写作文是语文素养的整体表现，经常写作文可以增进我们的写作水平。出色的作文能够让读者如虎入梦，引起共鸣。您是否正想了解作文的写作技巧呢？如果您喜欢这篇文章，请别忘了把本网页的链接加入到书签里。
即使整个世界在我面前背过身去，留下一切寒冷与寂寥。我也会带着微笑，持着你为我点亮的那盏灯，向前——题记
寂夜，空灵，无星无月，朵朵乌云遮天，北风呼啸。残雪败柳，折草枯木，一幅冬夜凄凉图，呈现在我的眼前，表现在我的身边。
我与奶奶吵了一架，一气之下，跑出家门，走在街上，有几盏孤独的路灯，乡村的夜里，溢满了安静的味道，我只看到零星的灯火，点染了沉默的黑。夜色浓浓
，便有识趣的狗儿，在寂静的夜里，在小巷深处低吠。
伸手不见五指的黑，我一个人徒步着。忽然我看到一盏灯，在黑夜中摆动着。东照照，西照照。突然灯好像长了眼睛似得往我这边“走”来，还好我眼疾手快，往墙边一拉，就躲到了墙后面，那盏灯往我这边靠近，那盏灯向我这边靠近。而我身边有一条漆黑的小路，我心里矛盾是否要穿过。最终小时候的胆怯和弱懦打败了我。我没有。
那盏灯照在我的脸上，刺眼的光是我睁不开双眼。灯一放下，在人体光的照耀下，我看见了一张枯老的脸，一张憔悴的脸，我无语。奶奶只说了一句：“下次别这样乱跑了，很危险的，快跟我回家吧，我刚刚热好了菜。”说完便拉起我的手回家了。
寂夜，空灵，朵朵乌云散去，成了月广星稀的夜，月带着思念高挂苍穹。
我认为;那一盏灯是温情的象征，流逝的是岁月，不变的是亲情。想念那一盏灯，其实想念的是那永远的亲情。
那一天我与那盏灯相遇了。
一盏灯的明亮，能照亮一整夜的漆黑——后记
评语：这是一篇叙事写人的散文，记叙了我与奶奶生气离家出走的经历，表达了奶奶对我的关爱。人物形象突出，活灵活现，叙事条理，娓娓道来。开头，结尾景物描写的运用渲染气氛，烘托人物的心情。
初中生议论文作文评析
1. 这是一篇议论文。全文主题清晰，思想深远，论证层次清晰，结构有序。在论证材料的选择上，作者借鉴了中外古今名人轶事和历史典故，体现了他深厚的阅读功底和文化底蕴。最后一段巧妙地运用了句子的排列方式，暗示了历史事实，极具感染力。
2. 这是一场精彩的辩论。作者从“一步就是车”这句话开始，直截了当地提出了这个话题。然后解释意思，让人思考。过渡是自然的，有典型的例子。论证层次清晰，结构清晰。从个人到国家，讨论深刻，发人深省。
3、这个论点观点清晰，标题清楚地表明了自己的观点。正文采用引用论证、实例论证、道家论证等论证方式，有效地论证了自己的观点。论据清楚，是一篇文章。成功的任务。
4.本文为标准平行结构的议论文。全文由三个子论组成：“信仰是石头，敲出火花”，“信仰是火，点燃希望之灯”，“信仰是灯，照亮前路”，比喻意象，精致的表达。应减去照片的开头和结尾，使整个文本完整。
5、全文流畅流畅，衔接过渡自然，无斧凿痕迹；表面上看是对众多才俊佳人的评论，实则是作者心灵的洗礼；文笔凝练，真挚而深情，是一篇难得的文学性和思想性文章。
6、“争胜”是指以竞争的心态不断超越，取得成功。作者以佟帝舟、詹天佑、海伦凯勒、刘翔的正面例子，以及刘禅和晚清皇帝的反面例子，论证了人要争强好胜的观点。语言简洁、生动、富有感染力。
