在大型节日中一般都会开展一些活动，大多时候我们都会提前前准备一份活动方案，活动方案是为了确保活动的顺利进行，你觉得活动方案应该是怎么样的呢？下面是小编帮大家整理的值得收藏！情景剧活动方案模板集合,为方便后续阅读，请你收藏本文。
一、活动背景：
暨第七届社团文化暨科技活动节来临之际，为弘扬中国传统文化、展现当代大学生精神面貌，形象演绎人生，丰富学生的课余文化生活，文学院九歌剧社、古典文学会、红帆船文学社、播音主持协会四个社团联合举办“大学生人文艺术节之情景剧”系列大赛。
二、主办单位：
许昌学院文学院
三、承办单位：
九歌剧社古典文学会
红帆船文学社播音主持协会
四、赞助单位：
五、活动目的'：
1、弘扬中华传统经典文化，重温名家名作；展现现代人文发展，演绎不同的人生；
2、响应社团文化暨科技活动节的号召，丰富大学生科技知识，提高文化素养，使学生生活贴近艺术；
3、营造积极创新的文化氛围，增强同学的自主创作与沟通合作能力，增强校园凝聚力；
4、关注一年级新生，使同学们更快地适应大学生活。
六、活动主题：
演绎精彩·诗意人生·品味经典·畅谈未来
七、宣传口号：
生活就是一部情景剧，有你有我有他
八、活动对象：
许昌学院全体在校学生
九、活动时间：
XX年11月21日—XX年4月30日
十、活动流程：
（一）征文比赛阶段
1、前期宣传：
制作版面，悬挂条幅，张贴海报，并同步地在学校网站、广播站、校报上进行宣传。
2、征稿时间：XX年11月1日—11月30日
3、征稿要求：
(1)题材只收情景剧剧本，要求原创或改编，不得抄袭，套改。
(2)剧本内容积极向上，作品不得出现“一稿多投”现象。
(3)来稿请注明作者的真实姓名及详细的联系方式。
（4）打印稿请使用a4纸张，四号字宋体；手写稿要求字迹清晰、书面整洁。
（5）所有来稿均须上交电子稿件与纸质稿件各一份。
4、投稿方式：
(1)电子邮箱：
(2)联系电话：
5、评委设置：
以“公平、公正、公开”为原则，成立评议小组，邀请专业老师担任本次大赛的评委，并在赛后对其进行公示。
6、奖项设定：一等奖一名，证书及奖品
二等奖两名，证书及奖品
三等奖三名，证书及奖品
优秀奖若干，证书及奖品
（二）排练和排演阶段
1、选剧本：
（1）标准：思想健康，积极向上，有意义，适合表演；
剧本重质不重量。
（2）人员安排：四个社团分别派出申稿员，人数待定。
2、选导演：
（1）导演主要由九歌剧社和古典文学会选送，人数待定。
（2）导演选定自己要排练的剧本，每个导演负责一个剧本。
3、选演员：
（1）面向全校选拔演员，会员优先考虑；
（2）演员由导演选定；
（3）时间地点待定，另行通知；
（4）以公平公正为原则。
4、排练
（1）由导演带领演员自由排练；
（2）排练地点自行解决；
（3）导演定期为各小组进行指导。
（三）情景剧比赛阶段：
1、比赛简介：以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为初赛、复赛、决赛三个阶段。初赛面向全校，选出15组选手晋级；复赛中选出6组进入决赛；决赛中评选出一二三等奖。参赛选手按抽签顺序依次表演，评委打分，去掉最高分和最低分后取平均分，此为该组选手的最终得分；
2、评委阵容：学校领导、老师，九歌剧社、古典文学会、红帆船文学社与播音主持协会选派人员；
3、评分细则：实行百分制，剧本内容40分，演员表演40分，服装及道具10分，临场反应10分；
4、演员服装及道具需自备，参赛选手提前上报参赛作品名称及幕布需要。
一、 活动背景：暨第七届社团文化暨科技活动节来临之际，为弘扬中国传统文化、展现当代大学生精神面貌，形象演绎人生，丰富学生的课余文化生活，文学院九歌剧社、古典文学会、红帆船文学社、播音主持协会四个社团联合举办“大学生人文艺术节之情景剧”系列大赛。
