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精品方案:古诗文背诵比赛活动方案范本

2022-01-29
小学古诗背诵活动方案

我们偶尔会在不同地方参与一些活动,这个时候我们会习惯性的准备一些活动方案,活动方案主要是为了保证活动的进行,你的活动方案做好了吗?下面是小编精心为您整理的“精品方案:古诗文背诵比赛活动方案范本”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

一、活动主题

爱经典诗词,做文明少年,诵千古美文,扬传统文化。

三、活动时间、地点

时间:20xx年12月4日(星期五)下午

地点:学校礼堂

四、参赛人员

三、四、五年级每班推荐2---3名学生参加比赛。

五、比赛形式

个人背诵。

六、比赛办法

1、背诵范围:

个人抽背范围:指定背诵的小学生必背古诗文10首。

2、比赛环节:

个人抽背。按先后顺序逐个上台抽签背诵。

3、评分标准:

①吐字清晰,普通话标准,正确把握诗歌节奏。(5分)

②背诵熟练,语调把握好。(3分)

③感情饱满真挚,表达自然,能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力。(1分)

④精神饱满,表情自然,姿态得体大方,服装整洁、得体。(1分)

七、比赛规则:

①各班主任组织学生按要求坐好,不得走动喧闹,保持会场秩序。

②全体同学要认真聆听,学习别人优点,其他同学背诵结束后要热情鼓掌,给与鼓励。

八、奖励

此次比赛按评分总和设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名

九、相关事宜

评委名单:

会场布置:

统计:

各班班主任负责组织本班学生按要求参加活动。

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精品方案:“红歌唱响校园”歌泳比赛国庆活动方案范本


“红歌唱响校园”歌泳比赛国庆活动方案范文

一、活动意义和宗旨:为了庆祝建国62周年,举国上下都用不同的形式来庆祝,我校也将在九月份组织全校学生围绕“迎国庆”主题组织歌咏比赛。用歌声唱响胜利中心小学,让祖国和我们学校更加美好!本次比赛本着丰富校园课外生活,陶冶学生高尚情操,增进同学们对艺术的热爱与追求,实现每个学生人人参与,个个踏上舞台,展现个人歌唱才能的梦想。

二、参加对象:全校学生,以班级为单位。

三、活动时间和地点:9月30日下午2:30

四、比赛形式:分年级自选歌曲:班级自己选二首符合主题要求的。

五、比赛要求:1、全员参与(否则酌情减分)2、演唱内容:各班合唱为两首歌曲,均为规定歌曲。自选歌曲要求内容健康,适合学生年龄特点,可以是歌唱祖国或歌颂英雄人物的歌曲,也可以是反映校园生活的歌曲。3、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。4、班级自备伴奏带、伴奏碟。5、学生表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。6、指挥节奏准确,有表现和感染力。

六、评分本次合唱比赛总评分为10分,评分标准如下:1,合唱人员着装统一、整齐。(2分)2,精神面貌积极向上,台风好,上下台纪律良好行动整齐。(1分)3,能够准确把握歌曲的主题思想,通过合唱进行体现,具有良好感染力。(3分)4,声音整齐洪亮,吐字清晰,有感染力。(2分)5,演唱形式丰富,具有一定的艺术技巧,音准节奏掌握良好。(2分)七、奖励办法:1、根据得分评选出集体一、二、三等奖3、评委:音乐专业老师1名,其他老师8名。八、活动流程:1、主持人出场介绍活动情况2、各班级按照抽签顺序出场3、颁奖九、各班除必唱歌曲外的自选曲目今年正值新中国成立61周年,通过歌声来给我们所有的一切加油!胜利应该属于我们!

“红歌唱响校园”歌泳比赛活动方案

前进中心小学20xx年9月

小学踢毽子比赛活动方案[精品]


一、指导思想:

以学校和教导处工作要点为指导,以《数学课程标准》为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本,提升质量为主旨,培养学生的创新意识和实践潜力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学量为目标,加强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,用心推进素质教育,努力提高全体学生的数学素质。

二、工作目标:

1、规范教学常规管理,优化教研组活动,提高现代教育技术技能。

2、加强师资队伍建设,认真学习领会高效课堂,用心开展教材研究工作,充分发挥骨干教师的示范作用,加强与兄弟学校教学的交流与协作,提高青年教师的业务素质和教研潜力。

3、在学生中开展形式多样的学习活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。

三、工作重点:

1、继续坚持业务活动,采用理论学习、座谈交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动

2、继续坚持超周备课。导学案要规范化,教学资料,教学目标明确,教学重、难点突出,三维目标要清晰。结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的导学案。

