一些喜庆日子大家都会选择开展一场活动,所以我们可能会被迫安排做一份活动方案,活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,你觉得活动方案应该是怎么样的呢?以下是小编精心收集整理的教师节活动策划方案800字5篇,带给大家。希望对你的工作和生活有所帮助。
今年的9月10日是第36个教师节,为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师,让教师们过一个有意义的教师节,特制定本活动方案:
一、活动时间
9月7日-9月9日
二、活动安排
(一)表感谢
1、声音表恩情:
校园广播每天送上几首歌曲——9月7日开始,广播时间将播送《老师》、《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。
送上一句祝福——9月7日至9月9日,全校同学们课间见到老师时,当老师到课堂上课时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:老师,您辛苦了!。“老师,祝您节日快乐”,“老师,我们感谢您”。
2、卡片表心意:在二三四年纪中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求美味同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手能力,将自己对老师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。
心意卡的设计时间为9月7日至9月8日,请二三四年纪每班择优选取2张,于9月8日下午放学前上交于年级处,进行评比、展示。
(二)诉心声
1、笔尖诉心声
让我们拿起手中的笔,一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福,为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师写一封表露感激之情的感谢信。
9月7日之9月8日下午放学前,五六年级同学请将你写给本校老师的信——“老师,我想对您说”(以班为单位)交到年级处,9月9日,我们将大家的祝福送到教师手中。
三、师生现场互动表心意(各年级自行组织)
1、活动地点:学校操场
2、活动时间:9月9日课间操
3、活动主持、各年级自行选择
4、活动程序:(1)学生代表发言(向老师致敬)年级组选出优秀代表
(2)优秀老师代表发言(为我们的职业骄傲)年级组选出优秀代表
(3)由各班学生代表为老师献上贺卡(二三四年级)和感谢信(五六年级),从各年级评比出来的优秀作品。
四、教师跳绳比赛
1、比赛时间:9月9日中午
2、比赛地点:学校中心路
3、比赛对象:全体老师
4、比赛方法:报名以年级组、部门为单位,每组一队,每队有7人组成(2人摇绳4人跳绳)男女不限,在规定的时间内(1分钟)完成跳绳,中途失败可继续跳,最后以完成的总数进行排名,若总数相同失败次数少的在前。
比赛评出一等奖2名、二等奖4名、余下为三等奖。
5、参赛人员由各年级组自行选拔。
6、未尽事宜另行通知!
庆祝教师节,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的祝福。
一、活动主题
岁月如歌,感谢师恩
二、活动目的
在一年一度的教师节即将来临之际,在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个职院到处洋溢着温馨的气氛。
三、活动对象
学院领导、x系全体教师
四、活动安排
(1)打扫办公室活动
1、时间:x月x日下午x点x分
2、地点:办公室和辅导员办公室
(2)赠送鲜花和卡片
1、时间:9月10日早上x点x分
2、地点:老师上课的课室及办公地方
温馨提示:用卡片制作内容:请随手关灯,关风扇,关电脑,关饮水机,关打印机及锁好前后门。
送鲜花卡片人员:xxx
五、活动具体流程
1、x月x日一楼集合,清点人数;
2、开始工作;
3、于x楼集合,拍集体照留念;
4、党小组留步总结。
六、活动的具体分工
主要负责人:xxx
制作卡片:xxx
购买鲜花和卡片和卡纸:xxx
摄影人员:xxx
七、注意事项
1、提前10分钟到,切勿迟到或踩点。
2、需穿夏装校服。
3、在清洁的时候,不能乱动老师的物品,如需移动物品,在清洁完后,必须要放回原来的位置。
4、如果临时不能到的,请提早向负责人说明。
5、卡片制作祝语内容
①老师您教诲如春风,师恩似海深,我们真心祝您桃李满天下,春晖遍四方!
②一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心。愿您的喜悦,您的愿望,在您打开这小小卡片时能够同时满足!
