各种灾害类型的应急预案有何不同？防灾减灾，开启幸福生活每一天，做好应急预案可以有效避免事故的发生。应急预案是必须准备好的，这里为您展现的是零思考方案网编辑从网络上归纳的《小学开学应急预案》文章，或许你能从中找到需要的内容！
一、目的：
通过安全疏散演习活动，使我校师生掌握紧急情况下逃生技巧及安全的基本常识。
二、时间：
20xx、12、15（周二）下午第一节课。
三、参与人员：
阳朝小学全体师生
四、疏散总指挥：
x校长（指挥调动各人员进行疏散、救援工作）。
五、学校准备器械：
1、准备器材：警报铃声。
2、其他准备：划分集合场地，所有学生排好队伍。
3、师生逃生准备用品：一瓶水、长毛巾一条。
六、程序：
1、统一收听广播介绍活动程序，逃生线路，紧急疏散注意事项（负责人：黄佳宇）。
2、演习：警报铃声（同毛巾捂住口鼻）在老师的带领下按指定路线逃生到指定的安全区即操场站好教师（班长）向x汇报逃生情况向x校长汇报逃生情况。
3、同学在指定位置站好，x校长总结本次活动。
七、紧急疏散训练项目：
1、确定班级逃生路线及秩序：
教学楼西楼梯口：二乙三甲三乙五乙五甲。
东楼梯口：二甲四甲四乙六甲六乙。
直接到达操场的：一甲、一乙。
每班都成双行走，一到四楼同时进行，每班同学成两行，在前一个班级行进时另外的班级要在走廊上等待。
2、班级逃生注意事项：
（1）每人准备一条长毛巾，至少对折三次（一定要设法弄湿毛巾），捂住口鼻部位。
（2）每个班级必须选出一名最机灵最有魄力的同学始终在队伍最前面，带领本班同学逃生。（因为当紧急情况来时，教室里可能只有一名老师，而老师要走最后，确保每个孩子全部撤离，所以必须有领头的同学）
（3）遵守前三后四原则：即教室前三排的同学走前门出，教室后四排的同学走后门出，队伍成单行，每班都是前后门两个单行同时撤离。每走一组，下一组立即跟上。
（4）遇到紧急情况后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾任何物品。参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。
（5）逃生时，成双行，逃到安全地带，教师必须立即清点人数（清点人数时要快），并立即向学校负责人报告（报告的内容有哪个班级安全转移人数，是否安全，未疏散出的人员人数、姓名，可能遗留的位置等。学校负责人当场用笔作记录，并将未疏散人员人数、姓名、可能遗留的位置报告消防人员便于营救，将受伤的人员立即联络医务人员）。
（6）逃生时，必须教师领着学生扶着墙壁或者栏杆走。每位学生将湿毛巾捂住口鼻部位。烟雾浓重，则必须低姿前进，必要时匍匐前进。
（7）每班成双行，一到四楼同时进行，原则上低楼层先行，也可由路口老师疏导。
八、师生逃生要点：
1、应对紧急疏散，首先是安全有序，其次沉着冷静和迅速！
2、学生绝对服从教官和老师的指挥和带领。
3、学生逃生过程中一律禁声，只有老师的指挥声。集合时要求各班级保持快、静、齐，秩序井然，没有拥挤、混乱和打闹现象。统一听从总指挥点评讲话。
4、在逃生过程中，注意收听广播传达的火源信息，灵活采取行动，例如姿势的选择，路线的选择等。
九、教师工作安排：
1、校长：活动总指挥。
2、书记负责：记时。
3、负责：音响。
4、负责：向总指挥汇报各班撤离情况。
5、负责：场地划分、组织学生站队。
6、拍摄：xx。
7、班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求及注意事项。负责班级快速撤离，及集合时快速清点人数。
8、配班老师：
每个班级安排有两位老师，还有一名领路的同学，请注意班主任领头，配班老师压后，确保每个孩子都能撤离。
9、每一层楼道负责人员：
二楼西：
二楼东：
三楼西：
三楼东：
楼层负责老师要负责好同学们的疏导和引导工作。
一、指导思想
为全面贯彻落实教育局有关文件精神，本着师生健康和生命安全******的指导思想，为及时有效地控制新型冠状病毒在学校师生中的发生和流行，尤其在当前新型冠状病毒防控阶段，使新型冠状病毒的防控工作有力、有序、有效的开展，制定如下工作应急预案：
二、目标管理
1.普及新型冠状病毒的防治知识，提高全体师生的自我防范意识。
2.完善新型冠状病毒信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3.建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒疫情在师生中的发生和蔓延。
三、组织机构
工作领导小组名单
组长：xx
副组长：xx
常务副组长：xx
组 员：各班主任、xx
四、监控预防措施
1.假期学校建立学生每日上报制度，由班主任对缺勤上报学生进行逐一登记，查明上报缺勤原因，在每天上午11点30分前报常务副组长，汇总后上报区教育局社管办。
2.重视信息的收集。要与疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区的疫情、情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。