二、 主办单位：许昌学院文学院
三、 承办单位： 九歌剧社 古典文学会
红帆船文学社 播音主持协会
四、 赞助单位：
五、 活动目的：
1、弘扬中华传统经典文化，重温名家名作；展现现代人文发展，演绎不同的人生；
2、响应社团文化暨科技活动节的号召，丰富大学生科技知识，提高文化素养，使学生生活贴近艺术；
3、营造积极创新的文化氛围，增强同学的自主创作与沟通合作能力，增强校园凝聚力；
4、关注一年级新生，使同学们更快地适应大学生活。
六、 活动主题：演绎精彩·诗意人生·品味经典·畅谈未来
七、 宣传口号：生活就是一部情景剧，有你有我有他
八、 活动对象：许昌学院全体在校学生
九、 活动时间：XX年11月21日—XX年4月30日
十、活动流程：
（一）征文比赛阶段
1、前期宣传：
制作版面，悬挂条幅，张贴海报，并同步地在学校网站、广播站、校报上进行宣传。
2、征稿时间：XX年11月1日—11月30日
3、征稿要求：
(1)题材只收情景剧剧本，要求原创或改编，不得抄袭，套改。
(2)剧本内容积极向上，作品不得出现“一稿多投”现象。
(3)来稿请注明作者的真实姓名及详细的联系方式。
（4）打印稿请使用a4纸张，四号字宋体；手写稿要求字迹清晰、书面整洁。
（5）所有来稿均须上交电子稿件与纸质稿件各一份。
4、投稿方式：
(1)电子邮箱：
(2)联系电话：
5、评委设置：
以“公平、公正、公开”为原则，成立评议小组，邀请专业老师担任本次大赛的评委，并在赛后对其进行公示。
6、奖项设定：一等奖一名，证书及奖品
二等奖两名，证书及奖品
三等奖三名，证书及奖品
优秀奖若干，证书及奖品
（二）排练和排演阶段
1、选剧本：
（1）标准：思想健康，积极向上，有意义，适合表演；
剧本重质不重量。
（2）人员安排：四个社团分别派出申稿员，人数待定。
2、选导演：
（1）导演主要由九歌剧社和古典文学会选送，人数待定。
（2）导演选定自己要排练的剧本，每个导演负责一个剧本。
3、选演员：
（1）面向全校选拔演员，会员优先考虑；
（2）演员由导演选定；
（3）时间地点待定，另行通知；
（4）以公平公正为原则。
4、排练
（1）由导演带领演员自由排练；
（2）排练地点自行解决；
（3）导演定期为各小组进行指导 。
（三）情景剧比赛阶段：
1、比赛简介：以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为初赛、复赛、决赛三个阶段。初赛面向全校，选出15组选手晋级；复赛中选出6组进入决赛；决赛中评选出一二三等奖。参赛选手按抽签顺序依次表演，评委打分，去掉最高分和最低分后取平均分，此为该组选手的最终得分；
2、评委阵容：学校领导、老师，九歌剧社、古典文学会、红帆船文学社与播音主持协会选派人员；
3、评分细则：实行百分制，剧本内容40分，演员表演40分，服装及道具10分，临场反应10分；
4、演员服装及道具需自备，参赛选手提前上报参赛作品名称及幕布需要。
（四）颁奖晚会：
1、主持人致开场白，嘉宾讲话。
2、优秀节目汇演以及颁奖，由嘉宾颁奖，获奖节目上台重现精
彩；间或优秀文艺节目，如歌曲、舞蹈等。
3、晚会结束，嘉宾、演员、工作人员合影。
4、总结交流经验。
备注：
（1）人员安排：主持人男女各二名，礼仪八名，记分人员两名，现场工作人员（布置场地、拍摄及维持现场秩序）若干；
（2）颁奖嘉宾：学校领导、指导老师、社联代表和各社团负责人；
（3）奖品设置：进入决赛的六组均可获得现场dv刻制光盘，一二三等奖分别可以获得相应的证书及奖品；
（4）加分细则：参加初赛可获2分量化分，进入复赛加5分，进入决赛加10分，不累加；获奖另外加分，一等奖10分，二等奖8分，三等奖6分。
（五）成果展示阶段:
将通过版面、海报、广播站，网站等方式向全校师生展示，时间维持一周.
