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放风筝小学作文

2023-12-21
放风筝小学作文

写作对于个人而言是一种提升自身文化素养和学术水平的途径,同时也是记录和传承的一种方式。那么,我们究竟应该如何写一篇受人称赞的作文呢?不妨参考零思考方案网编辑整理的“放风筝小学作文”文章,以下内容仅供大家参考,欢迎查阅!

放风筝小学作文 篇1

星期天阳光明媚,我和妈妈来到环城公园玩。我看到别人把五颜六色的风筝放的好高好漂亮,于是,我对妈妈说:“妈妈,买个风筝吧,我想放风筝。”

我挑选了一个粉色蝴蝶图案的风筝,买好风筝之后,我就迫不及待地放起来。可是这个风筝竟然不听我的话,我揪了几下线,它还是不飞,噢,原来少了个帮助的人。我赶紧把妈妈叫来,让她把风筝拿着,1!2!3!放!啊?怎么还是放不起来呀?!不对呀,我记得就是这个方法呀?不会是刚才的那种方法吧。NO,NO,NO,让我再想一想……

妈妈知道了我的心思,就走过来,说:“你这样放是不行的,看我怎么放。”说着,妈妈便拿走我手上的线轴,又说:“放风筝可以一个人放也可以两个人放,现在你还小,需要两个人放。宝贝,你先拿着风筝,我说放你再放,1!2!3!放!赶紧揪几下线,往后跑几步,你看这不飞起来了吗?”妈妈的话还没说完,我就抢过妈妈手中的线轴,哎!哎!哎!怎么下来了!妈妈赶紧接过线轴,“我的话还没说完呢,你就抢过来了,风筝快下来的时候要赶紧收线,知道了吗?”

考验我的时候到了,我拿着线轴,妈妈拿着风筝,“预备!放!”我立刻按照妈妈说的步骤来放,“ 马上下来了,小心!”我赶紧收线。5米、7米、8米、10米……耶!我成功了!看到我的蝴蝶风筝在空中自由翱翔的样子,我兴奋的都跳起来了!妈妈看到我终于学会放风筝了,露出满意的笑容。

俗话说得好“功夫不不负有心人,”我经过一次又一次的练习,学会了放风筝,这种成就感使我心情特别愉快!怎么样?你也来试试吧!

放风筝小学作文 篇2

今天天气晴朗,小红、小明和小王一起来到公园碧绿的草坪上放风筝。

草坪上的人真多啊,他们有的正准备放风筝,有的已经把风筝放起来了,有的则在看风景。空中飞着各种各样的风筝,有的像一只翱翔天空的老鹰,有的像一条长长的蜈蚣,有的像一尾漂亮的小金鱼。蜈蚣瞪着大眼,好像在说:“我飞得最高了!你们比得上我吗?”一旁的小金鱼装作没听见,展开了鱼鳍,自由自在地游了起来,但老鹰却使劲地往上飞,似乎想追上它。

小明看着天上的风筝又看看自己手中的风筝对小伙伴们说:“让我们一起放风筝吧!”“好啊,好啊!”小王高兴地跳了起来,爽快地接过小明给他的风筝,他一边把风筝举过头顶,一边喊:“风筝风筝飞起来吧!”另一头的小明右手抓着线轴,左手轻轻捏着线飞快地跑了起来,只听他喊了一声“放”,小王赶紧松开风筝,“小燕子”摇摇摆摆在空着飞了起来。一旁的小红高兴地欢呼起来,也学着他们的样把自己的风筝放飞了……

时间跑得飞快,愉快的放风筝就在这一片欢声笑语中结束了。

放风筝小学作文 篇3

在一个阳光明媚的星期五,我们学校组织了放风筝活动,该出发了,我们排着整齐的队伍,向龙舟广场走去。

一到龙舟广场,我就迫不及待地拆开了风筝:啊!竟然是我最喜欢的红蝙蝠风筝,我赶忙将它组装好,左手拿线

右手拿风筝,便开始飞了,我漫无目地的到处乱跑,结果,风筝还没飞起来就撞了树。第二次,我收好线,丝毫没有吸取教训,又胡乱跑起来,结果差不多,与别人撞在一起。这下我吸取了教训,仔细地看别人放,只见他们先等风,风起了,他才逆风跑了起来,跑一会儿,拉一下,放一点儿线,这样,风筝一下就飞了起来。我也学着别人,逆风,跑一会儿,拉一下,放一点线,经过多次尝试,我的风筝终于飞了起来,看到风筝高高在上,我很开心。

