为了在事故发生时及时响应，我们通常要准备好各种应急预案，所有重大的事故都应做好应急预案，对于应急预案的撰写你是否毫无头绪呢？以下是小编为大家收集的“[荐]学校应急预案4000字合集5篇”希望能对你有所帮助，请收藏。
为加强我校饮水的卫生安全管理工作，不断提升我校公共卫生的工作水平，进一步保障广大师生员工的身心健康和生命安全，提高学校应对饮水突发污染事故和水源性 传染病突发事件的处置能力，根据《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》，特制定本预案。
学校一旦发生疑似饮用水突发污染事故和水源性 传染病等事件，应当遵循以下程序应对处理。
1、停止供水：学校立即停止纯水厂供应的纯净水。
2、及时报告。
(1)条件：有5人(含5人)以上疑似饮用水突发污染事故和水源性 传染病疾患症状。
(2)程序：
a.发现疑似饮用水突发污染事故和水性 传染病疾患，应在事件发生5分钟内报校长室、卫生室、总务处。
联系电话：
校长室：
卫生室： 总务处：
b．学校在30分钟内上报区教育局。
c．学校在90分钟内向区教育局呈报书面报告。
(3)内容:
a．疑似饮水突发污染事故和水源性 传染病疾患的人数、症状及第一例发生时间。
b．中毒或水源性 传染病疾患的学生所在班级、学生住址、家庭联系电话，事件的直接责任人。
c.目前状况、事件的经过和紧急处理措施。
d.报告时间和报告人。（发现事件人）
3、学校应急处理。
(1)学校应急处理领导小组组成：
组长:毛福敏副组长:张晓群
组员：陆明花顾薇静吴军华姚庆吴文静
事件发生后由学校应急处理领导小组统一协调，指挥应急处理。
(2)在第一时间将患病学生送到区中心医院救治,并及时通知家长。
(3)安排好班主任及教师做好排摸工作，做到不遗漏一个疾患学生。
(4)加强家校联系，征求家长对治疗的意见。
(5)相关领导、教师在事件发生的第二天做好随访工作，继续排摸调查，安排专人做好家长解释工作。
(6)学校将有关情况及时报告区教育局，直到所有患病学生全部康复到校上课。
4、保护现场：保留造成或导致疑似饮用水突发污染事故和水源性 传染病疾患的水源及其原料、工具、设备和现场。
5、配合调查：学校配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供材料和样品。
6、控制事态：学校马上落实卫生行政部门要求采取积极措施，把事态控制在最小范围。
7、保险介入：同时通知保险机构介入。
一、应急预案目的
在发生生活饮用水水污染事故时，能及时控制生活饮用水污染事故的危害，高效、有序地组织开展事故调查、现场处理及救援工作，最大限度地减少生活饮用水污染对人体危害和经济损失，维护稳定。
二、成立应急处理领导小组
为加强对生活饮用水污染事故应急处理工作的统一领导，实施应急处理，成立单位生活饮用水污染事故应急处理领导小组：
组长：
副组长：
成员：
调查协助组：
负责发生生活饮用水污染事故时，及时启动应急处理预案，对事故应急处理的统一领导、统一指挥，部署协调应急救援工作。学校有关部门立即上报上级行政主管部门，同时报市疾病控制中心。
人员救治协助组：
协调单位与各级部门及单位内部之间职责范围内的工作，积极配合各个相关部门对学校生活饮用水污染事故开展的各项调查、处理、救援等工作。医务室做好第一时间抢救并协助卫生机构救治患者，做好记录并通知家长。
后勤保障组：
总务处负责保留水样、装置容器、设备和现场，积极配合有关部门进行调查并按各部门的要求如实提供有关材料和样品。并在各部门配合下，认真落实卫生行政部门要求采取的其他措施，把事态控制在最小范围。
三、生活饮用水污染事故应急处理
（1）生活饮用水污染事故发生后，单位生活饮用水污染事故应急处理领导小组紧急组织有关工作人员，立即赶赴现场，配合卫生行政部门迅速开展现场调查，查找污染原因及污染物，了解污染物的种类、性状、毒性及污染程度，掌握供水范围及接触人群身体健康危害程度等，分析污染的扩散趋势，并据此提出科学、行之有效的紧急控制消除污染措施。
（2）积极配合疾病预防控制中心制定水质监测方案，科学采集水样和检测，快速找出主要污染物，并进行动态水质监测，及时掌握水质污染程度、污染趋势、水质动态变化规律，为进一步确定污染物、污染治理、恢复供水提供科学依据。
（3）当出现生活饮用水受到严重污染、威胁供水卫生安全等紧急情况时，应立即停止供水，在保证水质卫生安全质量的前提下采取其他临时供水途径，以保证饮用者正常生活饮用水问题，避免和减少水污染对饮用者身体健康造成的危害。
（4）发生生活饮用水污染事故后，应依法立即、如实向卫生行政部门报告水污染事故状况，配合卫生监督部门开展有关调查、配合疾病预防控制部门开展水质监测，不得以任何理由予以拒绝；在卫生监督部门的指导下，制定限期治理方案，针对水污染环节和污染原因采取相应的控制措施，控制事态进一步的蔓延和扩大，严防水污染事故再次发生。
（5）当生活饮用水污染事故得以控制，污染原因消除后，在恢复供水前，必须重新进行自备水源水或二次供水水质检测，达到国家卫生标准后方可供水，并公告居民，及时解除控制。
（6）生活饮用水污染事故发生后，配合卫生行政部门及时完成调查、控制、处理，并形成书面材料（内容包括事故经过、现场调查检测结果、事故原因分析、事故处理经过、效果、存在问题及建议等），按时逐级上报。同时接受卫生行政部门的卫生行政处罚。
一、指导思想
