一)在婚庆公司里搞展示架,发放婚庆促销单。(二)买白酒赠送可口可乐,手表,海南蜜月游抽奖,凡在20__年6月18日至20__年10月31日之间订购白酒产品一定数量的新人,可获得298元的纯金戒指一枚。(三)组织10对新人进行集体婚礼,与婚庆公司,婚纱影楼,酒店联系进行提前量的工作。具体赠品需根据具体制定的方案或套餐来定。
五,活动主推品种和价格:
婚宴活动的主推产品为两个品种。价格要严格控制在38度90元/件(代理商拿出5元每箱,一般以五箱为一组,厂家支持20元/箱),52度95元/件(代理商拿出5元每箱,一般以五箱为一组厂家支持20元/箱),以内,38度150元/件(代理商拿出8元每箱,一般以五箱为一组,厂家支持25元/箱),52度156元/件(代理商拿出8元每箱,一般以五箱为一组,厂家支持25元/箱)。以便保证真正的活动效果,使酒厂给与广大新人的特殊优惠能够落到实处,是广大的新人能够喝的起,喝的好,喝的高兴,喝的有档次。
六,活动主要传达:
通过对细分化市场运作取得产品销售在一个点上的增长和突破,吸引众多消费者和经销商关注的目光,而以消费群体的细分成为白酒企业细分化市场的重要依据,其中婚宴市场因用酒量大而且通过该渠道可以在短期内快速使产品品牌得以有效传播的作用,使婚宴市场激烈的竞争机制进入我集团的销售平台,也是市场细分化后的竞争的一个焦点,那么,白酒营销战中做好婚宴市场将成为我们一线团队和代理商的一次专业资格考验。
七,产品的副标题:
副品牌名称为“百年好合—SSS”,副品牌名称为“天长地久---SSS”,宣传主题突出婚庆喜气,和谐美满的氛围。
八,一般策略:
通过与市民政部门进行合作,实施了婚庆促销,凡领结婚证的新人,由民政局处配赠企业免费提供的贺卡,领证新人凭贺卡可到当地代理商处免费领取其酒二瓶和婚宴用酒促销通知,与此同时在人流量大的车站、商业区、小区门口制作一定数量的宣传牌将婚宴用酒促销活动予以告知也会取得不错的效果。
九,注意事项:
对于婚宴市场而言,白酒的消费者只是被动的消费人群而不是购买的决策者,因而找到婚宴市场的购买的决策者,将产品介绍给他是婚宴市场操作的又一个关键环节,这就需要对婚宴有一个理智的分析,一般而言与父母在一起生活的年轻人成婚举办婚宴购买白酒的往往是老年人,而单独在外远离父母的年轻人成婚举办婚宴购买白酒的往往是年轻男性,因而通过对此分析找到购买的决策者才能确定采用什么样的传播形式、采取什么促销形式有的放矢。
一、策划的目的
(一)我们希望能够通过对产品的精心策划,惊动四周,招徕客人,创造一个更好的市场。
(二)我们相信只有在竞争中运用新的营销理念和技巧,才能在激烈的白酒行业竞争中取得一席之地。
(三)中国白酒行业的整体格局是:整体滑坡的同时,名优酒份额继续扩大,白酒行业处于内部调整和升级阶段;地区性品牌与国家级品牌抗衡,割据一方;大型白酒集团从产品经营走向品牌和资本经营,努力寻找新的经济增长点。
二、市场状况分析
酒,在中国千百年来兴衰不一。但总体来说,中国百姓对酒的感受利大于弊,现代人对酒的消费及观念较为明智和成熟。目前白酒正朝着优质、低度、营养的方向转变发展。消费者不再狂饮,而是趋于理智,开始讲求酒的品质,低度酒已占到酒类总销售额的65%以上。在当代城市中传统豪饮者减少,享受者渐多。“喝酒”与“休闲”共享,成为现代人消费新观念。
(一)消费者购买酒类的地点,正从以往的食品店、杂货店、小货摊转向超市、平价店和专卖店。但不同城市因经济水平的差异,购买地也有所差别。
(二)竞争对手分析
“华夏的主要竞争对手是五粮液、剑南春、酒鬼、浏阳河、金六福、小糊涂仙系列品牌。从市场分析来看,这些品牌已经得到消费者的认可,知名度较高,因而取得了很好的市场份额。