3.学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大新型冠状病毒疫情的预警报告后，应不折不扣地实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案。对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，给予积极的支持和配合。
4.学校师生员工发现新型冠状病毒人或疑似新型冠状病毒人时都应立即向新型冠状病毒领导小组报告。
5.假期结束后，在学校建立学生因病缺课监测制度，由班主任对学生的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因，在每天上午报给常务副组长。
五、应急处理
1.在发现新型冠状病毒人、疑似新型冠状病毒人时，必须按照规定时间：甲类新型冠状病毒，6小时内；乙类新型冠状病毒12小时内；丙类新型冠状病毒24小时内报告。将有关情况报告当地教育、卫生行政部门。联系当地卫生部门(医院)，对中毒或患病人员进行救治。
2.班主任及时报告常务副校长，通知学生家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪。
3.积极配合卫生部门封锁传染性肺炎病人，对有密切接触者实施相应的隔离措施。
4.对新型冠状病毒人、疑似新型冠状病毒人在做好自身保护的前提下，及时转送附近医院诊治。
5.配合疾病控制中心做好流行病学的调查。
6.在校期间，各班主任每天向常务校长报告本班学生的缺课情况、健康状况，班主任要及时查明学生缺课的原因，并保持联系，以便进行跟踪管理。
7.学校开展相应的卫生宣传教育，防疫防控知识，提高师生员工的预防与自我保护责任。
8.如新型冠状病毒为烈性感染，报请上级主管部门批准，实行全校停课，要采取措施，封锁疫点并消毒。
六、应急保障
学校要安排必要的经费，用于增添相关设备，配备所需药品，改善学校卫生基础设施和条件，尤其地要改善学生食堂、厕所、宿舍卫生条件，为学生提供安全卫生的饮用水和洗漱设施，在人力，物力、财力方面给予充分的保障，确保学校公共卫生防控措施的落实。
七、善后与恢复工作
1.会同有关部门对所发生的突发疾病进行调查，并根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究责任。
2.根据突发疾病的性质及相关单位和人员学校应认真做好或积极协调有关部门做好受害人员的善后工作。
3.对突发事件反映出的相关问题存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改进行整改。加强经常性的宣传教育，防止突发事件的发生。
4.尽快恢复学校正常教学秩序。对因新型冠状病毒流行而致暂时集体停课的，必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后，才能复课；因新型冠状病毒暂时停学的学生，必须在恢复健康，并经有关卫生部门确定没有传染性后才可复学。
一、演练要求
1、撤离时所有学生和老师不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、撤离时学生必须保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、各班按规定线路疏散，不得串线。
4、学生离开教室后，班主任方可离开教室。到指定位置集合时，任何学生不得离开本班位置；
5、班主任老师到达集合地点后要立即清点学生人数，不得离开本班位置；
6、各班桌凳的摆放必须有足够的空间，保证对学生离开座位不造成障碍；
7、听到解除信号后（手打铃），各班就地解散（上厕所、进教室、活动）；
8、所有人员必须听从指挥，服从安排，确保演习安全；
二、演练程序
（一）启动程序：
总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
（二）教室内应急避震演练
1、信号员发出地震警报信号。
2、上课教师（演练时为班主任）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生地震来了，不要慌，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。
3、一分钟后，信号员发出解除地震警报信号。
4、老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
（三）紧急疏散演练
1、信号员发出紧急疏散信号。
2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成三路纵队，并指挥其有秩序出门。
3、学生在老师带领下有秩序并迅速的从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
4、具体演练撤离路线告知每名班主任。
5、未安排护导任务的非班主任教师就近或到班护送学生迅速到达指定集合点。
6、五分钟后，一声长哨，结束演练。
一、安全事故处置组织机构
组长：
副组长：
成员：
二、常见安全事故处置应急预案
（一）火灾事故处置应急预案
1、发生火灾时迅速切断有关电源，立即向119消防指挥中心报警。
2、及时报告校长或分管领导。
3、第一时间抢救伤员。
4、迅速疏散师生，撤离到安全区域。
5、积极配合消防人员灭火。
