在大型节日中一般都会开展一些活动,我们一般会在开展活动之前准备一份活动方案,活动方案主要是为了保证活动的进行,你做过类似的活动方案吗?下面是由小编为大家整理的“方案示范:学校国庆节活动计划(精选)(示范版)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
国庆节这一天即将到来,我笑一年一度的国庆节活动又将开启,今年的活动对比去年增了许多新意,主要目的还是增强学生们爱过的意识。
一、活动目的
根据低中年级小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。
二、活动准备
1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识。
2.中国地图、国徽、国歌。
3.黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字,四周点缀富有儿童情趣的图案。
三、活动过程
1.国庆节知识。
辅导员:大家知道10月1日是什么节日吗?
生:国庆节!
辅导员:大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答讲述国庆节的来历(资料)。
辅导员:其实,世界各国都有自己的国庆节。
讲述世界各国国庆节的来历(资料)。
2.带领学生学做一颗五角星,贴到地图周围,比一比谁做的精致。
3.小结。
各个地方都经常会开展一些不同的活动,每当这个时候就要开始做活动方案了,活动方案是为了确保活动的顺利进行,你对活动方案了解多少呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“2022方案推荐 活动计划(示范版)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
一、设计意图:
随着信息化的发展,报纸已经渐渐的在我们的生活中渐渐减少了,这是一件值得惋惜的事情,但是报纸带给我们的乐趣是不会减少的,这次我就设计了玩报纸的游戏,活动旨在让幼儿在愉悦的情绪下,大胆参与,鼓励幼儿积极思考、尝试,动手,主动地探索报纸的不同玩法,在不断地尝试、游戏中,提高幼儿对体育活动的兴趣,增强幼儿积极的参与意识和自我表现意识。
二、活动目标:
1、通过尝试探究废旧报纸的多种玩法,培养幼儿的创新精神。
2、引导幼儿在活动中感受合作的乐趣,体验成功的喜悦,培养幼儿勇于克服困难的精神。
活动准备:
报纸若干 小圆球若干 胶带
活动过程:
1、准备活动:
在音乐的情境和节奏下,教师引导幼儿做走、跑等准备动作,活跃活动的气氛。
2、创设情境,激发幼儿发现报纸不同的玩法
师:报纸是我们生活中常见的纸,除了阅读,增长知识外,它还是一个很好的玩具,小朋友你们想想,报纸能怎样玩呢?
3、活动过程
通过幼儿的集体思维和个别创新,幼儿发现报纸有很多不同的玩法,主要有以下几种。
(1)、斯纸玩:
“小朋友想一想,报纸除了刚才的这些玩法,还可以怎么玩?”(斯纸)引导幼儿边斯边说“斯斯斯,变变变,报纸变成小白兔……”
(2)、把报纸进行折叠,变成自己喜欢的模型,
这个游戏幼儿可以根据自己的经验和喜好,用报纸去折叠和拼撕自己喜欢的东西,有而做这个游戏的时候很专注,很有成就感。
[1、2激发幼儿的创造性,锻炼幼儿手的灵活性]
(3)、把报纸团成团,在地上滚,