(三)消费心理研究。
根据消费心理学的研究,顾客的购买行为可以分为“注意、兴趣、欲望、购买动机、购买行为、消费行为、满足评价”七个阶段。大规模的广告宣传能够短时间引起顾客的注意,引起顾客的兴趣、购买欲望,激发起购买动机。
1、消费者购买动机
(1)经常饮用,自己品尝(生活习惯)
(2)会客、待客饮用
(3)送礼
(4)喜庆事饮用需要
(5)节假日购买饮用。
(6)开心时、烦恼时饮用
2、消费者性格分析
(1)炫耀心:地位、财富、名誉、爱情方面,都希望胜人一筹。
(2)平常心:认定的一种品牌一般不会改变。
(3)比较理性,注重营养和健康而有所选择。
3、消费习惯
(1)生活习惯(比较固定)
(2)广告影响
(3)听说
4、消费者分类
(1)大众温饱型,是低价位产品的消费群。
(2)中档价位流行型
(3)礼仪型,与价位没有绝对关系,这部分消费者不太固定。
消费者选择白酒普遍受品牌、价格、广告、口味等因素影响较大,酒类广告宣传效果比较明显,是影响人们选购白酒的重要因素。
5、消费者与品牌的关系
“华夏”酒必须以长远的眼光看待品牌与消费者的关系,并采取整合营销传播策略强化这一关系。品牌形象一经确立,坚持品牌的一贯形象与个性,进行持续的投资与强化。把企业的广告、公共关系、新闻宣传、销售促进、包装装璜、新产品开发等进行一体化的整合重组,让消费者从不同的信息渠道都能获得清晰一致的品牌信息。只有这样,“华夏”酒才能长期占领市场,不会只像一阵风,吹过便静。
三、S单、_展架、礼品
4、公关式
无论是在政治还是在经济方面都需要政治公关策略,但在产品推广方面公关是不可缺少的推广元素。
我们在组建销售团队时,首先考虑产品推广人员必须具备社会丰富的资源必须还具备整合和驾驭能力。所谓谈的社会资源整合和社会资源驾御能力就是公关学。
社会上经常会有各种类型的活动,所以我们将会在活动开展前准备一份活动方案,活动方案其实质是为了防止不可抗因素破坏活动的进行,你的认知中活动方案也是这样的吗?下面是由小编为大家整理的“关于大学生安全知识竞赛活动策划方案简单(4篇)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
活动主题:平安校园、和谐校园--暨首节寝室文化节
活动背景:随着近一段时间我院发生的盗窃、诈骗以及各种人身安全
事故的逐渐增多,严重干扰了学校的正常秩序,而且对师生的人身安全构成了一定的威胁,给社会、学校、家庭找成了极坏的影响。为加强同学的安全防范意识,促进同学们养成良好的生活习惯,丰富同学们的课余生活,提高自我管理,自我保护能力。我部在院学工办老师的指导下开展此次安全知识竞赛。
活动目的:
1、普及校园安全知识,增强同学们的安全意识。
2、活跃校园文化气氛为同学们营造安全稳定的学习环境。
3、语学院师生共同努力打造平安医护,和协医护。
活动时间:xx年1月29--11月19日
活动地点:阶梯一教室
活动对象:成都大学医护学院全体学生
主办单位:成都大学医护学院院学生会
承办单位:院学生会安全部
活动内容:
一、初赛活动流程:
由各寝室各派一名代表进行初赛的笔试,初赛以答卷形式,不发相关资料,取前六名进入决赛。
二、复赛活动流程:
题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,这是涵盖广,全面考察同学们的安全知识。
比赛口号:
当主持人介绍各代表队时,各代表队可亮出自己的比赛口号并就相关安全理论知识进行阐述。该题由仲裁组评分,满分为2分。
必答题环节
