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近年来，全球范围内爆发了一系列传染病疫情，给社会带来了巨大的冲击，而校园作为人流密集的场所，疫情防控更加关键。校园食堂作为校园生活的重要组成部分，也需要制定相应的疫情防控应急预案，以应对潜在的危机情况。本文将详细讨论校园食堂疫情防控应急预案的内容和实施措施。
一、建立食堂疫情防控管理机制
1. 任命专职疫情防控负责人：校园食堂应当设立专职疫情防控负责人，负责制定和实施食堂疫情防控预案，协调应急处置工作。
2. 成立疫情防控管理小组：校园食堂应当成立疫情防控管理小组，由校园食堂管理人员、医务人员、食品安全管理人员等组成，负责食堂的日常疫情防控工作。
二、加强食堂员工的宣传与培训
1. 增强员工的疫情防控意识：食堂应定期组织员工进行疫情防控知识培训，提高员工对疫情的预防意识和应急处置能力。
2. 加强卫生知识的普及：食堂应向员工传达卫生知识和个人卫生习惯，例如勤洗手、佩戴口罩、保持室内通风等，以减少疫情传播的风险。
三、食堂环境卫生的严格管理
1. 加强环境卫生消毒：食堂应增加环境卫生消毒频率，特别是对经常接触的设施、器具、桌椅等进行定期消毒，以确保食堂环境的安全卫生。
2. 严格控制湿垃圾处理：食堂应合理划定湿垃圾存放区域，指定专人负责湿垃圾的处理，减少垃圾交叉感染的风险。
四、建立食堂就餐流程管理
1. 精确测量体温：食堂应设置测量体温的测温站，并配备相关工作人员进行测温工作，对体温异常者进行记录和隔离处理。
2. 实行分散就餐制度：食堂应采取错峰就餐制度，避免人员拥挤，确保就餐过程中保持一定的距离。
五、建立食堂食品安全风险监测机制
1. 建立食品采购追溯体系：食堂应建立食品采购追溯体系，对每一批次的食品进行详细记录，确保后期的食品溯源可行。
2. 强化食品检测：食堂应增加食品检测频率，加大对食品中病原体和抗生素残留等有害物质的监测力度，确保食品安全。
六、启动食堂疫情应急预案
1. 食堂疫情发现报告：一旦发现食堂内有疑似或确诊病例，须立即通知疫情防控负责人和相关部门，并采取紧急隔离措施。
2. 食堂紧急关闭：如果食堂疫情暴发，且无法得到有效控制，应立即关闭食堂，进行全面消毒和清洁，直到疫情得到控制为止。
在疫情防控工作中，校园食堂起着至关重要的作用。根据《校园食堂疫情防控应急预案》，校园食堂可以在疫情爆发时及时采取相应的措施，保障师生员工的食品安全和健康。唯有建立健全的预案、提高应急处置能力，才能更好地保障校园食堂的疫情防控工作，确保校园的安全和稳定。
一、成立疫情防控领导组：
组长：
副组长：
成员：
领导组办公室设在铁清兽医站，由任办公室主任，工作人员有：协办单位有：水清工商所、铁清防保所、铁清派出所
二、疫点、疫区划定：
一旦发生疫情、由动检站人员立即在第一时间内赶到现场，经观察分析疫情情况，立即上报当地政府和县兽医卫生监督管理部门，并由县兽医卫生监督管理部门划定疫点、疫区。
三、采取紧急捕杀措施。
由镇政府立即组织人员在疫区内进行全面捕杀已染疫情的畜禽，不留任何死角，不放过任何一只畜禽，宰杀过后进行全面消毒，销毁深埋，作无害化处理。
四、禁止畜禽流通。
凡是在疫点，疫区内饲养的畜禽，严禁转运，销售点由工商行政部门在集贸进行巡查，一经查出，给予严防处罚。
五、强制检疫措施。
在集贸市场进行检查的畜禽，及其产品必须严格实行检疫检验制，经检验合格，出具检疫合格证明方可销售，对进行检验的动物及其产品必须实行报检制度和消毒制度，对运载的动物用产品经检疫不合格的，实行强制销毁。
六、密切做好预防、消毒、接种工作。
在发生疫情的疫点，疫区内以及过往的人和车辆实行强制消毒，对周边未染疫的畜疫实行紧急接种，若凝似人畜共患的传染病由防保所人员进行紧急接种。