为确保学生在参加活动中出现突发事件，能够及时、迅速、高效、有序地做好应急处理工作，将安全事件对人员、财产和环境造成的损失降至最小程度，最大限度地保障师生的生命财产安全，维护社会稳定。
二、适用范围
学校组织的外出大型活动，活动开展期间，出现以下几种情形，应及时启动本预案：
1、交通事故；
2、饮食卫生；
3、人身意外伤害及疾病；
4、其它影响安全的、可能造成人员伤亡的事件。
学校组织的校内大型活动（包括早操、课间操等常规大型活动）活动开展期间，出现以下几种情形，应及时启动本预案：
1、活动场所建筑物（含临建）坍塌；
2、活动场所发生地震、火灾；
3、现场秩序失控，发生拥挤、踩踏事故；
4、现场发生重大刑事、治安案件；
5、其它影响安全的、可能造成人员伤亡的事件。
三、组织领导机构
学生大型活动应急工作领导小组名单：
组长：xxx
副组长：xxx
组员：xxx
学生大型活动应急工作领导小组职责：
1、活动前周密筹划，详细制定方案，尽量充分考虑到活动过程中的安全因素，做好突发事件的应急准备。
2、做好事前安全教育工作；准备所需常备药品；做好后勤保障工作；对食物、水源、车辆等采取安全检查。
3、突发事件时，领导小组要在最短的时间做出决策，采取相应措施。
4、突发事件后，及时向上级部门汇报并作好各项善后工作。
四、预防措施
1、每次活动前，领导小组应制定详细的活动计划，认真做好各项准备工作。实行学生活动的报批制度，由校长办公会议审批，未经批准不得擅自组织。
2、安全工作重在教育，重在防范。每次大型活动前要做好三个层次的安全教育：全校集中教育、班主任班级教育、家长配合教育。增强学生的安全意识和自我防范能力，使他们牢固树立集体主义观念，培养他们守纪律、讲秩序的良好习惯。并从校内到校外，从老师到学生，制定一系列的安全管理措施，全校形成“人人参与，严格管理”的良好局面。
3、每次活动要指定专人带队负责安全工作，加强对教师进行责任意识的教育，要求教师把严格管理贯穿于本次集体活动的全过程，由活动主管领导负责。班主任自始至终都要跟着班级学生一起活动。
4、组织学生集体外出活动，带队领导（教师）必须要事先征得学校同意，并由校集体外出活动安全事故防范及应急处理小组登记备案。并督促和检查安全措施落实情况，配备相关教师负责安全工作。
5、每次组织学生集体外出活动的前几天，学校要用书面形式告知家长，让家长明确安全要求，掌握学生的活动内容，回家时间，协同做好教育工作。
6、需要车辆的活动，要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员和车容、车况、安全性能好的车辆为在校学生校外集体活动服务，由校长联系。
7、活动前，校方派专人到活动场所，实地察看活动器械（具）、设备、设施是否存在安全隐患。
五、报告程序
1、一旦发生意外伤害事故，事故现场主要负责人立即向总指挥汇报，总指挥应根据事故程度汇报县教育局、110指挥中心。总指挥应在第一时间赶赴现场，组织抢救工作。
2、领导小组必须在12小时内写一份事故书面报告。报告内容：事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故的简要经过、事故发生的原因、事故发生后所采取的措施。
3、事故补报：根据事故现场情况发生变化、伤亡人员发生变化时，由领导小组及时向上级部门进行补报。
六、校外大型活动应急流程
1、班主任、跟班老师、带队领导应立即检查学生的受伤程度，情况严重的立即拨打120并向120详细说明学生的情况和学生的位置。
2、班主任、跟班老师、带队领导应立即组织、实施力所能及和切实有效的抢救措施。
3、及时通知家长，并告之学生的情况、已采取的措施和现送往的医院。在集体活动中一旦发生事故，一般应按下列程序处理：
①报告和报警：
一般事故当天书面报告领导小组，可先口头后书面。校外集体活动中的交通事故应当首先报警，尔后报告领导小组。
②以最快的速度把受伤学生送往就近医院救治，并通知家长。
③如果在活动中发生其它事故，组长指挥组员或带队老师进行救治。事情严重马上找
110、120、119援助。
④重大事故的处理移交上级相关部门。
⑤取有效措施，做好善后处理工作。
七、处理交通事故应急预案
1、如遇车辆故障：领队立即上报领导小组，然后联系客运公司，进行安排处理。
2、如遇发生事故，领队要记住肇事车的车型、车牌、颜色，拔打110报警电话，并及时向学校领导报告出事地点及详细情况，同时组织师生实施自救，学校立即组织力量以最快的速度赶到事发现场。
3、自救措施：
①如学生有受伤尽快由随车管理老师送往离出事点最近的医院进行抢救。
②将车上其他学生带离出事点，领队立刻将学生转移到安全地带。
③在高速路上无论是车祸或车辆故障领队应马上把学生带离车辆，以免发生不测。
④如遇车辆自燃、翻车、撞车等情况随车老师立刻组织学生有序迅速撤离至安全地带。如撤离时车门无法畅通，应立刻设法砸破车窗以便逃生。
⑤大中型校车必须配备手提灭火器和铁锤、且放置车辆固定位置，带班老师应知道灭火器的操作使用及铁锤的位置。
4、领队是随行安全第一责任人，负责指挥人员保护现场、查明事故原因和损害情况以书面材料上报领导。
八、处理饮食卫生应急预案
1、各班建立严格信息报告制度，若发生类似食物中毒症状，带班老师立即上报安全第一责任人，并报告随队医生。
2、出现食物中毒症状时，随班老师作应急处理，首先让医生诊断，根据医生确定是否送医院紧急治疗或临时治疗，如需送医院治疗教师应护送前往。
3、立即对所有学生进行调查，并对每项食物留样检查，以免造成多人发生中毒事故。
