一、活动主题:
感恩母亲节:母亲您辛苦了!
二、活动目的及意义:
母亲,是世界最伟大的称呼;母爱,是世界上最无私的情感。从小我们就在母爱的滋润下无忧的长大。受伤时,母亲是我们可以毫无顾忌的倾诉和依靠的对象。传承华厦美德——孝,演绎华厦灵魂——爱,撰写国华美德——传华厦之文明,弘扬社区文化。通过系列活动,丰富社区文化生活,关注亲情,重温成长过程,感恩伟大母爱。让社区居民学会感恩,学会用心灵关怀。在全社区范围内,举行“光荣母亲”的评选活动,并在母亲节前夕开展慰问辖区光荣母亲的活动。希望通过这次活动,能够为大家提供一个沟通、交流和学习的平台,促进母子、母女之间的和谐交流,展示当代青年人积极向上精神风貌。
三、活动时间:
5月11日上午9:00
四、面向对象:
社区全体居民
五、活动宣传:
在社区公示宣传栏上张贴有关母亲节的由来及历年来各国各地庆祝母亲节活动剪影。
六、活动组织机构:
小西沟社区居委会
七、活动计划:
方案一:在母亲节当周(即5月的第二周),社区开展关于讲述母爱的励志电影播放活动,社区妇代会做好相应的宣传工作,动员社区居民积极参与观看。
方案二:由各个居民小组为单位,各个小组长为负责人,分别在各小组中评选出1—2名“光荣母亲”。评选方式为推荐和无记名投票。
方案三:母亲节前夕,在社区辖区范围内,开展主题为“感恩母亲节:母亲您辛苦了!”慰问活动。对辖区内评选出的光荣母亲和八十岁以上的优秀母亲进行走访慰问。
方案四:在辖区学校九中开展感恩系列活动。组织学生开展“十个一”活动(即,为母亲做一次饭、洗一次衣服、洗一次脚;给母亲写一封信或说说心里话、表演一段节目、沏一壶茶、送上一朵康乃馨、讲一个有趣的或有意义的故事捶一次背;陪母亲散一次步)。
方案五:动员九中广大学生以“感恩母亲、共建和谐”为主题,办一期黑板报,弘扬传统“孝道”文化。
八、活动倡议:
1、继续搞好“五好文明家庭”创建活动,加强妇女的思想道德建设。
2、“母亲节”期间,动员学生为母亲做一件实事,动员居民群众为母亲办好事,如为母亲做一次体检;陪母亲出去旅游一次;帮母亲解决一个生活中的难题等。
3、借“母亲节”到来之际,开展“争当八好,倡扬五情”活动,在家庭中开展争当好母亲、好公婆、好妻子、好子女、好儿媳、好妯娌、好姑嫂、好邻里,倡扬父母养育情、夫妻恩爱情、兄弟手足情、婆媳体贴情、邻里互助情活动。
设计意图:
古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱别人,爱国家,爱社会,爱民族了。
我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,母亲的付出实在是太多太多了而现在有很多独生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成了很多孩子对母亲的爱视而不见,认为是理所当然的,因此更谈不上关心母亲,感恩母亲了,这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了,《新纲要》中强调:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。”因此,借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动,邀请小朋友的母亲来幼儿园和我们一起联欢,希望通过这次的活动让幼儿理解母亲的辛劳,体会母亲的爱,进而从感恩母亲开始,懂得知恩图报,成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。
活动目标:
认知:让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
情感:了解母亲的辛劳,培养幼儿对母亲的感激之情。
能力:能用实际行动为母亲做一些力所能及的事情。
活动准备:
物质准备:
1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。
2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁带、录音机。
4、提前发放请柬,邀请母亲×月×日_时间来幼儿园参加庆祝活动。
知识经验准备:
1、联系家长代表致词(通过沟通,要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。
2、要求幼儿回家观察母亲在家要做的事情等等。
活动过程:
一、介绍“母亲节”
今天是五月的第二个星期天,小朋友知道今天是什么节日吗?(母亲节)你知道“母亲”是什么意思吗?(母亲就是母亲的意思)“母亲节”是谁的节日呢?(是天下所有母亲的节日)这一天,世界上很多国家的孩子都会为自己的母亲过这个节。
(教学设想:以谈话形式开门见山的引出课题,易调动幼儿参与活动的积极性。引题话语简短,目的性强,为幼儿进入后面的活动做了铺垫。)
二、开展“母亲节感恩会”活动
1、演唱歌曲《世上只有母亲好》
今天我们把小朋友的母亲请到了幼儿园,让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为母亲们献上一首好听的歌曲《世上只有母亲好》。
2、引导幼儿谈谈应该如何关心、爱护自己的母亲
小朋友的母亲在家一定得干好多好多的事情,谁来说一说,你的母亲在家里都要干些什么事?(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原来母亲们在家里还要干这么多的家务活儿啊,可真辛苦。所以小朋友平时应该听母亲的话,多帮母亲做些力所能及的事情,为母亲减轻负担。说到减轻负担,我想请小朋友说说看,你打算在家帮母亲做些什么事情呢?(幼儿回答:扫地、倒垃圾、整理房间等等)
(教学设想:母亲每天在家要做的家务,孩子们再熟悉不过了。教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望,顺理成章地引出了“母亲非常辛苦,小朋友要听母亲的话,为母亲减轻负担”的话题。)
3、朗诵儿歌《母亲的心》
小朋友都说得非常好,那么接下来让我们为母亲朗诵一首儿歌《母亲的心》吧。
4、母亲代表讲话
师:刚才母亲们听了小朋友的朗诵都特别感动,她们有许多话想跟小朋友说,今天我们请到了_×小朋友的母亲,有请她代表所有的母亲们为小朋友们讲话,大家欢迎。(家长代表讲话)
(教学设想:新《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应争取家长的支持和主动参与。”在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源,并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。)
5、游戏——抢椅子、
下面我想请小朋友的母亲们来玩一个游戏——踩气球,前三名胜者发给奖品。
(教学设想:游戏是幼儿非常喜欢的活动方式,采取请母亲们玩抢椅子的游戏,既让母亲们重温了儿时游戏的快乐,又让幼儿为自己的母亲呐喊、加油,从而体会到母亲开心了,自己也开心的感受。)
6、在《感恩的心》的音乐伴奏下,幼儿动手制作礼物,送给母亲,并向母亲说一句体贴、祝福的话。
师:小朋友过生日时都能收到母亲送的礼物,今天是母亲的节日,我们小朋友也应该送一份礼物回报母亲,你们说对吗?今天,老师为小朋友准备了很多材料,有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画,也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后,请小朋友把它送给亲爱的母亲,并对母亲说一句温馨的、祝福的话。(比如:母亲,我爱你!母亲,你辛苦了!母亲,祝你节日快乐!)
