为了帮助我们有效提高利用的时间比例，策划书可以说扮演着重要的角色，写一份活动策划能够培养大家的策划思维和能力。那么策划书的基本格式你了解掌握了多少呢？也许以下内容“五四活动策划书”合你胃口！欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
一、五四比赛筹备工作领导小组
组长：
副组长：
组员：
领导小组下设七个专项工作组，具体安排如下：
(一)比赛指导组
组长：
成员：
职责：负责比赛安排;负责各比赛指导;负责演讲场地设计安排。
(二)现场策划组
组长：
成员：
职责：负责音响、灯光的联系落实;负责舞台背景设计与制作;负责横幅的制作与悬挂;负责礼仪的安排。
(三)秘书工作组
组长：
成员：组织部、学习部
职责：负责选定主持人;负责审定主持词;负责比赛领导邀请工作;负责起草领导讲话稿;负责有关通知的下发;比赛时统分、算分工作。
(四)后勤工作组组长：
成员：部门成员
职责：负责观众席的划分;负责饮用水的购买;负责领导席的布置;负责观众道具的购买。
(五)摄影摄像组组长：
成员：部门成员
职责：负责比赛晚会拍照、摄像等工作。
(六)观众组织组组长:
成员：部门成员
职责：负责组织学生按时到场观看比赛;负责安排护校队队员维护观众秩序。
(七)经费筹备组组长：
成员：可以自由组合进行资金筹备职责：负责活动经费的筹备，做好与赞助商的联系并拉好赞助，负责邀请赞助商参与比赛并帮助赞助商做好广告宣传
一、活动主题
铭记历史，肩负使命
二、活动背景
时逢五四青年节来临之际，特组织此次团组织生活，纪念五四运动，发扬五四精神。
三、活动目的
弘扬以 爱国、进步、民主、科学 为核心内容的五四精神，引导班级同学正确爱国。
四、活动对象
国贸1班全体学生
五、活动时间
__年5月10日
六、活动地点
教1-211
七、活动流程
1、主持人讲解五四爱国运动的历史事件和五四精神以及其给我们带来的思考，让同学们详细了解 五四 ;
2、观看《建党伟业》片段纪念五四运动团日活动策划书。使同学们从视觉、听觉上近距离感受国家和党以及进步分子为我们国家做出的贡献;
3、有奖竞答环节。以 五四 为主题设题，大致包括五四运动的来历、精神、杰出代表等，采取竞答方式，增强趣味性;
4、游戏环节。画图猜物文章纪念。随机选八个同学，两人一组，共分为四组。每组派出一人按照范本画图，由另一个组员猜图片代表的物品，限时一分钟，猜出最多的队获胜;
5、合唱歌曲《相亲相爱一家人》。既是对祖国的祝福，也是对班级同学的祝福：我们都是一家人!
