防灾减灾人人有责,以人为本科学预防。为了加强相关人员对事故的处理能力,这个时候会让我们做一份应急预案。怎样才能写好应急预案?或许你正在查找类似"2023幼儿园防踩踏应急预案"这样的内容,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。
一、活动目的
为了增强全园师生的安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,结合我园实际,决定开展“幼儿园师生预防踩踏事件应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生,培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对突发事件,主要达到以下目的:
1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道,撤离到指定地点。
2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍静、齐、快;了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。
二、活动时间:
20xx年4月14日上午9:30
三、活动组织
(一)领导小组
组长:
组员:各班主任
(二)职责分工
1、总指挥:
2、各班主任、课任教师:带领各班幼儿按指定线路、顺序撤离(班主任在幼儿队伍的前面,保育员在队伍的最后面,保证孩子有秩序、迅速、安全)。
3、各门口教师:组织该班级按指定顺序快速、安全的撤离
4、郭鑫:照相、摄像
5、各班主任:班级人员上报统计(开始、结束)
四、具体活动过程
本次活动分两个阶段:
(一)教育训练阶段
各班老师根据本班实际情况,年龄特点对幼儿进行地震、火灾的突发事件时,大家如何安全撤离知识及撤离过程中的要求和注意事项的辅导。要求队伍做到静、齐、快。从演练开始(警铃吹响)到安全撤离,要求幼儿听到警报要沉着冷静,不慌张,不嬉闹,服从老师指挥、不抢先,互相帮助不拥挤。队伍整齐靠右走,快走但不追跑,不准推推搡搡,整个过程要严肃认真,让幼儿了解演练活动时,要严格遵守撤离要求,避免在演练过程中发生意外,确保幼儿的安全与演练活动的顺利进行。
(二)应急演练
1、撤离路线:
各班从班级前门撤离到园操场,整齐地站立在原先做操的位置。
2、班级撤离顺序及人员安排:先开始
(1)前院:刘杏杏(大甲班、中1班、中2班)
(2)内院:韩红娟(大乙班、中班)
要求老师及时的组织本班级一个班跟着一个班快速安全撤退,自己跟随最后一个班撤离。
3、撤离要求:(警报拉响)全体师生听到警报声:
⑴、2分钟内全体教职员工到岗,指挥幼儿撤离。
⑵、4分钟内各班幼儿在班主任的带领下排队撤离。
⑶、10分钟内全体师生安全转移到大操场。
(4)幼儿撤离到操场后,班主任立即整理队伍,清点人数,向高老师报告人数及情况。
(5)总指挥确定人数后宣布:“全园师生已安全撤离,疏散成功”,并作简要讲话。
(6)疏散演练结束后,各班有秩序的回教室,各班对演练情况进行小结。
防范幼儿园幼儿楼道拥挤踩踏事件的发生,贯彻执行“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢救”的方针,确保在发生楼道踩踏事件时,能够妥善应急处置紧急情况,保障幼儿园师生生命维护正常的教学秩序,保证幼儿园各项工作顺利开展,按照上级有关要求,结合我园实际情况,制定本应急预案,本预案适用于本园幼儿楼道拥挤踩踏事件发生时。
一、应急指挥领导小组及职责分工
园长是本园预防幼儿拥挤踩踏事故第一责任人,负责对幼儿踩踏事故应急处理工作,并根据安全事故的程度,采取应急措施。
各班班长是本班预防幼儿拥挤踩踏事故第一责任人,对可能发生的幼儿拥挤踩踏事故进行分析、预测,并有针对性地进行教育并制定事故应急处置办法,及时采取有效的预防措施,防止幼儿拥挤踩踏事故的发生。
组长:全面组织协调领导应急救援工作
副组长:具体负责组织各应急救援小组工作,现场保卫工作
组员:具体负责信息报送,负责对外进行情况通报
负责重大拥挤踩踏事安全事故应急救援需物质的组织、供应。
具体负责组建救援小组对伤员的救治,将伤员就近送到医院救治
负责指挥教学楼幼儿疏散工作
负责指挥教学楼幼儿疏散工作
具体负责信息报送,负责对外进行情况通报负责指挥教学楼幼儿疏散工作
各班教师具体负责安排疏散出的幼儿,对幼儿的安抚工作
二、应急救援程序
1、信息报送
当发生楼道拥挤踩踏安全事故后,现场教师应立即向幼儿园安全领导小组报告。幼儿园安全领导小组接到报告后,应当采取应急措施,以控制事态的发展。了解情况后由沈茜及时上报救援部门和区教育局。
报送内容:事发时间、地点、楼道拥挤踩踏安全事故的经过、有无人员伤;突发事件原因、性质的初步判断、已采取的措施、需要有关部门协调解决的问题。突发事件报告单位和报告人等。
2、现场施救与自救
幼儿楼道拥挤踩踏事故发生后,幼儿园应立即作出反应,在及时上报上级部门的同时,迅速采取救治和控制措施。由邓华牵头组织临时救护小组,现场对受伤幼儿进行救助,并立即向就近医疗机构发出医疗求援,并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将受伤幼儿送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况,做好秩序维护等工作。
3、后期处置
幼儿园安全领导小组负责组织楼道拥挤踩踏安全事故的善后处理工作,尽快消除事故影响,妥善安置和慰问受伤幼儿,及时与受伤幼儿家长取得联系,做好家属的安抚工作,尽快恢复正常教学秩序,确保社会稳定。
三、培训与演练
幼儿园每学期组织全园师生按照楼道拥挤踩踏安全事故预案进行演练,使师生熟练了解和掌握相关流程,预防和杜绝安全事件的发生。
四、落实责任
幼儿园应急处置工作实行责任追究制度,园长时第一责任人,各应急小组负责人和成员责任落实,各司其职。本楼道拥挤踩踏突发应急处置预案未尽事宜,按照国家有关法律法规和幼儿园的相关规定执行。
为了进一步强化师生安全意识,提高防范自救能力,确保师生生命安全,我校将组织进行学生防踩踏安全疏散演练活动。希望通过这次紧急疏散练习,让师生具备安全防护能力,做到有事不慌、积极应对、自我保护,掌握逃生方法,提高抗击突发事件的应变能力。
一、安全演练主题:
防拥挤、防踩踏、构建安全和谐校园
二、组织领导
总指挥:XXX、
副总指挥:XXX、XXX、
组员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
三、演练时间及疏散地点
演练时间:20xx年10月23日下午2:20
疏散集合地点:一年级篮球场地;二、三、五年级大操场;四年级排球场地
四、演练内容
1、全体师生在学校正常上班、上课,当听到演习广播信号后,各班教师、学生迅速做好准备,投入到演练中来:
①全体教职工立即停止一切教学活动;
②正班主任和副班主任立即回到班级组织自己的学生进行疏散,正副班主任室外一人(负责整队并组织学生有顺序下楼),室内一人(负责学生全部撤出教室后,跟随学生下楼)。;
③各级部主任及各中心主任在第一时间内赶到本级部和班主任一起组织学生疏散。
2、疏散顺序:各班级按照广播指令有秩序的撤离教学楼。在正副班主任的组织下,各班迅速有序的排成2路纵队按规定的路线撤离教室,下楼梯时要靠右行。
3、各班带到指定位置集合后及时清点人数,体育委员将人数报给体育老师,同时及时寻找失散人员。
4、校领导总结情况
5、各班有序带回,认真总结,找出存在的问题,表扬好的学生,以便在今后的演练中,克服存在的问题,达到演练的目的。
五、实施建议
1、各级部召开班主任会,做好布置培训工作。
2、利用早读或班会时间班主任老师向学生讲解疏散要求以及安全注意事项,要求学生做到:①遇事不惊,头脑冷静。②判明情况,思考对策。③积极自救,互帮互助。④听从指挥,有序疏散。⑤杜绝恐慌混乱、相互踩踏。
