我今天要做一个观察小实验,观察醋泡鸡蛋的变化过程。要准备的东西很简单:一个可容纳鸡蛋的杯子,最好是用玻璃的,这样方便观察变化的过程。第二,是一个生鸡蛋;第三,是要准备一些能淹没鸡蛋的醋。现在,把放鸡蛋放在杯子里,里面放上能淹住鸡蛋的醋。放入醋以后,我发现鸡蛋的四周有了一些的小泡泡!妈妈说是鸡蛋皮里的碳酸钙和醋发生了化学反应,才会出现了这么多的小泡泡。而鸡蛋的颜色原来是粉白的,渐渐有点偏向于鱼肚白了!十分好玩的是我们都知道水中的小气泡大多数都是向上飘的,可是现在杯子有一些小泡泡是向下跑的,醋的表面上就有了一些泡泡了,这时的气味十分的难闻就像熟鸡蛋在醋中泡里许多天一样。
今天，我做了一次实验员，我先端来一盆清水，把准备好的方糖放入水中，在把牙签小心的放进水里，牙签好像着了魔似的，移向了方糖。我又换了一盆水，把肥皂放入水中，在把牙签轻轻的放进水里，牙签慢慢的离开了肥皂。
真有神奇的牙签啊!这个有趣的实验让我学到了一个小知识，原来水的表面有张力。
今天，我和爸爸做了色彩爆发的小实验。
首先，我准备好做实验的工具，包括：小苏打、洗洁精、柠檬酸……然后，我按照实验步骤配好蓝色药水倒入长瓶中，再将小苏打和柠檬酸混合在一个小杯里。最后将小杯里的混合物倒入有蓝色药水的长瓶中，突然，有蓝色药水的长瓶里的水喷了出来，就像火山爆发了一样。
这次实验太神奇了。我学到了不少知识。原来我们喝的可乐就是这样制造出来的呀。
今天又有我们全班都对它有兴趣的科学课了!今天，我们学快溶解。
老师的视屏有几个实验。第一个是：把两块同样大小的的肥皂放进同样多的水里，搅拌的快还是不搅拌的快呢?结果是搅拌的快。第二个实验是：两块同样大小的肥皂，一块切碎，一块不切碎，然后把它放在两杯同样大小的水中。是切碎的溶解的快还是不切碎的溶解的快?是切碎的溶解的快。第三个实验是：把两块肥皂放进热水和冻水中，冻水的快还是热水的快?热水得快。大家看了以后非常惊讶。
哇!科学真有趣啊!
今天我和姥姥、姥爷做了一个小试验，我们在外面铲了一小桶非常洁白的雪，我把它提回家，放到一个干净的玻璃杯中，想看看等雪化成水后能不能喝。
过了一会儿，被子里的雪化成水了，但是我看到杯底有些黑黑的，姥姥说是因为现在空气质量不好，有雾霾，过去的雪水都很干净可以喝，现在不能喝了，有细菌。
星期二，我们科学院小博士们又一次开展了活动，进行了有趣的“烧不坏的手绢”实验。
活动开始了!我们先将100毫升的酒精和50毫升的水搅拌在一起，让袖套(没有适合的手绢)在兑了水的酒精中浸湿。然后由叶瞻将袖套从杯子中取出，稍微拧一下水，挂在铁丝上。最后我们将袖套点燃，一起等待奇迹的出现。可结局却让我们大为失望，火焰将袖套一点一点吞噬，枯焦的气味让大家低落不已。
4月22日星期天阴
今天，我和妈妈一起做了一个有趣的小实验。妈妈把台灯对着墙壁，然后让我把手放到墙前，墙上就出现我的手影；妈妈叫我把手往灯前移一点，我惊讶地发现手影变大了；当我把手往墙靠一点，手影又变小了；我的手离台灯越近，墙上的影子就越大。当我正感觉奇怪时，妈妈告诉我：物体离光源越近，它的影子就越大。
实验室实习日记（好句摘抄网 m.799918.cOM）
第一天
今天是我在实验室的第一天实习。当我走进这座宽敞明亮的实验室时，一股神秘的气息涌上心头。整个实验室分为不同的区域，每个区域都有一种特定的实验设备和材料。我被分配到了新药研发的研究小组。
我们的导师是一位温和而富有经验的教授，他亲切地向我介绍了实验室的规章制度，并告诉我要时刻保持观察和记录的习惯。我虔诚地接受了他的教诲，默默发誓要以最好的状态面对这段实习旅程。
下午，我开始进行一项新药的药效实验。我小心翼翼地将试管中的药物制成液体，然后利用精密的仪器，进行药物的浓度检测。准备工作完成后，导师指导我将药液注入小白鼠体内。尽管有点紧张，但我克服了自己内心的忐忑，稳定而准确地完成了注射。
第二天
今天是实验的第二天，我的任务是观察实验动物的生理变化和行为反应。我认真地记录下每一个小白鼠的变化，包括体重的增减、食欲的变化、行为的异常等。我发现与对照组相比，实验组的小白鼠似乎更加活跃，食欲也较之前有所增加。