八、活动应急措施
对于同学中途离场的情况，班委和寝室长应给于制止，若有紧急情况应说明原因才可离开。万一活动冷场，负责的团小组成员应想办法带动气氛，可以预先准备一些与主题相关的游戏或歌曲等应急。
九、经费预算
项目
明细
费用/元
布置教室
气球、彩带
奖品
笔记本、笔
今年是中国共青团成立__周年、“五四”爱国主义青年运动__周年，为进一步引导广大青年学生深入了解共青团历史，坚定跟党走建设中国特色社会主义道路信念，充分发挥党的助手和后备军作用，积极投身教育健康、持续、和谐发展的大潮。经校团委研究决定开展以“承五四精神，扬青春风采”为主题的纪念建团__周年暨五四运动__周年系列活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题：承五四精神，扬青春风采
二、指导思想：
以“三个代表”重要思想和科学发展观为统领，以加强班级团组织建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团__周年的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识。
三、具体安排：
各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。
1.举办纪念中国共青团成立__周年图片展。为满足广大团员青年了解中国共青团__年来的发展历程和取得的突出成绩的要求，校团委将利用橱窗举办“共青团发展历程及青年教育图片展”。通过学习团的知识和团的历史，引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的周围，自觉跟党走中国特色社会主义道路。
2、高一级部开展“今天，我们怎样成长”青春主题征文活动。通过向全校团员进行征文，每篇不少于800字，加强对青少年思想动态和关注热点的把握，增强团员青少年的自豪感与凝聚力。 请各班级于5月8日准时上交，并评出校一等奖3名，二等奖6名，三等奖6名。每班征文文不少于2篇，每少一篇当月该班级量化管理扣1分。
3、初三级部开展团史知识手抄报竞赛活动。让广大青年团员加强对中国共产主义青年团团情和团史的学习，使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有个较全面的掌握，从中明白作为团员的基本权利和义务，对团的性质和职能有个较为更深层次的认识。
各班团支部将本班作品于5月8日上交，并评出校一等奖3名，二等奖6名，每班作品不少于5张，每少一篇当月该班级量化管理扣1分。
4、初中各班级出一期“知晓团史”黑板报。各班于5月8日之前完成此项工作。务必贴近主题，宣传深入。 届时评委现场打分，评选结果纳入当月班级量化考核。
5、高二级部举行“迈入青春门，走好成人路”宣誓仪式。进一步激发广大青少年学生的爱国意识、公民意识和社会责任感，按照“四个新一代”要求健康成长。
6、积极参与团区委组织的 “承传统、展风采、促和谐”系列活动。
四、活动要求:
1、各班团支部要自觉参与到纪念建团__周年的各项活动中来，充分调动团员青少年的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力
2、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、青少年喜闻乐见的活动。
3、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月28日前上报活动情况。
一.活动主题
我的中国梦青春梦想汇
二.活动目的
今年是五四运动第x周年。星星之火可以燎原，这场反帝反封建的爱国运动，作为新民主主义革命的开端，为中国带来了新思潮。特别是青年学生，将民主与科学的意识灌输给当时的国民，使得国民开始觉醒，为中国共产党的诞生奠定了基础。
作为当代大学生，深入了解五四风云，传承五四精神是义不容辞的使命。为此，我团支部开展我的中国梦，青春梦想汇主题团日活动，让全体团支部成员以实际行动传承青年学生的爱国精神。除此以外，更要让全体团员们意识到五四精神在当今社会的重要意义。通过对个人青春、梦想的感悟与总结归结出当今青年学生的理想追求，从而与国家的发展目标相结合，使大家更加清楚的意识到自己的使命，从而促进大家将传承梦想，奋发图强的观念深入心中，让五四精神的光辉在当代大学生群体中愈发明亮。
