当紧急事故来临时，完美有效的应急预案必不可少，应急预案的制定需要妥善无误，那么如何写一份应急预案？为此，小编花时间整理了幼儿园H7N9禽流感应急预案【荐】，希望你能从中找到有用的内容！
幼儿园H7N9禽流感应急预案
春季是传染病的高发季节。今年又出现了H7N9流感病毒，为确保幼儿的生命安全和身心健康，防控春季传染病和H7N9禽流感，我园特召开教师会议，制定本预案：
一、成立H7N9禽流感预防小组
组长：园长
副组长：各班班主任
组成员：在园所以教师及保育员
1、幼儿园工作领导小组召开会议，带领教师学习如何预防H7N9禽流感的防控。
2、每天早上幼儿入园，由保健医生在门口对入园的幼儿进行晨检
3、各班做好消毒工作
4、向家长宣传正确的疾病防控知识
二、预防实施：
1、严格的执行晨午检工作，一发现可疑患儿，严格执行上级部门的有关规定，及时上报，并劝其到医院进行就诊，持医院诊断书方可入园。
2、各班做好做好因病缺勤、病因追查与登记制度。
3、各班按要求做好消毒工作，并加强对幼儿进行个人卫生方面的教育，勤洗手，勤剪指甲，饭前便后勤洗手，让幼儿养成良好的卫生习惯。
4、加强幼儿户外体育锻炼，增强幼儿体质和免疫力
5、各班老师在家园栏里面向家长宣传正确的疾病防控知识。及时跟幼儿家长进行沟通，提醒幼儿在家中要早睡早起，保证充足的睡眠，降低幼儿患病几率。
6、在食谱上我园也做了相应的调整，取消家禽内食品的供应，蛋类要求煮熟烧透。采购食品要到卫生检疫合格的部门购买，食堂饭菜留样和记录规范，确保无任何隐患。
三、工作要求：
1、预防为主，常备不懈。宣传普及普及H7N9流感的防治知识，提高全体幼儿及教职工的防护意识和幼儿园公共卫生水平，加强日常体温检测，采取一切有效的消毒措施，严格控制人员外出，发现疑似病例幼儿或成人立即采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、强化管理，统一领导。在幼儿园应急领导小组的组织领导下，严格按照幼儿园防控预案和指南做好预防消毒和疫情监测工作，指挥、协调与落实H7N9流感的防治工作。
3、快速反应，运转高效。强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照"四早"原则，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生疫情，快速反应，及时准确处理。
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幼儿园H7N9高致病禽流感应急预案
春季是各型流感高发期，由于目前H7N9高致病禽流感在多个省市爆发，且已造成相当高比例患者不治身亡，加上H7N9病毒的传播途径主要为流动性较
我地目前尚未发现H7N9病例。为认真做好**区XX大的飞禽，防控不确定性较大。幼儿园传染病的防治工作，及时有效预防、控制和扑灭高致病性禽流感疫情，协助卫生部门做好人际间禽流感防控工作，最大程度地减少疫情对公众健康和社会造成的危害，确保我区经济发展，维护社会稳定，保障广大师生的身体健康，做到依法防控，科学应对;预防为主，防治结合;快速反应，协同应对，特制定本预案。
一、成立H7N9禽流感防控工作领导小组
领导小组办公室成员
组长：ZZ
副组长：ZZ
成员：ZZ、各班班主任
二、禽流感防控工作应急预案
(一)要充分认识做好禽流感疫情防控工作的重要性、紧迫性和艰巨性，始终把广大师生的身体健康和生命安全放在第一位，切实加强领导，坚持依靠科学，依法防治，群防群控。要坚定信心，迎难而上，及时处理和解决防治工作中出现的问题，发扬抗击"非典"精神，沉着应对，有力、有序、有效地做好禽流感疫情防控工作，坚决阻止疫情向人群传播和扩散，维护学校正常的教学和生活秩序。
(二)做好舆论宣传，加大健康教育工作的力度。增强广大师生的防病意识和自我防护能力。幼儿园要利用健康教育课、专题讲座、黑板报、广播、校园网络等多种形式开展预防禽流感的健康教育工作，引导师生员工养成良好的卫生习惯，加强户外锻炼，提高防疫意识和自身抵抗力，消除不必要的紧张和恐惧心理。
(三)积极采取预防措施，保障师生健康。
1、坚持师生健康状况晨检报告制度。要按照防"非典"期间所要求的晨检制度，坚持每天在家晨检，及时全面掌握来校师生健康状况，一旦发现教职工、幼儿有发热、干咳、少痰、乏力、头痛、关节和肌肉酸痛、腹泻等症状与体征，要及时送到医院就诊。幼儿园对缺勤的幼儿、教职工要进行家访和调查，及时了解和掌握幼儿情况。对于出现以上症状的师生，如果医院诊断为可疑或确诊禽流感的，要及时层层上报。
2、建立幼儿园禽流感预防与控制报告制度。24小时值班室电话：***。24小时留言邮箱：XXX。本园已建立值班制度，形成快速反应机制。
3、建立和完善工作机制，有效预防和控制疫情。幼儿园一旦发现疫情，要按照属地管理的原则，在第一时间报告街道、区教育局及动物防疫或卫生监督部门，同时报告指定医院和上级教育行政部门，并采取果断措施，对病人实施严格隔离，到指定医院进行治疗。对于与禽流感患者密切接触者，要就地隔离，进行医学观察不少于2周。隔离场所要选定在相对独立、通风良好的房间或区域。
4、家庭成员有禽流感病人的幼儿、教职员工，如果有密切接触史，必须隔离进行医学观察2周以上。待未发现发热、流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、头痛、全身不适等感冒症状并经定点医院防治专家检查认定后，方可回校上课或上班。
5、养成良好个人卫生习惯，做到勤洗手、室内勤通风换气、注意营养、保持良好体质有利于预防流感等呼吸道传染病。
6、各办公室、各班级要积极开展校园爱国卫生运动，搞好环境卫生和除"四害"工作。要彻底消除校园内的"脏乱差"卫生死角。尤其是做好教室、图书馆、等人群聚集场所的通风、消毒工作。以上场所每天要开窗换气两次，进行一次全面消毒，防止病源的滋生和传播。
7、爱鸟护鸟，不到野外捉鸟、捣鸟窝，密切接触感染的禽类分泌物或排泄物可能会感染，如发现禽类非正常死亡现象，要及时上报幼儿园或政府部门。
8、了解权威部门发布的禽流感诊疗方案(附后)，一旦疑似感染，可依据诊疗方案送人民医院急诊治疗。
(四)建立资金保障制度。学校将根据需要，安排专项经费专门用于各项防控措施的落实。