3、严格按照规定顺序上下楼,不抢不拖,各班学生下楼(或行进)时,不得拥挤、推攘,不得超前,发现前面的同学跌倒时,后面的同学应立即扶起前面跌倒的同学,随后一名同学要向后示意停止前进,以免造成踩踏事故。
4、到达操场后,各班迅速清点人数并及时报告体育老师
5、到达指定位置后,要求学生迅速站好保持安静。
根据《xx区教育局关于进一步加强学生安全工作防范踩踏事故的紧急通知》的要求,按照“安全第一,预防为主”的原则,为了杜绝踩踏事故的发生,提高学校的应急速度,保证应急工作的高效、有序开展,确保意外事件发生后能够统一指挥,有条不紊地做好全校师生的紧急疏散,使安全事故损失降低到最低限度,特制定《xx中心学校加强学生安全工作防范踩踏事故应急处置预案》。
一、领导小组
组长: xx
副组长:xx
成员:xxx
各班班主任寝室管理员当日值班行政、值日教师
二、防范踩踏事故管理措施
(一)学校领导高度重视,全面落实安全管理责任
学校领导要认真宣传预防范踩踏事故的重要性,认真贯彻文件精神,切实将学生安全工作重心转移到预防上来,组织相关部门制定《xx中心学校加强学生安全工作防范踩踏事故安全处置预案》,并组织全体教师认真学习。
(二)政教处、班主任和寝室管理员员加强安全教育,提高学生自救自护能力
班主任利用黑板报、专题讲座和班会时间对学生开展防踩踏事故的专题教育,提高学生的安全意识和应对突发事件的能力,防止意外伤害事故的发生。
(三)管理措施
1.课堂教学
实行谁组织谁负责的原则,凡是不再本班教室上课时(如体育课、信息课、实验课等),任课教师要认真组织学生排队,将学生安全带到上课地点。特别要注意楼梯上的安全,杜绝踩踏事故的发生。下课后任课教师要组织学生安全返回教室。
2.集会、升旗
学生到操场集会、升旗时,当日值日行政领导和值日教师迅速到指定位置维持秩序,(当日值日行政领导负责小学教学楼楼梯道;值日教师负责初中教学楼楼梯道)指挥学生有序的行走;班主任将本班学生带到操场指定的位置。集会、升旗完毕后,值日值日行政领导和值日教师迅速到指定位置维持秩序,指挥学生有序的行走,班主任将学生带回教室。
3.课间操、初中晚自习
课间做操和初中学生下第三节晚自习时由随堂科任教师组织、指导本班学生有序下楼,学生全部离开后,教师方可离开。
4.晚就寝、早离寝
寝室管理人员要组织学生有序晚进寝室和早离寝室。(男寝管理员负责1至2楼楼梯;女寝管理员负责3楼楼梯)
5.后勤保障
学校后勤服务处每周对教学楼走廊、楼梯转角处的路灯进行检查,及时更换灯泡。特别对楼梯通道、走廊护栏、消防设施、照明设施、应急标示等重点部位和关键环节要进行逐一检查,对排查出来的安全隐患要落实整改时间、整改责任人、完善安全设备设施。坚决防止因照明故障、楼道不畅等引发的拥堵踩踏事故。
6应急演练
学校没学年至少组织一次防楼梯踩踏事故安全应急演练,通过演练,教育学生有序上下楼梯,临危不乱的良好行为习惯,进一步增强学生自护自救的能力,提高安全防范意识。
为了进一步加强我园安全管理工作,预防幼儿拥挤踩踏事故发生,提高全体教职员工和幼儿的安全意识,特制定我园预防踩踏事件应急预案:
一、成立“预防幼儿拥挤踩踏事件”应急工作领导小组
组长:丁庆华
副组长:郭利张慧
成员:xxx
应急领导小组履行下列主要职责
1、组长负责协调指挥全方面的预防或者实施求救工作及本校发生的拥挤踩踏事故事件的应急处理程序进行督察指导。
2、副组长指挥有关教师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施。
3、安全员负责安排教师开展相关的预防或者实施求救工作及报请上级部门迅速依法采取紧急措施。
4、组员根据需要对师幼员工进行疏散,根据需要对事件现场采取控制措施。
二、组织要求
(一)加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。
(二)领导小组成员要识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对幼儿行为规范教育、安全教育、遵守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。
(三)领导小组成员要经常性地对幼儿教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改。要确保走廊、楼道的畅通。万一发生拥挤踩踏或者火灾等问题,便于及时有效地疏散。
(四)健全幼儿园各项规章制度,专人负责,特别是楼道安全值守准时到位。
(五)值班教师履行值班工作职责,坚守幼儿园,有事外出必须安排好值班人员,或请其他负责人代履行值班工作职责。
(六)入园、接园时段安排值班人员值守楼梯等容易造成拥挤踩踏事故地段。
(七)所有人员保持电话24小时畅通,班主任备好幼儿家长通讯录,方便随时联系家长。
三、教师职责及对幼儿的安全教育要求
(一)各班要经常对幼儿进行文明礼仪教育,靠右行,不要拥挤,防止踩踏积压等不安全事故的发生,对有这样现象的幼儿要给予批评教育,使其改正错误行为。
(二)制止故意打闹等不良现象,防止拥堵现象的发生。
(三)在上课期间,教室门都要完全打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾、地震等问题,便于幼儿及时有效地疏散。
(四)发生xx等安全事故时,所在教师要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。
(五)一旦发生xx等安全事故时,值班教师或现场教师要马上报告园长,同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往最近的医院进行抢救处理。
(六)教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园各项规定,并做到每天提醒幼儿安全的重要性。
(七)上课期间一旦发生火情,所有老师都有责任及时报告园长,及时切断电源和火源,防止火势的进一步蔓延,电话报警,并负责组织好本班幼儿,做好疏散等工作,防止损失扩大。
(八)在出现紧急情况的时候,在场的教师和值班人员要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散幼儿。
(九)要学会正确使用消防设备,及时扑灭火灾。
(十)未依法履行安全职责,违反安全规定的行为或违反本规定的,经有关部门的认定,由幼儿园依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故,造成恶劣影响的,由有关管理部门和*机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的,依法追究刑事责任。
四、制定疏散、抢救预案
(一)紧急情况疏散
当幼儿园发生火灾、地震等紧急情况时,全体幼儿需要紧急撤离建筑物。
1、警铃拉响,全体教职工迅速到岗,指挥全体幼儿从安全出口安全撤出教学楼,到指定地点集合。
2、当警报响起时,组织活动的教师应立即停止教学活动,不能再收拾物品,立即快速组织幼儿从活动室前后门口进行疏散,各班老师负责班级幼儿撤出时的安全,一前一后保证孩子有秩序、迅速、安全地离开。疏散组的教师到各自楼层协助指挥。
3、各班幼儿在班主任和指挥人员的指挥下,以各班安全疏散路线图快速、有序地进行疏散到各班集结区域。
4、各班幼儿全部安全撤离后到指定地点集合,各班班主任迅速清点人数,并立即上报总指挥。
(二)户外活动、大型活动疏散
1、各班教师组织队伍排列整齐,保育员和教师要站在队伍的前边和中后位置。
2、带班教师组织幼儿有秩序地从活动室门口进行疏散,保育员负责班级全体幼儿撤出时的安全,保证孩子有秩序、迅速、安全地离开。
3、疏散组的教师到各自楼层协助指挥,负责幼儿上下楼梯的安全。
4、带班教师带领队伍整齐靠右走,快走但不追跑,当幼儿在中途中摔倒,要立即叫停队伍,不准后面的幼儿推搡前面的人。待摔倒幼儿站好后再走。整个过程要严肃认真,让幼儿了解演练活动时,要严格遵守撤离要求,避免在疏散过程中发生意外,确保幼儿的安全。
(三)突发事故疏散
幼儿发生严重踩踏事故,造成楼梯拥堵,需要紧急疏散。
