各个地方都经常会开展一些不同的活动,节日或者活动的来临代表着要做活动方案了,活动方案是将活动的一切事宜进行规划,你的活动方案有没有通过呢?以下是小编为大家精心整理的“最新方案: 读书活动方案最新模板”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
一、指导思想
以培养学生养成良好的读书习惯,提高学生的学习力、鉴赏力,让学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,丰富自己的内涵,升华自己的人格,教育并引导学生树立健康、科学的学习观,激发并提升学习力,加强校园文化建设,优化校园文化环境,扎实推进“书香校园”建设,树立勤奋读书、热爱知识、崇尚科学的良好风尚,凸显我校“培养习惯与情感,发展能力和特长,塑现代人之风范”的办学理念。
二、活动时间
20xx年3月~12月
三、活动主题
“培养阅读习惯,激发阅读热情,营造书香校园”
四、活动领导小组
组长:**
副组长:**
组员:各班语文教师
五、活动要求
1、强化思想认识。
高度重视“读书节”活动,进一步统一思想,强化认识,切实将这项有益于师生发展,陶冶心境,启迪智慧,促进教育教学质量提升的活动作为一项学校中心工作来抓,确实落实好读书活动。
2、重视活动宣传。
发挥主阵地作用,通过班会、队会、校会、晨会等,利用张挂宣传标语、张贴“读书节”宣传口号、校园网、黑板报、宣传橱窗以及国旗下的讲话等阵地和形式,对全体教职工、学生和家长进行宣传教育,积极营造书香校园的良好氛围,促进活动深入开展。
六、活动安排:
3月:
1)推荐图书公布,建立班级“小小图书角”。
2)初步培养学生读书习惯。
3)语文教师制定好班级的读书节活动方案。
4月:
1)组织开展读书节活动启动仪式。
2)坚持开展午读活动,每两周一节语文课做专门阅读指导。
3)图书馆定期做好图书借阅工作。
5月
1)举行一次以“纪念新中国成立六十周年、纪念**解放六十周年”为主题的读书班队会。
2)组织全校学生读书展示活动,以级为单位参加参赛,并评比表彰。
3)开展爱心捐书活动。
4)参加“祖国在我心中”20xx年**市中小学生“读书节”征文活动。6月
6月
1)组织全校学生开展读书征文活动,进行评比并对优秀文章颁发奖状,评比“作文大王”。
2)举办教师有关指导学生读书沙龙研讨活动。
3)学生古诗诵读积累检查与评比。
4)评比表彰本学期“读书之星”。
7、8月
每人在假期读两本好书,并记录读书笔记。开学上交评比。
9月
1、充实班级“图书角”,开展“换一本好书,交一个书友,长一点知识”活动。
2、开展暑期学生优秀读书笔记竞赛。
10月
1、坚持午读与阅读指导,扎实开展有效读书活动。
11月
1)校青年教师阅读指导课赛课。
2)级部在活动领导小组建议下开展各类读书竞赛活动。
12月
1)开展“书香班级”“书香家庭”“书香校园”、和“读书小明星”评选、展示活动(区级、市级)
2)举办全校读书展示活动。
在工作时经常会有一些活动,我们有时候会为了活动特地去准备一份活动方案,活动方案是将活动的一切事宜进行规划,活动方案怎么写好呢?以下是小编为大家精心整理的“最新方案: 班级活动方案简单”,供您参考,希望能够帮助到大家。
为进一步加强班集体建设,规范班级管理,促进良好园风、班风、师风的形成,特制定此评比制度。
一、文明班级评比条件
(一)思想道德
1.热爱祖国、热爱幼儿园、热爱班级。
2.两教一保团结协作,做到既有分工又有合作,班级工作有条不紊,班级精神面貌好。
3.尊敬老师,尊敬阿姨;热爱劳动,爱护玩具;关心集体,能主动帮助小朋友。
4.尊重家长,经常与家长保持密切联系,保教工作受到家长的好评。
(二)纪律秩序
1、集合、集会,做到快、静、齐。
2、迟到、早退现象较少,有事情及时向老师请假,班级出勤率高。
3、幼儿行为习惯较好,文明有礼,生活、学习、劳动等各项常规建立较好。
4、保教人员严格遵守园纪园规,上岗到位情况良好。
(三)环境卫生
1.个人卫生习惯好,不随地吐口水,不乱丢纸屑、果皮。