3、作好课堂教学指导,强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。

4、严把作业质量关,切实减轻学生课业负担。对于作业的设计布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习用心性。作业批改要及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。

5、开展听课、评课的研讨活动,教师每学期听课不少于15节。

四、工作措施:

(一)落实新课程标准,改革课堂教学,促进师生发展。

1、认真学习新标准,严格执行新标准的指导思想。落实新标准在教学中的运用,加强新老教师的合作,提高我校教师的专业成长。

2、开展课堂教学的研究,转换教师主角,树立以学生为本的思想,尊重学生,建立平等民主的师生关系,营造用心、健康、和谐、宽松的教学氛围,倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式,扩大学生信息交流面,增强学生的创新意识。

(二)强化常规管理,优化备课,提高教学质量。

1、备课:本学期继续推行导学案。教师共同探讨“和乐”高效课堂的教学模式。

2、上课:教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代化手段的运用,课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,要及时检测教学效果。

3、作业的布置、批改。

作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精当。批改要正确、及时,字迹要端正,符号要规范,并有批改记录。

4、辅导:继续做好提优补差工作。各班教师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的辅导工作,做到措施得力,成果显著。

全面贯彻党的教育方针,认真学习先进的教育理论和新的课程标准,用心投身课程改革,坚定不移地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践潜力为重心的素质教育,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念,改善教研方法,优化教研模式,用心探索在新课程改革背景下的小学数学教研工作新体系。

一、工作思路和目标:

以科学发展观为指导,坚持“以研促教强质量,培训培养促成长”的宗旨,围绕本学期学校教育教学工作重点,以课程改革为核心,以课堂教学为主阵地,把课题研究、网络教研作为数学教研的两大特色。采用多种措施,多种教研形式,致力于课堂教学的研究,致力于教学质量的提高,致力于学生的全面发展,致力于教师的专业成长,力求教研工作做到“实、广、活、新”,得以有效落实。为此,本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作:

(一)扎实推进教学教研常规工作,增强教研工作的实效性

教学科研是学校的生命线,把科研工作与教师的教学实际紧密联系,在数学教学教研中严格执行《教师教学常规管理制度》、《校本教研考核制度》等,努力做到以制度为保障,扎实推进教学科研工作,增强教研工作的针对性、实效性,使教研工作真正地做到为教师服务、为学生服务、为教学服务。

1、继续坚持每周三一个小时的业务活动,采用理论学习、座谈交流、群众备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动,对教师参加业务活动进行量化考核,并记于教师个人教研积分。

2、继续坚持群众备课、周前备课。教案的备写要规范化,教学资料,教学目标,教学重点、难点和关键,教学方法,教具准备,教学过程,作业设计,板书设计,教学反思九大要素要齐全。教案的设计要在群众备课的基础上,结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、潜力是怎样培养的、学生的用心性是怎样调动的等等。并坚持群众备课研讨制度,真正体现出每节备课都是大家研讨的结晶。学期结束对教师的备课量化打分、评比奖励。

3、作好课堂教学指导,强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课,无教案上课,努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理,继续实行推门听课对教师们的教学状况进行有效的监督、检查和指导,努力促进教学质量的提高。

4、严把作业质量关,切实减轻学生课业负担

对于作业的设计、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习用心性。作业批改要及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。

(二)学、研、培结合,促进教师专业成长,加强数学教师队伍建设。

强化教师的学习意识,促进教师知识及时更新,作好课题的研究工作、教师的培训工作。促进数学教师的专业成长,推动数学教师队伍整体水平的提高。

1、本学期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。认真组织教师进一步解读新课标,学习新教材,全面熟悉新教材的特点,以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践,探索新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探索、研究、反思、交流、实践中,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

2、作好校本培训工作,提高数学教师驾驭课堂教学的潜力和科研潜力。利用教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋,有效地开展培训。多渠道提高我校骨干教师队伍建设,终在校内构成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围。

新学期开始了,为了进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念,提高本教研组教师的课堂教学潜力和水平,促进教师成长,我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。

一、指导思想:

本学期的教研活动仍然以素质教育为中心,不断深入课改实验,把提高教育教学质量放在首位,严格执行“新课程标准”。以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。

二、教研目标:

1、以党的先进性教育为契机,进一步提高教师的职业道德。

2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围,带给一个和谐的研讨平台。

3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念,探索,总结新课程的实践经验,进一步提升本组教师的教科研潜力。

5、扎实有效地开展课题实验工作,规范数学教学常规,督促教学质量再上新台阶。

三、教研措施:

(一)扎实有效落实课改精神,以课改为核心开展教研活动。

1、认真学习课程标准,研究新课标、新教材。提倡每位教师本学期在小组里讲一节公开课,以新的教学理念来指导教学,用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践,用好新教材,透过反复探索、研究、反思、实践,把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。