6、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延，防止未成年人盲目救火。
（二）食物中毒处置应急预案
1、发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速送医院诊治。
2、迅速向校长或分管领导报告。
3、做好所食用食物取样工作，以备卫生部门检验。
4、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。
5、做好家长、家属的工作。
6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。
（三）交通事故处置应急预案
1、发生交通事故时，立即向110或122交通事故中心报警。
2、立即向校长或分管领导报告。
3、第一时间抢救伤员，同时将其他人员转移到安全地方。
4、做好家长、家属的工作。
5、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。
（四）传染病处置应急预案
1、发生传染病时及时通知家长隔离治疗。
2、迅速向校长或分管领导报告。
3、做好环境和物品的消毒工作。
4、积极配合有关部门做好治疗、病理和传染源的调查和处理工作。
（五）其它伤害事故处置应急预案
1、如发生师生身体受到意外伤害时，应及时送伤害者医院诊治。
2、及时向校长或分管领导报告。
3、及时通知受伤者的家属或家长。
4、迅速调查事故发生的原因，并搜集有关材料，妥善处理事故。
为科学、有效地应对新型冠状病毒，最大限度地降低其危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，促进教育发展和社会稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《石家庄市教育局关于转发〈河北省教育厅关于防控新型冠状病毒感染肺炎疫情确保20XX年春季学期开学安全的工作方案〉的通知》等文件精神，结合学校实际，特制定本预案。
一、适用范围
新型冠状病毒感染的肺炎疫情
二、组织机构
建立以校长 为组长，教务主任 副组长，各班班主任为组员的应急领导小组。
三、建立保障机制
（一）当学校未出现疫情时
学校疫情的预防应坚持教育在先、预防在先、多方配合、共同负责的原则。
1、加强健康教育
本学期开学初，必须按照国家法律中有关健康教育要求，开齐、上足、上好健康教育课。并且复课时要利用好开学第一课，结合疫情给学生上一节疫情防控的专题班会，进一步提高师生的自我防范意识和能力，责任人帅美。
利用班级群、致家长的一封信等形式向家长讲解预防新型冠状病毒知识和防治工作要求，取得家长的配合与支持。
2、学校建立完善的值班制度。确保每日有人在校值班，严格门卫管理制度，加强门卫值守、管理工作，实行校园封闭式管理，严禁外来人员进入校园，责任人郝海珠。
改善学校卫生设施与条件，备好消毒液及喷洒用具，加强对教室、办公室、功能室等人群聚集场所的通风换气和校园内公共用具的消毒，搞好校园环境卫生，责任人贾明宇。
3、我校已准备了口罩、体温计等必备物资。坚持做好每天的晨午检记录表以及学生因病缺课登记制度，积极做好因病缺课的学生情况统计分析工作。对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情，在校生病的学生要及时通知家长陪同前往（对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同前往）医院就医，发现感染患者及时报告学校，责任人贾明宇。
4、加强师生体制锻炼。学校采取积极措施，确保学生每天的体育锻炼时间最少一小时，增强体质，责任人贾明宇。
5、学校做好疫情演练工作和应急处置方法。为了避免拥堵和聚集，采取高，中，低年级的学生错时到校方式，早晨上学7：30-7：40，五、六年级，7：40-7：50，三、四年级，7：50-8：00，一、二年级；下午放学17：20-17：30，一、二年级，17：30-17：40，三、四年级，17：50-18：00，入校师生佩戴口罩自觉间隔一米以上距离，执勤教师负责维持秩序，登记体温，经测温合格后列队进去教学楼，责任人郝海珠。
6、采取延时、错时、分年级、分班级用餐或分班到食堂取食，避免人员交叉感染。各年级分不同时间段用餐。早晨7：00-7：15，一至三年级，7：15-7：30，四至六年级：中午11：45-12：00，一、二年级，12：00-12：15，三、四年级，12：15-12：30，五、六年级：下午18：15-18：30，一至三年级，18：30-18：45，四至六年级，学生戴好口罩有序进入食堂，洗手，间隔1.5米排队取餐，按间隔距离同向就餐，责任人郭素成。
（二）当学校周边出现疫情后的防治应急处置
1、收集本地及周围地区的疫情的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作,责任人张玉柱。
2、避免到高风险地区活动，避免接触症状（发热，咳嗽等）或肺炎等呼吸道病人，如果学生与疫情病人密切接触过，应主动居家隔离医学观察，隔离医学观察期结束后，如未出现发热、咳嗽等症状，取得相关部门的证明后则可以正常到学校上课,责任人贾明宇。
