社会上经常会有各种类型的活动，这个时候我们会习惯性的准备一些活动方案，活动方案主要是为了保证活动的进行，你觉得好的活动方案应该具备哪些条件？小编为大家呈上收集和整理的毕业主题活动策划1000字合集，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
一、数说高考
1.高考录取分数线理科
2.高考分数线文科理科
3.20xx
文科理科
本科一批
本科二批
本科三批
4.机会总是留给有准备的人!
今天的预想与设计是对明天的准备。
走向大学，走进高三。
你的明天在这里!
5.展示各大学图片
6.提问‘你最想上哪个大学?’学生回答
二、心态决定成功
1.也许我们年少轻狂
也许我们曾经失败
也许我们偶尔彷徨迷茫
但是我们还是要大声说出我们理想：。。。
学生小组交流并回答
2.信心、恒心不可少
拿破仑·希尔说：信心是想象和相信理想绝对能实现。信心可以使思想充满力量。人可以在强有力的自信心的驱使下，把自己提高到无限的高峰。
(1)不断暗示自己一定能做得更好;
(2)坚信老师能帮助自己做得更好;
(3)站起来，别趴下。
3.困难、不适是常事
(1)试题的难度、广度以及题量增加了许多;
(2)老师也在填鸭式地增加讲授和作业内容;
(3)频繁的考试和成绩的忽高忽低起伏变化不尽如人意。
4.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”
--诸葛亮《诫子书》
5.学会宽容和享受
(1)以一个宽容、愉快的心态面对高三
(2)不要为一些小事小非、鸡毛蒜皮的小事而影响了自己的心态;
(3)有意训练自己的心理素质和心理自我调节能力;
(4)及时分享成功的喜悦
三、“一轮”复习至关重要
1.抓紧时间、合理安排
(1)要重视每一个课堂，课堂是学习新知的主战场。
(2)重视每一块自习时间，尤其是晚自习是自我巩固提高的主阵地。
(3)要重视每一个学科，均衡发展
2.高考70%是基础
70%×750=525(分)
高考理科分数线
本科一批：567分本科二批：520分=69.3%
20xx河南高考理科分数线
本科一批：552分本科二批：500分=66.7%
3.注重基础、理清要点
(1)要重视学习的计划性，要明确每天的学习任务。
(2)知识“堂堂清”，不留下一个知识的漏洞;
(3)知识的缺漏和不足已经明确地摆在你面前并且不再增加;
(4)逐步积累做选择、填空题的经验，规范主观题的答题方法;
(5)细节决定成败。
4.提问‘找几位同学给大家介绍一些学习方法’学生发言回答
四、学习是没有捷径的
1.有一种财富是苦尽甘来，有一种壮美是破釜沉舟。拼搏是我们的主旋律，为理想而战，只要付出，就有回报。
2.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;
3.苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越_可吞吴。
五、观看视频‘衡水中学的一天’，提问观后有何感受
六、总结结束
母校，是一生的情节，是永远的牵挂，是记忆深处的情感寄托。母校的人、事、物，是每位毕业生最割舍不断的留恋地，最能激发情感抒发。毕业季，一个离别的季节，一个怀念的季节，一个为母校唱响赞歌的季节。暂时的分开，藕断丝连的情感，只会越来越浓。母校、恩师、同学、朋友，友谊天长地久。
一、我与母校合个影
1、与教师技术发展中心、科学技术学院联合，发动相关学生社团的主体作用，在xx校区、xx校区选择校门、“校徽”、追梦堂、教学楼、实验楼、寝室楼等学校标志性建筑为毕业生架设专业拍摄设备，在毕业季期间为毕业拍摄“个性”照片。
2、收集拍摄照片毕业信息，照片学院备份一份，毕业生留存一份。
3、校团委选择最具代表性的xx张毕业照，在毕业典礼上的集中展示。
二、我为恩师点个赞
1、在校团委、校学生会、校学生社团联合会官方xx账号上开通“我为恩师点个赞”专栏。
2、每个毕业生均可以为自己心中的老师“男神”、“女神”点赞，可以通过一封书信、一张明信片、一句留言，也可以与“恩师”合影秀“感情”，所有点赞均第一时间在微信公共账号上在全校范围内发布。
3、校团委选择其中最感动的十个画面，在毕业典礼上的集中展示。
三、我为母校献一策
1、校团委、校学生会通过微博、微信等新媒体联合发布在全校范围内“我为母校献一策”的召集令，并开通线上、线下两条报名通道。
2、毕业生可以结合自身学习、生活、实践、学生工作等经历，提出利于学校发展的意见建议，可以是一个点子，也可以是一个系统，只要怀着对母校发展的关切之情，均可以给母校留言。
3、校团委将根据意见建议的类型与内容具体反馈给学校相关部门，并在新媒体平台上发布。
