我们一般会在特殊的日子开展一些活动，因此这个时候我们都会准备一份活动方案，活动方案顾名思义也就是关于活动的方案，你对这次的活动方案有什么样的想法呢？下面是小编为大家整理的“方案范文 建国62周年庆国庆活动方案模板”，但愿对您的学习工作带来帮助。
今年是中华人民共和国成立62周年。新中国成立62年以来，中国社会发生着巨大而深刻的变化，搞好系列庆祝活动，是全面贯彻党的十八三中精神的重要举措，是党和国家政治生活中的一件大事，对于鼓舞和激励全乡广大党员干部积极向上的热情和各项工作发展，以优异的业绩向国庆献礼具有十分重要的意义。同时，全运会召开在即，按照县委、县政府的要求，结合我乡实际制定以下活动方案。
一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、民族团结好和伟大祖国好的时代主旋律，大力宣传何坊经济发展中取得的成就和成功经验，通过深入开展革命历史、革命传统、爱国主义和社会主义理想信念教育，推进何坊经济和社会各项事业持续、快速、健康、科学发展。
二、活动主题此次活动以“庆国庆—迎全运——感恩伟大祖国，践行科学发展，构建和谐何坊”为主题。
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今年是中华人民共和国成立70周年，给祖国的70华诞献礼，响应学校的号召，英语组决定组织开展活动，增强学生的民族自信心和自豪感，感受祖国的美好河山，激发学生努力学习、积极向上的精神面貌，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，将来更好贡献自己青春力量。
深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，牢固树立大局意识、核心意识，充分展示青少年热爱党、热爱祖国、热爱人民的良好精神风貌，唱响中国共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、民族团结好的时代主旋律，激励和动员广大青少年更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，守望相助、团结奋斗、一往无前，以优异成绩迎接祖国的70华诞。
组长：
副组长：
1、七、八年级; 英语手操报
2、九年级; 作文竞赛 My Chinese dream
1、组织学生按要求做好英语手操报和写好作文。
2、组织老师评、选出各年段一、二、三等奖。
3、颁奖
一等奖：三名。二等奖：六名。三等奖：六名
不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
为纪念新中国成立70周年，进一步激发广大青少年的爱国热情，引导广大青少年继承和弘扬爱国主义光荣传统，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，以丰富多彩的形式为新中国成立70周年献礼。
组长：
成员：
活动时间：20xx年 4月26 日
活动地点：会议室
活动对象：北团中学全体师生
比赛规则：每个班级为一个方队，每个班级选出5个代表参赛
奖项设置：一等奖一名，二等奖三名，三等奖5名。
由操作员在大屏幕上显示出题目，参赛九组选手找出写有(A、B、C、D)正确答案的卡片，30秒后出示答案。
回答正确加2分，错答或不答记为0分。
规则：等回答30道小题后进行统分，分数最低3组淘汰出局。若出现同分时，则两组再从备题库中回答3道问题，分少则不能进行下一轮比赛。
由操作员在大屏幕上显示题目，主持人在题目出现3s便说"开始抢答"，然后每个组便可摁住手边的抢答题进行抢答。谁快谁答。回答正确者加十分，回答不正确者减十分。
抢答题共10个小题。同理，抢答完毕，分数排后的三名将被淘汰。在统计分数这一小段时间，由主持人发表对党的看法。同时让观众小说一下对党的认识。或者由主持人讲个笑话让观众乐乐。总之，这小段时间交给主持人。分数出来主持人宣布即可进入下一环节。
进入本轮比赛的三个组，将由他们的得分(上两轮)从低到高进行选题作答，备选题分为30分、20分、10分三个档次，每个档次有9道题备选，选手可任选一个档次进行冒险题。
规则：主持人会问该组要选哪种档次题进行作答?题目是在参赛组选好档次后才会公开。参赛组回答正确则获得该档次的分值，反之，则被扣同分值。每个组有3次机会进行挑战，挑战赢则获得分，输则扣分。不挑战则分数不变动。当所有组完成作答便可出一、二、三名了。
4、宣布名次，由老师颁奖。
主持人：待定
记分人员：待定
计时人员：待定
活动记录人：待定
拍照： 待定
秩序维持：待定
