我们一般会在特殊的日子开展一些活动，这个时候老板或者老师会让我们做一份活动方案，活动方案是将具体行动实施办法细则等，你的认知中活动方案也是这样的吗？以下是小编为大家精心整理的“写作借鉴：六一儿童节活动策划方案(840字)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
活动主题：
开心过六一快乐展才艺
活动时间：
20xx年6月1日~20xx年6月5日
活动内容：
凡活动期间年龄在18岁以下的顾客朋友均有机会参与xx超市书画大赛，并有机会获得大奖一份，活动结束后取前6名进行现场演示大赛，并再次凭奖。
活动宣传语：亲爱的顾客朋友、小朋友、你们好，为庆祝六一儿童节的到来，xx超市特举行一次绘画大赛，你想将才艺展示给大家看吗？如果想，请赶快到xx超市报名吧。
操作事项：
1、活动前5天xx店制作报名登记表，并于活动前2天xx店通知顾客将作品提前一天交往xx店进行展示。（展示时间6月1日~6月5日）。
2、评比由xx店上交前10名的作品，由xx科进行评比，并评比出前三名。
3、活动前6天营销店出海报在商场门口处进行宣传，增强参与性。
4、xx店的营销员收集作品后统一进行展示，xx科并进行评比，得出前三名的最佳门店。
5、第二阶段需跟前6名的顾客做好解释工作，并咨询需要准备那些物资，并按要求准备位。
6、奖品设置
一阶段
一等奖奖价值100元的礼品一份（进价80元左右）
二等奖奖价值80元的礼品一份（进价50元左右）
三等奖奖价值60元的礼品一份（进价30元左右）
鼓励奖凡参与的顾客均送价值10元的礼品一份。
二阶段（选择5家门店进行比赛）
一等奖奖价值200元的礼品一份（进价150元左右）
三等奖奖价值100元的礼品一份（进价50元左右）
鼓励奖奖价值20元的礼品一份（进价5元左右）
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“xx小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
一、活动时间
6月1日（具体时间另行通知）。
二、活动地点
xx
三、活动主题
展示风采，超越梦想。
四、活动组织
总策划：xx
副总策划：xx
执行策划：xxxx
项目负责：xx
xx：庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等；
xx：奖品的准备、颁发等。
xx：摄像、录像。
xx：音响、节目背景音乐播放。
xx：校园安全、学生安全。
五、活动内容
以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。
A、节目形式：
①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。
③语言类：诗朗诵、三句半等。
④器乐类：独奏、合奏等。
注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。
B、节目安排：
本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。
C、节目评奖：
由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。
为了丰富校园文化生活，庆祝少先队员自己的节日，通过开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的”六一儿童节”。
根据区教体局通知安排，经学校研究决定在”六一”期间举行系列活动。
让每一个学生在活动中快快乐乐地度过”六一”，并力争使学生在活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。为使活动能顺利进行，特制定本方案。
一、活动主题
阳光下成长快乐中飞翔。
二、活动内容
1、营造氛围：鼓励学生亲自动手、发挥聪明才智，把学校、班级营造出节日的气氛、并突出班级特点。
2、黑板报：各班出一期以”六一儿童节”为主题的黑板报。
3、手抄报：发动学生以出一期手抄报的形式来庆祝自己的节日。
4、庆”六一儿童节”文艺汇演。
5、新队员入队仪式。
6、”十佳少年”、”百优少年”、”好孩子”评选表彰。
三、活动对象
全镇学生、xx幼儿园。
四、组织方法
1、文艺汇演在全镇选拔节目并在中心小学组织演出。相关的”六一节”庆祝活动各单位自行组织。
2、各单位（中小除外）至少保证有一个精品节目，节目选拔时间为x月xx日（星期x）。
五、节目要求
1、本次节目内容以反映”六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现”精”、”新”，时间不宜过长。
