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[参考]班级活动策划模板5篇

2023-02-25
班级活动策划

一些喜庆日子大家都会选择开展一场活动,我们一般会在开展活动之前准备一份活动方案,活动方案是将活动的一切事宜进行规划,你的活动方案做好了吗?下面是小编精心整理的"[参考]班级活动策划模板5篇",供你参考和使用,请收藏和分享。

班级活动策划模板 篇1

一、 活动主题:友谊,相知——春天我们相聚一堂

二、 活动目的:为了丰富同学的课余生活,活跃班级气氛,增强班级同学的默契,打造一个互相交流互相学习的平台,构建和谐班集体。

三、 活动时间:

四、 活动地点:

五、 准备工作:

一)前置任务

做好活动前的征求班里建议工作

二)班长任务

1、做好具体流程策划

2、做好人员调动

三)生活委员任务

1、预收餐费30元人

2、带领人员先去餐馆点餐。

四)宣传委员任务

1、做好活动前班级宣传

2、做好同学口味调查及菜色爱好

五)组织委员任务

1、做好人员的就餐座位

2、做好中的节目安排

3、活动前半小时组织同学集合一起去就餐地点就餐

六、活动流程

1、10::30由班长组织委员带领同学去就餐地点。

2、11点上菜。

3、于12:30就餐结束。

4、班长带领大家回学校

班级活动策划模板 篇2

一、活动主题:

牵手新同学,欢聚中秋节

二、活动概况

时间:9—17(星期一)晚上6:30(暂定)

地点:117教室

主办:室内环艺(一)班

活动对象:室内环艺(一)班全体同学

主持人:谭同学

三、节目流程

1、主持人开场白。(2分钟)

2、各班委自我介绍,并讲出本学期的工作计划。(约30分钟)

3、提问环节。对班委有疑问的同学尽可能的提出来,解决问题。为以后班级的'和谐打下良好的基础。

4、游戏环节。

a。抢凳子两轮约20分钟

b。摆出英语单词造型约30分钟

c.传递成语约20分钟

d。牵牵结约30分钟

e。方寸空间约20分钟

f.踩气球两轮约30分钟

(注:班委讨论挑选游戏,有其他游戏方案建议的班委,经过讨论后进行添加或修改。)

游戏内容:

1、抢凳子:请7位同学上台,并在舞台上摆6把凳子,摆成一个圈,播放音乐时同学围着凳子走,当音乐停时同学便去抢坐凳子,没有抢到凳子的退出游戏,直到最后剩一个人时游戏结束。(酌情送小礼品)

惩罚:最先退出游戏的同学含两根棒棒糖,念出一段很雷人的话。(提前准备展板)

2、摆出英语单词造型:请20位同学上台,分为4个组,每组定一个英语单词用自己的造型摆出来,进行拍照留念,其中一名同学进行解说,每位参与的组员都可以获一个小礼品。(重在参与)

3、传递成语:请6为同学上台,第一位同学看成语,其他同学站成一排并带上耳机,第一位同学用肢体将成语的意思传递给第二位同学,依次传递,最后一名同学说出成语。

4、牵牵结:请10位同学上台,分为两组,每组牵成圆,然后成员随意走动,但是手不能松开,不能换最初两两相邻的人,打成一个结,只要两两相邻的不放手、不换人,这个节就解得开。(此游戏能增进同学之间的友谊)

5、方寸空间:请10位同学上台,分为两组(一组五人),一组成员站在一张报纸上,坚持最久的组获胜。

6、踩气球:请10同学上台,第一位同学脚踝系上4个气球互相踩,被踩完了气球的同学,必须离开舞台,最后三位同学获胜赠送小礼品。

四、预算

1、杂物:气球:约10(根据游戏环节定)

2、奖品:笔记本20个:1*20=20 笔20支:20*1=20

3、食品:棒棒糖60个:60*0。5=30月饼53个:53*3=159

共计:240元

五、前期准备工作

1、通知全体成员参与和同学自己准备垃圾袋

2、购买座谈会中所需要的物品

3、预定教室

4、提前布置教室

班级活动策划模板 篇3

一、活动引言:

我们满怀着对大学的憧憬,在同一个时间来到了美丽的江西师范大学。在因缘际会下,我们有幸在这里一聚.,来自五湖四海的我们或许对彼此并不是很了解,虽然在一起经历了军训等各种活动,但是班级的凝聚力、向心力还有所欠缺。

二、活动目的:

增强班级凝聚力,使同学更加了解班上的同学,并与班上的同学建立起深厚的同学友谊。共同努力奋斗,建设好班级,创建良好班级氛围,为创建祖国美好的明天做好充分的准备。

三、活动名称:

遇见你,在我最美好的时候

四、活动主题:

友谊·真诚

五、策划举办单位:

**大学xx级对外汉语班

六、活动时间:

11/17上午10:00-12:00

七、活动地点:

w5203、静湖前的草坪

八、活动内容:

一、室内活动:

按活动小组进行活动。各个活动小组讨论得出小组组名、小组组号、讨论一种动物作为自己小组的吉祥物,并阐述理由。以及小组的标志性动作。

二、室外活动

(一)、把班级人数按12和24个人分成两组,围成两个圈,大圈在外,小圈在内。两个圈按反方向进行旋转。主持人喊停后。。同学们就停下来。外圈的一名同学和内圈的两名同学相对,进行交流。若还不知道对方名字的要从自我介绍开始,之后可进行任意话题的交流。大家尽量多问问题多多交流。

(二)、先围成大圈,听到主持人说地震时,大家分散开来跑。两个人伸手搭大树,中间站松鼠,喊大树就大树动,重新组成新的大树套住松鼠,喊松鼠则松鼠动,寻找新的大树,喊地震全动,全组动,然后又组成大树、松鼠

(三)大家坐下来进行心得交流,先讲关于这次活动的心得。最后讲讲到现在为止的大家心中的疑问,可以各方面。也可以对班级工作提出宝贵建议。。有不方便的可私下与心理委员交流。

附:1、用数码摄像机将活动全程拍下来,发送到班级博客上去。记录下同学们大学期间美好的经历2、上传班级活动策划书。

班级活动策划模板 篇4

一、活动名称:综合拓展活动

二、活动目的:培养学生团结、互助的.精神,改变部分同学胆小、腼腆的性格,同时增强同学之间的信任,也考验同学的知识和智慧。

三、活动时间、地点:20xx年XX月XX日新足球场

四、活动流程:

1、请老师对此次活动进行动员、加油,并对同学提出希望。

2、主持人宣布活动开始(本活动共分5个环节)

A环节、一分钟约会

规则:男女生各一排,面对面坐,每两名女生对面坐一位男生,主持人宣布开始后,这两女一男之间相互作自我介绍,总共时间为1分钟,1分钟后所有男生依次向右边一个座位就坐,与另外两名女生进行自我介绍。三轮约会结束后要由老师随机抽取几名同学,让他们喊出其他人的名字,看是否正确。

B环节、瞎子和瘸子

规则:所有同学随机分为3组,每组有2名同学作为裁判,其他同学分别扮演瞎子或瘸子,瞎子需要在瘸子的搀扶下走过一段障碍路,瘸子必须拉着瞎子的手,对他说:“同学我愿帮你走完大学!”之后进行障碍路上的接力赛,让每组的同学都走完这段路,用时最少的小组为冠军,之后是亚军、季军,并颁发奖品。

C环节:提示语猜词

规则:在操场上铺三张大纸,呈品字形,将全体学生分为3组,分别站在这三张大纸上(注:每组同学要全部站在大纸上很困难,所以他们要单脚,而且要紧紧拥在一起,互相支持)主持人搬一把凳子放在三组同学的正中间,站在凳子上方,向同学说提示语,并请同学以抢答形式来回答,每答对一题得一分,比赛过程中如有同学站在大纸外扣一分。环节结束后统计各组得分!

D环节:Trustme。(相信我)

游戏规则:由6名男生,每2人手相连,组成保护网,搬来一个凳子,让同学站在凳子上,背对保护网,笔直身体向后倒,落在保护网上,(注:每名同学在站上凳子上时,要大声对充当保护网的同学说:“我能相信你们吗?”保护网回答:“放心吧,相信我们。”)第一个由老师来进行示范,为大家加油,鼓舞士气!

