当紧急事故来临时，我们需要制定紧急的处理方案，应急预案对应对突然事件的处理有有着必要性，如何写好一篇应急预案呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“参考资料:幼儿园六一活动应急预案【荐】”，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园“六一”活动应急预案
本次"六一"文艺汇演在南金幼儿园多功能厅，为保障此次活动顺利进行，确保会场内次序井然，确保师生安全，特制定本次活动安全应急预案。
一、提高认识、加强领导"安全无小事，责任重于泰山"，牢固树立"防患于未然"的安全意识，高度安全保障工作，做好活动过程中各种突发性事件的应急处理。为此特成立安全工作领导小组。m.03kKk.CoM
组长：z
成员：各班教师
二、具体措施
1、召开全体教师安全工作会议，让老师明确安全工作的重要性，做好安全防患工作。利用上课对幼儿进行教育，教会活动中哪些不安全的行为不能做，让孩子具有一定的安全防患能力。
2、班主任是活动中班级安全工作的第一责任人，各班主任必须随班管理，举行演出活动时不得让幼儿随意走动，必须在指定位置坐好，，如有要上厕所的必须由老师陪同，节目表演完清点人数后领回教室。
3、幼儿园全体师生必须在5月31日上午7：00准时入园，活动结束幼儿全部离园后，教师收拾好教室，打扫好卫生方可离园。
4、5月31日幼儿提前入园，幼儿园必须在5月30日之前书面或电话通知家长，为了幼儿的安全家长不能入园，请家长么谅解，事后我们会克制碟子幼儿人手一张请六一的碟子。
5、全体教师要有高度的安全意识，如有异样情况须及时汇报，并及时作好处置。
三、安全事故应急处理机制
1、各班教师必须明确知晓会场安全的重要性，教育幼儿不要乱跑，更不能打仗。
2、发生校园伤害事故，特别是外人闹事，全体教师要团结对外，尽力保护幼儿并打110报警电话，如有人员受伤应立即拔打120。
3、如有突发事件，教师不能惊荒，必须保持镇定，紧急组织幼儿，疏散人群，让幼儿疏散到安全地点，并积极安慰幼儿不要惊慌，不要乱跑，听从统一安排。
4、发生重大事故立即上报。
四、注意事项
1、遇事要冷静、措施要果断。
2、处理群体性重大事件的原则：迅速平息、减轻伤亡、保护幼儿、控制事态。
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幼儿园暑期防洪防汛应急预案
为最大限度地减轻汛期洪涝灾害对我园人身财产安全造成的危害，高效有序地开展防洪防汛工作，保障我园各项工作的顺利开展，根据上级主管部门的有关要求和具体安排部署，结合我园实际情况，特制定本防洪防汛应急预案。
一、思想重视
认真领会上级的指示精神，从思想上高度重视，高度统一，确实把防汛工作做为一件大事来抓。
二、组织落实
1、成立防洪防汛领导小组：
组长：z
副组长：z
组员：zz
2、防洪防汛领导小组职责:
z：负责我园防洪防汛的整体工作，统一指挥。
z：协助组长做好具体的防洪防汛工作。
z：负责园区内的电路安全，以及下水排水管道的畅通，遇到大雨、刮风等恶劣天气时立即切断园区内的所有电源，防止短路等事故的安生。
z：负责新园区内、新教学办公楼地下室的防洪防汛工作，将存在隐患的地方用沙袋堵死，防止洪水进入园内以及地下室。
z：负责旧园区、以及北教学楼后的围墙、教学楼楼顶，防洪防汛期间不间断的对存在隐患的部位进行检查，发现问题，立即上报园领导。
防洪防汛领导组成员同时组成园防洪防汛应急小分队，在局防洪防汛领导组的统一领导下，应急处置突发洪涝灾害。
另外，由于假期改造旧园区卫生间，施工范围内的防洪防汛工作第一责任人为施工方。
三、具体防洪措施：
1、专人负责，对楼顶、新教学楼地下室、北教学楼围墙进行不间断的检查，特别是刮风下雨等恶劣天气，发现险情，立即上报园领导，及时处理，或者寻求局防洪突击小分队的帮助。
2、对供电线路全面检修，防止短路等，如遇刮风下雨等恶劣天气，立即切断电源。
3、准备好充足的物资（雨鞋、雨衣、手电筒、沙袋等）。