7.这篇议论文取胜于理性，辩证的观点，灵活的语言，充满自由和灵动。文章开头，我提出了自己的观点：相信自己并不意味着固执地坚持自己的观点；听取意见并不意味着一步一个脚印。 .然后解释为什么我们应该听取别人的意见。文章语言简洁，重点突出；适当的引文使中心更加突出；文章最后的问题发人深省。如果这篇文章的标题能改成“相信自己，相信别人”，效果会更好。
8、看全文，描述真实，情理交融，既讲究辩证，又不乏强烈的感染力。
9，这是一篇关于挫折的议论文，直截了当，以反问的形式提出中心论点。论证层次分明，结构清晰，引起读者的思考。它是有序的、结构良好的、深入的。最后再次强调了中心论点。
10、推理是论证的基础。本文以“实事求是”为核心，从生活的现实出发，表达自己的想法和观点，提出“尊重生命，不要让蝉鸣、鸟鸣、鱼鸣只存在于我们的诗句中”。 ，但在我们的诗句中。我们这边！”观点令人信服，令人信服。语言朴实无华，给人以简洁明了、直白的美感。
11. 这是一个标准的论证。开场语言简洁明了。语篇部分先概括后分。在中心句下方，主要是举例说明。这些例子是典型的，有不同的角度，而且非常有分量。结局具有积极的思想意义，催人奋进。
12、和谐是一首歌，优美动听；和谐是一首诗，深沉而祥和；和谐激发自然，和谐创造世界；自然需要和谐，世界需要和谐；和谐是一种魅力，自然的魅力，人性的魅力……
13、牵挂是一种萦绕在心间的情意，“割不断，理却乱”；不过不用担心，人还能叫人吗？这篇文章讲述了过去和现在，表达了对关注的深刻理解。作者对比了古今人表达关切的方式的变化，表现出他们对单纯天真之情的怀念。
14、这个论点的妙处在于它的视角新颖，“我们可能永远赶不上我们钦佩和钦佩的人，但我们可以不断超越自己，成为最好的自己。”论证过程 引用了丰富的例子。
15. 这篇议论文是一篇非常难得的反驳论文。作者首先提出了一些民间流传下来的观点，然后通过自己独特的审视问题的视角和丰富的事实论据加以反驳。 “播种和努力不等于收获”年轻作者强调基础的重要性。论证合理、有力、节制。是极为难得的杰作！
16、本次辩论的题目提出了“人生价值”的话题。开头用一组平行句引出下文，正文用比喻句。实例论证的方法具体有力，结尾与开头的一组平行句相呼应，具有说服力和教育意义。
17、本次讨论论文的主题非常现代。围绕最近困扰大众的“长老倒地扶不扶”的观点，进行了冷静全面的分析，考虑的角度也很细致，最后提出了自私两方面的观点。社会道德。具体解决办法。文笔深厚，论证有力。是难得的佳作。
18.这篇议论文的开篇主题得到充分体现。运用实例论证、对比论证、比喻论证等论证方法，论证合理、有理有据，逻辑严密。文章多次使用反问句，引起读者的阅读兴趣 人们认为结局更有哲理：有回报，放弃也是一种美！
19、这个论证有一个明确的论点，直接提出“我们合作的关键是合作”的观点。作者举了例子，讨论的时候很有道理。正反两面讨论合作的重要性，尤其是作者的过渡是自然的。最后，根据实际情况，在讨论和研究时强调合作，才能取得长远的进展。
20、题词“今日为诚实欢呼，只因妖雾复活”，揭示了本文的创作意图——抨击现实中缺乏诚实，呼吁诚实。全文以文言文写成，既展现了古朴典雅的风格，又彰显了时下弊病的野心。
21、本文采用灵魂对话的方式，巧妙地设置人生话题，引用了许多哲学论述，更深刻地阐明了一个原则：善待自己，战胜自己，你将掌握人生的灯塔。方向。 ?