四、我为母校喝个彩
1、毕业生可以针对母校的人、事、物点赞，也可以对母校的发展蓝图抒发愿景。
2、形式不限，可以为母校唱首赞歌，也可以母校创作艺术品等。
3、校团委将选择其中十种形式，在毕业典礼上集中展示。
五、我为学弟(学妹)加油
1、在毕业生范围内征集“我想对你说，学弟(学妹)”活动，毕业生可以结合自身学习、生活、工作经历给学弟(学妹)呐喊助威。
2、毕业生也可以通过为学弟(学妹)做一件事情，通过情景为他们加油鼓劲。
3、毕业生也可以为学弟(学妹)留一本书、一本笔记本、一封信、一段话等形式为他们加油。
4、校团委将选择其中最有意义十件事情(物品)，在毕业典礼上集中展示。
六、我为母校留段情
1、毕业生通过回忆让自己“感动”的学校画面，自身设计形式，转化成为给母校留段情。
2、毕业生可以邀请老师、学弟、学妹共同满足表达对母校的一段情。
3、形式不限，可以给母校写封信，也可以通过拍摄视频情景再现，也可以给母校捐献值得纪念的一个物件，也可以是为母校创作一件艺术品等。
4、校团委将选择最“动情”的十个瞬间，在毕业典礼上集中展示。
一、活动背景
XX年6月将至。大四的学姐、学长在收获学位与工作的同时也即将离开这个生活了四年的“家”。经过四年大学生活的他们一定有着许多的经验与教训值得我们这些学弟、学妹去学习与借鉴。商学院新锐报社作为商学院主要的文化传播阵地，我们有责任与义务将大四学长、学姐们的优良作风与良好习惯在
学院传播，从而促进商学院整体水平的进一步提升。
二、活动目的
进一步推动商学院学风建设蓬勃发展，丰富学院文化生活。提升学习氛围，同时加强各年级之间的交流与联系，而且为大四学长们提供一个现身说法的平台。
三、活动概要
1主题：待定
2时间：XX.5—XX.7
3地点：桂林电子科技大学金鸡岭校区.
4主办单位：商学院新锐报社。
5参加人员：院领导，各年级辅导员，新锐报社，商学院学生。
四、可行性分析
1、商学院是桂林电子科技大学最大的非工科学院，并且是金鸡岭校区的最大院系，学院学生凝聚力与积极性较高，所以有实力把这个毕业纪念册做好。
2、新锐报社是商学院创办的一个宣传学院文化的组织，该组织的十多位成
员写作与编辑能力比较强且善于合作，他们有能力将这本毕业纪念册做好。
3、本次活动由学院领导组织策划，并有众多老师的大力支持，因此活动组织在学院开展起来比较容易。
五、创新性分析
1、通过制作纪念册的形式，不仅使即将毕业的大四学长们参与进来，让他们在即将离开前有与学弟、学妹交流的机会，而且通过他们对自己四年大学生活的感悟，可以给我们这些在校学生颇多启示，从而促使我们对以后有更好的规划。
2、本次活动在学校属于首创，通过这样的形式可以向全校师生展示出商院团结向上，不断创新的良好发展势态。
扬州大学学风建设系列活动之班标征集策划书
活动目的：
根据广陵学院学风建设系列活动方案，为了加强各班同学班级凝聚力，挖掘同学们的创作才能，以及能让同学们表达对班级体感受，同时让每个班集体体现班集特色与拥有班级标识，我们第五学生分会特此承办了“学风建设系列活动之班标征集”班徽标语征集活动。
活动时间：
4月中旬至5月中旬
活动地点：
扬州大学广陵学院
活动对象：
全体广陵学生。
活动形式及内容：
1、活动宣传：从4月中旬为活动宣传时期，将发动各个班集的同学积极参与，达到最大限度告知目的，尽量让每个同学了解与参与活动。
2、作品征集：采用电子稿和书信稿的形式征集各班作品，可以为个人、小组或者班级集体共同创作的任何完成形式，要求作品体现各个的专业特色以及班级特色，而标语则符合班级气质；且为原创。署名作者班级交至活动征集箱或电子信箱中。
3、作品评选：所有作品将递交我院老师点评，作品将评选出“最个性班点奖”一名，“最气质标语奖”一名，“最佳创意奖”一名；“最温馨创意奖”一名，以及“最佳班尚奖”一名。
4、颁奖典礼：作品最终评选结果将在广陵学院学风建设系列活动闭幕式上进行宣布并颁奖。
5、凡参加者均可加素质拓展分。
活动经费及预算:
海报宣传10元+宣传单(规格为a4纸)发放5元+其他
总计30元
活动要求：
希望大家能够动动笔、动动手、动动鼠标，都来尝试为我们班设计班徽。班徽的设计要求要能够鲜明地表现出班级特色，希望广陵学院所有班级积极参与，以及保证作品的原创性和质量。
扬州大学广陵学院学生会
第*学生分会
**
xx年四月九日
关于征集xx届毕业生纪念册材料的通知
各系、东校区：
为满足毕业纪念需要，做好xx届毕业生感恩教育及校友工作，拟设计制作“湖北汽车工业学院科技学院xx届毕业生纪念册”。现面向各系征集纪念册素材，有关事项如下：
一、纪念册内容
1、学院简介
2、校园风貌
3、领导寄语
4、集体合影