选择题:共出6个版块,让各个代表队挑选自己要选择的答题板块,从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。
判断题:同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片,上有题目及答案,参赛选手判断正确与否。念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和判断题共1题每题1分总分共1分,每题答题时间限5秒)
抢答题:
本环节共设15个题目,每题答对加1分。同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。每个代表使用手机在主持人宣布开始抢答之后,拨打主持人的手机,最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。
风险题:
此题型进行一轮,由各队选择不同分值的赛题进行作答,分值越高难度越大,分为4分、6分、8分三类,各代表队讨论和答题时间分别比得超过3秒、6秒、9秒,违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后,选派一名选手起立作答,其他选手亦可在规定时间内补充,答完题应说回答完毕后方可坐下,答对该队得分,答错将被扣去相应的分数。
奖项设置:
经过初复赛的角逐最后决出一等奖一组,二等奖一组,三等奖一组,优秀奖三组。分别颁发奖状和奖品。
经费预算
种类个数单价(元)总计(元)
音响、话筒一套广播站支持
奖状6张学工办提供
宣传海报6张部门自行设计
条幅
为了创造良好的节日气氛,增加职工文化素质,增进广大职工学习各种知识的兴趣,五四期间我车间特举办“强素质,练内功”有奖知识自由竞答活动。
一、时间:
地点:
二、组织机构:
负责人:
主持人:
公正、兑奖:
行政:
取题:
三、赛前准备:
20—30号备题
1号培训工作人员、买奖品
3号布置教室、完善所有事项
四、赛场布置:
1、正前方:悬挂“五四强素质、练内功“有奖知识自由竞答活动。
2、前黑板为幸运抽奖处,挂有“强素质、练内功、学知识、兴制管“。
3、取题处设于培训中心后侧,兑奖处设于讲台。
五、活动须知:
1、本次活动为有奖自由竞答活动,具有知识性、趣味性,活动不设参赛队,不指定参赛成员,凡我车间员工均可踊跃参加。
2、本次活动的题目共分为四大类,具体如下:
1—50号为厂规厂纪及我厂基本常识
51—150号为专业知识,其中51-75号题适合电器班,76-100号题适合车队,101-125号题适合维修班,126-150号题适合生产岗位。
151—200号为趣味谜语
201—250号为脑筋急转弯
3、本次活动设A、B两种题型,其中B型题难度较大,A、B分别标于题号之后,如“21(B)”。活动共设250道题,其中A型150道,B型100道。
4、所有题号按分类悬挂于墙上,观众每次只许选择一个题号。
5、本次活动的奖品分即奖型与幸运抽奖两种,即奖型为每答对一道题则可获得一份精美小奖品;幸运抽奖即观众答对题后放弃即奖奖品,累计答对规定的题数,最后参予幸运抽奖,抽奖奖品最小数值为10元,最大为100元。
6、凡手上持有20枚A型题签或10枚B型题签或15枚A、B混合型题签,且题签上有兑奖处工作人员所签的该员工的姓名时,此观众可参予幸运抽签活动。
7、观众题签破损者,不论答案正确与否,均不予兑奖,视为作废。
六、活动程序:
1、活动开始后,观众指定出自己要选的题号,工作人员取出与题号相应的题签交给观众,同时工作人员将该题题号取下,表示此题已经被选出。