4、组织人员查明中毒原因，并对每项食物留样检查。
5、事发及时向学校领导汇报详细情况，后以书面材料上报学校。
九、处理人身意外伤害及疾病应急预案
1、在活动中学生出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病，带班老师应立即报告随行医生进行了治疗，如伤情较重应马上送医院治疗，并及时上报病由、病情。
2、学生出现危险旧病复发或出现心脏病突发，带班老师边做紧急处理同时护送前往就近医院抢救治疗。
3、如遇溺水事件，立即组织有水性老师进行现场抢救直至救成功为止，抢救后及时送医院治疗观察。抢救同时第一时间上报学校并根据现场水域情况拔打110报警。
4、如遇绑架抢劫事件、带班老师首先要镇静，要机智应付，巧妙周旋，尽可以赢得时间，报告学校，学校有关领导要迅速查明情况，并根据需要拔打110报警。
5、发生突发事件带班老师应始终站在学生身前以避免学生受到任何人身攻击或其它伤害。
十、其他突发事件应急处理
1、学生外出活动中遇到天气突变（雨、雪、风、雾等），应急工作领导小组要最短的时间作出决策，组织教师带领学生采取乘车返回、就地避险等措施。
2、外出活动中，全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。所有带队教师要监守自己的岗位，确保安全第一，不得擅离职守。
3、对外出活动前后出现的问题，要及时和学校联系，不能违反规定擅自处理。活动中，学生如出现身体不适或体伤事故，带班教师应先及时救护学生，并尽快与家长取得联系。
十一、校内大型活动应急流程
1、事件发生后，活动组织人必须主动承担起责任，在场工作人员必须立即响应：
①迅速组织人员抢救伤员，将伤员送往医院急救；
②迅速组织学生有序撤离突发事故现场，清点统计人数；必要时通过校园广播向全校师生发布险情简报，提出应急时期纪律要求和防范措施。
③迅速划定现场保护范围，严禁无关人员进入。
④必要时与当事人员的家属及县政府职能部门（比如公安、交警、消防、公共卫生部门等）取得联系，协助好救援工作。
2、及时报告：
①突发事件发生之后，有关部门或知情师生要将事件发生的时间、地点、大概情况向学校领导报告。学校领导根据事件性质、情况决定是否启动应急预案和逐级报告上级教育行政部门。 ②应急预案启动后，各组要快速开展工作并及时向指挥部办公室通报情况，任何部门或个人不得在未经领导许可的情况下，擅自越级报告或接受媒体记者采访。
3、现场勘查，掌握第一手材料：指挥部办公室及时向报告人及现场目击证人了解事件的真实情况，进行文字记录、现场拍照，掌握好知情人员姓名、住址、联系方式等资料，为查清突发事件的起因与经过提供第一手材料。
4、突发事件受到控制后，采取下列措施进一步妥善处理：
①进一步明确人员职责。应急指挥部根据事件性质及工作人员具体情况，把各项工作落实下来，安排专人专岗负责，避免出现工作“盲点”与任务目标含糊不清的情况。
②通知相关人员，严防事态扩大。突发事件往往牵涉到多个人，多个家庭，乃至多个部门，在这种情况下，应将突发性事件的结果、大致的过程与起因等，迅速而客观地通知相关的个人或部门。
③在抢救师生生命安全事故时，应及时保障车辆要求，财务室应及时提供医疗款，保证因突发事件受到伤害的师生能及时得到抢救。在受抢救师生稳定后再根据具体责任情况由学校研究处理方式。
④协助政府相关职能部门开展深入调查了解，统一对外发布相关信息。先期处理基本完毕之后，应该积极地对事件的起因经过等进行详实调查，在尊重客观事实的前提下，由学校领导统一、客观地向外界介绍突发事件的相关信息。未经同意，其他任何个人或部门都应婉言拒绝媒体记者的采访，并表示学校正在积极处理。
⑤对重大突发事件迟报、漏报、瞒报、接到突发事件通知而不及时到位处理的人员，学校将予以通报批评并视情节轻重追究有关人员的责任。
⑥在突发事件发生并被控制稳定后，各小组应及时召开现场会议，并将会议内容以书面形式提交应对大型群体性活动安全事故指挥部，应对大型群体性活动安全事故指挥部及校领导班子应及时研究处理议案并消除因突发事件而产生的不良影响。
⑦有关人员要认真总结经验教训，针对突发事件暴露出来的薄弱环节，认真整改，最大程度地减少事件损失，避免事件的再发生。
加强学校安全管理，规范学生上下楼梯的秩序，确保出现挤踏或坠落事件应急处置工作迅速、高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保证学生的人身安全。
一、指导思想
根据《中小学公共安全教育指导纲要》、省、市、县市、区突发事件总体应急预案及有关专项应急预案，结合本校实际，制定本预案。
二、工作原则
坚持以人为本、预防为主的方针，按照“统一指挥、分工负责，反应迅速、能动有效、安全有序”的原则，开展在校师生的应急处置工作。
三、启动条件
学校校园内教学楼上下楼梯可能发生突发事件时，立即启动本预案。
四、领导小组
组长：XXX、
成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
职责：制订本次活动的各种方案，领导活动顺利进行，处理活动中发生的一切意外事故。后果严重事故在第一时间内立即上报区教育局。
现场指挥组
组长：XXX、
组员：XXX、XXX、XXX、XXX、
信息报告组
组长：XXX、
组员：XXX、XXX、及各班班主任
医疗救助组
组长：XXX、
组员：江丽XXX、XXX、
事故调查组
组长：XXX、