1、全体师生积极参与
2、各职能部门应做好相应的安全教育工作
为隆重纪念中华人民共和国成立70周年，讴歌伟大祖国所取得的辉煌成就，引导广大党员干部群众共抒爱国情怀、共话祖国新貌，增强"绝对忠诚、紧跟党走"的坚定信念，按照中央、省委、市委关于庆祝新中国成立70周年活动的部署要求，结合实际，提出如下方案。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强"四个意识"，坚定"四个自信"，践行"两个维护"，充分展示新中国成立70年的伟大成就，引导广大党员干部群众更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚持稳中求进工作总基调，统筹推进"五位一体"总体布局，协调推进"四个全面"战略布局，以供给侧结构性改革为主线，继续打好三大攻坚战，统筹推进稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定工作，保持经济高质量发展，奋力谱写新时代XXX发展的新篇章。
讲好发展故事，展示辉煌成就，激发爱国热情，再创伟大业绩
20xx年5月开始至20xx年12月底结束
主要安排以下十项系列活动：
1.时间安排：5月一8月
2.活动要求：突出地域特色，短小精炼，体现城市特征和人文、自然元素，主题鲜明、创意新颖、形象生动;能被不同文化背景人士理解和认同，具有较强的视觉冲击力和艺术表现力，便于记忆与传播。
3.责任主体：县委宣传部、县融媒休中心。
1.时间安排：5月-10月
2.活动要求：下发征文通知，并广泛宣传、深入发动，利用各种媒介营造氛围，组织广大党员干部群众积极参与征文活动。组织专家对征文作品进行评奖，公布获奖名单，将优秀征文作品结集汇编。
3.责任主体：县委宣传部。
1.时间安排：5月-10月
2.活动要求：下发活动通知，广泛宣传、深入发动，利用各种媒介营造氛围，号召广大党员干部群众积极参与作品征集。组织相关专家对作品进行打分评奖，公布获奖名单，并在县XXX广场举行作品展览。将优秀作品入编《纪念新中国成立70周年主题摄影作品集》。
3.责任主体：县委宣传部。
1.时间安排：5月-10月
2.活动要求：以党的十九大精神为指导，紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观，组织全县广大党员干部群众和青少年学生积极参与以"庆祝新中国成立70周年我们都是追梦人"为主题的经典诵读活动，使他们深切感悟中华优秀传统文化的内在民族精神，进一步增强文化自豪感、自信心和自觉性，进一步提升公民文明素养和社会文明程度，在凝心聚力中激发追梦圆梦的正能量，为建设XXX提供精神动力。
3.责任主体：县委宣传部、县教体局。
1.时间安排：5月-12月
2.活动要求：通过采访各个时期有代表性的人物和重大事件见证人，从百姓生活、制度改革、思想解放、经济发展等多方面，反映1949年至今这70年岁月流转中全县经济社会发展走过的历程，以现代视角回眸风云70年的变迁，全景式地勾勒我县经济社会发展70年的生动画卷。
3.责任主体：县委宣传部、县融媒休中心。
1.时间安排：2月-10月
2.活动要求：推荐大事应从不同角度、不同侧面展现改革开放以来经济、政治、文化、社会发展中所取得的辉煌成就，体现新中国成立以来对经济社会发展产生的深远影响。所推大事要有准确的时间、事件和结果，有典型性、权威性。
3.责任主体：县直机关党工委、县党史研究院
1.时间安排：5月-10月
2.活动要求：下发活动通知，广泛宣传、深入发动，利用各种媒介营造氛围，号召广大党员干部群众积极参与作品征集。组织相关专家对作品进行打分评奖，公布获奖名单，将优秀作品入编在县电视台、微信平台展播。
3.责任主体：县电视台、县新闻网络办公室。
1.时间安排：9月-10月
2.活动要求：邀请全国重点媒体记者、编辑和各类先进人物，走进XX、走进乡村，实地感受XX70年来在社会、经济、民生、旅游、项目等方面的建设新成果、发展新面貌，充分利用传统主流媒体、新兴网络媒体和移动新媒体等多个平台全面展示XX好形象、传播XX好声音。
3.责任主体：县委宣传部
1.时间安排：20xx午9月30日
2.活动要求：以文艺的形式，回顾: XXX70年来波澜壮阔的改革历程，展示：XXX70年来令人瞩目的发展成就，总结XXX70年来丰富宝贵的实践经验，激发全县人民继续创业奉献的热情。
3.责任主体：县文化和旅游局、县融媒体中心。
1.时间安排：20xx年10月1日