1、班主任迅速赶到事发地点,并示意后面的幼儿原地不动,不准前移。
2、班主任看明情况马上通知保健医张文和安全小组组长丁园长。第一时间丁园长启动应急预案,有关人员第一时间赶到现场。
3、丁园长马上向教体局报告。
4、郭园长现场指挥,医疗救护小组张文、谷敏老师到达受伤现场,查看扶伤幼儿病情。
5、潘琛、罗胜军、赵中华协助转移伤员到医务室。张老师进行简单救助,为伤员包扎伤口。张慧联系医院,然后安排张文进行护理并送到医院救治。
6、同时楼道疏散负责人组织楼面上的人员有序地向后移动,进行人员疏散,转移其他幼儿。
7、班主任联系家长,班内其他老师负责组织本班幼儿*室,并进行安全教育。
8、郭利、潘琛和班主任认真接待家长,稳定家长情绪,做好幼儿的安抚和理赔工作。
9、刘睿向师幼通报情况,稳定情绪,各班班主任对幼儿进行心理疏导和相关安全教育。
10、应急领导小组写出书面事故报告,再次上报教体局。
11、现场指挥郭利用广播宣布演练结束。
五、工作要求
发生事故后,目击者要立即向领导小组反映,领导小组立即启动应急预案,所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时,迅速拨打电话报警并向上级主管部门报告,请求援助。(报告应该包括以下信息:事故发生的时间与地点、种类、程度、危害;已采取和准备采取的应急行动)发生事故后,领导小组按以下原则组织师幼进行紧急疏散:
(一)发生突发事件后立即吹哨报警,安全领导小组迅速组织全校师幼疏散逃生。
(二)具体疏散工作安排
1、活动期间由授课教师负责指挥本班幼儿疏散。
2、所有班级依次按指定路线逃离。
3、每楼层安排两名教师维持秩序。
4、幼儿到达操场后各班班主任负责上报班级幼儿人数。
(三)疏散要求与注意事项
1、听到幼儿园发出的警报声后,全园师幼立即快速、安全进行疏散。
2、疏散集合地点:锦东小学操场
3、疏散顺序:教师指挥幼儿按计划安排依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
4、疏散过程中如果发生意外伤害,首先进行简单救助,为伤员包扎伤口,然后安排专人进行护理并送到医院救治。
为确保发生学生踩各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,稳定社会秩序和校园秩序,根据市政府和市教育局有关文件精神,结合我校工作实际,特制定本预案。
一、总体描述
(一)组织与领导
成立领导小组
组长:
副组长:
成员:
校长是应急预案的总指挥,根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息,各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把事故造成的损失降到最低点;调动一切积极因素,做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作;对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施;向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案,并提出要求支援的具体事宜,配合上级部门做好各项工作。
当学校在救援时用到医疗救护等其他应急救援机构时,这些应急机构的指挥系统就会与学校的指挥系统构成联合指挥。学校应急指挥应该成为联合指挥中的一员。学校的应急指挥主要任务是提供救援所需的学校信息,配合其他部门开展应急救援。当联合指挥成员在某个问题上不能达成一致意见时,则由负责该问题的联合指挥成员代表做出最后决策。
(二)贯彻预防为主的方针
领导小组成员在突发事故前要做好以下工作:
1、加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。
2、办公室做好预案的发放、登记、修改和重新修订,定期组织教职工学习应急预案的内容;加强对教师师德规范教育,增强责任意识和法制意识。
3、中小学各德育处要识别容易出现踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。
4、后勤部门要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改;要确保走廊、楼道的畅通,照明设备正常。
5、健全学校各项规章制度。学部校长要落实负责人员的安全工作职责,贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。
6、办公室印制全校教师通讯录,年级组印制年级班主任通讯录,并定期核对电话号码,所有行政、级主任、班主任、值班人员确保24小时电话畅通。年级组收集各班学生家长通讯录,交一份复印件到学生宿舍。班主任要在身边常备家长通讯录。
(三)启用应急预案的情况
1、重伤2人以上;
2、死亡1人以上。
二、应急响应过程
(一)接警与通知
事故发生后,在场人员(包括行政、教师、职员工、临工、学生)必须立即将所发生的事故的情况报告校长,校长必须掌握的情况有:事故发生的时间与地点、种类、强度、危害;在基本掌握事故情况后,首先通知相关学部校长和值日行政,然后通知各工作组组长立即启动应急预案。值日行政和德育部门领导必须立即赶赴现场组织抢救。
校长还要将事故有关情况上报教育局和医疗机构,通报应该包括以下信息:发生事故的学校名称和地址;通报人的姓名和电话号码;事故发生的时间与地点、种类、程度、危害;已采取和准备采取的应急行动。
(二)现场应急抢救、现场保护
组长:
副组长:
成员:
1、在场人员(包括行政、教师、职员工、临工、学生)应首先检查学生受伤情况。如果有学生受伤,根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急救护处置。同时,叫旁边教师或学生联系校长,校长接到报告后,立即赶赴现场,通知抢救组成员迅速到现场。校医到达后,马上接替在场行政、教师对受伤学生进行救护处置,尽快确认伤者中哪些需要送医院救治。如需送医院救治,由校医确定送到哪一所医院,抢救小组组长马上拨打120急救电话将学生送往医院救治,受伤人员较多时,由副组长通知本校教师动用其私人小车运送学生。在急救车到达前,校医负责受伤学生救护处置。组长通知学校门卫要确保急救车进校后有人引导。急救车到达后,组长应立刻向急救人员报告情况,派班主任和校医随车参与救治。
2、班主任及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址,请家长到医院。
(三)联络、教育
组长:
副组长:
成员:
1、接到校长通知启动预案后,办公室在24小时内写出书面报告,报告内容包括:发生事故的时间、地点;事故的简要经过、伤亡人数;事故原因、性质的初步判断;事故抢救处理的情况和采取的措施;需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜;事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交教育局。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。
2、教导室和年级班主任分别做好教师和学生教育工作,稳定师生情绪,要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱;对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导;如有新闻媒体要求采访,必须经过校长或上级部门同意,由领导组统一对外发布消息。未经同意,任何单位和个人不得接受采访,以避免报道失实。
3、学校将事故调查处理工作,负责写出书面报告。
当大家准备展开紧急救援时,完美有效的应急预案必不可少,应急预案也需要我们时常进行演练,对于应急预案的撰写你是否毫无头绪呢?经过收集并整理,小编为你呈上幼儿园防踩踏应急预案,欢迎你参考,希望对你有所助益!