(活动设想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引导幼儿展开想象的翅膀,自主选择材料,结合已有的经验技能,制作送给母亲母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立创造的快乐,也为了让幼儿从这小小的行动开始,怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报母亲的爱。)
延伸活动:
1、回家听母亲讲述我成长中的故事。
2、回家为母亲洗一洗脚,帮母亲洗去一身的疲惫。
(活动设想:课堂上的活动虽已结束,但对母亲的感恩却永远也不会结束,在活动延伸中教师提出了“回家听母亲讲述我成长中的故事”和“回家为母亲洗一洗脚,帮母亲洗去一身的疲惫”的家庭作业,引领幼儿的“感恩”向更广阔的天空发展。)
五月的第二个周天5月14日是母亲节,为从培育学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培育学生劳动观念,为此,我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下:
一、活动目的:
1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培育健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动内容:
1、通过周二(5月9日)国旗下演讲,进行全员发动,宣布我校“感恩母亲节”活动方案。
2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛,各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。
3、班级开展“四个一”活动。即:召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信,抒发对父母的感激之情,可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如:洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。
三、活动要求:
1、充分重视——各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。
2、加强指导——班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。
3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培育感恩的心,做一个感恩的人。
四、托班活动目标
1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。
2、锻炼幼儿的语言表达能力,动手实践能力。
活动一:学说“妈妈我爱你,妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话。
活动二:帮妈妈做一件小事情,用相机或者DV记录下来,主任老师编辑到一起,制作成视频进行分享。
活动三:制作一张简单的小贺卡,送给自己的妈妈。
五、小班活动目标:
1、能够主动说出对妈妈的爱。
2、为妈妈做力所能及的事情。
3、培育幼动手能力,以及语言表达能力。
活动一:DV拍摄,幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。
活动二:手工康乃馨。
六、中大班活动目标:
1、幼儿能够知道5月14日是母亲节。知道母爱的伟大。
2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
3、体会妈妈的艰辛,培育幼儿尊重妈妈的情感。
活动一:《我的妈妈长的什么样子》语言,每个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?
活动二《我的妈妈》绘画,将妈妈的样子用画笔画下来。
活动三:《我给妈妈寄封信》,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜。
活动四:《我和妈妈有一个约定》,和妈妈定下一个属于只两个人的约定。
七、集体活动:
1、许愿树:将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望,传递我们的爱。
2、爱的录音:将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。
3、周末派对:以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。
一、指导思想
通过开展母亲节感恩教育活动,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会。
二、活动安排
(一)宣传教育活动。
1、5月9日各班主任组织进行“感恩教育”动员,让学生深入认识感恩的重要意义,传达学校的“感恩教育”活动方案。
2、利用校园广播、黑板报、升旗仪式等形式,加强对学生进行感恩宣传和教育,广播站开播母亲节专栏,循环播放感恩歌曲。
3、各班于5月12日召开感恩教育主题班会,班主任组织学生开展“算算亲情帐,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或上学阶段要花父母多少钱)”的活动,引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受,深化对学生的感恩教育。
(二)践行实施活动。
1、向母亲打电话、发信息道一声温馨的祝福。
2、给母亲写一封感谢的信。
3、为母亲做一点力所能及的家务如打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
4、为母亲捶一捶背,和母亲进行一次交心的谈话。
5、送给母亲一份自制的小礼物或制作一张感恩贺卡。
6、送给母亲一个深情的拥抱。
(三)班主任组织学生传唱《感恩的心》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》、《朋友》、《念亲恩》、《懂你》等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片,加强对学生进行感恩教育。各班近期音乐课以教唱以上感恩歌曲为主。
三、活动要求
高度重视——要以此活动为契机,精心组织,合理安排对学生的感恩教育活动;注重实效——要全方位,多层次的开展此活动,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。
一、活动背景
世界上有一种爱,任你肆意地去索取,却从不需报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。“母亲节”虽然是泊来品,但在温暖和煦、艳阳高照的春日里,它让人感觉温馨备至。感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则。拥有一颗感恩的心,才懂得去孝敬父母,才懂得去尊敬师长,才懂得去关心、帮组他人。
二、活动目的
通过组织开展母亲节感恩教育活动,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,引导学生从理解、关心父母开始,培养学生感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与人和谐共处的能力;在体验活动中,培养学生对家庭,对父母,对亲人有热爱、有责任,愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,增强学生的道德规范素质。
三、活动相关内容
活动准备:为学生创设良好的自然环境和人文环境。
自然环境:组织学生精心设计符合本次主题的班级环境,并放手让学生去布置,渲染气氛。
人文环境:一.设计体验活动:可选择其中一个或多个
1.为妈妈梳头或洗脚。
2.送妈妈一句温馨的祝福。
3.为妈妈分担一定的家务(力所能及)。
四、自我评析
本班学生都是独生子女,从小就受到父母、亲人的百般呵护,父母对孩子的要求总是尽量满足,但孩子对父母的要求是无止境的。理解父母,感恩父母的孩子却很少。为此,我选择了“感恩母亲节”这一主题,使学生拥有一颗感恩的心,懂得去孝敬父母,懂得去尊敬师长,懂得去关心、帮组他人。
班会在整体构思上,内容紧贴母亲节,形式符合学生的实际请况,活动设计和活动的操作力争让学生自己去尝试。整个活动确实有许多亮点,如学生的体验活动,学生真情体验,感触颇深。
__年五月的第二个周天__月__日是母亲节,为从培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培养学生劳动观念,为此,我校开展感恩母亲节主题系列活动。
一、活动目的
1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动内容
1、通过__月__日国旗下演讲,进行全员发动,宣布我校“感恩母亲节”活动方案。
2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛,各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。
3、班级开展“四个一”活动。即:召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信,抒发对父母的感激之情,可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如:洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。
三、活动要求
1、充分重视——各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。
2、加强指导——班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。
3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。
一、活动背景
萱草生堂阶,游子行天涯;慈母依堂前,不见萱草花。慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。这些诗句,表达了儿女们对母亲的感恩之心,歌颂了人间最伟大的爱母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题,我们赋予它太多的诠释,赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊涛骇浪,母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,浅唱低吟……想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,漂泊的游子就会萌发起回家的心愿。通过此次活动在于弘扬母亲的伟大,加强我们与母亲的交流与沟通。充分体现母亲的伟大,充分感受那份爱的无尽与伟大!
二、活动目的
丰富校园文化生活,重温成长过程,感恩伟大母爱。让感恩氛围校园,让大学生学会感恩,学会用心灵关怀。旨在繁荣校园文化,强化大学生的感恩意识,让我们更加深入的理解母亲那无私的爱,进一步拉近彼此的距离。同时借此机会宣传妈妈的爱,感谢母爱的无私,让这种爱不断的流传下去。
三、活动主题
感恩母亲节。
四、活动宣传
1.海报宣传:在社区各宣传栏张贴海报。
2.展板宣传:在活动前期及期间制作相应的展板。
3.社员宣传:通过各社干社员在身边同学,朋友中的宣传达到深入宣传的效果。
五、活动时间
活动地点:__社区。
六、活动对象
__学院在校部分大学生代表
七、活动流程
1、由此次活动主持人介绍母亲节的由来,让在场的社区居民及大学生代表深刻了解母亲节在我们心中神圣的地位。
2、由建筑工程系文艺部表演关于歌颂伟大母亲的歌曲舞蹈及__社区带来的大合唱等节目。
3、活动中由主持人和学生代表讲述自己母亲的感人事迹,同时邀请社区代表讲述自己对母亲节的理解及关于发生在自己子女对她的生活点滴记录。
4、由参与此次活动的学生代表和社区居民在展览墙上贴上对母亲爱的寄语,愿我们的母亲能健康平安。
5、由学院大学生代表们,集体朗诵游子吟,希望能让家乡母亲感受我们这些游子在外对母亲的思念。
6、最后由社区主任对本次感恩母亲节活动做出总结,并宣布此次活动举办的意义。
八、活动后期总结及相关事项
1、活动结束后,主办部门做好总结,并建档留作资料保存下来,用作教育、启发和宣传的素材。
2、参与同学积极动员身边同学用行动去回报母爱,感恩母爱!
