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古人云：不打无准备之仗，方能立于不败之地。人这一辈子迷茫的时候很多，我们需要提前做好一份详细的方案。制定方案前，要搜集各种资料和理论政策的依据，进行质与量的分析，做好可行性研究。那么应该如何去写一份方案？下面，零思考方案网小编为大家整理的“宪法宣传活动方案”，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
为深入贯彻习近平总书记关于加强宪法学习宣传教育的重要指示精神，落实中宣部等六部门《关于组织开展宪法学习宣传教育活动的通知》要求，切实加强面向基层的宪法学习宣传教育，推动宪法走入日常生活、走入人民群众，司法部、民政部、农业农村部、全国妇联、全国普法办共同在全国组织开展“宪法进万家”活动，现制定如下工作计划。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，深入贯彻落实习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略，坚持党的全面领导，坚持以人民为中心，坚持把宏大叙事与具象表达相结合，坚持“谁执法谁普法”“谁主管谁负责”原则，通过常态化、制度化的宪法学习宣传，不断深化和强化全社会对宪法的政治认同、法治认同、思想认同、情感认同和事实认同，让宪法精神深入人心，以宪法精神凝心聚力，为推进全面依法治国、建设社会主义法治国家打牢坚实思想基础。
二、宣传内容
紧紧围绕“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”主题，重点宣传习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略，特别是关于宪法学习宣传和贯彻实施的重要论述，__年宪法修正案的核心要义和精神实质，现行宪法重点内容和重大作用。
三、活动时间
在今年已经开展的宪法学习宣传教育活动基础上，从__年起到20__的“七五”普法期间，在全国范围内持续开展集中、系统宪法学习宣传，推动宪法宣传活动广泛覆盖。
今年12月4日是第五个国家宪法日，全国将组织开展第一个“宪法宣传周”活动，各地各部门要在此期间集中组织开展“宪法进万家”活动，形成宪法学习宣传的高潮。20__年、20__活动将通过年度工作要点作出具体安排，继续深化。
四、工作安排
各地各相关部门要紧紧围绕基层群众需要，突出地方和行业特点，结合基层单位客观条件，创新思路和方法，因地制宜地开展宪法宣传活动。
1.村(社区)设立宪法法治宣传阵地。在村(居)委会服务窗口、农家书屋、法律图书角、公共法律服务中心、妇女之家等公共场所摆放宪法文本和宪法宣传资料，供群众免费取阅学习。在村(社区)公共活动场所设置宪法宣传栏、张贴宪法宣传海报，把宪法和法治元素融入村(社区)文化广场、公园等，基本实现每个村(社区)拥有一处法治文化阵地。鼓励和引导村(居)民创作法治宣传文艺节目、法治故事、农民画、剪纸等适合家庭学习的宪法法治文艺作品。
2.培养村(社区)“法律明白人”。组织开展对村(居)“两委”干部、基层人民调解员、普法志愿者等的集中宪法法律知识培训，建立一支熟悉村(居)民常用法律知识、熟悉基层民情民意、热心为群众提供法律帮助的“法律明白人”队伍。注重发挥广大妇女在学习宣传宪法活动中的积极作用，组织基层妇联干部、执委、妇女骨干进村(社区)开展“送一本宪法、讲一个道理、听一次建议(心愿)”活动。
3.定期安排村(社区)宪法宣讲。充分发挥村(居)法律顾问的作用，利用村民学校、市民讲堂、道德讲堂等阵地，安排每个村(居)法律顾问为所服务的村(社区)每年至少开展一次宪法宣讲活动，确保村(居)民接受一次宪法教育。在基层公共法律服务微信群、村(居)民微信群、村(社区)公众号等推送转发宪法学习相关内容，认真解答村(居)民有关宪法和法律问题。要结合群众关心的社会热点问题和涉及切身利益的问题进行宪法宣讲和法律解读，加大以案释法力度。
4.发挥国家工作人员的带头示范作用。国家机关工作人员要带头学宪法、讲宪法，带动家庭成员尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。各级国家机关要确保本部门本单位全体国家工作人员人手一册宪法文本。每名国家工作人员在“宪法宣传周”期间通读一遍宪法，通过开展小组学习、座谈交流、集体讨论、征文演讲等活动，增强学习效果，提高国家工作人员的宪法观念。
5.开展基层依法治理活动。结合“民主法治村(社区)”创建工作，开展百姓议事、民情恳谈，对村(社区)“四民主三公开”工作进行评议，以宪法为依据对村规民约进行修订完善。结合文明、模范家庭评选，组织引导村(居)民开展制定家规家训活动。
