关于宪法宣传活动方案通用

零思考方案网专题“宪法宣传活动方案”为你推荐以下内容。

用百折不回的毅力，有计划地克服所有的困难。为了达成业绩考核，我们一般都会被领导要求制定一些方案。缜密周全的工作方案是能够有着积极的指导作用的，写方案有什么格式吗？下面是栏目小编帮大家整理的关于宪法宣传活动方案,为防遗忘，建议你收藏本页！

关于宪法宣传活动方案【篇1】

活动主题：围绕国家宪法日暨全国法制宣传日的主题弘扬法治精神，建设法治中国.一、活动目的：

1、加强对教职员工特别是教师的法制宣传教育。结合师德师风建设和育人实践，组织教职工学习基本的法律原则、法律规范以及教育专业法律知识，着力提高指导学生学习法律、培养学生法制观念的意识与水平，促进广大教职工爱岗敬业、教书育人。

2、加强学生的法制宣传教育。通过法制教育宣传月系列活动，引导学生形成自觉学习、履行诚信道德和遵纪守法等良好品质，增强自我保护和维权意识，提高分辨是非的能力，养成良好的行为习惯，使广大学生在学校做个好学生，在家庭做个好成员，在社会做个好公民，成为良好社会风尚的积极实施者和有力促进者。

二、时间安排：

20__年4月10日至20__年5月10日

三、组织领导：

为了法制宣传月顺利实施，成立四月法制宣传月领导小组，负责方案的实施和宣传工作，成员组成如下：

组 长：孙 毅（校 长）

副组长：杜宏亮（副校长）

成 员：景 英、徐 军、王尚云、政教处成员、全体班主任。

领导小组设办公室于政教主任室，由杜宏亮副校长任办公室主任，负责日常工作。

四、活动安排：

1、4月20日举办法制教育宣传月启动仪式，由副校长在升旗仪式国旗下讲话中向全校师生发出增强法制意识，共建和谐校园为主旋律的倡议，以促进学校安全发展、和谐发展、科学发展。

2、营造校园浓郁的法制教育氛围。利用国旗下讲话、橱窗、法制宣传图片、标语、广播室、多媒体法制教育专栏等，大力宣传法律法规知识和遵纪守法的先进事迹。

3、组织教职员工认真学法。利用教职工大会时间，学习并印发《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德规范》和《中小学学生人身伤害事故预防与处理办法》等有关法律法规文件。

4、抓好法制教育的日常化。每位老师在学科教学中要有机渗透法制教育，尤其是政治课，要充分发挥学科教育优势，结合法律案例，对学生进行潜移默化的教育。

5、组织学生学习一次法律法规知识和竞赛活动。各班主任利用晨会、班会课组织学生并印发《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中小学学生人身伤害事故预防与处理办法》以及禁毒、环境保护、互联上等相关知识，加强学生的安全教育，抓好行为习惯教育。

6、各班要认真开展好五个一评比活动，要重视活动过程和质量，帮助广大学生了解法律、法规赋予青少年的权利、义务与责任，从而树立自尊、自律、自强、自护意识，增强辨别是非和自我防范的能力。五个一评比活动是：

（1）、出好一期以法在我心中为主题的专题黑板报。

（2）、认真举行一次学法用法的主题班会。

（3）、开展一次与法同行征文。每班至少3名学生参与，征文送政教处。

（4）、举行一次我是遵纪守法的小公民的演讲比赛。（各班选送1名优秀学生报政教处参与学校统一组织的评比）

（5）、开展一次批评和自我批评不良行为大排查活动，并建立档案。欢迎广大同学勇于举报，杜绝不良行为在校园内的蔓延。

7、学校方面将安排相关的宣传教育活动，主要有：

（1）、邀请法院副院长为全体教师讲法制教育课，开展送法进校园活动。

（2）、组织全体学生进行普法知识竞赛。

关于宪法宣传活动方案【篇2】

根据中央和省委关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的有关精神，按照省委省政府转发的《省委宣传部、省司法厅、省普法教育工作领导小组办公室关于在全省公民中开展法治宣传教育的第七个五规划(__-20__)》的安排部署，为充分发挥宪法宣传在脱贫攻坚工作中的作用，不断提升农村干部群众的法治意识和法律素质，扎实推动基层民主法治建设，制定本实施意见。