(五)上报程序：班主任发现异常情况及时上报副园长办公室，然后及时报园长室;家长也可拨打幼儿园值班电话。
(六)发布程序：为免道听途说冲击社会秩序，引起混乱，我园任何个人无权发布相关消息，发布消息为**区教育局或其它相关政府职能部门。
**区XX幼儿园
20xx.4.7
市中医院人感染H7N9禽流感应急预案
我国部分省份发现人感染H7N9禽流感病例，为有效防范禽流感（以下简称禽流感）救治及疫情传播工作，保障人民群众健康和生命安全，科学、规范、有序地开展人禽流感的预防控制工作，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《全国不明原因肺炎病例监测、排查和管理方案》和《人感染H7N9禽流感诊疗方案(20xx年第1版)》等国家相关法律、法规要求，结合我院工作实际，特制订本预案。
一、组织与领导
1、领导小组及有关人员职责为切实做好人禽流感防治工作，成立医院人禽流感防治领导小组，全权负责人禽流感防治工作和疫情突发后应急处理工作，办公室设在医务科。
2、领导小组所属机构职责及组成人员为确保各项工作的顺利实施，成立人禽流感防治领导小组下设工作组，各个工作组根据职能确定人数，并结合实际进行增减。
（1）人禽流感防治办公室：具体负责人禽流感防治的日常工作，上报情况，落实上级精神。
（2）医疗组：负责全院人禽流感防治工作的诊断、治疗指导工作，参与和组织疫情处理和技术服务工作。
（3）护理组：负责人禽流感防治工作中的整个护理工作。
（4）专家组：负责全院人禽流感防治的技术指导和会诊、排查。
（5）院前急救小组：负责发热病人或疑似病人的院前急救工作，随时听从主管部门及卫生局的调遗。
（6）物品供应小组：负责人禽流感防治所需设备、防护物品和药品、卫生材料的供应。
（7）医护人员防护小组：负责全体医护人员和社会群众的防护工作，对职工和社会群众开展健康教育工作。
（8）后勤服务小组：负责医护人员的生活、饮食等后勤服务
（9）健康宣传组：积极稳妥的做好人感染H7N9禽流感预防宣传工作，采用多种形式开展健康教育，倡导健康文明生活方式。
3、对领导小组和所属工作机构的要求
（1）对领导小组全体www.pmceo.com人员的要求是头脑清晰，决策果断，指挥有力，措施得当，安排周密，行动迅速，紧张有序，确保工作高效率，令行禁止。
（2）对办公室和各个小组的要求是必须按照本预案的规定和领导小组组长的命令，做好本职权范围内的各项工作。
（3）遇有突发疫情，应立即进入战备状态，各组组长、副组长要保证24h通讯畅通，确保防治工作的顺利进行。
（4）领导小组及办公室及时掌握国内外人禽流感防治信息和国家对人禽流感防治的各种要求，严格落实各项防治措施。
二、加强医院人禽流感的预防
1、医院成立人禽流感防治知识培训领导小组和专家组，制定培训计划，并组织专门人员进行专业知识培训，使广大医护人员掌握最新人禽流感诊断知识和防护标准。
2、加强对人禽流感防治健康教育宣传工作。要求制定宣传计划，明确宣传内容，固定专职宣传人员。
3、深入开展人禽流感预防知识宣传教育。通过深入社区、下乡开设健康教育课堂、利用新闻媒体开辟专题栏目等形式扩大宣传。
4、加强医院人禽流感防治知识宣传教育的管理。将人禽流感防治知识宣传教育作为各科室健康教育的主要内容。要求广大医护人员利用自身行业的特殊性，向患者和社会群众宣传预防人禽流感疾病的知识。医务科、护理部、预防保健科定期考核该项活动的落实。
5、在政府及主管部门的领导下，积极参加全民健身活动、爱国卫生运动和科普知识宣传等活动。
三、人禽流感疫情的监测、报告
1、疫情监测的分工由预防保健科组织人员具体负责疫情的检测与报告工作，实行"零报告"制度，由专人24h值班，严格报告程序。
2、疫情的监测与报告
（1）各科室对接诊的急性呼吸道感染病例，特别是住院的呼吸道感染病例，开展监测工作，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
（2）一旦发生人禽流感疫情，应根据流行病学调查和日常监测资料，适当扩大检测范围和采集标本的数量。
（3）所有医务工作人员，发现人禽流感疑似或确诊病例，应立即报告预防保健科和医教科，预防保健和医教科及时汇报分管院长和院长，由预防保健科向卫生局汇报，不得缓报和瞒报。
四、人禽流感的综合防治措施
人禽流感的防治，要坚持统一领导，统一指挥，各科配合，积极救治，降低病死率，严格控制传染源，切断传播途径，防止疫情扩散，减少发病人数的原则。
1、医疗救治
（1）医院成立人感染H7N9禽流感院前急救小组和人禽流感专家防治救治队对疑似患者进行筛查，发挥我院中医药特色优势对人感染H7N9禽流感做到未病先防，既病防变，并做好医护人员的防护工作。
（2）我院由发热门诊专门接诊发热及呼吸道感染患者，配备专职人员，根据患者病情，严格按照流程预检分诊，进行留观，筛查。
（3）人禽流感门诊和专病
病房医护人员要严格按照卫生部统一制定的《人禽流感诊疗方案（试行）人感染H7N9禽流感诊疗方案(20xx年第1版)》和《禽流感消毒技术方案》的要求对患者进行技术治疗和消毒，同时要按照《禽流感职业暴露人员防护指导原则》的要求，加强院内感染控制工作和医护人员的防护，防止发生医院内感染。2、流调工作和污物的处理
（1）结合卫生局及主管部门的要求，建立院内完善的疫情监测和流调网络。
（2）发现人禽流感疫情，感染科要立即组织人员进行流行病学调查，并进行消毒喷杀，同时做好流调人员和消杀队员的个人防护www.pmceo.com。
（3）对人禽流感患者要及时报告，及早隔离，积极治疗。对密切接触者进行预防性服药、留检，医学观察10d,必要时予以隔离。
（4）对感染患者排泄物、分泌物、医疗垃圾和生活垃圾要及时消毒处理，消毒可参考《禽流感消毒技术方案》执行。
3、开展以切断传播途径为主的综合性防治措施加强医院内部，尤其是食堂的卫生监督管理，广泛开展群众性的爱国卫生运动，搞好门诊、病区、工作区、家属区的环境卫生，开展消毒、灭蝇工作。同时，教育职工注意个人卫生，养成良好的饮食、生活习惯、科学饮食、合理饮食。
五、保障措施
1．药品保障药学要保障应急预防性药物、抗病毒治疗和对症治疗药品、消杀药械、检测试剂等药物，对药品采取专门贮备、专人管理、专病供应。