三.活动时间
20x年4月22日-----__年4月28日
四.活动地点
山东大学兴隆山校区、新世纪电影院、人人网、微博、qq空间
五.活动形式
1.撰写网络日志：由一人撰写日志，其余人发表评论并转载。
2.青春故事讲述：组织团支部成员观看电影《致我们终将逝去的青春》
六.活动安排 1.撰写网络日志
(1)前期准备：
①20__年4月21日，团支书通过飞信向团支部成员传达此次活动的主题和活动形式，并要求团支部成员思考此次活动应该从什么方向开始，如何进行此次工作。通过这种方式让团支部成员对团日活动有初步认识方向，为周一召开的支部会议做好前期的准备工作。
②20__年4月22日，团支书带领团支部成员在教学楼3506召开团支部班委会议。根据班级情况，讨论同学提出的活动形式的可行性，并从中选取出有意义的、形式新颖的几个活动。经过讨论分析，最终决定开展撰写网络日志的活动形式，通过建立人人小站并转载，具有广大的影响力。经过分工后，由文体委员杨x建立人人小站，班内文采较好的陈x撰写日志，其余成员根据自己感想评论日志并在网络上传播，影响到更多的人。
③20__年4月23日，团支书向支部全体成员说明解释此次活动的活动形式，进一步强调活动的主题内容。由宣传委员强调活动中的注意事项以及此次团日活动的用意，调动支部成员的积极性。
④20__年4月24日，落实活动的详细方案，完成此次团日活动的策划书。
(2)中期活动：
①20__年4月25日，由杨x建立一个人人小站，由陈锴洋撰写一篇关于我的中国梦青春梦想汇的文章，并发表在人人小站。
②班委带领全班同学关注小站信息，对发表的网络日志根据个人情况进行评论，并在qq空间、微博等处大力传播该日志，让更多的人看到这篇日志和我们班级的青春梦想，希望可以对我们还未逝去的青春有一点触动。
③班内同学可以将自己关于青春的照片放在小站上，分享自己美好的青春，也可以发表自己的中国梦、青春梦。
(3)预期成果：
此次活动预期能够顺利完成，并且能在班级甚至网络上产生较大的影响力，达到此次活动最初目的。该团日活动预期能达到以下成果：
① 让班级的每个同学更好的体会本支部的活力，充分展现本班的专业特色。
② 同学通过看网络日志并积极参与评论，寻找到自己的中国梦和青春梦，寻找到自己遗失的方向，能激发同学积极的心态，今以后的学习生活有很大的帮助。
③ 通过团日活动，培养同学们爱国、爱民、爱集体的感情，也激发了同学们的责任感和使命感。
④ 活跃班级气氛，锻炼共青员的能力，体现共青团的青春风采，提高全体成员的集体主义精神。
2.青春故事讲述
(1)前期准备
①召开班委会：于20__年4月22日在教学楼3506召开班委会，由团支书郝x组织召开，全体班委参加，经讨论确定此次活动的形式。
②分配任务：
班长马x：收集电影信息、联系电影院，确定观影时间，选择最优方案;
副班长葛x：统计参加此次活动的人员数目并收取电影票费用; 生活委员李x：提前订票并拿票;
文体委员杨x：创建人人小站并负责日志的发表; 团支书郝x：撰写策划书，分配任务，统筹全局。 此项工作在4月22日至4月26日内完成。
③于20__年4月26日晚核实各项工作的完成情况，并通知参加活动的人员做好准备，等候27日活动的开展。
(2)中期活动
①20__年4月27日13:30，参加活动的全体25位人员在校门口集合，由班长马x、副班长屈x、文体委员杨x负责清点人数。人员到齐后，乘坐k52路公交车至趵突泉南门下车。下车再次清点人数。
②大约14:30抵达新世纪电影院，核对人数，于15:00左右进入电影院观看电影。
③电影结束后，有秩序地离开电影院，乘k52路公交车返程，大约于18:30抵达学校。再次核对人数后，解散。
④活动过程中携带班旗，由宣传委员王x负责拍照、记录相关内容，以及撰写新闻稿。
(3)后期总结
①参与活动的每位人员根据所欣赏的电影写一段感想，主要以对于青春的看法、梦想等为关键词。写完后，由刘x负责汇总并挂在创建的人人小站上，以展示此次活动的成果。
②全部汇报完毕后由团支书撰写本次志愿活动的总结报告。
(4)活动预期成果
①忙里偷闲中看一场关于青春的电影，又正值五四青年节之际，能够引发同学们对于青春、对于梦想的思考，有利于同学们更好地利用大学里的种.种资源，让自己的大学以及自己的青春更加多姿多彩。