当前，全球疫情仍处于高位流行态势，国内疫情局部反弹，新型变异株不断出现，最近出现的新冠病毒奥密克戎变异毒株在全球总体风险评估为“非常高”，可能在世界广泛传播。我国持续面临较大的疫情输入压力。2022年元旦和春节(以下简称“两节”)期间，境外回国人员增多，境内人员流动性增加，疫情输入和传播风险加大，防控形势严峻复杂，疫情防控任务艰巨繁重。根据市新冠肺炎疫情防控工作领导小组和市教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组会议精神和有关部署安排，为切实做好我校2022年元旦春节期间及寒假期间新冠肺炎疫情防控工作，保障师生员工身体健康，结合学校实际，制定我校寒假期间校园疫情防控工作方案。
一、总体要求
切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，加大疫情排查力度，及时有效采取各项防控措施，提高疫情防控能力，坚持“外防输入、内防反弹”总策略，坚持常态化防控和应急处置相结合，坚持科学精准从严从紧做好疫情防控，强化疫情源头管控、强化人员安全有序流动、强化多渠道监测预警、强化重点环节疫情防控、强化疫情应急处置能力，最大限度减少对人民群众生产生活的影响，确保群众度过健康平安的节日。
二、校园管理
1.自1月16日起，校园实施封闭管理，各类人员进校须自觉佩戴口罩，保持“一米线”安全距离，遵守并服从学校各项疫情管理和防控措施。
2.寒假期间入校采用白名单制。白名单数据不含请假离京的教职员工、离校学生和批准留校居住在校本部的学生。白名单内的本校师生员工刷本人一卡通卡或进行人脸比对、测温通过后方可入校;白名单外的师生员工申请入校需按要求申请加入白名单。
3.师生员工从京外低风险地区返校的，凭3日内核酸检测阴性证明和“健康宝绿码”申请入校。经核酸检测阴性后转入正常学习生活。
4.师生员工旅居地为中高风险地区或共同生活的人员中有新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状感染者及密接的，要推迟返校，待风险等级降低或观察期结束后再根据学校要求返校。
5.寒假期间，师生员工旅居地动态调整为高风险地区的，应按照当地疫情防控相关要求落实好防控措施，并及时通过辅导员和联系工作人员报告学校。
6.校外人员申请入校，按照“谁审批、谁负责”的原则，二级单位要认真落实审核责任，严格审批。
三、学生管理
1.学生正常放寒假，但不能前往国内高风险地区和境外。放假期间，未申请留校住宿的学生，在学校开学或批准返校之前移出白名单。
2.寒假期间，已批准留校的学生要做到“非必要不出校”。特殊情况需要出校的，提交“出校报备”信息，经学部(院)审批同意后，持一卡通刷卡，方可出校。离校返校要做到“两点一线”。
3.已离校的学生，原则上按照春季开学安排正常返校，如有变化将另行通知。确需在假期期间返校的，请直接与辅导员联系，经批准后方可返校。
四、教职工管理
1.严格审批管理，加强出入管控。
2.身处高风险地区的教职工暂不返校。特殊原因必须返校的，应遵守疫情防控相关规定，严格按属地和社区要求采取隔离措施。
3.严格落实隔离、核酸检测要求。从境外或中高风险地区返校、与确诊病例密切接触或因其他原因需要集中或居家隔离观察的教职工，务必遵守国家和属地、社区的防控要求。
五、学生公寓及重点公共区域管理
1.学生公寓管理
(1)公寓内仅限本楼学生和工作人员可以出入;
(2)学生和本公寓工作人员出入公寓时，必须配合值班人员进行体温测量等管理工作;
(3)经学校批准进入公寓进行工作或检查的人员，必须戴口罩，在经过值班员身份核实和体温测量与登记后方可进入公寓;
(4)所有外卖和快递，原则上应在公寓外去掉外包装后方可带入公寓。
2.重点公共区域管理
(1)食堂要切实加强对冷链食品仓储运输的风险控制，严格做好食品采购人员防护，规范操作行为，实施预防性全面消毒处理，做到人物同检;
(2)食堂、教室、学生公寓、图书馆、浴室等公共区域按照卫生部《消毒技术规范》由物业人员进行消毒;
(3)进入食堂、教室、学生公寓、图书馆等公共区域需佩戴口罩，严格遵守相应区域防控规定;
