腹有诗书气自华,最是书香能致远。即将到来的一个节日便是这样一个书香四溢、回味悠远的日子世界读书日。
世界读书日全称世界图书与版权日,又译世界图书日,最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为世界图书与版权日,设立目的是推动更多的人去阅读和写作。希望散居在世界各地的人,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富裕,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,都能保护知识的产权。每年的这一天,世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。
所以,如此有意义的节日,我们不仅仅要过,还要带动老师、孩子们全园一起过。
1、营造"书香校园"、"书香家庭"的环境氛围,进一步激发教师的读书热情。
2、引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣,倡导全员爱读书,勤读书,乐读书。
3、培养师幼良好的阅读习惯。
4、提倡良好的阅读从家庭开始的意识,树立终身学习理念。
所以,从这个角度上来说,"世界读书日"或许只是一个契机,或者说是一个"启动仪式",而我们的终极目的则是让所有的老师和孩子们都成为一个能读书、会读书、爱读书的人。
接下来,就让我们从老师和幼儿两个角度,给出大家活动的建议。
每半个月开展一次全园教师集体读书活动(一小时读书活动),活动前十分钟,园长负责挑选优秀的专业型文章推荐大家共同阅读分享。
如果将这个环节再广义一些,也可以跳出专业来读书。一篇美文、一首小诗,也可以是业内大咖的交流、世界名著的解析;可以读名著,亦可分享自己的作品,解读自己的心情。
广大教师利用业余时间,不断发掘新书,拜读一些启迪心灵,励志以及健康心理相关的书籍,并将优秀书籍推荐到群内或者记录下来,进行好书推荐分享;在阅读过程中,教师们还可以把书中的精彩片段或者读书心得和感悟用文字的方式记录和梳理。
利用市面上现有的比较好的APP或者公众号,例如《樊登读书会》等平台,进行集体听书活动,组织大家进行集体听书,听书的内容也可广泛,也可根据教师的兴趣点,让听书成为一种习惯。
各班利用早上、午睡前、离园前等开展每日经典诵读活动。从教师自身做起,每天做到和幼儿一起读书,利用早上早饭前、每天午睡前以及晚上离园前的时间,跟孩子们一起进行《大学》《三字经》《弟子规》等国学经典,亦可给幼儿讲经典小故事,回味民间传说。
老师中自荐或者推选出声音优美,有亲和力的教师,在幼儿园通过广播的形式,给孩子们进行"**老师讲故事"活动。通过优美的故事,引导孩子们去读书。
建议家长将每天睡前半小时时间定为"亲子阅读时间",开展每天晚上30分钟"亲子共读",共同将喜欢的故事用图画的形式记录下来,制作成绘本,促进父母与子女间的交流,共同成长。
开展家园共育读书日的专家讲座,或者面向家长和孩子们发起读书倡议。
夜幕降临了,风儿不吹了,鸟儿回了家。
一家家窗户的灯亮了,一个个孩子的声音响起:爸爸妈妈,讲一个故事吧!于是,爸爸妈妈把孩子搂在了怀里,轻声的读起了一本本书。
这是书香沉醉的晚上,这是美妙的亲子时光。
当我们为孩子打开书,就是把一个世界带到了他的面前,就是把一份爱意带到了他的心里,就是把一种生活方式植入到他的未来。
读书给孩子听,就好像和孩子一起手牵着手到书里去旅行,分享充满温暖语言的快乐时光.
读书给孩子听,孩子会经由你的声音奔向明亮的远方。
一起加入阅读的队伍,用阅读彩绘孩子的童年,让读书声充盈孩子记忆的天空。
尊敬的家长朋友:您看到这些的时候,是不是也一样沉浸其中呢!是的,爱孩子,就陪孩子阅读吧!幼儿园也和您一样,愿意与孩子共同阅读,陪伴孩子快乐成长!
以每月为单位,每班邀请一位家长走进班级,进行"妈妈/爸爸讲故事"活动,他们为孩子们分享的是绘本图书。通常家长的参与不仅会引发孩子们的热情与骄傲,更是有利于架起家园共育的桥梁,为给孩子们营造良好的家园读书环境奠定坚实的基础。
好了,活动的建议先分享到这里,下面一些适用于读书日的标语推荐给大家,希望我们每个人都不放弃阅读的权利,都能体会阅读带来的美好。
1.读好书,好读书,读书好。冰心
2.获取知识,三分在课内,七分在课外。
3.生活的全部意义,在于无穷地探索未知的东西,在于不断地增加更多的知识。
4.畅游书海,品尝文化,陶冶情操,彰显智慧。
5.书籍是人类进步的阶梯。
6.营造书香校园,打造人文校园。
7.玉不琢、不成器,人不学、不知义。
8.与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。
9.与书为伴,让心灵驻足,传承文明,创造知识时代。
10.知人知理知事,读人读理读书。
11.读书有三到,谓心到,眼到,口到。朱熹
12.用读书改变我们的生活。
13.让读书成为习惯,让学习成为享受。
14.与书本为友,净化心灵;与大师对话,提升境界。
15.书香伴我成长,阅读圆我梦想。
16.让书香溢满校园,让心灵徜徉书海。
17.用书香熏染生命 ,读经典塑造灵魂。
18.精读一本好书,点亮一盏心灯。
19.牵手好书,亲近美文,塑美好人生。
一些喜庆日子大家都会选择开展一场活动,因此这个时候我们都会准备一份活动方案,活动方案的的目的是为了照顾到每个人,你知道活动方案怎么写吗?小编收集并整理了“热门方案: 幼儿园大班重阳节活动方案篇二”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
大班年级组20xx、9
设计意图: 金秋时节,重阳将至,这是一个登高望远、品糕赏菊的日子,是一个属于敬老爱老的日子。在这个特殊的日子里,汶河幼儿园大班组正在计划开展迎“九九重阳”庆祝活动。平时许多年轻父母整日忙于工作,把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服??”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
活动准备:
1、鼓号队训练。
2、做礼物包装献花。
3、学习有关“重阳节的儿歌”。
4、活动当天7点半之前入园。
活动过程:
1、交代要求有序进场(幼儿园门厅两侧)。
2、鼓号队演奏,礼仪队念儿歌:“重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好。”
3、礼仪队为路过或接送孩子的爷爷奶奶献花,并说一句感谢祝福的话。
4、礼仪队帮助爷爷奶奶送小朋友进班。
5、延伸活动:请家长配合,让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情。
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