3、此次活动由编辑部拍照,用于校内宣传和推广社区活动。为歌颂母爱,起到积极的教育作用。
根据市委宣传部等部门文件要求,____市图书馆将立足工作实际,进取拓展服务资料,努力创新服务品牌,提高全体市民的文化素质和文化品位,创造新的城市礼貌。今年主要开展如下品牌活动项目:
1、元宵灯谜竞猜活动。元宵灯谜作为中华传统民俗文化,一向以来备受广大人民群众的喜爱。为发扬和传承这一优秀传统民俗文化习俗,给市民营造欢乐祥和的节庆氛围,活跃节日期间群众文化生活,____市图书馆的元宵灯谜竞猜已经连续成功举办了十四届,被评为山东省图书馆特色服务品牌。2月份在原有成功基础上,经过进取探索与有关单位的协作联合,进一步创新搞活做大,扩大了社会影响。
2、鸢都记忆特色文献服务。根据____地域文化特点,加工整合____特色文献资源,供给鸢都记忆特色文献服务。包括《____地方文献书目》等的修改出版;《中国(寿光)国际蔬菜博览会新闻报道索引》及《____国际风筝会新闻报道索引》、《中国(____)文化艺术展示交易会新闻报道索引》、《外载本市信息索引》等地域文化活动资料的收藏整理与供给使用等等,以此宣传____,打造特色服务品牌。
3、品红色经典全民阅读活动。根据有关要求,以品红色经典、悟人生智慧为主题,在全市倡议开展全民阅读活动。4月20日至26日,在图书馆网站设立世界读书日专栏,发布全民阅读活动倡议、进行图书馆服务活动的宣传推介;编制____市图书馆全民阅读新书书目。
在图书馆一楼大厅、____市图书馆网站等处进行书目导读;在借书室、少儿部、报刊阅览室、文献查阅室等处设立不一样类型的新书架、专题书架,进行图书导读推介;精选红色系列影片,在7-9月份,充分利用共享工程资源,在社区、学校等进行优秀影片展播活动等。
4、图书漂流传阅活动。在广泛调研、充实馆藏的基础上,建立读者阅读需求信息反馈机制,针对不一样读书群体,精选优秀馆藏和捐赠图书,在党政机关、企事业单位、社区、军营、学校等基层单位进行图书漂流传阅。
进取开展送书上门、阅读辅导、读者调查、现场办证等服务活动,并针对读者需求,及时更新、更换漂流图书。
5、国学经典伴我成长有奖征文与演讲比赛。这是____市社会公益性活动国学经典教育系列之一,旨在配合当前国学经典进学校的教育要求,为学生搭建学习、沟通、展示的舞台,传承国学经典,弘扬传统文化。4至6月份将进行广泛宣传,完成征文与评选等工作。
6、捐书及图书交换活动。搭建一个以书会友、互通有无、交流思想、资源共享的平台,读者能够互相交换或捐赠图书,提高文献利用率,倡导全民阅读。换书会拟打造成一个常态化的活动,成为爱书、读书人的乐园。
7、举行20____全省读书朗诵大赛____地区选拔赛,对____赛区比赛优秀选手及先进团体进行表彰奖励,并选拔优秀选手组成____市代表队参加20____年4月在济南举行的第七届全省读书朗诵大赛总决赛。
根据市委宣传部等部门文件要求,____市图书馆将立足工作实际,进取拓展服务资料,努力创新服务品牌,提高全体市民的文化素质和文化品位,创造新的城市礼貌。今年主要开展如下品牌活动项目:
1、元宵灯谜竞猜活动。元宵灯谜作为中华传统民俗文化,一向以来备受广大人民群众的喜爱。为发扬和传承这一优秀传统民俗文化习俗,给市民营造欢乐祥和的节庆氛围,活跃节日期间群众文化生活,____市图书馆的元宵灯谜竞猜已经连续成功举办了十四届,被评为山东省图书馆特色服务品牌。2月份在原有成功基础上,经过进取探索与有关单位的协作联合,进一步创新搞活做大,扩大了社会影响。
2、鸢都记忆特色文献服务。根据____地域文化特点,加工整合____特色文献资源,供给鸢都记忆特色文献服务。包括《____地方文献书目》等的修改出版;《中国(寿光)国际蔬菜博览会新闻报道索引》及《____国际风筝会新闻报道索引》、《中国(____)文化艺术展示交易会新闻报道索引》、《外载本市信息索引》等地域文化活动资料的收藏整理与供给使用等等,以此宣传____,打造特色服务品牌。
3、品红色经典全民阅读活动。根据有关要求,以品红色经典、悟人生智慧为主题,在全市倡议开展全民阅读活动。4月20日至26日,在图书馆网站设立世界读书日专栏,发布全民阅读活动倡议、进行图书馆服务活动的宣传推介;编制____市图书馆全民阅读新书书目。
在图书馆一楼大厅、____市图书馆网站等处进行书目导读;在借书室、少儿部、报刊阅览室、文献查阅室等处设立不一样类型的新书架、专题书架,进行图书导读推介;精选红色系列影片,在7-9月份,充分利用共享工程资源,在社区、学校等进行优秀影片展播活动等。
4、图书漂流传阅活动。在广泛调研、充实馆藏的基础上,建立读者阅读需求信息反馈机制,针对不一样读书群体,精选优秀馆藏和捐赠图书,在党政机关、企事业单位、社区、军营、学校等基层单位进行图书漂流传阅。
进取开展送书上门、阅读辅导、读者调查、现场办证等服务活动,并针对读者需求,及时更新、更换漂流图书。
5、国学经典伴我成长有奖征文与演讲比赛。这是____市社会公益性活动国学经典教育系列之一,旨在配合当前国学经典进学校的教育要求,为学生搭建学习、沟通、展示的舞台,传承国学经典,弘扬传统文化。4至6月份将进行广泛宣传,完成征文与评选等工作。
6、捐书及图书交换活动。搭建一个以书会友、互通有无、交流思想、资源共享的平台,读者能够互相交换或捐赠图书,提高文献利用率,倡导全民阅读。换书会拟打造成一个常态化的活动,成为爱书、读书人的乐园。
7、举行20____全省读书朗诵大赛____地区选拔赛,对____赛区比赛优秀选手及先进团体进行表彰奖励,并选拔优秀选手组成____市代表队参加20____年4月在济南举行的第七届全省读书朗诵大赛总决赛。
1。对各分店的新年气氛进行统一布置,由企划总部设计组到各分店根据实际情景统一策划,到达统一效果,并设计出布置效果图,上呈领导审核。
2。各分店所有布置的物料由企划总部进行统筹,统一申请购买。
3。各店制作春节吊旗进行布置。
4。卖场服务台进行活动资料的广播宣传。
5。各店大门口展板进行活动资料宣传。
6。各店服务台播放新年喜庆音乐。
7。____店广场舞台进行活动资料宣传。
8。上市的年货做电视广告宣传。
9。快讯dm海报宣传______期:海报数量:________份
活动一
活动主题:现金大奖等你抽
活动时间:20____年1月17日——1月22日(6天)
活动地点:______商场各分店
活动资料:活动期间,凡在______商场各分店超市区一次性购物满68元,凭小票即可参加“迎新年,抓利是”抽奖活动;奖项设置为100元、50元、10元、5元、2元不等,百分百中奖!每日名额有限,抽完即止!单张小票限抽三个。
注:______南、____、______每一天至少要抽出3个100元、5个50元和10个10元;小店可按本店实际情景合理安排。
活动二
活动主题:迎新年,送利是
活动时间:20____年12月25日—20____年1月22日(29天)
活动地点:______商场各分店
活动资料:活动期间,凡在______商场各分店超市区一次性购物满58元送茶园利是封一包,购物满108元送茶园利是封2包;小票不可累计,限当天有效,单张小票限送三包。
活动三
活动主题:财神送福,“金币”任您夹
活动时间:20____年1月27日——1月29日(3天)
活动地点:________
活动资料:活动期间,凡在我商场一次性购物满38元以上,即可参加“财神送福,金币任您夹”活动;
游戏规则:顾客在我商场一次性买满38以上凭小票到活动现场即可参加夹金币,游戏过程中顾客必须使用我商场供给的道具,从一个聚宝盆夹到另外一个聚宝盆,在规定的时间内夹到的硬币全部送给您!如有违规操作将全部重来;
操作方法:财务部负责兑换一批5毛的硬币供活动使用,企划总部统一购买财神服装四套,派发到各店,门店在活动期间安排一位身材高大的男士穿上财神服与顾客一齐玩夹金币游戏,每日活动时间安排为上午8:30—11:30,午时14:30—17:30,晚上19:30—21点,各店每一天必须严格按照规定时间开展活动,使其活动到达更好的效果,此活动不仅仅能够很好的与顾客互动,且象征着在新的一年带来吉利。
一、指导思想:
充分展现居民和职工群众新生活、新风尚、新面貌等时代气息,大力发展和繁荣社区文化,在社区中构成健康向上、礼貌和谐的节日文化氛围。
经过组织礼貌欢庆的游园活动,使广大居民和职工群众人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中锻炼身体;在游园中获取知识,从而让新一年充满蓬勃生机,凝聚民心,推进社区文化工作向暨定目标奋进!