(4)校医院严格落实《医疗机构院感管理规范》和《医务人员手卫生规范》要求，并与后勤保障处、学工部、研工部共同做好学校集中健康观察区的管理与服务工作。
六、师生健康监测
1.学生要做好日常体温监测，如体温出现异常(≥37.3℃)，请及时到发热门诊就诊，同时向辅导员报告。如接到疾控中心或社区电话，请积极配合防控工作，同时向辅导员报告。
2.各单位要充分重视教职工健康监测工作，对健康状况异常、居住在中高风险地区、从境外或中高风险地区返校、与确诊病例密切接触的教职工或共同居住的家庭成员，要及时掌握信息、监控情况并上报教职工疫情防控组。
3.师生员工要如实向学校报告健康状况，如本人或共同居住人员有发热、咳嗽等症状，应及时就医并推迟返校。
为全面落实省教育主管部门及属地防控主管单位的工作要求，确保师生x季学期返校安全、平稳、有序，科学做好疫情防控工作，健全工作机制，强化联防联控。各单位严格按照学校疫情防控领导小组的工作部署，健全防控工作机制，紧扣师生返校工作要求，稳妥有序落实各项防控措施。结合我校实际，特制定本方案。
一、返校前
（一）精准做好师生健康信息排查工作
认真做好师生健康信息排查工作，按照“四精准”“六分”“三全”“五管”的要求，精准掌握师生员工的分布情况、行动轨迹和健康状况，并按要求动态更新“五本台账”（即：处在中高风险地区师生台账、有中高风险地区所在地市旅居史师生台账、有省外陆地边境口岸城市旅居史师生台账、有重点关注地区旅居史师生台账、处于传染病急性期师生台账），及时向学校疫情防控领导小组办公室报送各类数据信息。人事处做好教职工健康信息汇总，学生处做好学生健康信息汇总，继续教育学院做好继续教育学生的健康信息汇总，后勤保卫处做好物业人员健康信息汇总。
（二）加强宣传引导
通过学校官微、官网等多种渠道，教育提醒师生员工：一是距返校报到时间14天内，非必要不出省，非必要不前往中高风险地区，非必要不前往陆地边境口岸城市；二是教育引导广大师生形成健康的生活方式养成良好的习惯，真正履行“自身健康第一责任人”责任，返校途中，切实做好个人安全防护；三是鉴于疫情存在不确定性，在校师生未经审批不离开校区，校外师生未经审批不得提前返校。
（三）扎实做好开学前后各项准备工作
要深入总结常态化疫情防控期间返校复学工作经验，充分结合春季开学实际，完善春季开学工作方案、教学衔接工作方案、各类应急处置预案等，做好师生返校工作管理、学生宿舍管理、教学管理、后勤服务管理等各环节工作，进一步完善应急处置工作预案，并于开学前一周组织开展演练，扎实做好各项准备工作。
（四）返校条件
按照上级疫情防控工作要求，各类返校人员进行分类健康管理。
1、返校前14天内有中、高风险地区旅居史的师生推迟返校，待所在地区风险降低至低风险后，报备返校。
2、14天内有陆地边境口岸城市旅居史的人员，报备返校。
3、“红码”人员暂不返校，待健康码恢复“绿码”后，报备返校。“黄码”人员持“三天两检”核酸检测阴性报告返校。
4、传染病急性期患者，须待传染风险解除后，由所在辖区社区卫生服务中心（或镇以上卫生院）出具返校复课证明，经学校批准后方可返校。
（五）返校要求
1、师生严格按照学校下发的返校通知要求依次返校。返校前自觉居家观察14天，并如实上报返校前14天的旅居、接触史，观察有无不适症状，如实填写“xxx师生健康卡”（以下称健康卡，教职工：xx月xx日-xx月xx日；学生：xx月xx日-xx月xx日）。
教职工健康卡（纸质版）经个人签名于返校后第一时间交各归口管理部门，各部门收齐汇总后交人事处备案；学生健康卡（纸质版）由学生处汇总备案；后勤人员健康卡（纸质版）由后勤保卫处汇总备案。
2、省外返校人员，持“三天两检”核酸检测阴性报告返校；返校后，48小时内完成一次核酸检测。市外返校人员持48小时核酸检测阴性报告返校。
温馨提示：学生2月18日-19日报到，教职工2月17日上班。
二、返校时