3、学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。疫情时实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园，我校设有外出审批和外来实名登记，设立体温检测点,责任人郝海珠。
4、如果疫情加重时，学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班。对确诊病例、密切接触人员、发热人员，在取得相关治愈证明、解除隔离证明、医疗部门康复证明后方可返校,责任人张玉柱。
（三）当学校突发疫情后的防治应急处置
1、启动预案
新型冠状病毒肺炎疫情发生后，应立即启动学校疫情应急领导小组工作机制，开展应急预案，上报中心。
2、应急措施
由校长张玉柱负责的学校疫情防治工作领导小组，具体负责落实学校的疫情防治工作。
主要职责包括：成立疫情防控领导小组，根据上级疫情防治工作预案制定本校的疫情防治工作预案；建立健全疫情防治责任制度；负责疫情防控工作的资料收集与归档工作；检查督促与认真落实各项疫情防治措施；利用校内（外）、课内（外）的不同形式，组织开展对学生和教职工的疫情防治的宣传教育，普及防病科学知识；要求班主任建立每日学生缺课登记制度，发现有病症的学生，要及时督促到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；及时向中心学校及县教育局等有关部门汇报情况，并积极配合卫生部门做好隔离、消毒工作。
3、迅速启动与实施措施
（1）建立和完善学校疫情防控负责人：各班级疫情防控的第一责任人为班主任，学校疫情防控的第一责任人为校长。
（2）教职员工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即送往校隔离室并上报学校负责人，并再次测量体温，若症状持续应立即送往镇卫生院进行隔离治疗，镇卫生院电前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩，责任人贾明宇。
（3）学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当及时送往校隔离室观察并向学校反馈并采取相应措施，责任人贾明宇。
（4）教职员工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例，学校应立即送往校隔离室并立即向中心报告，中心立即向辖区疾病预防控制部门报告，发热门诊电话并配合相关部门做好密切接触者的管理，责任人张玉柱。
（5）对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等疑似症状时及时就医，责任人张玉柱。
（6）专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家长联系，掌握其健康状况。并且对患者活动过的校区、室内场所进行定期消毒，责任人贾明宇。
4、善后工作
（1）学校突发疫情事件后，应立即将情况发生的地点、时间等基本情况和有关信息向上级领导报告；要尽快核准情况，在规定时限内将突发病情的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮助解决的问题等情况迅速上报。并且对接触场所进行全方位封锁和消毒，责任人张玉柱。
为了有效预防食堂食物中毒事故的发生，及时消除事故隐患，调动各方面力量，迅速、高效、有序地投入抢险救助工作，尽量减少人员伤亡及财产损失，结合我校实际，特制订本预案。
一、安全领导小组
组长：
副组长：
成员：
二、应急方案
1、建立信息报告制度，若发生疑似食物中毒症状，生活老师、班主任应在三分钟内报告行政处，行政处立即上报校长室。
2、在出现食物中毒症状时，班主任、生活老师先将学生送校医室进行初步诊断，同时上报行政处、校长室，确定是否送医院紧急治疗。
3、如果发生师生食物集体中毒现象，安全领导小组根据事故性质、危害程度成立相应的工作小组：抢救组、维护现场秩序警戒组、善后处理组等，以确保抢险、救助工作有序进行，将事故损失降到最低程度。
4、抢救组必须迅速与医院联系，展开急救，并上报市教育局、市卫生监督所。
5、维护现场秩序警戒组，立即严格控制非本校人员进入学校，同时封存食堂预留食品样品，以便医院检查中毒情况。
6、事故处理小组要稳定家长、学生情绪，避免不必要的误解，达成良好共识，妥善地解决事后工作。
三、事故调查
事故发生后，根据有关规定，食堂要配合调查组进行事故调查，要立即封存食堂预留食品样品，不得隐瞒真相，阻挠调查。
四、防范监控
为了预防食中毒事故的发生，学校行政处要把好食堂、校园超市进货关，杜绝三无食品、过期变质食品进入校园；学生处要加强对全体师生的食品安全知识的宣传，提高师生的防范意识；食堂要制定食品生产的规程，规范操作。
为进一步贯彻落实党中央、国务院关于新型冠状病毒感染的肺炎预防控制工作的部署和省、市、区新冠肺炎疫情联防联控领导小组防控工作要求，有效应对学校开学后师生密集流动带来的疫情风险和挑战，坚决打赢我校疫情防控阻击战，根据《甘州区教育局关于认真做好20XX年秋季开学疫情防控工作的通知》精神，结合我校实际制定本预案。
一、工作目标