一、充分认识宪法学习宣传在脱贫攻坚中的重要性

法治具有固根本、稳预期、利长远的保障作用，宪法是国家的根本大法，也是我们党治国理政的总遵循，更是打赢脱贫攻坚战的重要保障。目前，我省的扶贫开发已进入攻坚拔寨的冲刺期，剩下的都是难啃的硬骨头，是我省全面建成小康社会短板中的短板，扶贫任务艰巨繁重。开展“宪法进万家、法治助扶贫”活动，是贯彻落实中央和省委工作要求，适应人民群众的新期待，是解决法治宣传“最后一公里”的有力抓手，提高宪法学习“精准性”的有力手段，实现宪法学习“全覆盖”的创新举措。我们要进一步明确宪法学习宣传在脱贫攻坚工作中的重要地位和社会责任，紧紧围绕全省脱贫攻坚的安排部署，采取各种形式和手段，大力宣传宪法精神以及精准脱贫攻坚相关的政策法规，提高农村干部群众的宪法法律意识，提升脱贫攻坚工作的法治化水平，为我省打赢脱贫攻坚战，确保贫困地区贫困群众同步进入全面小康营造良好的法治氛围。

二、目标任务

发挥宪法法律在打赢脱贫攻坚战的重要保障作用，提升扶贫工作人员的法治观念和依法办事能力，提升广大农村群众特别是贫困人员尊法守法意识和依法维权能力，提升农村法治化管理水平，为打赢脱贫攻坚战，确保到20__我省农村贫困人口全部实现脱贫、贫困县全部脱贫摘帽，实现贫困人口与全省人民一道同步迈入全面小康社会营造良好的法治氛围。

三、宣传内容

(一)宪法和国家基本法律。重点学习宣传宪法、选举法、村民委员会组织法等法律法规，加强公民法治意识和权利义务意识教育，引导农民依法行使权利和履行义务，树立权利义务相一致的观念。

(二)农村脱贫攻坚工作相关的政策规定。重点学习宣传《中共__省委__省人民政府关于打赢脱贫攻坚战的实施意见》以及扶贫规划编制、项目安排、资金使用、监督管理等方面的政策法规，提高脱贫攻坚工作法治化水平。

(三)与农民生产生活密切相关的法律法规。重点学习宣传物权法、合同法、环境保护法以及土地管理、森林防火、土地征收征用补偿、土地承包经营流转等法律法规。学习宣传婚姻、继承、收养、医疗卫生、教育、教育、食品安全、生产安全、消防安全、社会救助、社会保障、扫黑除恶等方面的法律法规。

(四)与农村和谐稳定相关法律法规。重点学习宣传刑法、刑事诉讼法、治安管理处罚法、未成年人保护法、妇女权益保障法、老年人权益保障法、反家庭暴力法、信访条例、反邪教、防范和打击非法集资等相关法律法规。

四、工作措施

(一)广泛开展“宪法进万家”活动。坚持脱贫攻坚与“宪法进万家”活动相结合，针对不同对象法律需求，利用宪法宣讲、法律咨询、以案说法等形式，通过网上和线下等新手段、通过发放宪法读本、宪法学习宣传资料、开展法治文艺下基层等活动，广泛开展宪法宣传教育，提高群众尊法崇法守法用法的自觉性，形成“办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法”的法治氛围。举办农村“两委”宪法培训班，重点对宪法修正案进行培训，明确公民的权利和义务，引导农民依法行使权利和履行义务，运用法治思维和法治方式处理基层社会矛盾。

(二)深入推进“民主法治村(社区)”创建工作。认真总结“民主法治村”创建工作经验，把握“民主法治村”创建内容和形式，深入推进民主选举、民主决策、民主管理、民主监督和“四议两公开”工作机制，实现村民自我管理、自我教育、自我服务、自我监督，促进农村民主法治进程，打造出一批脱贫致富的“民主法治村”先进典型。探索一村(社区)一法律顾问制度，广泛开展农村学法用法示范户创建活动，使法治创建工作在脱贫攻坚中发挥更大作用。