风筝呀风筝,你飞得那么高,一定能看得很远吧!请把我的愿望带上去,让它成为现实吧

放风筝小学作文 篇4

今天,老师带我们去胜利塘广场放风筝。我尝到了风筝赐予的快乐生活。

我和同学们来到广场,风静悄悄的。我手拿风筝,跑着跑着,可是风筝就不肯飞。我一放手它就落地。爸爸赶过来,也没有把风筝飞起来,就带我去旁边的一个场地放。

起风了,风筝也展开翅膀,像一只快乐的蝴蝶一样,向蓝天飞翔。

“风筝飞在空中,是依靠线来掌握。放线→收线,放线→收线,不停地重复这样动作。如果线很难拉,那就需要放线。如果觉得拉线很轻松,那就要赶紧拉过来,以免风筝掉落。”我按照爸爸的话,把风筝飞得越来越高。

“爸爸,放线收线时,我的手掌心感觉好痒。”

“风筝这么大,风速这么快,风筝就依靠这根细小的线来撑控方向,线遇上风的振动,手掌和线引成摩擦,手就会发痒,而且会发烧呢?”爸爸耐心地告诉我。

一阵风儿吹来,风筝像个调皮的小精灵,在天空中晃来晃去,摇摆不定。“快收线!快收线!”爸爸只风筝飘荡的样子,边说边帮我拉紧线圈,风筝抵抗了一回儿,又平静地飞行着。

放风筝真有趣啊,我会牢记你的!

放风筝小学作文 篇5

今天我和小丽相约去公园玩,我带了风筝,我们要去放风筝。

我们走进公园一看,人真多呀!我仰望天空,满天都是风筝,有快乐的小鱼,有可爱的小燕子,还有张牙舞爪的老鹰。风筝各式各样真美啊!

我们也开始放风筝了,我牵着风筝线,小丽拿着风筝,我们跑起来。小丽带来了她心爱的造型精美的蝴蝶风筝,小明和小东拿来了精致的燕子风筝。小东高高地举起风筝,小明拉着线在前面跑,大声喊道:“小东,松手,快松手!”很快风筝就飞起来了,风筝越飞越高,仿佛都飞到云里了。风筝在说:“小主人你看我飞得多高呀!”我高兴地蹦了起来!

小丽也迫不及待了,只见她牵着风筝的绳子,迎着微风一路小跑,风筝也是越飞越高……

不远处,有一家三口在放风筝,小孩开心地放线,爸爸妈妈静静地看着,时不时的鼓励着:“宝贝,你的风筝放得真高呀!”小孩听完夸奖,笑得合不拢嘴。

风筝飞啊飞,我们追啊追,公园里充满了欢声笑语……放风筝可真有意思啊!

放风筝小学作文 篇6

春天到了,暖阳普照,草地上空已经有不少风筝了。

我拿起风筝,和涵月手拉手走下了楼。刚放不久,风筝就赛过国旗杆了。竺昊竣在身后大声叫道:“别往那边跑,小心点。”可他的叫声已经被欢声笑语所吞没。“啪,”我被一根白线绊倒在草地上,眼看着两个风筝就要缠绕在一起了,仿佛两个风筝要抱一抱。我心想:“风筝啊风筝,你们一抱我可就麻烦了。”可风筝们似乎不听使唤,缠绕在一起。三四个人一看情况不妙,一起上来帮忙。风筝绕得太紧了,谁也解不开。正当大家快要放弃时,竺昊竣灵机一动,想要了一个好办法:“不如我们两个风筝一起放吧。”这个办法得到了大家的认可。

“三——二——一,”只听一声令下,我冲了出去,他也将风筝扔向天空。风呼呼地从我身边刮过,再转过身一看,两只风筝像小鸟般扑扇着有力的翅膀,拼命向天空飞去。大家在身后为我齐声喝彩,竺昊竣紧紧跟在我身后,大声地指挥着。当风筝落地时,他又用力一抬手臂,将风筝送上天去。这时,一只在上,一只在下,像一只小鸟在和狮子赛跑。