二、活动领导小组
1、组长:____
2、副组长:____、____
3、成员:社区工会联合会委员、各单位工会主席
三、参加人员:
部分户籍在辖区的居民、单位员工及社区居干等。预计发出3000张游园券(单位工会1000张),居民凭户口6岁以上每人领取2张,先到先领,领完为止。
四、活动时间:20__年1月24日午时2时开始。
五、活动地点:社区办公楼(____篮球场)
六、活动资料
1、猜谜语100条:
戏规则:参加者记住自认为能猜中谜语的编号,向工作人员作答,正确的中奖,(一票一答),此条中奖后,工作人员立即上前打红色的勾,不再续答。
2、端乒乓球行走:
游戏规则:来回10米,记时30秒内完成,不掉地为胜出。
3、篮球投篮:
两分线投篮,投进中奖。
4、足球射门:
10米距离踢进规定的门内。
5、蒙面敲锣:
用毛巾困住双眼,相距10米,原地转3圈,在30秒内敲响挂在墙上的锣。
6、跳大绳:
2人摇绳,1人跳绳10下为胜。
7、超级保龄球:
3瓶矿泉水摆成三角形,5米外用足球当保龄球将3个矿泉瓶同时打到即胜出。
8、吹乒乓球:
杯子4个,装满水排成一竖排,把第一个杯子里的乒乓球吹到2、3、4个杯子里胜出。
9、趣味组词:
从抽奖箱内依次抽出3个字,按先后顺序排列,组成有意义的句胜出。
10、圈套实物:
一票领3个圈,在必须距离扔向固定的地面实物,如:小吃、酒、烟、肥皂、牙膏等,套中即可领走。
11、套活鸡活鸭:
把活鸡活鸭各放一只在栅栏内,凭票领3个圈,在必须距离扔向活物,套中脖子即可领走大奖。
七、活动要求
1、2月9日前召开各单位工会主席、物业小区负责人和居民组长会议,传达社区____年迎春游园活动安排和部署。
2、2月10日在各小区醒目地点张贴游园“海报”并公布活动项目的名称、游戏规则等,以吸引和激发群众的活动兴趣。
3、2月13日上午布置好活动现场,逢雨照常进行,活动资料将随机应变。活动现场要布置彩旗、横幅、音响等,让现场充满节日喜庆。
八、注意事项
在活动开始前,社区组织简单仪式,讲明组织这次活动地目的和意义,加强活动纪律教育,做到:
1、自觉遵守纪律,听从工作人员指挥,按序排队,做到礼貌礼让、欢乐祥和。
2、在游园过程中注意人身安全和现场的治安防范。
3、不乱扔果皮、纸屑和垃圾,坚持活动场所的卫生清洁。
4、车辆按指定位置停放。
九、费用预算(略)
贴对联是中国人过年的传统习俗,红红火火、喜喜庆庆过大年,春联又叫“门对”、“春贴”、“对子”,它是几千年来的传统,它象征着喜庆,充满着吉祥话语与祝福,为广大社区居民群众所喜爱,很具吸引力。
为迎接20xx年的到来,使丰富____社区居民的新年氛围,使社区居民过一个欢乐祥和的节日,感受到党和政府部门的关爱及关怀,____特举办主题为“送春联进社区”送对联活动。
一、活动主题:
送春联进社区
二、活动宗旨:
感受原创春联魅力,展示书法艺术魅力,弘扬春联这一中国特色的传统文化,增强大家对中国文化的热爱之情。
三、活动时间、地点:
时间:20__年__月__日(星期__)午时14:00-16:00地点:____
四、主办单位:
________
承办单位:________
五、前期准备:
1、准备好写对联所需材料。
2、提前邀请知名书法家做好对接。
3、制作好宣传横幅。
4、做好送对联相关通知,充分调动社区居民领取春节对联的进取性。
5、安排好创作桌椅、茶水等设施的摆放,安排好活动现场的进场秩序。
6、活动时,维护好现场秩序,确保活动顺利完成。
六、经费预算
毛笔墨水砚台横幅对联纸书法家劳务费工作人员劳务费现场布置等
为进一步加强我校学生暑假社会实践工作,特制定我校学生20xx年暑假社会实践实施方案。内容如下:
组 长:
副组长:
组 员:
1. 以党的十九大精神为指引,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,弘扬一中的优良传统,培养中国特色社会主义建设者和接班人。
2.以"圆梦蒲公英"为主题,指导学生活动。
20xx年7月15日20xx年8月28日。
围绕"圆梦蒲公英"主题举办暑期系列活动,结合隆重庆祝中华人民共和国成立70周年,引导广大中小学生培育和践行社会主义核心价值观,在活动中传承和弘扬优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,不断增强中小学生对祖国、民族和家乡的热爱,培养社会责任感、创新精神和实践能力,提升科学素养和科学探究水平,促进广大中小学生全面发展和健康成长。
1."我和祖国共成长"活动。围绕隆重庆祝中华人民共和国成立70周年这一主题,完成微电影、短视频、文章、诗词、书法美术、摄影、歌曲其中一种作品,收齐后上交。
2.参观我校德育基地、爱国主义教育基地。
3.开展社会调查研究、环境调查研究等各类调研活动。
4."我是劳动能手"活动。学生开展以勤俭节约为主题的体验活动,城镇学生可结合实际情况组织参加公益劳动与志愿服务,农村学生可结合实际情况在农忙时节帮助家长。
5."社会实践"活动。学生在家长的陪同下,前往市中联重科、湘澧盐矿、津市监狱、高新工业区、欣运车站等单位参观学习。
全体学生均需参加活动,本次暑假社会实践活动实际成果将作为学分评定的重要评选依据。
1. 安全第一。要牢固树立"安全第一"的思想,加强学生的安全教育。
2. 高度重视,加强领导。各班要从加强和改进中学生思想教育工作的高度,充分认识组织开展中学生暑假社会实践活动的重要意义,切实加强领导,在人力、物力、财力上予以有力保证。
3. 就近就便。应坚持就近就便原则,立足学校,立足本地,立足社区,简单易行,以利于激发中学生参与社会实践的积极性,形成活动规模,产生良好的活动影响。
4. 广泛而深入。不得敷衍了事、不得走过场,不得弄虚作假。活动内容第一点必须完成,2、3、4、5点任选一点完成。
5. 认真记录,及时上交。活动必须及时、认真、完整做好文字、影像记录。影像记录通过班级家长微信群传给班主任,班主任上传到年级组工作群统一上交学校。
6.社会实践登记表必须要有实践单位的盖章。
一、活动名称
“快乐齐上阵”团队素质拓展训练
二、活动主题
友谊、合作、感恩、拼搏
三、活动目的
通过开展素质拓展训练活动,旨在创设种种情境,真实地触及知行人的心理、体魄和品格,使其以开放稳定的心态对挑战,激发创新活力,促进团队精神的形成,进而收到“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的良好效果。具体目的如下:
1、增强同学间的团队合作意识
2、帮助同学体会在团队工作中沟通的重要性
3、训练同学对于结构变动的适应能力
4、增强团队成员之间的相互信任
5、加强成员间感情的沟通
四、素质拓展训练的项目
1、齐心协力
器材:蓝绿布、彩色笔、剪刀、竹竿
时间:30分左右
规则:根据参加者数量将团队分成小组,选举队长,给小组冠名,画队徽、选对歌等,然后进行团队间的展示。要求队长报队名、队员报名、队旗展示、向大家解释队旗、队徽的内涵,然后合唱队歌。在活动过程中,如果队长出现错误,男阶长做十个俯卧撑,女队长做20次蹲起。
2、穿针引线
器材:呼啦圈