十一、活动经费预算：
宣传费用：250元
荣誉证书及精美礼品：300元
评委评议费用：100元
情景剧大赛晚会费用：1500元
流动资金：600元
总计：2750元
各学年，各班主任：
为进一步推进好习惯养成教育的深入开展，全力打造“阳光美德好习惯示范学校”，学校决定在初二和初三学年开展“好习惯”校园情景剧展演活动。现将具体要求如下：
一、活动主题
好习惯成就大未来
二、活动时间
2x16年9月25日
三、活动要求
1、各班同学要结合同学们日常生活和学习实际，自选表现主题，设置场景、创编情节，通过5分钟情境表演，能够教育和启发同学们养成良好习惯的重要性。
2、情景剧剧本应贴近生活实际，反映同学们在社会、家庭和学校中好习惯养成方面正反两方面鲜活案例，要具有鲜明时代感。
3、情景剧剧本可采用话剧、小品、哑剧、歌舞剧等表现形式，通过表演让观众和参与者在自发、和谐、轻松状态下得到好习惯养成等方面教育。
4、情景剧表演时间控制在5分钟以内。
5、本届情景剧剧本鼓励各班级结合日常生活创作作品，学校将设立优秀原创作品奖。
6、情景剧的表演要在注重表演艺术的同时，将好习惯养成教育融入其中，富有艺术感染力和思想影响力，展现出同学们对生命与青春、现实与梦想、体验与养成的丰富情感。
7、演员演技要形象、真实，富有舞台表现力和感染力，肢体语言丰富，给人以启迪。
8、情景剧剧情设计合理，精练紧凑，道具使用恰切。
9、本次活动首先各班级同学报名，由学年进行初评，每学年评出5个作品参加学校决赛。
四、组织机构
组长：z
副组长：z
成员：学生处主任学年主任管理主任
一、活动背景：
大学生可以共同讨论一些关系到学生切身利益的问题，从而引出各方不同的立场，表演有助于学生增强对角色的理解力。也可以是某个团体成员个人独特的问题情境，其他人可协助表演。心理情景剧就是为同学们提供了这样一个探讨与解决心理问题的平台。大家可以在这里重现生活场景、展示心理现象、讨论新异观点，内容、形式多样。
二、活动目的：
为了响应“5.25”全国大学生心理健康日，我部门特举办此次比赛以推动心理健康知识的普及、提高学生综合素质、拓展新的活动领域，营造积极向上的、文明健康的文化氛围，增强大学生之间的沟通合作能力和集体荣誉感。
三、活动主题：
演绎精彩生活，催化美丽心灵
四、活动时间：
20xx年5月7日
五、活动地点：
闽南科技学院学生活动中心（地点暂定）
六、主办单位：
心理导航部
七、参加对象：
全体闽南科技学院学生
八、奖项设置：
比赛设置一等奖一组、二等奖二组、三等奖三组和优秀奖四组并颁发获奖证书。
九、评选方式：
评委全权决定
十、活动流程：
初赛
1、四月七日召开干事会议，将干事分组，选出各组负责人。
2、四月十三日召开心委会，通知各专业心理情景剧事务，确定各专业所要报的剧组。
3、五月七日前将剧本打印稿投到心理导航部邮箱或交于负责人。
4、五月十四日晚上彩排，落实走台定位，舞台道具，场务确认，灯光音响配合，主持人串词等工作。
5、五月十五日正式演出。（附：亲友团多的有加分）
复赛
1、五月二十一日彩排，落实走台定位，舞台道具，场务确认，灯光音响配合，主持人串词等工作。
2、五月二十二日正式演出
十一、初赛流程：
1、18：30演员入场
2、18：45观众、嘉宾入场
3、19：00比赛开始
4、22：00比赛结束
十二、复赛流程：
1、18：30演员入场
2、18：45观众、嘉宾入场
3、19：00比赛开始
4、21：00比赛结束
十三、经费预算：
1、水：60元
2、海报纸：16张16元；条幅100元；画笔颜料60元；舞台布置：200元；奖状20元
3、奖金：一等奖1组，奖金100元；二等奖2组，每组奖金80元；三等奖3组，每组奖金50元，优秀奖4组
总计：866元
一、大赛简介
（一）大赛主题：关注生活你我他，演绎大学心世界
（二）大赛目的：通过校园心理情景剧大赛的活动形式，传播和普及心理健康知识，加强大学生 “助人自助”的心理意识，帮助大学生学习与掌握自我调节的基本方法，从而树立正确的价值观念，提高自身的心理素质。
（三）面向对象：电信学院各班级（以班或跨班合作为单位参赛）。
（四）时间：3月10日—4月17日