2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中,加强教材研讨、坚持推行听课制度,加强数学常规课的常规考核,收集、整理优质课件资料,并及时总结课改经验,确保课改工作落在实处。

(二)开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长。

1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法,使教师及时了解科学的教改信息,扩展教师知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教师的教育教学理论,提升教师的理论水平和教学教研水平。

2、继续以小组为单位开展每周一次的教研研讨活动,开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。

4、开展听课、评课的研讨活动,透过互相听课、说课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研潜力。

5、开展网络教研活动,充分利用教师博客、QQ群、UC论坛进行教学研讨,聆听专家讲座等活动。

四、教研组活动安排:

二月份:

1、学习教研组计划,布置任务;

2、观看教育碟片,观摩优质课件案例及评析。

三月份:

1、讲评一年级三个教学班的小组教研课。

2、课后分别点评每节课的成功之处,指出不足之处,以促共同提高、进步。

四月份:

1、讲评二年级的小组教研课,课后点评。

2、复习整理以备期中考试。

五月份:

1、讲评三年级的小组教研课,课后且点评。

2、观摩学习优质资源课件、案例。

六月份:

1、整理总结教研组工作。

2、制订期终复习计划,迎接期终考试。

一、指导思想:

本学期我校数学教研组将以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点,现就本学期我组的数学教研工作安排如下:

二、教研目标:

1、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念,探索,总结新课程的实践经验,进一步提升本组教师的教科研潜力,组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。

4、规范数学教学常规,教学质量再上新台阶。

5、加强优质课评比,挖掘骨干教员。

三、教研措施

(一)扎实有效落实课改精神,以课改为核心开展教研活动

1、认真学习课程标准,研究新课标、新教材。全体教师透过进一步解读新课标,以新的教学理念来指导教学,用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践,用好新教材,透过反复探索、研究、反思、实践,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中,加强教材研讨、群众备课的研讨,坚持推们听课制度,加强数学常规课的量化考核,收集、整理资料,并及时总结教改经验,确保课该工作落在实处。

(二)加强教学教研量化考核制度,以制度保证教研活动的有效开展

1、本学期我们将继续实行互动听课,要求教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系,创造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案,根据本校学生实际状况设计出优秀教案做好备课和研讨工作,各位教师要用心参与研讨,根据自己的教学风格进行个性化的修改,课后及时写好教学反思。

2、优化课堂教学,强化质量意识。本学期继续将把优化课堂教学,提高课堂教学质量作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管理,继续实行指定和不指定听课,课后检查教案,点评交流制度。

3、用心开展教研组活动,以课题研究、专题研讨、经验交流、竞赛等方式开展好教学研究工作。

4、进一步规范学生作业,切实减轻学生的课业负担。

(三)开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长

1、开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。

2、开展听课、评课的研讨活动,教师本学期听课不少于20节,透过互相听课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研潜力。

3、加强对青年教师的培养,为青年教师的发展创造环境,为青年教师带给学习、培训的机会和展示的平台,透过优质课比赛及“传、帮、带”的方式,一方面到达教学相长的目的,另一方面使青年教师尽快成长我组的学科带头人。

中学迎元旦歌咏比赛活动方案[精品]


一、主题:喜迎元旦,开心快乐,气氛活泼,发扬闪客启航团结向上的特点。

二、创意阐述

1、特色统一性:

这是在闪客启航老师和同学组织下的一台元旦联欢晚会。在新的一年里,迎新老朋友作为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限,歌曲,朗读,乐器演奏,戏曲等均纳为主题,内容清新向上。

2、加强互动性:

以节目单为主,也就是说:先报上固定的节目和表演者,由策划组委会排定先后顺序。

固定节目报名方式:在本帖回复,报名时报上节目(含内容)和表演者名单,用的名字必须要和晚会的名一样,不能更改报名,报名截止到29日止。特聘两个固定节目《好日子》《难忘今宵》的演唱者。

3、扩大参与性:

邀请一些知名人士参加,比如:对闪客启航作出杰出贡献的老师,班组长。跟闪客启航有密切关系的友人,也就是特邀嘉宾。

4、丰富欣赏性:

参与节目者和节目单要经过严密的审核.固定节目数量控制在15-20个。

三、晚会流程

晚会时间:x年元月1日晚上20;00-0:00

晚会地点:闪客启航一室

两个固定不变节目:《新年好》《难忘今宵》

《新年好》在开场宣布晚会开始后由嘉宾来演唱。《难忘今宵》在晚会结束语前由嘉宾来演唱。

晚会的几点说明和注意事项:

晚会开始前由舞清影班长宣布晚会注意事项

1:为保证晚会整场效果,请所有演职人员7:30分点前进入晚会现场并试好自己的麦。晚会期间一律不予试麦。

2:为使晚会有一个良好的运行效果,请大家尽量使用聊天室“悄悄话”功能(包括献花,打字聊天。)

3:请尊重他人也尊重自己,在演职人员及佳宾拿麦说话唱歌的时候,请主动关好您自己的麦。

1、开场:

男:亲爱的各位老师同学们,大家晚上好~!今夜,让你我欢聚一堂,构筑今宵欢乐无眠之夜;今夜,星光灿烂,点燃元旦的焰火,看喜庆的礼花四处绽放。在溢满欢乐的笑声中,此起彼落的歌声里,心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。

女:尊敬的各位朋友,各位来宾晚上好,今夜,你如约走来,带着满面春风,一身华彩,走进闪客启航,让我们手挽手,心连心,同唱一曲欢乐的歌。

2、大成校长为晚会致词

3、老师代表讲话

4、主持人宣布晚会开始

5、演唱《新年好》

晚会正式开始(中间穿插嘉宾麦序,基本以一个固定麦序一个佳宾麦序的形式来走)。

6、嘉宾演唱《难忘今宵》

7、结束语

8、整场晚会结束

主持人:北呢枫林

晚会节目:

1.歌曲《新年好》演唱:冰心莹颖老师(场景班班长)

2.歌曲《痴心绝对》演唱:歌手逸飞

3.朗诵《想掬一捧雪花送你,我的朋友》朗诵者:骑士老师(按扭班班长)

4.歌曲《网络情缘》演唱:浅月

5.歌曲《长江之歌》演唱:月中云朵

6.歌曲《长江谣》演唱:高夫老师

7.歌曲《感恩的心》演唱:紫蝶

8.歌曲《堆积情感》演唱:艺影

9.歌曲《雨蝶》演唱:浪漫樱花老师(场景班班长)

10.歌曲《南屏晚钟》演唱:竹风

11.歌曲《甜蜜蜜》演唱:竹影清清

12.歌曲《爱的路上我和你》演唱:灯火老师

13.歌曲《香巴拉并不遥远》演唱:雨眸

14.歌曲《风中的眼睛》演唱:冬雨

15.歌曲《今宵多珍重》演唱:雅婕老师

16.歌曲《军中姐妹》演唱:云梦

17.歌曲《万事如意》演唱:云儿

18.歌曲《难忘今宵》演唱:玉树临风老师

活动目的:

1、通过开展元旦亲子服装秀活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

2、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进亲子感情。

3、让孩子度过一个愉快、难忘的元旦节日,感受节日欢乐的氛围。

活动时间:20x年x月x日上午

活动流程:

1、升旗仪式、国旗下的演讲(9:10—9:30):由大班年级组负责安排

2、主持人进行活动介绍(9:30-9;40)

3、分区域进行环保服装制作(9:50-10:20)

4、亲子环保服装秀(10:30——11:30)

5、全园亲子圆舞曲

6、活动结束回各班派发礼品。人员安排:

组织协调:x

主持人:x

摄影:x(捕捉每一个精彩镜头,上传照片于群共享。)

音乐播放:x(剪辑音乐)x(提前检查、调试音响设备)

现场协调:x

看班老师:各班老师(看班老师着重引导幼儿和家长做文明活动、以保证活动现场的纪律)。

安全巡视:x

活动海报:x

背景布置:x

背景图设计——x负责,各班教师在x月x日前提供照片5张(照片可组合)邀请卡设计——x负责。要求营造温馨、喜庆的氛围,并突出主题。

奖状和奖品:x

注意事项:

1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。

2、一名幼儿由一名家长陪同参加活动,不大声喧哗、不随便走动,

3、引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,注意安全。

4、活动结束后,各班教师在主持人的协调安排下按顺序排队回教室。

料制作.x月x日准时发放恭贺新禧,喜迎新春促销物料,店庆(新开店)和单品系列促销活动物料于活动开展前10天发放.x展架和POP立牌使用总公司已发放展具,请重复使用.