4、检查疏通水道和网管，防止积水对园区建筑造成损坏。
5、对新旧园区内墙上所挂的各种牌匾以及旧办公楼上的瓷砖等进行检查，防止脱落，砸伤行人。
6、值班室24小时有人值班，保证信息的畅通，发现问题立即上报。
7、注意收听收看天气预报，随时掌握汛情，做到未雨绸缪，将损失降到最小。
实验幼儿园汛期安全应急预案
目前，雨季来临，时有强降水过程，甚至会出现大到暴雨，极易引起自然灾害。洪涝灾害是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害，事关广大师生的生命财产安全。
为了确实抓好我园汛期安全工作，做到有备无患，根据上级相关精神，特制定我校汛期安全预案。
一、加强汛期安全工作领导
为确保汛期师生安全，在发生汛期安全事故时能采取应急措施，特成立汛期安全工作领导小组。其组成人员如下：
组长：**
副组长：**
成员;**
二、工作要求
1、各班保教人员必须对本班幼儿进行防汛、防雷等知识的教育，引导幼儿学会简单的自我保护常识。
2、若雷雨影响较大，幼儿大部分未能按时到校，领导小组应及时向教育局请示是否停课，待雨停后安排上课。
3、汛期间：
(1)、每天坚持收听收看当地天气预报，如遇第二天有雷雨或出现大到暴雨天气时，领导小组立即通知保教人员，及时通知幼儿家长，提前做好友情提示工作。
(2)、在遇雷雨或出现大到暴雨天气时，教师必须留家长、幼儿待雨过后，没有安全隐患才能回家。
(3)、保教人员要教育幼儿，禁止在没有家长的陪同下下河洗澡、戏水或在没有栏杆的河边玩耍。特别是汛期间，要注意幼儿的安全，坚决杜绝安全事故。
三、事故报告
1、若汛期间出现溺水伤亡或雷电事故，2小时立即向当地政府及教育局汇报。
2、雷雨、汛期如发现存在影响幼儿人身安全危险，组长需向分管领导汇报，请求解决办法。
四、具体措施
一是严格"查体"，抓好校舍安全排查工作。组织专门人员对屋顶漏水、地面排水、墙体裂缝、门窗玻璃、车棚、体育器材等设施情况，进行无缝隙覆盖性彻底检查，发现问题及时解决、立即整改。
二是实战"演练"，提高自身防护能力。进行紧急情况师幼安全疏散演练，提高师幼自护自救能力。
三是反复"说教"，抓好学生安全教育。各班通过安全教育活动的设计组织、区角游戏活动的开展、宣传橱窗、知识竞赛等形式，集中对幼儿进行防洪水、防溺水、防雷电等安全知识教育。同时增进幼儿园与家长的沟通交流，齐抓共管、形成合力，积极预防幼儿汛期安全事故的发生。
四是"人员"到位，认真落实安全制度，实行安全无缝隙管理，形成"时时处处事事"讲安全的浓厚氛围。
五是遇有狂风暴雨等恶劣天气，学校灵活把握入园、离园时间，保证师幼人身安全。
五、责任追究
1、发生事故，隐瞒不报的，将追究责任人的责任。
2、重大安全责任事故，将依照法律、法规追究当事人的责任。
20xx年5月
幼儿园教学活动突发伤害事件应急预案
教学安全是幼儿园教育教育工作顺利开展的前提。为了确保教学中伤害事故发生后，应急工作高效、有序进行，最大限度地减少对幼儿的伤害，确保教学工作有序开展，结合我园实际情况，特制定教学活动安全工作预案。
一、领导小组：
组长：z
副组长：z
成员：各班班长
二、幼儿日常教学安全要求：
1.入园环节：老师要以饱满的热情迎接幼儿的到来，做好晨检工作，坚持一看、二问、三摸、四查。
2.晨间活动环节：老师要认真接待幼儿、家长，带药幼儿，需家长记录清楚服药时间及药量，组织好室内外晨间活动，防止幼儿在活动时受到伤害。
3.做操环节：各班幼儿由老师组织有序排队入场，认真律动。
4.教育活动环节：在教育教学活动中，教师应重视并进行安全教育，关注幼儿的行为，按教育教学常规组织活动，确保教育教学活动的安全。教师在组织活动时做好充分准备，向幼儿交代清楚安全要求，对幼儿进行自我防护的教育。
5.入厕、盥洗环节：组织好并教幼儿正确使用洗涤用品，教育幼儿不推不挤，教师随时清理洒在地面的水，防止幼儿跌倒碰撞在水池或便池边沿。
6.饮水环节：保温桶里的水要保持温热，防止烫伤幼儿。