E环节:环境科学的所有同学,手拉手排成X—CAN的形式,请老师拍照,(预示环科同学一切皆能,X代表未知的东西,推广来说就是探索未知,探索一切,CAN是能,所以代表一切皆能)

3、活动结束,请老师对本次活动作评价、讲感受,总结,请同学发言谈本次活动感受、收获。

班级活动策划模板 篇5

一、活动目的

为了响应院团委的号召,加强我们专业的班级文化建设,活跃班级气氛,增强班级交流。

二、活动时间:XX年11月18日晚上六点(待定)

三、活动地点:(多媒体教室,待定)

四、参加人员:XX级中医一班全体同学

五、活动流程策划

1、前期安排

1)、生活委员马玲钰,通知班上全体同学,关于班徽、班训的设计。以小组为单位,每个小组至少一副作品(班徽、班训),需要电子档。

2)、组织委员邱雪庆负责督促各组设计班徽、班训,在11月12日(待定)前收集各组作品。通知各组作品需要附上简短说明。

3)、各组根据设计的班徽、班训制作PPT。11月15日之前,交给组织委员邱雪庆。

4)、组长在11月7日之前,推选小组一位同学担任评委以及一两位同学担任PPT宣讲。名单发给组织委员涂萱。

5)、教室安排,由学习委员方威负责。(11月17日,需要确定)

6)、奖状制作,由宣传委员曾璐,宋诗瑶负责。(11月16日之前完成)

7)、主持人由陈亦新担任。

8)、后勤工作,由生活委员和体育委员负责。购买饮用水和纸杯。

9)、评分表制作,由杨界负责。

10)、照片采集由团支书安排。

2、比赛流程

1)、11月18日下午6点之前到达教室,各小组长负责本组签到,比赛后把签到情况交给杨界。

2)、 主持人介绍比赛规则及相关事宜 预定时间:5分钟

3)、按照小组顺序,依次上台向大家展示班徽,并利用PPT向大家简单介绍班徽设计寓意。限时5分钟。

4)、 每组介绍完毕后,评委对班徽设计作品进行现场打分。由学习委员负责总分与核查。及时公布已宣讲小组的分数。

5)、宣讲全部完毕后,由杨界总结此次活动。评委及时打分,以及核算。按分数高低排出一、二、三等奖,其他为优秀奖。若有等分情况,由班级同学投票决定。

6)、主持人公布获奖名单,每组全体成员上台领奖,合影留恋。

7)、主持人宣布活动结束。

8)、生活委员安排后勤工作,整理教室。

六.比赛规则

1.作品设计主题要求

A 作品要有鲜明主题,内容积极向上,体现集体意识。

B. 作品版面要求简洁大方,具有美感。

C. 要有自己的思想和创意,体现班级特色。

D 设计须充分考虑其实现的可行性,能应用于其它视觉传播方式或放大、缩小时的视觉效果。

E 设计要符合作用对象的直观接受能力。

F内涵丰富,力求创新。

G色彩要鲜明,便于识别。

2.奖励措施:根据评选结果,评出一、二、三等奖各一名,优秀奖若干。给与适当物质奖励。并将一等奖作品征选为XX级中医一班班徽、班训。

七、奖项设置

1、一等奖:1名,得分第一名,奖金30元及团体奖状

2、二等奖:1名,得分第二名,奖金20元及团体奖状

3、三等奖:1名,得分第三名,奖金10元及团体奖状

4、优秀奖若干,团体奖状

八、资金预算

奖品:30+20+10=60元

奖状:10元

饮用水和纸杯:10元

评分表打印:0.1*32=3.2元

总计:83.2元

九、如遇特殊情况,活动改期举行!

附一:评分表

评分项目(每项10分)

得分

打分人

主题鲜明

内容积极向上

体现集体意识

体现班级特点

创意独特,内涵丰富

内容大方,富有美感,便于识别

总分

评分作品(小组)

核查人

文章来源:http://m.03kkk.com/huodongfangan/97143.html

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