一、活动目的:

为了全面推动素质教育的进程,丰富我校广大师生的校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,经学校研究决定,在x年元旦到来之际,学校将开展庆元旦联谊会活动,通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下:

二、活动主题:展我风采、喜迎新春。

三、活动时间:

(1)班级庆新年联谊活动:20xx年12月31日(周六)下午12:30--14:15

(2)教职工庆元旦联谊会:20xx年12月31日(周六)下午14:30--15:30

注:20xx年12月31日上午照常上课,每节课为40分钟;元旦放假为1、1--1、3日(周日--周二)。

四、班级庆新年联谊活动安排:

结合小学部实际情况,1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动,地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下:

(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案,以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动,方案上交校团委黄老师处。

(2)教室要做适当的布臵,班内前黑板要有布臵,教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。

(3)按时间要求结束班级活动,活动会进行卫生的清扫工作。

(4)学生可带一定的小食品,但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

(5)学校班级活动程序:

A12:30--12:35学校新年祝词

B12:35-14:15班级庆新年活动(行政下班贺新春)

C14:15--15:30各班卫生清整(教室及环境区)

五、教职工联谊会活动安排:

(1)教职工分组:共分5组

小学组:小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组

(2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺

比赛,其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委:校领导(两

位老师的节目表演不参赛),黄玫老师负责发奖工作。

(3)各组参赛节目的要求:各组在组长的带领下,上报至少

2各节目,节目形式要多样,可为单人,也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。

(4)活动奖励:

1、个体节目:本次活动评选出一等节目1个,二等节

目2个,三等节目3个,优秀节目若干个。

2、团体:本次活动将评选出一等组织小组1`个,二等组织小组2个。

(5)活动程序:14:30主持人宣布活动开始校领导致贺词

六、未尽事宜,另行通知。

比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生

一、 活动主题:喜迎新年 再创辉煌

二、 活动目的:

1、 打造企业文化品牌,增加凝聚力;

2、 加强各部门同事之间的联系与沟通;

3、 增强公司员工的集体语言精神观念。

三、活动内容

参加人员:公司各级领导、公司全体职工。

活动时间:20x年12月x日x点(时间初步预定)

活动地点:公司几楼会议室

1.公司元旦聚餐

2.公司领导致词

3.文艺演出

四、前期活动准备工作

(一)、晚会策划及准备时间(时间节点),成立晚会筹划小组,本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。

1.通知各部门递交节目名单、节目类型,每个部门节目类型限,届时筛选。(报名截止时间)

2.所报节目参加人员确定

3.晚会节目主持人确定

(二)、晚会协调进展期(时间节点),本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。

(三)、晚会倒计时(时间节点),本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。

(四)、晚会正式演出期间(时间节点)

1.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作

2.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序

3.晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作

4.晚会后的收尾工作

五、元旦晚会内容:

所有进场员工进场前签到,并填写一张自己名字的抽奖劵,投入抽奖箱,晚会结束时可参加抽奖)

1、主持人开幕

2、请领导致词

3、由领导宣布元旦晚会正式开始

4、节目表演开始

5、活动结束

六、互动小游戏

可在节目中穿插互动小游戏,小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份,获胜者还可额外获得精美奖品一份。

游戏1:步步为赢

游戏规则:请出5对男女共10人,2人为一组参加。站在报纸上,脚不可站在纸外面,2人都必须同时站在报纸上坚持15秒。胜利者继续下一轮,

七、表演节目评奖

由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分,共10人,满分10分。分别设置一、二、三等奖 七、幸运大抽奖(演出结束)

安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体职工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项:一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。

一、活动目的:

为社区工作人员加强与居民间的沟通与联系,增进感情,社区将举办20x年元旦举办迎新年活动

二、活动安排:

1、时间:20x年12月x日下午2:30—4:00

2、地点:街道办二楼会议室

3、主持人:(待定)

4、参加人员:社区代表

(尽量选择有影响、有地位、素质较高的业主)

三、活动议程

1、由各区区长推荐参加业主人员名单,并附业主基本资料;(x月x日)

2、将推荐的业主名单筛选后,报至物业经理审核批准;(x月x日)

3、由各区区长亲自将邀请函送至业主手中;(x月x日、x日、x日)

4、会场布置;(12月x日)

5、迎接来宾,并引导至会场;(安排2名客服人员全程接待)(x月x日)

6、茶话会开始:

(1)由主持人宣布茶话会开始,并介绍茶话会与会人员;

(2)社区主任致辞

(3)社区居民代表致辞;

(4)围绕“怎样才能用心为业主服务”进行自由交流,征集业主建议或意见(设一名客服人员记录);

(5)物业领导总结,做结束语;

(6)发放赠品

(7)茶话会结束;

7、由客服人员收拾会场

四、需要的物品准备

1、数码相机(提前将电池充满);

2、邀请函15张、桌牌20个、参加业主名单一份;

3、食品准备:

(1)茶壶一个,纸杯一袋,杯托20个,茶水五壶,茶叶1盒;

(2)瓜子、花生各5斤,小桔子、苹果、香蕉各10斤,糖2斤;

(3)会场布置:拉花、气球、红纸(茶话会三个大字);