2. 活动要求：组织全县广大党员干部群众收听收看中央庆祝新中国成立70周年庆祝大会，认真学习贯彻习近平总书记在庆祝新中国成立70周年活动上的重要讲话精神。会后，全县各党组(党委)中心组和各级党组织举行专题学习研讨会，学习贯彻习近平总书记在庆祝新中国成立70周年庆祝大会上的重要讲话精神，激励引导全县上下进一步解放思想、弘扬以改革开放为核心的时代精神，开创新时代XXX经济社会高质量发展新局面。
3.责任主体：县委办牵头，县委宣传部、县委组织部具体负责。
(一)加强组织领导。为确保活动有力有序推进，县委成立以县委书记为组长，县委常委、宣传部长和县委常委、组织部长为副组长，县委、县政府有关部门负责同志为成员的领导小组，统筹协调活动的组织实施，切实发挥庆祝活动统一思想、坚定信心、奋斗实干的作用。各乡镇(街道)各部门单位要充分认识庆祝新中国成立70周年活动的重大意义，把庆祝活动摆上突出位置、列入重要日程，研究制定工作方案、分解工作任务，强化协调，形成合力，以高度的政治责任感和政治使命感抓好各项任务落实。
(二)把准主题方向。要坚持正确政治方向，突出思想内涵、示范引领，在庆祝活动、宣传报道、研讨交流等过程中，把好导向关、质量关，确保客观公正，选准选优，进一步弘扬主旋律，凝聚新力量。
(三)广泛宣传报道。通过微博、微信等新兴媒体激发广大党员干部群众的参与热情，积极争取省级以上报刊、电视台、新闻网站等主流媒体的支持，加大对评选活动和先进典型的宣传报道，扩大评选活动的社会影响力。坚决防止形式主义和铺张浪费，做到既隆重热烈又务实简朴，确保庆祝新中国成立70周年活动有序圆满，让广大党员干部群众得到思想的启迪、心灵的净化、情操的陶冶、知识的灌输、精神的升华，为继续谱写富裕文明和谐美丽的新XXX再立新功。
为庆祝中华人民共和国成立70周年，进一步加强基层党组织建设，创新活动方式，引导全体干部职工激发学习兴趣，点燃创业激情，继承和发扬党的光荣传统，充分展示干部职工锐意进取、奋发有为的精神风貌，经县局党委研究决定，举办迎接建国70周年系列活动，制定活动方案如下。
以贯彻落实党的十九大精神，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想精神实质为主线，进一步确保"不忘初心、牢记使命"主题教育深入推进。坚持党建引领，弘扬革命精神，推动改革发展，通过形式多样、主题鲜明、广泛参与的系列活动，提升党组织的号召力、凝聚力和战斗力。
为确保活动顺利开展，成立"迎接建国70周年系列活动"活动领导小组，由同志任组长，、、、、同志任副组长，、、、、等同志为成员，股为活动办公室(简称"活动办")，负责活动相关事宜。
从8月下旬开始至9月下旬，广泛动员和组织局系统全体干部职工开展9月份"不忘初心跟党走，砥砺共筑中国梦"红色家书、诗词短文朗诵大赛、"团结杯"拔河大赛、"永远跟党走"党建知识竞赛系列活动。
1、参加对象
局系统全体党员干部职工、服务营运公司等人员。
2、组织负责
朗诵大赛负责人：、
朗诵大赛工作人员：、、
负责人负责好比赛安排、布置、管理、主持等工作，工作人员负责好比赛前期准备及比赛现场工作。
3、活动时间
报名时间：20xx年月日至日比赛时间：20xx年月日下午
4、活动地点局二楼会议室
5、稿件要求
(1)紧扣纪念建国七十周年主题，通过红色家书、诗词短文等方式反映党领导的中国人民取得民族独立与解放的动人传奇;反映共产党的初心与使命，取得社会主义建设伟大成就的丰功伟绩;全面展示我局党组织和广大党员的优秀风采;要求主题鲜明，层次清楚，语言生动，朗朗上口。
(2)请各单位于月日之前上报参赛选手，选手朗诵稿件须先报送至活动办审核，审核通过后予以确定参赛使用。
6、比赛方法及奖励办法
(1)大赛将邀请优秀教师代表及局班子成员组成评审组对比赛进行评审。
(2)比赛评比采取计分制，满分为100分，根据参赛队员精神风貌、现场表现，由评委现场打分，最终得分按平均分计算。
(3)大赛设一等奖1名，奖励积分1分;二等奖2名，
奖励积分0.6分;三等奖5名，奖励积分0.3分;优秀奖若干。
1、参加对象
由各单位组成代表队，每队领队1人，队员9人(男性7人，女性2人)，共10人。队伍分为局机关代表队、大队代表队、所代表队、公司代表队、处代表队、管理中心代表队、广场管理中心及垃圾处理场联合代表队7个队伍。
2、组织负责
拔河大赛负责人：、
拔河大赛工作人员：、、
负责人负责好比赛安排、布置、管理、主持等工作，工作人员负责好比赛前期准备及比赛现场工作。
3、活动时间：
报名时间：20xx年8月日至日比赛时间：20xx年8月日下午
4、活动地点
局大院操场
5、活动要求
(1)各代表队必须保证队员身体健康、无任何疾病，能按时上场正常参加比赛，各队队员必须是本单位职工或相关服务营运公司职工，不得任用其它单位或外部人员参赛。