组员：XXX、XXX、
安全保障组
组长：XXX、
组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
后勤保障组：XXX、XXX、
五、应急程序
1、报警：发现楼梯挤踏和坠落事故的任何人员在第一时间内向值班主管和单位领导报告。
2、下令：应急指挥部应当立即下达命令（校园广播）：
1所有人员必须在原地站立不动，不准向前移动。如外走廊或楼梯扶栏已损坏，应当尽可能朝里站。
2楼面上的人员有序地向后移动，为楼梯上的人员让出空间。
3楼梯上的人员有秩序地后退（上楼），为营救创造条件。
3、疏散
A、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令；紧急状态下，值班主管可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令。
B、疏散广播：“请注意，这是疏散广播，请你按照老师的规定，沿疏散标志从安全出口撤离”。
C、疏散路线：现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。
D、疏散顺序：在火灾中，应按先“先下层”，后“后上层”，的顺序疏散学生。（靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散。）
E、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止再次踩踏事故发生。
F、撤离方向：所有学生要沿着规定的路线，有秩序的撤离到学校的操场。
G、集合地点：集合地点应选择在非事故威胁区域，总指挥或现场指挥根据现场情况做出选择，发出指令。
H、人员清点：疏散引导小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。
4、救护
事故发生后医疗救护组应快速集合、立即投入现场救护工作，以达到挽救生命、稳定病情、减少伤残、减轻痛苦的救助目的。
1营救：医疗组应千方百计地营救滞留在事故现场的伤员，并将其安全转移。
2救治：要遵循“先救命、后治病；先重后轻、先急后缓”的原则。
A、优先处理损伤危及生命但可救治的伤员。
B、其次处理用紧急救治措施可稳定病情的伤员。
C、然后处理受伤后生理上没有太大改变的伤员。
3转送：转送伤员时，应当根据伤员的情况以及附近医院的技术力量和特点，合理地转送到相应的医院，避免再度转院。
4车辆：应当优先安排伤员急救用车辆。
医疗救护组应随时将救援情况（已转移的伤员、正在救治的伤员、还未获得救助的伤员等）向应急总指挥部报告。医疗救护组应主动配合疏散引导组做好人员的清点工作。
5维护：保卫小组在保卫干事的带领下，在事故现场设置警戒线，维护现场秩序，避免拥挤和混乱，并为救援人员提供通道。
6后勤保障小组要及时准备救护车辆。
7学校应当及时与受伤学生的家长联系，并派领导、老师去医院，探视、慰问受伤学生。
8事故现场的警戒线必须等救援工作完成，校舍事故隐患排除，事故调查结束后方可解除。
9事故发生后，学校应当立即向教体局报告。
学校寒假应急预案精选篇1
20__年寒假假期将至，疫情防控下校园安全管理更是重中之重，既有气候变化带来的影响，又有敏感节点春节、冬奥会、冬残奥会、等特殊重点时段的到来，绷紧安全弦，持续维护校园平安稳定，筑牢安全防线，预防各类安全事故发生，特制定本安全应急处置预案。
一、寒假时间
20__年1月7日至2月18日
二、成立安全应急处置工作领导小组组长：甘利华党委副书记
副组长：杨大华安全保卫处处长
成员：20__年寒假每日值班全体人员；相关部门负责人员；安保队员。
工作职责：
1.负责寒假期间疫情防控下校园安全稳定风险研判、安全管理、应急处突等工作。
2.值班值守人员负责校园及周边安全巡逻巡查和安全突发事件的`初期处置和上报。
3.积极做好与属地职能部门联防联控校园及周边安全稳定保卫工作。
领导小组下设办公室，办公室设在安全保卫处，杨大华同志兼任办公室主任，办公室负责假期安全管理日常工作。
三、寒假期间安全风险分析
（一）疫情防控风险点分析：
1.师生在家，不按时向负责人“零报告”、“日报告”，不如实报告情况。
2.寒假期间伴随春节的到来，人员流动频率高，进校办事人员接触市外人员的概率增大。最大风险点是密接者的排查时间较长，没能及时发现和管控。
（二）自然灾害风险点分析：存在没能及时预判导致紧急突发的风险性。
（三）此外，还存在防暴、森林草原防灭火和校园消防安全；水、电、天然气安全；建筑物安全等不确定风险。
四、安全应急处置措施
（一）疫情防控应急处置措施
1.继续落实“早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗”的措施，要求各部门党政负责人全面掌握本系部师生每日的准确信息，坚持“日报告”“零报告”制度，确保清楚师生健康和活动场所情况。按照重点人群新冠疫苗“应接尽接”的原则，防控办牵头更新接种情况台账，督促各系、部门党政负责人组织未完成新冠疫苗接种工作的师生做好第三针疫苗接种工作。
2.校门卫严格做好本校和非本校因公进校（学校有关部门同意）人员的管控工作，核实查清人员身份，做好非本校人员的信息登记；落实疫情防控管理规定，做到逢车必检、逢人必查，把好第一道关口。
（1）非进校办公人员一律不进校。