5、班赋、毕业合影、名册、流金岁月（各用1个页面，共4个页面）
二、有关要求
1、纪念册第1-4项内容，责任单位：就业实践部。
2、纪念册第5项内容，责任单位：各系（含东校区）。
3、“班赋”题材不限，字数为800-1000字；“毕业合影”由就业实践部负责；“名册”具体格式见附件。“流金岁月”为各班自由发挥部分，内容为反映本班同学在校期间生活、学习、活动等方面的具有特色的材料，形式以图片为主，文字为辅。
4、各系于5月19日前将相关材料电子档交就业实践部。联系人：柴燕春，邮箱：382430403@qq***。
就业实践部
xx年4月28日
一、主题：感恩教育(感谢父母、感谢学校、感谢老师)
二、时间：6月30日上午
三、地点：操场
四、邀请嘉宾：校领导六年级任课老师部分学生家长
五、参加人员：六年级班主任、六年级全体学生。
六、活动的目的：
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校、父母和对老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”。
3、通过毕业典礼让学生对小学生活画上圆满句号，展望更美好的未来。
七、活动准备：
(1)主持人：
(2)人员分工：
八、活动过程：
一、感恩母校
1、宣布20__年小学毕业生毕业典礼开始
2、介绍嘉宾
3、50名学生献辞
4、全体毕业生宣誓
5、校长讲话
6、六(2)班表演《感恩的心》
7、捐赠仪式(六(5)班负责摆放赠品)
二、依依惜别
1、毕业生代表讲话
2、学生签名教师祝福
3、家长和孩子印手印留念
4、向老师和家长献花合影
三、放飞梦想
1、合唱队和老师合唱
2、宣布活动结束，感谢所有的家长的参与，请毕业生离校。
一、活动目的
绿意染浓了枝头，收获装满了行囊，悄然而至的盛夏昭示着离别时刻在即。在xx届毕业生即将离开母校之际，号召广大毕业生将自己那些曾经爱不释手而今已闲置的、不方便带走的珍贵书籍、资料和文体用具捐献给在校贫困生以及贫困地区的孩子。献出一份心意，传递一份爱心，表达一片恩情，让我们带走知识留下关爱!
二、活动主题
鸿鹄抒壮志，爱心留校园。
三、活动组织
主办单位：xx委员会。
承办单位：xx学生会。
四、活动时间及地点
时间：20XX年x月x日——20XX年x月xx日。
地点：xx。
五、活动对象
捐赠者：xx届毕业生(非毕业生及老师均可)。
受赠者：在校贫困生、贫困地区的学生以及校图书馆。
捐赠方式：以个人、宿舍或是班级等为单位进行捐赠。
捐赠种类：书籍、学习资料和文体用品。
六、活动宣传
前期宣传：
1、①宣传板二块(一块为爱心捐赠宣传，另一块张贴倡议书在x月x日将宣传板展出);
②海报两张、手写xx大讲坛海报六张(全开贴于宣传栏，半开张贴在各学生公寓楼宣传栏)，x月x日张贴;
2、横幅一条(悬挂在后勤集团维修服务中心办公楼旁的主干道上方)，从x月x日开始悬挂;(横幅内容——“鸿鹄抒壮志，爱心留校园”xx届毕业生爱心捐赠活动);
3、在校园网和屏风论坛屏幕上发布倡议书(x月x日发布);
4、利用校园广播站广播倡议书和相关新闻(x月x日开始进行);
5、主席例会上向各学院下发倡议书，各学院收到倡议书后复印并下发到各个班级进行宣传。(x月x日前完成)；
后期宣传：
1、新闻报道(通过校园广播、校园网和屏风论坛);
2、写感谢信(张贴在宣传栏并上传到校园网);
3、张榜公布结果(统计所捐赠物品的总数，然后张榜公布捐赠结果)
七、活动形式
在本次活动中，由校学生会负责整个捐赠活动。以设点收集为主要形式，组织学生干部在xx处同时设点，xx对面设点处摆放两张用白板纸粘贴好的空展板(展板上写下我们的宣传语，宣传语见附页)，便于毕业生在展板上留下对母校的祝福以及对学弟学妹的期望和寄托，而非毕业生也可以写下对毕业的学长学姐的祝福。具体安排如下：
设点时间：(x月x日——x月xx日)(待定)
校学生会：
组织设点收集。
(xx门口。每个设点处均要张贴一张宣传海报及一份倡议书)
八、活动流程
1、x月x日—x月x日：
进行活动前期宣传和相关物品的准备工作，联系好校外福利机构(如希望工程、图书捐赠机构等)及校图书馆。
2、x月x日—x月xx日：
组织学生干部进行设点收集，并组织好毕业生在留言板上留言。
3、x月x日—x月xx日：
将所捐赠的物品进行整理归类并汇总，然后张榜公布捐赠结果。
4、x月x日—x月xx日：
将捐赠的部分物资捐往联系好的校外福利机构和校图书馆，其余物品留做“三下乡”爱心物资。
九、经费预算
横幅：xx元，白板纸：xx元。
马克笔：xx元，红纸：xx元。
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