（五）举办单位：电信学院
（六）大赛组织机构
电信学院心理部
组长：张法清老师
组员：心理部各成员
二、活动内容
本次选拔赛为学院内各参赛队伍直接参加学院内的选拔赛，按比例进行直接淘汰赛。
（一） 宣传：
时间：3月10日—3月14日，中心将组织对心理情景剧的介绍、宣传活动，分别在光华和官渡校区举行一次相关方面的培训。
时间：3月15—3月21日，在二教B楼下将有十一个院系对情景剧开幕式的相关宣传，形式为展板形式。
（二） 报名：
时间：3月10日—3月24日，各班心理委员向同学宣传本次大赛内容，各班支队伍开始找寻适合自己表演的心理情景剧的剧本，确定好演员，工作人员，道具，负责人员等，于3月24日（初定，以互助中心为准）将参赛人员名单、负责人（包括联系方式）及参赛剧目于3月24日提交至心理部。（详见附表）
温馨提示：各支参赛队伍可以单独由本班同学组成，也可以跨班组成一支参赛队伍，但人数不能过多。
三、选拔赛形式
地点：二教B楼下（初定，如有变动，另行通知）
人员：各参赛队伍
时间：4月17日早上，下午 （初定，如有变动，另行通知）
形式：本次比赛以现场表演，由评委评分方式进行，选拔出优秀作品参加
校级选拔赛。
道具：除若干桌椅外，其余道具请自行准备
四、奖项设置
本次选拔赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖1名
一等奖：获奖奖状+相应综合测评分并代表学院参加最终的决赛二等奖：获奖奖状+相应综合测评分
三等奖：获奖奖状+相应综合测评分
优秀组织奖：获奖奖状+相应综合测评分
注意：参赛班级及个人都可获得相应大学生素质拓展学分和学期综合测评的加分，具体加分事宜根据《茂名学院大学生素质拓展学分实施办法（试行）》和各院系根据本院系情况讨论决定。
五、参赛者须知
（1）、参赛剧目是以表现大学生在学校里学习、生活及人际交际中发生的故事为主要内容的校园心理剧。内容健康积极向上，真实再现校园生活场景。剧情有起因、发展、高潮和结局，紧紧围绕学生在日常生活和学习中所遇到的心理冲突展开。
（2）、本次比赛鼓励自行创作作品（原创）。
（3）、以班级为单位报名参赛。
（4）、表演要求：脱稿表演（除旁白），表演自然流畅，演员间配合默契。能表现出人物的心理冲突，生动刻画心理问题。简洁明了，在规定时间（15分钟）内完成。
（5）舞台背景要求：可自主布置道具、背景音乐（包括录音）、场景及播放FLASH，能衬托活动主题。需要承办方准备的物品请在报名时提出要求，承办方将视具体情况予以解决。
（6）比赛的成绩将从选手的表演是否到位、能否表现人物的心理活动、演员之间的配合是否默契等方面进行评判。M.03kkK.cOm
（7）、所有参赛队伍需上交剧本：纸质版和电子版。电子版包括场景、FLASH、背景音乐（包括录音），剧本应注明：剧情概要（包括主要人物简介）、引申意义、剧长时间及所用道具（包括该道具数量）。纸质剧本要用文件夹装订以备存档，电子剧本则直接拷贝。剧本在4月25日前（时间具体通知）上交承办方（地址：第一教学楼西104课室斜对面，楼梯旁小办公室）。
另,进入决赛的各个参赛队伍需上交至少三张相片（合照一张、排练照片、比赛照片），并附上参赛队伍口号和每张相片的简单说明。
六、评分细则
采用100分制，从剧本、人物表演和舞台布置等方面评分。
1、思想内容健康向上且特色鲜明，有一定思想性、启发性。20分
2、主题：紧密联系校园生活实际，真实反映学生的心理矛盾冲突，具有一定的
现实意义。30分
3、语言：吐字清晰，生动活泼，幽默机智，感染力强。15分
4、表演：夸张大胆，能充分体现角色心声，富有表演欲望和感召力。20分
5、服装道具齐备且富有创意。10分
6、剧情创新性。3分
7、文字剧本内容的完整性。2分
8、若时间超出15分钟，则扣5分。
为深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的英语学
习氛围，我校决定举办英语情景剧比赛，通过比赛培养学生对英语的兴趣，提高学生的英语口语表达能力，激发学生学习英语热情，让他们在活动中接受语言的洗礼，享受表演的快乐。