（2）所有进校人员严格遵守学校防疫工作要求和场地管理规定，进校时出示“健康码”并扫描“场所码”、亮“行程码”，并配合做好体温检测（体温需≤37.3℃），正常者方可进校。体温≥37.3℃者立即到隆昌市定点医疗机构做进一步检查，不得带病入校；内江市外人员需提供48小时内核酸阴性证明，其中省外来(返)人员需提供四川省的核酸阴性证明。在校期间需佩戴口罩，交流时需保持1米以上安全社交距离。不服从规定者不得同意进校。
（3）发现红码、黄码或与感染者有轨迹交叉人员、近期去过中高险风险地区的人员禁止进入学校。对红码人员的处置是：门卫人员立即告学校疫情防控办公室负责人李昌龙李昌龙联系就近发热门诊上门接诊，督促红码人员做好个人防护，等待转运管理。对黄码和与感染者有轨迹交叉人员的处置是：立即督促其带好口罩到就近核酸检测机构进行核酸检测。
（4）已进校人员如出现发热、干咳、乏力等症状，应当佩戴口罩，及时到学校在门卫处复测体温，若体温≥37.3℃，门卫人员立即报告学校疫情防控办公室负责人李昌龙，拨打120送隆昌市人民医院做进一步检查，物管人员做好终末消毒。同时，李昌龙报告学校疫情防控工作分管领导，再根据隆昌市疾控中心的要求做下一步处理；分管领导根据疾控中心反馈的情况，及时报告党委书记、校长。
（5）发现肺炎疑似病例，学校立即启动应急处置预案，第一时间向隆昌市疾病预防控制中心报告，配合做好流行病学调查、密切接触者集中隔离医学观察和消毒等工作。对一般接触者及时进行风险告知，如出现发热、干咳、乏力、咽痛、腹泻等肺炎相关症状时要及时就医。对缓报、瞒报、漏报者，要追究有关责任人的责任。
（二）针对容易出现的突发事件，值班值守人员要加强巡查巡防，实行安全事故首遇责任制。如遇防暴、突发火灾、地震、冰雹、建筑物损坏、水、电、气安全等事件，及时报告当日值班校级领导和安保处长并进行初期处置；当日值班校级领导组织值班组人员迅速到场（如正逢在外三餐、晚上不在校时间，15分钟内到场）处置；安保处长根据事件具体情况到场及时处置或向隆昌市公安部门报告请求出警处置，同时及时报告分管安全校领导；分管安
全校领导到场处置并报告党委书记、校长;党委书记、校长进行应急处置指挥。
（三）若遇其他突发事件，参照学校“突发公共事件应急预案”进行处置。
未尽事宜，由安全应急处置领导小组负责解释和处理。
学校寒假应急预案精选篇2
为贯彻落实党中央、国务院做好20__年“两节”期间肺炎疫情防控工作的决策部署，科学指导中小学校加强寒假、春节期间肺炎疫情防控应急处置工作，压实中小学校疫情常态化防控主体责任，坚持人物同防，多病共防，落实“四早”防控措施，科学精准防控，坚决防止疫情输入校园，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，特制定本预案。
一、总则
（一）工作目标
坚持“外防输入、内防反弹”总策略，坚持常态化精准防控和局部应急处置有机结合，坚持科学精准从严从紧做好疫情防控，按照“及时发现、快速处置、精准管控、有效救治”的工作要求，落实“早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗”措施，高效处置聚集性疫情，最大限度地减少对群众生产生活的影响，以最小的社会成本获得最大的防控成效。
（二）形势研判
当前，肺炎病毒变异毒株肆虐，全球疫情持续反弹;最新在南非发现的变异毒株奥密克戎被世界卫生组织列为“需要担忧的变种”，香港、天津、广州、长沙等地已报告发现奥密克戎变异株输入病例，奥密克戎变异株已成为部分国家主要流行毒株，病毒变异毒株呈现潜伏期短、传播速度快、传染性强等特点给疫情防控带来新的挑战，我国“外防输入”压力持续增大。目前，我县处于常态化疫情防控阶段。各校要全面落实“外防输入、内防反弹”的总体防控策略，加强监测预警和风险评估，各校要及时制定应对预案，根据对疫情强度和严重程度预测，特别是要建立超出本地应对能力时，获得支援的相关机制。
（三）适用范围
本预案适用于彭泽县中小学校（幼儿园）应对学校突发肺炎疫情的应急处置工作。全县各校（园）要结合本校实际，细化制定本校预案。
（四）基本原则
1.坚持以人为本，安全第一。始终把保护师生生命安全和身体健康放在第一位，对出现肺炎症状或疑似症状者，要迅速组织救治和集中管理。
2.坚持属地管理，快速反应。学校突发肺炎疫情，应遵循属地管理原则，学校在当地政府的统一领导下，及时采取应急响应措施，并第一时间报告上级教育部门。
3.坚持联防联控，科学应对。学校一旦出现突发肺炎疫情，教育行政部门要立即深入一线掌握情况，统筹协调有关部门迅速开展工作，快速有效的执行处置工作流程，控制校内局面，全力救治患者。同时要迅速与上级教育主管部门和属地疫情防控指挥部门联系，启动联防联控机制，防止疫情的进一步扩散。
4.坚持动态监测，常态预防。学校要建立即时动态监测制度，全面掌控秋冬季学校应对肺炎疫情防控工作，落实落细各项防控措施，做到早发现、早报告、早处理，尽力避免学校突发聚集性肺炎疫情。
二、应急组织指挥体系及职责
（一）彭泽县教体局应急处置职责
彭泽县教体局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组（以下简称“局领导小组”）负责统筹组织和指导我县中小学校和幼儿园突发肺炎疫情的应急处置工作。主要职责包括：制定彭泽县教育系统应对学校突发肺炎疫情处置预案；指导和组织学校及时应对和处置突发肺炎疫情；协调彭泽县疫情防控指挥部门统筹做好学校组织救治、隔离等工作；组织收集分析彭泽县教育系统疫情防控的相关数据和信息，并及时上报，适时向学校通报情况，发出预警；总结和推广各校应对突发肺炎疫情的经验和做法；督导检查各校疫情防控工作；在职能范畴内，组织督促各校根据突发肺炎疫情的性质进行责任认定与追究。领导小组下设办公室，设在体卫艺，办公室主任由肖元香同志担任，负责组织、协调全县教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处理的日常工作。