1、根据市疫情防控工作要求，返回人员，进入微信小程序报备相关信息。
2、入校时，按照《疫情期间校园进出管理工作方案》要求进行亮码、测温、查行程卡，无异常者方可进入校园。
3、按照疫情防控工作要求，陪送学生的家长，送达学生后即停即走，不得进入校园。
4、如返校途中身体出现发热、干咳、乏力、嗅觉或味觉减退、鼻塞、流涕、咽痛等症状应当及时就近就医，如在飞机、火车等公共交通工具上，应当主动配合乘务等工作人员进行健康监测、防疫管理等措施，并及时将有关情况向学校疫情防控领导小组办公室报告。
5、体温高于37.3℃或有其它呼吸道症状者，须到指定医院就诊，并经医院排除后方可返校。
三、返校后
1、全体师生做好自我健康管理。
强化自我防护及健康监测，强化“自身是自己健康的第一责任人”的意识，强化师生自律责任，落实健康信息“日报告、零报告”制度，师生一旦出现发烧、咳嗽、气促等呼吸道症状，除具备单独居住条件外一律实行集中隔离观察，并在医务人员的指导下到医院就诊。
2、严格日常管理。
落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤追踪登记制度、晨午晚检制度等。每日掌握师生动态，做好学生缺勤早退、请假记录。加强季节性流感、急性的传染病等监测、分析、预警、处置。以增强学生身体素质、健康体魄为出发点，重视学生健康素养和自我防护能力提升。
3、聚集性活动管理。
根据校园情况合理设置人员密集度，尽可能实施最小单元群体管理，以专业、楼栋、年级、班级等为单位进行学习、生活、体育等活动；相关单位在有条件的情况下尽量开放教室、自习室、图书馆、体育场等公共空间。加强各类聚集性活动管理，非必要不组织大型室内聚集性活动，视疫情发展情况适时调整学生活动范围及频率。
4、教室卫生管理。
加大室内通风换气消杀频次，保持教室内卫生清洁垃圾及时清理。对公共区域高频接触物体表面，如门把手、课桌椅、讲台、楼梯扶手、电梯按钮等，安排专人每日进行清洁消毒。如使用空调，应当保证空调系统供风安全。
5、食堂卫生管理。
采取错峰就餐，就餐排队时与他人保持“一米线”的安全距离。建立消毒消杀、食品留样等食品卫生管理合账。加强食材采购、贮存、加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录，严格把控国外冷链食品安全关，做好安全检测工作。做好就餐区域桌椅、地面及炊（饮）具的清洁消毒。
6、工作人员防护措施。
校门（各楼栋）值守人员、清洁人员及食堂工作人员等工作期间应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服并保持清洁，定期洗涤、消毒工作服，做好个人卫生健康管理。
7、健康教育课堂。
把传染病防控知识与技能等内容纳入开学第一课教育。通过多种方式，提高师生、家长防病意识和自我防护能力，引导还未接种疫苗的师生主动接种疫苗。关注学生心理等问题，为师生提供心理健康咨询服务。
8、做好线上教学工作预案。
教务处做好线上线下教学的工作方案，对困于中高风险地区暂不能返校的师生，做好教学工作预案，做好应对校园突发事件的教学工作安排。
四、工作要求
（一）要严格按照学校工作分工，压实主体责任，横向到边纵向到底责任到人，做好师生返校的各项工作。
（二）提升应急事件处置能力，学校相关职能部门应按要求持续做好相关工作，落实常态化阶段多重传染病疫情防控措施，区别完善各类传染性疾病的应急预案，一旦发现校园个案病例，分类启动应急响应机制。
（三）加强信息报送。各单位实行“日报告、零报告”，于每日15时前向学校防控办报告情况。
（四）加强值班值守，领导干部带头值班，确保校园常态化防控工作平稳有序。
（五）人事处组织做好教职工防控知识和技能培训；学生工作处做好心理健康疏导专业人员的培训；后勤保卫处做好学校卫生专业技术人员培训。各单位按照责任分工，做好开学前应急演练工作。
（六）强化对学校疫情防控相关物资、设施设备的供应保障，储备适量的防控物资。