为了进一步加强幼儿园安全管理工作,预防幼儿拥挤踩踏事故发生,提高幼儿的安全意识,现制定幼儿园预防拥挤踩踏事件应急预案。
一、成立“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组。
组长:xxx(园长)
组员:各班教师
二、机构职责:
1、加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。
2、领导小组成员要识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对幼儿行为规范教育、安全教育、遵守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。
3、领导小组成员要经常性地对幼儿园教学和设备以及场地、房屋进行安全检查,发现隐患要立即整改;要确保安全。
4、健全幼儿园各项规章制度。
5、安全负责人履行值日工作职责,坚守幼儿园,有事外出必须告知另外安全负责人,或请其他负责人代履行值日工作职责。
6、幼儿密集出入时,安排一名教师维持秩序(白天值班教师负责):
三、教师职责及对幼儿的安全教育要求。
1、各班主任要经常对幼儿进行文明礼仪教育,教育幼儿不要拥挤,防止踩踏积压等不安全事故的发生,对有这样现象的幼儿要给予批评教育,责令其改正错误行为。
2、教师要对幼儿进出教室故意打闹等不良现象给予制止,防止拥堵现象的发生。
3、在上课期间,教室门都要打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题,便于幼儿及时有效地疏散。
4、一旦发生踩踏等安全事故,值班教师或现场老师要马上报告园长,同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往最近的医院进行抢救处理。
6、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园规定,特别是应该注意安全的问题要经常讲,以引起幼儿的高度重视。
为了进一步强化师生安全意识,提高防范自救能力,确保师生生命安全,我校将组织进行学生防踩踏安全疏散演练活动。希望通过这次紧急疏散练习,让师生具备安全防护能力,做到有事不慌、积极应对、自我保护,掌握逃生方法,提高抗击突发事件的应变能力。
一、安全演练主题:
防拥挤、防踩踏、构建安全和谐校园
二、组织领导
总指挥:XXX、
副总指挥:XXX、XXX、
组员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
三、演练时间及疏散地点
演练时间:20xx年10月23日下午2:20
疏散集合地点:一年级篮球场地;二、三、五年级大操场;四年级排球场地
四、演练内容
1、全体师生在学校正常上班、上课,当听到演习广播信号后,各班教师、学生迅速做好准备,投入到演练中来:
①全体教职工立即停止一切教学活动;
②正班主任和副班主任立即回到班级组织自己的学生进行疏散,正副班主任室外一人(负责整队并组织学生有顺序下楼),室内一人(负责学生全部撤出教室后,跟随学生下楼)。;
③各级部主任及各中心主任在第一时间内赶到本级部和班主任一起组织学生疏散。
2、疏散顺序:各班级按照广播指令有秩序的撤离教学楼。在正副班主任的组织下,各班迅速有序的排成2路纵队按规定的路线撤离教室,下楼梯时要靠右行。
3、各班带到指定位置集合后及时清点人数,体育委员将人数报给体育老师,同时及时寻找失散人员。
4、校领导总结情况
5、各班有序带回,认真总结,找出存在的问题,表扬好的学生,以便在今后的演练中,克服存在的问题,达到演练的目的。
五、实施建议
1、各级部召开班主任会,做好布置培训工作。
2、利用早读或班会时间班主任老师向学生讲解疏散要求以及安全注意事项,要求学生做到:①遇事不惊,头脑冷静。②判明情况,思考对策。③积极自救,互帮互助。④听从指挥,有序疏散。⑤杜绝恐慌混乱、相互踩踏。
3、严格按照规定顺序上下楼,不抢不拖,各班学生下楼(或行进)时,不得拥挤、推攘,不得超前,发现前面的同学跌倒时,后面的同学应立即扶起前面跌倒的同学,随后一名同学要向后示意停止前进,以免造成踩踏事故。
4、到达操场后,各班迅速清点人数并及时报告体育老师
5、到达指定位置后,要求学生迅速站好保持安静。
为加强幼儿园安全管理工作,防止幼儿因上课下课拥挤发生踩踏或者发生火灾等意外事故,根据我园的安全保卫工作条例,特制订幼儿密集出入时防踩踏措施及《预防幼儿踩踏应急预案》,并自公布之日起实行。
一、成立处置突发事件的领导小组。
组长:杨柳柳副组长:刘文娜、苏满娟、刘文秀组员:各班班主任
二、机构职责:
1、加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。
2、幼儿园园长要识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对幼儿行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。
3、幼儿园园长要经常性地对幼儿园教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改;
要确保走廊、通道的畅通。
4、健全幼儿园各项规章制度。
5、安全负责人履行值日工作职责,坚守幼儿园,有事外出必须告知另外安全负责人,或请其他负责人代履行值日工作职责。
6、办公室印制全园教师通讯录,并定期核对电话号码,确保通讯录中能有一个电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。
三、教师职责及对幼儿的安全教育要求
1、各班主任要经常对幼儿进行文明礼仪教育,教育幼儿上下楼梯时要靠右行,不要拥挤,防止踩踏积压等不安全事故的发生,对有这样现象的幼儿要给予批评教育,责令其改正错误行为。
2、上下楼梯的教师要对幼儿上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止,防止拥堵现象的发生。
3、在上课期间,教室门都要打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题,便于幼儿及时有效地疏散。
4、幼儿在经过楼梯发生踩踏等安全事故时,所在教师要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。
5、一旦发生踩踏等安全事故,值班教师或所在老师要马上报告园长,同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往最近的医院进行抢救处理。
6、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园规定,特别是对上下楼道应该注意安全的问题要经常讲,以引起幼儿的高度重视。
四、应对突发事件处置预案
发生事故后,目击者要立即向领导小组反映,领导小组立即启动应急预案,所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时,迅速拨打电话报警并向上级主管部门报告,请求援助。报告应该包括以下信息:事故发生的时间与地点、种类、程度、危害;
已采取和准备采取的应急行动。
发生事故后,领导小组按以下原则组织师幼进行紧急疏散:
1、发生突发事件后立即吹哨报警,安全领导小组迅速组织全校师幼疏散逃生。
2、具体疏散工作安排:
(1)课余时间各班班主任负责指挥本班幼儿疏散,上课时间由授课教师负责指挥幼儿疏散。
(2)按楼层由底到高的顺序依次逃生:一楼幼儿在教师的指导下直接到操场,二楼层的幼儿成二列纵队依次逃离。
(3)每楼层安排一名教师维持秩序(值班教师负责)。
(4)操场指挥员:各班班主任
(5)紧急疏散后集中地点:
楼道疏散下来的幼儿按指定线路到操场集合,但不能影响其它班级的通过路线。
四、疏散要求与注意事项:
1、听到幼儿园发出的警报声后,全园师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地点:全部幼儿按做操位置在操场集中。
3、疏散顺序:教师指挥幼儿按计划安排依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
4、疏散过程中如果发生意外伤害,首先进行简单救助,为伤员包扎伤口,然后安排专人进行护理并送到医院救治。
xxx幼儿园教学楼一幢,楼高三层。一楼2个教学班,二楼4个教学班,三楼2个教学班。在园幼儿209名,教职工40名。每层教学楼内都配备了三组灭火器。教学楼内有疏散通道2处。为更好地做好幼儿园弱势群体的防踩踏工作,提高广大师生防踩踏自救知识与技能,特安排这次防踩踏演练活动。为使演练顺利、安全进行,制定如下实施方案:
一、演练内容
指挥全体师生安全疏散
二、演练时间:
20xx年xx月xx日
三、演练程序
主副班教师先带本班幼儿在活动室候命,负责疏散人员听到报警后,立即到指定的地点,维持秩序,加强疏散管理。
四、参加演练人员
全园教职工
五、演练指挥小组:
组长:xxx
副组长:xxxxxx
成员:xxx
六、负责疏散的管理人员:
发布疏散命令:xxx
一楼东门:xxx
一楼西门:xxx
二楼东楼梯:xxx
三楼西楼梯:xxxxxx
疏散集结地负责人:xxx
七、应急处置分工:
总指挥:xxx
副指挥:xxx
信息联络:xxx
现场保卫:xxx
疏散安置:xxx
救援:xxx
医疗救治:xxx
后勤保障:xxx
调查处理:xxx
八、疏散路线:
1、一楼两个班:中一在活动室南门往外跑,中二班也在活动室南门往外跑。
2、二楼四个班:中三班、大四班靠东楼梯下楼往外跑,中四班、大三班靠西楼梯下楼往外跑,快速安全疏散至幼儿园操场。
3、三楼两个班:大一班靠东楼梯下楼往外跑,大二班靠西楼梯下楼往外跑,快速安全疏散至幼儿园操场。
在疏散过程中,副班老师在队伍前引领,班主任断后,其他教师在中间,负责确保全部孩子疏散,要求幼儿有秩序的依次快速、安全下楼,疏散到幼儿园操场南头。如两班相遇,则按高年级让低年级,四班让三班,三班让二班,二班让一班的顺序通过,禁止起哄、抢先、推搡、拥挤等危险行为。
注意:各班孩子在操场距离南墙三米处集结。自东向西排列:(中一中二居中)
九、演练启动方式
演练开始以广播疏散命令为号:“防踩踏疏散演练开始,各班立即组织孩子疏散!”听到命令后,负责疏散人员应立即到岗,现场指挥,根据实际情况灵活掌握疏散,疏散师生要听从疏散人员的指挥。班主任与配班教师一起带领本班幼儿按照疏散线路快速撤离到幼儿园安全地带。
十、人数清点
各班班主任撤离到操场后立即清点人数,清点无误后向杜晓璐报告安全疏散人数。杜晓璐落实各班无遗漏幼儿后向园领导汇报。
本应急程序的要点是:迅速控制局面,维持秩序,救治伤员。
1.发现拥挤踩踏事故的任何人员都应当在第一时间内向校园报警点、值班负责人和幼儿园领导报告。
2.应急指挥部应当立即下达命令(广播):
(1)所有人员必须在原地站立不动,不准向前移动。如外走廊或楼梯扶栏已损坏,应当尽可能朝里站。
(2)楼面上人员有序地向后移动,为楼梯上的人员让出空间。
(3)楼梯上的人员有秩序地上楼,为营救创造条件。
3.救护人员应当全力抢救受伤人员,对危重伤员进行急救,并打120求援。
4.警戒小组在事故现场维护现场秩序,为救援人员提供道。
5.后勤保障小组应当及时准备救护车辆。
6.幼儿园应当及时与受伤幼儿的家长联系,并派幼儿园领导、老师去医院,探视、慰问受伤幼儿。
7.事故现场的警戒线必须等救援工作完成,校舍事故隐患排除,事故调查结束后方可解除。
8.事故发生后,幼儿园应当立即向县教体局和当地政府等相关部门报告。
为加强学校安全工作,强化学生安全教育,提高学生应急应变能力和自救自护、安全撤离的能力,保证学校平安校园工程的实施,确保学生遇到重大突出事件能有效的、安全的撤离,最大限度的减少伤亡。特制定本预案。
一、组织领导:
(一)领导小组:学校突发安全事故应急处置领导小组:
组长:XXX、
副组长:XXX
组员:XXX
应急处置领导小组办公室设在安全办公室,学校应急处置领导小组负责一般安全事故的处置,及时恢复正常秩序。学校安全办公室具体负责日常工作,搜集学校安全信息,强化部门的协调,组织学校的预案演练,在突发安全事故时启动安全应急预案。
(二)其他组织成员
1、紧急疏散组:XXX、学区主任
2、现场救援组:XXX、全体班主任
3、医疗卫生组:XXX、
4、消防灭火组:XXX、
5、后勤保障组:XXX、
6、家长接待组:XXX、
7、安全保卫组:XXX、
8、信息宣传组:XXX、
二、演练主题
消防防踩踏演练
三、演练准备
1、6:00启动应急预案响应,紧急钟声(XXX、)。发出预警信号时,各班按照方案做好一切准备,各班班主任(引导员)、值班人员全部到位。
2、首先使全体教职工明确应急疏散演练的任务和注意事项。
3、演练前班主任动员,让学生熟悉应急疏散方法和应该注意事项,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练的预防性、模拟性练习,并非真正的应急的疏散,以免发生误解而引发谣传。
4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行仔细的检查,对存在的问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路的畅通和安全。
5、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。
四、疏散路线
各班级具体演练撤离路线:
1、一楼班级由班主任(或老师)直接带到教学楼前广场中心点。
2、东楼道:二依次下楼,在南广场一楼学生东侧集合。
3、西楼道:从西楼道依次下楼在南广场一楼学生西侧集合。
4、中间楼道:教职工依次从中心楼道经门厅,在南篮球场集合。
五、演练流程
总指挥在学校广播系统中宣布:老师们,全体同学,九户中学应急消防防踩踏紧急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。
1、上午10:00发出紧急钟声。同时广播“各位老师同学们请注意,现在是紧急疏散演练,请大家在引导员(班主任)引导下,迅速离开教室,迅速疏散到教学楼前活动广场。”
2、班主任老师为教室演练负责人,立即告知学生“发生火灾,不要慌”,并指挥学生迅速抱头,尽量卷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包护住头部;每班靠前后门的两位同学立即把门打开,教师迅速将学生分成两路纵队,并指挥其有秩序的出门。
3、学生在班主任老师的带领下有秩序的从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到预先指定的地点整队。