（二）学校应急处置职责
学校应对肺炎疫情工作领导小组具体负责落实学校突发肺炎疫情的应急处置工作。主要职责包括：制定本校突发肺炎疫情应急处置预案，细化应急处置流程，并将各环节职能落实到事到人；建立一把手负总责与分管校领导具体抓的责任制，并将责任分解到部门、落实到人；建立健全学校与就近发热门诊、学校与属地疫情防控机构、学校与教育主管部门、学校与患者家庭的报告、隔离、送诊、善后、救治等方面的闭环管理机制；具体实施对突发肺炎疫情的应对处置，配合属地疫情防控指挥部门进行救治、隔离等工作；及时向教育主管部门等报告处置工作进展与结果，配合进行原因调查。
三、应急处置举措
（一）学校
健全指挥体系，各校要参照成立“两节”期间疫情防控工作专班，明确责任人与工作职责，确保发生疫情时能迅速从常态化防控转到应急处置，提高指挥效能。
落实早发现措施，各校要切实落实疫情防控常态化管理的主体责任，落实网格化管理，及时掌握教师职工、学生、员工出入公共场所人员的健康状况，以及近期外出旅行情况;按要求对相关人员规范开展集中隔离观察、排查追踪、健康监测、随访管理等工作。中高风险地区人员暂缓来（返）彭;一旦发现中高风险地区自离开之日起，按照填平补齐原则，实行“14天集中隔离+7天居家健康监测”，并开展核酸检测。
各校要加强校门管理，对所有入校人员开展“两查一测”;精准分类掌握假期离校、留校师生健康状况和行程轨迹，做到底数清、情况明;加强重点师生及其共同居住人员健康管理和行程轨迹监测;对安保、保洁、食堂等校园重点人员和场所加强核酸检测频次;加强返乡师生防疫指导，坚持非必需不出境，不前往中高风险和有本土病例报告的地级市，尽量减少前往边境陆路口岸城市;统筹做好假期留校师生疫情防控和服务;科学谋划寒假放假及春季开学工作。
（二）教育行政部门
1、指导调度工作。教育行政部门要按照属地管理原则具体负责，与涉疫情学校建立实时调度工作制度，及时了解学校疫情处置情况和日常防控工作，加强指导监督和支持协助。
2、协调防控物资。教育行政部门要在当地政府领导下，通过联防联控机制，协调疫情防控物资供应到位，确保满足属地学校疫情防控工作需要，视情向上级联防联控机构提出指导帮助申请。
3、发布预警提示。教育行政部门要及时发布预警，迅速科学研判防控进展，针对发现问题或薄弱环节，进一步加强学校疫情防控，严格落实各项工作举措，严防校内疫情发生或延伸发展。
4、加强舆情应对。教育行政部门要提前研判涉疫情学校的热点问题，密切监测舆情动向，及时回应公众关切，有效引导社会预期，确保教育系统稳定。
5、善后恢复
（1）及时整改
各校要积极协调有关部门做好患病师生的善后工作，对疫情中反映出的问题和不足，要认真研究限期整改到位。
（2）恢复秩序
因突发疫情而致暂时集体停课的，须对校内有关场所进行彻底清扫消毒，并根据疫情形势科学研判，有序安排复课。因疫情隔离或住院的师生，须经医院开具复课证明后方可返校。
学校寒假应急预案精选篇3
寒假和春节即将来临，为了确保全体师生节假日期间安全顺利，为了维护学校的正常教学秩序，切实落实校园范围内的安全保卫工作，要确保学校财产安全、不受到损失。我校特制定预案如下：
一、安全事故应急领导组织机构
组长：孔祥龙
副组长：
成员：
二、安全事故应急预案
在寒假期间，要树立安全第一、预防为主的意识，成立党员应急突击队，党员教师手机要保证畅通，万一遇到突发安全事件要能及时联系到人。要沉着应对，首先确保在场人员的生命安全、及时上报。学校安全事故应急组织的领导和成员获讯后迅速赶赴现场组织指挥、抢险求助。
（一）火灾事故应急预案。
1、发生火灾事故时，值班人员迅速疏散人员，撤离到安全区域。
2、迅速切断有关电源。
3、在向119消防指挥中心报警时，并立即报告校领导。
4、积极配合消防人员灭火。
5、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。
（二）暴雪防范应对工作预案。
根据区教育局《关于做好暴雪防范应对工作的紧急通知》要求：
1、加强组织领导。要严格执行24小时值班和领导带班制度，对因暴雪等恶劣天气出现的险情和引发的事故要及时进行抢险救援，并及时报告所属教育行政部门。
2、积极预防应对。对校园内各类管线、水电气等设施设备采取有效的防寒防冻预防措施，对校舍、临时搭建物进行隐患排查，及时组织中层领导、党员教师做好校内积雪的清扫，特别是要做好房屋屋顶、雨篷遮阳棚车棚、宣传栏、临时建筑、树木树枝等重点部位积雪扫除工作。
3、落实安全教育。提醒学生、家长、教职工做好低温暴雪冰冻天气的应对准备，重点是防交通事故、防冻、防滑、防踩踏。
4、通讯畅通。遇到暴雪恶劣天气需要党员教师到校参加扫雪，需要保证手机开机，能够及时联系到人。
5、总务处准备好铁锹、扫把等扫雪工具。
（三）其它伤害事故应急预案。
1、如发生师生身体受到意外伤害时，应及时送伤害者到医院诊治。
2、及时向学校、家庭报告。
3、注意事故现场保护，调查事故发生的原因，并做好有关材料。
4、妥善处理事故。
（四）学校安全措施：
1、查验证件，进校填会客单。
