作文相信大家都写过吧，写作能够帮助我们对生命中的复杂细节有更明晰的认识。无论您是谁请务必一读这篇关于“勇敢的孩子作文”的文章。非常欢迎您来参考并仔细阅读本文！
今天早上，中班的早课，早早来到教室。孩子入园之后，晨间活动开始了，今天的晨间活动，我给小朋友讲故事。故事的名字是《我砍倒了一颗山樱花》，我准备了绘本、背景音乐。兴趣正浓，开始给幼儿讲故事。幼儿安安静静的坐着，因为他们最喜欢听故事。我刚刚拿出绘本，没想到一个小朋友一盆冷水泼过来，老师这个故事我听过的，一直说，一直说，导致我的故事活动没法继续下去，我只好告诉他，让他再跟其他小朋友再听一遍，他依然很坚持自己的想法，老师这个故事我听过的，我只好改变第二策略，既然他听过的，就让他给小朋友们讲这个故事。可是叫他起来的时候，他怎么都不站起来，然后就说是我小班的时候听过的。我只好换了一个故事讲给小朋友们听。
这个孩子在班上平时有些调皮，但有些小聪明，自尊心很强。每当活动课上，提出的问题他总是能抢答，老师很欣赏他，并且常常夸奖他。导致他有点儿优越感、有点骄傲。就像各位看到的这样，学过的就不想学了，那么为什么还有温故而知新之说，既然不能改变小朋友，那么我们只好改变自己，准备活动时更新颖，让他们挑战更高的难度，让他知道一山还比一山高。在平时生活中，老师应该对他的要求更高，防止把他夸傻了。自尊太强也不是一件好事。
从外表上看，我是一个大大咧咧、性格开朗、外向的女汉子，可是我的心里其实住着一只披着狼皮的胆小绵羊。总是在我想去挑战的时候劝我放弃，总是在我不知所措的时候劝我算了吧，太难了，不要做了，所以我养成了“知难而退”的坏毛病。而今天，我决定要改掉这个坏毛病，做个勇敢的孩子。
做个勇敢的孩子可不容易，不可以怕黑，可是我偏偏怕黑，总是觉得旁边有什么“幽灵、木乃伊”等等的鬼存在。老妈听了在一旁哈哈大笑，边笑边说“哈哈，笑死我了，些你所说的鬼都是你看的那些鬼故事看多了而产生的幻觉，这世界根本没有鬼”“是吗？好吧！”听了妈妈的话，我心里平静多了。
做个勇敢的孩子不仅不能怕黑，更重要的一点就是遇到什么困难都不能轻易放弃，要勇于挑战，勇于尝试。记得有一次，爸爸妈妈带我去公园玩，我看见一些大哥哥大姐姐骑着自行车在公园绕来绕去，我羡慕极了。于是我下定决心，也要学会骑自行车。刚开始，我每天放学回来都练习，可每次一骑上自行车就摔下来，没几天，我腿上不是这儿破了，就是那儿红了，要不就是这儿紫了，那儿青了。搞得我最后都不想学了。这时妈妈对我说“你看看你，才摔几下就不想学了，你想想以前的 八路军万里长征，翻雪山，过草地多艰难，他们也没有放弃，你要向他们多学习。”听了 妈妈的话，我又重新站起来，继续练习，终于有一天，我也学会了 骑自行车，可以跟哥哥姐姐们一样来去自如，我真的太开心了！
通过这两件事，我觉得，遇到困难不放弃，做到胆大心细，就一定会成为一个勇敢的孩子！
开学第一周，小智没有让妈妈送，都是自己一个人从校门口走进来教室的。过了两天，张智焱也自己走进来了，他对妈妈说：“我长大了，不要你送了。”看到这样的情况很开心。心里感觉孩子们真有长大的感觉。
我决定把这件事情说给孩子们听听，一是表扬那些自己走进校园的孩子，勇敢的精神，二是鼓励其他幼儿向他们学习。就在当天的简餐过后，我给孩子们讲述了他们的勇敢，并给他们发了小贴花。接下来的果然许多孩子纷纷效仿。