时间:20~40分钟
目的:感受合作和竞争的意义,体验探索与创新的快乐。
规则:各组人手拉手围成一个圈,将呼啦圈套在队长的左胳膊上,队员在不松手的情况下将呼啦圈从队长的左臂出发,通过每个队员的身体传送然后重新回到队长的左臂。时间少的团队算胜利(失败的团队队长做20个俯卧撑,女队长做20次蹲起)。
3、平地而起
时间:20~40分钟
目的:促进团队间的合作,增强团队间的团结。
规则:每组先派2名队员,背靠背坐在地上。两人双臂相互交叉,合力使双方同时站起。以此类推,每组每次人数增加一倍,如果尝试失败需再来一次,直到成功才可以再加人。时间最少且重复次数较少的为胜利的团队。活动过程中,如果团队失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。
4、笑容可掬
时间:30分钟左右
目的:促进团队成员间的沟通与交流,增进彼此之间的友情。
规则:让学员站成两排,两两相对,各排派出一名代表,立于队伍的两端,相互鞠躬,身体要弯腰成90度,高喊___你好。然后,向前走交汇于队伍中央,再相互鞠躬高喊一次___你好,要求鞠躬者与其余成员均不能笑。如果哪队有人笑出声来即被视为对方俘虏,需排至对方队伍最后列,依次交换代表人选。在活动过程中,如果团阶段失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。
总结:人们常说,当你面对生活的时候,你实际上是在面对一面镜子,你笑,生活笑,你哭,生活也在哭。面对别人的时候也是这个道理,要想获得别人的笑容,你首先要绽放自己的笑容;在团队合作中,彼此之间保持默契,维系一种快乐轻松的氛围,会非常有利于大家彼此之间的沟通,也会加快我们的合作步伐。
5、张弛有道
时间:10分钟左右
器材:长绳一根、布条、秒表
目的:通过这个游戏,让大家认识到团队合作的重要性。
一个团队若想成功必须运用恰当的方法,而这个方法不仅包括要善于利用有效资源,还要求学会倾听他人的意见,以沟通寻求彼此间的默契。
规则:游戏开始时,将大麻绳围在各自腰间位置,所有队员带上眼罩,在2分钟内将绳索围成指定的图形(如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形),在此过程中,参加队员不能手拖手,只能通过大麻绳互相维系,最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上,让大家看图形是否形似,最快围出图形且图形形似的队伍胜出。在活动过程中,如果团阶段失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。
6、千钧一发
时间30分钟左右
器材:报纸若干,胶带3个
目的:帮助参训者练习在遇到困难时如何做计划,如何合作,以及如何有效地利用有限资源等。
规则:出发时,每个人必须从铁板上走过。在逃离过程中,队员身体的任何部分都不能出来,必须在铁板上。在整个的逃离过程中,每块铁板都要被踩住,全部人达到小岛之后,并且所有铁板被拿到对岸上,游戏才算完成。在活动过程中,如果团阶段失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。
7、囚徒困境
时间:40~50分钟
器材:布条若干
目的:加强彼此之间的了解和信任,增强大家之间的团队友谊精神。
内容:假如你们组属于古城探险队的一部分,据说古城位于一个与世隔绝的森林里。调查研究后找到一个向导,由于存在语言障碍,通过翻译费心的解释,他才同意带路。由于古城到处散落有金币、宝石,并且宣称如果宝物被盗,全城人民将面临灾难,因此,条件是大家必须答应都戴上眼罩,保证以后不会再找这条路,一路上不能作语言交流,但是可以通过其他声音,即肢体语言来传递信息给后面的队友,以确保团队能安全到达目的地。
规则:将团队分为两组,男队员为向导,女队员为探险的人。女队员戴上眼罩有向导带领到达目的地,此时男生的任务是负责安全的护送女生到达目的地。
总结:信任是集体交往的一个重要前提,只有你充分信任你的伙伴,你才能将事情托付给他,你才能相信他说的话,他做的事,只有相互信任,大家才能毫无隔阂、亲密无间地合作,共同将工作做好。
8、报数
时间:10~30分钟
目的:增强团队凝聚力,增强团队合作意识。
规则:将团队分为两组,时间快的为获胜团队。在活动过程中,速度慢的团队队长将做10个俯卧撑,女队长做10次蹲起。
一、活动主题:团结合作、运动健身
二、活动地点:龙泉阳光城
三、活动时间:20__年3月27日(人数:47人)
四、活动具体时间安排:
09:00——各队队长清点人数(名单见附件二)
09:05——从公司出发
10:00——到达目的地
10:05——开始集体趣味游戏活动(规则详见附件一)
a、火车赛跑
b、跳长绳比赛
c、过龙门
12:00——午餐
观湖餐厅(颁发2003年度全勤奖)
3:30——体育活动
保龄球1个道(2小时13:30)
羽毛球2个场地(各1小时13:30)
乒乓球2个桌(各1小时13:30)
网球1个场地(2小时13:30)
壁球1个场地(1小时13:30)
18:00——晚餐
18:30——返回成都
五、注意事项:
1、因本次活动以健身运动为主体,请大家穿运动鞋、着方便运动装(千万不要穿高跟鞋、着裙装)。
2、羽毛球、网球项目需付租拍费(羽毛球:6元/只、网球:8元/只),有拍者建议自带。
一、活动主题:__周年庆典仪式
二、活动时间:20__年3月18日10时
三、活动地点:园区
四、活动对象:公司全体职员
五、活动程序:
1、09:50周年庆典仪式各项工作准备完毕;
2、09:55公司全体职员进入指定区域,按照组织序列列队;
3、10:00主持人登场,宣布仪式相关注意事项;
4、10:05各位嘉宾及公司领导入场并鸣炮;
5、10:08主持人宣布仪式开始并介绍嘉宾、领导及开场白;
6、10:15董事长/总经理致辞;
7、10:30嘉宾致辞;
8、10:45嘉宾致辞;
7、11:00仪式结束,嘉宾、领导退场;
8、11:05按照组织序列退场;
9、11:15清理场地
六、园区氛围布置
1、由生产部于15日17:30前将印有“热烈庆祝_____有限公司顺利投产一周年”的条幅(8米),悬挂在综合办公楼楼顶及检测车间办公室窗户外;
2、由人力资源部于15日17:30前将灯笼悬挂在综合办公楼车道雨棚上;
3、由采购部于15日17:30前将所有供应商赠送的祝贺条幅并排悬挂在综合办公楼北侧;
4、由人力资源部于12日前设计“__周年庆典仪式”彩色喷绘样稿,报送采购部制作。由生产部于18日9时前悬挂在庆典仪式现场舞台后方;
5、由人力资源部在18日9时前联系租赁拱门一个放置在园区大门口,拱门字为“_____周年庆典仪式”;
6、由人力资源部在18日9时前联系租赁立柱二个放置在园区大门口,条幅字为“热烈庆祝湖南_____有限公司顺利投产一周年”、“__有限公司祝贺湖南_____有限公司顺利投产一周年”;
7、由人力资源部在18日9时前联系租赁氢气球八个放置在园区闸栏外人行道处(园区东侧、西侧),条幅字为“热烈庆祝湖南_____有限公司顺利投产一周年”、“__有限公司祝贺湖南_____有限公司顺利投产一周年”等;