一、活动主题：
快乐英语故事会。
二、活动目标：
1、通过活动，激发学生学习英语的热情，使学生能够流利的进行双语交流，鼓励学生大胆的表现自己。
2、使广大的师生借此机会，更新知识，提高口语水平，让英语学习渗透到生活的方方面面。
三、参赛对象：
四—九年级四、比赛要求：
1、所选内容脱稿表演。
2、学生参赛的剧本是学生认识的或感兴趣的。从剧本内容、口语表达和服装动作等多方面综合评分。
3、各班可在表演的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。
4、表演要求语音清晰准确、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
五、比赛程序：
比赛分低年级组和中高年级组。
1、初赛：由各班自行组织，每班选出英语口语优秀代表组成小组，选择剧目，参加全校的决赛。
2、决赛：时间定在11月27日下午。地点在学校操场，比赛顺序：
按年级抽签的先后顺序进行比赛。
六、评选方法：
评委由教务处及英语教研组组织，去掉一个最高分和去掉一个
最低分后的平均分为该选手的终得分。
七、评分标准：
1.思想内容：满分3分
主题鲜明突出，内容积极向上，要求表现真情实感。
2.语言表达：满分3分要求英语口语标准，口齿清晰，有表现力、感染力.
3.形象风度：满分2分精神饱满，姿态得体大方。
4.综合表现：满分2分
由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价。
5.时间要求：表演应在5分钟以内结束
6.总分不得超过10分
八、奖项设置：
各年级段（4-6年级，7-9年级）设一、二、三等奖（学生奖：以班级为单位颁发奖状）
一等奖：一名
二等奖：两名
三等奖：三名
九、评委:
张校长李校长赵校长教务主任
英语教研组组长
总分人：邱小录
音响：高昇昇
催场：各班英语老师
节目顺序详见节目单
十、有关注意事项：
1、参加比赛时，各班级统一组织学生参赛，确保学生的安全。
2、凡要背景音乐的统一自备，服装可自定。
3、各班应精心策划做好本次比赛的各项相关工作。
谢家坝学校英语教研组
20xx年10月23日
为深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的英语学习氛围，我校决定举办英语情景剧比赛，通过比赛培养学生对英语的兴趣，提高学生的英语口语表达能力，激发学生学习英语热情，让他们在活动中接受语言的洗礼，享受表演的快乐。
一、活动主题：快乐英语故事会。
二、活动目标：
1、通过活动，激发学生学习英语的热情，使学生能够流利的进行双语交流，鼓励学生大胆的表现自己。
2、使广大的师生借此机会，更新知识，提高口语水平，让英语学习渗透到生活的方方面面。
三、参赛对象：全校小学生
四、比赛要求：
1、所选内容脱稿表演。
2、学生参赛的剧本是学生认识的或感兴趣的。从剧本内容、口语表达和服装动作等多方面综合评分。
3、各班可在表演的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。
4、表演要求语音清晰准确、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
五、比赛程序：比赛分低年级组和中高年级组。
1、初赛：由各班自行组织，每班选出英语口语优秀代表组成小组，选择剧目，参加全校的决赛。
2、决赛：时间定在10月27日（周四）下午。地点在东餐厅三楼。比赛顺序：按年级抽签的先后顺序进行比赛。
六、评选方法：
评委由教务处及英语教研组组织，去掉一个最高分和去掉一个最低分后的平均分为该选手的终得分。
七、评分标准：
1.思想内容：满分3分主题鲜明突出，内容积极向上，要求表现真情实感。
2.语言表达：满分3分要求英语口语标准，口齿清晰，有表现力、感染力.3.形象风度：满分2分精神饱满，姿态得体大方。
4.综合表现：满分2分由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价。
5.时间要求：表演应在5分钟以内结束
