作文的重要性不可忽视。通过作文，我们可以表达自己的想法和情感，展示自己独特的视角。优秀的作文能够引起读者的共鸣，但是对于不擅长写作的人来说，写好作文可能会成为一种困扰。那么，如何提高写作水平呢？接下来，本文将为大家分享关于“小学毕业作文”的相关内容，让我们一同来探讨怎样打造一个快乐的家庭吧！邀请朋友们一起了解这份幸福吧！
小学毕业考试，作文占的分数比较多，因此，毕业班的教师非常重视作文教学和复习。那么，小学毕业班语文教师，应如何抓好作文复习呢﹖下面谈几点意见。
一、要按新课标的要求，进行全面的系统的训练和复习。
新课标要求，能写简单的纪实作文和想象作文，学写读书笔记和常见的应用文。因此，对这几种文体的训练我们要抓好，尤其要写好写人记事的记叙文和想象文。对看图作文、扩写、续写等作文的基本训练，也要扎实抓好。
二、要充分重视教材的习作。
第十一、十二册教材是复习的重点，在每组课文中，都有一个围绕读写训练项目进行训练的一、二篇习作，复习时，这些习作要引导学生归类。先把自己写过的习作找出来，按写人、记事、想象文、应用文等分类，每一类选二、三篇，然后认真读老师的作文评语，找出习作中的不足之处，并认真修改。
三、要帮助学生积累写作的材料。
教师应让学生“备料”上考场，不要“备文”上考场。因此，复习时要帮助学生回忆巳听过、见过、做过的事情，归纳整理，存储脑海；考试时，就在脑海里搜索积累的材料。
四、要指导学生认真审题。
在过去的毕业会考中，学生作文失分往往首先是失在“跑题”，“偏题”上，因此，教师要让学生审清题目的要求、范围，并根据要求选择材料，安排材料。目前，不论是命题作文还是命意作文，都有一些附加的具体要求，学生必须按照这些写作要求去写作，否则就会失分。总之，考试时，只有审清题目，才不会离题，只有按要求作文，才不会失分。
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小学生活六年过去了，转眼间我们也将成长了，现在的我们都要分离了，是不是都很舍不得呢？
最后一天在教室里读书的我们，可能是我们最后一天在母校相处了。以后就再也没有机会了，此时的心情应该怎样形容，到底毕业是开心还是难过？我多么希望我不要长大，长大之后，注定要分离，烦恼也会增多，心事也会增多，伤感也会增多。不再像以前那样什么事都没有。跟你们在一起，读书也不无聊，你们的天真浪漫，笑容，幽默。每一点都在我心中留下了深刻的印象，每天上学，看见你们心情都会很舒畅。虽然有时和男生有过争吵，但都是我们最美好的回忆，不是吗？也许以后想欺负都欺负不到了。
男生们真的有些很搞笑，经常说话有幽默感，玩游戏也是一样，滑个滑板，一脚就冲到垃圾桶堆里，摔个底朝天。围观的同学笑得不能自己，哈哈哈哈！
在以后，我们还会记得彼此吗？我想应该会吧！毕竟我们一起哭过，一起笑过，一起玩耍过，一起帮助过。突然间真的好舍不得，真的好怀念曾经吖，呀！眼泪真不听话，想到曾经，眼睛瞬间红了，我知道这都会过去的，我会交的更多的朋友，但儿时的伙伴，要分别时，难免会有些伤感吧！因为小学同学是你最初的朋友，是六年来和你每天在一起的朋友。
今天，我们在母校毕业了，真真正正离开母校了，告别了多年的同学老师，也许以后只能在照片上看见你们了。下次坐在六年级班的，再不会是我们了，而是比我们小的弟弟妹妹，那间教室充满了我们很多的回忆，是我们难舍难分的地方。我曾经看过一些视频，他们以前也是同学，长大后聚餐时，因为穿着破，被同学取笑，侮辱，也许这是假的，但我还是希望我们能永远保持初心，保持着最纯真的友谊，不加任何心机，不要因为社会而改变我们之间美好的回忆，改变我们的心，希望我们长大后能回母校再看看，将来长大后，我们能有一天再相遇吗？如果能，我希望能举行同学聚餐，在这里我真心的祝愿你们能永远快乐幸福。