七、嘉宾邀请及外部宣传
1、3月10日12:00前各部门将邀请参加“__周年庆典仪式”的嘉宾姓名、工作单位及职务、联系方式以表格的形式报送至总经理助理处;
2、由总经理助理于3月12日17:30前再次确认各部门需要邀请的嘉宾,并于3月15日17:30之前制作邀请函并送到嘉宾手中;
3、由网络工程师于3月12日17:30之前在各大网站发布__周年庆典相关信息,利用网络资源宣传此次活动;
4、由人事主管于3月17日之前联系长沙区域相关报刊媒体,刊登庆典广告或邀请他们参加“__周年庆典仪式”,宣传企业品牌;
5、由采购部主管于3月12日之前联系公司各供应商,告之__周年庆典活动细则,并邀请现场参加,扩大行业知名度。
八、其他注意事项
1、由采购部于3月12日之前联系公司所有供应商,提出赞助方案,并拟订各供应商祝贺条幅内容;
2、由采购部于3月15日前将庆典仪式所需的物品采购到位;
3、由人力资源部于3月18日9:00之前联系租赁拱门、立柱、氢气球,并现场布置到位;
4、由设备部于3月15日前制作4M_6M的刚制架子一个(悬挂彩色喷绘用),并于于3月18日9:00之前配合生产部将喷绘布置到位;
5、由人力资源部于3月18日9:00之前将现场音响设备调试完毕,并全程做好现场设备的支持工作及摄影;
6、由前台文员在仪式开始前引领到场嘉宾至三楼多功能会议室休息,并做好相应服务工作;
7、全体职员参加庆典仪式时,应全部着工装(全套),对不符合着装要求的按照50元/人对部门负责人进行处罚(保安员可着保安制服);
8、全体职员参加庆典仪式时,应将所有通讯工具关机或调成震动,不得有窃窃私语等妨碍仪式进行的行为或举止;
9、具体现场氛围布置及安排见附件1;
一、茶话会主题:
齐聚添祝福,共迎新羊年
二、茶话会时间:
三、茶话会地点:
二楼会议室
四、茶话会目的:
在一年一度的新春佳节到来之际,公司特举办这次茶话会,希望带领大家一起感受欢乐、喜庆的节日气氛,并借此来加强企业各部门之间的沟通与交流,增进团队凝聚力,兵给大家提供一个人展示自我的平台和相互学习的机会。希望在即将到来的羊年,大家能够上下团结一心,共同努力,开拓更美好的新天地。
五、参加人员:
各级领导、全体员工
六、活动流程
1、年会短片(内容说明:20__年@@公司发展的重要事件和各项活动剪辑;操作步骤:会场人员全部到位、工作人员各项工作到岗→播放会场旁白→播放年会短片→主持人入场主持人开场白,介绍到会领导、嘉宾及年会流程。)
2、领导讲话(针对这一年的工作做详细总结,对下一年的工作做简单汇报)
3、互动游戏时间(上部)
同舟共济踩报纸目的:增强团体合作意识,营造团结和谐的团体气氛准备:报纸操作:团体成员以小组为单位,每组10人左右。将报纸看作本小组在落水时的一艘救生艇,请小组想办法让让更多的人站到报纸上获救,每个人都必须踩到报纸作为支点。看哪一组获救的人最多。
具体分为以下个步骤:
一:主持人宣布比赛开始后(并开始计时,以2分钟为时限),第一轮比赛开始,各个小组开始往报纸上站,站成后举手示意,看哪一组站的人多,人多者获胜。
(如果在有限的时间内没有站好,以站在报纸上的人数为准计算人数)
二:以此类推,进行第二轮比赛,在第二轮比赛中,报纸要对折,其他操作和“一”相同;第三轮比赛再对报纸进行对折,其他的操作和第二轮一样。
三:三局两胜,获胜组可以提出要求,惩罚失败组,如唱歌,表演才艺等等。参与活动者均有礼品相送。
4、才艺表演(凡上台表演才艺者可获得一份精美礼品,可以唱歌、跳舞、表演魔术、讲笑话等)
5、优秀员工评选
标准:
(1)上班不迟到、早退,当月全勤(不请假、事假),无行政处罚单。
(2)工作积极、主动、热情、服务周到。
(3)对公司业务熟悉,不因服务技能和态度遭客人投诉。
(4)服从工作安排,高效、准确地完成上级下达的任务。
(5)严以律已,严格按《员工手册》的要求约束自己,并给别的员工做好表率。
(6)每个员工写三个不同的员工姓名,可以写自己的姓名,根据得票数的多少和领导决议评选优秀员工
6、互动游戏时间(下部)
你来比划我来猜
(规则:员工主动报名,主持人选出10人,自由组合,两人一组,共五组,一个比划一个猜,在一分钟内答对题目最多的一组获胜。题目涉及生活用品、水果蔬菜、明星名字、地名等。游戏规则是比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述,但是不能描述某个字的读音或写法。获胜的小组有精美礼品相送。)
7、优秀员工表彰(根据刚刚的评选,选出优秀员工给予奖励)
8、年终大奖抽奖环节
一等奖:
二等奖:
三等奖:
抽奖程序3人
(1)制作抽奖券,券分主券副券;
(2)入场时发放抽奖券,主券参会人员保留,副券放入抽奖箱;
(3)抽奖期间,主持人邀请抽奖人员现场抽取获奖者,由三等奖抽起;
(4)每次抽奖结束,获奖者凭券领奖。
9、年会结束、合影部分、离场
七、活动经费
届时,本班将组织一次茶话会。交流彼此的心得体会。
一.为了促进中交集团与中国南航企业之间文化交流,展示双方企业品牌形象,丰富海外员工业余文化生活,加强不同职业间的沟通与了解,项目部领导牵头组织此次中交·南航联谊活动。
二.活动时间、地点
活动时间:20__年8月份,具体时间听领导安排。
活动地点:吉达中国苑餐馆。
三.参加人员
中交集团以航五公司沙特项目部青年职工为主,延布项目部与吉达项目部均可参加。
中国南航以北京——吉达航线的空姐为主。
四.活动内容
活动内容围绕“相遇海外,绽放青春”的主题进行,以诗歌朗诵、播放公司宣传片、歌曲舞蹈、趣味游戏、相互聊天等为主要形式,营造轻松、活泼、愉快的交流氛围,建立高雅、文明、得体的互动形式。
五.活动要求
1.我方参加人员代表中交集团形象,务必形象大方、穿着得体、举止文明,有泱泱大企风范。
2.活动中注重言行举止,尊重对方,有翩翩绅士风度。
3.交谈中阳光快乐,积极上进,魅力四射,有巍巍男子气概。
4.表演节目时,积极踊跃,放开手脚,大气磅礴,有熠熠明星气场。
5.联谊结束时,礼送对方上车,目送空姐离开,有彬彬士子礼数。
一、 活动目的
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、 活动主题
我歌唱,我游戏,我快乐。
三、 活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境,将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。
2、以班为单位作好参加活动的准备:排练故事剧;大合唱;设计各项游戏,并做好游戏物品的准备。
3、准备活动奖品。
4、音乐、谜语数条。
四、 活动过程
(一)整队
(二)主持人宣布后“六一”快乐!庆祝活动开始。
男:六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节。
女:六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节.