这个游戏可以两个幼儿一起玩,也可以多个幼儿一起玩。
(4)、四个小朋友撑起报纸,把小球放在上滚动,
这个游戏必须是多个幼儿一起合作才能完成,每个幼儿必须有积极的责任感和集体荣誉感,才能顺利的完成游戏。
[3、4培养幼儿的合作意识和能力,让幼儿在合作活动中体验合作的乐趣]
(5)、把报纸卷成小棍,扮孙悟空做搏打游戏。
现在把这张神奇的报纸卷了起来,报纸变成望远镜,冰激凌,火炬,最后把报纸卷成金箍棒,老师变成孙悟空,“变出”金箍棒,幼儿变成小孙悟空,引导幼儿玩纸棒。
(6)、大家一起做游戏,根据幼儿的喜好选择以上5个游戏,把幼儿分成四个小组,进行游戏竞赛。
幼儿在游戏中,自主的参与意识被充分的调动起来,游戏热烈而有序,有而在游戏中获得了满足与快乐。
整理活动:
收拾物品,结束活动。
幼儿园报纸游戏活动方案,报纸,曾经在我们的生活中有着不可替代的地位,但是随着时代的发展,报纸渐渐的被取代了,现在的报纸更多的是给小朋友们来玩游戏了。
我们一般会在特殊的日子开展一些活动,当活动靠近时就要开始做活动方案了,活动方案其实质是为了防止不可抗因素破坏活动的进行,你觉得活动方案应该是怎么样的呢?下面是由小编为大家整理的“【实用方案】 活动宣传计划(示范版)”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
一、领导高度重视,精心制定方案
为全面落实知识产权宣传周活动的各项工作,决定成立xx街道20xx年知识产权宣传周活动工作领导小组,由办事处主任秦之明任组长、党工委副书记许小林任副组长,由党政办、经发办、经服所(科技站)、科协、工商联xx分会、微协xx分会为成员单位。由经服所(科技站)制定《xx街道20xx年知识产权宣传周活动方案》报街道领导审核后组织实施。
二、活动时间
20xx年4月20日—26日
三、活动主题
创新创造改变生活知识产权竞争未
四、主要活动安排
(一)开展知识产权宣传咨询活动
在街道办公楼前集中开展。牵头单位:党政办;领导小组全体成员参加,宣传标语、资料自备。
(二)开展科技特派员对接活动
牵头单位:经服所(科技站);组织2名以上科技特派员与企业开展对接活动。
(三)举办知识产权培训讲座
牵头单位:工商联xx分会、微企协会xx分会;邀请区级有关部门科室负责人到xx开展知识产权培训讲座。
(四)宣传标语
由党政办在机关大楼电子显示屏设置宣传标语。各社区在服务大厅电子显示屏设置宣传标语,并在近期的宣传专栏中加大宣传力度。
五、活动要求
活动协调联络人:段xx。各牵头单位及社区于4月0日前将活动开展情况报经发办,情况收集负责人:谢xx,联系电话:xx,短号:xx。QQ号:xx。活动结束后由经发办形成总结材料报送区知识产权工作领导小组办公室。
遇到开心的事情了我们通常会开展活动,我们一般会在开展活动之前准备一份活动方案,活动方案顾名思义也就是关于活动的方案,你觉得活动方案应该是怎么样的呢?以下是小编为大家精心整理的“方案参考: 读书活动计划(示范版)”,供您参考,希望能够帮助到大家。
指导思想:
“让每一个孩子畅游书海,让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养”,这是我们一年级孩子的读书目标。让每一位孩子都能够畅游知识的海洋,快乐读书,让每一个孩子都能感受中华文明的魅力,达到成功的彼岸!
活动对象:一年级二班全体同学
活动口号:我读书,我快乐!