2、履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止，不得放行。
3、以强行闯入校内，门卫追赶不及，应电话通知有关部门领导，及时将闯入者查清逐出。
4、发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴，应先制止、制服，为防不测，同时可拨打“110”报警。
5、不良分子逃逸，在制止、制服其之前，应关闭校门。
6、关键岗位必须要有专人负责，昼夜值班。值班人员要坚守岗位，尽职尽责，重大问题要随时报告，及时妥善处理。
7、放寒假间有门卫24小时值班，学校安排教师值班。
学校寒假应急预案精选篇4
根据江苏省教育厅办公室《关于进一步做好20__年暑期疫情防控信息报送工作的通知》要求，为进一步提高广大师生的疫情防控意识，结合我校实际，特制定我校20__年寒假疫情防控工作方案。
一、组织领导
成立暑假疫情防控工作领导小组，负责学校新型冠状病毒疫情防控工作。
组长:赵锁庆
副组长:
成员：李爱平、姚斌、杨美华、余琳琳、李明、徐卫香及各班主任
二、假期疫情防控措施
（一）严格落实疫情防控责任
要严格按照学校疫情防控领导小组疫情常态化防控工作要求，细化寒假校园管理和人员管控方案，加强寒假应急值班值守，值班人员24小时在岗，遇突发事件及时按程序处置上报。
（二）严格校园管理
1.假期中，校园继续实行相对封闭管理，严格落实各类人员车辆管控措施，严禁校外无关人员和体温37.3°C及以上、无健康通行绿码等人员进入校园，实行“校区准入证+测温+健康绿码入校”。深入开展安全隐患排查和整治，做好防汛防洪、防震防灾、校舍安全、食品安全、实验室安全等各项安全工作。
2.加强日常消毒、环境卫生和个人卫生防护，定期对校园进行清洁消杀，做好对教室、图书馆、餐厅等学生重要聚集场所和卫生间的保洁、消毒和通风，彻底清理卫生死角，加强自然通风换气，保持室内空气流畅。做好日常垃圾分类清理，确保消毒效果。
（三）做好应急处置
寒假期间值班人员或到校工作人员一旦出现发热等可疑症状，或发现聚集性发热情况，或肺炎疑似、确诊病例、无症状感染者，要按照省市相关工作指引做好处置，做到“早发现、早报告、早隔离”。同时，按照相关要求做好信息报送。
（四）加强信息收集和报送
寒假期间，继续对师生及其健康状况进行监测和管理，做到全覆盖、无遗漏。了解和掌握师生外出情况，继续执行疫情信息“日报告”“零报告”制度。如有报告肺炎确诊病例疑似病例或无症状感染的情况，学校必须在掌握情况后及时按照原定要求和途径上报相关单位。
（五）做好师生员工日常管理服务
1.加强重点人员管控服务。做好师生员工中的重点人群排查检测管理工作，对重点人员等加强管控服务，及时摸排检测有风险人员，落实好相关管控措施。
2.严格请销假制度。严格执行请假审批报备制度，教职员工离开常州市要履行请假审批报备手续；学生离开居住地，要第一时间向班主任如实报告并请假，返回后要第一时间销假。外出要切实做好佩戴口罩，尽量不乘坐公共交通工具。师生员工假期和外出期间要保持通讯畅通。
三、疫情防控宣传教育
1.加强师生疫情防控宣传教育。全面部署师生员工疫情防控工作，指导师生员工做好自我防护。通过各种渠道向学生和家长告知寒假居家疫情防控要求，确保学生健康状况清楚明晰、重点地区人员有台账、家校协同有反馈。
2.各班级要通过微信群、班级小管家等线上渠道，积极宣传解读相关政策、防护措施、工作要求及学校的相关工作情况，告知师生居家疫情防控的重要性及发生疫情及其他次生问题的处理方法，开展有特色、有温度、有意义的宣传。
四、工作要求
（一）明确责任，各司其职
1.学校主要负责人及班子成员严格落实“不外出休假，守好自己的门；不擅离职守，尽好自己的责；不敷衍失责，办好自己的事”的工作要求，严格执行学校领导带班和值班人员24小时在岗值班制度。凡因责任心不强、领导不得力、工作不落实、措施不到位而导致发生疫情等重大问题的将从严追究责任人的相关责任。
2.各班主任为本班级寒假疫情防控领导小组组长，做好本班级人员信息的统计，密切关注本班级人员状况，发现问题第一时间上报，不得瞒报、漏报、误报。
3.教导处做好师生员工秋季返校前14天的健康状况、出行情况及体温的监查工作，做到实时检查、实时关注、实时了解，做到早发现、早处置、早报告。
针对出现疫情较重的省份，根据当地政府政策确有必要推迟返校的，各班级做好人员信息统计并及时将师生返校情况报送学校疫情防控工作领导小组办公室备案。
4.居家休假、减少外出。寒假期间，师生减少不必要的外出，原则上不前往国内外中、高风险地区、不跨省域长途旅行，确需离开居住地的，必须严格执行请销假制度。
（二）发生疫情时的应急预案
1.加强沟通。放假期间学生活动难把控，班主任要利用家长微信群等，宣传防疫知识，假期生活的注意事项，引导学生生严格落实疫情防控要求，做好居家防控，少外出、少聚集；对有异常情况的学生，及时向学校汇报，学校建立重点人员台账，进行“一对一”跟踪。
2.及时送医。在假期中发现有传染病早期症状(如发热、皮瘩、膜泻、吧吐、黄疸等以人及疑似传染病人时，应当佩戴口罩，送医院就诊，前往医院途中，避免乘坐公共交通工具。
3.疫情报告。若有师生被诊断为新型冠状病毒的肺炎或疑似新型冠状病毒肺炎的患者，学校立即报告疾控预防控制机构和教育行政部门，做好信息上报。
学校寒假应急预案精选篇5