2、防护用品保障根据临床需求，购置防护服、防护口罩、防护眼镜、一次性乳胶手套或橡胶手套、鞋套、长筒胶鞋、医用工作服、工作帽、消毒垫、污物桶、消毒桶等防护材料。对防护材料建立专门仓库，实施专项供应，落实专人管理。
3、病人所需物品供应对病人所需物品集中供应与管理。由所在门诊和病房护士长具体负责患者所有物品的专门管理、专门清洁和消毒。
4、经费保障医院拨出专项经费，用于人禽流感的防治工作。
附1人感染H7N9禽流感各小组成员名单：
附2各执行组成员名单：
附3专职人感染H7N9禽流感信息上报人员
附件1
人感染H7N9禽流感预防控制工作领导小组
组长：z
副组长：z
成员：z
办公室设在医务科
主任：z
成员：z
附件2
一、疫情监测报告组
组长：z
成员：z
二、疫情应急处置组
组长：z
成员：z
三、专家组
组长：z
成员：z
四、护感组
组长：z
成员：z
五、宣传教育组
组长：z
成员：z
六、物资保障组
组长：z
成员：z
七、食品卫生监督组
组长：z
附件3
专职人感染H7N9禽流感信息上报人员
z联系方式z
幼儿园H7N9流感应急预案
为贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》的实施，结合幼儿园的实际情况，制定我园预防H7N9流感应急预案。
一、工作目标：
1、普及甲型H7N9流感的防治知识，提高教职工、幼儿的自我防护能力。
2、完善幼儿园H7N9流感防控指南，积极采用一切有效的预防措施，加强信息的检测报告制度，切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，在发现疑似病例时各级管理人员及时采取有效措施，确保无疫情传播和蔓延。
二、组织机构：
1、H7N1流感的防治工作在幼儿园党支部和园务会的统一领导下组织实施，各班组、部门积极密切配合，迅速、高效、有序的实施应急预案。
2、幼儿园甲型H1N9流感应急领导小组：
组长：李X135***5
副组长：熊X137**92
组员：龙X138**0、王X1897**3、及各班班主任
三、领导小组主要职责：
(1)有疑似病例或疫情发生时，立即启动H7N9流感应急预案。
(2)迅速了解、收集情况，在疫情发生一小时之内向上一级领导和相关部门汇报情况，取得上级部门的支持帮助。
(3)立即召开紧急会议，部署、指挥和协调各部门采取有效防控措施。
(4)配合上级部门对疫情进行分析，做好调查处理和上报工作。
(5)加强幼儿因病(事)缺勤、病因追踪、预防接种登记和传染病流行期间的三检制度，及时掌握教职工和幼儿的身体状况，发现有早期疑似症状的幼儿及教职工，应立即隔离并督促其到医院诊治，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
(6)开展幼儿园环境整治和爱国卫生运动，努力改善卫生条件，并进行定期不定期的检查，保证幼儿园的清洁卫生。
(7)及时向当地疾病预防控制部门和上级教育行政部门汇报幼儿园传染病预防控制情况，并做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留样等工作。
(8)搞好正面舆论宣传，监督、检查和实施各项防控工作和日常事务及善后工作。
四、领导小组人员分工：
组长------全面负责防控H7N9流感的组织、领导工作。
副组长------防控H7N9流感的各项工作的落实。
1、后勤主任、保健医生：
(1)加强宣传教育：利用《致家长信》、家长园地、板报等形式大力宣传"防控H7N9流感"的相关知识和内容;提高员工、家长和幼儿的防护意识，做好幼儿园的卫生防病工作，开展传染病预防知识和防治措施的卫生健康教育。
(2)及时准确传阅有关文件并做好汇总及上报工作,做好上、下情况传递和联络通讯工作,了解防控形势并落实好零报告制度。协调、安排、检查和指导好全园的预防、消毒、卫生工作，规范疫情控制程序,严格控制传染源，做好日常防控工作，确保各级防控到位。
(3)制定药品和消毒用品、具使用计划，负责管理、发放并交代有关人员使用、保管注意事项，做好记录。对外出人员进行医学检查，一旦发生问题，立即采取果断措施。
(4)定时检查各班是否严格执行幼儿园各项卫生保健规章制度，常规卫生和预防消毒工作是否到位，每天做好晨、午、晚检工作，每日定时进行体温监控和记录，在园期间一旦有幼儿打喷嚏、流鼻涕、发热、等症状，必须马上隔离，尽快离园到正规医院进行医学观察。体温超过37.5C必须到三级以上医院就诊，排除H7N9流感等传染病，身体康复后方可返园。发现疑似病例要在第一时间(不超过一小时)隔离和汇报，保证时间、措施到位，记录、监管、考核到位。
(5)监督检查饮食、炊具、餐具、玩教具和室内卫生、公共卫生间大型玩具的消毒情况，检查各班消毒工作并做好记录，要求达到规定标准。
(6)幼儿园手工坊、多功能厅等室内公用教学场所在传染病发生期间停止使用，患者活动的室内场所要进行终始消毒。H7NI9流感期间取消幼儿园组织的大型活动和外出活动。
(7)因病缺勤幼儿有追访记录。班级、保健室对缺勤1-3天的幼儿要具体交待返园时间(缺勤记录本)、病假(什么病、诊断证明)、事假(何事、外出地点、出行时间)，如因感冒、发热等原因暂时离园，疑似H7N9流感的必须在第一时间上报幼儿园主管领导，做好考勤、接触人群、出行地点和病因追踪记录，并逐级报告上级主管部门。
(8)保护易感人群：保健室要掌握园内易感儿童的情况并登记。对传染病接触者也要登记，根据情况采取相对应的措施。保护儿童：根据相关病源微生物的感染和发病的趋势，对未接种疫苗的儿童让家长带幼儿去防疫站进行免疫接种。
(9)加大对幼儿园食堂环境的监控，每天检查食堂环境卫生、个人
卫生及采购、食品操作、食品保存常规的执行情况，加大卫生管理、采购安全、饮用水管理和食品操作卫生管理以及各类物品消毒工作。
(10)确保疫情发生所需经费和物资储备，及时采购和配发药品、用具、防护器材等,满足应急需要。
(11)要做到六早：早预防、早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。
2、保教主任、保教助理：
(1)通过各类教育活动向幼儿介绍防治H7NI9流感特点、认真落实卫生保健常规，如有异常幼儿立即在第一时间隔离并通知家长带往正规医院诊治，接触过异常幼儿的工作人员立即进行终始消毒并在家中隔离，确定无异常情况后方可返园上班。在喝水、活动后、饭前便后等多个环节要求每一个幼儿坚持用
