社会上经常会有各种类型的活动,顺理成章的我们就要开始做一份活动方案了,活动方案主要是为维护活动的展开,你了解过什么样的活动计划呢?下面是小编为大家整理的“2023年活动策划方案1000字集锦11篇”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
一、活动目的
通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,增进家长及孩子间的感情,以提高孩子的综合能力,增强家长与孩子之间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往,从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能,促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
二、主办单位:
XXXXXX图书馆
三、承办单位:
XX社区文化活动中心、XX社区妇女联合会
四、活动时间:
20xx年12月13日(星期六)下午x:00—17:00
五、活动地点:
XX社区文化服务中心
六、参加人员:
XX社区的学生(小学生)和家长
六、活动程序安排:
1、xx:30----家长和学生到场签到,领号码牌。2、x:00----开始亲子活动
3、17:00----活动结束。(具体结束时间看实际情况)主
持人号召小朋友一起回收道具,清理现场。
七、活动内容
1、热身------一反常态:参加游戏的家长和小朋友分成两组,听从主持人的号令,做出与号令相反的动作。比如主持人说“低头”,游戏者就要“抬头”。做错或反应慢的淘汰,5轮过后剩下的家长或小朋友获得小礼品一份。
2、歌曲接龙:以家庭为组,由主持人提出特定的歌,比如歌词中带有动物的,或者带有“爱”字的等等。唱不出来的那组淘汰,5轮过后剩下的组获得礼品一份
3、脑筋急转弯:由主持人提问,最快站起来并正确回答问题的人可以获得小礼品一份。
4、一站到底:就是四字词语接龙。每个家庭为一组,每组站在一张报纸上,主持人说一个成语,然后一组一组接下去。当接不上词语或说错词语时,就把报纸对折再站上去,主持人重新开一个成语让后面的人继续接。5轮过后,站到最后的组可以获得礼品一份。
5、转呼啦圈:以家庭为组,两组进行比赛。每人转一次呼啦圈,转得圈数多的那组获胜,奖励礼品一份。
6、夹玻璃球:以家庭为组,两组进行比赛。一个人把玻璃球从第一个盆夹到第二个盆,另一个人把玻璃球从第二个盆夹到第三个盆。先完成的那组胜,奖励礼品一份。
八、前期工作:策划;宣传;题卡及资料准备;报名;奖
品分配;道具准备
活动中:场地布置;签到;发号码牌;主持;拍照;奖品管理及发放
九、活动前期准备:
1、宣传:贴海报,发短信或直接通知来书屋看书的读者。
2、活动物品:报纸若干;呼啦圈2个;玻璃球40个;盆子5个;题卡若干;
3、活动奖品:家庭日用品;学习文具。
一.活动名称
多彩英语角
二.活动时间
xx年10月21日
三.活动地点
山东师范大学图书馆南门
四.主办者
山东师范大学化学院社团部英语吧社团
五.活动的目的及意义
1.英语吧社团于上周结束纳新工作,为了进一步的贴近新社员,了解新社员,特举办英语角活动,以此缩小新老社员的距离,增进其有好关系。
2.为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间,展现自己的机会,从而带动更多的人热爱英语,使人人都能开口说英语。
3.为营造健康向上积极进取的学习氛围,切实提高英语学习能力特别是英语表达能力,创造出有利的条件及环境。
六.活动的前期工作
人员准备:副社长辅助社长筹划整个活动
策划部整理活动策划书,并以书面形式提交活动报告
