不同的地方会有不同的活动,因此这个时候我们都会准备一份活动方案,活动方案是将活动的一切事宜进行规划,那么活动方案要怎么写呢?以下是小编为大家收集的“计划精选: 活动计划最新范文”欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
一、来园活动
1、幼儿能主动与老师同伴打招呼。
2、关心植物角的花草,主动为小花小草浇水,为小鱼小乌龟换水。
二、个别化自主学习活动
㈠活动要求:
1、幼儿能按意愿选择自己感兴趣的内容进行活动。
2、在活动中具有创新精神,大胆尝试新事物、新玩法,有求异思维。
3、在活动结束后,能认真做好纪录,留下活动痕迹。
㈡活动内容及材料提供:
1、建构活动区:乐高积木、叠叠高、齿形插塑等各类结构玩具。
2、生活操作区:照顾花草动物、钉钮扣、挟弹子、编彩绳、穿橡皮筋、做沙包。
3、音乐表演区:小乐器、录音机、乐谱、小木偶、头饰等。
4、艺术加工区:泥工、纸工、绘画、小制作。
5、益智活动区:各类计算游戏、棋类游戏。
6、语言阅读区:各类图书、拼图讲故事、E2游戏、糖果配对、反义词游戏。
㈢活动指导:
1、教师参与幼儿游戏、巡回指导。
2、帮助个别幼儿许则感兴趣的内容进行活动,提醒个别幼儿完成上次未完成的内容。
3、组织幼儿进行讲评,鼓励幼儿学会发现别人身上的闪光点。
三、生活活动
1、幼儿在个别化学习活动间,自主、分散地用点心,注意不影响他人。
2、有良好的行为习惯,洗完手后将毛巾叠放整齐。
四、户外体育活动
㈠活动内容及材料提供:
1、皮球、绳子、圈、自行车等
2、自制玩具:彩绳、飞碟、沙包、二人三足走。
3、游戏:红绿灯
㈡活动要求:
1、愿意参与游戏,能克服畏惧心理,大胆细致地进行活动。
2、有初步的平衡协调能力及合作精神。
3、在活动中注意安全,出汗后及时擦拭。
㈢活动指导:
1、鼓励幼儿自由或结伴进行活动,愉快、投入地玩。
2、鼓励幼儿尝试新玩具、创造新玩法。
3、提醒幼儿注意动静结合,提高自我保护意识。
五、自由活动:
1、幼儿玩自带玩具,鼓励幼儿合作、交换着玩。
2、教师巡回指导,参与幼儿游戏,并与个别幼儿进行交谈。
3、听音乐信号后,能迅速、整齐地收放玩具。
六、学习活动:
设计思路:
从小孩子们用普通话作为母语在生活学习中交流,随着社会的发展和教改的更新,英语作为第二种语言也渐渐融入到我们的生活和学习当中。作为教学内容的补充,在课中加入适量的简单英语教学,使孩子们扩大知识面,丰富知识界面。
遇到开心的事情了我们通常会开展活动,有的时候我们通常习惯的去做一份活动方案,活动方案是为了确保活动的顺利进行,你了解过什么样的活动计划呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[实用计划范文] 活动计划最新范文》,欢迎您参考,希望对您有所助益!
