每个人都会遇到大大小小的活动,这个时候我们会习惯性的准备一些活动方案,活动方案是将活动的一切事宜进行规划,你觉得好的活动方案应该具备哪些条件?下面是由小编为大家整理的“实用计划书:以青春为主题的活动谋划书word版”,希望能对您有所帮助,请收藏。
一、 活动背景
青春,是激情与活力;是纯真与纯洁;是神秘与魅力;是幻想与成熟。青春的我们用张扬的个性释放青春的光芒,用激情燃烧着我们的梦想。青春对我们大学生来说,是一种财富,是一种精神。哪怕你再贫穷,拥有青春便拥有了一切。让我们发挥无限的想象力和创造力,来书写属于我们的青春。为此,让我们共同为我们的青春喝彩。
二、 活动大纲
活动名称:“为青春喝彩” 演讲比赛
活动对象:职业技术学院11级全体学生
活动时间:20__年04月15日(周日)
主办单位:职业技术学院
承办单位:职业技术学院管理系
活动目的:青春的彩带需要舞动起来,新时代大学生的青春风采需要展示出来,海浪需要撞击,人生需要拼搏,而我们的青青需要舞动,需要喝彩。为了锻炼所有学生的胆量与自信,提高所有学生的科学文化素质和自身修养,我系特为全院学生营造这样一个和谐、奋进、创新的校园文化氛围。
三、 活动原则
以“为青春喝彩”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对自身的剖析与感受。
四、 活动准备
参赛选手要求:
1、比赛分为三个部分:第一轮是命题演讲,第二轮是即兴演讲,第三轮是才艺大比拼。
2、初赛只进行命题演讲,复赛进行命题演讲和即兴演讲,决赛进行命题演讲、即兴演讲和才艺大比拼。
3、命题演讲的题目是“为青春喝彩”(可拟副标题),要求内容积极、健康、向上。
4、即兴演讲的主题与“为青春喝彩”相近,选手当场抽选题目。
5、才艺大比拼:选手可以选择:朗诵一首诗、讲讲名人青春的励志故事、评书等等与“青春”有关的语言类的内容进行展示。时间为1~2分钟。
6、自备服装和道具。参赛选手准备好自己的个人信息、照片。 参赛人数:
各系上报6到10名优秀演讲选手,各社团上报1到3名优秀演讲选手。
时间安排:
1).04月15日晚6:00截止上交参赛选手名单
2).04月19日晚6:00进行第一场初选
3).04月20日晚6:00进行第二场初选
4).04月26日晚6:00进行复赛
5).04月30日晚6:00进行决赛
五、 具体流程
1.主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2.主持人介绍比赛的规则、评分细则。
3.比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
4.期间主持人向观众及选手公布结果分数。
5.在比赛到一半的时候,穿插节目,调节比赛气氛。
6.待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。
7.评委发完言后,主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)。
8.上台颁奖。
9.主持人宣布比赛结果,全体工作人员、嘉宾、选手合影留念。
10.工作人员负责做好后期工作。
六、 评分规则和奖项设置
1.为了避免人情操作,拟聘老师及外院学生干部担当评委,以确保比赛能够真正地公平、公正、公开进行。
2.评委根据评分标准进行打分,现场结果为最终结果,不得改正,并评选出最佳台风奖、最佳风采奖、最佳口才奖等。
3.一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
演讲比赛评分细则
第一轮:即兴演讲
评分采取15分制:评委当场评分,去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛人员的最高得分,评分项目和分值标准如下:
a) 演讲内容(5分):构思新颖,层次分明,论点突出,论据切题,旁征博引。
b) 语言表达(4分):语速适中,发音准确,用词贴切,表情恰当,富有感染力。
c) 观众反应(4分):演讲与台下产生共鸣,观众反映强烈,情绪高昂。
d) 时间(2分):时间要求1分30秒。
第二轮:才艺大比拼
评分采取15分制:评委当场评分,去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛人员的最高得分,评分项目和分值标准如下:
a) 内容(5分):节目内容健康向上,题材新颖,有时代感,贴近现实生活。
b) 形式(4分):
语言类:普通话标准,方言到位,表演生动,语言表现力较强;
c) 效果(4分):能以艺术的形式,准确、鲜明、生动地表现出节目的主题思想。表演流畅、现场发挥好,感染力强。
d) 时限(2分):表演时间少于2分钟
七、 具体流程
1.工作人员将选手的资料做成PPT(比赛前期做好)
2.工作人员提前一小时到达比赛场地,帮忙布置场地。