流动水、肥皂洗手。
(2)配合保健室和办公室完成幼儿及家长的宣传教育工作，利用家长信、家长园地、家园联系手册等形式做好家庭预防，提高应对疫情发生的能力。
(3)认真做好班级防控工作，主动配合保健室三检、消毒、测温等工作(重点是晨检双重检查)，监督、检查、指导班级各项工作的落实情况。
五、监测和报告：
1、H7N9流感监测：建立H7N9流感的监测系统，在幼儿园建立考勤监测制度，保健医对员工和幼儿缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因，对因健康原因缺勤者进行登记汇总和跟踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步措施。重视信息的收集，要与合肥市疾控中心建立联系，收集本地区公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。
幼儿园甲型H1N1流感防控应急预案
为提高我园预防和控制甲型H1N1流感能力，减轻、消除甲型H1N1的危害，保障全园小朋友的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序，特制定并启动应急预案，贯彻执行"预防为先、分级控制、分层管理、及时处置"的工作原则，力求务实、高效、科学、有序地预防和控制甲型H1N1。
一、指导思想：
建立幼儿园预防和控制甲型H1N1的处理机制，迅速、及时、积极开展全园防控甲型H1N1流感紧急情况的处置工作，最大限度地降低损失和影响，有效、切实维护幼儿生命安全和教育稳定。
二、目标任务
1.宣传和普及甲型H1N1的防治知识，提高广大师生员工及幼儿家长的自我保护意识。
2.完善甲型H1N1流感报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保甲型H1N1流感不在本园蔓延。
4.加强环境卫生整治，消除发病诱因和隐患。
5.认真落实全日跟踪检查制度。每日进行晨检、午检，发现发热、皮疹患儿，立即通知家长将孩子送往医院诊治，及时对患儿所在班级所用桌椅、床铺及其它物品进行彻底消毒，发现蔓延立即报告当地疾病预防控制中心。
三、工作原则
1.预防为主、常备不懈
宣传普及甲型H1N1流感防治知识，提高全体教职工的防护意识，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2.规范管理、统一领导
严格执行国家有关法律法规，对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。幼儿园成立预防甲型H1N1流感工作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。
3.快速反应、运转高效
建立预警和医疗救治快速反应机制，增强应急处理能力。按照"四早"要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发现疫情，快速反应，及时准确处置。
四、具体举措
1.成立甲型H1N1流感防控工作领导小组。
组长：**
副组长：**
组员：**
甲型H1N1流感防控工作领导小组负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。
2.做好宣传教育工作
组织全园教职员工进行专题培训，向家长下发《告家长书》，并通过幼儿园宣传栏、网站等途径向家长讲解了甲型H1N1流感的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识，让家长全面了解病理知识，家园配合做好预防工作。
3.加强全日跟踪检查工作
幼儿早晨入园，保健医生和值班教师做好孩子的晨间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况，保健医生在大厅的晨检时间延长至九点半，同时增加对托班、小班幼儿的观察次数，甲型H1N1流感流行季节坚持用电子测温计测定幼儿的体温。幼儿进班后班级教师进行二次晨检，同时班级教师要做好幼儿餐前、午睡过程中、起床后身体状况检查，有可疑病症，立即向校医回报并通知家长劝其带领孩子到县疾控中心确诊。
4.做好卫生消毒工作
教师每天要做好卫生清理工作，做好玩具、餐具或其他用品彻底消毒工作。教室地面、窗框、茶杯架、门把等处清洁液擦拭消毒，厕所用洁厕灵刷洗消毒，可下水玩具用84消毒液浸泡，餐具、茶具蒸煮消毒，对空气进行紫外线消毒，不宜蒸煮或浸泡的物品如被褥、图书等置于日光下暴晒。流行期间适当增加消毒次数和时间。
5.保持室内空气流通
定期开窗通风，保证活动室内空气新鲜，温度适宜。
6.做好防范措施
带领幼儿多进行或户活动，适当锻炼身体，增强抵抗能力。鼓励幼儿多饮温开水。为幼儿平衡膳食营养，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗细搭配，保证幼儿摄入足量、均衡的营养，增强孩子的免疫力。
7.加强幼儿个人卫生教育
教育孩子饭前便后一定要洗手，注意个人卫生，坚持用肥皂和流动水洗手，并利用图片、故事、多媒体课件等形式对幼儿进行良好的卫生习惯的培养。
8.控制集体活动
对有患儿班级进行活动、场所限定，避免到附属用房等公共场所玩耍，避免与患儿接触，以减少感染机会。提醒家长少带幼儿去人群聚集地。
9.启动应急预案
如发现患儿，迅速隔离，立即通知家长或由保健医生负责带到疾控中心就诊。
10.严格进行患儿管理
病愈返园必须持县疾控中心防保科开具的《痊愈证明》，在保健医生检查确系正常后进入幼儿园。
11.实行日报告制度
完善甲型H1N1流感报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。实行日报告制度，"分层管理，及时落实"。教师每天了解缺席幼儿情况，对患病儿童缺勤调查、班级消毒等工作有详实的记载。班级教师发现病情及时与保健医生联系，保健医生发现可疑病情及时向园长回报，园长发现病情蔓延立即向县教育局、县疾控中心等有关领导汇报。