2.教室、区域角干净整洁,物品摆放布局合理,便于幼儿操作。
3.班级环境优美,区角丰富,材料多样化。
(四)参与活动
1、认真做好晨间活动、早操,积极参加户外体育锻炼。
2、积极参加幼儿园、年级组织的各项活动,效果较好。
3、主动开展班级的各项活动,内容丰富,形式多样,效果良好。
(五)其他
1、有家长投诉,经查证确有其事且情况严重的则一票否决。
2、有安全责任事故发生则一票否决。
3、有家长表扬的可作为加分。
二、评比及奖励办法
学期文明班级(30%),检查评价成绩(50%),班级互评(20%)三项内容进行评分。取得分较高的5-6个班级为学期文明班级。检查组人员根据以上几项内容,综合考评,评出学期文明班级名单,学年末,由行政人员总评,评出学年文明班级名单,报园长室审批后,进行表彰奖励。
各个地方都经常会开展一些不同的活动,每当这个时候就要开始做活动方案了,活动方案其实质是为了防止不可抗因素破坏活动的进行,你觉得活动方案应该是怎么样的呢?以下是小编为大家精心整理的“最新方案: 活动方案壹篇”,但愿对您的学习工作带来帮助。
一、活动背景
正月十五元宵节,也是中国民间情人节,20xx年,中国民间情人节与西方传统情人节完美邂逅,这一有趣现象,19年才出现一次。我院多对老年夫妇与数百名老人在此颐养天年,养生养老中心准备了一系列的联欢活动,特邀这些福缘满满的夫妇与老人们同吃元宵、共赏花灯、喜猜灯谜,还有众多志愿者情侣和老人一起度过一个欢乐温馨的元宵节,让老人们感受到社会对他们的关爱。
二、活动主题
欢乐闹元宵、爱在夕阳红
三、活动主办单位
桂林夕阳红养生养老中心
四、参与人员
1、学生志愿者
2、社会爱心志愿者
3、夕阳红养生养老中心老人、家属
4、夕阳红养生养老中心领导、职工
五、活动时间地点
时间: 20xx年3月5日上午9:00
地点:天福食苑
六、邀请新闻媒体
1、桂林日报
2、桂林晚报
3、桂林电视台
4、桂林电台
社会上经常会有各种类型的活动,这个时候老板或者老师会让我们做一份活动方案,活动方案是将活动的一切事宜进行规划,那么活动方案要怎么写呢?以下是小编收集整理的“最新方案: 活动方案(篇四)”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
一、活动主题:
“展家庭才艺,秀家庭风采”
二、活动目的:
通过亲子合唱,家长参与,增进亲子及家校间的沟通;家庭才艺展示,则为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台,充分展现家庭健康积极的精神风貌,从而建设更加和谐的家校关系。
三、活动项目:
1、班级亲子合唱比赛。
每班准备一首亲子合唱曲目,内容健康活泼,积极向上,要求全班学生参与,鼓励家长积极参与。(亲子合唱类节目,不参加海选,直接参加年级展示评比。)
2、班级亲子才艺展示:
每班准备五个节目参加才艺展示环节的海选,节目形式不限,胜出节目参加年级元旦专场演出。(家长才艺、学生才艺、或者家长孩子合作展示、家长合作等形式不限。)
四、活动安排:
第一阶段:发动、报名、准备阶段
1、发动时间:11月份,学校少先队、家委会、音乐组、班主任老师,通过家校平台、班级博客、学生转达等方式,向每一个家庭发送参加合唱人员及准备才艺展示的通知,鼓励家长积极参与,督促家庭与班级共同着手准备。
2、12月5日前
班主任老师认真填写家庭才艺展示报名表,每一项按要求详细填写。报名表在学校共享文件夹—德育处—陈杰—元旦家庭才艺展示报名表文件夹中。
3、准备:
请班主任与班级家委会携手,合理安排训练时间,争取高质量的参加年级的海选。
第二阶段:海选阶段
1、班主任老师同班级家委会携手,组织班级家庭参加才艺海选。
2、参加海选节目不用完整展示,请参赛家庭一定要展示最精彩环节,具体展示时间长短由评委团现场决定。
3、海选时间:12月初(12。10—12。14日)分年级海选(具体时间另行通知)
第三阶段:展示阶段
1、入选的家庭才艺节目,班主任老师需及时联系本班音乐老师,给每个参赛家庭进行指导,希望班主任老师、家长、班级家委会做好后期节目质量加工、提升工作。