文艺干事选定主持人及开场节目表演者
邀请外国朋友及英语专业研究生
组织部维持全过程秩序
材料准备:将带有单词的卡片装入气球中(保证每个气球中至少有十张卡片) 宣传条幅 音响设备
七;活动内容
1.开场歌曲 待定
2.free talk
将到场的社员分为五组,每组由社员和英语专业或外国朋友(组长)组成。组长带领大家就某一话题进行讨论,大家自由发言,时间为50分钟左右
3.互动环节--猜单词
每一组选出2人,每组各选个气球。其中一人将气球扎破,拿出卡片,用动作比划,让该组的另一人猜。在1分钟内猜出卡片最多的一组获胜。获胜一组奖励小礼品
4.畅谈感想
每组派一名同学用英语总结今天的感悟(有小礼品)
5.以一首英文歌曲结束英语角(待定)
八:奖项设置
小礼品赠送获奖小组
九:活动经费预算
宣传海报 10元
小礼品20元
十:活动应急预案
如当天天气不好,我们会快速转移地方,转移地点待定
十一:活动负责人
活动总负责人:唐福艳
文艺:程帅文等
主持:万连坡等
纪律维持:孙茜,李琛琛等
秘书处:王利旭,陈爽等
宣传:马军等
山东师范大学化学化工与材料科学学院
英语吧社团
xx年十月十八日
一、活动时间:3月5日3月11日
二、活动内容:
学校层面活动:
(一)利用国旗下讲话对全校师生进行宣传动员。
(二)组织部分团员、学生干部赴福利院、社区慰问孤老。
(三)学生团员义务劳动活动。
(四)校园网开设我身边的雷锋主题活动周专栏。
班级层面活动:
(一)各中队(团支部)利用双休日赴社区开展一次社会实践、慰问孤老活动。
(二)我身边的雷锋道德故事征文活动,评选先进集体、个人的典型事例进行宣传。
(三)大手牵小手、共建快乐中队班级结对共建活动。
三、活动要求:
1、各班级要有计划、有目标、有步骤,注重实效,扎实地做好教育工作,要把学雷锋活动和班风建设及各种教育活动相结合,增强班级凝聚力,培养学生的明礼诚信、团结友善、勤俭自强的道德规范。
2、将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与弘扬民族精神相结合、与赏识教育相结合,与社会实践活动相结合,努力提高活动内涵。
3、及时作好总结反馈工作,各中队于3月7日前至少上交一份我身边的雷锋主题征文,3月12日上交我身边的雷锋主题活动反馈表一份。
一、活动目的
中秋将至,为了营造喜庆而温馨的佳节氛围,使员工在充分感受中华民族传统节日的文化底蕴的同时,增强亨达家人的凝聚力与归属感,宣传企业形象,特制定此方案。
二、活动主题
迎中秋,猜灯谜,赏佳节圆月
三、活动时间
20xx.9.26
四、活动地点
圣贤园昌华廊
五、活动对象
全体员工
六、活动议程
此次活动通过猜灯谜环节结合品月、赏月内容营造中秋氛围。
七、活动道具
灯谜、白板、白板笔、奖品等。
八、活动规则
1. 入场者需遵守活动会场纪律;
2. 每人每次只可摘取一条灯谜题到兑奖处排队,答对即有精美奖品;
3. 回答错误无奖品;
4. 回答错误需将灯谜交由工作人员张贴回原处;
5. 每人限摘取4条灯谜;
八、奖品设置:
洗衣粉、酸奶机、月饼。
九、活动纪律
1、不许大声喧哗,扰乱公司管理秩序;
2、保持活动场地卫生,请勿乱丢垃圾;
3、厂区之内严禁吸烟或使用明火;
4、如需离场,根据工作人员的引导有序退场。
审核:
复核:
审批:
年月日
一、背景及目的:
“三八”妇女节,历来成为各家医院争相打品牌战或促销的良好时机,而就近两三天对同行的观察与了解发现,大多数打的是城市妇女儿童牌,很少有人关注农村的妇女儿童,因此,在此前提下,结合我们医院不孕、肌瘤等科室所面对的群体特点,我们考虑将城市妇女儿童与农村妇女儿童结合到一起来开展活动,以独僻蹊径。
1、通过捐赠活动,提升品牌形象扩大医院的社会影响,同时将吸引城市有爱心的女性群体参与到医院组织的活动中来,认可医院,接受医院;