活动形式:
由于一年级学生的识字量有限,根据这一特点,我们把《弟子规》这本书作为我们班师生的共同读书书目,并在每天早读共同阅读。其他推荐书目:张秋生的《有魔力的怪草莓》、《馋小猪的灵敏鼻子》、《摩托车手蓝猪》《打喷嚏的兔子》、儿歌,短篇童话等。
主要措施:
一、开展“读一本好书,交一个朋友”,“换一本好书,交一个朋友”活动
1、从家长入手,通过家长会、班级博客、电话和校讯通等方式进行沟通,让家长明白读书的重要性。建议家长每个月给孩子买一本新书。
2、在课前5分钟由讲故事,或者是学生读一篇文章后作简单的解说、推荐,以引起学生对读书的兴趣。
3、要求学生书包里必须要有一本图书,方便读书课阅读。
4、鼓励学生结合教师推荐和自己的喜好增加一些可读性书目,将自己阅读的好书推荐给其它同学,同学之间交换阅读。
二、开展“我和父母共读一本书”活动
1、每周父母利用休息时间和孩子“亲子阅读”一次。
2、做好“亲子阅读记录”。
3、开展“书香之家”的评比活动。
开展家庭亲子阅读(如每天学一个成语,记一个生字,每周背一首诗歌,每月精读一本书等),有固定的读书时间与场所。督促孩子每天阅读时间不少于30分钟。
三、班级“读书小明星”评比
1、每周评出“读书之星”两名。
2、被评选出的“读书明星”照片等在班级读书园地“我读书我快乐”中张贴。
3、每学期能读书5本以上,并能精读其中5篇的学生,在班级读书活动管理小组考核中评定为“读书小书童”,逐步达到“读书小博士”。
打工人在上班的时候经常会遇到一些活动,因此这个时候我们都会准备一份活动方案,活动方案主要是为了保证活动的进行,活动方案怎么写好呢?小编收集并整理了“方案参考: 活动策划方案(示范版)”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
一、活动名称:
“陶冶心灵新方法--我要演剧,演出我自己”
二、活动宗旨:
探索身心调适新方法,紧跟文化艺术新潮流;
演绎内心独特新世界,表达情感世界新境界。
三、活动目的:
通过表演话剧、小品、模仿秀及其他一切表演类活动的形式来传授调适身心的心理健康技巧,大学生身心调试的能力,丰富学生大学校园生活,辅助顺利完成学业,同时增强广大会员对协会活动的信心,促进学生社团的健康发展,扩大学生社团的影响力。并加强东西去学社和社团的交流,打破以往活动东西区分开举办活动的局面。
四、活动背景:
在我校"一个中心,两个突破"和"三位一体"育人模式下,为繁荣校园文化、推进大学生思想道德素质提升,提高大学生能力素质,故学校推出了此次以“提高同学们的身心调适能力”为中心的社团文化月活动。此次活动主要为了彰显大学生的个性,实现感性与理性的完美结合。为我们施展自己的才华和实现自己的理想提供了良好的历练平台。激发大学生的创新意识,锻炼大学生独立思考的能力;展现大学生青春风采,为大学生提供表达自我,自主创新的平台;彰显大学生活力与激情。
五、活动时间:
xx年11月8日-14日:宣传报名(现场报名为xx年11月12-14日)
xx年11月23日:初赛
xx年11月30日:决赛
六、活动对象:
怀化学院全体学生
七、策划主办单位:
怀化学院爱心协会
怀化学院智明教育心理学社
八、协办单位:
怀化学院武术协会
怀化学院微博协会
怀化学院电子科技协会
九、资办单位:
琼天电影院
、大学生精英论坛
十、参与形式:
可个人形式,也可团队形式(团队人数在2-8人内),可跨系部组团。
十一、参赛要求:
1、内容要求:本次比赛以“身心调适”为主题,鼓励原创,演出真实的自己,也可参考或改编其他优秀作品,模仿个性人物,表演自己喜欢的角色,适合自己的角色,能够释放自己、感染他人情景。内容要求积极健康,贴近学习、生活、工作,能够围绕一个主题,注重心理矛盾冲突的发展与协调。
2、“我要演剧”以个性刻画、感情宣泄为主线,要结合人物模仿、艺术表演、造型、独白、歌舞等形式,以角色扮演、小品表演、情景对话等方式来表演。
3、各参赛选手或参赛队伍自己设计道具、设计服装、音乐等。
4、每个参赛选手的表演时间控制在3-8分钟,超过或少于规定时间都要酌情扣分。