市幼儿园预防甲型HINI流感应急预案
为贯彻落实省政府办公厅《关于进一步加强甲型HINI流感防控工作的通知》，结合我园的实际情况，制定我园预防甲型HINI流感应急预案。
一、做好日常防控工作：
1、加强宣传教育，加大宣传力度：在门厅、班级门口、宣传栏等处宣传“防御甲型HINI流感”的相关知识和内容；提高全体教职工、家长和幼儿的防护意识，做好幼儿园的卫生防病工作，开展传染病预防知识和防治措施的卫生健康教育。
2、认真做好园内外各处的环境卫生，检查和清理环境卫生死角。
3、重新审核食谱，对食堂环境进行严格监控，并加强食堂及教职工的个人卫生管理及食品操作卫生管理。
4、每天做好晨、午检工作，幼儿入园时用红外线为幼儿测体温一次，每日中午12点-12：30用体温计为每位幼儿再进行一次体温测量并记录，发现发热幼儿要立即隔离和汇报。
5、保健医生定时检查各班常规卫生工作是否严格执行幼儿园各项卫生保健规章制度，及时给予指导。
6、要做到六早：早预防、早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。
二、规范疫情控制程序：
1、备齐所有消毒用品（84消毒液、漂白粉、消毒柜、消毒灯、肥皂）
2、控制传染源：
各班教师严密观察幼儿在园情况，在园期间一旦有“感冒、发热”等症状，马上隔离，对于频繁打喷嚏、流鼻涕等有流感症状者，马上联系家长要求尽快离园并进行医学观察。身体康复后持医院证明方可返园。
3、切断传播途径：
（1）各班室内全日开窗通风换气，（近期天气较暖）保持空气新鲜。
（2）紫外线室内空气消毒：每天下午6：00-7：00由门卫给各班紫外线消毒一次，并做好记录。
（3）玩具：每周一至两次用“84”消毒液消毒，消毒液为1:100的浓度。
（4）图书：每周二次阳光暴晒，每次2小时，或用紫外线照射消毒。
（5）餐具:每餐去渣、去油腻后冲洗干净，用消毒柜消毒。每周一高温煮沸消毒。
（6）毛巾、擦嘴巾：用“84”消毒液浸泡5分后漂洗，每日一次。发热幼儿的毛巾要用“84”消毒液单独浸泡10分钟后漂洗干净，高温煮沸消毒。擦嘴巾用“84”消毒液浸泡5分后漂洗干净，再用消毒柜消毒。
（7）水杯：每人专用，每天用“84”浸泡20分钟后清洗干净，每周一用高温煮沸消毒。（发热幼儿的水杯、餐具要单独沸煮30分消毒）
（8）被褥阳光暴晒2小时，每周一次，每两周拿回家清洗。
（9）门把手、饮水、洗手水龙头保持清洁，每日一次用1：100的84消毒液擦拭消毒，84消毒液滞留10分后用清水擦掉。玩具、桌椅、床铺、被褥、楼梯扶手、活动室门把手、幼儿卫生间、厕所随时清理，垃圾及时处理，幼儿活动环境、活动器械要求教师、保育员每日做好上述物品和活动场所的清洁消毒工作，认真填写记录表格。
（10）厕所便池每日用1：100的消毒液冲洗一次。
（11）发生流感期间不用空调，必要时定时使用。
（12）在一日生活各个环节中，教师、保育员要求每一位幼儿用流动水、肥皂洗手（喝水前、活动后、饭前便后、入睡前、起床后）。
(13)在教育活动中，向幼儿介绍关于预防甲型HINI流感十五字口诀“勤洗手、勤通风、晒衣被、多喝水、吃熟食”。
（14）所填表格“缺勤幼儿追踪记录、晨午检记录、幼儿体温记录”要求保育员每天下午3点之前送保健室，并由保健室统计后向教体局汇报。缺勤幼儿有追访记录，（缺勤记录本上）具体交待病假（什么病）事假（去哪），如因“感冒、发热”等原因暂时离园，要详细询问当天情况，（是否发热、体温多少、是否好转）疑似（H1N1）必须在第一时间上报幼儿园主管领导，并逐级报告上级主管部门。幼儿体温（腋下）超过37.0度回家隔离，幼儿体温（腋下）超过37.5度回家隔离并上报。
（15）取消园内组织的大型活动和外出活动。
4、保护易感人群：
（1）各班要掌握班内易感幼儿的情况，登记并上报保健室。对传染病接触者也要登记，根据情况采取相对应的措施。
（2）保护幼儿：根据相关病源微生物的感染和发病的趋势，提醒家长为未接种疫苗的幼儿进行免疫接种。
三、对食堂的工作要加强管理力度：
食堂环境卫生、个人卫生及采购、食品操作、食品留样保存要每天进行检查，餐具每天高温高压消毒。
四、后勤支持保障措施：
1、负责后勤的老师要随时做好物资准备，保证应急的需要使用。
2、保健室要准备好充足的消毒用品、防护器材等,满足应急需要。
五、突发性事件领导小组：
组长：z园长
副组长：z副园长zz
成员：zz
市幼儿园
大学学生宿舍防控甲型H1N1流感应急预案
一、建立学生宿舍管理中心防控甲型H1N1流感领导小组。
组长：**，负责本部门防控工作。
副组长：**，负责按学校的防控要求，具体安排本部门防控工作，消毒、通风、备品准备以及每日报告等。
副组长：**，负责督查各个部位防控工作的实施情况，督查环境卫生。
成员：******，负责所带楼防控工作的具体实施。
二、发热报告流程。各学生宿舍楼配发体温计、消毒液、酒精棉等，对住校学生体温进行监测，如发现有发热、流感样症状学生，带楼教师或门卫立即报告学生宿舍管理中心（白天报告电话：8**2、***7，夜间和休息日报告电话：8***7、87***7），学生宿舍管理中心每日对学生发热情况上报校办。
三、值班教师报告制度。值班教师坚守岗位，值班电话呼叫转移及时设定，接到发热报告督促学生到门诊部就医并向校总值班报告。甲型H1N1流感防控工作坚持每天报告制度（休息日由值班教师上报校总值班）。学生宿舍管理中心所有职工手机24小时开机，保持通讯畅通。
四、加强宿舍环境卫生清扫，学生宿舍楼每日开窗通风，保持室内空气新鲜。每日由宿舍楼清扫员、门卫负责将公共区域窗打开通风，并在开窗通风记录上签字。带楼教师每天检查开窗通风情况，填写开窗通风记录并签字。督促1—2楼学生在寝室时要开窗通风，3层以上寝室天气好时保持开窗通风，保持寝室卫生清洁，注意个人卫生，切断甲型H1N1流感传播途径。
五、发热学生单独隔离住宿、原住寝室消毒。门诊部确认发热的学生，带楼教师或值班教师安排、监督对其进行单独隔离住宿，并对该生原住寝室进行消毒，当隔离解除后对隔离用寝室进行消毒，带楼教师在消毒记录上签字。带楼老师负责所带楼发热、消毒、隔离记录的检查。9月18日13：00—17：00对全校学生宿舍进行封楼消毒。
六、禁止举行大型聚集性活动，禁止外来人员进宿舍楼。