4、演出服装、伴奏带、道具各单位自行解决。
六、活动要求
1、各单位要高度重视本次活动，积极宣传发动，认真作好准备工作，及时组织学生参加各种活动。
2、注意活动过程中的材料收集，存档备查。
3、注重活动过程中的安全，做好安全紧急预案。
七、表彰与奖励
本次活动设优秀节目奖、优秀小演员奖，六一组织情况将纳入各校德育活动量化成绩。
一、活动主题：我健康 我快乐
二、 活动时间：6月1日上午
三、 活动地点：卓然小学操场
四、 活动目的：通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。
五、 活动人员：全校师生及集体学生
六、 活动内容:
(一)、活动开幕式
1、 全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼
2、 出队旗，唱队歌
3、 叶校长“六一”致辞
(二)、入队仪式：
1、请新队员上台。
2、新队员代表讲话(__x)
3、老队员代表讲话(__x)
4、请老队员教新队员佩带红领巾。
5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。
6、队旗下宣誓。
7、退场，少先队员呼号。
8、 奏乐退队旗
七、文艺汇演
各年级以唱歌、舞蹈、课本剧、小品、朗诵等形式表演
八、活动结束及表彰：
1、通报获奖名单及班级
2、给获奖学生颁发得奖及奖状
3、叶校长宣布活动结束
九、其它事项：
1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。
2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。
3、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。
4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖
十、 预期效果：
通过此次六一活动，帮助平珍小学的小朋友们度过一个快乐的六一儿童节，帮助小朋友们提高精神素质，以更好的姿态面对以后的学习和生活。
一、组织讨论
组织教师讨论、交流本次“六一”活动的收获。
讨论形式：分组讨论（可按年龄段分组）
每组选一名记录员和发言人，记录员负责记录本组讨论的意见，形成文件；发言人负责讲述本组意见。
讨论问题：
1、本次活动的三个精彩部分或最让我们自己高兴的事？
2、如果有机会再来一次，我们会在哪三个方面有所改善？
3、通过本次活动，我们的收获或成长（三点）？
园长总结发言，同时给到老师们嘉奖和感谢！
二、园内报道
把“六一”活动的相关照片印出来，粘贴在户外的展示窗或橱窗内。
通过幼儿园QQ、微信、微博等渠道及时报道。
三、存档
把本次活动的所有文件、报道、会议记录、照片等存档。
一、活动时间
xx月xx日至xx月xx日。
二、活动主题
庆端午迎六一、双节同庆送好礼。
三、活动内容
活动一、五月端阳隆粽飘香(xx月xx日-xx日)
活动期间，购服装类、百货类商品一次性满xx元，家电类、交通类商品一次性满xx元，可凭票领取粽子一包，顾客当日小票可累计，限当日使用，隔日无效。
(明示商品不参加，单票最多限领xx包)
活动二、开心飞一镖、奖品任你挑(xx月xx日-xx日)
活动期间，超市单票购物满xx元以上，可凭票参加“开心飞一镖奖品任你挑”活动，凭票领取xx支飞镖，当日小票限当日领取，隔日无效，小票不累积使用。
奖品设置：
xx月xx日-xx日奖品
xx月xx日-xx月xx日奖品
投中xx-xx环
奖虾条一包
奖虾条一包
投中xx-xx环
奖粽子一袋
奖饼干一包
投中xx环
奖可乐一瓶
奖可乐一瓶
活动三、六一总动员学习也快乐(xx月xx日-xx月xx日)
特别推出儿童玩具、学习用品、童装、童鞋、文体运动商品、应节精品儿童玩具专场，各种玩具、学习用品、文体用品应有尽有，全部优惠价出售！
活动期间，购服装类、百货类商品一次性满xx元，家电类、交通类商品一次性满xx元，送可乐一瓶，顾客当日小票可累计，限当日使用，隔日无效。
六一儿童节当日，进店前xx名小朋友免费送精美礼品一份。
活动四、六一总动员、才艺大比拼
为庆祝六一国际儿童节，新世纪特邀某学校小朋友在六一儿童节期间为大家献上精彩的歌舞，精彩连连，好戏不断，不要错过哦！
演出地点：某购物广场(第一场)某商场店(第二场)
四、广告宣传
1、卖场内气氛布置。
2、活动内容以喷绘、写真的形式在店门口醒目位置公告。
3、活动细则用POP海报的形式公布。
4、店内广播在活动前一个星期开始循环播出。
5、宣传海报xx份(超市)。
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