牢固树立生命至上理念，把校园疫情防控作为当前最重要、最紧迫的政治任务,严阵以待、严防死守、严格筛查、严密管控，做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗，坚决防控新冠肺炎疫情在本校园内发生和蔓延，有力维护学校正常教育教学秩序，切实保障师生生命安全和身体健康。普及新冠肺炎疫情和传染病防控知识，提高全体师生的自我保护意识。
二、工作原则
1、统一指挥。学校成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组，把各项工作细化分解到各处室、各班级、个人。统一指挥全员参与。
2、立足预防。做好发生疫情的应对准备，首先是立足预防，保障校园不发生疫情。做好预防，一是宣传教育，二是落实措施。
3、生命为本。以师生生命为本，把全体师生生命安全和身体健康放在第一位，不隐瞒情况和问题，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延。采取各种措施，确保在校师生无症状，感染师生不入校，最大限度保证师生安全。
4、科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业知识，做到科学应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。
5、依靠当地。落实学校主体责任，建立学校内部协调机制，立足自救自助，同时紧紧依靠政府和教育主管部门，协调社会资源，主动汇报沟通，主动参与所在区域防控工作，全面做好校园疫情防控。
三、工作措施
（一）开学前
1、成立疫情防控工作领导小组
组长：
成员：
疫情信息联络员：
主要职责：
（1）负责指挥和处置疫情工作；对有关事项作出决策；督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作，对各职能小组的工作进行指导，对其负责；向上级部门请求援助，协调社会资源等。
（2）对接辖区卫生院派出专门医务人员，取得专业技术支持，驻校协助做好环境消杀、体温检测、疫情应急和卫生保健等工作，做到定人定岗定责。提前联系镇市场监管所，指导学校按疫情防控要求做好食堂运行准备工作，对食堂运行情况进行督查，规范食堂运营。要加强与镇、村委会以及公安等相关部门的联系，及时协调解决学校疫情防控出现的问题，形成齐抓学校疫情防控的合力。
2、完善配套制度。领导小组要根据疫情防控的统一部署，制定和完善疫情防控工作的各项方案、制度，健全工作机制，细化防疫措施，完善开学报到安排，做好开学准备。建立学校、班级、家长三级防控工作联系网络，责任到岗，任务到人。
3、加强疫情监测。严格落实疫情防控“日报告”“零报告”制度和“六清两不漏”（在校学生底数清、重点疫区流入人口底数清、返甘师生底数清、发热人员底数清、留观疑似确诊人数底数清、师生及家属、家长密切接触疫区人员底数清，不漏一校户、不漏一人）要求，全面摸排教职工（含临聘人员）、学生假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职工、学生寒假期间特别是返校前14天的身体健康状况，建立信息台账。要及时提醒、告知滞留外地师生尽快返回，并按照新冠肺炎分级分类防控的工作要求，做好返甘师生健康监测和居家留观工作，留观期满后正常返学。每日收集师生员工身体状况信息、外出返甘人员信息，精准、及时汇总上报教育局，不得漏报、迟报、瞒报。如有教师（含家属）、学生处在留观期、隔离期，相关师生不得返校，并通过合理渠道履行请假手续；师生或教职工家属中出现发病症状，按“一人一案”建立台账，按程序及时报告，并配合卫健部门做好隔离、移交、医学观察和消毒等工作，待隔离期满或身体痊愈，身体健康无问题后方可返校。不宜上班的教职工要制定应对措施，安排合适人员暂时顶岗。
4、实行报备承诺。开学前，所有师生填写健康卡，做到全覆盖无遗漏。并对健康信息的真实性做出承诺。健康卡学校教导处通过网络发给师生填报。学校认真审核师生健康卡，对达不到疫情防控要求的，全部居家留观，不得进入校园。要建立外出返甘师生健康档案，加强有疫情地区居住史或旅行史师生的信息登记、健康监测，时刻关注、掌握居家隔离人员情况。
5、做好防控物资和人员准备。学校主动与中心学校沟通汇报，想方设法做好体温检测设备、消毒器具、消毒液、口罩等防控物资储备。科学设置隔离场所，及早配备相关设备，规范制定隔离流程。根据学校应急预案，对负责体温检测、环境消杀的教师、班主任进行防控应急演练和防控操作培训，熟练操作测温设备，有效进行个人防护，提高应急操作能力。
6、强化宣传教育。通过家长群、教职工群、班级群、电话和致师生家长一封信等形式，扎实开展疫情防控知识教育宣传，引导师生自觉养成“十项良好行为习惯”（自我保护少出门、活动出行戴口罩、日常生活勤洗手、环境卫生常保洁、房间居处勤通风、公共场所多消毒、走亲访友暂取消、外来人员不留家、聚餐聚会不举行、野生动物不食用）。安排专人密切关注网上舆情信息并做好实时监测处置，引导师生不信谣、不传谣，确保疫情不实信息不传播不扩散。
7、禁止聚集活动。严格遵守区上通告要求，学校不组织教育服务、家访、集训、返校等活动。