2、展示时间:元旦前,每个年级举办一场庆元旦专场演出,各年级在分管领导、年级组长的带领下,调动年级组老师、家长的力量合理安排。(主持人安排、主持词撰写、场地布置、音乐准备、节目上下场安排等),届时学校邀请评委观看、评价。
3、各年级元旦专场,要制定活动方案、主持词、节目单,并将其打印版、电子版上交德育处。
4、安排照相、录像,保存资料。
五、班级节目形式及报送要求:
1、才艺节目主题、形式不限,时间控制在5分钟之内。
2、班级成员(家长、老师、孩子随意组合),可邀请其他近亲属一起参加。(报名表要注明家长与学生的亲子关系)
3、节目内容要健康新颖、有创意,能反映当代少年儿童的精神风貌,能展示家庭特点,服装适合表演内容。
六、比赛要求
1、合唱比赛:
(1)选择歌曲的难易程度适中,每首演唱时间在3分钟至5分钟,各班级自备伴奏音乐。
(2)演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观;各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
(3)各班级必须有一名指挥(学生、家长或班主任老师),指挥手势要到位,节拍感强。
(4)合唱,除非常特殊情况向学校反映,要求各班全体学生参加。各班家长自愿,但越多越好,德育处将根据各班家长人数及质量进行评价。
2、演出时各年级组长负责安排好本级部的学生进行观看,展示的家庭,需提前两个节目做好准备,年级组长及本年级家委会要组织好学生上下台,做到安静而有秩序。各家庭才艺展所用伴奏音乐(磁带、光盘)贴上标签准备好,演出时提前两个节目交于音响处,如是音频文件,请提前一天将文件放入共享—德育处—陈杰—元旦家庭才艺展示资源库“家庭才艺展示”音乐文件夹。
3、海选、比赛地点:学校阶梯教室
七、评奖:
1、年级范围内评奖,根据节目数量,分别评选一、二、三等奖;优秀节目
奖;最佳组织奖;最具魅力奖;最佳表演奖;最佳创意奖;最具明星潜质家庭等奖项。
2、合唱比赛单独评选,成绩计入班级考核,家庭才艺类根据节目入选质量及所评等级进行不同层次加分。
八、评分标准
为了更客观地做好本次活动的的评分工作,本着公平、公正的原则,特制定本标准。
1、每个节目满分100分。其中表演艺术水平40分;表演状态20分;节目内容取材20分;节目时间控制10分;服装、音乐准备1分。
2、细则:
(1)表演艺术水平(40分):朗诵、情景剧、小品、相声、快板等节目,要求表演者:吐字清晰;语言流畅;整体水平感觉好。
(2)歌曲、戏曲表演者:声调准确,音量控制适中;整体水平高。
(3)器乐演奏者:节奏、音准准确,乐曲流畅。
(4)舞蹈表演者:动作大方,表现力强。
(5)书法绘画表演者:内容符合节目整体要求,时间分配合理。
(6)武术等其他技巧表演者:具有一定观赏性。
(7)表演状态(20分):表演者动作恰当得体,表情自然大方;整体状态控制较佳。
(8)节目内容取材(20分):创意新颖,自然健康,能展现当代小学生的精神风貌。
(9)节目时间控制(10分):整体时间要求6分钟左右;
九、其它未尽事宜,将随时通知。
各个地方都经常会开展一些不同的活动,大多时候我们都会提前前准备一份活动方案,活动方案的是为了将活动过得尽可能的玩美,你觉得活动方案应该是怎么样的呢?以下是小编为大家精心整理的“最新方案: 活动方案之三”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
学校自编的师生韵律操,自试用以来得到了全校师生的喜爱,丰富了师生的课余文体生活,丰富了学校体育活动内容,提高了大课间活动的实效性。该韵律操选用了节拍分明、时尚动感的流行音乐,让人精神焕发、心情愉悦,能调节身心,使大脑的反应更加敏锐;在动作编排上,创造性地融入了体操和现代舞的多种元素,使动作变得流畅优美、活泼有趣,十分符合标准有氧健身操的套路,对身体各部位的锻炼都非常准确、到位,让锻炼者达到了强身健体的目的。