(2)比赛重在参与，注意安全、量力而行。各领队负责本单位参赛队员的安全，并将各注意事项告诉参赛者。
6、比赛规则
(1)拔河道为操场水泥地上画3条直线，间隔为2米，居中的线为中线，两边为各方限制线，拔河绳中间系一红布条。比赛时，除参赛队伍、工作人员外，其他人员一律不得进入比赛场地。
(2)比赛对决顺序抽签决定，比赛使用淘汰制，最后三只队伍分别进行冠亚季军的争夺。
(3)比赛以鸣哨为开始信号，每局比赛不限制时间，比赛中一方把绳子中心点上标志拉过本方的限制线，裁判员鸣哨为胜。
7、奖励办法
大赛设一等奖1名，奖励积分1.5分;二等奖1名，奖
励积分1分;三等奖1名，奖励积分0.5分。
1、参加对象
由各单位党支部组成代表队，每队4人，组成形式为单
位班子成员1人、党员2人、非党员1人。队伍分为局机关支部代表队、大队支部代表队、所支部代表队、公司支部代表队、处支部代表队、管理中心支部代表队6个队伍。
2、组织负责
知识竞赛负责人：、
知识竞赛工作人员：、、
负责人负责好比赛安排、布置、管理、主持等工作，工作人员负责好比赛前期准备及比赛现场工作。
3、活动时间
报名时间：20xx年9月日至日比赛时间：20xx年9月日下午
4、活动地点：
局二楼会议室
5、竞赛试题范围：
党章党规和党的政治理论知识
6、竞赛形式及相关要求
比赛采取现场知识擂台赛的形式。
擂台赛答题规则：第一环节为必答题，按照序号依次进行答题，答对每题加10分，答错不扣分，每题作答时间限时30秒钟;第二环节为抢答题，听主持人试题宣读完说"答题开始"后首次举手的团队有答题权，答对每题加10分，答错不扣分，每题作答时间限时30秒钟;第三环节为风险题，听主持人试题宣读完说"答题开始"后首次举手的团队有答题权，答对每题加20分，答错扣10分，每题作答时间限时30秒钟。
知识竞赛遵循公开、公正、公平的原则，不得作弊，如有违规行为当场取消竞赛资格。我局将努力使知识竞赛活动成为广大党员干部乐于接受、喜于参与的活动，不断强化党的理论知识学习的宣传效果和社会影响。
本次知识竞赛由局领导班子担任活动评委，、同志担任活动提问主持。
7、奖项设置
知识竞赛设一等奖1名，奖励积分1.5分;二等奖1名，
奖励积分1分;三等奖1名，奖励积分0.5分。
(一)高度重视。开展此次系列活动是进一步加强基层党组织建设，激发组织活力，团结凝聚全体干部职工学习、工作热情的重要内容和举措，各单位要高度重视，有关领导要带头参与、率先垂范，积极组织配合好此次活动。
(二)积分运用。为鼓励广大干部职工积极参与、争先创优，在活动中获得名次及相应积分的团队及个人，在年终考核评比中，给予相关单位和个人增加积分数的加分。
(三)后勤保障。办公室和股负责此次系列活动的后勤保障工作，根据活动要求购置准备好比赛相关用品，确保各项比赛顺利开展。
(四)加强宣传。各单位、股要充分运用网络、微信等平台，大力宣传活动开展情况，着力营造浓厚活动氛围。
活动目标：
1、了解鞋子的种类和用途，知道根据不同场合、不同季节及脚的大小穿不同的鞋。
2、运用统计、测量、比较等方法理解大小、高低、软硬等概念。
3、学习穿鞋的正确方法，懂得爱护鞋子。
4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
1、收集各种各样的鞋子，有关季节、场景等的图片和鞋子的图片各若干。
2、老师、幼儿围坐成一个圆。
活动过程：
1、欣赏歌曲《大鞋和小鞋》，引出活动内容：不一样的鞋。
鞋子真有趣，有大的，有小的。伸出自己的鞋：“这是我的鞋”。今天你穿了什么鞋?(幼儿一起观察、交流)你还看到了哪些不一样的鞋?
2、出示各种各样的鞋，引导幼儿观察、发现鞋子的相同点及不同之处。
今天，我们星星班有个鞋子展览会，我们一起去看看这些鞋子一样吗?不一样在哪儿?(有的是拉链的、有的是系带的、有的是高跟的、有的硬的、有的软的、有的是布的有的是皮的……)
3、幼儿分组活动，自由探索，并尝试用统计的方法记录活动结果。
这么多漂亮的鞋子，钱老师知道你们一定很想去摸摸、穿穿对吗?没问题。只是我有一个小小的要求，你们摸过、穿过后要记录下你穿的不同的鞋，哪只大、哪只小?哪只鞋的鞋面软(硬)?哪只鞋的跟高(低)?……
小结：大脚穿大鞋，小脚穿小鞋。冬天穿棉鞋，夏天穿凉鞋。运动穿球鞋，下雨穿雨鞋。妈妈、阿姨爱美穿高跟鞋。
4、配对游戏：(分两组进行)
(1)第一组小朋友要帮助我把鞋子左右两个好朋友找出来。
(2)第二组小朋友请你们告诉钱老师照片上的这些鞋子可以适合在哪个场景穿?并把照片贴到相应的图片上。
5、活动评价：
请小朋友自己说说找到了什么一双鞋。或把什么鞋子送到哪个场景。分享活动的乐趣。
活动延伸：
讨论怎样爱护鞋子?