范译程见我体力不支,气喘吁吁,便主动补齐了我的位置。他放的风筝飞得又高又远,像飞机划过,我们脸上的笑容也胜过了春光,越来越灿烂。

看着天上的风筝越来越小,我相信我的“双飞”也在奋力追赶。

放风筝小学作文 篇7

今天,老师带领我们兴高采烈地去操场放风筝。

风筝在我们手中迅速组装起来,一只美丽的“蝴蝶”出现了,我在“蝴蝶”后面轻轻举起,迎风向上一抛,啊!蝴蝶风筝飞起来了,它在一碧如洗的蓝天中自由的飞翔。秋风吹了好大一口气,把“蝴蝶”吹得更高了。“蝴蝶”看着那些飞得比它低很多的风筝还有那些都没有飞上来的风筝,心里骄傲极了。她马上大声地对秋风说:“秋风啊秋风,你看我是众多风筝中飞得最高的,还需要你帮忙吗?我是最好的风筝!”秋风不吹了,“蝴蝶”又对放线人说:“你看我飞得多自由自在啊,你别老牵着我,我还要展翅高飞呢!”突然,线断了,骄傲自大的风筝在高高的蓝天中慢慢飘落下来,摔得满身泥土,伤痕累累。

我们迅速奔跑过去,心疼的扶起蝴蝶风筝,抚平她身上的伤痕, “蝴蝶”惭愧地低下了头:“刚才是我太骄傲了,你们别介意,接下来我一定会好好配合你们,飞得更高更远的。”很快,在秋风的吹拂下,在我们的牵引下,“蝴蝶”越来越高,在蓝蓝的天空下格外美丽!

游戏在我们的欢呼声中结束了,而我依然留恋着操场和美丽的“蝴蝶”。

放风筝小学作文 篇8

春天的上午,碧空如洗,万里无云。小刚、小明和小红,他们一起来到郊外放风筝。

一到郊外就看到了人山人海,他们都在放风筝。各种各样的风筝漫天飞舞,十分漂亮。小明、小红和小刚也迫不及待地拿出风筝,有蝴蝶风筝,有燕子风筝。

他们开始放风筝了,小明和小刚先给风筝绑上线团,打上死结,再去放风筝,小明拿着风筝,小刚拉着风筝线,小刚随风而跑,小刚一边跑一边对小明说:“快放手,风筝飞起来了。”小明听后立即把风筝抛向空中,风筝随风飞扬,越飞越高。

不一会儿,小红也拿着她的蝴蝶风筝放了起来。这时,小红、小明和小刚看见远处有一家三口放的风筝很高很高,小刚他们也不甘示弱,自言自语地说:“让我们的风筝比他们还高吧!”小刚他们加快速度,风筝越飞越高,飞向蓝天,飞翔白云,仿佛在和云朵姐姐追赶嬉闹啊!

多么美好的春天啊!今天他们玩的真开心。

放风筝小学作文 篇9

五月,春光明媚,公园里的小草绿茵茵的,焕发着勃勃生机。蓝蓝的天空中漂着几朵洁白的云朵,天气这么好,真想去放风筝啊!

一大早,李云和丽丽还有小明来到公园的草地上。天空中已经漂着各种各样的风筝了。红鲤鱼风筝在蓝蓝的天空中摇着可爱的大尾巴,就像活的一样在蔚蓝的大海中愉快的畅游着;远处还有一只正在仔细寻找草原上猎物的老鹰风筝;飞得最高最远的还是蜈蚣风筝,你看它那又长又细的身体,上面还有许许多多的脚,好像在天空中跳着可爱的舞呢!

李云迫不及待地拿出燕子风筝,这只风筝可漂亮了,绿色的翅膀,剪刀似的黑尾巴。李云右手握着线轴,左手拉着风筝线,小明拿着风筝一边跑一边放。小明一松手,风筝慢慢的往上飞,越飞越高,小明看着飞翔的风筝,眼睛都笑得眯成一条缝了。李云一会儿拉一拉,一会儿收一收,风筝也时高时低,真有趣!

一旁的丽丽穿着粉红色的裙子,抱着一只蝴蝶风筝跟着李云跑,蝴蝶翅膀上有很多蓝色和红色的花纹,可漂亮了!

不远处有一家人也在放风筝,小孩牵引着风筝线,线的那端有一个三角形风筝在和风儿嬉戏。孩子的父母肩并着肩,露出了欣慰的笑容,多和谐的场景啊!我多想下次也和爸爸妈妈一起来放风筝,多美好啊!