(三)实施农村“法律明白人”培育工程。以村组为基础，有计划、有重点、有步骤地在村民中选拔一批具有一定文化水平和宣讲能力、热爱公益事业、在群众中威信较高的人作为“法律明白人”来培养。重点从村“两委”干部、人民调解员、大学生村官、农村“五老”人员中选拔。通过系统法律培训，使其具备一定的法治观念、法律素养和运用法治思维、法治方式处理问题的能力，影响和带动身边群众尊法学法守法用法的自觉性。到20__底，全省农村每个村民小组至少有一名“法律明白人”，为农村建设一支不走的法治宣传队伍。

(四)加强农村法治文化建设。按照主题鲜明、因地制宜、注重实效的原则，加大法治文化墙、法治文化长廊、法治文化广场、法治宣传栏(橱窗)等法治文化阵地建设力度。每个贫困村至少建立一条法治宣传长廊、建立一个法律图书角，有条件的建立一个法治文化广场。组织法治文艺团体和普法志愿者深入农村，演出群众喜闻乐见的法治文艺节目，使广大农民群众在潜移默化中学到法律知识。

(五)开展农村法律风险体检活动。组织律师、法律工作者，深入农村为村委会制订自治章程、村规民约，农村集体企业、合作组织制定管理制度、签订经济合同进行合法性审查，为农村集体企业、合作组织的经营活动开展“法律风险体检”，进一步培养农民防范法律风险的意识，提高防范法律风险的能力。

(六)深入开展基层普法依法治理结对帮扶活动。紧紧围绕精准脱贫攻坚目标任务，以帮扶的贫困村作为基层普法依法治理结对帮扶点，以创建“民主法治村”为目标，集中力量，共享资源，同步开展，共同推进，扎实推动基层普法依法治理结对帮扶工作。各帮扶单位为帮扶村建立一个法律图书角、一个农村法治宣传教育场所、一个永久性法治宣传栏，为每个村组培养一名“法律明白人”。

五、工作要求

(一)加强组织领导。各地、各部门要高度重视，充分认识开展加强农村特别是贫困农村法治宣传教育的重要性和必要性，加强组织领导，形成普法依法治理办事机构牵头协调，各有关部门共同参与，上下联动、职能明确、齐抓共管、运行有效的工作管理机制。

(二)创新方式方法。各地普法依法治理办公室要根据本实施意见，制定切实可行、科学精准的实施工作计划，全面启动“宪法进万家

法治助脱贫”工作。积极创新方法，努力拓展农村法治宣传的新途径，提高法治宣传教育的针对性和实效性。

(三)强化检查考核。省普法教育办公室将把“宪法进万家 法治助脱贫”工作的完成情况，作为年度普法依法治理工作的重要内容，纳入对各省辖市、省直管县(市)法治宣传教育工作的年度考核内容，加强督促检查，确保各项工作落到实处，取得良好效果。

(四)注重总结宣传。各地要善于发现和挖掘工作中的好典型、好经验，充分利用各种媒体，大力宣传和积极推广先进经验和典型事迹，引导和推进此项工作的深入开展。要切实加强信息沟通和反馈工作，每半年将工作开展情况及时报送省普法教育工作办公室。

关于宪法宣传活动方案【篇3】

各乡镇(街道、办事处)，区直各部门单位：

今年12月4日是第四个国家宪法日。为深入贯彻学习党的十九大会议精神，深化依法治国具体实践，推动树立宪法法律至上的理念，在全社会营造尊法学法守法用法的浓厚氛围。现就开展我区“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动提出如下方案：

一、活动主题

学习贯彻党的十九大会议精神 推进宪法至上

二、时间安排

20XX年11月10日到20XX年12月10日。

三、宣传重点

(一)深入学习宣传宪法。深入宣传依宪治国、依宪执政等理念，宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政体，宣传公民的基本权利和义务等基本内容。