十二、活动意义:
探索身心调适新方法,紧跟文化艺术新潮流——动情动心演剧法,积极推进“三位一体“人才培养模式的'实施,集知识、能力、素质于一体。营造了良好的校园文化氛围。努力挖掘学生的潜能,不断升华广大同学的情智,培养学生的能力,对提高学生情智具有切实有效的作用,促进学生社团的健康发展,扩大学生社团的影响力。
1、“陶冶心灵新方法--我要演剧,演出我自己”给我校学生,尤其是爱“剧”学生提供一个展示自己、调节自我、舒适身心、以及表达自己的机会,同时又通过演剧,来使学生加强情感表达的心理,丰富学生的日常生活,展示内心真、善、美的丰富情感。
1/5
,
2、培养大学生自然美、社会美和艺术美的感受力、鉴赏力、激发美的情感,陶冶情操,培养学生的情智、创造、集体主义精神,增强社会适应能力等方面具有重要意义。
3、帮助学生进一步认识社会、认识人生、心灵得以洗涤,灵魂得以升华。给学生一个登上舞台,积极推进“三位一体“人才培养模式的实施,营造了良好的校园文化氛围。
4、通过活动提供了社交和互相帮助的机会,通过此次活动。加强了人与人之间的交往及关怀,减低彼此间的疏远感,增进彼此之间爱的交流。
十三、活动分析:
(一)可行性分析:
1、本次活动,在院团委、两型校园建设办公室的支持下,经怀
化学院爱心协会、怀化学院武术协会、怀化学院微博协会、怀化学院电子科技协会、怀化学院智明教育心理学社全体的共同努力,此次活动能将得到空前的社会影响。
2、本次活动为校园怀化学院第十届校园文化艺术节之第二届社
团文化月精品立项活动。其规模之大、参与者之多,深受同学们的欢迎,必引起全校性的轰动。
3、本次活动具有独特性、创造性、艺术性及思维性。极具吸引力。
(二)活动影响分析:
1、本次活动属社团部精品立项院级活动,由怀化学院爱心协会、怀化学院武术协会、怀化学院微博协会、怀化学院电子科技协会、怀化学院智明教育心理学社五大协会共同举办,受院团委、两型校园建设办公室领导的重视。活动有效对象为东西校区所有学生,在校园内形成的影响与举办规模空前巨大。
2、活动采用演剧的形式,能很好的吸引学生参加。参与举办协会多,可利用的有效宣传方式多样,如有微博、人人网、怀化学院贴吧等网络资源宣传方式;食堂前进行横幅和展板的传统常规宣传方式;
3、本次活动总持续时间较长(1个月),宣传和参赛对象为东西全院学生。对企业、商家产品及服务能起到较好的深入宣传的效果,故对赞助方的吸引力度较强。
(三)活动宣传分析:
1、本次活动一切物件费用由赞助商资助;
2、背景喷绘画:作为活动决赛当天演出舞台后面的背景,(背景内容为本次活动的主题内容和主办单位、赞助单位等相关宣传--赞助商名称);如赞助商还有其他好的宣传意见,可提出商议;
3、台词宣传:本次晚会活动当中主持人发言会体现出赞助商;(活动开场提出)
4、为赞助方制作“免费券”、“优惠卡”等,起到宣传赞助商的作用;
5、依据赞助份额,活动决赛时安排赞助方负责人上台发表演说。
十四、具体内容:
(一)活动宣传:
宣传工作是活动开展的第一步,也是极其重要的一部,关系着活动开展的成功与否。所以,在宣传方面要加大力度,各协会、各协干、各社团会员全部动员起来。这次活动,东西区同时大规模地进行,东区由智明教育心理学社和爱心协会及微博协会全权负责宣传,西区由电子科技协会、武术协会和西区的爱心协会全权负责宣传。
1、制作海报,在宣传栏宣传;
2、各社团宣传部成员到各个系部宣传,在东西区贴宣传单;
3、制作横幅和展板,在东区在一食堂前面宣传,西区在月亮女神处宣传;
4、利用网络资源进行宣传(微博、人人网、怀化学院贴吧等);
一些喜庆日子大家都会选择开展一场活动,当活动靠近时就要开始做活动方案了,活动方案的的目的是为了照顾到每个人,那么活动方案要怎么写呢?以下是小编收集整理的“月度方案精选 促销活动计划(示范版)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
一、创新经营模式
1、餐企管理者对旺季的经营状态进行评估:思考目前的经营模式是否得到消费者的认可?是否得到市场的检验?