2、通过活动的开展,如于市内设立捐赠点并开展义诊等,主推炎症人流等科室;通过送达捐赠物品下乡,主推不孕、肌瘤科室。
二、活动操作构想:
结合我院为专业女子医院的特点,加之近期市场将重点面向成都外围开展工作,因此,今年可借助政府、媒体的社会影响力,在城乡妇女儿童的共同节日—— “三"八”妇女节期间开展“心连心”捐赠活动,活动主要是倡导都市妇女儿童关爱贫困农村妇女儿童,为其捐赠相关的物品,如:书刊、学习用品、玩具、旧衣物等。而我院将在活动进行的同时融入相应的促销,并借活动本身进行的宣传炒作,将医院的实力、服务特色、专家设备等进行充分宣传,利用新闻炒作和自身夹报炒作,造势驱动活动顺利开展。
三、活动时间:20xx年3月1日始
四、活动主题:“手拉手"心连心”——同一蓝天下,大型捐赠活动。
五、合作单位及运作方式:
合作单位:
1、媒体:选择《××晚报》或《新潮》作为活动主打媒体,《××早报》作为辅助媒体
2、政府单位:四川省卫生局、民政局、红十字会、慈善总会等,选择一至两家,作为活动牵头单位。
运作形式:
与四川省卫生局、民政局或者红十字会,以及成都一家媒体联合举办一次都市女性关爱贫困农村姐妹与儿童的捐赠活动,并且由媒体派遣记者随医疗队下乡跟踪采访。
建立捐赠平台:
1、开设捐赠bbs,并在前期宣传中加以推广,供有爱心的网民点击,此网站与合作媒体网站链接,借此,提升我院网站占击率。
2、开通捐赠热线:另开一部电话,专门接听捐赠意向或者开设一
部小灵通,可以24小时接听,根据捐赠人的医院告知捐赠渠道。
3、指定捐赠点:
将我院设置为专门的捐赠点。
到各社区设立捐赠点,同时,开展义诊活动。
举行捐赠仪式:
2月下旬,于医院举行活动启动仪式,并召开活动新闻发布会,邀请主管单位领导和多家媒体到位,发布活动新闻;同时于主要合作媒体上发布活动信息,倡导妇女儿童参与到活动中;
3月6日,由牵头单位、媒体工作人员、我院员工共同组成的募捐队,散布到成都各商业核心位置,进行募捐宣传。。
赠送捐赠物资:
于3月6日,组织将第一批捐赠物资送到贫困人员手中,派遣记者随队采访,并寻找接受捐赠人员配合我院相关活动;并借机制造新闻点,将贫困生病的女性接到我院治疗,治疗后进行相关新闻追踪。
对活动后续进行追踪,不定时寻找新闻点。
六、捐赠活动本身如何控制
捐赠人如何捐赠
1、直接捐赠,捐赠人直接到某一点进行实地捐赠
2、多种捐赠方式,如电话或者网页上发送捐赠意向,邮寄等等
3、派专人保管捐赠物资,开辟专门库存区域。
4、发捐赠证明,凭证明到我们医院领取免费体检卡。
捐赠人将会得到什么回报?
1、捐赠人,可凭捐赠证明前往××女子医院接受价值380元的体检;
2、捐赠人可免费成为成都××女子医院的会员;
3、捐赠人的名单将刊登到xx网站上和报纸上;
4、成都丽人女子医院将免费为捐助人建立健康档案。
捐赠物品如何保管:由医院为捐赠物品开辟专门的保管区域进行保管;
捐赠活动如何接受监督
1、捐赠仪式上请一家公证单位到场,以表示活动的公正性;
2、制定捐赠登记表,对捐赠物品进行详细登记,登记表发到网上;
3、捐赠人捐赠物品后将获发捐赠证明;
4、捐赠物品送达受捐人所在地后,均留存交接资料和照片等,登至捐赠网上,供捐赠人查询。
被捐赠对象如何确定?
1、捐赠对象的确定:由我院医护人员、社会志愿者1人、记者1人、合作单位工作人员1名,组成“心连心”志愿队,下乡到贫困乡镇进行义诊活动,并同时与当地政府机关联络,确定被捐赠地和人。得到贫困妇女及儿童的资料,并指定典型的特困家庭,举行物品交接仪式;
捐赠物品如何送到
前往指定地点进行义诊,并同时完成捐赠物资的送达。同行的有捐赠人代表,牵头政府机关代表、随队记者等;
我院在送达物资的时候有什么好处?