②人人小站的创建和同学们真情实感的抒发很好地展示了本次活动的主题，通过小站及微博，能让更多的人了解、反思在阳光下如此斑驳张扬的绚丽青春，并为自己的青春之梦付出行动。
③提升本班名誉，建立良好的班集体形象。
七.经费预算(略)
八.应急预案
1. 如遇人身安全及财产安全等方面的意外情况，及时联系相关同学，必要时及时返程。(负责人：马x、屈x)
2. 如遇影院场次与活动时间略有出入，可适当提前或推迟观影。初步打算在活动当天上午由生活委员李x提前兑换电影票，以确保场次合适、空位足够。(负责人：李x)
3. 所撰写的网络日志若遭恶意言语等攻击，由人人小站站长杨x负责声明并删除。(负责人：杨x)
九.活动总结
爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。在当今的社会历史条件下，振兴中华民族自然被赋予了新的含义。从个人到国家，不论是个体还是集体的发展，都应该有梦想的指引，这样才能更快更好的朝着目标前进。本次活动的举行，让我团支部的成员们在轻松愉快的氛围中对青春、梦想有了深入的思考，对自己的人生梦想进行了具体的规划。少年强则国强，当每一位大学生都在为梦想而前进的时候，中国梦就显得明晰而触手可及，泱泱大国必将一鸣惊人，傲然屹立与世界民族之林。
此次纪念五四运动的主题团日活动让五四精神薪火相传，既展现了当代大学生的理性爱过热情，又彰显了为梦想前进的青春活力。
荣昌仁义中学
校园文化艺术节暨“五四”文艺汇演方案
主办：团支部
xx年4月20日
荣昌仁义中学
校园文化艺术节暨“五四”文艺汇演活动方案
一、汇演目的及意义
五月，是孕育希望的季节，五月，是放飞希望的季节，五月，是展示青春风采的季节。为庆祝五四青年节，提升校园文化底蕴，展示我校青年学生的风貌，学校政教处及团支部决定举办一次文艺汇演。
二、汇演主题
拥抱青春祝福明天
三、文艺汇演领导小组：组长：曹科
副组长：刘国祥、吕袁红、学生各部部长成员：学生会全体成员四、汇演日程
1、准备阶段：4月1—4月24日
2、正式演出：4月25日
五、汇演地点
升旗广场
六、选送节目要求
1、各班选报两个节目，最多只能报一个歌唱类节目。校队选报三个节目。
2、节目形式不限，歌伴舞、小合唱、舞台剧、舞蹈（霹雳舞除
外）、独唱（要有伴奏）、戏剧、小品、曲艺、相声等等皆可。
3、节目要求
舞蹈类：要求精神面貌好、表情自然、服装得体、节奏感强、动作优美。
歌唱类：要求歌曲内容健康向上、台风好、不矫揉造作、音准好、节奏稳、音色优美、深情并茂、服装美观大方。（大合唱要求服装统一。）
曲艺类：内容健康向上、表演自然大方、有一定艺术效果。
七、具体筹备工作安排
总策划：团总支活动筹备：学生会
主持人组：广播站（负责主持人选拔及培训）
音响调试：曹科
节目筹备：各节目负责人艺术指导：曹科、刘国祥
后勤总务：全体学生成员负责横幅、舞台搭架及活动结束后现场
的清理工作等。
安全保卫组：学校保卫科
道具、服装、化妆：各节目负责人八、注意事项
1、各节目负责人必须在5月23日前将用的录音带、碟片、文艺汇演节目选送表交团委办公室处。
2、各班节目负责人要利用下午晚自习后或周末时间进行排
练，不能影响学校正常的教学秩序。
3、加强安全教育，舞蹈训练时，一定要做好准备动作训练，
避免扭伤手脚的情况发生。
4、舞蹈服装、道具、化妆由各节目负责人负责。5、观看期间，请保持场地卫生及会场纪律，特别是汇演结束后，清理好自己所在区域的卫生；会场秩序维持老师及时到位。
6、各节目负责人要高度重视，以保证节目的质量。十、汇演预期效果及展望
希望能通过这次汇演的举办，来增进同学们之间的合作，加深班与班之间同学的相互了解，促进师生之间的交流，融合师生情谊。提供一个平台让师生更大胆地展现自己，增强校园文化建设，为今后吸引培养我校艺术人才打下坚实良好的基础。
十一、未尽事宜，另行通知。
荣昌仁义中学
校园文化艺术节暨“五四”文艺汇演流程一、时间安排：1、17:10—18:50二、流程安排：1、宣布新团员名单。
2、(更多精彩文章请关注好***：***)授予团员标志，新团员宣誓。3、主持人开场白（评委介绍）4、主持人宣布文艺汇演开始5、观看文艺汇演
6、宣布演出结束，后勤总务组清理会场。附件1
五四文艺汇演节目申报表
注：1、此表务必请详细填写。
2、此表请于4月20日之前报至团支部办公室。
一、指导思想