男:噢,六月的日子是多么地精采。
女:六月的日子多么令人向往。
男:现在,当春姑娘的脚步渐渐远去。
女:热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!
合:我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日! 今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!“六一”快乐联欢会现在开始。
(三)首先请辅导员致贺词。
(四)表演活动。
1、男:六月是花儿盛开的季节,空气中夹着花儿的清香,请听朱昱韬独唱《卡通卡通》。
2、女:我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手,首先请___自弹自唱《十二生肖歌》。
3、男:我们来玩游戏:抢凳子。
4、女:我们来几个脑筋急转弯的游戏。
5、请听___独唱《铃儿响叮当》。
6、请听__成带来的古诗。
7、请听___、___男声二声合唱《月亮月光光》。
8、游戏:传气球。
9、请听__、___、___、__带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
10、看我们的___带来了许多歇后语,我们来听听。
11、请听___、__、___、__、___带来女声小合唱《快乐的“六一”》。
12、下面我们来玩击鼓传花,鼓声停了,谁的手上有花就要表演节目。
13、我们来欣赏___、___的课本剧《狐假虎威》,请几个女同学来读旁白,___、___、___、___。
14、今天是我们的节日,为了庆祝我们的节日,我们一起来合唱《快乐的节日》。
(五)学生成果展示:
学生的作业、图画、小发明小制作展示。
(六)评选班级优秀之星。
文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。
五、 辅导员讲话
“六一”的歌儿是甜甜的,“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日,让我们尽情地唱,尽情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。
合:不知不觉,半天就过去了,让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记住这快乐的日子! 联欢会到此结束.
20xx班级六一儿童节活动方案(二)
一、活动目的
通过一系列简单而隆重的活动,激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动主题
展示风采 欢度六一
三、活动安排
(一) 班级文化布置:
班干部负责,民主布置班级教室。
(二)表彰会
1、表扬开学以来本班热爱学习,积极向上的学生。
2、表扬本学期有进步的学生。
3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。
三、感恩会
1、今天美好的生活离不开家长的努力,我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。
2、我们是一个团结互助的集体,在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里,你最感谢谁,请你把心里感谢的话对对方说。
四、文艺活动
1、节目表演:唱歌,诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加,老师适当指导)
2、活动过程穿插游戏
①吹乒乓球
游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,活动范围在一张课桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么这一方就输了。
②、正话反说
选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“六一好”,游戏者要立刻说出“好一六”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
③、智慧果园
游戏规则:每人进入“果园”,摘取自己喜欢的“果子”,根据里面的题目要求答题,回答正确即可获奖。(有背诵古诗,歇后语,猜谜语等题目)
五、互赠礼品
以抽签形式,每人在纸上写自己的学号,放进箱子里,按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。
六、安全注意事项
提前做好学生的安全教育工作
要向学生讲清楚需注意的事项,特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。 班主任老师要教育学生在活动中听从指挥,不违章操作。
班级联欢
班主任与学生创新布置教室环境,活动前,班主任制定好活动方案,力求学生在活动充分展示自我,感受到节日的快乐。
20xx班级六一儿童节活动方案(三)
一、活动目标
通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等,激发学生人人参与活动,体验节日的快乐,知道“六一”是全世界小朋友的节日,周围的人都在关心小朋友的成长。
二、活动准备
布置教室、排练节目、确定游戏项目等。
三、活动过程
1、主持人导入:
男:亲爱的小伙伴们!
女:亲爱的少先队员们!
合:大家节日好!
男:昨天,我__,
女:今天,我__。
合:我们迎来了自己的节日——六一国际儿童节!