七、利用各楼宣传栏、《家之声》报纸做好甲型H1N1流感防控知识宣传。培养学生讲卫生的好习惯，发动学生共同防御甲型H1N1流感，发现发热症状及时上报。
八、准备普通发热隔离房间，具体房间号为：
女：南五101、104—109、南九101、112、114—116、601、南十101—110、112、114—116、611、南十六206、207、南十七217、329、330、南十八118、119、229、230、318、319、329、330、北七615、北14B205、211、305、北14A411
男：、南七102、南十一103、216、南十二101、102、105—108、北一114、北二109、北四416、北六105、北八215、北十109、408
学生宿舍管理中心
20**年9月17日
甲型H1N1流感是由近期出现的新型流感病毒引起的急性呼吸道传染病，人群普遍易感。为提高我院师生预防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处理，及时有效地采取各项防控措施，防止疫情在师生中传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，特制定本预案。
一、指导思想
要充分认识甲型H1N1流感防控工作的重要性与紧迫性，以构建"预防为主、防治结合"长效管理与应急处理机制为根本，提高快速反应和应急处理能力，做到"早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处理"，确保发生疫情时，能够及时、科学、有效地处置，严控疫情进一步蔓延。
二、工作原则
按照"预防为主、联防联控、及时处置"原则，建立高效工作和快速反应机制，采取有效措施，消除隐患，防患于未然。
三、成立甲型H1N1流感防控工作领导小组
领导小组及办公室成员名单如下：
组长：Z
副组长：Z
组员：Z
领导小组下设办公室成员：Z
四、全体管理人员和政工干部要严格落实"五早"要求，对于可能发生的流感疫情做出快速反应。
1、要早发现。要坚持实行晨检和查房制度。利用晨检和晚上查房时间，对学生体温进行监测，发现疑似病例，马上送至校医院诊治。建立缺课登记制度，辅导员要及时落实学生缺课的原因，并对生病学生进行跟踪了解。
2、要早报告。出现疫情时，要第一时间隔离学生并报告学院有关领导和学校有关部门，同时及时告知学生家长。
3、要早隔离。发现疑似病人，必须及时将学生送往校医院诊断，及时隔离。
4、要早治疗。一是要及时将疑似病人送往医院诊治，严重者直接拨打120将其送往肺科医院;二是对密切接触者要实行隔离，暂时停止密切接触者与外界接触，送至校医院检查隔离。
5、要早处理。当一个班级出现一例确诊的甲型H1N1流感患者，跟踪检查整个班级同学的健康状况。确诊的甲型H1N1流感患者痊愈后需持校医院确认后方能返校学习。要配合市疾病控制中心等相关医疗部门，做好疫情检测和发生原因分析，并配合有关部门对疑似患者或患者住所及所到场所进行科学消毒处理。
五、突发事件监测和报告机制
(一)突发事件监测
1、建立防控甲型H1N1流感疫情监测系统，建立因病缺课症状监测网络直报系统，建立晨检、消毒、隔离制度，重点实施对体温37.5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一症状的患者进行检测，对因健康原因缺勤者由校医院、辅导员对其进行观察分析和病症排查，必要时要采取进一步措施。
2、重视信息的收集。密切关注卫生厅网站，收集本地及周围地区的甲型H1N1流感疫情的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。
(二)甲型H1N1流感疫情报告
1、学院召开甲型H1N1流感防控专题会议，指定疫情报告责任人，我院由黄锦生同志负责每日疫情防控报告。
2、严格执行甲型H1N1流感疫情报告程序，对疫情实行"日报告"制度和"零报告"制度。出现疑似甲型H1N1流感疫情时，学院领导小组必须马上启动本院应急预案，组长立即向上级主管部门报告，同时向校医院报告。
3、防控领导小组成员及相关科室平时要加强日常工作，各负其责，一旦发生疫情，按小组责任分工保证工作迅速到位。
4、任何部门和个人都不得隐瞒、迟报、谎报或者授意他人隐瞒、迟报、谎报甲型H1N1流感疫情，对有违反者将追究当事人的责任。
六、甲型H1N1流感疫情的应急响应
学院一旦发现甲型H1N1流感疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。
(一)启动日报告和零报告制度，实行24小时值班制度，加强疫情通报。
(二)严格执行门禁制度，控制校外人员进入学生宿舍楼。
(三)做好进入应急状态的准备。
(四)发现疑似甲型H1N1流感疫情时，要及时与卫生、疾控部门联系，加强对发热病人的追踪管理。
(五)开展针对性的健康教育，印发宣传资料，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
(六)如果疫情加重时，学院要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向王跃琳老师请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班。
(七)在疫情加重时，不得组织师生参加各类大型集体活动，必要时可以报请教务部门同意，实施全面或部分停课。
(八)对于校外教育实习的学生，除按照实习学校的要求进行防控外，须执行上述的"日报告"制度和"零报告"制度，疫情报告责任人为苏炎奎老师。出现疫情，按以上应急响应执行。
七、全体师生必须把甲型H1N1流感的防控工作作为重要工作来抓，以对全体师生高度负责的态度严格落实各项防控工作，层层落实责任，做到防患于未然。对因工作不力、不负责任、措施不当等造成疫情扩散传播或对师生健康造成其它严重危害后果的，将按规定追究有关人员的责任。
爱华中学甲型H1N1流感防控应急预案
为切实做好我校甲型H1N1流感防控工作，及时防范和应对我校可能出现的甲型H1N1流感疫情，确保在发生人感染甲型H1N1流感疫情时，能够及时、迅速、高效、有序地处理疫情，做到“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”，学校以构建预防为主、防治结合的甲型H1N1流感长效管理与应急处理机制为根本，积极提高快速反应和应急处理能力，有力保障师生员工身体健康，根据上级文件精神，特制定本应急预案。