目前，司法部、全国普法办已组织制作了宪法学习报告会视频、宪法宣传公益广告片、挂图标语、知识问答等宣传资料，电子版统一放置在中国普法网(网址__)，供各单位根据需要下载使用。
五、工作要求
各地各部门要把“宪法进万家”活动与全面落实“七五”普法规划，实施乡村振兴战略，建设文明乡村、法治乡村、美丽乡村活动相结合，高度重视，认真组织。
一要切实提高政治站位。开展“宪法进万家”活动，是坚持以人民为中心的发展思想，贯彻落实习近平总书记关于宪法学习宣传教育的重要指示精神，贯彻落实中央关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的有关要求，推进宪法宣传“落下去”“活起来”的重要手段，要提高政治站位，确保正确的政治方向和舆论导向，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。
二要加强组织协调。要把开展“宪法进万家”活动同落实“谁执法谁普法”“谁主管谁负责”普法责任制相结合，加强统筹规划，精心组织安排，整合宣传资源，确保工作落到实处。各级普法办和司法厅(局)要协调民政、农业农村、妇联等有关部门整体联动、形成合力，策划制定“宪法进万家”工作计划，把握好宪法宣传活动的重点内容和宣传节奏，制作提供丰富实用的宪法宣传品，帮助各相关部门解决宪法宣传活动中遇到的困难和问题。
三要力求宣传实效。要把宪法精神融入地方文化、行业文化、企业文化等，建好用好各类法治宣传教育基地，广泛开展群众性法治文化活动。要通过群众喜闻乐见的形式、鲜活生动的语言和案事例，强化群众的认同感、获得感，力戒形式主义。要加强对各类场所摆放宪法文本的管理，防止随意涂画、损毁、丢弃。要充分运用媒体平台宣传展示宪法学习活动风采和涌现出的先进典型。
四要加强经费保障。各地各部门要通过把宪法学习宣传经费列入年度普法经费、财政转移支付、安排宪法学习宣传专项经费、纳入国家基本公共服务体系、列入政府购买服务名录等多种方式，确保宪法宣传经费及时到位，保证各项活动顺利进行。司法部、全国普法办将安排专门经费用于制作宪法宣传资料、产品，免费发放各地使用。
社区国家宪法日宣传活动方案篇1
一、指导思想和意义
1、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
2、意义：
1)改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。
2)参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。
3)主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。
二、社会实践的组织形式：
组织形式：小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。
具体过程参考如下：
a、编组、选题
b、聘指导教师
c、制定活动方案
d、小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、录像机等活动工具)
e、实践活动(观察、访谈、问卷、实验)
f、分析活动资料(定量：用统计图表定量分析自己的调查结果;定性：用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料，找出规律特点。)
g、撰写社会实践调查报告
三、注意事项：
1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色;热爱生活，关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。
2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。
3、合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。
4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。
社区国家宪法日宣传活动方案篇2
一、目的：
1、协助推行社区健康教育计划，提高社区居民健康意识及健康水平。
2、对社区健康教育推广提供必要的帮助，如知识讲座、教育宣传、居民体检等。
3、对社区划某些特殊家庭进行必要的健康扶持。
二、计划简述：
计划简称：医院与ד共建健康社区、健康家庭”计划