活动目标：
1、大胆讲述自己开心、生气时的情绪体验，与同伴进行情感交流。
2、学习表达自己对别人的安慰、关心，感受帮助别人所带来的快乐。
3、培养幼儿健康活泼的性格。
4、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备：
1、贴有笑脸、生气脸的靠背2个。
2、音乐一段。
3、哭脸、笑脸娃娃各一张。
活动过程：
1、歌唱导入，帮助幼儿回忆开心和生气的情绪经验。
(1)师生共同歌表演《表情歌》。
(2)教师提问：“刚才歌曲里我们唱到了哪两种表情?”
“歌曲里你用哪些动作来表示开心或生气的?”
“想一想除了刚才那些动作表情，还有哪些动作表情也可以来表示开心或生气时的样子?”
(3)出示两个靠背，教师提问：“你喜欢哪一个?为什么?”
(4)师生共同为靠背命名(开心包、生气包)
(5)幼儿相互交流自己开心或生气的事情。
2、游戏：开心包与生气包。
(1)听音乐传递开心包，音乐结束时，请拿到开心包的幼儿抱好开心包并上前讲述一件让自己开心的事情。
(2)听音乐传递生气包，音乐结束时，请拿到生气包的幼儿用力打三下生气包并上前讲述一件让自己生气的事情。
3、学习帮助别人，使自己快乐。
(1)出示哭脸娃娃，教师：“这个娃娃哭得好伤心，你猜猜她可能发生了什么事情?”“谁愿意帮助她?”“你会怎么做?”
(2)出示笑脸娃娃，教师：“这个娃娃得到小朋友的帮助变得很开心，那你们帮助了她以后你们觉得怎么样呀?”
(3)教师小结“每个人都有开心或生气的时候，当你看见别人不开心或生气的时候要能主动帮助他，让他变得开心起来，同时你会觉得帮助别人也是一件很开心的事情。”
(4)幼儿在气球上画开心的表情，送给不开心的人，并对他说一句安慰的话。
活动目标：
1、让幼儿熟悉各种动物爱吃的食物以及有关动物的动作。
2、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备：
1、有关动物玩具和它们爱吃食物的图片。
2、贴绒教具、动物头饰。
活动过程：
1、熟悉各种动物爱吃的食物，培养幼儿爱魂品质。
教师：今天小熊要请客，我们大家帮他想想请谁呢?(小兔、小狗……)你们知道这些小动物爱吃些什么呢?(小兔爱吃萝卜、小狗爱吃骨头、小猫……)客人马上就要到了，小熊还没准备好，我们帮助他准备准备，好不好?(接着师生共同准备)我讲动物的名字，小朋友找出这些动物爱吃的东西(画有食物的图片)。
教师：小熊自己爱吃什么?(这儿有一罐蜜，小熊最爱吃。)
2、让幼儿模仿小动物动作，学会礼貌待人。
教师：客人都是怎么来的呢?现在请小朋友扮演小熊，老师扮演小猫，其他小朋友认真看。看完之后，请其他小朋友戴好头饰，扮小动物来表演。
小猫说：“喵!喵!喵!(模仿小猫的动作和叫声)我是小猫，今天小熊来请客，邀请我到他家里去，有吃有玩又唱歌，真呀真快乐!(小猫做敲小熊门的动作)小熊、小熊来开门，我是你的好朋友小猫。喵!喵!”
小熊说：“欢迎你!欢迎你!”(开门动作)
小猫说：“一点礼品送给你。”
小熊一边接过礼品，一边说：“谢谢你!请你吃东西，请你吃你啊喜欢的小鱼。”
小猫说：“小熊，小熊别着急，等几位小客人一起来，一起吃，现在先做准备。”
小熊、小猫一齐说：“对!对!我们一起来做准备。”(擦桌子、抹凳子)
3、结束部分，幼儿自己表演。
教师充分调动幼儿的积极性、主动性，力求动作逼真，学会礼貌用语，最生教师做总结。游戏结束后要求幼儿一起整理好玩具，培养他们热爱劳动，爱护玩具的品质。
活动目标：
1、尝试绘画人物，能够画出人物脸部的主要器官。
2、在用直线和弧线作画的基础上，尝试画出波浪、圆圈等线条来装饰妈妈的头发，逐步提高幼儿控制手部动作的能力。
3、启发幼儿按照自已的想像，选择不同线条和颜色给妈妈理发，表达对妈妈的感情。
活动准备：
1、妈妈的照片若干，发型图4张
2、白纸、黑笔、蜡笔人手一份
活动过程：
一、谈话活动
1、教师：我们都有自己的妈妈，谁来介绍一下你妈妈长得什么样?