再见了，亲爱的母校，美丽的老师，可爱的同学们，我们一定要经常联系哦！
六年前，我们迈着稚嫩的步伐走进校园。转眼间，时光跳跃到现在，朝气蓬勃的我们脱离了年少无知的状态，即将拿到小学毕业证书，怀揣着梦想踏上新的征途，步入新的校园。
六年来，我们经历过风雨，遇见过彩虹，曾经在黑暗中跌倒，也顺着灯塔找到方向。因此，我们得到了良多帮助，需要感谢身边的每一个人，感谢他们一路的陪伴。
谢谢忠于职守的老师。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师是花匠，辛勤培育娇嫩的花儿；老师是石级，承受学生一步步向上；老师是烛炬，照亮别人却把自己燃烧。多年来，老师无私地付出着，同心专心投入教育事业。而如今，我们牵着老师的思念以及深深的.期愿即将毕业，在此，我感谢我们最亲爱的老师。
谢谢辛劳付出的家长。六年中，我们的一点一滴提高都尽收家长眼底，他们为我们辛劳的付出着，是我们最亲近的人。邻近升学前期，几乎每个家长都着急地焦头烂额，在各个中学中不停奔走，只为给儿女找一所合适的中学，有一个好前程。我们在一点点长大，更加青春洋溢，而家长的头上却冒出丝丝白发，所以感谢昼夜奔忙的家长。
感谢朝夕相处的同学。六年来，我们从目生的同学变成了无话不谈的挚友。越来越多的笑容记实了我们情谊的点滴成长。在同窗六年的时光里，我们有泪有笑，同悲同乐。上课时，我们双眼紧盯黑板，尽力吮吸营养；下课后，我们谈笑风生，一起长篇大论豪情壮志。固然毕业后我们良多人不会去一个学校，但六年情谊不会结束，它会伴随每个人走到海角天涯，小学六年将会被每个人收藏心底。
感谢我可爱的母校。母校像一个和蔼的母亲，对每个同学都公平对待。母校的操场里印着我们体育课上运动的步子，母校的教室里荡漾着我们的欢声笑语，母校的国旗下录下我们歌声激动慷慨。感谢母校六年以来的呵护，多年后，我们还会想起在母校这一段唯一快乐的时光。
感谢老师随风潜天黑，润物细无声的教导。
感谢家长望子成龙，望女成凤的期盼鼓舞我们一直向前。
感谢同学日昼夜夜的陪伴。同窗近六年，情谊大过天。
感谢母校不计回报，一直培育桃李的奉献。
时光荏苒，我们即将升入初中，但不论走到哪里，我们都不会健忘在母校的点点滴滴。我相信，今天我们为母校自豪，明天，母校必然因我们荣光。
好像我们的小学阶段要结束了，我不知道大家是不舍仍是什么，就是觉得回到教室的感觉很好，我喜欢现在的班级，喜欢班级的团结。不论痛苦仍是什么，大家都会觉得这是夸姣的回忆。
想起这六年糊口，真的很快，现在觉得，离开了你们我变得懦弱，变得不成熟，变得要逃避糊口的样子，在这几天，多少次我都选择了哭泣，我无法健忘与你们走过的每一步，我们共同努力，共同前进，只是现在，我知道哪怕是泪水我也无法继承逃避了，我还要糊口。我知道，离开了你们，我必需学会坚强。我天天在想，还有多少日子能与你们一起在统一个教室上课，耍孩子气，到了今天，我还在想，但我知道，我们已经毕业了，那些疯狂的日子都将成为过去，情谊这东西挺神奇的，就是很简朴的爱，简简朴单的，没有心计，特别舒坦的友谊，在离开家里，离开父母的时候，情谊给了我莫大的鼓励与帮助，特别喜欢每一个朋友，终于懂得朋友的含义。朋友一生一起走，那些日子不再有，没心没肺的笑着，一起疯一起读书。
在我们相聚的日子里，有着最珍惜的友谊，在我们年青的岁月中，有着最真挚的相知，这份缘值得我们珍惜。我其实舍不得，但最后，仍是得祝我小学阶段的同学们可以一直快乐！
但愿我们有缘再相见。
假期在家，有时会想起我的6年的小学时光。从幼儿园的那张毕业照算起，这是我第二张毕业照了。
把两张毕业照摆在一起，想想，时间可过的真快啊!xx年不知不觉就过去了。固然两张照片站在我身边的人都不同，但那一张张稚嫩的脸逐渐变成了少年，让人不禁感触......