8、彻底整治校园环境卫生。开学前，对校园及周边环境进行全面的清洁消杀，彻底消除卫生死角。重点要对教室、教师宿舍、食堂、运动场、各功能室、办公室、会议室、卫生间、门厅、楼道、楼梯、教学用具、寝具、等重点区域、场所和设施进行彻底卫生清理，全面清洁消毒，后勤处做好消毒记录。全面检修和补充校园公共场所的洗手水龙头，并配备洗手液或肥皂，确保师生洗手设施充足、畅通可用。
9、开展安全隐患排查。从8月26日开始，利用一周左右的时间，在开学前对校舍、教育教学设备、体育器材、危险化学品管理、取暖、消防、电气设备和线路、周边环境等方面存在的安全隐患进行一次集中排查整治。加强学校配备饮水机的管理，防止因水污染造成疫情传播。
10、做好学校食堂运行准备。准确掌握食堂从业人员身体状况和假期外出情况，不适宜到岗上班的要求其继续居家隔离或治疗，并制定应对处置措施，确保学校食堂正常运转。配合中心学校营养办提前联系供货商，确定食材来源及配送方式，确保供餐期间物品供应正常。严格做好食堂灶具、厨具和供餐、供水设施的清洁、消毒工作。
11、组织好复工复产工作。开学前，学校根据疫情防控工作要求，加强对取暖设施的检查、维修工作，明确施工责任分工。要严格施工人员的准入排查、体温监测、出入登记、个人防护等措施，施工时人员间距要符合疫情防控要求，严防施工人员聚集。
12、做好报到日注意事项提醒。做好开学报到日疫情风险评估，细化防控措施。学校编制疫情防控指南、流程，提醒师生做好疫情防控。通过网络分发到每1位师生，确保不漏1人。
（二）开学及开学后
1、做好个人防护。所有师生、工作人员在进入校园期间，全程佩戴口罩、勤洗手，做好个人防护，不佩戴口罩的不允许进入校园和教室。学生上下学尽量选择步行、骑行、私家车往返，务必全程佩戴口罩。
2、严把校园入口关。严格实行校园封闭式管理，严格落实24小时值班值守制度，本校教职工、学生进入校园，要验明身份、测温排查；严禁外来人员（含家长）、车辆进入校园，外来履职人员进入校园要请示领导同意，并测量体温、登记信息。合理设置测温通道，在学校入口分散设立多个测温登记点，安排每名师生到规定地点测温进校。要安排专人维持好测温现场及周边秩序，对不配合测温者予以劝阻，对不听劝阻的可依据有关规定报相关部门依法采取强制措施；要采取有力措施，疏散开学报到学生流、家长流，严防学生、家长在校园周边集聚，确保坚决做到5个“一律”（未经学校批准学生一律不准返校、校外无关人员一律不准进校门、师生进入校门一律核验身份和检测体温、对发烧咳嗽者一律实行隔离治疗，不服从管理者一律严肃处理）。对校园实行划区划片管理，对教室、食堂、运动场等，实行封闭管理，严禁外人进入。
3、严格执行晨午检制度。坚持每日对教师、学生和工作人员进行晨午检，认真做好因病缺勤登记与报告、复课证明等日常防控工作。建立体温“双测”制度，学生每天早晨、中午在家监测体温后再上学，如超过体温超过37.3℃或身体异常，应按规定履行请假手续；学生进入校门时进行二次测温。所有师生不允许带病上学或上班，对不按照要求进行晨午检、信息报告、隔离观察的教职员工和学生，进行批评教育，责令改正。
4、认真上好疫情防控“开学第一课”。学校认真梳理疫情防控知识，选定针对性、实用性强，符合学校疫情防控实际的内容，编制疫情防控知识讲稿。开学后，以班级为单位，以学习疫情防控指南和《传染病防治法》为重点，扎实开展宣传教育，切实提高广大师生疫情防控意识和能力。要充分利用学校宣传栏、电子屏等方式，宣传疫情防控知识，营造良好宣传氛围。
5、有序开展教学活动。学校严格执行中心学校统一要求，合理安排开学课程，科学调整课程计划，有序推进正常教育教学活动。合理调整作息时间，尽量避免师生、学生聚集和较近距离接触。对未能及时返校的学生，由学校教导处根据学生身体状况，安排相关年级任课教师进行线上课业辅导，及时跟进在家学习生活。疫情未解除期间，学校不组织师生参加各类大型集体活动，停止开学典礼等活动。鼓励教职员工和学生积极参加体育锻炼，每天校园体育活动时间不少于1小时，保障充足的睡眠，均衡饮食，避免过度劳累。养成良好卫生习惯和健康生活方式，不断增强教职员工和学生的体质和免疫力。
6、加强清洁消毒。坚持每天清洁、消杀校园环境，做到随机时时清，垃圾日产日清，保持干净、整洁的校园环境。加强教学楼、食堂、厕所、运动场、校园绿地等场所的卫生工作，全面净化、美化校园。确保校园及周边无卫生死角、无杂物堆放、无脏乱差现象，干净、整洁、有序。
7、严格学生营养餐供餐管理。制定学生营养餐就餐方案，实行“分时、分区、分组”就餐，每个餐桌同时段最多安排2名学生就餐，避免就餐聚集。加强与食品原料供应商的联系，督促落实好配货到校人员的健康管理，外来送货人员入校前进行体温测量，入校期间必须全程佩戴口罩和一次性手套。要严格落实从业人员持证上岗、餐具消毒、索证索票、留样等管理制度，不购买、使用来源不明的家禽家畜。食堂工作人员每日岗前必须进行体温测量并做好检测记录，工作时必须统一着装，佩戴手套、医用口罩和防护鞋套。教职工和学生就餐时，餐具统一由工作人员配发，禁止自行取拿餐具，饭菜统一由食堂工作人员分餐取菜。
8、时刻做好应急处置准备。学校要在测温点附近设置相对独立的留观室，用以暂时留观身体不适的师生。如发现有疑似新冠肺炎早期症状（如发热、乏力、干咳等）和异常情况的，立即启动应急预案，向学校疫情报告人及上级相关部门报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。学校校长要第一时间赶赴现场，严防疫情扩散。