蓝蓝的天空中,各种各样的风筝忽上忽下的飞着,像是天空上的云彩在对她们微笑,风筝越飞越高,我也越来越快乐!

放风筝小学作文 篇10

周六的上午,天气晴朗,春风拂面,正是放风筝的好天气!我和好朋友小明、小红来到植物园里准备放飞我们珍藏的大风筝。

嗬!植物园的小山坡上已经聚集了不少放风筝的人了。我们头顶上飞舞着各式各样的风筝,有蜈蚣、有苍鹰、有金鱼……看,远处那个小弟弟刚刚放起了彩色飞机风筝,一边跑着一边笑着,他的爸爸妈妈在一旁欣慰的看着,脸上露出幸福的笑容。

小明赶紧拿起自己的沙燕风筝对我说:“小刚,你来放线,我举着风筝好吗?”,“好啊!”我接过线轴,小明迎着风站好,高高举起风筝,我侧身看着风筝,一只手握着线轴,一只手轻轻的放线,一点点跑起来。线越拉越长,我越跑越快。小明高兴极了,大声喊着:“小刚再快点儿,燕子就要起飞啦!”小红抱着她那漂亮的蝴蝶风筝,笑眯眯的快步跟着我,悄悄对我说:“小刚,一会儿也要帮我放哟!”

不一会儿,我们沙燕风筝和蝴蝶风筝都飞上了天空,它们迎着春风越飞越高,我们的欢呼声也越来越高。明年我们还要一起放风筝,放飞我们的快乐!

放风筝小学作文 篇11

在童年的生活中,每个人都有难以忘怀的事,而最让我难忘的是一次放风筝活动。

那天,阳光明媚,万里无云。路边刚长出嫩芽的柳枝,随风摆动,像是在告诉我们,放风筝的大好时间到了。

路上,同学们有说有笑,不一会儿便来到了目的地广场。大家七手八脚的弄好风筝,三人一伙,五人一群,开始放了。

渐渐地,一只只形态各异的风筝飞上天了。有展翅飞翔的“雄鹰”,有色彩绚丽的“蝴蝶”,有追逐花草的“小蜜蜂”,还有匍匐爬行的“蜈蚣”、、、、、、把瓦蓝瓦蓝的天空装扮得漂亮极了。广场上欢声笑语,汇成了欢乐的海洋。可我的风筝却不争气,怎么也飞不高,刚刚飞起,就像中弹的飞机翻转着跌下来,我像泄了气的皮球。正在失望时,忽然想起了妈妈讲过的“爱拚才会赢”的故事。我耐心琢磨,反复试验,发现原来是我的风筝的重心不稳,我急忙请教放“风筝的高手”小红,几经周折,终于,我的风筝飞上了天空。心爱的“三角号”像只雄鹰展翅翱翔,渐渐地超过所有的风筝,飞上了最高峰,迎来不少的赞叹声。

正当我兴致高涨,兴高采烈时,放风筝结束的钟声敲响了,我恋恋不舍地收了线,离开广场。走在路上,我思绪万千,浮想翩翩,心情久久不能平静,我想一定将放风筝的钻劲用在学习上,持之以恒,锲而不舍,取得新的成绩。

放风筝小学作文 篇12

:放风筝是一件优秀的郊外活动,可以增进我们的见识和体魄,下面我们一起看看这篇《放风筝》。

春天到了,万物复苏,生机勃勃,远处的小花开了,近处的小草出来了,春天已来到我们的身边。

在一个风和日丽的星期六,我和爸爸、妈妈、弟弟在我们家楼下的小广场放风筝,风筝是一个气势雄壮的巨鹰,它有一双炯炯有神的大眼睛,一双尖利的爪子,还有一双展翅凤翔的翅膀,真是可怕又威武!

我和弟弟拿起风筝线,在广场上奔跑。可是,风筝像喝醉酒的醉汉一样,在空中摇摇摆摆。看着巨鹰在蔚蓝天空自由翱翔,我心里一阵得意。

不知不觉到了黄昏,爸爸说:“儿子们,时间不早了,我们回家吧”!我和弟弟在爸爸的帮助下,收起风筝,带着风筝,带着疲惫回家了。

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