计划内容：选择十个社区，签定“共建健康社区计划”，并由医院与每个社区共同评选十个需要健康扶持的家庭，共建100个“健康家庭”
计划时间：在4月15日左右启动，并进行首轮讲座及体检
三、具体内容：
1、健康社区合作内容：
签定“共建备忘录”;
与社区共同研究制定一年的健康教育计划
定期、选派有经验医生，到社区进行健康知识讲座
选派优秀护理人员，到社区进行家庭护理讲座，如婴幼儿护理、老人护理
协助社区的健康教育宣传，如宣传栏等
制作1000个(每社区100个)健康提示牌，主要进行健康知识口号宣传
对社区健康教育成果，进行一定的媒体宣传协助
2、“健康家庭”活动内容：
定期进行上门免费体检服务
对相关家庭人员传授一定的护理知识
社区国家宪法日宣传活动方案篇3
一、活动主题:童话再现梦幻之旅--庭元旦节狂欢夜
二、活动时间:20年12月31日(星期五)晚7:00至9:30
三、活动地点:
四、活动对象:庭所有业主
五、活动形式:以化妆舞会为主题,请一名DJ与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二,一边放座椅,一边为空地(铺地毯)作跳舞用,所有节目包括:
1、化妆舞会:参与比赛的选手事先到管理处报名,不参与比赛的业主在当晚由公司提供面具入会场。
公司提供小朋友们部份衣服与面具,由售楼部与管理处事先联络相熟业主,知会他们可以到管理处借用衣服(晚会结束后归还);
欢迎家长与小朋友们一起装扮,现场设'创意'、'最衬亲子'(即是父母与子女一齐扮演)、'欢迎'(现场得票者)三个奖项,每位得奖者均获赠圣诞大礼包一份;
评选方式选择现场投票制,每位入场观众在进场时填写选票,现场设五个奖项的投票箱,观众可以按自己心水投票到相应的投票箱,以票数多少定评选结果。
有份投票的观众由该奖项的胜出者负责抽出'幸运观众'各三名,共15名幸运观众,每位幸运观众均可从准备好的树上摘下一个愿望袋为奖品;
2、穿插其他节目,如魔术表演、学生节目(待定)、BAND队表演等。
3、在每个节目的空隔由DJ放碟,由领舞的人(三人在台下,两人在台上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'带头跳舞,集体舞或DISCO都可以。
4、最后发糖果或在台下与小朋友们玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔)结束。
六、游戏规则:
蜈蚣步:可多人参玩,分两组,参加者用一条长绳扎住同一只脚,连成一串齐步走,以最快到达目的地的组别胜出。
超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。
今年12月4日是第X个国家宪法日，为了增强全校师生法治观念，推进法治社会建设，健全普法宣传教育机制，根据上级精神，我校将12月第一周定为宪法宣传周，现将活动具体要求通知如下
一、活动主题：
以习近平法治思想为指引坚定不移走中国特色社会主义法治道路
二、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习贯彻习近平法治思想和习近平总书记“七一”重要讲话精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，紧密结合党史学习教育和“八五”普法实施，大力加强宪法学习宣传，弘扬宪法精神，维护宪法权威，推动宪法全面实施，教育引导全社会不断增强走中国特色社会主义法治道路的自信和自觉。
三、活动时间
20XX年11月29日——12月5日
四、活动内容
1、宪法晨读活动，利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读。（时间：每天
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早上7：50到8：10。活动负责人：班主任）
2、举行特别升国旗仪式，了解宪法关于国旗的规定。（活动负责人：辅导员）
3、各中队利用班队会开展一次宪法教育活动，围绕宪法学习日主题，以宪法知识竞赛、小品、讲故事、宪法宣传等形式组织师生集体学习宪法知识（时间：12月3日。活动负责人、班主任）
4、围绕国家宪法日主题，利用校园广播宣传栏、学校电子显示屏等形式，营造宪法教育氛围。（学校电子显示屏（led）滚动显示“弘扬法治精神，促进社会和谐”“12月4日国家宪法日”等内容的电子宣传标语。）（时间：12月1日-6日。活动负责人：辅导员杜彩云）
5、3——4年级开展“宪法进校园”手抄报比赛。5-6年级开展“宪法在我心中”征文比赛。（每班上交5幅作品，时间：12月3日前。活动负责人：班主任、辅导员）