9、做好师生心理安抚工作。做好疫情防控期间，师生心理咨询和疏导工作。针对疫情发生的班级，学校要立即安排心理辅导教师细致地做好其他师生的心理安抚工作，防止出现恐慌等不稳定因素。
四、相关要求
（一）增强责任意识，务实谋划安排。坚决防控新冠肺炎在校园发生和蔓延是教育系统当前最紧迫、最重要的政治任务。全体师生要充分认识新冠肺炎疫情防控工作的严峻性和复杂性，牢固树立师生健康第一的思想，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，以强烈的政治责任感和紧迫感，高度重视，把风险想在前，对策想周全，周密谋划安排，确保开学疫情防控工作有力有序有效开展。
（二）强化防控措施，靠实工作责任。学校要督促全体师生进一步强化防控措施，要求相关人员细化完善本校开学工作方案，切实做到责任实、任务明、措施细、能管用，并以钉钉子精神抓好落实。
（三）强化家校沟通，形成工作合力。各班级要加强与学生家长的沟通，及时告知家长疫情防控要求，共同配合做好疫情防控工作。要教育引导家长切实负起监管责任，督促孩子养成良好卫生习惯，减少离校期间外出活动、减少与社会人员接触，家校合力保障学生身体健康和生命安全。
（四）严肃工作纪律，强化舆情管控。严格按照《省委教育工委 省教育厅党组 省纪委监委派驻教育厅纪检监察组关于疫情防控期间严明工作纪律的通知》，进一步严肃工作纪律，确保防控措施不折不扣落实，确保第一时间发现疫情，第一时间科学、快速、有序处置。加强舆情管控，教育引导师生不造谣、不信谣、不传谣。学校疑似或确认病例信息，不得擅自向学生、教师、家长和新闻媒体发布。
（五）全面督导检查，严肃执纪问责。学校由校长牵头负责，对学校疫情防控责任体系和各班级防控机制，切实进行加强监督指导。及时发现问题,跟踪整改落实,对渎职、失职、不作为、慢作为、有令不行、有禁不止、怠工脱岗、推诿扯皮、防控措施不严不细的，严肃问责。对瞒报、缓报、漏报疫情防控相关情况，影响学校疫情防控工作的教师、班级，按规定追究有关人责任。
五、小组分工及职责
1、宣传教育、信息统计组。
组长：
主要职责：
（1）利用学校电子屏、微信、QQ等网络平台，负责开展疫情防控工作的对外宣传及全体师生、家长的宣传教育。做好发病师生家长及家属的接待、安抚、慰问和思想工作。
（2）负责收集信息，起草事件的报告；负责向上级报告和续报情况；负责发布信息。
2、协调联络与后勤保障组。
组长：
主要职责：
（1）根据疫情防控工作需要，负责防控物资的采购、储备、应急车辆的保障、值班人员的统筹等工作；必须保障防控所需物资、场所、人员、经费到位。
（2）负责校园环境卫生及定期消毒；负责维护秩序，把好校门关口。
（3）负责接待用品、师生用餐、用水、通讯设施、安保设施的保障工作，协助救助等其他工作。
3、综合防控组。
组长：
成员
主要职责：
（1）预先储备指定相对独立的场所做为隔离区，一旦发现密切接触者，立即单独隔离进行处置。
（2）加强教职工人员的自身防护和保护，确保各位班主任、工作人员的健康安全。
（3）始终保持高度警惕，督查教师出勤、工作制度的执行情况，保证精力投入并随叫随到。
（4）督查开校时及开校后，在校学生“一日三测一报”，即：在家自测、晨午班级检测、班主任每日检测报表制度，全体师生每日必须测温以及所有进入校园的外来人员都必须测温制度的落实情况。
特殊时期，我们要特别面对，尤其是在疫情没有结束之前，一定提高警惕，严格执行上级的规定，按部就班完成好特殊时期的各项教育教学工作任务。让我们携手并肩，共同战胜这场没有硝烟的战争。
一、适用范围
新型冠状病毒感染的肺炎疫情
二、疫情防控应急领导小组
组??长：柳某某（***）
组??员：景某某（***）冯某某（***）
彭某某（***） 柳某某（***）
刘某某（***）于某某（***）
张某某（***）丛某某（***）
于某某（***）
应急领导小组下设应急办公室、应急处置组、应急隔离组、宣传信息组、后勤保障组。
三、各部门职责
（一）应急办公室
组长：柳某某
成员：景某某 冯某某 彭某某 刘某某 于某某 柳某某
主要职责：负责具体落实应急领导小组的各项决定，协调好本部门做好疫情防控工作，向镇卫生院、市局、市卫健委及相关部门及时通报疫情情况，保证应急车辆的调动。
（二）应急隔离处置组
组长：柳某某
组员：张某某 丛某某 于某某 刘某某 柳某某 于某某
主要职责：学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，上课老师应当及时送往校隔离室观察，领导小组成员采取封锁现场，确定学生人数，确定密切接触者，通知宣传信息组成员介入稳定学生情绪，通知后勤保障组对发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻学生送往镇卫生院或通知家长带孩子去医院做进一步检查。
（三）宣传信息组
组长：景某某03kkk.coM
组员：于某某 柳某某 林某某 付晓倩
主要职责：主动收集本地及周围地区的疫情的情报，密切关注其动态变化，供应及领导小组做出决策；及时对学生及家长进行疫情防控宣传教育，避免到疫情爆发的地区活动，避免接触症状（发热，咳嗽等）或肺炎等呼吸道病人，如果学生与疫情病人密切接触过，应主动居家隔离医学观察，隔离医学观察期结束后，如未出现发热、咳嗽等症状，取得相关部门的证明后则可以正常到学校上课；有针对性掌握学生思想动态，校园疫情发生时做好学生和家长的心理疏导工作。