(二)深入学习宣传党的十九大精神。深入学习宣传十九大会议精神，深入学习宣传习近平总书记在十九大会议上的讲话报告，深入学习宣传新时代中国特色社会主义思想和基本方略、目标任务，引导广大干部群众把思想和行动统一到十九大精神上来，为决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利努力奋斗。

(三)深入宣传中国特色社会主义法律体系。深入学习宣传民法总则，使民法知识家喻户晓、深入人心。深入宣传宪法相关法、刑法、行政法、社会法、诉讼与非诉讼程序法等，让社会公众掌握常用法律知识，用法治精神引导生产生活，营造尊学守用的良好氛围。

(四)深入学习宣传与党委政府重点工作相关的法律法规。围绕我区经济社会发展的重点工作和重点领域，深入宣传“三改一拆”、“五水共治”、剿灭劣V类水、创新驱动、中小企业成长、生态旅游等相关的法律法规，推动重点工作的有效落实。

四、活动内容

在“12.4”国家宪法日期间，我区重点组织开展以下七项活动：

(一)开展一次媒体集中宣传行动。各级广播、电视台、报纸等，要切实履行媒体普法的社会责任，利用各类媒介或平台，重点宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系及党的十九大精神。各地各部门要利用显示屏、门户网站、“两微一端”等密集宣传与“国家宪法日”有关的内容。(责任单位：区法治办，区级各部门单位)

(二)开展宪法、民法总则宣传“进村入户”活动。区级各部门单位要积极开展面向社会的普法宣传，在12.4期间，与结对、联系村(居)开展宪法、民法总则的集中宣传，通过在村中悬挂横幅、布置宣传橱窗、发放资料等方式，与结对、联系村(居)开展结对宣传活动。(责任单位：区级各部门单位)同时，全区法律服务队伍及普法讲师团、普法志愿者，深入基层、深入群众，以群众喜闻乐见的形式，开展宪法、民法总则等法律法规的学习宣传。各村(居)法律顾问在“12.4”期间到服务村(居)开展一次普法宣传活动。(责任单位：区法治办、市律师协会XX联络组、区司法局)

(三)组织宪法法律进民企活动。开展宪法法律进民企活动，对企业经营管理人员和职工进行法治宣传教育，促进依法治企，提高企业职工法治意识。各企业主管部门要指导企业开展宪法法律法规的宣传，利用企业宣传栏、显示屏刊播有关宣传内容。各企业法律顾问在“12.4”期间到服务企业开展一次普法宣传活动。(责任单位：区市场监管局、区金融办(国资办)、区经信局，市律师协会XX联络组)

(四)开展国家工作人员年度法律知识考试。按照分级考核原则，组织国家工作人员(公务员、事业单位工作人员、国有企业人员中层以上干部)在《XX区领导干部、公务员(事业干部)学法用法考试系统》上进行法律知识考试，进一步增强各级领导干部和国家公职人员依法行政的能力和水平。进入方式：百度搜索“XX公共法律服务网”-站点切换-XX区-友情链接-XX区领导干部、公务员(事业干部)学法用法考试系统或输入网址xxxxxxxx。(牵头单位：区司法局

责任单位：各乡镇(街道、办事处)、区直各部门单位)

(五)组织“法律伴我成长”成人礼活动。在全区中学中组织开展“法律伴我成长”成人礼活动，通过将普法讲座、赠送法律书籍、法庭开放日等与成人礼相结合，激发我区广大青少年肩负起成人的责任，维护宪法和法律尊严。(责任单位：团区委、区教育局、区司法局)

(六)举办第二届中小学生“学宪法

讲宪法”演讲比赛。在学习宪法的基础上，以宪法与国家、宪法与社会、宪法与个人等为主题开展演讲。通过演讲比赛为广大中小学生提供畅谈学法、知法、守法心得体会的平台，展示我区中小学生争做守法公民的决心，推进广大学生对宪法知识的学习和宪法精神的理解。(责任单位：区教育局)