2、创新经营模式:针对淡季的经营状态和季节特点,经营者可以对目前的经营模式进行创新。
比如很多餐厅的经营面积较宽,还有面积很大的天台或店前临街地,那么是否可以充分利用起来搞“露吧”经营?策划诸如“品佳肴美酒,看露天电影”或者“举杯邀明月,对影成三人”——楼顶天台浪漫美食夜等特色经营活动。
比如,纯粹做面条的餐厅,是否可以根据顾客需求增加粥、粉?以前做点菜火锅的,在淡季这一阶段顾客会不会感觉消费起来蛮高的,那么是否可以考虑做价格平一点品种全一点的自助餐?
再比如,现在消费者对食品卫生状况、是否缺斤短两、原料是否以次充好等现象非常关注,那么有条件的餐厅是否可以改成全透明厨房经营或安装可视系统实现厨房直播式经营?以此亮点吸引消费者,既让顾客放心又能欣赏到美食演绎全过程。
餐饮经营,“市”在人为。每家餐厅一定要利用自身的资源优势不断的尝试创新,尽可能的去迎合消费者,迎合市场,保持竞争优势。
二、调整产品结构
虽然每家餐厅因为经营定位、经营模式、经营菜系、经营品种及所处的区域城市等不同,其进入淡旺季的时间有差异性,但都具有季节性。因此,根据季节开发菜品、调整产品结构对促进餐饮销售就有很大的作用。
比如某饮食企业四月隆重推出火锅新体验—“全新无碟火锅”以及“回归自然,绿色健康”的生态山野菜系列和生吃菜系列。蒲公英、椿尖、野葱、扎耳根等野菜不仅唤起了我们对童年快乐生活的回忆,而且原始生态的菜肴体验也极端的挑逗了味蕾的快感。
再如,夏天既是流金季节,也是较佳的赏荷时节,某酒楼就充分把握住了市民夏天喜欢吃清火解热的菜肴又喜赏荷的兴趣,及时推出了“十里荷花宴”、夏令菜系列,所有菜肴都与莲子、荷叶有关。这一创新菜的推出让该酒楼真正尝到了在餐饮淡季食客如潮、生意火爆的成就感。
三、检测差距,内部调整
餐饮旺季的时候,营运中或许暴露出了很多问题,比如管理绩效低、服务流程不畅、服务技能欠缺、菜品创新少、人员流失大、团队协作、前后堂配合差等等问题,但由于生意好,根本没有时间去解决。
而淡季正好给管理者一个思考、检测、调整差距和修练内功的机会。利用淡季进行内部调整,完善管理,整合制度,优化流程,进行员工职业规划和培训,开展员工内部拓展训练,加强员工之间的凝聚力和团队协作精神。另外,眼下厨房事务相对有所减轻,餐厅也可组织厨师长外出采风寻菜,为旺季提前做准备。
四、开展淡季主题促销,拉动销售,提升品牌知名度
有创意的主题促销,不仅能够刺激消费,拉动餐厅销售,而且还能提升餐厅品牌的知名度与美誉度。在餐饮淡季里如何勾起市民进店吃饭的兴趣?
1、价格调整:适当推出特价菜其实是一种很有效的手段,比如某海鲜城现在每天推出一款特价海鲜,吸引食客甚众。
2、举行主题促销月策划活动:某企业四月开展的“回归自然,绿色健康”美食节活动,营销上主要突出“夏的气息与绿意盎然,回归自然的童话般意境,生态原始的新食菜肴。”美食节活动的卖点就是以自然、原始吃法的时令菜为主。
五、餐饮淡季营销案例:红蕃茄餐厅三招应对餐饮淡季
面对餐饮业所谓的“淡季”,红蕃茄积极探索,大胆创新,走出了自己的应对餐饮淡季之路。
1、培养全员营销意识
每个餐饮服务人员都必须拥有强烈的营销意识,为达到推销产品的目的,首先应该积极掌握顾客的需求,努力了解客人的消费能力、层次、身份、条件特点、特殊需求以及个性化需求,并协调相关部门,尽可能地满足顾客的不同需求。
2、满足顾客个性化的服务需求
首先要主动与客人沟通,平时要熟记客人的消费习惯,“好记性不如烂笔头”,服务人员要善于积累,可以把客人的习惯和偏好一一记在笔记本上。
遇到开心的事情了我们通常会开展活动,有的时候我们通常习惯的去做一份活动方案,活动方案是为了确保活动的顺利进行,你了解过什么样的活动计划呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《教你写方案: 活动策划计划(示范版)》,欢迎您参考,希望对您有所助益!