一、工作原则
我校甲型H1N1流感疫情防控应急处理的工作原则是：高度重视，积极应对；预防为主，分级管理；联防联控，科学处置；及时上报，责任到人。确保在学校发生疫情时，都能快速组织救治，最大限度地保障广大师生的身体健康和生命安全。
1、预防为主，常抓不懈
加强对甲型H1N1流感防控，及时发现，及时报告，及时采取措施，切断传播途径，迅速控制疫情，严防疫病在学校的传播和蔓延。一旦发生发热等疑似病例，及时将学生安置到隔离观察室(团队活动室)，并及时通知班主任或进行其他相关处理。
2、统一领导、分级负责
严格执行国家有关法律法规，对甲型H1N1流感疫情的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理，负责组织、指挥、协调与落实学校甲型H1N1流感疫情的防控工作。
3、快速反应、及时处置
对确诊病例、临床诊断病例、疑似病例、观察病例应做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。同时，对其密切接触者按规定进行医学观察。
二、组织管理
（一）组织机构
为了全面做好疾病的宣传和防治工作，学校成立甲型H1N1流感防控工作领导小组，办公室设在校政教处（联系电话：57053873-8007）。小组组长为宁业成校长,副主任为肖金童副校长,政教处黄白生主任,住宿部李家玉主任,校医室曹霞沙开平,各班级班主任.
学校甲型H1N1流感防控工作领导小组，负责甲型H1N1流感防控工作的组织领导，全面布置督查学校实施甲型H1N1流感预防的各项防控措施，做好在校师生的健康教育工作。
（二）职责分工
1、建立健全甲型H1N1流感疫情防控责任制，检查督促学校内各班防控措施落实情况。对学校现有的相关物资和设备配备情况进行一次清点，及时补充配备，并在卫生部门指导下，认真落实好相关的防控措施，随时做好启动预案的准备。
2、按照“客观、科学、准确”的原则，强化健康教育工作，向学生及家长做好甲型H1N1流感基本常识和预防知识的宣传教育活动，维护校园稳定。教育学生培养良好的卫生习惯，通过教育让学生了解甲型H1N1流感可防、可控、可治，提高学生的自我保护意识和防病能力，避免学校师生产生不必要的恐慌情绪，普及科学防范知识。通过适当的形式对家长进行宣传，提醒家长一旦发现孩子有流感样症状，应尽早带孩子到医院就诊治疗，并及时让学校了解掌握情况。
3、建立学生因病缺课登记制度和传染病流行期间的晨午检制度，及时掌握学生的身体状况，发现甲型H1N1流感相似症状的学生，及时带领或通知家长带领其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
4、切实落实措施减轻学生的学习负担，增加学生室外活动的时间，鼓励学生多到户外进行身体锻炼，注意均衡饮食，保证充足的睡眠时间，提高免疫能力。
5、广泛开展爱国卫生运动，加大对校园环境的整治力度，保持学校教学和生活场所空气流通、清洁卫生、温度适宜。对学生宿舍、食堂、教室、办公室等重点场所定期进行消毒，落实专人负责宿舍、教室等场所的通风工作，保证空气流通。
6、在必要的情况下及时向区疾病预防控制中心、区教育局报告。
三、甲型H1N1流感疫情监控和应急处理
1、学校在卫生防疫部门指导下，严格执行出入校门管理制度，每天对学校进行全方位消毒，每日认真做好师生晨检午检记录，掌握每个师生的出勤和身体健康情况，对因病缺勤的师生，要确定掌握病因，及时采取处置措施，避免因工作疏忽造成疫情扩散。
2、在校学生和教职工一旦出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状，须及时在采取防护措施的情况下到校医院或学校所在地医疗机构就诊。一旦发现甲型H1N1流感疑似病例或确诊病例，要及时报告当地疾病预防控制机构和上级教育行政部门并协助卫生机构救治病人，配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求，如实提供有关材料，落实卫生部门要求采取的其他措施，严格控制事态的发展。
3、开展宣传教育活动，加强正面宣传，统一发布信息，教育师生不信谣、不传谣，稳定校园秩序和社会秩序。学校、托幼儿机构要组织有关人员认真学习教育部、卫生部制定的《学校甲型H1N1流感防控工作方案（试行）》，提高防控和应对甲型H1N1流感的能力。学校要通过多种形式加强与学生家长的沟通，积极争取学生家长支持，主动配合学校做好学生的日常健康观察。一旦学生出现异常情况，应及时就医，并向学校报告。
4、严格执行学校甲型H1N1流感疫情报告程序，出现疑似甲型H1N1流感疫情时，学校领导小组必须马上启动本校应急预案，并在第一时间向区疾病预防控制中心报告，同时向区教育局报告。
四、甲型H1N1流感疫情的应急响应
学校一旦发现甲型H1N1流感疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。
1、启动“日报告”和“零报告”制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。
2、学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理，住校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。
3、发现疑似甲型H1N1流感疫情时，要及时与卫生、疾控部门联
4、开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
5、如果疫情加重时，学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班。
ZZ市爱华中学
九江中学甲型H1N1流感防控应急预案