6、开展“学宪法讲宪法”比赛
五、活动要求
各活动负责人要及时总结活动情况，并注意收集相关活动的照片，并按照活动要求将照片交杜彩云处。
根据中央和省委关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的有关精神，按照省委省政府转发的《省委宣传部、省司法厅、省普法教育工作领导小组办公室关于在全省公民中开展法治宣传教育的第七个五规划(__-20__)》的安排部署，为充分发挥宪法宣传在脱贫攻坚工作中的作用，不断提升农村干部群众的法治意识和法律素质，扎实推动基层民主法治建设，制定本实施意见。
一、充分认识宪法学习宣传在脱贫攻坚中的重要性
法治具有固根本、稳预期、利长远的保障作用，宪法是国家的根本大法，也是我们党治国理政的总遵循，更是打赢脱贫攻坚战的重要保障。目前，我省的扶贫开发已进入攻坚拔寨的冲刺期，剩下的都是难啃的硬骨头，是我省全面建成小康社会短板中的短板，扶贫任务艰巨繁重。开展“宪法进万家、法治助扶贫”活动，是贯彻落实中央和省委工作要求，适应人民群众的新期待，是解决法治宣传“最后一公里”的有力抓手，提高宪法学习“精准性”的有力手段，实现宪法学习“全覆盖”的创新举措。我们要进一步明确宪法学习宣传在脱贫攻坚工作中的重要地位和社会责任，紧紧围绕全省脱贫攻坚的安排部署，采取各种形式和手段，大力宣传宪法精神以及精准脱贫攻坚相关的政策法规，提高农村干部群众的宪法法律意识，提升脱贫攻坚工作的法治化水平，为我省打赢脱贫攻坚战，确保贫困地区贫困群众同步进入全面小康营造良好的法治氛围。
二、目标任务
发挥宪法法律在打赢脱贫攻坚战的重要保障作用，提升扶贫工作人员的法治观念和依法办事能力，提升广大农村群众特别是贫困人员尊法守法意识和依法维权能力，提升农村法治化管理水平，为打赢脱贫攻坚战，确保到20__我省农村贫困人口全部实现脱贫、贫困县全部脱贫摘帽，实现贫困人口与全省人民一道同步迈入全面小康社会营造良好的法治氛围。
三、宣传内容
(一)宪法和国家基本法律。重点学习宣传宪法、选举法、村民委员会组织法等法律法规，加强公民法治意识和权利义务意识教育，引导农民依法行使权利和履行义务，树立权利义务相一致的观念。
(二)农村脱贫攻坚工作相关的政策规定。重点学习宣传《中共__省委__省人民政府关于打赢脱贫攻坚战的实施意见》以及扶贫规划编制、项目安排、资金使用、监督管理等方面的政策法规，提高脱贫攻坚工作法治化水平。
(三)与农民生产生活密切相关的法律法规。重点学习宣传物权法、合同法、环境保护法以及土地管理、森林防火、土地征收征用补偿、土地承包经营流转等法律法规。学习宣传婚姻、继承、收养、医疗卫生、教育、教育、食品安全、生产安全、消防安全、社会救助、社会保障、扫黑除恶等方面的法律法规。
(四)与农村和谐稳定相关法律法规。重点学习宣传刑法、刑事诉讼法、治安管理处罚法、未成年人保护法、妇女权益保障法、老年人权益保障法、反家庭暴力法、信访条例、反邪教、防范和打击非法集资等相关法律法规。
四、工作措施
(一)广泛开展“宪法进万家”活动。坚持脱贫攻坚与“宪法进万家”活动相结合，针对不同对象法律需求，利用宪法宣讲、法律咨询、以案说法等形式，通过网上和线下等新手段、通过发放宪法读本、宪法学习宣传资料、开展法治文艺下基层等活动，广泛开展宪法宣传教育，提高群众尊法崇法守法用法的自觉性，形成“办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法”的法治氛围。举办农村“两委”宪法培训班，重点对宪法修正案进行培训，明确公民的权利和义务，引导农民依法行使权利和履行义务，运用法治思维和法治方式处理基层社会矛盾。
(二)深入推进“民主法治村(社区)”创建工作。认真总结“民主法治村”创建工作经验，把握“民主法治村”创建内容和形式，深入推进民主选举、民主决策、民主管理、民主监督和“四议两公开”工作机制，实现村民自我管理、自我教育、自我服务、自我监督，促进农村民主法治进程，打造出一批脱贫致富的“民主法治村”先进典型。探索一村(社区)一法律顾问制度，广泛开展农村学法用法示范户创建活动，使法治创建工作在脱贫攻坚中发挥更大作用。
(三)实施农村“法律明白人”培育工程。以村组为基础，有计划、有重点、有步骤地在村民中选拔一批具有一定文化水平和宣讲能力、热爱公益事业、在群众中威信较高的人作为“法律明白人”来培养。重点从村“两委”干部、人民调解员、大学生村官、农村“五老”人员中选拔。通过系统法律培训，使其具备一定的法治观念、法律素养和运用法治思维、法治方式处理问题的能力，影响和带动身边群众尊法学法守法用法的自觉性。到20__底，全省农村每个村民小组至少有一名“法律明白人”，为农村建设一支不走的法治宣传队伍。