4、结束演练
六、注意事项
1、听到警报声后要迅速起身、立即放下手中物品迅速撤离。要保持冷静清醒,做出正确判断,不要惊慌,不得大喊大叫,不得发布恐怖信息制造恐怖气氛。撤离时不要求穿着整齐,不要求清理桌面物品及携带其他物品。
2、沉着冷静、听从指挥。要匀速前行,与前面、左右的人保持适当的距离,自然成队,不得贴身挤行,不超越、不争先恐后慌乱奔跑。
3、撤离时要按照指定撤离路线,走安全通道,以最快速度撤离,不得等候他人,不得在楼道或走廊内相互拥挤、推搡,避免摔倒。
4、不得在大部分人向一个方向(如下楼梯或上楼,或在平地向一个方向)前行时停留,不得蹲下系鞋带或捡拾物品,更不得与人流方向逆向行进,要迅速撤离。
5、如跌倒或崴脚应迅速设法站起来继续前行,如果靠自身力量无法迅速站起,应大声向周围人群呼救“我摔倒了,请大家迅速停下了,请将我拉起来!”发现有人摔倒楼道,安全责任人、班主任应大声断喝“停止前进”。附近的同学要立即大声提醒周围人群停止向前,并迅速将其拉起,帮助其继续撤离,其他同学要绕行,不得围观、拥挤,更不得向前挤压;
6、到达疏散点:统一教学楼前广场,到疏散点后班主任清点人数,上报现场指挥。到达疏散场地,必须整好队,保持肃静。张晓老师负责整队、维持秩序、撤离,所有班主任要密切配合。
7、疏散顺序:先一楼,后二楼,再三楼;先靠近楼梯的班级,后其它班级。班主任要现场调控。
8、演练结束后,各班有序进班,收听广播讲话,班主任及时进行点评教育。
为了进一步加强我园安全管理工作,预防幼儿拥挤踩踏事故发生,提高全体教职员工和幼儿的安全意识,特制定我园如下预防踩踏事件应急预案:
一、成立“预防幼儿拥挤踩踏事件”应急工作领导小组。
组长:金龙月(园长)。
组员:全体教职员工。
二、职责:
1、加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。
2、领导小组成员要识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对幼儿行为规范教育、安全教育、遵守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。
3、领导小组成员要经常性地对幼儿教学区域、生活区域(寝室)和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改。要确保走廊、楼道的畅通。万一发生拥挤踩踏或者火灾等问题,便于及时有效地疏散。
4、健全幼儿园各项规章制度,专人负责。特别是楼道安全值守准时到位。
5、值日教师履行值日工作职责,坚守幼儿园,有事外出必须安排好值班人员,或请其他负责人代履行值日工作职责。
6、上放学特殊时段安排值班人员值守楼梯等容易造成拥挤踩踏事故地段。
7、所有人员保持电话24小时畅通,班长备好幼儿家长通讯录,方便随时联系家长。
三、教师职责及对幼儿的安全教育要求。
1、各班要经常对幼儿进行文明礼仪教育,靠右行,不要拥挤,防止踩踏积压等不安全事故的发生,对有这样现象的幼儿要给予批评教育,使其改正错误行为。
2、制止故意打闹等不良现象,防止拥堵现象的发生。
3、在上课期间,教室门都要完全打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾、地震等问题,便于幼儿及时有效地疏散。
4、发生踩踏等安全事故时,所在教师要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。
5、同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往裕安区第二人民医院等最近的医院进行抢救处理。
6、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园各项规定,并做到每天提醒幼儿安全的重要性。
7、在出现紧急情况的时候,在场的教师和值班人员要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生,并及时向领导报告。
一、指导思想
为进一步落实安全工作,强化安全管理,积极预防校园拥挤踩踏事故发生,以保证学生在校的身心安全,特制定本预案。
二、组织机构
组长:崔仁波
副组长:牟斌于志涛吕雪峰
组员:各中心主任及各级部主任
三、应急工作小组
1.组织协调组
组长:
组员:
2.通讯联络组
组长:陈彩彩
组员:行政发展中心成员
3.疏散引导组
组长:郭素萍
成员:各级部主任、各班班主任及学生发展中心成员
4.抢险救护组
组长:马春雷
组员:体育组成员
5.后勤保障组
组长:位文远
成员:后勤服务中心成员
6.善后工作组
组长:吕雪峰
组员:后勤服务中心成员
(1)组织协调组承担领导小组日常工作。负责组织编制修订应急疏散预案、应急疏散演练方案,开展应急知识宣传教育、应急疏散演练等工作,遇到突发拥挤踩踏事件时,负责统筹安排协调。
(2)通讯联络组负责各个应急小组通知,根据事件情况及时报警以及及时向上级部门汇报。
(3)疏散引导组负责组织人员快速、安全、有序地疏散到安全地带。
(4)抢险救护组负责第一时间组织开展自救互救,严防次生事故发生。
(5)后勤保障组负责维护应急疏散秩序,调度应急物资和资金,妥善安排疏散人员生活等工作。
(6)善后工作组负责调查、统计和报告人员伤亡和财产损失,妥善处理伤亡人员善后工作。
四、应急处置程序
1.加强对学生的教育和管理,及时排查拥挤踩踏事故隐患,严防和避免拥挤踩踏事故发生。
2.在出现拥挤踩踏等紧急情况的时候,值日教师要及时通知学校有关人员,应急指挥小组成员在最短时间赶赴出险的地点,同时,在场的教师和领导要注意按照应急疏散线路图采取正确合理的措施疏散学生。
3.抢救组要及时救治伤员,联系医院和急救车辆,协助医务人员救治伤员。
4.发生踩踏事故时,宣传组要及时通知各班班主任,做好疏散转移的准备,或暂时停止走动。
5.指挥组及时向医疗急救部门报告求援,向上级主管部门报告。
为加强幼儿园安全管理工作,防止幼儿因上课下课拥挤发生踩踏意外事故,特制订幼儿密集出入时防踩踏措施及应急预案。
一、成立处置突发事件的领导小组:
组长:刘桂灵
成员:丁丽媛、王新伟、刘文佳、岳祥、各班班主任
二、机构职责:
1、加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。
2、幼儿园园长要识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对幼儿行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。
3、幼儿园园长要经常性地对幼儿园教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改;要确保走廊、楼道的畅通。
4、健全幼儿园各项规章制度。
5、安全负责人履行值日工作职责,坚守幼儿园,有事外出必须告知另外安全负责人,或请其他负责人代履行值日工作职责。
6、印制全园教师通讯录,并定期核对电话号码,确保通讯录中能有一个电话畅通。
7、学生密集出入时,每个出入口安排一名教师维持秩序。
三、教师职责及对幼儿的安全教育要求
1、各班主任要经常对幼儿进行文明礼仪教育,教育幼儿在走廊通过时要靠右行,不要拥挤,防止踩踏积压等不安全事故的发生,对有违规的幼儿要给予批评教育,责令其改正错误行为。