一、活动主题:班级户外交流活动
二、活动时间:xx.4.20
三、 活动地点:杨桥湖
四、 活动成员:班级所有成员
五、 活动目的:通过此次活动,增强彼此间的了解和认识,增进班级成员间的交流和沟通,加强团结,扩大班级的凝聚力和向心力。同时,活跃身心,增强活力,储备充沛饱满的精力和热情投身于考研、学习和工作当中。
六、 活动流程:
1、提前进行分组。a组:301和413。b组:302和417。c组:305和419。d组:512和415.(每组寝室长为组长)
2、物资准备:a组和b组寝室长负责物资采购。c组和d组寝室长负责物资搬运。物资:烧烤炉8个(沈明强)、酒精1瓶、纯净水1大桶、桌布10张、烧烤食物和食品若干(8个寝室负责收集本寝室食谱)、打火机4个、木炭若干、保鲜袋若干、餐具若干、垃圾袋若干、锅1个、电脑1台、音响设备1套、三国杀牌具2套、扑克4套、相机2部。
3、活动行程:
⑴ 、活动前一天由沈明强和彭腾负责活动场地的踩点工作。
⑵、活动当天7:00——a组和b组所有的寝室各出2人参与物资采购。
⑶、8:30结束物资采购,并将所有采购物资带至三清园食堂。
⑷、8:30班级每个寝室各派2人将需要清洗的食材在学校食堂清洗干净并打好。
⑸、9:00班级所有成员在三清园食堂集合出发前往目的地。
⑹、9:30到达目的地,按照之前的分组,各组开始着手本组此次活动的相关准备工作。
⑺、10:00各组准备工作完毕后,开始本次活动策划书第1项:班级厨艺大pk。每组选取6名同学参与到这个比赛当中,比赛分三轮,实行积分制。6名同学分别根据各自擅长的手艺选取食材进行烧烤,将自己的作品做好了,首先交由评委(各寝室寝室长和生活委员担任)进行评选,优秀没有奖励,输了的队的所有成员都要为大家唱一首歌(所以班级每个人都要提前准备一首自己擅长的歌曲,然后下载下来交给寝室长,最好打印好歌词)。
⑻、12:00各组集体参与到班级大锅烩活动中,集体合唱班级班歌《最初的梦想》。围着大锅烩,班级所有成员围坐在大锅烩周围,然后选取1人采取丢手绢的方式,谁被丢中,就要实行真心话大冒险游戏规则,尽量让班级每个人都受到惩罚。
不同的地方会有不同的活动,这个时候我们会习惯性的准备一些活动方案,活动方案主要是为维护活动的展开,你觉得活动方案应该是怎么样的呢?以下是小编收集整理的“【方案分享】 团建活动策划计划(示范版)”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
(一)首先要明确团队目标。
建立团队的目的是什么,这个团队要完成怎样的目标。目标很重要,因为目标就是方向。每个团队的组建都是为完成一定的目标或使命。没有目标的团队没有存在的意义,或者说没有目标的团队也称不上为一个团队。
(二)确立团队成员标准,选对人上船。
团队的目标确定了,就要选择正确的团队成员,该如何选择团队成员呢?我个人认为应该选择那些认同团队价值观、优势能够互补的人来团队工作。价值观的认同很关键,不认同团队的价值观大家就不能实现很好的沟通,也就不可能有效率可言。另外并不是所有的人组合在一起就能组成一个的团队,团队成功的关键在于充分发挥整体优势,这就需要团队中的成员做到优势互补,实现整体大于局部之和。
(三)建立好团队内部规则。
没有规矩不成方圆,一个团队如果能形成战斗力必须建立健全的游戏规则,如岗位职责、权利的界定,团队成员沟通、交流方式的确立等。这些规则应能保证一个团队的正常运行,让团队每个成员的主动性、积极性和创造性发挥出来,使整个团队充满活力。