感恩,是中华民族传统美德之一,也是社会和谐的黏合剂,弘扬感恩文化对于促进社会主义精神文明建设,加快构建和谐社会,创新发展妇女儿童事业具有十分重要的意义。近年来,张家港市南丰镇妇联不断创新妇女儿童工作思路,以“感恩文化”为载体,加快打造妇女工作新品牌,有效提升妇女及家庭成员的整体素质和社会文明程度,优化妇女儿童生存发展环境。
一、加快品牌打造,扩大感恩文化的影响力。在镇党委、镇政府的重视和领导下,妇联邀请相关专家和上海知名文化发展策划公司对城镇文化发展战略进行了策划,确立了构建南丰文化发展的思路,就是要汲取人类历史上感恩文化的精粹,通过整合南丰的文化积淀和发展现状,使感恩文化成为南丰发展的精神支撑。为此,妇联专门成立了感恩文化发展战略领导小组,通过一系列富有创新性的活动,把感恩文化打造成南丰的精品特色文化品牌。20xx年4月8日,政府投入巨资建设的镇文化中心正式投入使用,其中建有一个以感恩文化为主题的展览馆,镇妇联通过感恩文化展示馆对全镇妇女群众进行感恩文化主题教育,真正做亮做优感恩文化妇女工作品牌,扩大感恩文化的影响力。
二、加强宣传教育,提高感恩文化的渗透力。利用南丰之窗、南丰之声、黑板报、大型公益广告牌、学习资料、电子显示屏、橱窗等宣传载体,全方位进行感恩文化的宣传发动。借三八节、母亲节、国际家庭日、中秋节、教师节、重阳节、春节等契机,大力开展感恩教育宣传,倡议妇女儿童及家庭成员参与感恩教育实践。将专门设计制作的感恩袋发放到社区居民家里,使感恩与环保并行,使感恩之心“袋袋相传”;将汇集感恩典故、感恩格言警句、感恩美文、感恩励志歌曲的《感恩读本》分发到群众手中,带来了感恩的文化之旅和心灵涤荡。面向社会征集的“九十年话感恩”成长故事以及“感恩百照影集”在全社会形成了“知恩图报”的真情氛围……感恩,已经成为南丰妇女群众共有的精神文明家园。
三、广泛开展活动,增强感恩文化的推动力。南丰镇成立了“感恩文化”主题活动领导小组,制订了“感恩文化”主题活动实施方案,举办了“感恩文化”主题活动启动仪式,印发了《感恩倡议书》,举行了感恩承诺签名仪式。以“学会感恩·情暖南丰”为主题,举办了“感恩祖国·爱我中华”系列庆典、“感恩企业·争做贡献”金点子征集、“感恩家庭·孝老爱亲”敬长助老、“感恩邻里·欢乐一家”邻里节、“感恩自然·保护环境”宣教、“感恩之星·身边民星”评比等一系列活动,切实提高了妇女儿童的道德素养,提升了南丰文化软实力。
四、精心培育典型,加大感恩文化的感染力。弘扬感恩文化,关键在践行。通过评选表彰“感恩之星”,印发“感恩之星”宣传画册,举行“感恩之星”事迹巡回宣讲,在全镇树立了一批知恩、感恩、报恩的先进典型。他们大多来自平民百姓,是群众身边的典型,看得见,摸得着,容易学,在他们的引领下,南丰镇呈现出“五少五多”的喜人变化:即邻里不和的少了,()邻里和睦的多了;不孝顺父母的少了,孝老爱亲的多了;贪图享受的少了,务实肯干的多了;铺张浪费的少了,勤俭持家的多了;求神拜佛的少了,科技致富的多了。全镇上下学习“感恩之星”,争当“感恩之星”已蔚然成风,一个文明和谐的幸福南丰正逐步展现在世人的面前。
“饮水思源,知恩图报”,“滴水之恩,涌泉相报”,感恩作为一种良好品德一直为百姓所推崇。大力弘扬感恩文化,让感恩文化进入学校、家庭、社区、农村,培养广大妇女及家庭成员良好的感恩意识,强化公民社会公德意识和个人道德修养,有利于公民道德素质的提高,有利于人们树立正确的世界观、人生观、价值观,有利于形成知荣明耻的社会风尚,必定有利于促进妇女儿童事业的和谐发展。