我手拿一张毕业照，在上面指指点点，自言自语的讲述着一个又一个有关于我们的故事。指尖划过一张张初现棱角的青涩脸庞，每一个都为我熟识，脑海里全是他们鲜活的身影——他们都陪我走过了六年的月岁轮转。不知是谁，把我们这么多人聚在一起，相识，相知，相互陪伴着对方，过了一个又一个的365天。这可能就是所谓的“天意”吧。
如今假期已经由了一半了，想想当初快毕业时，我们之间不以为意的问一句：“你去哪所中学?”实在都是算计着开学还能再见到多少张那令我们认识的面孔。我还想着，当初那么嫌弃的同学，现在看来全是满满的回忆，当初盼望着毕业，现在看来真是年少无知，不知道一群朋友分开的苦楚。
也许我们都会忘了对方，忘了他的名字，忘了他的样子，但我们都忘不掉我们在一起经历的夸姣的小学时光。
再看看毕业照，似乎6年的时光如放映机一般展现在我的眼前，不知不觉，眼睛似乎就花了......
同学，珍重。
仿佛时间被盗走了一般，转眼间，我已不再是哪个不谙世事、天真童稚的小女孩了。我即将成为一名初中生，然而我怎么舍得这些朝夕相处的朋友们和对我们谆谆教导的老师们呢？还记得一年级的时候，妈妈拉着我的手走进校门。可如今，为什么我仍然觉得那仿佛就是一天前发生的事情，那样难以忘怀呢？还记得从前当班委、课代表的时候，我一本正经的样子和严厉的表情，为什么都这样的清晰可见呢？还记得又是因为一点小事和同学吵得不可开交、整得面红耳赤的场景，为什么还那样的历历在目呢？还记得第一次作为小记者领到稿费的时候喜悦的心情，还记得有同学要转走时大家的依依惜别之情，还记得和好朋友说悄悄话咬耳朵的声音，为什么这一切的一切都恍如昨日呢？也许五天或十天后我们就要离开这个熟悉的地方了吧？走过操场那一排排茂密的白杨树，抚摸着那曾经贴着让人“几家欢喜几家愁”的.红榜的后墙上的瓷片，看着曾经用来和朋友通信的信箱，一幕又一幕的回忆映入脑海，顿时有了一种想哭的感觉。就要这样离开了？我轻声地问自己。我无法给这里留下任何东西，一丝都不行。那些曾经一起哭一起笑一起快乐一起痛苦一起激动的日子就要结束了。或许以后我还有机会能再次来到这里，但再也找不回以前的感觉了。真的不甘心啊。纵使有再多的美好回忆，也都变成几缕轻烟，风吹即散，不会有一个美好的结局。我知道有句老话：“天下没有不散的宴席”，可
我还是很想把这些记忆封存在脑海里，无论是快乐或是忧伤。我们就这样散了，走了。人去楼却不会空，因为还有下一届、下下一届的学生补上来。但他们终究也要面对同样伤感的结局。不想，却无奈。这是上天为我们安排的命运，谁都无力改变。只有尽力不留下遗憾，再回首就不至于非常伤感。可无憾也不代表就是圆满。什么是圆满？只有每个人自己去体会了。罢了。凡事该来的总会来的，谁也逃不过，都必须勇敢地面对并接受它，即使你不想，因为没有人能够违背。既然这样，我们只能使结局更圆满一些。希望你能让你的结局“圆满”。
1.把下面的句子整理成一段有条理的话。
清晨，雷声隆隆，下起飘泼大雨，接着电光闪闪，跳进水沟，挽起袖子，只见小华脱掉外衣，卷起裤管，拿起铁锹，一锹一锹地清沟排水，学校的水沟积水不通，我心里很激动，望着他的背影。
2.从学过的课文中选出两篇，分别归纳作者是按什么顺序安排材料的。