2、观众拿到题签,经思考后来兑奖处说出自己的答案(答案也可写于另外一张纸上,但禁止写在题签上,否则不予兑奖)。
如:此题答案正确,观众选择即奖型奖品,则工作人员当场给予兑发,题签交回。
如此题答案不正确,工作人员抽回题签,交于取题处,再次将该题挂出题号,此题仍有效;
如此题答案正确,观众准备参予幸运抽奖,则工作人员在题签上写出该观众姓名,并交于其积累。
3、如某观众积累够抽奖题签,即可上台抽奖,所抽得奖品当场兑发。抽签共设12位,抽完为此。
七、奖品设置:
1、A型题每道奖品为1元左右物品,共需150份左右,B型题为2元左右物品,共需100分左右,以上共需350元。
2、抽签共设12位,即“10元5位,20元4位,50元2位,100元1位”,共330元。
一、活动引言:
为了进一步培养我校学生对文学的兴趣,点燃在校大学生的文学热情,提高在校大学生的知识水平,丰富大学生校园生活,使同学们在活动中增长知识,同时为同学们提供一个相互认识,相互交流和同台竞技的机会、图书馆志愿者队总结以往经验特举办了这次一站到底知识问答竞赛活动以激发广大同学的读书热情、
二、活动目的:
1、鼓励广大学生的多读书,多看书、
2、扩大同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;
3、在大学生学习生活中,创造浓厚的.文化氛围,弘扬我国传统文化
三、策划承办团体:
1.图书馆志愿者队
2.读书俱乐部
3.图书馆助学部
4.英语角
四、活动名称
1.一站到底图书馆知识问答活动
五、活动时间
XX年x月xx日下午14:3x~18:xx
六、活动流程:
1、自由抢答赛:由主持人提出关于文学的知识,下面观众随意抢答,答对问题者有鼓励小奖品一份。
2,一站到底竞争赛:
a:竞赛内容:文学、历史、英语等常识。
b:竞赛规则:到场同学每人会领取到一张号码牌。在观众面前有6个选手位,主持人从备份号码牌中抽取6位同学依次入座,然后随机抽取题目进行提问。如果该同学回答错误或回答不出来,则从观众席随机抽取新同学顶替该选手,该名同学淘汰。而回答错误的这道题目则交给现场观众来作答。回答者由淘汰选手选出,回答正确者可获得小奖品一份。回答正确的竞赛选手可留在竞争席位上继续答题。直至答题错误或回答不出来或回答正确7次题目得到最高奖品为止,如此周而复始。
c:竞赛要求:在选手位上同学必须独立作答;每位选手作答时间不得超过3秒;选手回答正确题目最多为7道。
d:奖品设置:现场观众每回答对一道题目均有小奖品一份。
选手回答正确3道、5道、7道题目分别有不同级别的奖品。
3、最后游戏阶段
游戏规则:由所有人员分成若干小组,由主持人及还未参加的小组出题。一小组派一人表演让其他成员猜测所表演内容,猜测正确就通过进入下一组。如此周而复始
七、活动预算。
1、会场布置;气球:两袋 2元
彩带:一卷2元
2、奖品预算:笔 12盒 共计1元
本子3本 共计6元
大笔记本2本 共计1元
3、其它预算:18元
所有共计:3元
八、赛后工作:
1、由承办团体负责会场打扫工作;
2、秘书部:活动总结;
3、电子编辑部:汇总编辑图文资料。
九、注意事项:
1、如果在竞赛过程中出现异议,参赛者必须服从主持人及观众的裁定,否则取消资格。
2、活动现场有一个总指挥及时处理各种突发事件。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以全面提高全县中小学生食品安全意识和学校食品安全保障水平为目标,深入开展中小学生食品安全知识教育,培养新一代成熟的食品安全消费群体,带动社会平安和谐。
二、教育对象
全县在校中小学生和教职员工
三、教育内容