遇到开心的事情了我们通常会开展活动,每当这个时候就要开始做活动方案了,活动方案主要是为了保证活动的进行,你做过类似的活动方案吗?下面是由小编为大家整理的“[范文参考]元旦活动策划书最新模板”,但愿对您的学习工作带来帮助。
活动时间:xx年12月31日上午9:30——10:45
活动地点:xx幼儿园各班教室
活动形式:制作元旦礼物,相互赠送礼物并说祝福的话
活动目标:
1、初步了解元旦节的含义,知道它是新一年的开始,学说祝福的话。
2、在活动中感受元旦的快乐和喜悦,同时增强幼儿的交往能力和自信心。
活动准备:
元旦歌的录音,元旦礼物材料幼儿每人一份(各班老师准备)。
活动流程:
一、迎元旦、庆元旦
各班教师组织幼儿,说说“元旦”的含义。
教师:元旦节马上就要到了,新的一年开始了,我们小朋友也要长一岁了。在未来的二零一三年之中,我们对自己、对他人都有新的期待、新的祝福。
我们一起来交流给自己、给同伴的祝福吧。
二、元旦礼物的制作
1、教师展示元旦礼物,引发幼儿的制作愿望。
2、教师指导幼儿制作元旦礼物
3、各班的礼物内容是:
大一:元旦贺卡
活动准备:空白卡纸、元旦音乐、各类美工材料(即时贴,粘纸、彩纸,炫彩棒,记号笔,剪刀,胶水,彩色吸管,扭扭棒、毛球等)
玩法:1、挑选喜欢的卡纸。
2、初步设计卡纸上的图案。
3、运用多种材料做进一步的装点。
4、用绘画的方式在贺卡内画出台头以及祝福语。
5、完成制作后在贺卡内签名。
大二:美丽的窗花
材料:彩色手工纸、剪刀
玩法:
1、把手工纸按三角形对折三次,变成小三角形。
2、用剪刀把边缘剪出各种形状的洞洞,尽量多剪几个洞洞。
3、小心地打开手工纸,变成美丽的窗花。
中一:彩色花篮
材料:彩色手工纸、剪刀、铅笔、糨糊
玩法:
1、把手工纸对折成长方形
2、利用铅笔卷成细筒状
3、用浆糊将两边粘合
4、用剪刀将筒的上部剪成条状,注意不能剪断
5、粘上纸条做把手。
中二:贺年片
活动材料:各种各样颜色的A4纸(幼儿人手一份)、大小不同的白色圆、大小不同的绿色三角形、各种压花图案、剪刀、胶水。
活动过程:
1、幼儿自由选择自己喜欢的颜色的A4纸,对折变成贺卡。
2、选择自己喜欢的图案(数目或者雪人)进行拼贴,装扮贺卡的封面。
3、选择不同的压花装扮贺卡封面(引导幼儿有规律的进行装扮)。
4、教师帮助幼儿写上祝福语。
中三:灯笼
材料准备:各色手工纸、剪刀、固体胶
玩法:
1、将手工纸对折,从不开口处往上剪,剪刀离开口处还有一段。
2、剪好后打开,再用固体胶将两侧围起,粘上。
3、剪一长条,作为灯笼的柄,用固体胶粘在灯笼的两侧上方,做成了灯笼。
小一:爱心卡
材料准备:各色心形心愿卡,做心愿卡用的厚卡纸和用来装饰的彩纸、彩笔、蜡笔、双面胶或胶水、以自己的喜好可以准备一些小挂件或小贴士等。
活动过程:
1、欣赏、重现
1)出示元旦心愿卡,引起幼儿兴趣。
小朋友,你们看“这是什么?”(元旦卡)“这卡漂亮吗?这是一张元旦心愿卡,它能在元旦里把我们的心愿告诉元旦老人,帮助我们实现心愿。老师在新的一年有几个的心愿想要实现,做成了心愿卡,你们想知道我有一些什么心愿吗?
引入:引导幼儿观察心愿卡,如,“心”代表心想事成。“花”表示美丽动人。2)幼儿和同伴讨论:引导幼儿说说自己在新的一年里有什么心愿。
引导:表扬幼儿不仅想到自己的心愿,还想到为家人,伙伴祝福,还想到给关心我们的人送上祝福。
2、联想、创作
1)导入:师;“老师为你们准备了一些心愿卡,下面就把你们的心愿画出来吧!”
2)自由选择制作心愿卡的材料和方法。幼儿动手绘画心愿卡
3、展示、交流
1)放配乐《元旦好》——请小朋友把这些心愿卡放在元旦祝福的心愿信箱里,让我们一起来期待元旦老人能实现我们这些愿望,好吗?