学校现将该韵律操确定为“校操”。为了丰富校园体育文化内涵,营建健康、活泼、积极、向上的校园文化,让“校操” 真正彰显个性特点,学校决定在全校范围内开展“校操”征名活动。全体教师要做好宣传发动工作,做到师生人人参与。具体方案如下:
一、征名要求
健康、向上,特色鲜明,内涵丰富,富感染力。
二、征集时间
20xx年11月12日—20xx年11月30日
三、内容与形式
书面标注校操名称,简述理由或内涵,注明应征者姓名、校区、班级等信息。通过班级海选,选前五件集中送交学校教导处,入围全校评比。
四、组织评比
1.各班根据要求进行班级海选,评出5件作品送教导处(用统一表格填写),参加校级评比。
2.学校专门聘请教师和专家成立评审组,对各班选送作品进行初评,评选5件作品入围复评阶段。
3.在学校网站“论坛”专栏公布入围复评阶段的作品名单,开展网上投票。
4.专家组结合网上投票结果进行综合评定,确定录用名称。
五、奖励
对晋级复评阶段5件作品的作者均颁发奖状并赠校操录象光碟一张。
附件:z市实验小学“校操”征名记录表
z市实验小学
每个人都会遇到大大小小的活动,大部分时候我们都会被安排做一些活动方案,活动方案的意义是为了防止意外的发生,你了解过什么样的活动计划呢?小编收集并整理了“最新方案: 主题阅读活动方案”,供您参考,希望能够帮助到大家。
为积极推进“海量阅读”活动,认真落实市1512阅读工程,小学结合学校实际情况,决定开展20xx年暑假主题阅读活动,特作计划方案如下。
一、阅读主题:一人一书一名言。
一人即了解一位名人,一书即阅读他的一本传记,一名言即知道他的一句名言。通过主题阅读学习名人精神,培养学生“立德、启智、健体、尚美”的优良品德,激发学生的读书热情。
二、活动开展:
1、活动准备阶段(6.25—7.7):
各班级宣传发动,召开主题班队会,教师宣讲主题阅读的意义及活动要求。低中高年级分学段提出不同的要求:低年级以注音绘本为主,中高年级要适当增加阅读厚度。学生根据自己的情况确定阅读人物,购置图书,做好阅读准备。
同时,各班级要在放假家长会中,向家长宣讲暑假“一人一书一名言”主题阅读,积极争取家长理解和支持。
2、阅读实施阶段(7.8—8.31):
暑假为集中主题阅读时间,要求学生每天坚持阅读,低中高年级阅读时间分别不少于20分钟、30分钟、40分钟。家长要加强对学生的阅读指导与监督,积极配合学校开展主题阅读活动。
各班级要充分利用微信阅读群,了解班级阅读进程,及时跟进鼓励引导。各语文教师每周在校阅读群内反馈本班级阅读情况不少于1次。教师要注意收集学生主题阅读反馈情况,整理成电子文档,开学后一周内上报学校存档。学生要填写好“主题阅读活动记录”和“暑假海量阅读记录”,留存阅读印记,开学后一周内装入阅读档案袋。
3、总结展示阶段(9.1—10.31):
各班级利用主题阅读课的形式,开展“一人一书一名言”主题阅读活动交流,有条件的班级可以邀请家长参与交流活动,根据学生的阅读和交流,各班级评选“暑假主题阅读小明星”5—8人,每班级上报3个交流活动小视频(可以是个人交流的形式,也可以是小组交流的形式,但其中必须有一个为小组交流的形式),进行全校主题阅读交流活动评比。全校评比按3:5:2设一二三等奖,给予荣誉奖励,纳入教师和班级考核。优秀作品在学校网络平台展播。
社会上经常会有各种类型的活动,因此这个时候我们都会准备一份活动方案,活动方案是为了确保活动的顺利进行,你了解过什么样的活动计划呢?下面是小编帮大家编辑的《最新方案: 活动方案一篇》,希望能对您有所帮助,请收藏。
根据市教委20xx年本市义务教育阶段招生入学精神,为了让社区入学适龄儿童及其家长及时了解义务教育阶段招生入学的相关信息,我校将开展“校园开放日”活动,宣传及解读招生细则,展示我校办学理念、程设置、学生活动等,具体安排如下:
一、开放时间
20xx年月24日(周六)上午9:00——11:00,下午1:00——:00
(开放时间段请参照“招生对口地段表”)
二、开放地点
三、开放对象
20xx年9月1日——20xx年8月1日出生,年满6周岁,本校招生对口范围内的适龄儿童及其家长。
四、前期宣传