(一)大力宣传党中央、国务院和省、市、县人民政府加强食品安全工作的方针政策,宣传食品安全监管各职能部门职责。
(二)广泛宣传《中华人民共和国食品安全法》及食品安全相关法律法规,以多种形式普及食品安全知识,倡导科学、合理、健康的饮食习惯,增强中小学生和教职员工食品安全防范意识,提高以法维权和自我保护能力。
(三)宣传食品安全事故应急救援、学校食品卫生监督量化管理知识。
四、方法步骤
(一)准备阶段(4月份)
由县食品安全委员会办公室组织县食安委成员部门编印《食品药品安全基本知识读本》作为此次教育活动教材。
(二)宣传发动阶段(5月份)
活动由各乡镇食安委配合县教育局组织,以学校为单位开展教育教学活动。各乡镇中心校的动员会议由乡镇食安委、教委负责人员到会指导,并落实教学教材发放工作。
(三)组织实施阶段(6月份)
1.昌一中、昌二中的知识讲座由县食安办组织相关部门授课。
2.其他各学校利用课堂、黑板报、宣传栏、广播、悬挂标语等多种形式宣传食品安全知识,组织学生开展校内或校外食品安全知识竞赛,食品安全征文比赛或漫画比赛等,努力丰富教育形式,诱发学生学习食品安全常识的兴趣,提高学生自我保护的意识和能力,增强学校和社会对学校食品安全和学生身体健康的关注程度,为全县中小学生饮食安全和身体健康营造一个良好的环境。
(四)工作总结(7月份)
各乡镇食安委和县教育局要及时总结教育教学活动经验,使学校食品安全知识教育经常化、制度化,对存在的问题和不足要及时加以改进,对活动中的亮点工作要推广运用,并形成书面材料与活动总结一起报××县食品安全委员会办公室。
五、工作要求
(一)高度重视,加强领导。此次教育活动是贯彻落实国务院及省、市、县人民政府《关于进一步加强食品安全工作的决定(意见)》和深入实施食品药品放心工程的重要组成部分,各乡镇食安委要认真组织落实,各学校要高度重视,将食品安全知识教育活动提上重要议事日程,认真抓好活动的组织领导和综合协调,切实做到组织领导到位,工作部署到位,措施落实到位,宣传防范到位。
(二)精心策划,统筹安排。各学校要结合教学工作实际,制定本单位的食品安全知识教育活动计划,并利用宣传标语、宣传栏、校园广播等形式加大宣传教育力度,精心策划,统筹安排,形成学生、教师、家长互动的宣传格局。
(三)收集信息,及时总结。活动中,各学校要及时报送活动信息,对有推广价值的信息,县食安办要及时采用推广。活动结束后,各学校要认真进行总结,并写出书面报告,于7月5日前报县食安办。
每个人都会遇到大大小小的活动,大多时候我们都会提前前准备一份活动方案,活动方案是为了确保活动的顺利进行,你对活动方案了解多少呢?下面是由小编为大家整理的“最新方案:世界粮食日活动方案(4篇)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
根据《国家粮食和物资储备局、农业农村部、教育部、科技部、全国妇联关于做好20xx年世界粮食日和粮食安全系列宣传活动的通知》(c粮发〔20xx〕c号)精神,为认真组织开展我区“20xx年世界粮食日”活动,制定此方案。
一、活动主题
世界粮食日主题:努力实现零饥饿;全国粮食安全系列宣传主题:端牢国人饭碗,保障粮食安全。
二、主办单位
自治区粮食局、农业厅、教育厅、科技厅、妇联
三、活动安排
(一)活动组织
为认真做好20xx年全国世界粮食日和全区粮食安全系列宣传活动各项工作,自治区粮食局会同有关部门成立活动领导小组,负责制定我区活动方案,组织开展“粮安之星”评选发布和“粮食安全大走访大调研”系列活动,协调地方媒体宣传报道,发放宣传资料和宣传品,指导本地活动的开展,领导小组办公室设在自治区粮食局产业发展处。各地州(市)级粮食部门会同有关部门按照自治区活动方案,成立组织机构,积极组织开展相关工作。