2、在上课期间,走廊门都要打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题,便于幼儿及时有效地疏散。
4、幼儿在经过走廊发生踩踏等安全事故时,所在教师要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。
5、一旦发生踩踏等安全事故,值班教师或所在老师要马上报告园长,同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往最近的医院进行抢救处理。
6、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园规定,特别是对走廊应该注意安全的问题要经常讲,以引起幼儿的高度重视。
7、上课期间一旦发生火情,所有老师都有责任及时报告园长,并负责组织好本班幼儿,做好疏散等工作,还要马上组织人力抢救,但不能要求幼儿走近危险地方;要及时切断电源和火源,防止火势的进一步蔓延。要及时电话报警(电话:119)。同时组织幼儿疏散,防止损失扩大。
8、在出现紧急情况的时候,在场的教师和园长要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散幼儿。
一、演练主题
秋季安全周防踩踏紧急疏散演练。
二、演练的目的
为进一步加强学校安全工作,增强全体师生的安全防范意识和提高遇到灾害发生时积极科学自救、自护的能力,让广大师生更深入地了解突发事件逃生常识,从容应对突发事件的发生,最大限度的保护广大师生的人身安全,特制订“崂山区实验小学崂发校区20xx年秋季开学周防踩踏紧急疏散演练方案”。
三、演练科目
本次演练科目:防踩踏紧急疏散。
四、演练场景设置
本次演练设定为上课时间发生紧急情况,师生进行紧急疏散演练。
五、演练时间和地点
时间安排:20xx年9月9日(周五)上午9:50地点安排:校内。师生在教室或办公室内疏散至操场进行集结。
六、参与演练人员
全体师生。
七、演练组织机构及职责分工
(一)应急疏散演练指挥部
总指挥:xxx、
副总指挥(现场总指挥):xxx、
成员:xxx、xxx、
职责:
1、执行上级有关指示和命令。
2、拟定紧急疏散逃生演练的时间和范围,全面负责演练的组织、指挥、协调、监督等,保证演练的安全、有序、有效。
3、合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道;明确应急疏散信号方式。
4、负责对逃生演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、指导。
2、应急疏散演练工作小组
(二)组织协调组
组长:xxx、
成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
职责:
1、负责演练方案的制定以及逃生演练后对各项工作的总结及逃生方案的修改、完善。
2、做好演练过程的协调指挥,落实防踩踏紧急避险等安全自护自救宣传教育。
3、做好校内信息的上传下达,负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等。
4、负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等;张贴疏散路线图和疏散标识。
5、组织开展疏散演练质量自评和总结工作。
(三)宣传报道组
组长:xxx、
成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
职责:
1、对全体师生进行紧急疏散演练知识教育培训,向各级领导组报告演练准备和进行情况,协调演练中的各项事宜。
2、负责演练的摄影、计时、记录等。
(四)疏散引导组
组长:xxx、
成员:xxx、xxx、xxx及各班主任
职责:
1、教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。
2、指导学生进行科学规范疏散,纠正学生的不正确动作和姿势;组织、引导师生进行安全有序地疏散,及时扶助摔倒及受伤师生。
3、班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,及时报告疏散过程中的重大险情。
4、疏散完成后协助其他各组工作。
(五)抢险救护组
组长:xxx、
成员:xxx
职责:1。负责第一时间组织实施校内自救互救,抢救遇险师生,视情况抢救重要财产、档案等;2。如发生意外事故,负责将受伤师生运送到指定安全区域,并拨打120联系急救中心;3。检查师生身心状况,在专业医务人员到达之前,进行临时救治和必要的心理疏导。
(六)后勤保障组
组长:xxx、
成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
职责:
1、制作准备疏散路线图和疏散标识;
2、布设演练场地:对集结场地进行区域划分和标示;
3、负责治安及警戒工作,维护演练秩序,保障演练安全;
4、负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备;
5、负责演练信号音源的采集与发布;
6、演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。
八、演练准备工作的安排
1、演练工作组会议:20xx年9月6日15:50在二楼会议室召开全体工作组成员会议。
2、全体演练工作人员(应急救援人员、班主任、安全岗人员)会议:20xx年9月8日15:50在多功能室召开全体演练工作人员会议。
3、各班班会安排:20xx年9月8日15:30各班班主任组织召开班会,对学生进行演练相关培训。
4、准备工作检查:20xx年9月9日早晨进行准备工作检查。
九、安全岗及班级应急疏散路线安排
紧急疏散护导分工
求知楼:负责人:xxx、xxx、
四楼:东楼梯口负责人:xxx、西楼梯口负责人:xxx、
三楼:东楼梯口负责人:xxx、西楼梯口负责人:xxx、
二楼:东楼梯口负责人:xxx、西楼梯口负责人:xxx、
一楼:东楼梯口负责人:xxx、西楼梯口负责人:xxx、
一楼:东门负责人:xxx、西门负责人:xxx、
一楼大厅:南门口负责人:xxx、北门口负责人:xxx、
班级应急疏散路线:
1、1刘蕙安走一楼东门,过南面通道到操场;
1、2李宇辰走大厅南门,过南前通道到操场;
2、1刘红玲走一楼西门,经学红路,绕到南面停车场,过南前通道到操场;
2、2姜苗下东楼梯,走大厅北门,出门后向东绕过停车场,向南过通道到操场;
2、3温军辉下东楼梯,走大厅南门,过南面通道到操场;
3、1xxx、华下西楼梯,走大厅北门,绕过北面停车场,往西经学红路,过南通道到操场;
3、2江雪峰下西楼梯,走一楼西门,经学红路,绕到南面停车场,过南面通道到操场;
3、3陈越下西楼梯,走大厅南门,过南面通道到操场;
4、1梁玉友下东楼梯,出一楼东门后向南过通道到操场;
4、2华玉岩下西楼梯,走一楼西门,经学红路,绕到南面停车场,过通道到操场;
5、1高春玲下东楼梯,走大厅南门,过南面通道到操场。
5、2刁文慧下西楼梯,走大厅北门,往东面经停车场,过南面通道到操场。
实践楼负责人:xxx、
东楼梯:三楼楼梯口:xxx;二楼楼梯口:xxx;一楼楼梯口:xxx;
西楼梯:三楼楼梯口:xxx;二楼楼梯口:xxx;一楼楼梯口:xxx;