以心连心医疗队的名义在当地镇上做义诊,并借机宣传我院,挖掘不孕和肌瘤患者,并与当地政府机关建立合作关系。
七、费用预算:
1、媒体费用45万;
2、建立网站费用5万;
3、市场运作费用10万;
4、公关费用10万。
5、其它费用:2万。
总计:72万。
八、活动保障:
成立公关组:
1、政府公关:陈总、叶主任,落实合作政府单位并与之进行活动间的联络接洽
2、媒体公关:陈总、吴宗琼,落实合作媒体,并负责与之接洽,共同寻找新闻点等。
成立活动执行组:
1、企宣组:企划部全体员工,落实活动所需的宣传物资,如画册、杂志、手册、dm单、院内布置、活动新闻宣传等;
2、市场营销组:落实活动执行时各捐赠点的选取及捐赠活动的执行等。
成立活动后勤组:
1、落实活动物料的登记、保管;
2、落实活动物资的送达等;
3、落实活动开展期间的场地布置及联系等;
4、落实活动所需财物。
成立活动医疗志愿组:
1、配合到到市内各点举行的义诊;2、配合捐赠所在地的义诊等。
一 指导思想
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。海南中学作为一所历史文化积淀雄厚、蜚声省内外的琼崖名校,其骄人的办学成绩多年来一直深受社会各界的广泛好评和同行的钦慕嘉许。这一切皆有赖于长期以来我校一直保有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。为适应不断发展的教育教学改革形势需要,着眼于学校现实与未来的发展,延续我校的历史荣光,弘扬“爱校敬业、团结奋进”的优良校风,进一步加强教师队伍建设,学校决定开展“以老带新”新任教师从师学习活动,在校内聘请一批师德高尚、具有先进的教育教学理念和丰富的教学经验的教师作为新任教师的指导教师,指导新任教师尽早熟悉我校的教育教学要求和管理制度,胜任本职工作,提高教育教学理论水平和实践能力,促进新任教师的迅速成长。
二 指导教师的资格与责任
(一)资格:
受聘担负指导责任的教师,必须具备在海南中学工作六年以上的经历,且拥有一级教师以上职称、德高业精、在校内外拥有一定知名度。在得到海南中学学术委员会的推荐、聘任之后,方可具备担任指导教师的资格。
(二)责任:
指导教师应本着高度的责任心和使命感,以共同参与、合作交流的方式,在教育教学的各个环节中对新任教师进行指导和培训。
指导教师负责从教育理念、专业思想和教学技巧三个方面对新任教师进行指导和培训。
指导教师负责帮助新任教师尽快熟悉自己的工作岗位、工作性质以及学校教育教学工作特点和制度要求。
每位指导教师可同时指导一至三名新任教师,为期三年。指导教师每学期听新任教师的课不少于10节。
三 新任教师的认定范围与任务要求
(一)认定范围
1 大学毕业到我校工作不满三年的教师。
2 在我校任教不满三年的教师。
3 从事现职工作不满三年的教师。
4 其他志愿参加“以老带新”活动的教师。
(二)从师任务及要求
1、从师者在指导教师的帮助下,制定三年的从师计划(以一学年为单位),虚心向指导教师学习,接受指导教师的正确指导和考核,力求更好地胜任教育教学任务。
2、从师者应主动邀请指导教师对自己所从事的教育教学各个环节进行指导。每学期将不少四个典型课的教案和一个典型课的教学案例交指导教师审阅后签名送教研室存档。
3、从师者每学期听指导教师的课不少于12节。
4、每学期完成一篇从师体会。
5、从师学习时间为三年。
四、评比及奖励
1 从师活动以三年为一个周期,由教研室对“师徒对子”进行全面考核,学校每学期发给指导教师一定的经济补贴。
2教研室负责对从师者进行考核,对其中的优秀者,授予相应的荣誉称号。获得相应荣誉称号的新任教师应具备下列条件:
(1)从师者在参加各种教研评比活动中获得校二等奖以上。
(2)有较强的组织观念和责任感,有一丝不苟的工作精神。
(3)有勇于实践善于总结的工作精神和方法,能主动虚心地向指导教师学习,能和有关教师研讨教育教学问题,能较好地完成从师计划,履行从师职责。
(4)专业知识不断充实,教材内容熟悉较快,教学方法不断改进,教学效果不断提高。
(5)既能教书又能育人,组织能力和感化能力不断提高。
3 教研室对开展活动成绩突出的“对子”给予表扬和奖励。授予指导教师“优秀指导教师”称号。
市场促销方案是市场营销中的一个重要方面,对于完成市场战略目标、实现特定市场分割区销售目标都有着重要的促进作用。市场促销方案并不应该简单的理解为卖赠形式,而是综合卖赠、消费者认知、公司及产品形象设计等内容为一体的综合性市场推广活动。哪么市场促销方案应注意哪几方面的内容呢?