为切实做好我校甲型H1N1流感防控工作，及时防范和应对我校可能出现的甲型H1N1流感疫情，确保在发生人感染甲型H1N1流感疫情时，能够及时、迅速、高效、有序地处理疫情，做到"早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗"，学校以构建预防为主、防治结合的甲型H1N1流感长效管理与应急处理机制为根本，积极提高快速反应和应急处理能力，有力保障师生员工身体健康，根据上级文件精神，特制定本应急预案。
一、工作原则
我校甲型H1N1流感疫情防控应急处理的工作原则是：高度重视，积极应对;预防为主，分级管理;联防联控，科学处置;及时上报，责任到人。确保在学校发生疫情时，都能快速组织救治，最大限度地保障广大师生的身体健康和生命安全。
1、预防为主，常抓不懈
加强对甲型H1N1流感防控，及时发现，及时报告，及时采取措施，切断传播途径，迅速控制疫情，严防疫病在学校的传播和蔓延。一旦发生发热等疑似病例，及时将学生安置到隔离观察室(团队活动室)，并及时通知班主任或进行其他相关处理。
2、统一领导、分级负责
严格执行国家有关法律法规，对甲型H1N1流感疫情的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理，负责组织、指挥、协调与落实学校甲型H1N1流感疫情的防控工作。
3、快速反应、及时处置
对确诊病例、临床诊断病例、疑似病例、观察病例应做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。同时，对其密切接触者按规定进行医学观察。
二、组织管理
(一)组织机构
为了全面做好疾病的宣传和防治工作，学校成立甲型H1N1流感防控工作领导小组，办公室设在校政教处(联系电话：XXX)。小组组长为宁业成校长，副主任为肖金童副校长，政教处黄白生主任，住宿部李家玉主任，校医室曹霞沙开平，各班级班主任.
学校甲型H1N1流感防控工作领导小组，负责甲型H1N1流感防控工作的组织领导，全面布置督查学校实施甲型H1N1流感预防的各项防控措施，做好在校师生的健康教育工作。
(二)职责分工
1、建立健全甲型H1N1流感疫情防控责任制，检查督促学校内各班防控措施落实情况。对学校现有的相关物资和设备配备情况进行一次清点，及时补充配备，并在卫生部门指导下，认真落实好相关的防控措施，随时做好启动预案的准备。
2、按照"客观、科学、准确"的原则，强化健康教育工作，向学生及家长做好甲型H1N1流感基本常识和预防知识的宣传教育活动，维护校园稳定。教育学生培养良好的卫生习惯，通过教育让学生了解甲型H1N1流感可防、可控、可治，提高学生的自我保护意识和防病能力，避免学校师生产生不必要的恐慌情绪，普及科学防范知识。通过适当的形式对家长进行宣传，提醒家长一旦发现孩子有流感样症状，应尽早带孩子到医院就诊治疗，并及时让学校了解掌握情况。
3、建立学生因病缺课登记制度和传染病流行期间的晨午检制度，及时掌握学生的身体状况，发现甲型H1N1流感相似症状的学生，及时带领或通知家长带领其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
4、切实落实措施减轻学生的学习负担，增加学生室外活动的时间，鼓励学生多到户外进行身体锻炼，注意均衡饮食，保证充足的睡眠时间，提高免疫能力。
5、广泛开展爱国卫生运动，加大对校园环境的整治力度，保持学校教学和生活场所空气流通、清洁卫生、温度适宜。对学生宿舍、食堂、教室、办公室等重点场所定期进行消毒，落实专人负责宿舍、教室等场所的通风工作，保证空气流通。
6、在必要的情况下及时向区疾病预防控制中心、区教育局报告。
三、甲型H1N1流感疫情监控和应急处理
1、学校在卫生防疫部门指导下，严格执行出入校门管理制度，每天对学校进行全方位消毒，每日认真做好师生晨检午检记录，掌握每个师生的出勤和身体健康情况，对因病缺勤的师生，要确定掌握病因，及时采取处置措施，避免因工作疏忽造成疫情扩散。
2、在校学生和教职工一旦出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状，须及时在采取防护措施的情况下到校医院或学校所在地医疗机构就诊。一旦发现甲型H1N1流感疑似病例或确诊病例，要及时报告当地疾病预防控制机构和上级教育行政部门并协助卫生机构救治病人，配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求，如实提供有关材料，落实卫生部门要求采取的其他措施，严格控制事态的发展。
3、开展宣传教育活动，加强正面宣传，统一发布信息，教育师生不信谣、不传谣，稳定校园秩序和社会秩序。学校、托幼儿机构要组织有关人员认真学习教育部、卫生部制定的《学校甲型H1N1流感防控工作方案(试行)》，提高防控和应对甲型H1N1流感的能力。学校要通过多种形式加强与学生家长的沟通，积极争取学生家长支持，主动配合学校做好学生的日常健康观察。一旦学生出现异常情况，应及时就医，并向学校报告。
4、严格执行学校甲型H1N1流感疫情报告程序，出现疑似甲型H1N1流感疫情时，学校领导小组必须马上启动本校应急预案，并在第一时间向区疾病预防控制中心报告，同时向区教育局报告。
四、甲型H1N1流感疫情的应急响应
学校一旦发现甲型H1N1流感疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。
1、启动"日报告"和"零报告"制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。
2、学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理，住校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。
3、发现疑似甲型H1N1流感疫情时，要及时与卫生、疾控部门联系，加强对发热病人的追踪管理。教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并做好消毒工作。
4、开展针对性的健康教育，印发宣传
资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
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