你们有没有仔细看过妈妈的头发呢?妈妈有漂亮的头发吗?
那你妈妈的头发是怎样的?
(头发是直直的、长长的。头发是卷起来的。头发前面是直的，旁边是卷的……)
2、教师：你们妈妈的头发有没有染过颜色?
(有红头发，有黄头发，还有的头发有点儿黑有点儿黄……)
3、教师：妈妈是在那里把头发理的这么漂亮的?是谁给妈妈理的发呢?
(在理发店，在美发厅，是理发师给妈妈理的。)
二、欣赏妈妈的照片，感受不同发型的特点。
1、教师：你们看，今天老师把谁的妈妈请到了电视机里?
这位妈妈的头发是什么样的?
2、幼儿欣赏长、短、直、卷的发型谁的妈妈头发上染了颜色呢?
三、幼儿自己动手为妈妈设计发型
1、教师：现在你想为妈妈设计一个美丽的发型吗?
设计发型前我们要先给妈妈画张像，妈妈的脸是什么形状的?脸上有什么?
2、教师：示范画脸你想为妈妈设计一个什么样的发型呢?
幼儿自由讨论后个别介绍。
3、教师示范画头发
教师：现在妈妈有了喜欢的发型，谁能够让妈妈变得更漂亮。
4、教师示范图色
5、幼儿动手设计发型。
四、讲评你最喜欢哪一位妈妈?为什么?
大家都为妈妈设计了漂亮的发型，我们一起和妈妈和张影留念一下吧。
幼儿做一个可爱的动作，喀嚓!
活动目标：
1、激发幼儿对周围事物积极探索的欲望，提高观察能力，培养乐于同伙伴互相合作共同创作的精神。
2、初步培养幼儿爱家园的情感，懂得爱护周围的环境。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
活动准备：
1、课前已对小区作过调查，了解小区内的设施。
2、三张已规划好的小区图版面。
3、各种盒子、双面胶、固体胶、纸、橡皮泥、树枝、剪刀等。
活动过程：
一、开始部分
1、赏有关小区的录象。
2、请小朋友把自己居住的小区介绍给别人，说说小区有些什么设施。
3、教师小结
二、基本部分
1、提出新任务：让我们也来建造一个美丽的小区。
示范网络图：你会在小区里建造些什么。
2、三张小区规划图，让幼儿分组进行讨论后请一幼儿讲解他们的设计方案。
3、示范制作，讲解重点。
4、提出要求：请幼儿注意卫生和安全，幼儿之间可以互相帮助合作。
5、幼儿操作，教师巡回指导。
三、结束部分
1、请幼儿介绍制作好的小区。
2、住进新小区后，我们应注意些什么?
为热烈庆祝中华人民共和国成立xx周年，热情讴歌新中国社会主义现代化建议的伟大成就，以丰富多彩的文艺活动表达xx社区居民迎接共和国xx华诞，为构建文明、富裕、和谐新区而开拓奋进，勇创佳绩的豪迈心情，“庆国庆”文艺汇演将隆重开幕，特制定方案如下：
一、活动主题
“与时代同步 让青春飞扬”。
二、指导思想
为了庆祝中华人民共和国建国xx周年，丰富社区广大居民的假日生活，xx社区特举办庆国庆系列文化活动。展示我社区居民健康向上的精神风貌和艺术特长，推动社区精神文明建设。
三、组织机构
主办单位：xx社区居委会
承办单位：武术协会、xx社区红歌会
四、活动内容
1、健康向上，风格要清新，明朗，幽默，充分围绕“庆国庆”主题，反应桥北社区居民奋发向上的精神面貌。
五、活动地点
xx社区
六、节目表演形式
主要表演形式为唱红歌等。
七、活动时间
演出时间10月3日
八、工作要求
1、突出主题，统筹协调，积极引导。要坚持团结稳定鼓劲和正面宣传为主，紧扣贯彻落实党的十八大精神、坚持中国特色社会主义道路这条主线，对社区党员干部、居民群众进行爱党、爱国、爱社会主义以及民族精神的教育。
2、积极宣传，营造氛围，推动工作。要充分利用外媒体和宣传阵地，宣传好在庆祝活动中好的做法和经验。做好庆祝建国xx周年活动的'宣传工作。
一、活动名称：xx社区庆“国庆”升国旗仪式
二、指导思想：为欢庆建国xx周年国庆，并积极配合市委、市政府提出的“和谐xx行动”计划，建设和谐xx，加强社区各界群众的思想道德建设和爱国主义教育。
三、活动主题：弘扬爱国主义，建设和谐社会
四、组织机构：活动单位
xx区xx街街道建设桥社区党支部、居委会；xx区xx基干民兵连；xxxx物业管理公司。