(七)开展“以案释法”典型案例集中宣传。“以案释法”各责任单位要通过新闻媒体、网络和新媒体平台等渠道发布本系统的典型案例。通过法官、检察官、行政执法人员、律师等对典型案件的释法说理，引导广大群众自觉守法，在全社会形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好环境。(责任单位：区司法局、“以案释法”各责任单位)

中共XX市XX区委依法治区领导小组办公室

20XX年11月7日

关于宪法宣传活动方案【篇4】

社区国家宪法日宣传活动方案篇1

一、指导思想和意义

1、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

2、意义：

1)改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

2)参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

3)主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。

二、社会实践的组织形式：

组织形式：小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。

具体过程参考如下：

a、编组、选题

b、聘指导教师

c、制定活动方案

d、小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、录像机等活动工具)

e、实践活动(观察、访谈、问卷、实验)

f、分析活动资料(定量：用统计图表定量分析自己的调查结果;定性：用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料，找出规律特点。)

g、撰写社会实践调查报告

三、注意事项：

1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色;热爱生活，关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。

2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。

3、合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。

4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。

社区国家宪法日宣传活动方案篇2

一、目的：03kKk.COm

1、协助推行社区健康教育计划，提高社区居民健康意识及健康水平。

2、对社区健康教育推广提供必要的帮助，如知识讲座、教育宣传、居民体检等。

3、对社区划某些特殊家庭进行必要的健康扶持。

二、计划简述：

计划简称：医院与ד共建健康社区、健康家庭”计划

计划内容：选择十个社区，签定“共建健康社区计划”，并由医院与每个社区共同评选十个需要健康扶持的家庭，共建100个“健康家庭”

计划时间：在4月15日左右启动，并进行首轮讲座及体检

三、具体内容：

1、健康社区合作内容：

签定“共建备忘录”;

与社区共同研究制定一年的健康教育计划

定期、选派有经验医生，到社区进行健康知识讲座

选派优秀护理人员，到社区进行家庭护理讲座，如婴幼儿护理、老人护理

协助社区的健康教育宣传，如宣传栏等

制作1000个(每社区100个)健康提示牌，主要进行健康知识口号宣传

对社区健康教育成果，进行一定的媒体宣传协助

2、“健康家庭”活动内容：

定期进行上门免费体检服务

对相关家庭人员传授一定的护理知识

社区国家宪法日宣传活动方案篇3

一、活动主题:童话再现梦幻之旅--庭元旦节狂欢夜

二、活动时间:20年12月31日(星期五)晚7:00至9:30

三、活动地点:

四、活动对象:庭所有业主

五、活动形式:以化妆舞会为主题,请一名DJ与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二,一边放座椅,一边为空地(铺地毯)作跳舞用,所有节目包括:

1、化妆舞会:参与比赛的选手事先到管理处报名,不参与比赛的业主在当晚由公司提供面具入会场。

公司提供小朋友们部份衣服与面具,由售楼部与管理处事先联络相熟业主,知会他们可以到管理处借用衣服(晚会结束后归还);

欢迎家长与小朋友们一起装扮,现场设'创意'、'最衬亲子'(即是父母与子女一齐扮演)、'欢迎'(现场得票者)三个奖项,每位得奖者均获赠圣诞大礼包一份;

评选方式选择现场投票制,每位入场观众在进场时填写选票,现场设五个奖项的投票箱,观众可以按自己心水投票到相应的投票箱,以票数多少定评选结果。

有份投票的观众由该奖项的胜出者负责抽出'幸运观众'各三名,共15名幸运观众,每位幸运观众均可从准备好的树上摘下一个愿望袋为奖品;

2、穿插其他节目,如魔术表演、学生节目(待定)、BAND队表演等。

3、在每个节目的空隔由DJ放碟,由领舞的人(三人在台下,两人在台上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'带头跳舞,集体舞或DISCO都可以。

4、最后发糖果或在台下与小朋友们玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔)结束。

六、游戏规则:

蜈蚣步:可多人参玩,分两组,参加者用一条长绳扎住同一只脚,连成一串齐步走,以最快到达目的地的组别胜出。

超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。