7.户外活动环节：教育幼儿不猛跑、不推挤，有次序地进行游戏，按规则玩玩具。
8.入园、离园环节：家长必须凭接送卡入园接送幼儿，没带接送卡的家长需与本班老师取得联系经同意方可入园，如果家长委托别人来接，当班教师必须与家长取得联系，经同意方可接走幼儿。
三、教学活动安全事故预防措施：
1.责任到人：教师负责本班教学活动中教、学具的安全。
2.户外活动必须有教师看护，活动前先检查场地、设备和幼儿衣着，消除安全隐患。孩子活动时，不得坐着或闲谈，要选择便于监护的适宜位置，随时走动巡视，谨防意外。体育活动要检查器械是否损坏，摆放位置是否安全、稳固，要教给幼儿规范的动作和正确使用器械的方法，提出安全要求，并切实做好指导和保护工作，谨防扭伤和摔伤。
3.活动中教师要经常检查幼儿衣着及随身所带物件，防止幼儿发生吞食异物或其它意外伤害事件。
四、紧急情况处理措施：
1.幼儿在园发生意外事故时，现场人员必须在第一时间组织救助伤员，同时报告园保健室和园领导，由保健医决定是否立即送医院治疗。
2.实行预警通讯制度。应急领导小组成员须全天24小时保持通讯畅通，及时与幼儿家长、医院、教育局等有关部门联系，建立通畅的信息联络渠道。
3.实行事故处理制度。出现事故时，当班教师须立即通知保健室并通知幼儿家长，向应急领导小组汇报，迅速进行现场处理，并向上级领导部门报告。
艺术幼儿园消防应急预案
z艺术幼儿园
为了全面落实上级主管部门有关安全工作的精神，切实做好消防安全工作，进一步确保全体幼儿、教职工的生命安全，保障国家财产的不受损失，我园特制定以下预案：
一、消防应急处理工作网络与分级负责责任人：
1.幼儿园成立消防工作领导小组，由园长蒋耀萍担任组长，并由园安全小组成员具体负责落实。
2.消防应急处理工作网络：
3.分级负责，责任到人：（成立各级分管小组，统筹安排，有序管理）
⑴以园长为组长的消防组立即拨打119电话，组织人员灭火与疏散。
⑵以后勤组为保障组立即组织扑火行动，把火势控制在最小范围内。
⑶以各班老师为组长组织全体幼儿有次序的离开火灾现场。
⑷以卫生保健老师为首的保健组立即组织大家采取自救措施。
二、消防应急处理工作流程：
119
报警
上报上级主管部门
火警（隐患）灭火抢救伤员及国家财产信息反馈
疏散按抚工作
三、应急处理实施方案：
1.严禁在消防通道上堆放物品，保持消防通道的安全通畅。
2.设立明显的消防标志，配备应急照明设施，完好的消防设备器材。
3.为了更好的防止火灾等意外事故的发生，组织全体教职员工进行有关消防知识的学习，增强个人的防止火灾发生的意识。并教会大家怎样使用灭火器。
4.开展教职工与幼儿共同参与的消防演习。
四、消防应急处理后期保障及信息报送：
1.后勤组提供必要的物质保障。
2.稳定组做好教工及幼儿家长的思想工作，稳定各自的情绪。
3.园内应召开全体教职工会议，对所发生火灾的抢救、疏散等工作进行反馈。并由信息组将此次火灾期间的各类资料进行统一归档整理。
幼儿园消防安全工作应急预案（三）
一、指导思想
为了确保幼儿园能够及时、有序、高效地应对可能发生的各种突发事件，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序，根据有关法律法规，结合我园工作实际，特制定本工作预案。
二、领导组织及职责
1、消防组织
成立消防安全工作指导小组，统一指挥救灾工作。
组长：zz
副组长：zz
成员：各科室负责人
职责：一旦发生火灾，负责指挥全园的消防救灾事宜，协调各方面关系，将损失降到最小。
2、安全工作指导小组下设警戒组、灭火组、拆卸组、救护组、疏散组和保障组。具体职责如下：
警戒组：由保卫室全体人员组成，负责报警，引导消防车和消防人员迅速找开个通道和疏散口，维护现场秩序，以防意外的发生。
灭火组：由全园男教职工组成，掌握灭火器和消防栓及后备人员，对各种消防器械检修维护与使用，同时，遇到火灾时，全体人员迅速赶到消防现场接受指挥，参加灭火行动，抢救物资等。
拆卸组：由后勤室成员组成，负责电源的切断，火源的疏导及抢救时拆段障碍物。