为了切实做好20__年春节期间长春大学旅游学院网络信息安全突发事件的防范和应急处理工作，进一步提高学校预防和控制网络信息突发事件的能力和水平，减轻或消除网络信息突发事件的危害和影响。根据国家及上级相关法律和各项网络信息安全管理制度，结合工作实际，制定本预案。
第一条本预案是针对20__年春寒假节期间，根据《长春大学旅游学院网络信息安全应急预案》制定的细化预案。
第二条本预案的指导思想是确保20__年春节寒假期间学校计算机网络信息及信息安全。
第三条本预案适用于20__年春节寒假期间发生在长春大学旅游学院网络信息上的突发性事件应急工作。
第四条应急处置工作原则：统一领导、统一指挥、各司其职、整体作战、发挥优势、保障安全。
第五条学校成立网络信息安全应急处置工作领导小组：
组长：
副组长：赵莹
组员：各中层单位负责人
下设办公室，办公室设在网络中心。
办公室主任：王德民，
成员：于小冬
姜长荣
第六条各单位、各部门信息员为本单位、本部门网络信息安全员，网络信息安全员要确保24小时通讯畅通，及时对本单位、本部门网络信息安全进行监控，一旦发现问题及时向学校网络中心汇报。
第七条网络中心全面负责网络信息安全技术工作。春节期间值班安排：
负责人：王德民
工作人员：于小东、姜长荣、高魏、郑淇有、曲艳丰
第八条处置措施
处置的基本措施分网络信息安全事件发生前与网络信息安全事件发生后两种情况：
（一）网络信息安全事件发生前，加强网络信息安全工作监督。各单位、各部门负责人要对本单位、本部门的信息系统（网站）安全工作进展进行监督、检查，确保按照教育部、省教育厅工作要求，按时完成任务
网络中心要充分发挥专业监测的作用，进行定期和不定期的检查，加强对网络信息安全事件重点部位的监测和防范，发现有不良险情时，要及时处理并向工作领导小组报告。
建立健全网络信息安全事件速报制度，保障突发性网络信息安全事件紧急信息报送渠道畅通。
（二）网络信息安全事件发生后，应立即启动应急预案，采取应急处置程序，判定网络信息安全事件级别，并立即将事件情况向工作小组报告，在处置过程中，应及时报告处置工作进展情况，直至处置工作结束。
第九条处置程序。
（一）发现情况
网络中心、学校各单位、各部门要严格执行网络信息巡检制度，做好校园网信息系统安全的日常巡查及其日志保存工作，以保障最先发现网络信息安全事件并及时处置网络信息安全突发性事件。
（二）预案启动
一旦网络信息安全事件发生，立即启动应急预案，进入应急预案的处置程序。
（三）应急处置方法
在网络信息安全事件发生时，应首先区分网络信息安全事件发生是否为自然网络信息安全事件或人为破坏两种情况，根据这两种情况把应急处置方法分为两个流程。
流程一：当发生的网络信息安全事件为自然网络信息安全事件时，应根据当时的实际情况，在保障人身安全的前提下，首先保障数据的安全，然后是设备安全。具体方法包括：硬盘的拔出与保存，设备的断电与拆卸、搬迁等。
流程二：当人为或病毒破坏的网络信息安全事件发生时，具体按以下顺序进行：判断破坏的来源与性质，断开影响安全与稳定的网络信息设备，断开与破坏来源的网络物理连接，跟踪并锁定破坏来源的IP或其它网络信息用户信息，修复被破坏的信息，恢复信息系统。按照网络信息安全事件发生的性质分别采用以下方案：
1．病毒传播：针对这种现象，要及时断开传播源，判断病毒的性质、采用的端口，然后关闭相应的端口，公布病毒攻击信息以及防御方法。
2．入侵：对于网络信息入侵，首先要判断入侵的来源，区分外网与内网。入侵来自外网的，定位入侵的IP地址，及时关闭入侵的端口，限制入侵地IP地址的访问，在无法制止的情况下可以采用断开网络信息连接的方法。入侵来自内网的，查清入侵来源，如IP地址、上网帐号等信息，同时断开对应的交换机端口。然后针对入侵方法建设或更新入侵检测设备。
3．信息被篡改：这种情况，要求一经发现马上断开相应的信息上网链接，并尽快恢复。
4．网络信息故障：一旦发现，可根据相应工作流程尽快排除。
5．其它没有列出的不确定因素造成的网络信息安全事件，可根据总的安全原则，结合具体的情况，做出相应的处理。不能处理的可以请示相关的专业人员。
（四）情况报告
网络信息安全事件发生时，一方面按照应急处置方法进行处置，同时需要判定网络信息安全事件的级别，首先向教育主管部门、学校网络信息与信息安全应急处置工作小组汇报。在严重网络信息安全事件发生时或上级领导通知的特殊时间内发生的网络信息安全事件，按上级有关部门要求进行汇报。中、低级别的网络信息安全事件，须向学校的网络信息安全应急处置工作小组汇报，并及时报告处置工作进展情况，直至处置工作结束。
情况报告内容包括：网络信息安全事件发生的时间、地点，网络信息安全事件的级别，网络信息安全事件造成的后果，应急处置的过程、结果，网络信息安全事件结束的时间，以后如何防范类似网络信息安全事件发生的建议与方案等。
（五）发布预警
网络信息安全事件发生时，可根据网络信息安全事件的危害程度适当地发布预警，特别是一些在其它地方已经出现，或在安全相关网站发布了预警而学校信息网络信息还没有出现相应的网络信息安全事件，除了在技术上进行防范以外，还应当向网络信息信息用户发布预警，直至网络信息安全事件警报解除。
（六）预案终止
网络信息安全事件已消除，或者得到有效控制后，由学校的网络信息安全应急处置工作小组宣布网络信息安全事件应急期结束，并予以公告，同时预案终止。
第十条本预案由网络信息安全应急处置工作领导小组负责解释。
第十一条本预案自发布之日起施行。
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