大厅南门负责人:xxx、一楼西门负责人:xxx、
班级应急疏散路线:
6、1王宜飞走东楼梯,出大厅南门经南面通道,到操场集合;
6、2张晓彤走西楼梯,出大厅西门向南经过通道,到操场集合。
各班原则上按照规定路线撤离,遇到险情可根据情况选择最近且不拥挤的逃生出口。出楼后,各班要有秩序的把队伍直接带到广场指定位置。
(操场集合负责人:张国华)
教学楼发生紧急情况后,应急疏散指挥部统一指挥各组按照职责分工,迅速组织开展应急处置工作。
广播告诫学生:
现在进行紧急疏散演练,我们的教学楼发生紧急情况,请大家不要慌张,各楼梯口负责人及时到位,各楼梯口负责人及时到位。
“在班主任和任课老师的指挥下,各班按照规定的逃生路线,有秩序地进行疏散。”(广播发出警报)
到广场集合后,“各班清点人数,班主任上报给校长”。
室内疏散时:应按照前门和后门划定中心线,靠近门口靠近紧急疏散通道的学生优先疏散,任课老师最后疏散。
三不要:不要靠近窗户,不要跳楼,不要乘坐电梯。
在班主任的指挥下,各班按照规定的逃生路线,有秩序地进行疏散。
应急疏散时:不要靠近窗户,不要跳楼。
疏散时要注意:
1、保持安静注意秩序,相互避让,不能相互拥挤。
2、在楼道内不能跑只能快走。
3、如果发现中途有人倒下,要避让,丢掉东西不能捡拾。
4、上下楼梯时一定不能推撞,不能中途停下,不能中途反方向走。
学生撤离结束,各楼梯口负责人到教室查看各班学生撤离情况
到操场集合后,各班清点人数,班主任上报给校长。
十、演练的程序及内容
1、演练准备:20xx年9月9日上午9:30
⑴指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查。
⑵安全岗人员到达指定安全岗位置,并对所属责任路段进行最后检查,发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除。
⑶各班主任认真做好对学生的宣传教育工作,学习有关逃生和自救互救等方面的知识与技能,教给学生应急疏散避险的正确方法,使每个学生都能够熟练掌握,并对本班学生身体情况问询检查。
⑷抢险救护组负责对教师问询检查。
3、疏散演练:20xx年9月9日上午9:50
⑴演练开始;广播施放警报声长鸣60秒,循环播放,同时进行现场宣传组人工播报“现在紧急情况来袭,实施紧急逃生,全校师生立即向操场疏散”(反复)。
⑵在课堂的任课老师立即发出指令:“大家分别从前后门疏散,面向疏散方向成两路纵队集合”。教师在确认无人遗留后最后离开教室。
⑶老师迅速到达队列前方,带领本班队伍疏散。⑷到达集结区域,每班按2路纵队蹲下,班主任及时清点并上报本班人员情况(填写报告表,附件五:集结人员报告统计表)。
十一、演练的要求
1、疏散时楼梯间只允许同时通过两路纵队,其中靠墙一路通过时用手扶墙,靠栏杆一路手扶栏杆,方便上行的救援人员通过。要遵循冷静、迅捷、秩序的原则,要保持安静,动作敏捷,行动规范,严禁推拉、冲撞、拥挤;要遵守纪律,听从指挥,按规定的路线疏散,不得串线;疏散时要远离电线杆、广告牌、树木和围墙等。
2、疏散演练师生应严格遵守七个不准:不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越(特别是班与班之间)、不准蹲下、不准逆行。其中“不准超速”规定为:1-3年级不应超过快走,4-6年级不应超过慢跑。
十二、意外情况处置
1、演练引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况,立即发出“停止前进”的指令,情况允许时可发出“向后转”的指令。
2、演练引导老师和就近安全岗老师进行简要商量评估,视情况进行处置:
⑴发生个别人员摔倒或受轻伤,及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置;
⑵发生多人摔倒或有人员严重受伤,由一人控制现场,另一人立即向指挥部报告。
3、指挥部根据情况迅速派出抢险救援组及校医到场处置。
4、若情况严重,总指挥的应对程序为:
⑴及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令:“全体注意,停止前进,向后转,目标各班教室,前进。”。
⑵全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治,同时拨打急救电话120。
⑶视情决定是否上报上级相关部门。
5、到达集结区域,班主任清点本班人员情况,发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员,及时向抢险救护组报告;情况严重时,抢险救护组向现场总指挥报告,现场总指挥根据情况决定是否送医。
根据《xx区教育局关于进一步加强学生安全工作防范踩踏事故的紧急通知》的要求,按照“安全第一,预防为主”的原则,为了杜绝踩踏事故的发生,提高学校的应急速度,保证应急工作的高效、有序开展,确保意外事件发生后能够统一指挥,有条不紊地做好全校师生的紧急疏散,使安全事故损失降低到最低限度,特制定《xx中心学校加强学生安全工作防范踩踏事故应急处置预案》。
一、领导小组
组长: xx
副组长:xx
成员:xxx
各班班主任寝室管理员当日值班行政、值日教师
二、防范踩踏事故管理措施
(一)学校领导高度重视,全面落实安全管理责任
学校领导要认真宣传预防范踩踏事故的重要性,认真贯彻文件精神,切实将学生安全工作重心转移到预防上来,组织相关部门制定《xx中心学校加强学生安全工作防范踩踏事故安全处置预案》,并组织全体教师认真学习。
(二)政教处、班主任和寝室管理员员加强安全教育,提高学生自救自护能力
班主任利用黑板报、专题讲座和班会时间对学生开展防踩踏事故的专题教育,提高学生的安全意识和应对突发事件的能力,防止意外伤害事故的发生。
(三)管理措施
1.课堂教学
实行谁组织谁负责的原则,凡是不再本班教室上课时(如体育课、信息课、实验课等),任课教师要认真组织学生排队,将学生安全带到上课地点。特别要注意楼梯上的安全,杜绝踩踏事故的发生。下课后任课教师要组织学生安全返回教室。
2.集会、升旗
学生到操场集会、升旗时,当日值日行政领导和值日教师迅速到指定位置维持秩序,(当日值日行政领导负责小学教学楼楼梯道;值日教师负责初中教学楼楼梯道)指挥学生有序的行走;班主任将本班学生带到操场指定的位置。集会、升旗完毕后,值日值日行政领导和值日教师迅速到指定位置维持秩序,指挥学生有序的行走,班主任将学生带回教室。
3.课间操、初中晚自习
课间做操和初中学生下第三节晚自习时由随堂科任教师组织、指导本班学生有序下楼,学生全部离开后,教师方可离开。
4.晚就寝、早离寝
寝室管理人员要组织学生有序晚进寝室和早离寝室。(男寝管理员负责1至2楼楼梯;女寝管理员负责3楼楼梯)
5.后勤保障
学校后勤服务处每周对教学楼走廊、楼梯转角处的路灯进行检查,及时更换灯泡。特别对楼梯通道、走廊护栏、消防设施、照明设施、应急标示等重点部位和关键环节要进行逐一检查,对排查出来的安全隐患要落实整改时间、整改责任人、完善安全设备设施。坚决防止因照明故障、楼道不畅等引发的拥堵踩踏事故。
6应急演练
学校没学年至少组织一次防楼梯踩踏事故安全应急演练,通过演练,教育学生有序上下楼梯,临危不乱的良好行为习惯,进一步增强学生自护自救的能力,提高安全防范意识。
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