（四）后勤保障组
组长：彭某某
组员：柳某某 高某某
主要职责：提供必要的疫情防控救助资金；发生疫情后，立即为学生隔离或送医做好一切准备（送医就诊车辆），保证防护物资正常供应；做好疫情事件校园消毒工作。
四、具体事件处理办法
（一）当学校未出现疫情时
学校疫情的预防应坚持教育在先、预防在先、多方配合、共同负责的原则。
1、加强健康教育
本学期开学初，必须按照国家法律中有关健康教育要求，开齐、上足、上好健康教育课。并且复课时要利用好开学第一课，结合疫情给学生上一节疫情防控的专题班会，进一步提高师生的自我防范意识和能力。（责任人：景某某）
利用班级群、致家长的一封信等形式向家长讲解预防新型冠状病毒知识和防治工作要求，取得家长的配合与支持。（责任人：刘某某）
2、学校建立完善的值班制度。确保每日有人在校值班，严格门卫管理制度，加强门卫值守、管理工作，实行校园封闭式管理，严禁外来人员进入校园。（责任人：刘某某）
改善学校卫生设施与条件，备好消毒液及喷洒用具，加强对教室、办公室、功能室等人群聚集场所的通风换气和校园内公共用具的消毒，搞好校园环境卫生。（责任人：彭某某）
3、我校已准备了口罩、体温计等必备物资。坚持做好每天的晨午检记录表以及学生因病缺课登记制度，积极做好因病缺课的学生情况统计分析工作。对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情，在校生病的学生要及时通知家长陪同前往（对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同前往）医院就医，发现感染患者及时报告学校。（责任人：景某某、丛某某、于某某、刘某某）
4、加强师生体制锻炼。学校采取积极措施，确保学生每天的体育锻炼时间最少一小时，增强体质。（责任人：冯某某）
5、学校做好疫情演练工作和应急处置方法。（责任人：刘某某）
6、错峰返校大门口有发热学生不得进入校园，并通知家长领回就诊，持医院健康证明可返校（责任人：刘某某）
（二）当学校周边出现疫情后的防治应急处置
1、收集本地及周围地区的疫情的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。（责任人：柳某某）
2、避免到疫情爆发的地区活动，避免接触症状（发热，咳嗽等）或肺炎等呼吸道病人，如果学生与疫情病人密切接触过，应主动居家隔离医学观察，隔离医学观察期结束后，如未出现发热、咳嗽等症状，取得相关部门的证明后则可以正常到学校上课。（责任人：刘某某）
3、学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。疫情时实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园，我校设有外出审批和外来实名登记，设立体温检测点。（责任人：刘某某）
4、如果疫情加重时，学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向学校校长请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班。对确诊病例、密切接触人员、发热人员，在取得相关治愈证明、解除隔离证明、医疗部门康复证明后方可返校。（责任人：刘某某）
（三）当学校突发疫情后的防治应急处置
1、启动预案
新型冠状病毒肺炎疫情发生后，应立即启动学校疫情应急领导小组工作机制，开展应急预案，上报中心校。（责任人：柳某某）
2、学生出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，由上课教师立即将学生送往校隔离室，并上报应急办公室柳某某，并再次测量体温，若症状持续应立即由上课教师送往柳溪镇卫生院进行隔离治疗，镇卫生院电话***，前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩。（责任人：刘某某、彭某某）
3、教职员工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例，学校应立即送往校隔离***（***），应急隔离处置组并配合相关部门做好密切接触者的管理。（责任人：刘某某、彭某某）
4、对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等疑似症状时及时就医。（责任人：刘某某、彭某某）
5、班主任负责与接受隔离的学生的家长联系，掌握其健康状况。并且对患者活动过的校区、室内场所进行定期消毒。（责任人：彭某某）
6、善后工作
（1）学校突发疫情事件后，值班教师和值班领导应立即将情况发生的地点、时间等基本情况和有关信息向上级领导报告；要尽快核准情况，在规定时限内将突发病情的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮助解决的问题等情况迅速上报。并且对接触场所进行全方位封锁和消毒。（责任人：柳某某）
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