（七）各归口部门做好暂不能返校人员的信息核对及跟踪管理工作。
五、校园管理
（一）严格校园进出管理
1、常态化疫情防控期间，学校东门限时开放，教职工车辆单向通行；西门门岗正常进出。禁止非本校师生及车辆（包括但不限于快递员、外卖员等人群及其车辆）进入学校。运送防护物资等车辆和政府有关职能部门工作人员因公需进入校园时，报请学校防控领导小组同意，经健康检测、证件查验无异常后方可入校。
2、疫情防控期间，所有进校人员和车辆须接受体温检测或严格检查，具有发热（体温在37.3摄氏度以上）、咳嗽等呼吸道症状者，在未排除新冠肺炎病症前不得入校。
3、疫情防控期间，在校居住的师生及教职工家属不得随意进出校门，因病外出就诊、购药返校时须经门岗值班人员查验病历或购药票据后方可入校。
（二）校内实行网格化管理
1、疫情防控期间，对校内所有区域实行网格化管理，教学楼、实训楼、学生宿舍、食堂等人员密集场所实行严格管理，进出人员实名登记并检测体温。
2、疫情防控期间，师生应尽量减少在公共场合聚集，进入公共场合应佩戴口罩。
六、其它事项
（一）按时返校的师生，返校时提倡乘坐自驾车。若必须乘坐公共交通工具，须做好个人防护措施，各归口单位做好师生健康监测，发现异常情况及时报送学校防控办。
（二）相关单位应做好相关预案，及时调整教育教学计划安排。
（三）本方案将根据疫情防控要求作动态调整。
随着新冠肺炎疫情的全球蔓延，疫情对校园的影响也愈发显著。为了保障师生的生命安全和身心健康，各个学校纷纷制定了校园疫情防控应急处置预案。下面将就这一话题详细展开讨论。
妥善安排学生返校和返校前必须报告健康状况
首先，校园疫情防控应急处置预案的第一步就是妥善安排学生的返校。学校要组织力量，准备好相关物资和设备，为学生提供安全快捷的返校服务。在返校之前，每个学生必须报告自己的健康状况，包括体温和近期是否接触过疑似病例等情况。只有确保学生的健康情况良好，才能进一步投入到正常的学习生活中。
强化校园疫情监测和报告机制
其次，在校园疫情防控应急处置预案中，学校应该建立一个完善的疫情监测和报告机制。学校要确定监测疫情的关键指标，包括学生和教职工的体温、咳嗽和其他呼吸道症状等。同时，学校要建立与相关部门的联络机制，及时报告疑似病例和确诊病例，以便采取相应的措施。校园疫情的监测和报告机制的有效运行，有助于迅速发现和隔离病例，遏制疫情的蔓延。
落实严密的校园封控和居家隔离措施
如果出现疑似病例或确诊病例，学校需要迅速采取封控措施，以减少疫情的传播。在封控期间，学校要确保师生的基本生活需求得到满足，同时也要加强校园的消毒和清洁工作。在疫情期间，学校还要做好师生的居家隔离工作。对于有疑似症状或确诊的学生和教职工，学校要提供居家隔离的指导和支持，确保其能够得到必要的医疗和生活关怀。
加强宣传教育和心理疏导工作
校园疫情防控应急处置预案还应包括加强宣传教育和心理疏导工作。学校要通过多种渠道，如校园广播、校内公告等，向师生宣传疫情防控的知识和必要的预防措施。同时，学校应该注重心理疏导工作，因为疫情可能给师生带来的心理压力和焦虑。学校要设置心理咨询服务，为师生提供情绪支持和心理辅导，保障他们的身心健康。
加强校园疫情防控和卫生设施建设
为了更好地应对疫情，学校还应加强校园疫情防控和卫生设施建设。学校要定期组织消杀人员进行校园的消杀工作，特别是公共场所和宿舍区域。同时，学校也要配备防疫物资，包括口罩、洗手液等，供师生使用。为学生提供清洁、健康、安全的学习环境，不仅能够保护师生的健康，还能够增强学校的抗疫能力。
总之，校园疫情防控应急处置预案是保障学校师生安全的重要一环。学校在制定预案时，要从细节和实际出发，确保预案的有效实施。只有通过科学的疫情防控措施，才能保障校园的安全和稳定，为师生创造良好的学习环境。
为应对新型冠状病毒肺炎疫情，提高我校预防和控制新型冠状病毒疫情的能力和水平，防范和控制疫情在学校发生发展，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命安全，普及肺炎疫情和传染病防治知识，提高广大学生师生的自我保护意识，维护学校正常的教学秩序，特制定本方案。