6.总分不得超过10分
八、奖项设置：各年级段（2-3年级，4-6年级）设一、二、三等奖（辅导教师奖：100元、80元，学生奖：以班级为单位颁发奖状）一等奖：一名二等奖：两名三等奖：三名
九、评委:
XXXXXX
总分人：XX音响：XX
催场：各班英语老师节目顺序详见节目单
十、有关注意事项：
1、参加比赛时，各班级统一组织学生参赛，确保学生的安全。
2、凡要背景音乐的统一自备，服装可自定。
3、各班应精心策划做好本次比赛的各项相关工作。
小学部英语教研组
年 月 日
活动时间：四月--五月中旬
活动主办方：西京学院经济系学生分会
活动承办方：西京学院经济系学生分会文艺部
活动主题：“我的艺术，我的风采”
活动目的：丰富我院学生的业余生活，发挥每一个人的特长, 反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神风貌。
一：参赛条件 1、热爱生活，热爱学习，热爱集体，尊敬市长，团结同学，身心健康，无不良嗜好，无违纪行为；
2、具有表演天赋，语言表达能力强，性格开朗活泼，普通话标准；
3、我校内全体学生均可报名参加，男女不限。
二：赛制安排策划 1、前期宣传工作
a.我系各班文体委员集中开会，传达本次校园文化艺术节我系活动的主题、要求及选拔时间地点、情景剧大概内容等
b.通知各院系学生分会我系的活动内容和主题，请其积极配合选拔演员。
c.制作宣传画板和横幅对此次大赛进行有力充分的宣传。
2、选拔演员（预选赛）
时间：4月1日---7日
地点：经济系学生分会
对我校各系推荐演员和我系演员根据角色安排进行筛选
要求 ：a.将选拔出来的演员根据剧本进行分组
b.让演员了解剧本所涉及的角色和人物并组织其排练
3、复赛
时间：4月15日
地点：小礼堂
对各组演员进行再次筛选
要求：a.演员基本掌握角色内容，表情较丰富，
b.团队配合默契度高，表演较和谐，
c.确定四支参赛队伍最后在大礼堂进行决赛,我部人员分配到各剧组，配合演员排练
三：决赛 时间：4月25日
地点：大礼堂
复赛产生的四支参赛队伍进行最后角逐，我部人员积极参与到活动中，组织好赛事。
要求：a.演员熟练掌握角色内容，表情丰富，表演贴切
b.团队表演和谐团结，舞台效果好
四：评选 本次比赛最终决出三个奖项，分别为最佳男主角奖、最佳女主角奖、最佳剧团奖。
要求：a.最佳男女主角：表演丰富，符合剧情要求，表演贴切；
b.最佳剧团：团队团结和谐，表演效果优秀。
前言
此次活动为更进一度繁荣校园文化，增强学生学习以外的技能，丰富大学生的课余生活，展现社团本色风采，培养与社会接触的能力，从而来帮助提高综合素质，形成多样、活泼、开放、文明及积极的校园学生活动氛围，并为话剧社在新的阶段中提高宣传制度，扩大影响力，同时也以传承嘉兴学院医学院多年以来学生与学生间的互助精神及学校的优良风气为宗旨，发扬医学院的良好校风。且此次活动的成功进行可以扩大嘉兴试，拍摄出来的结果同时也可以做为嘉兴学院医学院在学生课余生活方面的一学院医学院的影响力，毕竟这也是医学院乃及整个嘉兴学院从来没有过的一次尝个重要展示成果，因活动以医学院为背景，拍摄场景选取在医学院，且在剧中可明显表明给观众，以医学院为中心展开的一个情景剧。并且，拍摄完毕后，会在嘉兴电视台，网络论坛，及嘉兴学院越秀校区的学生活动中心同步播放，且医学院可拿到一份完整的刻录dv以做纪念。以供以后宣传之用。
一）活动目的
医学院方面:以医学院为背景,重在表现当代大学生的友好互助的团队精神，与良好的校园氛围，传达自身成就的优秀文化，
表露社会中存在的涉及大学学生的普遍问题，以及社会人士包括学校，学生等对公益活动的理解和支持。从而既之宣传医学院成立的“爱心基金”的必要性与可行性，让更多的人投入到帮助他人的事业中去，让周围的同学感受到团结互助的重大意义与带给自己的快乐。
工作室方面：第一次尝试与大学生合作拍摄情景剧，让更多的学生朋友认识工作室，为工作室发展做宣传与铺垫走出重要的一步，重在以后这方面的发展，并得到一个作品以作新拍摄类型的样品,为他们尝试想开辟的一个新栏目，新平台做基矗以后可适当长期合作。
二）活动主旨：
发扬互助精神，展现优秀校风.