(四)加强农村法治文化建设。按照主题鲜明、因地制宜、注重实效的原则，加大法治文化墙、法治文化长廊、法治文化广场、法治宣传栏(橱窗)等法治文化阵地建设力度。每个贫困村至少建立一条法治宣传长廊、建立一个法律图书角，有条件的建立一个法治文化广场。组织法治文艺团体和普法志愿者深入农村，演出群众喜闻乐见的法治文艺节目，使广大农民群众在潜移默化中学到法律知识。
(五)开展农村法律风险体检活动。组织律师、法律工作者，深入农村为村委会制订自治章程、村规民约，农村集体企业、合作组织制定管理制度、签订经济合同进行合法性审查，为农村集体企业、合作组织的经营活动开展“法律风险体检”，进一步培养农民防范法律风险的意识，提高防范法律风险的能力。
(六)深入开展基层普法依法治理结对帮扶活动。紧紧围绕精准脱贫攻坚目标任务，以帮扶的贫困村作为基层普法依法治理结对帮扶点，以创建“民主法治村”为目标，集中力量，共享资源，同步开展，共同推进，扎实推动基层普法依法治理结对帮扶工作。各帮扶单位为帮扶村建立一个法律图书角、一个农村法治宣传教育场所、一个永久性法治宣传栏，为每个村组培养一名“法律明白人”。
五、工作要求
(一)加强组织领导。各地、各部门要高度重视，充分认识开展加强农村特别是贫困农村法治宣传教育的重要性和必要性，加强组织领导，形成普法依法治理办事机构牵头协调，各有关部门共同参与，上下联动、职能明确、齐抓共管、运行有效的工作管理机制。
(二)创新方式方法。各地普法依法治理办公室要根据本实施意见，制定切实可行、科学精准的实施工作计划，全面启动“宪法进万家
法治助脱贫”工作。积极创新方法，努力拓展农村法治宣传的新途径，提高法治宣传教育的针对性和实效性。
(三)强化检查考核。省普法教育办公室将把“宪法进万家 法治助脱贫”工作的完成情况，作为年度普法依法治理工作的重要内容，纳入对各省辖市、省直管县(市)法治宣传教育工作的年度考核内容，加强督促检查，确保各项工作落到实处，取得良好效果。
(四)注重总结宣传。各地要善于发现和挖掘工作中的好典型、好经验，充分利用各种媒体，大力宣传和积极推广先进经验和典型事迹，引导和推进此项工作的深入开展。要切实加强信息沟通和反馈工作，每半年将工作开展情况及时报送省普法教育工作办公室。
一、活动安排
按照中共xx市委宣传部、xx市司法局《关于开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》（雅司法 [201x]29号）文件安排，xx市档案局在全市档案系统组织开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动。
（一）党组中心组学习活动
12月3日（司法局提出的建议时间，具体时间根据市委中心组的安排通知为主），局党组参加由市委中心组组织召开的学习会，由知名专家、教授组织开展宪法学习报告会。
开展党组中心组全体学法活动至少2次。主要学习《宪法》、《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》、《xx普法读本》，《档案管理违法违纪行为处分规定》及《四川省国家档案馆管理办法》。
责任科室：办公室
（二）街头宣传活动
12月4日（司法局活动建议时间），组织市、区档案局积极参加到市司法局组织在雨城区新民街开展街头宪法宣传活动中去开展档案法律法规宣传。通过散发宣传资料宣传。
责任科室：办公室、法制科、现文科、业务科、馆务科。
（三）媒体宣传活动
1.电视媒体宣传
12月1-3日，借助电视媒体进行档案法律法规宣传，特别是争取与xx市安全生产管理局利用电视媒体开展的“安全知识抢答竞赛活动”开展企业档案管理法律法规知识宣传。
责任科室：法制科
2.纸质媒体宣传
12月4日，按照市委宣部宣传活动要求，借助法制宣传日《xx日报》开设的活动专版上载档案档案法制宣传活动信息。
责任科室：办公室、法制科
（四）档案系统学法活动
11月下旬至12月上旬，市、县（区）档案局要组织本局职工开展《宪法》学习和档案法律法规学习。特别是要加大对《档案管理违法违纪处分规定》（监察部30号令）系列解读的学习；《四川省国家档案馆管理办法》的全文学习和掌握；继续学习《xx普法读本》的有关内容。
责任科室：办公室、法制科、馆务科
二、组织实施
责任科室要拟定具体活动方案，要明确活动时间、地点、活动形式，做好活动前的准备工作，在具体实施过程中要加强组织协调，涉及相关科室要积极参与、协作配合。
各县（区）参照本方案作相应的安排部署。11月30日前将将活动方案通过公文交换箱报市档案局。
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