一、制定依据和原则按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，依据《传染病防治法》《突发事件应对法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》《教育系统突发公共事件应急预案》《中小学公共安全教育指导纲要》《中小学幼儿园安全管理办法》及各级教育部门和当地政府(卫健部门)对本次疫情防控工作要求，一旦发生传染病疫情，快速反应，及时准确处置。
1.统一指挥。学校成立学校肺炎疫情防控工作领导小组，把各项工作细化分解到科室、级部、个人。一旦发生发现，做到预案启动，统一指挥，全员参与。
2.立足预防。做好发生疫情的应对准备，但首先是立足预防，保障校园不发生疫情。做好预防，一是宣传教育，二是落实措施。
3.生命为本。以师生生命为本，把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，生命安全优先于学业成绩和集
体活动;不隐瞒情况和问题，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延;采取各种措施，确保在校师生无症状，感染师生不入校，最大限度保障师生安全。
4.科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业知识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。
5.依靠当地。落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自助，同时紧紧依靠当地政府及部门，协调社会资源，主动汇报沟通，主动参与所在区域工作，全面做好校园疫情防控。
二、组织领导：学校成立防控工作领导小组负责指挥和组织疫情处置工作;对有关事项作出决策;督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开
展工作，对各职能小组的工作进行指导，对其负责;向上级部门请求救援，协调社会资源等。
学校防控工作领导小组及职责组长：*****
副组长：***********
组员：************
防控工作领导小组负责启动本预案，具体职责为：
1、建立健全防控责任制。(责任人：***)
2、强化健康教育工作。(责任人：***)
(1)向学生及家长做好新型冠状病毒基本常识和预防知识的宣传教育活动，维护校园稳定。(责任人：***)
(2)教育学生培养良好的卫生习惯，通过教育让学生了解新型冠状病毒可防、可控、可治;增强学生的自我保护意识，提高学生的防病能力，避免学校师生产生不必要的恐慌情绪。(责任人：***)
(3)通过适当的形式对家长进行宣传，提醒家长不外出、不参加聚集性活动、不参加校外培训、不与疫情暴发区归来人员接触，一旦发现孩子有发热、咳嗽症状，应尽早带孩子到医院就诊治疗，并及时向班主任报告，让学校了解掌握情况。(责任人：***)
3、建立学生及家长外出登记制度。班主任确保与每一名家长联络畅通。凡从**、**等地归来人员务必登记，有与上述地区归来人员接触史务必登记;教职工离盐务必登记。健全学生因病缺课登记制度和日常晨午检制度，及时掌握学生的身体状况，发现疑似症状的学生，及时带领或通知家长带领其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。(责任人：***)
4、切实落实措施减轻学生的学习负担，增加学生室外活动时间，鼓励学生多到户外进行身体锻炼，注意均衡饮食，保证充足的睡眠时间，提高免疫力。(责任人：***)