上学的时候一般都会有很多活动的开展,这个时候我们会习惯性的准备一些活动方案,活动方案的的目的是为了照顾到每个人,那么活动方案要怎么写呢?小编收集并整理了“月度计划书精选 趣味活动谋划书壹篇”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
一、活动名称:
趣味体育
二、主题:
签下春天的承诺,挥洒青春的汗水
三、口号:
友谊第一,比赛第二
四、活动意义:
远不够的,我们还要不断的提高同学们的综合能力,素质。
五、活动目的:
风貌,丰富同学们的课余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质和团队进取精神,的回忆,分享多姿多彩的大学生活,特举行此次活动。
六、活动对象:
七、活动时间:
八、活动流程:
1、三人四足跑。规则:每三人一组(一男二女)用丝带捆绑一起向前走,间距为
2、袋鼠接力跳。规则:每组五人(三女二男)相对站立,间接20米,每组用一个麻袋,参赛者将自己的腿装进麻袋中,双手提着麻袋边沿向前跳,为止,用时最少的一组为胜。
3、一分钟跳绳接力。规则:每组五人(三女二男动的跳绳,在一分钟内成功跳过的次数最多者为胜,以及增强班级凝聚力和留住温馨、20xx级物流二班全体同学 20xx-04-11上午 50米,用时最短的一组为胜。直到五名同学全部跳完 )对于当代大学生而言,仅仅学习课本上的知识是远提高自身的身体为了响应全民健身的号召,突显现代大学生的青春欢笑 跳到最后将麻袋交与队友,一次跳过摇如出现成功次数
相同的组,则四绳最少者为胜。
九、活动要求:
1、组织委员和体育委员要做好本班活动动员工作,鼓励同学们积极参与本次活动。
2、纪律委员要负责活动纪律以及安全问题。
3、活动未结束前,同学们不能离开活动场地。
十、策划人:
王xx、范xx
十一、奖励:本次比赛设:
最佳个人奖一名
最佳人气奖一名
最佳团队奖一组
十二、后期总结:
1、对获奖同学进行颁奖策划班级:物流二班
2、开班会对获奖同学给予鼓励和表扬
打工人在上班的时候经常会遇到一些活动,大部分时候我们都会被安排做一些活动方案,活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,你了解过什么样的活动计划呢?下面是小编帮大家编辑的《【策划书示范】劳动节比赛活动谋划 月度范文精选》,但愿对您的学习工作带来帮助。
一、活动背景
天气转冷,渐渐进入初冬,我们大班小朋友就开始练习跳绳。晨间活动和户外活动时,总能看到孩子们练习跳绳的身影,从一下都不会跳到会跳一下、两下、三下?在孩子们的努力练习下,每一个小伙伴都有了进步。指出:[幼儿园的教学任务应是向幼儿进行体、德、智、美全面发展教育,使其身心活泼健康地成长。"由可此见,身体教育在幼儿教育中是占有极为重要的地位的。为了进一步培养孩子参加体育活动的兴趣,增强幼儿的体质,提高身体的协调性,我们大班组将围绕绳子开展[我是跳绳小能手"的创造性主题活动。
二、活动总目标:
1、初步了解绳子的多样性,让幼儿喜欢上玩绳,并知道绳子的各种玩法,促进幼儿体格健康发展。
2、利用竞赛的方式,让幼儿感受到竞赛的激烈与快乐,从小喜爱参加体育锻炼。
3、通过活动,培养幼儿坚持、勇于挑战和敢于超越的良好品质。
三、资源利用
1、信息资源:收集有关各种绳子的图片,以及各类跳绳比赛的视频。
2、家长资源:
(1)在家和孩子一起练习跳绳,鼓励孩子学习跳绳,学习不气馁、不放弃的精神。
(2)参与活动做评委,并给获奖幼儿颁发奖状。
3、物质资源:准备一根单人跳的绳子,一根亲子合作的长绳。
4、环境资源:幼儿带来各种各样的绳子装饰班级环境。
四、具体活动安排及负责人:略
五、活动展示时间:第十七周周三上午(9:00——10:30)。
六、预设活动过程
第一阶段:向家长和幼儿交代跳绳任务,各班在黑板上列出幼儿姓名,分组进行初赛统计。激发家长和幼儿的积极性。
第二阶段:在园继续利用户外活动时间带孩子们练习跳绳,请家长在家继续鼓励幼儿练习。各班教师和家长利用放学时间,共同选拔出参赛幼儿(每班6名),家长评委(每班两名)。
第三阶段:第16周周五下午3:00,班级幼儿跳绳比赛,选出6名幼儿在家继续练习单人连跳,并练习家长与幼儿亲子跳及家长花样跳。
第四阶段:幼儿进行冲刺练习,12月26日(周三)上午9:00——10:30,开展大班幼儿跳绳比赛。
第一环节——幼儿集体表演。参赛幼儿集体表演单人连续跳绳(配上背景音乐)。第二环节——幼儿单独跳(比赛)。评委家长就坐,参赛者分成3组(每组20人),在规定时间内,以跳绳数量的多少来决定名次。
第三环节——花样表演。
①教师和家长花样跳绳
②家长与幼儿亲子跳
第四环节——颁发奖状。评选出三项比赛的一、二、三等奖,并颁发奖状(家长评委办法奖状,每班一名幼儿代领奖状)。
七、活动流程:
1、主持人宣布活动开始。
2、幼儿表演跳绳。
3、介绍裁判员、运动员及比赛规则。
4、开始比赛。
5、比赛结果汇总,按照1分钟跳绳次数的多少从高到低评选出一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名。
6、教师和家长花样跳绳表演。
7、公布获奖幼儿名单,颁发奖状。
8、鼓励幼儿再接再厉,坚持参加体育锻炼,健康快乐地成长。