(二)活动内容
1、首届“粮安之星”评选发布活动。在全区范围内挖掘评选一批积极投身粮食行业、维护粮食安全的典型个人/集体。各地州(市)粮食、农业、教育、科技、妇联等有关部门负责本地区“粮安之星”评选工作,并于9月20日前将“粮安之星”(个人/集体)推荐上报至自治区粮食局,其中伊犁州、昌吉州、塔城地区、喀什地区推荐上报“粮安之星”3名;和田地区、阿克苏、哈密市、巴州、博州、克州、阿勒泰地区推荐上报“粮安之星”2名;乌鲁木齐市、吐鲁番、克拉玛依市推荐上报“粮安之星”1名。在各地推荐上报的基础上,评选出10名自治区“粮安之星”,并于10月16日在自治区粮食局门户网站、微信平台上发布。
2、“粮食安全大走访大调研”。活动期间,各地州(市)粮食、农业部门会同教育、科技等部门,组织农业专家、科技专家、农业院校师生等,走村入户、深入田间地头,对粮食问题进行摸底调研,认真倾听农民对国家粮食、自治区小麦收储制度改革等政策的意见建议,深入了解粮食安全方面存在的矛盾隐患;面对面宣传国家以及自治区粮食安全政策,讲解粮食生产、收获、运输、保管等方面的科技知识,提高农户优质粮食种植和收储技术水平。要以工作小组形式开展活动,每组3至5人,深入到2至3个村,进行大走访大调研活动。
各地州(市)粮食部门要积极向农民宣传推广“代清理、代干燥、代储存、代加工、代销售”等“五代”服务,提高粮食产后专业化服务水平,减少产后损失;依托粮食质量安全检验监测体系,向农民宣传推广粮食品质测报和监测、科学储粮技术服务,促进农民增收增效。
(三)进度安排
1、准备阶段。各地州(市)粮食部门会同各地农业、教育、科技、妇联等有关部门单位按照要求,结合实际制定本地区世界粮食日和粮食安全系列宣传活动实施方案,并于9月20日前报自治区粮食局备案。
2、实施阶段。活动期间,各地州(市)有关部门按照本通知要求和本地实施方案,组织开展“粮安之星”推荐上报、粮食安全大走访大调研等相关活动。
3、总结阶段。10月21日前,各地州(市)相关部门要对活动开展情况进行认真总结,并将活动情况(含总结报告、活动图片、视频材料等)报送自治区粮食局。
四、有关要求
(一)各地州(市)要高度重视,切实加强组织领导,发挥部门优势,密切协调配合,结合工作实际制定方案;积极筹划,强化协作,精心组织实施,落实必要经费。
(二)要把拓宽宣传渠道、创新方式方法、增强宣传实效落到实处,紧扣传播规律和公众关切,做好活动宣传报道和新闻服务,积极融合传统媒体和新兴媒体优势,努力形成全媒体覆盖格局。通过群众喜闻乐见的各种宣传形式,广泛动员全社会参与“粮安之星”活动。充分发挥电视、广播、报纸等传统媒体优势,积极运用网络、微信、微博、短信等新兴媒体加大宣传力度。
(三)要切实贯彻落实中央八项规定精神,改进工作作风、注重活动内容、厉行勤俭节约,严禁铺张浪费、大讲排场和形式主义。要加强过程监管,杜绝大操大办,在活动的`组织过程中,提倡勤俭节约、简朴大方、务求实效。
(四)要高度重视安全防护工作,同步部署消防、交通、防踩踏等安全防护措施,严格排查,消除隐患,落实应急预案,严防各类安全事故发生。
五、联系方式
xx
20xx年10月16日,是第33个“世界粮食日”。为提高广大人民群众对粮食工作的认知,激发公众对粮食的关心与关注,开展全社会节粮爱粮宣传活动,根据国家、省粮食局文件精神,市局与湘南学院共同商定,举行“爱粮节粮 传承美德”宣传(签名)活动,为确保活动顺利进行,现制定本方案。
一、活动主题
(一)20xx“世界粮食日”主题(联合国粮食及农业组织确定):
发展可持续粮食系统,保障粮食安全和营养