救护组：由保健室成员组成，负责救治受伤幼儿以及教职工，联系有关部门，及时将伤员送至医院接受治疗。
疏散组：由办公室、事务室成员组成，负责紧急通知全园疏散及应急措施。
保障组：有保教室和财务室成员组成，负责资金、物资的供应，同时及时统计损失情况，随后整理，报告园领导。
三、日常工作要求
1.防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施，绿色通道标志明显，每班配有紧急疏散图；
2.幼儿在园活动时，活动室前后门、走廊门必须处于打开状态，各通道必须保持畅通；
3.食堂操作间、加工间保持通风。排油烟机要定期清洗，不留油垢；
4.要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训，工作人员做到会使用灭火器。结合教育内容进行防火演习，使其掌握紧急情况下的逃生技能。
四、报警和火灾应急处理
1.发现火灾后，必须立即拨打119报警。在报警电话中，要说明以下情况：起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等，并派人员在醒目处等候接车；
2.报警同时，开启消防电源，打开应急照明设施和安全疏散标志；
3.在消防人员到达前，由灭火行动组尽力控制火势蔓延；
4.若火场内有人员，则应用灭火器具减弱火势对人员的威胁，全力疏散、抢救人员脱险逃生；
5.对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的情况，应列为主要方面予以处理；
6.灭火行动组应分秒必争，迅速行动，找准着火点，果断扑救，抓住时机，不等不靠，为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础；
7.无关人员要远离火场，保持道路畅通，便于消防车辆驶入；
8.扑救固体物品火灾，使用灭火器；扑救液体物品火灾，使用灭火器、沙土、湿的棉被等，不可用水；
9.不得组织幼儿灭火；
10.及时报告主管单位领导。
五、灭火的几种办法：
1、冷却法。
将灭火剂直接喷到燃烧物上，使燃烧物质的温度降低到燃点之下，停止燃烧。
2、隔离法。
将火源处及其周围的可燃物质撤离或隔开，使燃烧因与可燃物隔离而停止。
3、窒息法。
阻止空气流入燃烧区或用不燃烧物质冲淡空气，使燃烧物质得不到足够的氧气而熄灭。
幼儿园大型集体园外活动事故应急预案
为了预防和减少园外集体活动事故的发生，保障幼儿的人身安全，根据《中华人共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》的精神，制定本应急处理预案。
一、可能引发园外集体活动事故的原因
可能引发园外集体活动事故的原因很多，也比较复杂，由园方教育管理和幼儿方面的因素，也有车辆和活动场地方面的因素，归纳起来主要有：
园方未对幼儿进行必要的安全教育、带队老师疏于管理、幼儿不遵守活动纪律擅自自行活动或离队；租用的车辆车容、车况差、安全性能差、驾驶员疲劳驾车、超载、超速、随意变道、闯禁令标志、驾驶技术不熟练、应变能力差；活动场所的设施、设备、器械（具）等存在隐患，不符合国家安全标准等。
二、预防办法
1、出发前对幼儿进行纪律和安全教育，增强幼儿的自我保护意识。
2、加强对教师进行责任意识的教育，要求教师把严格管理贯穿于本次园外集体活动的全过程。
3、要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员和车容、车况、安全性能好的车辆为园外集体活动服务。
4、活动前，园方派专人到活动场所，实地察看活动器械（具）、设备、设施是否存在安全隐患。
5、把园外集体活动委托给有资质的旅行单位，并要旅行单位为此次活动购买保险。
三、处理程序
在园外集体活动中一旦发生事故，一般应按下列程序处理：
1、报告和报警
一般事故三天书面报告凤凰镇中心校和局办，重大事故应立即报凤凰镇中心校和局办，可先口头后书面。
园外集体活动中的交通事故应立即报警。