4、赠品准备:25个保温杯,并印公司名称和标志

五、费用预算:共计约需800元左右。

方案范文 国庆歌咏比赛活动方案策划范本


一、活动目的

为隆重庆祝中华人民共和国成立61周年,我校特开展“唱国歌、诵红诗、赞祖国”庆国庆歌咏比赛活动,对全校师生深入进行爱国主义教育,进一步激发全校师生的爱国主义情感,振奋民族精神,增强祖国荣誉感和民族自豪感,增强各团队的集体荣誉感,同时,让学生在活动中领会唱好国歌的重要性,营造一个人人都来学唱国歌、唱好国歌的良好氛围。

二、活动主题

唱国歌、诵红诗、赞祖国

三、活动对象:

曙小全体师生

四、活动时间:

9月15日--10月1日

9月28日下午彩排

9月30日下午正式比赛演出

五、活动地点

学校大操场

六、比赛要求:

1、全员参与,无特殊情况不得取消学生参加的资格。

2、必唱国歌,红诗自选,时间限定为5分钟以内。

3、节目形式多样,可采用齐唱加朗诵、合唱加朗诵、领诵加合唱等不同形式。

4、服装整齐、声音响亮;学生整体精神面貌良好。

5、专人指挥,各班可安排学生或班主任担当指挥。

6、国歌伴奏学校准备,诗歌朗诵配乐自选。

7、各班于9月21日前将参赛节目及配乐报大队部。

七、评委安排及评分标准

评委安排:邀请区教育局领导及相关人员参加评分

评分标准:

1、节目符合主题,健康向上。1分

2、服装统一,精神饱满。1分

3、组织纪律好,队形整齐,上下场快、静、齐。1分

4、演唱整齐合拍,音准到位,有指挥。3分

5、朗诵感情饱满,真挚感人,吐字清晰,普通话标准,能正确把握诗歌节奏。3分

6、节目形式有特色1分。

八、组织工作:

1、节目排练:各班班主任组织负责,音乐教师协助;

2、组织协调:沈毅敏、朱卉卉

3、比赛主持安排负责人:朱卉卉

4、音响设备:张浩、陈德斌

5、摄影及背景设计:虞积莉

6、奖状发放:沈毅敏

7、进退场秩序及现场秩序负责人:各班班主任及副班主任

8、场地划分及安排:体育组

9、后勤保障及接待:黄宗兵、张海林、孙迎春

精品方案:暖场活动方案范本


一、活动目的

1.通过提升活动,促进老带新到访,提高客户回访率;2.结合现场暖场活动,营造销售氛围,加速促进现场成交;

二、活动主题

指尖上的甜蜜浓情共分享

三、活动时间

20xx年4月20日、21日周六、周日9:30-16:00

四、活动地点

销售中心

五、活动人数

2天300人

来人组成,已成交客户70组、电拷30组、派单100组、分销客户100组。

六、活动内容:主要形式:蛋糕DIY、饼干DIY、风筝DIY与抽奖交叉进行。

1.蛋糕DIY、风筝DIY

活动时间:20xx年4月20日9:30—16:00活动地点:销售中心

参与对象:已成交客户(含公寓)、已登记未成交客户、通过分销渠道到访客户(以臂贴为准)现场新到访客户意愿参加者需登记后方可参与活动。活动规则:以家庭为单位,每组限领风筝两个,蛋糕制作用具一套;

蛋糕技师现场传授制作蛋糕要领、画师现场指导风筝涂色及图案绘制;活动结束后,所做蛋糕、风筝作品可自行带回家;

2.饼干DIY、风筝DIY

活动时间:20xx年4月21日9:30—16:00活动地点:销售中心

参与对象:已成交客户(含公寓)、已登记未成交客户、通过分销渠道到访客户(以臂贴为准)现场新到访客户意愿参加者需登记后方可参与活动。活动规则:以家庭为单位,每组限领风筝两个,饼干制作用具一套;

饼干技师现场传授制作饼干要领、画师现场指导风筝涂色及图案绘制;活动结束后,所做饼干、风筝作品可自行带回家;

3.现场大抽奖活动

目的:

以新鲜度吸引客户,让客户长时间现场停留,聚集人气,带动现场销售营造较好的现场氛围,带动以后周末活动已成交客户(含公寓)、已登记未购买客户的回访率。活动时间:20xx年4月20日、21日15:30—16:30活动地点:销售中心

参与对象:销售中心现场全体来宾活动规则:

此次抽奖活动共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;

抽奖活动现场随机邀请来宾作为抽奖人,若出现中奖号码无人认领,主持人读取三次后便视为中奖人放弃奖品,活动继续;抽奖活动中,业主需要亲自到场,不可代抽;抽奖活动中,获得者须出示身份证件方能领奖(以核实邀约来访量);