可今天早晨发生的事却让我有几分感慨：今天早晨7点25分，当我走到教室门口时，飞飞从远处走过来，向我打招呼。咦，我心里就纳闷了：“你怎么自己一个人进来了？由于他每天来得早，所以每天都是陈老师把他从校门口接过来的。难道是为了老师那句：“要做勇敢的小朋友，像他们学习？”他点点头。听了这话，我有几分感动，感动飞飞能把老师说过的话放在心里，更多的却是有分担忧和责怪，担忧：如
果今天不是正巧碰到飞飞，他又将独自在门外等多长时间？责怪自己当时说话没有考虑到有飞飞这种特殊情况。等孩子们来齐了，收好玩具之后，我对孩子的勇敢的要求又有了变化。经历了这件事，我不由想到，在我
们的日常生活中，也存在这不少这样的事情，教师的.要求和评价不应该是静止不变的，而应该根据孩子的实际情况而有所调整，那样的要求和评价才能真正做到促进幼儿发展，提高教师自己。
有的人喜欢春天里的毛毛细雨，有的人喜欢秋天里薄薄的雾，但我却喜欢冬天里白茫茫的大雪。它就像一位亭亭玉立的雪仙女，带着成千上万的小雪花来了。
小雪花飘啊飘，飘到了街上，好像正在悠闲的散步；小雪花飘啊飘，飘到我的睫毛上，好像正在甜甜地睡觉；小雪花飘啊飘，飘到小孩子的头发上，嘿嘿！小朋友变成了白发苍苍的老爷爷。雪花给宽宽的马路盖上白被子；给高高的楼房戴上了白帽子；霎时，整个世界都穿上了白色的礼服。
兔妈妈想给兔娃娃做一个可爱的小雪人。兔妈妈先和兔娃娃滚了一个大雪球做身子，然后又滚了一个小雪球做它的头。天气虽然很冷，但是兔娃娃却累得满头大汗。兔娃娃坐在大树下，靠着树爷爷对妈妈说：“妈妈，我好累啊！”兔妈妈笑眯眯地对兔娃娃说：“加油！孩子！遇到困难要坚持，不能轻易放弃！你看，我们很快就要成功了。”兔娃娃听了妈妈的话，打起精神，给雪娃娃找来了纽扣做眼睛，找来了红萝卜做它的鼻子，还把自己心爱的红帽子戴在了雪娃娃的头上。不一会功夫，一个胖嘟嘟的雪娃娃就做好了。
兔娃娃开心极了，忍不住亲了雪娃娃的脸颊。咦！雪娃娃活了，她动动身体，扭扭腰，眨眨眼睛，对着兔娃娃笑了起来，她们成了一对好朋友。
她们来到山上进行滑雪比赛。雪孩子踩着滑雪板，冲向山下，她的速度越来越快，就像一根离弦的箭，最后稳稳当当地停在了山脚下。再回头看看兔娃娃，她被吓得心惊肉跳，只见兔娃娃深呼一口气，咬紧牙关，闭上眼睛冲向山下，快到山脚下时，兔娃娃刹不住了，她直奔向雪堆，一头扎进去，变成了一只小雪兔。雪孩子见了哈哈大笑，兔娃娃也跟着笑了起来。
她们又来到一片空地玩打雪仗。兔娃娃抓起一把雪，团成雪球，扔向雪孩子。雪孩子左一躲右一闪，顺利躲过了每一个小雪球。不一会儿！兔娃娃累得大汗淋漓，气喘吁吁，雪孩子躲得轻松自如，她们玩得开心极了！欢乐的笑声回荡在山谷中。
太阳快要落山了，兔娃娃和雪孩子也玩累了，兔娃娃回到了家中，雪娃娃就守在兔娃娃的窗外欣赏着美丽的月色。家里太冷了，兔娃娃抱来了一堆柴火，把柴火放入火炉中，不一会儿整个房子就渐渐暖和起来。兔娃娃躺在自己的小床上，盖着自己的小花被，舒服地睡着了。兔娃娃家里的火越烧越旺，满屋子热气腾腾，一根柴火引燃了放在火炉旁边的柴堆，可是兔娃娃还在做着美梦。
屋外的雪孩子发现兔娃娃家的烟囱里冒出了很多黑烟，“呀！不好！兔娃娃家里着火了！”雪孩子像热锅上的蚂蚁急得团团转，雪娃娃心想：“兔娃娃是我的好朋友，我一定要救她！”