2、以最快的速度把受伤的幼儿送往就近区级以上的医院救治，并通知家长。
3、重大事故立即成立事故处理小组。
4、如果事故是由园方管理和幼儿自身原因引起的，可参照园内幼儿意外伤害事故的处理程序开展工作；如果事故发生在车辆行驶中或车辆上，可参照校车交通事故的应急处理程序开展工作；如果事故是由活动场所的活动器械（具）设施、设备引起的，幼儿园要与活动场所、旅行单位交涉，并配合进行善后处理工作。
镇中心幼儿园突发公共卫生事件应急预案
为了有效预防、及时控制和消除幼儿园突发公共卫生事件的危害，保障师生的身体健康和生命安全，维持正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合我园实际，制定本预案。
一、工作原则：以防为主、以人为本、依法处置、快速反应
二、应急组织机构与工作职责
（一）成立园突发公共卫生事件应急处置工作领导小组
组长：zz
成员：zz
主要职责：紧急应对园突发公共卫生事件的决策领导机构，负责组织和指挥园突发公共卫生事件应急处置工作。
三、幼儿园突发公共卫生事件信息报告和处置
（一）报告范围与标准
1．传染病
（1）鼠疫：发现1例及以上鼠疫病例。
（2）霍乱：发现1例及以上霍乱病例。
（3）传染性非典型肺炎：发现1例及以上传染性非典型肺炎病例病人或疑似病人。
（4）人感染高致病性禽流感：发现1例及以上人感染高致病性禽流感病例。
（5）炭疽：1周内，发生3例及以上皮肤炭疽或肠疽病例。
（6）甲肝/戊肝：1周内，发生5例及以上甲肝/戊肝病例。
（7）伤寒（副伤寒）：1周内，发生5例及以上伤寒（副伤寒）病例，或出现2例及以上死亡。
（8）细菌性和阿米巴性痢疾：3天内，发生10例及以上细菌性和阿米巴性痢疾病例，或出现2例及以上死亡。
（9）麻疹：1周内，发生10例及以上麻疹病例。
（10）风疹：1周内，发生10例及以上风疹病例。
（11）流行性脑脊髓膜炎：3天内，发生3例及以上流脑病例，或者有2例及以上死亡。
（12）流行性乙型脑炎：1周内，发生5例及以上乙脑病例，或者死亡1例及以上。
（13）流感：1周内，发生30例及以上流感样病例，或5例及以上因流感症状住院病例，或发生1例及以上流感样病例死亡。
（14）流行性腮腺炎：1周内，发生10例及以上流行性腮腺炎病例。
（15）感染性腹泻：1周内，发生20例及以上感染性腹泻病例，或死亡1例及以上。
（16）水痘：1周内，发生10例及以上水痘病例。
（17）新发或再发传染病：发现园从未发生过的传染病或发生本园近5年从未报告的或国家宣布已消灭的传染病例。
（18）不明原因肺炎：发现不明原因肺炎病例。
2．食物中毒：
（1）发生一次食物中毒人数5人及以上或死亡1人及以上。
（2）地区性或全国性重要活动期间发生食物中毒，一次中毒人数5人以上或死亡1人及以上。
3．预防接种和预防服药群体性不良反应：
（1）群体性预防接种反应：一个预防接种单位一次预防接种活动中出现群体性疑似异常反应；或发生死亡。
（2）群体预防性服药反应：一个预防服药点一次预防服药活动中出现不良反应（或心因性反应）10例及以上；或死亡1例及以上。
4．环境因素事件：因环境因素（如空气污染、水污染）等改变所致的急性病例3例及以上。
5．群体性不明原因疾病：2周内，发生有相同临床症状的不明原因疾病3例及以上。
6．各级人民政府卫生行政部门认定的其它突发公共卫生事件。
（二）报告方式、时限和程序
幼儿园发生突发公共卫生事件，责任报告人应当立即将相关信息以电话、传真等方式向属地卫生、教育行政部门报告，24小时内做出书面报告。
园领导必须第一时间赶到事件现场，本着“先控制、后处置、救人第一、减少损失”、“早发现、早报告、早控制、早治疗、早处理”的原则，果断处置，积极抢救，指导师生尽快离开现场，严防次生、衍生事故发生。
（三）报告内容
1．事件信息
信息报告主要内容包括：事件名称、事件类别、发生时间、地点、涉及的地域范围、人数、主要症状与体征、可能的原因、已经采取的措施、事件的发展趋势、下步工作计划等。
2．事件发生、发展、控制过程信息