5、广泛开展爱国卫生运动，加大对校园环境的整治力度，保持学校教学和生活场所空气流通、清洁卫生。对餐厅、教室、走廊、厕所等重点场所进行日消毒，教室等重点场所保持通风，保证空气流通。(责任人：***)
6、做好疫情防控后勤保障工作。按疾控部门要求，做好口罩、手套、消毒水、体温计等防范物资储备，预置好隔离室。(责任人：***)
7、严控人员出入。疫情解除之前，对在校学生，无特殊情况不外出。严格封闭管理，控制外来人员随意进入校园，谢绝各类来访参观。原来向社会提供体育场等场地场所的，停止提供。(责任人：***)
8、在必要情况下，及时向疾病预防控制中心、市教育局报告。(责任人：***)
三、新型冠状病毒疫情监测和报告
(一)新型冠状病毒疫情监测
1、建立新型冠状病毒疫情监测系统。寒假期间建立异常学生登记制度，开学后完善学生因病缺课监测登记、教职工中的缺勤登记等工作，进行观察分析和病症排查，必要时采取进一步措施。
2、重视信息的收集。要与疾病预防控制等机构建立联系，收集本地及周围地区的疫情情报，密切关注其动态变化，做好预防工作。
(二)新型冠状病毒疫情报告1、新型冠状病毒疫情期间，学校实行24小时值班制，开通疫情监控联系电话，确保信息畅通。
2、严格执行学校新型冠状病毒疫情报告程序，出现疑似疫情时，学校新型冠状病毒疫情领导小组必须马上启动本校应急预案，并在第一时间向疾病预防控制中心报告。
3、任何班级和个人都不得隐瞒、迟报、谎报或者授意向他人隐瞒、迟报、谎报新型冠状病毒疫情，对有违反者将追究当事人的责任。
四、应急预案启动学校(或周边区域)一旦发现新型冠状病毒疫情，启动应急预案，做出应急响应。
未开学：做好利用信息技术平台进行教育教学的预案;开学时间到了还没开学，则通过信息技术实施在线教育教学;根据当地统一要求，协助做好向学生及家长的宣传教育工作。
已开学：如果疫情形势好转以致消除，经上级同意学校可开学。开学后学校不能掉以轻心，仍需做好监测和预防，做好场所消毒通风，实施学生缺课登记追问制度和晨午检制度。如果发现师生有症状，甚至多名师生出现症状，要立即启动应急机制，进行应急处置，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
1、启动日报告和零报告制度。(责任人：***)
2、学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理，住校生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。(责任人：***)
3、学校应急人员要赶赴现场，实施隔离、消毒等必要的防控措施，确保在第一时间内控制疫情的发展，学校做好进入应急状态的准备(责任人：***)
4、发现师生疑似新型冠状病毒疫情时，要在第一时间内利用学校临时隔离观察室进行隔离观察(一人一室)，并及时与教育、卫生(疾控)部门联系，加强对疑似病人的追踪管理。对密切接触者必须进行隔离观察，观察期间不能参与集体活动。教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并做好消毒工作。(责任人：***)
5、开展针对性健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，增强师生员工的自我防护意识，提高防护能力，进出公共场所要采取必要的防护措施。(责任人：***)
6、如果疫情加重时，学校要在上级有关部门指导下，全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须严格履行请假手续。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班。(责任人：***)
方案中所列责任人为相关第一责任人，处置过程中相关责任人为直接责任人。
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