22. 这个论证从对生命是什么的解释开始，自然而然地引出以下内容。论文部分以道家论证为主，善用比喻，也通过比较论证，把同一情况的不同表现和结果说明得非常清楚。作者结合自己的经历和论述，很有说服力。
23.这篇议论文通俗易懂，论证过程感性理性，观点纯正，论点新颖丰富，典型。风格丰富，段落清晰。根据“什么、为什么、如何”的结构，全文可以看作是议论文的范本。
24. 这篇论文的结构乍一看不太清楚，但是看整篇文章，这个年轻作者心中的安排是他自己的。文章中充斥着丰富的古语语录，还加入了大量的道家理论论证技巧。这篇文章的内容很深入，语言很有哲理，整篇文章隐约包含着古老的东方禅宗和独特的价值观。充分展示年轻作者的思想深度和丰富的知识。 (
25、这篇文章谈友谊，语言优美，口齿伶俐，寓意丰富。本文深入探讨友谊，从寻找朋友到维护朋友，列举典型事例，引用名言，处处彰显逻辑魅力。
26、文章开头就明确指出了核心价值观在历史上的重要作用，非常重要。接下来，作者讲历史和现在，这是一个面对面的解释；还写了香港回归，是点突破。这样写的时候，更容易把道理讲清楚。
27.本文的论点新颖独特。困难面前的另一种智慧。意境深远，发人深省。文章中论点的引用恰到好处，提供了丰富的证据，使文章更有说服力。难得一见的议论佳作！
28、论证思路清晰，内涵丰富：留点诚意，温暖自己！这个论证层次清晰，结构清晰。论证的语言是有根据的、有力的、文学的、生动的和具体的。平行句的广泛使用增加了语言的传染性。
29. 乘着闷热的火车，却有一座触动我心的城市，雨中如释重负的温暖，团队的和谐将我拥入舒适的港湾。我在这里是为了感恩，为了记忆，为了梦想，在大气中努力，我看到了灿烂的明天！文章句句如行云流水，淋漓而精彩，洗刷着读者的每一根神经。
初中作文复习大全作文复习叙事作文复习范文
1、许鹏飞，今天老师在欣赏你的佳作时，好紧张，好激动、仿佛就在那激烈的赛场上、你爱国心强，要不小小年纪的你，怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨点起来观看这实况转播昵你观察仔细，你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中、
2、你阅读广泛，积累了大量的词句、因而在描写人物的动作，神情时，能用贴切的词形象地表达出来、老师为有你这样的学生高兴、只要继续努力、你的作家梦定会圆、
3、你的课外生活真精彩，从你的文中老师知道你是个好棋手、不但棋艺好，棋风更好、什么时间也跟你学一招、再学几年，去参加象棋大赛，一定会拿奖的
4、你写的校园一角真美、那花，那草，那树，那长廊无不包含着无比喜爱之情、你是个会观察，会生活的人，老师，同学都欣赏你！
5、 本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比、抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强、
6、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣、
7、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
8、 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
9、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷、
10、文章头尾照应，中心明确，结构完整、
11、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人、开头出手不凡
12、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质、文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出、
13、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚、
14、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象、
15、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意、
1、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了...…的美。这部分还可以展开写。以小见大，表现…......
2、李健同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的片面的。尽管XX同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地正确地认识周围事物包括人。
3、其实××同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗？”
4、运用多种感官，描写十分仔细。
5、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
6、 本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…
7、这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。
8、你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗？用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧！
9、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
10、语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
11、开头直奔主题，让人一目了然。
12、本子清秀整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏端端正正的字迹，让人看了真舒服你的字像印的一样漂亮很惭愧，我字没有你写的好看。
13、随随便便，字哪能不像猫掏的似的字不在格子中间，当然看起来不顺眼，你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的我不相信你的字写不好，永远就这么潦草认真耐心地写，你会写的比我还要棒。
14、 作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。
15、 “你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了！比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功！如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了！
1.文章简洁明了,语言平淡朴实
2.小作者视察细致，形貌生动细致，加上生动形象的比喻拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜好xx的头脑情感暴露得更为天然充分。
3.作者能按方位次序向读者先容其可爱的xx，从校门——讲授区讲授楼巨型花坛——运动区大操场，层次清楚，有选择有重点地绘景，天然地反应出学校生机发达的氛围。
4.作者把写景与抒怀联合起来，寓情于景，景象融会，全笔墨里行间都突出了对xx的无比喜好之情。作者着力刻画了优美无比的喷池塘，绿草如茵的操场，宽敞豁亮的课堂，使一个优美的xx显如今人们眼前目今。
5.小作者运用了动点视察的要领对xx晨色举行了生动的形貌，字里行间饱含着小作者对xx对大天然的热爱之情小学生作文教师评语大全评语。
6. 朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.
7. 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.
8. 本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.,结构严谨,重点突出.,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.
9. 开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.
10. 如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。
11. 第一次独自做饭，免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序，作者依次写了淘米煲饭炒菜的全过程。因为经验不足，就要格外细心;越细心，就越慌神儿。好在小作者挺机灵，关键时刻能急中生智，转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点，文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱，文章可写得步骤清楚。”
12. 周xx小朋友真幸运，她能有个‘月亮娃娃’。她太喜爱这个娃娃了，所以对它观察得很细致。她是按这样的顺序来观察并描写的：蓝天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可爱的小花猫。写一个静物比较容易，要把静物写得生动而又具体就不那么容易了
13. 周智莹小朋友恰恰做到了这一点：她不仅写了这个静物各部分的颜色大孝样子，还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态，最后还写出了自己的联想，字里行间流露出对爸爸送给自己的这份礼物的喜爱之情。
14. 沈x同学在给姑妈的这封信里，记叙了家里发生的一件大事——爷爷给她找了位新奶奶。她明知道这应该是件喜事，可是自己却‘怎么也高兴不起来’，原因是她太爱自己的亲奶奶了。沈思同学，你不是也很敬爱爷爷吗?你不是也希望爷爷晚年幸福快乐吗?那么请你在心里给新奶奶留个位置，像爱亲奶奶那样去爱新奶奶吧!全信感情真挚，语言流畅得体，格式正确无误。初学写信的同学能把信写得这样好，是很不错的。”
15. “你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了!比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了!