事件发生、发展、控制过程信息分为初次报告、进程报告、结案报告。
（1）初次报告
报告内容包括事件名称、初步判定的事件类别和性质、发生地点、发生时间、发病人数、死亡人数、主要的临床症状、可能原因、已采取的措施、报告单位、报告人员及通讯方式等。
（2）进程报告
报告事件的发展与变化、处置进程、事件的诊断和原因或可能因素、势态评估、控制措施等内容。重大及特别重大突发公共卫生事件至少按日进行进程报告。
（3）结案报告
事件结束后，应进行结案信息报告。
四、应急保障
幼儿园要安排必要的经费，用于购买相关设备，配备所需药品，改善园卫生基础设施和条件，为全园师生员工提供安全卫生设施，在人力、物力、财力方面给予充分的保障，确保园公共卫生防控措施的落实。
五、宣传教育与演习
幼儿园要有组织、有计划向师生开展宣传教育活动。通过健康教育课、讲座、宣传栏等进行公共卫生知识讲座，让广大师生掌握避险、互救、自救、减灾、逃生等基本知识和技能。要定期和不定期举办应急管理和救援人员培训
六、善后工作
幼儿园突发公共卫生事件应急处置完成后，工作重点应马上转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复园正常的工作秩序。
1．幼儿园认真做好或积极协调有关部门做好受伤害人员的善后工作。
2．对突发事件反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改意见进行整改。加强经常性的宣传教育，防止突发事件的发生。
乡镇幼儿园防地震疏散安全应急预案
一、指导思想
以教育部关于《中小学幼儿园安全管理办法》为指导，本着全员参与，安全第一，疏散有序的原则，为保证我园在破坏性地震临震预报发布或破坏性地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。防止发生人群挤压、踩踏事故，保障师生的身体健康和生命安全。特指定本预案。
二、应急机构的组成
应急领导小组
组长：zz电话：XXXX
职责：加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
副组长：ZZ电话：XXXXXX
职责：协助组长实施本方案，对本方案实施过程中的突发事件要迅速了解判断，协助组长确定应急方案，组织各组按预案进行疏散、救护、联络、保卫、宣传教育等工作。
成员：各班老师、保育员、食堂人员、门卫。
三、组织落实，宣传到位
1、加强宣传工作，要让学生了解地震是怎样发生的，地震的前兆是那些，发现异常情况要及时报告。水的变化：（天旱井冒水，无雨水变浑，喷气又发响）动物的变化：（骡马发惊不进圈，猪不吃食跳栏跑。猫儿躲得无踪影，鸡飞上树狗哀嚎。鱼儿浮头跃出水，鸭不下水岸上闹。冰天雪地蛇出动，老鼠搬家四处逃。摸清习性辨真假，发现异常要报告。综合分析作判断，群测群防很重要）上课期间，教学楼、办公楼内所有楼道通道和大门都不加锁，教室两门都不加锁，楼道内不堆放杂物，保证所有通道畅通。
2、地震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，幼儿园教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。
3、幼儿园要建立一直思想过硬的抢险队伍，由园长统一指挥。地震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。加强安全预防教育，使每一位师生都熟悉紧急疏散的线路，学习自救自护知识，随堂教师均要熟悉组织工作。
4、各班要训练有素，能够随时以单、双列纵队有续快速地撤离教学区，到达操场指定的地点集中并迅速清点人数报告到负责人。
5、值班人员发现地震紧急情况，立即发出紧急情况信号，并向110报警，报警后，应根据地震险情的情况和部位，向周围人员发出险情信号，并通知值班领导和有关部门，值班领导和值班人员接到险情的报警后，应迅速按紧急情况安全疏散应急预案，进入各自的工作部位，疏散人员。