2)幼儿互相讲讲自己心愿卡上的心愿。
小二:元旦帽
材料:画纸、记号笔、炫彩棒、剪刀、订书机
玩法:
1、用记号笔在画纸上画上封闭的圆或方形或三角形。
2、在画好的图形中涂上各种颜色。
3、由老师协助将画纸卷成帽子的形状用订书机固定,并修剪边缘。
小三:元旦树
材料:各色蜡笔、元旦树纸质、范例若干
玩法:1、尝试用各色蜡笔团圈的方式装饰元旦树。
2、尝试用各色蜡笔排序涂色的方式装饰元旦树。
3、学说一句元旦祝福的话。
三、 赠送礼物、祝福元旦
1、结交新朋友:
把元旦礼物赠送给其他班级的小朋友,同时向小朋友说说元旦祝福的话。
2、共唱元旦歌:
和新交的朋友一起唱唱元旦歌。
3、班级结交安排:
大一和中一;
中二和小二;
大二和小一;
中三和小三
一些喜庆日子大家都会选择开展一场活动,大多时候我们都会提前前准备一份活动方案,活动方案主要是为维护活动的展开,你做过类似的活动方案吗?以下是小编为大家收集的“[范文参考]六一活动谋划计划”供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将继续以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。
4、幼儿园准备活动奖品和礼品。
5、派专人做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动时间及场地安排
5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日:环保“有用的纸盒” 制作比赛;
5月30日:“二幼之星”比赛;
5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖:
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
(1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
开心的日子里总会有活动的开展,在活动开展以前我们都会先准备一份活动方案,活动方案主要是为了保证活动的进行,活动方案需要怎么才能做好呢?以下是小编收集整理的“最新计划书: 活动策划最新范文”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
一:方案
活动时间: 20xx年5月26日下午
活动地点:长沙市第三福利院男精神科
活动形式:表演节目,游戏,聊天
活动安排:
总策划人:涂xx
活动人员:1205班16名义工
前期工作:提前与福利院联系,商讨活动方案,确定活动时间。统计人数并制定好参与的计划。
后期工作:将义工手册手册交至福利院处盖章,组织大家写好义工日志。
二、总结
义工活动总结
5月26日下午一点,1205班义工小队16名同学从长郡中学校门口出发,前往长沙市第三福利院参加义工服务活动。
天公似乎总有意在我们前行的道路上增添一些险阻,与上次活动时的天气相似,天色阴沉,还下起了小雨。这样不算太好的天气并未让同学们的热情降温,这次服务的对象却让同学们着实有些忐忑。与上次不同,四月的义工活动我们服务的地点是女精神科,尽管开始时有些不安,但与她们度过的愉快经历让我们忘了紧张和忧虑,很快融入了她们。而这一次要服务的对象是男精神病人,这让我们有些不知所措。男性不同于女性,该如何相处,节目如何投其所好,若他们不感兴趣我们要怎么办,这些难题都等着我们去解决。
很快便到达了目的地,熟悉的景物映入眼帘,在护士阿姨的带领下,我们走上四楼,来到男精神科。隔着铁门看向昏暗的走廊,他们有的穿着睡衣,有的穿着T恤、短裤,头发蓬松,也不精神,让我们的压力又增添几分。
依然是那个小小的食堂,病人们在护士阿姨的召集下陆陆续续地来到这里,用或期待或不屑的眼光看着我们。我们按捺住紧张和忐忑表演准备好的节目。唱歌、吉他演奏、太极。歌曲大多是上个世纪的流行曲,还和战友相关,引起了他们的共鸣,跟着我们轻轻哼唱,有的甚至站到我们身边一起合唱。
气氛越来越好,我们一起玩起了游戏。在谜语环节,当我们报出那些颇有难度的谜面,他们总能飞快举手回答,引起同学们阵阵惊呼。而在玩游戏“心有灵犀”时,同学们与病人们相互配合,做出滑稽可爱的姿势,也引来众人的欢笑。