一、确定目标对象。即确定特定的消费群体。简而言之,就是准备把促销产品主要卖给谁。一般的促销方案常常模糊此方面的特定消费群体,也就是针对全部消费群体。这样虽然顾及了所有的消费者,但是问题在于促销手段的运用就会失真,营销目标很难起到立竿见影的效果。而目标对象越具体,促销手段的运用越有针对性,营销目标的实现越容易。
二、确定促销主题。促销主题是整个促销活动的灵魂,应具有创意性、广告性和通俗性。创意性体现在创新上,要使促销能有效抓住消费者的眼球,而不是千篇一律的“买一赠一”的地摊式促销;广告性体现在广而告之上,促销不是关起门做的,是打开门做的。所以得有效的利用广告的特点让促销尽可能的让目标消费群体得到促销信息;通俗性体现在口语化、大众化,促销标语不应太深奥,易于让人理解,一看就明白,而且印象深刻。
三、设置诱导内容。促销以促为主,是一种“钓鱼”方式,需要诱使消费的“鱼铒”。包括pop形式、促销导购、赠品、活动期限等内容,综合运用各种促销手段使你的产品与竞争者的产品区分开来。让消费者感觉到你的产品是“特别的”、吸引人的。
附件一:
**门窗专卖店开业促销活动方案
一、活动主题:**门窗 亮丽“眼睛”
主题说明:门窗是居室的眼睛,选用隔音性能优良、保温节能良好、美观实用大方的塑钢门窗,提升居室人居环境已成为广大家居用户的潜在需求。
二、活动时间:04月02日——04月08日
(一)活动时间安排:
(二)准备时间安排:
准备时间从03月26日开始到03月31日结束。
准备内容:
三、活动目标:
(一)社区推广活动:
1、社区推广活动目标:实现消费群的“三个认知”,一是品牌认知、二是专卖店认知、三是潜在需求认知,dm的大量发放初步市场进入,并形成一定的销售物流量,使社区店正常运转起来。
消费者信息认知
2、社区推广的细分:
1)、一店吸引张庄路——南辛庄路——沥源路的小区群的中档门窗需求顾客群;
2)、二店吸引济泺路——历山路——沥源大街的小区群的中档门窗需求顾客群。
(二)卖场促销活动:
1、 人员到位:包括一名女性导购员和两名辅助促销人员;
2、 礼品到位:礼品以建材超市内的装饰品或小装饰材料专卖店的小商品为形式,以**门窗的购货小票为现金等价购物券方式进行;
3、 宣传小册子到位:以介绍门窗的基础知识为主的**公司提供的宣传小册子为发放形式; 4、 卖场促销原则:
1)“人气聚”:星期六和星期日是卖场流量高峰期,在此时做活动是借着卖场的“天然气候”造势,达到开业旺的目的;
2)“竞争力”:宣传**与维卡同样品质,但“低廉”价位的品牌印象,“价格是第一利器”,善用功半事倍;
3)“财神到”:保证应收款项的及时收缴,“再忙也要先收钱”。做好应付过量人流量的应急准备工作。
5、卖场标准用语最后确定由04月06日导购员到位后,由参与人员一起碰头以“头脑风暴法”的方式最后确定,原则是精练、准确、符合卖场用语习惯。 6、人员分工:
6) 人员一、人员二的工作职责:
a、接待顾客:礼貌用语 举止稳妥 仪表四美
礼貌用语
举止稳妥
仪表四美
b、讲解样品:固定用语规范(待定)
c、宣传促销:即时达成销售的给予卖场某室内装饰小礼品等价购物券的赠送;
d、迎送顾客:婉留顾客还礼貌用语 五步目送 指示礼品兑换的
一. 活动目的:
(1)为了更好的配合新一届主席团的工作,加强学生会各部之间的联系,活跃学生会内部的气氛;