今年是“五四运动”胜利xx周年和共青团成立xx周年。为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神和光荣传统，增强广大青年学生热爱祖国、热爱家乡的情感，促进良好校风的形成，xx学校团委将开展庆祝“五·四青年节”系列活动，汇聚青年教师的青春力量，共建和谐文明的xx学校。
二、座谈会主题
爱岗敬业，提升素质，尽快成长。
三、座谈会时间
20XX年5月4日(周x)下午。
四、地点及主持
音乐教室，座谈会由xxx书记主持。
五、参会人员
学校全体老师。
六、活动目的
1、进一步端正青年教师观念态度，帮助青年教师树立正确的价值观、人生观。
2、引导青年教师让闲暇时光充实起来，积极提升业务素质，争取“五年站稳讲台，十年成为骨干，二十年成名成家”。
3、纠正部分青年教师工作和生活中一些陋习，努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师。
七、座谈会程序
1、教导处xxx主任就青年教师成长和培养问题作专题发言。
2、x名青年教师代表(小学部和中学部各一名)发言。主要畅谈自己成长，工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。
3、xxx校长作座谈会总结，从教师思想、教学工作、师德、人生规划等方面对青年教师提出新的要求和希望。
4、教师才艺展示。
5、食堂聚餐。
八、相关事项
1、会场布置由团委负责。
2、会场话筒(准备x个话筒)、音响等由xxx老师负责。
3、教导处负责与年级协商、选定发言的青年教师代表，并及时通知其本人撰写好书面发言稿。
4、办公室xxx主任负责参会青年教师考勤工作以及摄影和宣传。
5、散会后的卫生、器材的收集和整理工作由团委负责。
今年是“五四”运动xx周年，为继承和发扬“五四”精神，进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量，经县团委提议，校团委研究决定，现将20xx年“五四”青年节系列活动有关事项通知如下：
一、活动主题
“青春齐飞扬，共筑中国梦”
二、具体安排
全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。
1、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。务必贴近主题，宣传深入，各班于x月xx日之前完成此项工作。
2、以“青春齐飞扬，共筑中国梦”主题。各班以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。
3、举办“活力青春”“中国梦”主题的朗诵比赛。
4、“青春志中国梦”——新团员入团宣誓仪式。
三、活动要求
1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。
2、各班要自觉参与到“青春齐飞扬，共筑中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。
3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动，各班团支部应做好宣传工作。
一、活动背景
值此五四青年节来临之际，为弘扬五四精神，展现公司青年健康向上的精神风貌，增强团的凝聚力和向心力，特举办弘扬五四精神，展现青春活力活动。
二、活动主题
本次活动主题为春华秋实，华即是花，春天开花，秋天结果，用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始，通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步，春华秋实，汗水凝成收获;同时用春华秋实来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作，确保圆满完成公司全年生产任务。
三、活动安排
1、举行一场诗歌朗诵会。(x月中旬)
各团支部结合本单位工作实际，可举行一场诗歌朗诵会，组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌，将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中，通过诗歌朗诵比赛，进一步激发团员青年的昂扬斗志。对于比赛成绩优异者，进行相应的物质奖励。