不同的地方会有不同的活动,每当这个时候就要开始做活动方案了,活动方案的的目的是为了照顾到每个人,活动方案怎么写好呢?下面是小编帮大家编辑的《月度计划书精选 元旦晚会活动谋划》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
一、活动目标:
1、正值元旦来临之际,通过本次活动培养幼儿对节日的认识,对中国文化的了解。
2、通过活动培养家园工作的友谊和谐。
3、通过活动培养幼儿团结协作的意识,增强幼儿舞台表演的经验。
二、活动时间:
12月31日晚18点18分
三、活动地点:
泰山饭店影视厅
四、活动主题:
欢欢喜喜过大年
五、设计思想:
一连串迎新年的福娃们送来了亲切的问候;
一首崇尚童真,展现童真的感人诗篇;
一幅孩子眼中最美最和谐的最生动的画面;
一个放飞孩子探索、表现的广阔舞台;
一出由孩子用心演绎的大型元旦庆典——“欢欢喜喜过大年”。
六、节目顺序:
1、晚18:18——18:30开场舞蹈:由师生表演《欢庆大秧歌》拉开帷幕5分钟(大约时间)
2、18:30——18:40园长致新年15分钟
3、18:40——18:50《新东方娃娃送福来》8分钟
4、18:50——18:57《相声》7分钟
5、18:57——19:07《宝贝课堂》10分钟
6、19:07——19:13歌伴舞:《好运来》15分钟
7、19:13——19:20家园互动游戏:找好运15+颁奖仪式:新东方幼儿园xxxx学年全勤宝宝6名,爱心园丁7名十佳家长10名,
8、19:20——19:30小品:《选演员》10分钟
9、19:30——19:33《妞妞看戏》3分钟
10、19:33——19:40《真心英雄》5分钟
11、19:40——19:47《high baby》7分钟
12、19:47——19:51《亲子操》4分钟
13、19:51——19:57《园舞》6分钟
14、19:57——20:00谢幕合影留念3分钟
15、家长有秩序的接小朋友(中大班每个家庭派一名家长在指定位置接孩子,小班的家长稍等,暂时原位不动)
一、活动目的:
1、增进教师与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。
2、立足于幼儿园,放眼社会,充分发挥幼儿园教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持,协调好幼儿园教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。
3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
4、培养幼儿大胆的个性,敢于在众人面前大胆表现自己,表达自己的创造性思维与能力。
二、活动宗旨:
家园同乐,健康和谐
三、活动要求:
1、教师在半日活动的设计和安排中,要尽量考虑生活环节的合理化,考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在,使幼儿学得轻松、玩得愉快。
2、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。
3、在活动环节的设计中,提倡亲子活动的环节,使我们的家长能够参与到活动中来。
4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议,同时帮助家长解决疑难问题,使我们的家长开放日活动,真正成为幼儿园、家庭的合作活动。
5、亲子运动会力求按照片各年龄段幼儿特点来设计,每个年段运动项目不少于3项。
四、活动准备:
1、各班级教学展示内容设定:
于11月9日提将教案初稿与本班半日开放活动方案一齐上交
小小班:亲子课教学,可选科目为:健康、社会、艺术
小班:可选科目为:语言、健康、社会、艺术,设计为亲子活动类型
中大班:五大领域内容自选,要求要亲子参与环节。
2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导,每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动
3、做好早早操、早锻炼的展示准备,加强早操练习,动作整齐,有力,秩序井然进退场。
4、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。
5、亲子运项目的确定及场地的`布置与划分,游戏的玩法与规则的确立并张贴告知家长等。
6、邀请函,家长意见反馈表,签到表,评价表等。
7、活动宣传海报,横幅等。
五、活动具体流程:
1、7:50~8:00幼儿入园,晨间接待
2、8:00~8:20晨间活动
3、8:30~9:00幼儿早操展示
4、9:00~9:20幼儿点心
5、9:30~10:00集中教学展示
6、10:00~11:30家园同乐亲子运动会
7、11:40~12:20幼儿午餐
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