一、指导思想
今年的教师节是中国第31个教师节。同时,今年,我们学校建立了新校区。在此背景下,我校决定以“教师节——我们对学生的爱”为主题,以“隆重、热烈、务实、朴素”为原则,庆祝20xx年第31个教师节,充分激发教师教书育人的热情,营造尊重知识、尊重人才、尊重教师、关爱教育、理解教育的氛围。
二、活动主题:
谢谢你在心里爱我。
三、活动时间:
20xx年9月10日
四、活动目标:
学校
动词(verb的缩写)地点:
不同年级的教室
不及物动词活动准备:
1、召开大队委、中队委会议,向队干部宣传活动目的,明确要求。
2、各班利用晨会、班会对全体学生进行宣传,要求学生在课余时间积极准备。
(1)交最好的作业。
(2)教师节那天早上,旅部干部亲手制作的鲜花和贺卡送到了学校门口的每一位老师手中。(9月9日下午第二节课在四年级教室)
(3)给老师当天最好的表现。
(4)向你遇到的每一位老师问好。
(5)各中队应制作尊师卡。
(6)发行专门的黑板报,庆祝教师节和国庆节。(9月15日检查评比)
(7)大队主题会议活动:
制作一份特殊的爱的礼物(9月9日)
1、节日演讲
2、向老师献花
活动主题:
感恩教师 节日快乐
活动目的:
培养学生热爱教师、尊敬教师的思想感情,形成尊师重教的良好社会风气,通过活动让学生学会感恩。
活动准备:
1、电子标语,“感恩教师,您辛苦了。祝老师节日快乐!”
2、进行以“感谢师恩”为主题的国旗下讲话。
六(2)班 学生代表,周二晨会时间
3、给老师献花 六(2)、六(4)班负责
4、全校活动一:
选择以下一种形式,表达对教师的感恩之情。作品完成后要装入自制的信封,画上自己设计的邮票。上面一定要写明收件老师的姓名和自己的班级姓名。.以便“送信使者”将信送到老师手中。
(1)、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信:老师,我最想对您说,说出你最想对老师说的话。
(2)、自己制作一个贺卡或画一幅画,加上一行深情的问候送给老师。
周三早上学校教学楼空地上会放置六个信箱,同学们将自己的信放入指定的年段信箱中,中午12:30截止。中午1:00开始,由小当家整理分发信件。
特别说明,学生自制的信封大小不能超过a4纸对折的大小。所以也建议学生若是选择绘画,纸张不要过大。
提倡低段选择做贺卡和绘画;中高段选择写信活动。利用中秋假期在家完成。
5、全校活动二:
各班在周二第四节课举行一次“感恩老师,节日快乐”的主题队会,并做好记录。
说明:一年级周二班队课集中多媒体参加有全校组织的“开蒙礼仪”教育活动;六(2)和六(4)班班队课制作花朵。
授课时间:20xx年11月7日
授课班级:209班
活动目的:
以丰富多彩的游戏活动为载体,引导学生以小队形式开展活动,更深的了解老师的了解,从而自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度。
活动形式:
以学生干部组织活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。
环境设置:利用多媒体设备展示课件,学生分小组围坐。
活动过程
1、课前准备:
(1)以小队为单位,利用课余时间收集尊敬老师的好故事。
(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的,我们该如何尊重老师,以小队为单位写一份调查报道。
(3)邀请任课老师参加
2、活动过程:
(1)说说你对咱们的老师了解多少
(2)诗歌朗诵
(3)任课老师表演节目
(4)和老师一起做游戏
(5)赠送小礼物
(用自己制作的小礼物传达对老师情谊))
(6)合唱歌曲
3:活动效果
通过班会,让同学们对任课老师有了新的认识,相信通过和老师做游戏增进师生之间的情谊。特别是同学们用自己制作的小礼物来表达对老师的祝福与感谢,非常有意义。
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