2、观看一部电教片。(x月下旬)
教育团员青年，引导广大团员青年为山推机械的发展贡献力量。
3、组织一场体育竞技活动(x月下旬)
为增强公司凝聚力，营造一个积极、健康工作环境。进一步推动公司企业文化建设，形成良好的企业向心力和凝聚力。
(1)5分钟跳绳
方法：每队6人，2位摇绳，4位跳绳，必须按顺序依次跳(每人记一次)，相邻的人可同时跳，并记相应的次数。5分钟内以跳过的人次计算(未跳过者不计)，跳过人次多者为胜。如次数相同，则加时2分钟，以最后成绩多者为最后胜利者。
(2)运球投篮接力(4男4女);
方法：两队在同一篮球场比赛，各站球场一端底线(篮球架右侧底线)，待听到开始口令后，本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮，投进后方能运球返回，交到同伴手中继续，直至本方队员进行完毕，各队按时间长短来判决成绩，用时短者为胜;
规则：1.比赛中不能传球、滚球、抱球跑;
2.每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后方可进场运球。
(3)1分钟投篮
方法：在指定地点自投自抢，如此反复，在30秒内投中多者为胜
规则：投篮时不能越过指定投篮区。
(4)背靠背夹球跑
1.场地器材：15米直道，折返标志物，排球(或篮球)
2.规则：参赛者背靠背并用背夹紧排球站在起跑先后，听到口令后两人同时侧身向前进，到15米折返处，两人绕过标志物继续返回。若中途球落地，必须在球落地处将球夹好继续比赛，否则为犯规，取消比赛成绩。
3.成绩：以所用时间排列名次，时间短者排在前面。
一、活动目的：
检测公司青年职工较多，素质较高，值此5.4青年节纪念，特举行此次活动，促进大学学习热情，提高大家检测技能。
二、活动形式：
1、知识竞赛
2、技能大比武
3、其他活动
三、活动日期：
20____年4月29日上午
四、活动地点：
二楼会议室
五、参加人员：
全体青年职工，杨经理，刘书记，王经理、李经理等
六、活动流程：
1、团支部书记朱恩厚带领大家向雅安4.20地震致默哀礼。
2、请杨经理讲话。
3、推荐李国军同志入团仪式。
4、知识竞赛。
5、技能大比武：回弹法检测混凝土抗压强度现场检测及计算。
6、座谈会。
7、其他活动。
七、相关费用预算：
1、知识竞赛和技能大比武各设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。
一等奖奖励：65元×2=130元
二等奖奖励：45元×2=90元
三等奖奖励：30元×2=60元
2、纪念奖：20元×19人=380元
3、活动现场布置、水果等：240元
合计：900元
参加人员(共19人)：
朱恩厚、姚明星、钱月菱、刘少俊、张君、周郑雷、覃建军、李良、金磊、张镁、徐芳、汉武河、张强、张伟丽、李国军(15人)
领导：杨经理，刘书记，王经理、李经理(4人)
知识竞赛实施细则
一、时间：
20____年4月29日上午10点30分-20____年4月29日上午10点45分。
二、地点：
二楼会议室
三、参与人员：
1、评委：王萍、李梅、姚明星、朱恩厚
2、参赛人员：钱月菱、刘少俊、张君、周郑雷、覃建军、张镁、李良、金磊、徐芳、汉武河、张强、张伟丽、李国军
四、知识竞赛内容：
涉及公路检测工程师考试的材料、公路考试内容。
五、程序：
1、团支部书记朱恩厚阐述知识竞赛意义。
2、分发试卷。
3、参赛人员答题。
4、收集试卷。
5、评委评卷。
6、根据参赛人员得分，从高到低确定名次。
7、出现平分时，按交卷时间先后确定名次。
8、请杨经理给一二三名颁发奖品。
六、其他事项：
1、姚明星负责确定参赛人员提交试卷先后顺序。
2、刘书记、朱恩厚负责奖品的采购。
一、指导思想
为隆重纪念“五四”运动__周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生工作实际，决定从四月中旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下：
二、活动主题
激情飞扬红五月、永远跟党走、青春献祖国
三、活动时间