为了验证我的观察结果，我询问了导师。他告诉我这可能是新药的副作用，而我记录下的这些现象正是他们研究的关键之一。听到导师的夸奖，我内心感到无比荣幸和激动。
第三天
今天是实验的第三天，我被分派到了实验室的数据处理区。在导师的指导下，我学会了如何将实验结果整理成图表和报告。将实验数据呈现出来，让我更加直观地了解了实验的结果，并能展示给其他人。
在整理数据的过程中，我发现了一些有趣的现象，然后用统计学的方法进行了分析。我非常兴奋地向导师展示了我的发现，他也给予了我很高的评价。
第四天
今天是我实习的最后一天，我迎来了最后一项实验任务。这项实验是测试新药在人体细胞上的效果。我将化学制品配制成培养基，并将人体细胞放入培养皿中。在实验设备的帮助下，我成功地观察到了细胞的变化。
在实验结束后，我整理并分析了实验结果。这次实验证明了新药在人体细胞上的显著效果，这为新药研发打下了坚实的基础。我为自己所取得的成果感到自豪，并对实验室的工作充满了热爱。
回顾这段实习经历，我深刻地意识到实验室的工作需要严谨和细致的态度。我不仅学到了如何进行实验、记录结果，还学会了和团队成员合作、交流沟通的重要性。
这段实习经历让我更加坚定了我的未来职业选择。我深知，只有通过不断的学习和实践，才能不断提升自己，成为一名优秀的科研工作者。我对未来充满了信心，并决心继续走在科学研究的道路上。
实验室实习日记
第一天
今天是我开始实验室实习的第一天。一进入实验室，我立刻就感受到了浓厚的科学氛围。各种仪器摆放整齐，实验台上放满了试剂瓶和实验器材。
导师向介绍了实验室的各项安全规定和实验流程，还提醒要时刻保持实验室的整洁。随后，导师将分为小组，我被分配到了一个研究细胞生物学的实验。
实验室早上的第一项工作是准备培养基和细胞。按照导师的要求，按比例配制好培养基溶液，然后使用洗手液消毒所有的工作台和仪器。将培养基倒入培养皿中，并通过高温高压灭菌，保证培养基的纯净度。然后取出已经培养好的细胞，将其转移到新的培养皿中。
下午，开始进行细胞培养的实验。需要观察细胞在不同浓度培养基中的生长情况。我将一部分细胞转移到高浓度培养基中，另一部分转移到低浓度培养基中。随后，我将培养皿放回培养箱中，为细胞提供温度和湿度适宜的环境。在这个过程中，我还需要定时观察细胞的生长情况，记录下来。
第二天
今天是我实验室实习的第二天。我继续进行昨天的细胞培养实验。早上，我首先观察了细胞在高浓度和低浓度培养基中的生长情况。我发现，细胞在高浓度培养基中生长得更快，而在低浓度培养基中生长较慢。这表明培养基的浓度对细胞的生长有重要影响。
我进行了一项新的实验，研究不同因子对细胞分裂的影响。我选择了温度和光照这两个因子。我将培养皿放入不同温度的培养箱中，一组暴露在低温环境，另一组则暴露在高温环境。随后，我观察了细胞的分裂情况，发现在高温下，细胞分裂速度大大加快。然后，我将细胞培养皿放在不同光照条件下，一组在强光下，另一组在弱光下。结果显示，在强光照射下，细胞分裂速度明显增加。
第三天
今天是我实验室实习的第三天。导师给布置了一个新的任务，研究细胞凋亡的机制。凋亡是细胞主动死亡的过程，对于维持身体健康有着重要的作用。
我首先研究了细胞凋亡的标志物。通过检测细胞中凋亡相关蛋白的表达情况，我可以了解细胞是否正在经历凋亡过程。之后，我使用荧光染料标记细胞凋亡的特定标记物，然后用显微镜观察细胞内的变化。我发现，凋亡细胞会导致细胞体积的缩小、胞质内溶酶体的破坏和核膜的破裂。
下午，我进行了一项细胞凋亡的诱导实验。我使用了一种药物，添加到培养基中，刺激细胞主动发生凋亡。我观察到凋亡细胞数量的增加以及与之相关的细胞形态变化。
通过这几天的实验，我对细胞生物学有了更深入的了解。实验室实习让我亲身体验了科学的严谨、细致和耐心。我在实验的同时，也学会了珍惜实验机会，认真对待每一个细节。这段实习经历将对我今后的学习和科研生涯产生积极的影响。
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