(二)20xx年全国爱粮节粮宣传周主题:
爱粮节粮 传承美德
二、活动内容
(一)郴州市粮食局局长谢建国同志讲话;
(二)湘南学院学生代表宣读爱粮节粮活动倡议书;
(三)湘南学院领导讲话;
(四)湘南学院部分师生和市粮食局及北湖苏仙两区粮食局系统干部职工在书有“爱粮节粮 传承美德”的横幅上签名;
(五)新闻媒体采访。
三、活动时间地点和参会人员
(一)20xx年10月16日下午3时;
(二)地点:湘南学院室内体育馆;
(三)参会人员:湘南学院部分师生和市粮食局及北湖苏仙两区粮食局系统干部职工。
四、活动组织
郴州市粮食局、湘南学院
一、活动背景:
"民以食为天",粮食在整个国民经济中始终具有不可替代的基础地位。当今社会,粮食紧缺,物价飙升,我们的生活日益困难。粮食已成为各个国家重点监控及首要解决的问题。作为当代大学生,我们要开展各种爱惜粮食、节约粮食的主题活动,真正达到"爱惜粮食"的要求!有首古诗说得好"一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。"我们每个同学都要从现在做起,要拿出实际行动,为党为国家分忧,把爱惜粮食、节约粮食的活动扎扎实实地开展下去。
二、活动目的:
在世界粮食紧缺的现状下让我们大学生懂得珍惜粮食。"节粮爱粮"不仅仅是一种口号,我们希望它是一种情结,铸熔与我们每人的心中,将自己的言辞付诸 于实践之中,自觉做到节约粮食,从我做起,进一步改善自己的日常生活习惯,共建和谐校园。
三、活动主题:
一米一粟当思来之不易,爱粮节粮须知人人有责
四、活动时间:
10月16日世界粮食日
五、活动地点:
男生、女生食堂门口
六、活动对象:
全校师生
七、活动内容:
1、我们在活动之前先随机在食堂拍照,发现浪费粮食的行为, 贴在海报上宣传,这样就做到了从同学们身边出发,可以引起大家的共鸣;
2、在两个食堂门口分别设立宣传点,通过海报方式图文并茂让大家对"世界粮食日"有个初步的了解,让他们感受到节约粮食的必要性;
3、让同学们在印有"节粮从我做起"的横幅上签名保证不再浪费粮食,可以从实际方面约束同学们的行为;
4、制作一节约粮食为目的的视频,利用晚自习时间对于机电分院大一学生进行播放,起到更好的一个宣传作用;
5、除了针对同学们的宣传,我们还将对食堂工作人员进行走访,他们在食堂工作,对我们的浪费行为是知道的,通过他们的回答,我们可以对大学生的浪费行为有更理性的了解。
一、指导思想:
粮食是人类赖以生存的重要物质基础,是关系到国计民生的一种特殊商品。我国是世界人口大国,土地资源有限,水资源缺乏,粮食供求处于紧张平衡状态。为加强节粮工作,广泛开展爱粮节粮宣传活动,增强广大民众的粮食安全意识,对加快建设节约型社会具有十分重要的意义。
二、活动时间:
20xx年10月13日―10月19日(10月16日世界粮食日所在周)
三、活动主题:
节约粮食,科学用粮
四、活动方式
要通过校园广播、展板、搜索网站等形式广泛宣传爱粮节粮活动,通过升旗仪式、主题班会、讲座、发放宣传资料等方式,扎实开展好宣传周活动。
五、活动内容:
1、按小队组织,访问农民种田的辛苦,让队员在与农民的交流中了解种粮的辛苦。
2、看看“世界粮食日”的特殊新闻,了解我国虽然是农业大国也会出现缺少粮食的现状,进一步认识节约粮食的重要性。
3、背一背节约资源的古诗、警句等;算算特殊的数学题:撒两粒饭粒算个啥?我们每天节约一粒米,它的作用有多大?
4、以班级为单位,开展一次“节约粮食,科学用粮”的主题班会。
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