4.卡通人偶互动

目的:

与现场小朋友互动、制造气氛;

七、相关配合

1.客户邀约:

销售部确定人数(每名销售人员邀约客户不得少于10组);

派单邀约:活动前3天通过大润发外展点、周边小区及商业区派单邀约结合;

电话通知:活动前4天销售人员电话邀请,保证确定的邀请对象通知到位,并做好电话通

知记录和到场人数统计表,准确把握到场人数,做好活动准备工作;

回访确认:活动前1天销售人员再次通知此次活动的准确时间、地点,确定最终参与人数;温馨提示携带身份证(领取奖品时需出示)

[方案范本] 乒乓球比赛活动方案(篇七)


打工人在上班的时候经常会遇到一些活动,这个时候我们会习惯性的准备一些活动方案,活动方案顾名思义也就是关于活动的方案,活动方案怎么写好呢?小编收集并整理了“[方案范本] 乒乓球比赛活动方案(篇七)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

一、活动内容:

1、比赛时间:4月

2、比赛地点:体育馆一楼

3、组队形式:以工会小组为单位组队参赛

4、比赛裁判:体育组

二、比赛规则:

1、比赛为团体赛,每队每场比赛需派8名选手分别参加男单、女单、男双、女双及混双的比赛,同一场比赛,参赛选手只能选择一个比赛项目,在每场比赛开赛前5分钟,各队需将比赛名单交当值裁判。

2、比赛分两阶段进行,第一阶段分组预赛,第二阶段决赛。本次比赛设A、B两个小组,由各工会组长抽签决定所在组别。

3、预赛阶段的比赛采用循环赛制(3局2胜),每局11分,采用胜负得分制,胜一场得2分,负一场得1分,按得分高低排名(如遇积分相同情况,看两队胜负关系),每组前2名晋级。决赛采用交叉比赛(5局3胜,A组第1名对B组第2名,B组第1名对A组第2名,胜者决1、2名,负者决3、4名)。

4、各参赛队需提前10分钟到达指定比赛地点,在规定的时间开始比赛,迟到5分钟以上者,作自动放弃本场比赛处理。

5、服从和尊重裁判,比赛结果以当值裁判的裁决为准。

三、奖项设置:

本次活动奖项设冠军、亚军、季军各一名,其他为优胜奖。

四、技术要求:

1、发球为两球换发制,当比分达到10:10时采用一球换发制,直至拉开两分差距决出胜负;

2、发球时,乒乓球出手即有效;

3、发球时不得遮挡,并要求将球向上抛起,抛起高度不低于15cm;

4、发球时,乒乓球触网并落在接发球方规定桌面,发球无效,双方不得分,重新发球;发球时,乒乓球若未落在接发球规定桌面,发球方违例,接球方得分;

5、比赛过程中,乒乓球触网为好球,此球有效;

6、当比赛双方进行决胜局时,任何一方比分达到5分双方交换场地;

7、每局比赛结束之后休息时间为一分钟;

8、下一局比赛开始时,双方交换场地与发球权。

精品方案:员工生日Party活动方案范本


员工生日Party活动方案范文

举办月度员工生日party活动,是为了进一步栓心留人,凝心聚力,使广大员工真正地融入集体大家庭中,以酒店为家。提升员工对企业的认同感和归宿感。酒店拟每二个月,为员工举办生日party活动。

具体内容如下:

一、活动主题:英德利大酒店,你我的家。

二、活动时间:每二月一次,时间2—3小时(晚上20:30开始),具体时间视客情而定。

三、活动形式:茶话会、联欢会等形式。

四、活动地点:一楼中餐厅大厅。

五、参加人员:当月酒店员工生日、酒店领导、当月生日员工所在部门经理。

六、活动流程:酒店领导致辞——生日员工代表发言——赠送贺卡——联欢会——分尝蛋糕(请酒店领导与生日员工代表共同切生日蛋糕)——摄影留念。

七、具体事宜:

1、将当月生日员工姓名和生日祝福语,制作成彩色宣传画,张贴在当月餐厅黑板报上橱窗栏内刊登、祝福。

2、举办生日party后,将活动摄影照片张贴餐厅黑板报橱窗栏中并赠送给其本人留念。

3、联欢活动以在大酒店中餐大厅举行(卡拉ok、化妆舞会为主,其间穿插游戏、诗朗诵等活动)。

①邀请酒店领导表演节目,鼓励员工上台唱歌表演等,展示才艺。

②视情况请生日员工所在部门出节目助兴。

③小游戏(男、女步调一致跑、踩气球、抢凳子、猪八戒背媳妇等)。

④纪念品(生日雨伞、茶杯、美容套件、米老鼠手电筒)。

⑤合影留念。

4、当月生日员工于生日将获得由酒店领导签字的贺卡。

精品方案:学校中秋节活动方案范本


明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年,何似在人间。曾几何时,你我遥相思,盼明月传心思。

月光轻柔洒窗前,依窗遥望,明月代问候,寄去想思和牵挂!看嫦娥奔月,天上人间皆欢喜!过中秋,**!