3.从生活中选取一件熟悉的事，自拟一个题目，把要写的内容扼要地填在表格里，然后作文。
毕业季
光阴似箭，日月如梭，六年的小学糊口一晃而过。再过几个礼拜，我们就要毕业了;就要奔赴考场了;就要离开母校了;就要迈进人生之路了。心里不由出现一股不舍、难过、酸涩……
树根
老师，您是树根！当繁花满枝，当硕果累累，我们谁也不会健忘哺育我们的树根，谁也不会健忘您。是您，把无知幼稚的我培养成懂事优秀的好学生；是您，一遍又一遍耐心地给我们讲解标题问题;是您，一张又一张迅速地批改试卷；是您，一次又一次地给我们传授人生哲理，是您……
同窗鸟
忘不了共同觅食，共同成长的同窗鸟们！忘不了与鸟儿们朝夕相处的夸姣时光;忘不了与鸟儿们结下的深挚友谊。我们曾在书声琅琅的鸟岛里当真读书；曾在一起努力、不懈的一步一步地爬上知识的殿堂；曾在鸟国里你飞我捕地共同玩耍；曾在……
母亲
忘不了校园的一草一木，一切都是那样的认识！我们青春的脚印留在校园的小道上，每个角落里都收藏着我们的欢声笑语。这里有着我们最夸姣的回忆，叫我们怎能忘怀？
母校，您是母亲！您用甜蜜的乳汁哺育我们，让我们茁壮成长步步高升！在您的怀抱里，我们受到了严格的教育；在您的怀抱里，我们养成了奋力拼搏、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风；在您的怀抱里，我们学到了良多良多的知识；在您的怀抱里，我们……
话别
六年了，转眼就要离别母校，与同学分别了，此时的心情怎能平静？再见了，老师！再见了，同学！再见了，培养了我六年的母校！我以后一定要加倍努力读书，将来做社会上有用的人！
又是一个夏天，又是一个毕业季。——题记
窗外的知了在声声鸣叫，给沉闷的夏天带上一点活力。
榕树旁的教室里，坐着一群即将毕业的初三学生，桌上的书和试卷堆得摇摇欲坠，头顶的风扇在吱呀吱呀地转个不停，教室里很安静，只有笔尖在纸上划动的声音。身后的红色倒计时是那么的刺目耀眼，让人看得生痛。
谁都知道这次的考试于寻常的考试完全不同，它关乎着你的未来，谁都不敢拿自己的未来做*注，所以不管是学霸仍是学普，亦或是学渣，都在做着最后的拼搏，这个夏天啊，包含了50多个人的汗水与泪水。
窗外的操场上，有好些人在你追我赶，吵吵闹闹，他们是初一或初二的学弟学妹们吧！真好，还有一大段时间去感触感染这个校园的夸姣呢，可是，我们不行了啊，我们还有几天就要离别这个一起糊口了三年的大家庭了啊，每个人心里或多或少都带有一丝丝的愁绪。
毕业那天，天很蓝，无风，太阳很刺目耀眼。
班上开了毕业晚会，开始我们都是很开心，最后，全班人抱在一起痛哭了起来，与楼下传来的欢身笑语形成了光鲜的对比，或许他们会觉得我们很矫情，但，在最后那一天，谁都不想留下什么遗憾。
我们最先退了宿，离开的时候，回头看了一眼我们的校园，或许那就是最后一眼了，为什么现在觉得校园是如斯的亲切呢？
下一个夏天，我们的教室又会坐满一班的人，可是那不是我们了。
“啪”一滴晶莹的水珠掉落在了手中的毕业照上面，毕业照上，全班人的都笑容笑得很灿烂，像一排排的向日葵。
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