三）活动时间：
10月底至12月初.
四）活动取景地点：
嘉兴学院医学院梁林校区
五）活动主办单位：
嘉兴学院医学院团总支/禾雨影音工作室
六）活动承办单位：
嘉兴学院医学院星萌话剧社
七）活动赞助单位：
方案1）医学院赞助，话剧社作为承办，举办海选活动，并提供该剧表演人员，及负责一些剧务工作；禾雨影音工作室提供影音拍摄器材及专业人员，进行对作品的拍摄，并完成作品的全部的后期制作,活动结束后最终版权属校方.
方案2）移动公司全程赞助，话剧社作为承办，举办海选活动，并提供演员，但女主角由南湖学院“魅力女生”活动第一名担任（但为12月之后才能选拔开机）；禾雨影音工作室影音拍摄器材及专业人员，进行对作品的拍摄，并完成作品的全部的后期制作，版权属禾雨影音工作室.
方案3）中国建设银行全程赞助冠名，话剧社作为承办，举办海选活动，并提供该剧表演人员，及负责一些剧务工作；禾雨影音工作室提供影音拍摄器材及专业人员，进行对作品的拍摄，并完成作品的全部的后期制作,活动结束后最终版权属校方.
八）活动对象：
面向嘉兴学院全体学生.
九）活动性质：
活跃学院气氛，丰富校园生活
十）活动分工合作：
宣传和海选由嘉兴学院医学院星萌话剧社负责，拍摄及一切电影后期工作由工作室负责。
十一）活动内容及就具体流程
活动宣传
1、前期宣传：
（１）海选活动前做好宣传,
可通过嘉兴学院校广播站、宣传海报、情景剧大型喷绘、学生短信平台及院报学报等媒体进行全方位的综合宣传，张贴于校园里，报名时间为三周(可考虑短信群发)
（2）关于海选活动（活动细则详情见附页），报名者上交详细报名表并进行2分钟的自行表演，
（３）现场评委由医学院星萌话剧社主要人员及禾雨影音工作室人员，以及影音工作室方邀请的专业指导老师进行评比.
2、中期宣传：
及时出展板介绍比赛情况，公布第一轮入围者名单，再进行复赛，直至公布最后确定的主要演员，海选比赛安排全体同学观看.，实行公开化原则。
3、后期宣传:
拍摄完毕后，举办一个杀青仪式，并要搞首映式（活动细则详情见附页），由主要演员及个别嘉宾出席，分享拍摄中的点点滴滴，见面会完毕后，在嘉兴网络电视台，专门开辟的论坛及学生活动中心同时播出，并提供平台下载，作为后期宣传工作，
活动其他准备工作：包括活动地点、场地布置、活动当天工作安排、活动所需的物品道具，及拍摄时的道具准备工作必须到位。
活动流程：
1.海选活动
包括前期初选，复选以及后期的演员角色确定并公布
2.演员熟悉剧本
在进行复选后，剩余的选手将有机会接触剧本，熟悉剧情。
3.正式开机仪式
将在第一个现场场景上举行开机试镜仪式。
4.拍摄4~5天
将分阶段在开机仪式后的周末以分进程的形式，取景拍摄。
5.杀青仪式
演员见面会，并举行隆重的首映仪式，赞助商领导及嘉宾将出席首映仪式。
6.剧情写真集问世
根据实际情况以及现场和今后影片反响，进行影片后期创作。
活动财务（初）预算：
服装租赁：12套x30元（一套）x4x12=1600元
专业摄象机等器材的运费：50（每趟）x8（个来回）=400元
剧本费：200元（包括剧本的复印费）
演员伙食：15人x20人x4天=1200元
演员造型：30/人x6（个人）x4（天）=720元
拍摄中道具费及其他水之类的必需物品：1200元
整个活动的宣传资料费：1000元
首映仪式总费用：1000元
总计=800+400+200+1200+720+1200+1000+1000=7320（元）
首映与嘉兴电视台播出同步,在梁林校区开设几个播放点(首映式将以晚会形式在学生活动中心举行,到时有主要演员见面会;歌曲;街舞;互动等组成)。活动可作为社团文化月闭幕式的前奏.
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