我们的活动最终在歌声中结束,一个伯伯兴起竟作了一首诗“医院多俊才,恰逢义工来,唱歌又跳舞,大家笑开怀!”由于时间紧迫,叔叔伯伯们想为我们展示的节目还未来得及表演,留下了些许遗憾。离开时,他们向我们招手,邀请我们下次再来,我们不舍地走出铁门,回头还能看到他们张望的脸。
走下楼梯,义工们兴奋不已,有的同学还高呼“这才是真正的义工活动!”在第三福利院的两次义工活动都取得了较好的效果,也给参加活动的义工们留下了难以磨灭的印象。这样的活动让同学们感受到做义工不仅仅是搞卫生,卖报纸,义工的本质是给需要的人带来温暖。义工的活动形式可以很多样,同学们的切身体会也各有不同。在义工活动中,同学们成长了,走进社会,参与实践,为未来的生活积累下了宝贵的财富。
一年之中会有很多的活动开展,所以我们可能会被迫安排做一份活动方案,活动方案主要是为维护活动的展开,你对这次的活动方案有什么样的想法呢?下面是由小编为大家整理的“最新计划: 活动计划季度范文精选”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
时间:每周四下午(二小时)
地点:舞蹈室
辅导员:邹丽影于淼
活动目的:
一、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领,简单的把上、把下的练习,知道基本的手位,脚位。
二、对队员们要求基功达到下叉,下腰。软度不好的同学可延长时间。
三、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些,同时学一些简单的儿童舞蹈。
活动内容:
1、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领,简单的把上,把下的练习,知道基本的手位,脚位。
2、第二个月要求全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉,对个别软度不好的队员可加深练习,把上的训练有基本手位,脚位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。
3、第三个月要求队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。
4、第四个月训练内容,对个别好的队员进行个人素质的提高,技巧方向可加深一些。例如:虎跳、前后桥、抢脸,同时要学一些简单的儿童舞蹈。
遇到开心的事情了我们通常会开展活动,因此这个时候我们都会准备一份活动方案,活动方案顾名思义也就是关于活动的方案,活动方案需要怎么才能做好呢?小编收集并整理了“方案参考: 企业年会活动策划计划最新模板”,希望能为您提供更多的参考。
一、活动环节:
第一小节:风采展示(全员分时段参与)
第二小节:冲击梦想(各组织部门出代表)
第三小节:温馨一刻(全员参与)
二、聚餐活动细则:
(1)风采展示环节
1、组织安排:以院综合管理部、设计部4个专业组(设计部办公室及喀办人员可自由选择入伙)市场部结合发展、研究部共计6个团队为基本单位,各自出一个节目。
2、内容要求:不限定节目类型和参与人数,单个节目时长不超过10分钟,出场顺序以当日抽签为准。
3、活动主旨:充分展现我们各个部门及专业组在日常工作及生活中的风采风貌,让大家进一步互相加深了解。
4、评选原则:从这6个基本单位各抽一人作为评委,以评委自主评分、10分满分制、评分做加和的方式评选出当晚的风采奖的奖项;
5、计分方式:下发打分表并结合公开统计的方式进行。
6、奖项设置:设置1等级1名,2等奖2名,3等奖3名。
7、奖品安排:获奖团队参与人员均有奖,1等奖200元左右的奖品;2等奖150元左右的奖品;3等奖100元左右的奖品。
8、活动时长:总体时常约需1个小时。
9、注意事项:该活动环节涉及到服装道具、背景音乐等需由参赛团体自行提前安排准备。
(2)冲击梦想环节:
1、组织安排:依然沿用上面的6个团队为基本单位,各自出一位选手,6名选手自由结合组成2队,并通过自己的方式邀请加入自己一方,各自组成一个四人小团队,分别命名为红、蓝两军,同时台下人员也可根据各自组织代表所在的集团,最终划分为两大集团。