(四)选择一个好的团队领导。
我们不能强调个人的作用,但我们也不能忽略个人的作用。一个好的团队领导对于建设高效率的团队有着不可替代的作用。一个好的团队领导能充分发挥团队中每个成员的优势,使团队的资源实现程度的优化,从而创造出非凡的业绩。
(五)学会宽容。
宽容是一种很高的品质。在一个团队内部,由于每个团队成员的性格特征可能不同,考虑问题的出发点不同,难免会产生摩擦,但每个人都应该抱着一种“对事不对人”的态度去宽容别人对自己的批评,甚至是不理解,而不能一味地去争执,许多东西需要时间去证明,争论没有任何意义
社会上经常会有各种类型的活动,所以我们将会在活动开展前准备一份活动方案,活动方案其实质是为了防止不可抗因素破坏活动的进行,你的认知中活动方案也是这样的吗?下面是由小编为大家整理的“[方案范本] 游园活动方案(示范版)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
一、活动主题:“七彩乐园 欢乐童年”
二、活动目的:“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主的参与在游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,从而推进学生的全面发展。
三、组织领导及具体分工:
组 长:胡国增
副组长:杨月芬 陈志文
成 员:陆春央 沈松央 陆增爵 赵丹军 霍水岳 邹月明 袁亦成 沈岳军 屠金波
蒋孟飞 钟 杰 俞孟立 鲁平 各班主任
游园活动协调:陈志文 邹月明
安全保卫及奖品分配:低段组(队室):霍水岳 陆春央 沈松央 屠金波 鲁平
高段组(食堂):陆增爵 袁亦成 沈岳军 蒋孟飞 钟杰
活动摄影摄像:陈志文
四、活动时间安排:6月1日下午12:10――15:20
1、12:20 各班级及活动点开始做好准备,班主任老师到位。
2、13:10 广播里纪律教育,宣传游园活动开始。
3、13:15 学生开始游园。
4、15:20 游园活动结束,各班开始整理教室,不得提早放学。
五、活动地点:各教室
在大型节日中一般都会开展一些活动,有的时候我们通常习惯的去做一份活动方案,活动方案主要是为了确定活动的圆满进行,那活动方案需要怎么写好呢?以下是小编为大家精心整理的“[方案借鉴] 大班区域活动方案(示范版)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
教育活动:区域活动
活动内容:故事区:小蝌蚪找妈妈
材料摆放:图片。
活动目标:
1、知道故事的名称、角色和主要情节
2、理解故事内容,了解蝌蚪变成青蛙的成长过程
3、丰富对春天特征的感受和认识,欣赏有关描述春天的语句
指导重点:引导幼儿学会边看图片边讲述出蝌蚪找妈妈的过程,要求能力弱的幼儿能大胆的在同伴面前进行讲述。
活动内容;科学区:挖野菜
材料摆放:人手一把小铲刀、袋子
活动目标:
1、知道春天的自然特征,春天是人们都很忙碌的季节
2、能正确辨认出荠菜和马兰头
3、体验参与野外活动的快乐
指导重点:重点指导在活动中比较荠菜和马兰头的不同之处,使用好劳动工具
活动内容:健身区:好玩的报纸
材料摆放:报纸人手一张
活动目标:
1、激发幼儿探索玩报纸的兴趣和好奇心。
2、在活动中发展幼儿跳、爬、钻的基本动作。
指导重点:重点发展幼儿爬的动作,要求幼儿手脚协调,动作到位。
活动内容:美术角:杨柳青青
材料摆放:图画纸、彩色水笔。
相关推荐 更多 +
最新更新 更多 +