1、“月饼一条街”陈列

陈列时间:预计划9月2日上货(以采购中心时间为准)

2、中秋团购安排(手册):

所有的“中秋团购、邮递处”统一设到一楼入口区,营造“中秋佳节繁荣、喜庆”氛围,以及借助广告、形象宣传,刺激消费者消费欲望!大宗购物处团购提前向各政府、企业派发传单及其它。

中秋团购手册须在9月5日前到位。

3、月圆中秋时**与社区联欢晚会

活动时间:9月12日晚7:00——8:30

邀请社区文艺团体与购物广场同事,联合组织一台“中秋联艺晚会”。

4、中秋节期间,各店联系“**心联心艺术团”安排2——4场进社区文艺表演活动。

5、夏装出清,秋装上市,全场3——7折!

时间:9月1日——9月12日

以活动气氛和折扣、海报促销为主。对活动主题专名设计一款“吊期”。

6、亲爱的,我们去寻宝吧!

“亲爱的,你说在生活中能找到像传说中的宝藏吗?”

“当然能,但要有寻宝秘籍——”

“真的吗!快走吧,**有寻宝秘籍。”

活动时间:9月5日——12日

活动规则:

藏宝区:商场内商品货架上插有“各类谜题”,即为“藏宝区”。

您接下来的寻宝路程是:

第一步:获得寻宝秘籍您凭当日购物满20元的电脑小票,即可到顾客服务中心领取“寻宝秘籍”一份(每票限领一份);顾客可自由挑选“各类秘籍”。

第二步:寻找宝藏领到秘籍后打开秘籍,秘籍内将对宝藏地点进行说明,并给出三个可选答案(a**、b**、c**)。

第三步:获得宝藏您找到了秘籍中指定的宝藏的“正确答案”,即可到“秘籍兑领处(服务中心)”领取小礼品一份。

小礼品:采购中心提供价值0。5——1元的小礼品,XX份/店

(方案推荐)精选喜迎国庆歌咏比赛活动策划方案范本


一、活动主题

此次活动以“歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园”为主题

二、活动目的

通过此次合唱比赛,加强同学们的爱国主义热情,使同学们懂得幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,奋发图强;同时发扬团结协作的精神,增进同学间的友谊。

三、时间、地点

拟定于9月29日在学校操场举办,若有变动另行通知。

四、演唱形式及内容

本次大型歌咏比赛以合唱为主,兼容领唱、独唱、重唱、轮唱等形式。演唱内容要以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂老一辈无产阶级革命家、歌颂改革开放以来的辉煌成就和人民幸福美好生活为主,健康向上、形式多样,参照中央文明办等部门推荐的100首爱国主义歌曲进行选取。

五、参赛报名

比赛以年级组为单位参加,各班级学生参赛人数不得少于本班人数的三分之二,请各年级组、各班级在9月24日前将参赛曲目报教导处。

六、参赛要求及评分标准

1、每个参赛单位演唱1首歌曲,要求各班尽量做到不重复曲目。

2、以班级为单位,各班参赛总人数不得少于总人数的三分之二;(1分)

3、服装整齐,精神饱满,上下场井然有序;(2分)

4、歌词内容积极向上,符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者;(3分)

5、演唱时声音整齐、和谐、优美,能够表现出歌曲所表达的精神风格;(3分)

6、指挥须为本班学生,要求指挥动作大方,手势正确,强弱拍分明;(1分)

七、评委老师:刘晓文、丁万华、刘学华、宋雪媛、王志华、孙训浪、曾昭莲、罗华莲、肖曙华

统分老师:肖晓宁、肖芙英

八、奖励办法

本次歌咏比赛按年级分别设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

九、有关要求

1、各年级组、各班级要充分认识我校开展庆祝中华人民共和国成立60周年大型活动的重要意义,要对此项活动高度重视。

2、各年级组、各班级要广泛宣传动员,形成全校上下“红歌大家唱”的新高潮。

3、各年级组、各班级要按照组织者的总体要求,按时高质量地完成组队、排练、参赛任务。

文章来源:http://m.03kkk.com/huodongfangan/5269.html

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