。文章中充斥着丰富的古语引用，大量的道理论证手法亦为增彩。本文内容非常有深度，语言极富哲理性，全篇隐约蕴含着东方的古老禅意和独特的价值观念。充分显示了小作者思想的深度和学识的丰富。
这篇议论文开篇解释生活是什么，自然引出下文。论述部分注重道理论证，善用比喻说理，也通过对比论证将面对同一境遇的不同表现与结果论述得非常清楚。作者结合自身的经历论述，有说服力。
这篇议论文观点明确，题记就亮明自己的看法，正文部分运用引用论证、举例论证、道理论证等论证方法有力的论证了自己的观点，论述条理清晰，是一篇成功的习作。
这是一篇规范的议论文。开篇语言整齐，颇为简练。论述部分先总后分，中心句之下运用的主要是举例论证，事例典型，角度不一，很有分寸。结尾思想意义积极，催人进取。
这篇议论文开门见山提出了“音乐有奇妙作用”的观点，观点明确，立意浅显而耐人寻味。本文结构明朗，过渡自然，层层深入，层次分明，富有丰富的意蕴。
文章切合题意，这一点从标题“不经历风雨怎能见彩虹”就可看出;结尾处再次点题，中心明确。作为一篇议论性散文，文章语言流畅，少了正统议论文的呆板枯燥，多了鲜活的灵性、灵气，更加耐人品读。作者对“成长与挫折”关系的认识比较深刻，并能运用例证、引证法透彻地进行分析，取得了启人心智、发人深思的表达效果;而比喻、排比、反问句的运用，又使全篇文采斐然。
本篇议论文，闪光之处有三。一、语言精练、富有极强的逻辑论证力量。“高山毕竟留寸土，故能高耸入云;大海终须纳细流，故能浩瀚无边。”二、事例典型、具有集中的说服力。三、道理合理，逻辑论证力量强。
本文熟练化用高中教材中的'文言名篇，表达了人人都要做好本职工作的意思，
本文是一篇较为精彩、规范的议论文。语言与结构都很善用整齐的语句或语段，不妨认真学学作者凝练生动的举例论证以及其后的画龙点睛式的提炼语句，更有文学色彩极浓的典雅书面语辅之，怎一个“好”字了得!
本文是一篇典型的采用并列式结构的议论文，全文以”生命需要疼痛，有痛才有希望。“一句统领全文，结构清晰，内容深刻，举例丰富、简洁、有力。丰富的例证手法值得借鉴。
开门见山提出了“信念终究会战胜一切”的观点，中间又以简洁凝练的语言，举例论证了意志的巨大力量，尤其可贵的是，每个事例之间都有一段恰如其分的语言，过渡巧妙自然，论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生动具体。
文章开篇通过写世界各国的语言，著作等点明主题，我们应学会沟通，为世界的明天点灯。古今中外的名家诗篇作者可以运用的得心应手，同时引用马可波罗的事迹进行论证，论据充分，论证雄辩有力，层次清晰，是一篇佳作。
作为一片议论文，习作开篇点题“古之成大事者，无出智、勇二字”，中心明确。行文采用总分总式结构，“先勇后智，最后提出智勇双全，方可立足当下”，思路清晰，结构合理，语言凝练，不错。
本文以排比开篇，很有文采。然后集中直抒胸臆，表露克服困难的决心与勇气，欣赏行蜀道，却能摆渡梦想的成功者。多用整句、短句、读来琅琅上口，足见作者深厚的文化积淀与不凡的语言修养。
这是一篇精彩的议论文，作者从“安步以当车”这句话谈起，开门见山提出了论题。接着解释含义，引人思考。过渡自然，举例典型。论证层次清晰，结构明朗。由个人到国家，论述深刻、发人深省。
这篇议论文观点明确，开门见山提出了“我们做事情关键在于合作” 观点。作者在论述时举实例，讲道理。正反两方面论述合作的重要性，特别是作者过渡自然，最后联系实际论述学习也应该讲究合作，这样才会有长久的进步。
这篇议论文题目提出“生命价值”的论题，开头运用一组排比句引出下文，正文部分运用比喻论证、举例论证的方法具体有力地进行论证，结尾又用一组排比句呼应开头，说服力强，有教育意义。
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