(2)发挥文艺部各个成员的特长,提高各成员的能力,增强校园的文艺气息;
(3)发现学院内更多的文艺人才,为下一次文艺活动做好(20xx最新暑期三下乡社会实践活动策划书)充分准备。
二. 活动主题:
(1)环境工程学院学生会内部联谊活动
三. 参与人员:环境工程学院全体学生会成员
四. 活动时间:三月中下旬
五. 活动地点:大学生活动中心三楼多功能厅
六. 活动内容:
(1)向主席团申请并联系各部门,听取各部门的意见和建议;
(2)对活动以各种形式进行宣传;
(3)邀请各部门准备联谊的节目,表演节目可以请外援但必须是我院同学;(每部一至两个节目即可)
(4)节目中穿插游戏,游戏主要以各部门为小组进行,这样可以加强部门内部的团结;
(5)在活动结束后可以奖励表现突出的同学;(可为下一次迎新晚会发觉人才)
(6)活动的经费,服饰,场地布置等由商讨决定。
七、活动的注意事项
1、因活动有部分地点在校外,参与的同学一定要注意安全,活动期间,请各小组组长及时向本活动总负责人汇报本组情况。
2、本次是系列活动,请同时参与了两个或两个以上活动的同学务必弄清楚自己在各活动里的具体分工,以免混淆。
3、各活动总负责人需要在规定时间内将本活动的材料收集并整理好。
(1) 活动主题
和谐消费促发展 维权意识进校园
(2) 活动背景
为了纪念3月15日消费者权益保护日,也为了更加深入的宣传《消费者权益保护法》等法律条文及维权知识。契合新的一年20xx年3?5日的主题,使同学们在新学期迎接更加繁忙的学习生活的同时,也能留心关注身边有关消费方面的问题。特举办此次消费者权益日活动来考察同学们对消费维权的关注度,以及帮助同学们解决有关消费方面的疑难问题。
在如今舆论压力大,信息媒体更加便捷发达的今天。不断被爆出有关消费方面的新闻和实事。食品安全问题更是被推向了风口浪尖,最新的人造鱼翅、肯德基速成鸡问题都让我们知道日常的消费行为不能避免,但消费维权意识薄弱,在面临到侵权受害行为时不知所措。但日后我们步入社会面对更加频繁的消费生活和不安全的消费环境时,让我们能良好灵活的运用法律知识,做个有丰富维权知识的大学生。
(3) 活动目的
让当今社会大学生初步了解基本的维权知识,树立维权意识,开阔知识,使同学们在消费权益受到侵害时能及时熟练的拿出应急方案。以合法途径解决消费侵权问题,维护自身的合法权益。此活动的开展也是高校健全体制的体现,有助于全面提高学生自我素养,推动校园精神文明建设。
(1) 活动时间
20xx年3月15日当天
(2) 活动地点
教学楼大门前
(3)活动对象
武汉纺织大学外经贸学院东湖校区全体师生
(4)主办单位
武汉纺织大学外经贸团委学生会
(5)策划承办单位
武汉纺织大学外经贸学院学生会宣传部
(1) 活动前期准备
1) 活动申请(宣传部)
2) 设计宣传板和海报,提前收集阅读3?5消费者权益日的相关资料进行宣传和学习交流。
3) 将收集的的资料进行总结整理,制作成宣传文档打印成宣传单。
4) 本次活动主要是以有奖竞答的方式,通过上网收集和整理来的资料归纳分类,做成易、中、难三种不同程度的题目,用便利贴写上,贴在展板上,到活动时供老师同学们答题。
5) 大力开展本院的内部宣传,通知全院各班班长,团支书,文体委员务必在班级内作好宣传工作,让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学,提升同学们队活动的兴趣和关注度。(团委)