五、时间、地点：
时间：20xx年10月1日
地点：社区文化广场
六、活动安排如下：
1、10月1日早8：00全体人员着装整齐，在xxx社区文化广场列队集中；参加人员为：全体社区干部，驻地单位代表、职工，社区民兵连官兵，部分社区党员和中小学生。
2、8：00奏国歌，升国旗；
3、社区干部讲话；
4、社区单位代表发言；
5、中小学生代表发言；
6、仪式结束。
在此十一国庆节，我xx社区举办文艺汇演，进一步丰富社区居民的文化生活，提高社区的精神文化享受。特举办此活动，构建和谐社会氛围。
主办单位：xx社区
时间：20xx年10月1日上午9：00
活动地点：xx文化站
活动形式：文艺表演
成立活动小组：
组长：
副组长：
成员：
具体人员安排及工作方案：
一、组织策划组：
组长：
成员：***
工作职责：
1、负责活动方案制定；
2、制作宣传海报，组织社区群众参观；
3、活动演出节目选定、排序；
4、主持人选定；
5、表演背景墙的布置；
6、邀请领导及媒体。
二、场地布置组
组长：
成员：
工作职责：
1、负责音响、舞台、背景墙的布置；
2、宣传氛围；
3、工作衔接；
三、后勤保障组
组长：
成员：
工作职责：
1、购买水、纪念品；
2、换服装安排、催场；
3、保管物品
四、维稳组
组长：
成员：
工作职责：
1、负责安全工作；
2、维护现场秩序。
五、活动主要流程
1.主持人宣布活动开始并介绍活动主要内容
2.健身开场表演：搏击操
3.物管小常识有奖抢答，由还原生活馆提供奖品
4.太极少儿拉丁舞表演
5.健身瑜伽表演
6.健身傣族舞表演
7.抽取三等奖三名
8.武警xx中队擒敌拳表演
9.健身草裙舞表演
10.太极街舞表演
11.健身啦啦操表演
12.抽取二等奖两名
13.教练印度舞表演
14.太极表演陈式心意混元太极拳
15.健身杠铃操表演
16.健身肚皮舞表演
17.抽取一等奖一名
18.活动结束
注：现场抽奖细节描述
1、以业主手机号为抽奖凭据，如中奖人员不在场，则视为无效奖，继续抽取；
2、抽奖活动穿插在整个活动中，分三次完成。第一次抽出三等奖三名、第二次抽出二等奖两名、第三次抽出一等奖一名；
3、抽奖人由主持人随机邀请现场业主现场抽奖。
建设桥社区庆“国庆”升国旗仪式活动方案
一、活动名称：建设桥社区庆“国庆”升国旗仪式二、指导思想：为欢庆建国57周年国庆，并积极配合市委、市政府提出的“和谐南昌行动”计划，建设和谐南昌，加强社区各界群众的思想道德建设和爱国主义教育。三、活动主题：弘扬爱国主义，建设和谐南昌四、组织机构：活动单位西湖区十字街街道建设桥社区党支部、居委会；西湖区建设桥基干民兵连；南昌福田物业管理公司。五、时间、地点时间：20xx年10月1日；地点：社区文化广场。六、活动安排如下：1、10月1日早8：00全体人员着装整齐，在建设桥社区文化广场列队集中；参加人员为：全体社区干部，驻地单位代表、职工，社区民兵连官兵，部分社区党员和中小学生。2、8：00奏国歌，升国旗；3、社区干部讲话；4、社区单位代表发言；5、中小学生代表发言；6、仪式结束。
建设桥社区居委会20xx年9月24日
建设桥社区庆“国庆”升国旗仪式活动内容
活动时间参加对象组织部门20xx年10月辖区居民活动内容参加人数建设桥社区居委会庆“国庆”升旗仪式120余人
活动小结
为欢庆建国57周年国庆，并积极配合市委、市政府提出的“和谐南昌行动”计划，建设和谐南昌，社区居委会开展庆“国庆”升国旗仪式活动，加强社区各界群众的思想道德建设和爱国主义教育。
关于茶文化庆国庆活动方案范文举办“茶气深深庆国庆，清品茗茶展销会”活动方案茗茶展销会
一、活动目的中国茶文化源远流长，有着悠久的历史，是最古老的文化之一。作为一种饮品，人们通常把茶当作生活中必不可少的健康饮料，盏茶在手，品味人生至理，浮浮沉沉的况味、淡苦、芬芳、只几杯光荫。此次“茶气深深庆国庆，清品茗茶展销会”活动的主要目的就在于通过庆国庆，品茶交流，使广大茶界前辈，茶爱好者，推广茶文化，促进茶文化交流，让更多人来了解茶文化，更好地选购、收藏、饮用各类名茶，感受茶中甘苦，品味人生至理。同时，通过活动也相应提升深圳古玩城茶都知名度，借助一系列的茶文化活动和媒体的宣传达到推动茶市场走势，带动客源，加深茶文化影响力的作用。