2、游戏、节目表演:
①合唱:快乐的节日
②电子琴表演
③诗歌朗诵:六一的歌
④独唱:郊游
3、穿插游戏 :
①吹乒乓球
游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,活动范围在一张课桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么这一方就输了。
②打保龄球
游戏规则:在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的地方,双臂垂直向下,双手捧球做好准备;等到明示开始后,方可把垒球抛向目标。每人连续抛两次,击倒瓶的个数多者为赢。
③同心协力
游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,两人背靠背夹住球,身体的其它部位不能接触球,在指定地点走一个来回,四组同时进行。要是球掉地要从起点重新开始进行,先到达终点的一组为胜。
④夹弹子
游戏规则:参加游戏的同学每人一双筷子,一个碗,40个弹子(放在水盆中),在1分钟内,把弹子从盆中夹到碗中,夹多者为胜者。
⑤智慧果园
游戏规则:每人进入“果园”,摘取自己喜欢的“果子”,根据里面的题目要求答题,回答正确即可获奖。
4、相声:小偷公司
5、活动总结:(辅导员)
同学们,“儿童节”是我们的节日,是个欢乐愉快的节日,每当“六一”来临,我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍,来分享节日的快乐。相信,今天的活动给大家带来了快乐,祝愿每个同学的学习、生活都能像今天一样快乐。
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母爱是世界上最无私的感情,每年五月的第二个星期日是伟大的母亲节,在这个特殊的周末里,平时忙碌的子女们可以抽出时间陪他们逛逛街,不仅能表达对母亲的爱意,同时也能让她们感受年轻的生活方式。
一、活动主题
周末和母亲做姐妹。
二、活动时间
20____年__月__日——20____年__月__日。
三、活动目标
通过母亲节活动,提升商场形象,扩大销售额。
四、活动对象
以都是白领女性为主高收入文化水平高观念先进。
五、活动宣传
主要通过平面媒体和户外进行宣传。
1、平面媒体:在当地报刊上做两周宣传。
2、户外:在商场外围悬挂大的宣传横幅和海报。
3、为了精准锁定目标消费者,可印制精美的母亲节宣传册两万份在主要繁华街道发放。
4、举办母女同台秀,吸引当地媒体关注,制造新闻效应。
六、活动内容
活动期间,来____百货购物可享受以下优惠:
1、凡是母女同来的,不仅能获得精美的小礼品,还能享受所有商品六折优惠。
2、凡是拥有抽奖券(购物满________元)的母女,都有两次抽奖机会。
3、本百货公司还举行母女同台表演的pk秀,凡是有才艺的母女都可报名参加,获胜者有丰厚礼品。
4、母亲不能同来的,只要购买商品的会员我们可以免邮费寄送。
七、活动预算
报纸:______元。
户外:______元。
宣传册:______元。
总计:__________元。
一、活动目的:
1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。
2、提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动内容、时间安排
(一)校红领巾广播站“母爱无边、真情献母亲”专题广播。
(二)学生代表讲话:主题“真情献母亲”。(5月11日周五课间操)
(三)开展班队会:“真情献母亲—做母亲优秀小帮手”。(班主任自定)
(四)开展“真情献母亲—百名优秀小帮手”活动,评出“百名优秀小帮手”。(“五一”假期间)
活动形式:各班主任在“五?一”假期间倡导学生做妈妈的小帮手并摄影,把照片贴在a4纸上,附上文字说明。(注:班主任收集学生在家中劳动的资料“五?一”假期后上交德育处进行评选)
(五)收集资料作展板。(5月份)
三、参加对象:1—6年级
四、评选标准:
1、热爱祖国,热爱人民,模范遵守《小学生日常行为规范》。
2、文明礼貌,团结守纪,诚实守信、勤奋学习、身心健康、尊重他人、善于合作。
3、在家孝顺父母、关心亲人,是父母的小帮手,主动帮助家长做力所能及的家务事,勤俭节约、热爱劳动,事迹突出。
4、在学校是老师的小帮手,乐于帮助老师和同学,积极为班级建设献计献策。
5、在社区是合格的小公民,能热心参与社区的公益性活动,得到社区居民的好评。
五、评奖办法:
将在此次活动中评出“西海十佳小帮手”、“百名西海优秀小帮手”。
世界上有一种情感,它与生俱来,没有条件,绵绵不绝,它就是母爱!母亲,是世界上最伟大的人。五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈,学会感恩,我园将开展“母亲节”感恩系列活动。
一、活动目标
1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2、了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。
3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
二、活动准备
1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事,也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等
3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。
4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。
5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资料,鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。
三、活动时间
20xx年5月____日
四、活动地点
______幼儿园
五、活动内容
低幼、幼幼组:
1、学习感恩母亲的歌,例如:《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等,增强爱妈妈的情感。
2、学说对母亲感恩的话语,回家开展“我送妈妈一个吻”活动,唱一首感谢妈妈的歌曲,帮妈妈做一件力所能及的事。
中幼、高幼组:
1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈,我永远爱您”的主题谈话。
2、利用各种材料,给妈妈做一份礼物,如项链、花等。
3、结合美食节活动,组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。
4、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》,幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈(中幼组)。
5、以绘画的形式写一封信给妈妈,画面中表达自己对妈妈的爱(高幼组)。
为感谢新老客户的支持与厚爱,____银行____分行携手________店、______百货、______商场举办“购物有____越刷越精彩”第二季活动。具体方案如下:
一、活动时间
20xx年5月12日母亲节
二、活动地点
______店、______百货、______商场
三、活动内容
一)微信银行关注有礼
活动当日关注我行官方微信及____分行官方微信即可领取精美礼一份;
二)购物有____越刷越精彩—刷卡有礼
1、活动日当日单卡累计刷卡消费满138元赠送洗衣液一瓶(每天限领100份);______店、______百货、______商场__倍积分。
2、活动当日单卡累计刷卡消费满638元赠送品牌毛毯一床(每天限领50份);
3、活动期间日单卡累计刷卡消费满3000元赠送品牌刀具组合一套(20份)。
三)一站式开户有礼
活动期间消费满58元的客户凭购物小票可到我行任一网点开卡(起存金额3000元,并办理电子银行一站式业务,开通微信银行关注签约)可领取米筛一套(2000份送完为止);并享受办理我行费用全免的特色(金卡)借记卡。
四)动帐有礼
1、通过____银行手机银行操作动账类交易3笔,每月抽取1000名,可获得100元当当卡;
2、签约____银行微信银行,并进行任意金额的手机充值,每月抽取1000名,可获得10元话费;
3、用____银行卡在网上支付满3笔,每笔99元以上,每月抽取100名,即可获得价值250元礼品;
4、当月POS消费交易满3笔,每笔满999元的前100名客户,可获得价值500元的礼品一个;
5、当月通过____银行个人网银购买理财产品,每月抽取10名客户,可获得价值1000元的礼品。
五)商场促销活动
结合商场活动期间其它促销活动。
四、活动其他:
1、网络银行部负责整个活动的组织及宣传物料制作,____支行、______支行、____支行负责与商场接洽,落实驻点位置和具体合作内容;
2、活动仅限于持____银行刷卡的客户,持卡人本人持当日刷卡POS单、购物小票在______店、______百货、______商场指定地点进行微信关注签约后领取相应礼品,礼品领取数量以本活动细则为准。当日小票仅限当日兑换,次日不予兑换;
3、现场活动礼品以现场赠送实物为准,送完为止;
4、动帐有礼活动抽奖结果请关注____银行官方微信号,礼品通过寄送方式或由客户到网点领取;
5、活动推广:____银行____分行微信平台、电台、日报、晚报、会员短信、周边网点大堂;______店、______百货、______商场微信、现场LOG宣传;
6、在合作商场选择合适位置进行活动日驻点宣传,具体安排为:____支行对接______、______支行、______社区支行、______社区支行负责____商厦,____支行、______路社区支行负责______店,分行个人金融部、网络银行部、财富管理部派人巡查。
一、活动背景:五月份得第二个星期天,作为一个向母亲表达爱的节日,往往被快捷的生活节奏所代替,出于自身的不善表达,很多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日,我们希望人们能放慢生活的节奏,与我们一起,来共同表达对母亲的爱以及祝福。
二、活动主题:爱在心中,感恩更美。
三、活动地点:____
四、活动时间:5月__号到1__号
五、活动流程:
略
六、活动前期准备:
1.4月1__号前将策划书交给外联部,联系商家。联系电影放映商家。
2.5月__号前策划部准备好相关道具材料,联系好场地
3.4月25号前联系好特校方面。
七、资金预算:
1.母亲树祝福书签:500张2.500__0.5元=250元
2.宣传费用(三条横幅,两条是用于校内,一条是校外活动现场。7张宣传海报:四张校内三张校外):横幅:3__60=180元
3.亲情小灵通由商家提供
4.贴相片的展板也由商家提供海报:6__30=180元小计:360元
5.即影即出照相机:商家提供
6.流动资金:200元7.共计:1010元
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