通过校园网站、微信推送、张贴通告等形式向招生地段的居民告知开放日的相关信息。
五、开放内容
(一)政策宣传
通过《xx新区教育局关于20xx年本区义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》等宣传版面,向家长宣传招生政策。
(二)教育咨询
开展“教育咨询”服务,及时宣传、解答相关政策和疑问。
(三)学校介绍
发放学校教育手册,介绍学校办学理念、培养目标、师资情况、程特色、作息安排以及注意事项。
(四)校园参观
开放相应的教学场所,让家长和学生熟悉校园环境,感受校园化。
六、组织管理
(一)程部拟定方案,完成前期通告张贴等开放日相关资料的准备工作。
(二)后勤保障部落实校园环境的清扫、设施设备的准备以及校园安全工作。
(三)学生部负责开放日家长、学生的引导和教育管理工作。
附:开放日通告
xx新区第二中心小学“校园开放日”通告
根据市教委20xx年本市义务教育阶段招生入学精神,我校将开展“校园开放日”活动,具体安排如下:
一、开放时间
20xx年月24日(周六)上午9:00——11:00,下午1:00——:00
(开放时间段请参照“招生对口地段表”)
二、开放地点
XXXXXXXX
三、开放对象
20xx年9月1日——20xx年8月1日出生,年满6周岁,本校招生对口范围内的适龄儿童及其家长。
四、开放内容
校园参观、政策宣传、学校介绍
五、注意事项
1、开放对象仅限本校对口地段的适龄儿童及家长,开放当天凭孩子出生证、户口本及产证入校;
2、开放活动限一位家长带孩子进入校园;
3、进入校园请自觉遵守明规范和安全要求,家长要看管好自己的孩子,以免发生伤害事故。
4、学校不提供车位,建议家长绿色出行。
在工作时经常会有一些活动,因此这个时候我们都会准备一份活动方案,活动方案的是为了将活动过得尽可能的玩美,你的活动方案做好了吗?下面是小编精心收集整理,为您带来的《最新方案: 活动宣传方案其四》,但愿对您的学习工作带来帮助。
为深入宣传贯彻《职业病防治法》和《国家职业病防治规划(20xx-20xx年)》,根据国家卫生和计划生育委员会、中央宣传部、人力资源社会保障部、国家安全监管总局、全国总工会《关于开展20xx年〈职业病防治法〉宣传周活动的通知》(国卫办疾控函〔20xx〕268号)的精神,我省五部门联合发文,在全省开展职业病防治法宣传周活动。为了指导、协助和推动全省宣传活动的深入,省级将开展以下活动:
一、网站宣传:在荆楚网的“健康湖北”专栏开辟职业病防治法宣传专栏,主要展示视频、图片及有关的文字内容。
二、宣传周期间通过公益短信、微信群发职业病防治宣传口号,扩大宣传范围。短信内容为:
1、“健康劳动,幸福生活”;
2、“创建健康工作场所,促进劳动者全面健康。”;
3、“防治职业病,职业要健康。”落款为:湖北省卫生计生委。
三、编印职业病防治宣传材料下发全省,用于各地的职业病防治宣传工作。
四、开展下乡给职业病患者送关爱活动。宣传周期间,由省卫生计生委(省卫生计生委综合监督局、省职业病医院、省CDC)、省安监局、省人力资源和社会保障厅、省总工会、省红十字总会等,选取我省部分生活困难职业病患者,开展送关爱、送温暖活动。
五、开展“职业病防治摄影比赛”活动。由省安监局牵头,在全省征集有关职业病防治的影像资料,并进行评比、宣传。
六、开展街头宣传活动。4月xx日,省、武汉市在汉口火车站广场举办职业病防治现场宣传咨询活动。制作职业卫生宣传展板,散发宣传材料,开展专家咨询,接受群众投诉举报。宣传资料包括印有职业病防治法宣传知识的折页、扑克牌、T恤衫等。省卫生计生委综合监督局、市安监局、市卫生监督所等负责现场宣传,省职业病医院、省疾控中心、武汉市职防院等单位负责现场专家咨询。请湖北日报、楚天都市报、荆楚网记者参与现场报道。
七、专题培训。对我省从事职业病防治工作的有关人员组织培训,主要有:开展职业健康体检机构和职业病诊断机构负责人培训班、职业病诊断医师培训班、职业病报告培训班等。
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