二、活动主题茶气深深庆国庆，清品茗茶展销会
三、活动时间20xx年10月1日（星期三）至10月4日（星期六）共四天每天09：30——18：00
四、活动地点开幕式深圳古玩城文化舞台活动开展深圳古玩城文化广场
五、主办单位深圳古玩城
六、开幕式主持人（待定）
七、开幕式嘉宾区领导、黄贝街道办、深圳古玩城董事长及各位领导
八、开幕式议程1.主持人致欢迎辞2.区领导讲话3.黄贝街道办领导讲话4.古玩城领导讲话5.主持人宣布“茶气深深庆国庆，清品茗茶展销会”开始
九、活动操作1.开幕式文化舞台采用文博会规格布置背景喷绘，文字为：“茶气深深庆国庆，清品茗茶展销会”2.开幕式文化舞台放置音响、话筒、鲜花，在新茶坊安置接待处（方便来宾签到）3.开幕式文化舞台前设置彩虹门，彩虹门文字：庆国庆，深圳古玩城茗茶展销会4.古玩城牌坊前彩旗：入口沿路插彩旗5.开幕式文化舞台前摆设桌椅子6.文化广场展销期间挂彩旗（国旗、灯笼）7.文化广场展销期间设置条幅条幅文字：庆国庆，深圳古玩城茗茶展销会8.文化广场展销期间设置安保点9.在文化广场（淘宝市场）划分展位，邀请茶商开办展位，展示产品以普洱茶、铁观音等茶叶为主，供人免费品尝。10.展销期间在文化舞台举办一系列的茶艺、讲座活动。11.展销现场，我司配置展篷、展柜各一个，椅子两把。12.布展时间为20xx年9月30日09：00——18：00；展销时间为20xx年10月1日至10月4日（需取消一天淘宝市场），每天09：30——18：00；撤展时间为20xx年10月4日下午18：00——20：0013.展位费用收取明细
十、具体活动安排时间开幕式时间20xx年10月1日10：00——11：00地点文化舞台茶艺表演20xx年10月1日15：00——15：45地点文化舞台茶文化讲座20xx年10月2日10：30——11：15地点文化舞台茶艺表演20xx年10月2日15：00——15：45地点文化舞台普洱茶文化讲座20xx年10月3日10：30——11：10地点文化舞台6.斗茶表演20xx年10月3日10：30——11：20地点文化舞台
十一、具体活动安排内容1.茶艺表演可分两期分别在10月1日和2日表演，内容为普洱茶、铁观音等茶的泡法2.茶文化讲座主要是介绍我国茶文化的历史及意义等，具体内容由主讲人安排3.普洱茶文化讲座主要介绍我国普洱茶文化内涵，具体内容由主讲人安排4.斗茶表演由招商部与物管部共同组织10到20家商家参加比赛，并评出前三名进行嘉奖（礼品由行政部负责）
活动目的：
以建国六十六周年为契机，以文艺汇演为载体，激发学生的爱国主义情怀和主人翁意识，使学生从小立志为祖国的强盛而努力学习，使民族精神教育渗透到每一处，每一人。
活动时间：
20xx年9月29日晚活动地点：
活动领导小组及工作人员：
组长：副组长：艺术指导：成员：各班班主任场地划分及安全保卫：体育组舞台布置：音效：
活动参与对象：
全校教师及(4-8)年级全体学生
节目形式：
唱歌、跳舞、诗歌朗诵、小品、相声等整体构思：共15个节目，分三部分，每一部分共5个节目。
第一部分为：新中国诞生。由教师带领部分学生筹备5个节目，要求节目要能体现当时的社会状况，具体由负责协调。
第二部分为：改革开放。由初中七、八年级的同学筹备5个节目，具体由负责协调。
第三部分为：和谐中国。由小学四—六年级的同学筹备5个节目，具体由马进负责协调。
活动步骤：
1、9月9日以前各班上交节目名单
2、9月23日第一次节目彩排
3、9月27日第二次节目彩排
4、9月29日文艺汇演
时间相对比较紧张，敬请全体师生本着对学校、对集体负责的态度，认真筹备。
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