四、制度健全，措施到位
1、幼儿园制定一套完整的防震、防灾工作制度。
2、幼儿园制定防震计划，要根据政府和有关部门的防震要求准备食品和饮料。
3、幼儿园及时检查并消除校内防震的隐患，该加固的要加固，该拆除的要拆除。
4、合理摆放物品，楼道要通畅，化学试验的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。
五、紧急疏散具体安排
（一）紧急避震
1、听到警报声，要保持镇定，切莫惊慌失措，应尽快躲避到安全地点，千万不要逃离教室。
2、在教室内的学生应立即就近躲避，身体采用俯卧或蹲下的方式，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让异物击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，并可拿课本等物遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前交叉，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。
6、疏散后的集结点为空旷的地方，并要用双手抱头，防止被砸，要避开建筑物和电线。
7、老师要按预案分工，迅速到教室检查避震情况，发现采取不正确措施的，要及时纠正。
（二）紧急疏散
1、听到警报后，由班主任或科任教师（各班也要指定专人学生指挥）组织本班学生按照幼儿园规定的紧急疏散线路快步、有续地撤离教学楼到操场指定集合地点。
2、班级撤离顺序，以小组为单位，小组长负责快速自然形成单列纵队，快速撤离教室（切莫惊慌失措、快速奔跑，造成秩序混乱）。
3、撤离线路及集合地点：
小班和小中班、中班、学前班的幼儿直接从教室的前后门口跑向活动区中央。楼上大班幼儿兵分两路进行疏散。
集合地点及相关要求：
地点：幼儿园操场
要求：各班幼儿务必走指定的楼梯和线路；疏散时不能拥挤，不能等人排队，要自然形成单列纵队；不能大声喧哗，要保证有效指挥；幼儿按要求进入运动场后，按广播操队形站立后双手抱头下蹲并由指定学生清点人数后报告到指挥处。
六、纪律要求
1、进入防震紧急状态后，幼儿园指挥部将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示，命令、指示一经发出全园职工必须立即到岗到位，凡发现不到岗到位者追究责任。
2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。
3、本预案一旦启动，全校教职工必须保证24小时开机，凡因个人原因造成的损失，将追究个人责任。
4、本预案从20**年*月**日起正式施行。
幼儿园幼儿意外伤害事故应急处置预案
《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。坚持“安全第一，预防为主”的原则。在幼儿发生伤害事故时，使安全事故损失限制降低到最低范围。特制定本园安全事故应急处理预案。
一、意外伤害事故的范围
肢体骨折、骨裂、跌伤、脱臼、吞入异物、烫伤等。
二、应急小组成员
组长：园长z
副组长：副园长z副园长z
组员：z
三、预防措施
1.加强幼儿园场地、其他公共设施的管理工作，做好每周的安全检查工作并做好记录,责任人，发现问题及时向园长汇报，做到防患于未然。
2.加强对教师进行师德规范教育，增强责任意识和法制意识。在教育教学中，教师严禁体罚和变相体罚幼儿。
3.开展多种形式对幼儿进行安全教育，增强他们自我保护能力。
四、事故处理程序
1.幼儿发生伤害事故时，班长应及时向保健老师或园长报告，保健老师应在第一时间到达事故现场，及时采取紧急救援措施，同时与当班老师一起陪同幼儿前往医院诊治。如:幼儿发生骨折等严重事故，应及时与家长取得联系。
2.在做好抢救、救援工作的同时，保证园内的治安秩序的稳定。
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