6) 采购相关物品,并安排当天的值班安排(见附表一),对部员们通知相关事项。
(2) 活动中期
1)3月15日前完成前期宣传工作 ,将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区(食堂、教学区和宣传栏)。制作展板,放于教学楼及办公楼前。进行活动宣传在校园网,广播台,学生会微博等展开宣传工作。
2)3月15日当天八点活动开始前,全体部员到活动地点集合,带上所需的(答题展板、宣传板、横幅、桌椅、帐篷、纸笔等)进行点名签到。分配各活动人员工作:安排两名部员在指定处系上横幅,拿上若干签字笔在横幅下讲解活动内容并鼓动老师和同学们在活动横幅上签字,参与有奖答题来响应和支持本次活动的开展。安排两名部员摆放好桌椅、展板,搭起帐篷等开始值班。
3)本次活动以有奖竞答方式举行,活动的主要道具是一张贴满,用便利贴写上分类有易、中、难三中不同程度问题的展板。老师同学们如果知道正确答案,可将知道答案的问题撕下交由兑奖活动人员判断正误,答对有奖,答错,活动人员将会把此问题重新贴回展板上。
4)安排三名部员为兑奖活动人员,每人分发一份问题编号及答案。为来答题的老师同学们查看正误并发放奖品,如参与老师或同学们答错,将由其中一名部员将未解开的问题重新贴回展板上。
5)另安排两名部员将制作打印好的宣传单发放给经过以及对本次活动感兴趣给予支持的老师或同学们。
6)兑奖活动人员会将答对问题者的联系方式记在一份获奖者名单上。到活动结束时,答对题者会抽取得到一份终极幸运大奖。
(3) 活动后期
1) 将所带来的物品进行归纳整理,活动用帐篷归还,并收拾好其余物品。
2) 对本次活动进行后期报道,制作活动后期宣传海报,其中还要包括获奖者名单及活动过程中各种照片。参加活动的所有部员对本次活动做一次完全的,客观的总结。经审核通过后与活动资料备份入档。将本次活动的经过的细节,通过视频方式发布上网。
一、开业促销
1、百元买钻饰、现金大返利
活动时间:x月x日——x月x日
活动内容:
活动期间买钻饰满1000元的顾客凭小票可参加“百元买首饰、现金大返利”大抽奖活动,抽奖次数以满千元计算,如消费5188元买一钻饰,可以抽奖5次,如5次都中一等奖,返现金5000元,即188元买一价5188元的钻饰。抽奖现场进行,即抽即兑,100%中奖。奖项设置如下:
一等奖、返现金1000元。
二等奖、返现金300元。
参与奖送面值50元xx炸鸡店或xx咖啡连锁店免费餐券一张。
2、旧首饰换新颜、黄铂金换靓钻。
活动时间:x月x日——x月x日。
活动内容:旧足金、千足金,旧铂金pt900、pt950、pt990换钻石饰品。
免收加工费+xxx炸鸡店或xx咖啡连锁店——面值50元免费餐卷一张。
3、大礼送会员、好事与您享。
活动时间:x月x日——x月x日。
活动内容:
凡xx金店xx会员,累计积分超5000元者,皆可到xx广场xx金店专柜领取xx咖啡连锁店面值为100元的手机充值卡一张。
4、688
钻石走进寻常百姓家,拥有钻石,不是梦想,只需688元,就可购买钻饰一枚,每人限购一枚,数量有限,仅售30枚,售完为止。
5、量身定制‘真我个性’克拉钻。
真我个性、度身订做、选自己喜欢的款式、自己喜欢的钻石,自己的手寸、自己的品味、自己的特殊日子……一切都是自己的。十天交货(能否做到?)