4月中旬——五月
四、活动内容
1、全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动
2、“腾飞火热的青春”纪念五四运动98周年文艺汇演
3、“关爱春天”绿色志愿活动
五、系列活动流程
1、4月14日下午全体教职工大会上进行演讲比赛和文艺汇演的动员工作，要求各班主任和相关老师做好宣传发动和选拔、组织工作。
2、4月17日通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传，以配合周一班会课班主任的动员工作。
3、4月17日至4月25日为参赛者的准备时间，学校将在场所、设备上积极予以支持。
4、4月26日下午2点40分全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动。
5、4月28日下午3点在主教学楼前进行演讲比赛，赛场布置和一切用具由后勤部负责。进行现场评分与颁奖。评委团由政教处组织。
6、4月29日至5月7日3次组织参加文艺汇演的学生和老师到校礼堂进行彩排，并对部分节目进行初步淘汰。
7、5月8日下午3点在主楼前操场隆重召开“腾飞火热的青春”纪念五四运动90周年文艺汇演活动，届时将邀请运河镇及团市委相关领导前来观礼。
8、5月12日组织学校青年志愿者进行“关爱春天”绿色活动，集中对校园的植被进行浇灌、除草等活动。
一、活动主题：善待生命，善待地球
二、活动背景：
转眼间五四青年节又到了，爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。总之，五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。
我们班决定在五月份去江心屿的革命烈士纪念馆祭奠先人，并打扫墓地，向游客发宣传单讲解五四青年节，宣传保护公物思想，重温五四精神。
三、活动人数：10中本1班全体同学
四、活动时间：20x年5月14日(暂定)
五、活动地点：江心屿革命烈士纪念馆
六、活动前期准备：
1.向学生科申报登记集体外出
2.通知全班同学，团日活动必到。联系班主任。
3.向班级同学介绍团日活动具体安排，做好宣传工作
4.介绍五四的意义，调动同学们的积极性
5.制作活动宣传单
七、活动开展：
1、早上8时全体同学集合，分两组由班长和团支书带领乘车前往江心屿革命烈士纪念馆。
2、9点江心屿门口集合，参观革命烈士纪念馆，并扫墓。
3、向游客发宣传单讲解五四青年节的历史
4、贴海报宣扬保护公物思想
5、活动结束后，集体合影。将相关物品进行收集。收拾好场地。
八、活动目的及意义：
如何认识爱国主义怎样用我们自己的切实行动来实践爱国主义，对于当代的大学生是有着巨大的意义的。参观革命烈士纪念馆并扫墓可以激发我们的爱国主义热情，让我们重新去认识爱国主义精神，重新去审视我们的意识形态。爱国主义不是一句口号，不是一种形式，而是一种实实在在的行动。五四精神是一面旗帜，五四精神永远不会过时，在新的时代它有新的内容。我们怀念五四精神，我们发扬五四精神。
九、活动可行性分析：
1.本次活动有较充足的准备时间
2.本次活动分工有序，安排合理，同学们活动积极性高。
3..五四青年节就在五月份，举行扫墓活动与参观革命烈士纪念馆活动 更有意义。
一、活动目的
《团章》规定：“新团员必须在团旗下进行入团宣誓”。入团宣誓对新团员是一次严肃、庄重的教育。团旗代表着团的组织，誓词概括了团员对共产主义事业和团的组织所应承担的责任和义务。新团员入团宣誓，可以使其牢记入团誓言，激发做一名共青团员的光荣感和责任感。入团宣誓仪式要严肃、庄重、富有教育意义。
二、活动时间
20xx年x月x日
三、活动地点
学校前广场
四、参加人员
初高中学生
五、活动准备
1、招生办负责放广播;
2、xx老师负责摄影;
3、主持：xxx;
4、迎团旗(初一x班的同学)。
六、活动流程
1、学生入场;
2、迎团旗，奏团歌;
3、宣布新团员名单;
4、老团员给新团员佩带团微(高三年级的老团员负责);
5、带领新团员宣誓;
6、宣布优秀团支部;
7、老团员代表讲话;
8、新团员代表讲话;
9、团委书记讲话;
10、校领导讲话;
11、结束词。
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