2、内容要求:活动分智力大比拼、活力大比拼、协作大比拼、团结大比拼三个阶段:智力大比拼阶段项目命名为“田忌赛马”,分别由两队的院长担任田忌,其余队员扮演千里马1号~3号,游戏开始前由两队田忌先生分别为对方组千里马选题,题目分三大类:专业知识类、文体类、生活娱乐类,然后田忌先生还需根据自己对己方千里马的了解认识来安排其负责的答题类型,每类答题两道,最终以答对总数较多的一方胜出。
活力大比拼阶段项目命名为“横行霸道”,每队配发一个篮球,每组分两队,每队两人之间背靠背,中间须夹一个篮球,以最快的速度横向跑向终点,终端处两人在使用同样的方式跑回起点,用时最少的队伍获胜,比赛过程中,移动与行进间必须保持篮球在各组队员背部之间(如掉在地上,可捡起)。协作大比拼阶段项目命名为“卢沟桥上”,以20米路程为桥,用纸板作过桥的“板”,4位队员分前后站好,各垫一张纸板在脚下,第四名队员手持第五张纸板。比赛开始之后,由第四名队员将第5张卡纸依次传递给前面的队员,直到第一名队员接到纸板,并将纸板放在自己前方,并踩到上面,之后后面的队员依次都踩到自己前面的纸板上,最后一名队员捡起身后的纸板,以同样的方式交给前面的队员,不断前进,直到最后一名队员手持纸板穿过终点,视为比赛结束。
比赛过程中,要求纸板不能漏传,必须依次传到前面队员手中,且纸板和纸板间要保持适当距离,以保证队员前进过程中,脚不能着地,(如果出现脚着地现象,则在裁判员指导下重新进行)直到最后一名队员手持纸板穿过终点,视为比赛结束。团结大比拼阶段项目命名为“同舟共济”,每队配发一双4人合穿的由厚纸板制作的鞋子共同前行,首先通过终点的一方视为胜出。比赛过程中,如果出现鞋子人为损坏也视为失败。
3、活动主旨:通过活动,提高团队凝聚力,并让大家可以在轻松愉悦中冲击大奖。
4、评选原则:每阶段评选方式已在细则中确定,本环节所有活动都作为冲击梦想的阶梯,每胜出一局就为所在集团积累50元梦想基金,最终按积累的梦想基金数向各自所在集团人员发放等价值礼物。
5、奖项设置:设置50元、100元、150元及200元4个阶段的梦想基金。
6、奖品安排:根据所在集团的梦想基金积累情况,兑换对应的礼品。
7、活动时长:总体时常约需1个小时左右。
8、注意事项:该活动环节涉及到的各类道具需由组委会提前筹备。
(3)温馨一刻环节:
1、组织安排:向每位参会人员发纸条一张,各自以匿名方式将对新的一年的祝福话语写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。
2、内容要求:不限定祝福内容、祝福对象。
3、活动主旨:让大家集体感受在新的一年里各种不同的祝福带来的温馨感觉。
4、注意事项:该活动环节涉及到的各类道具需由组委会提前筹备。
三、活动流程所有活动均安排在晚上聚餐活动开始之后,活动具体流程如下:
1、主持人开场,宣布活动议题;
2、领导发言:田院长讲话,并宣布开席及活动开始;
3、进行第一环节节目,各专业组根据抽签顺序登台表演;表演结束,收集打分表,公开统计得分情况;
4、进行第二环节节目,主持人统计各阶段胜出情况;
5、根据统计的各阶段胜出情况判定两个集团的梦想基金分配情况;
6、进行第三环节活动,张院长做结束性发言。
四、人员安排
1、总指挥人员:
2、活动经费:综合管理部
3、主持人:待定
4、音乐播放负责人:待定后勤,奖品管理、发放负责
5、综合管理部
五、经费预算
1、风采展示阶段奖品费用估算:10200+20150+30100=8000元
2、冲击梦想阶段奖品费用估算:60100=6000元其余道具制作购置之类可忽略
3、总计活动类经费约:14000元。
六、其他方面
通过与同事广泛沟通交流,建议本次活动不提前购置礼品,可将本次活动奖品及礼品按价值纵向分类,例如50元、100元、150元、200元分档,然后每类在按产品横行分类,例如数码产品,居家用品等,比如50元数码用品是U盘,50元居家用品是拖把,200元数码用品是MP3,200元的居家用品是豆浆机,这样等到大家活动结束可以凭自己所获奖项或所得礼品的价值来选择自己想要的东西,然后做个统计再定向采购,效果会更好一些。
相关推荐 更多 +
最新更新 更多 +