真我个性,完美体现,优雅品味,尽在钻石中
二、活动宣传推广策略
1、开业前三天在xx广场楼体做条幅宣传,共十条,内容如下:
(1)xx汽车连锁店恭贺xxx金店xx广场专柜隆重开业。
(2)xxx炸鸡店恭贺xxx金店xx广场专柜隆重开业。
(3)xxxx公司恭贺xxx金店xx广场专柜隆重开业。
(4)xxxx集团恭贺xxx金店xx广场专柜隆重开业。
(5)xxxx集团恭贺xxx金店xx广场专柜隆重开业。
(6)xxxxx珠宝通辽xxx金店专柜xx广场落户。
(7)xxxx珠宝通辽xxx金店专柜xx广场落户。
(8)688钻石走进寻常百姓家。
(9)百元买钻饰、现金大返利、抽奖活动、即抽即兑、100%中奖。
(10)旧黄金、旧铂金+免加工费=新钻饰+50元免费餐卷一张。
(11)累计超5000元依兰会员=100元的免费充值卡一张。
2、开业前三天在xx广场内放置x展架20个。
内容:
(1)xxx金店隆重进驻xx广场。
(2)促销内容。
(3)xx珠宝xx广场落户。
3、开业前五天,xx广场前灯箱广告布置,内容同上。
4、开业前的周日在通辽日报、电视报做1/2或整版开业宣传,主题是“百元买钻饰、现金大返利”,内容是开业贺词(条幅内容)和以上所有促销内容。
三、需准备与沟通工作
1、联系充值卡。
2、买一台电脑,联系会员资料联网。
3、与xx联系放鞭炮事宜。
4、与民政局联系结婚喜卡事宜。
5、与xxx、xx联系宣传册事宜。
6、xxx金店之夜。
7、与影楼联系互动互惠。
8、开业场地布置和店面布置专人负责。
晨间活动:桌面 积木 图书
户外活动 球 小推车 给小动物喂食
晨会:
1、小结当天情况,谈话 快乐的暑假。要求幼儿能用较连贯的语言讲述
2、做好操前准备。 整合活动:开学啦。
活动一
一、名称 :开开心心上幼儿园(故事)
二、目标:1、 理解故事内容,学习故事中的对话。2、体验开开心心上幼儿园的情感。
三、准备: 故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》
四、教学重点 学习故事中的对话
教学难点 故事表演
五、过程:
1、倾听录音 了解故事内容
幼儿第一遍倾听后,告诉同伴故事的名称
师生共同听故事录音:故事里都有谁?
2、学说对话,进一步理解故事中的内容:
出示背景图和故事中的动物形象讲述故事:
——小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的?
小动物是怎样上幼儿园的?
幼儿自由结伴讨论故事内容,教师巡回聆听:
——为什么要开开心心上幼儿园?
3、情景表演,体验高高兴兴上幼儿园的情感:
观看大班幼儿的表演。
大班幼儿带弟弟妹妹一起表演,进一步体验开开心心上幼儿园的情感。
4、经验迁移、表达感受:
——你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗?
幼儿表演,教师观察、鼓励幼儿。
5 小结讲述幼儿表演情况。
活动二:
一、名称 :我升中班了
二、目标:1、学习用图形组合的方法画人。
2、掌握蜡笔涂色的方法,均匀地涂色。
三、准备:蜡笔、记号笔、纸、幼儿用书《长大了》、范例。
四、重点:均匀地涂色
难点:用图形组合的方法画人。
五、过程:
1、 引出主题展开讨论:
引出话题,共同讨论
——新学期开始了,许多孩子长大了,从什么地方可以看出长大了?
幼儿自由讲述,教师帮助他们进行归纳。
出示范例再次讨论:
——我也长大了。你从哪里可以看出来?
引导幼儿发现人体外的每一圈、颜色都代表人在不断的长大。
2、 演示理解作画要点:
教师画人的头、身体,请幼儿添画出人的手与腿。
用图形取代线条画人体的手与腿。
3、 幼儿作画
提示幼儿在勾轮廓时要抓住自己的外形特点。
想象为自己画上漂亮的服饰。
用不同的颜色表现自己在不断地长大。
4、 引导讲评:
将幼儿的作品进行展示,猜测每一幅画画的是谁。
看画讨论:
——谁长得最大?你是从哪里看出来的?
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