雪孩子鼓足勇气，冲进了兔娃娃的家里。扑面而来的浓烟窜进了雪孩子的鼻子里，雪娃娃被呛地咳嗽起来。屋里的温度太高了，雪娃娃的身子慢慢开始融化，但是雪娃娃没有放弃，继续寻找着兔娃娃。她看到了还在沉睡的兔娃娃，用尽全身力气将兔娃娃救出了熊熊大火的房屋。
“终于把你救出来了，我的好朋友！”雪孩子用尽最后的力气看着兔娃娃笑着说，说完就化成了一滩水。
这时，森林里的小猴、小鹿、小猫都来救火了，外出的兔妈妈也赶了回来，她们齐心协力扑灭了大火。
兔娃娃醒了过来，兔妈妈感激地说：“谢谢大家救了兔娃娃！”
“不，兔娃娃是雪孩子救得！”小动物们异口同声地说道。
“雪娃娃在哪里？”兔娃娃在人群中寻找着雪孩子，突然，他看到自己的身后有一滩水，水上还有纽扣和胡萝卜，顿时全明白了，兔娃娃伤心地哭起来。
兔妈妈安慰雪孩子：“孩子，别哭。明年冬天雪孩子还会回来的。”
兔娃娃点点头，期盼着明年冬天早点到来。
看过《火影忍者》的朋友都应该知道他――漩涡鸣人。并会记住这个“黄色的刺猬头”小子。
鸣人不是个幸福的孩子，因为在他刚出生时，四代火影就把九尾妖狐封印在他的身体里。村里的人因为这样而讨厌他，无视他的存在。鸣人从小就没了父母，在孤独中成长，再加上他在忍者学校中奇烂无比的成绩，他的同学都叫他“万年吊车尾”。幸好有伊鲁卡老师和三代火影大人的关心，才使得鸣人的性格没有扭曲。
他不幸福，可他很快乐。当他被分到由卡卡西老师带领的第七组时，他有了朋友，有了伙伴，知道了团结。我现在还能记得鸣人那爽朗的笑容，还能记得他在被打败后又爬起来的那坚毅的表情。
那个最爱吃拉面的孩子，那个想要不断变强的孩子，那个想成为村子的领导人火影的孩子。那句火影迷耳熟能详的话：“我一直都是直话直说，这就是我的忍道！”鸣人这孩子从来都是这样，那么爱出风头，又那么多管闲事，从他身上我看到了乐观、坚强。在鸣人和宁次的那场中忍赛对决上，几乎所有人都认为宁次会赢，这是什么概念啊，一个是木叶的天才忍者日向宁次，一个是被称为“万年吊车尾”的漩涡鸣人。然而，鸣人确实做到了，他打败了日向宁次，当宁次倒在地上问为什么时，他的回答是：“因为，我不想被别人叫做‘吊车尾’。”场上爆发出经久不息的掌声，鸣人又恢复了他爱出风头的一面，在场上向人们致意。看到这里，我的眼泪再也止不住的流下来了，是的他做到了，他靠自己的努力做到了。
当他站在纲手面前说：“我和你不同，因为火影是我的梦想。”时，我突然觉得原来追求梦想就需要拼搏努力，即使一辈子也实现不了梦想，也要朝着梦想的方向去努力。就像鸣人那样，永远不会轻言放弃，有着坚强的毅力，令人可敬可佩。鸣人的这份坚强打动了多少人，纲手、宁次、雏田、小樱、佐助、小李，看到鸣人的成长、变强，相信许多人都感到自己也该做点什么了。我真感谢岸本齐史先生创造了这个人物，他感动着每一个人，也激励着每一个人。
鸣人，向梦想出发，我们一起加油吧！
对于现在的孩子们来讲勇敢可能很陌生，家里一点小事都是家长包办，依赖性就变的特别强。开学一个星期以来，静静小朋友每天来幼儿园总不开心，哭着叫奶奶再陪陪她，因为我们以经了解了她的个性，只要家长一走她就又会变的很开心，奶奶也就不管她哭每次送来就走。为了让她来园时不哭我就以小红花来鼓励她，可是今天她还是忍不住哭了，过了一会儿她又开心的和小朋友一起玩了。
谁知第二节课后我又听到了哭泣声，巡声过去一看又是静静，我就说：“静静，你再这样哭老师就不喜欢你了！”她就哭着告诉我说：“阿德刚刚弄了她。”我就跟静静讲道理的'说：“以后有事就勇敢的来告诉老师，哭鼻的孩子是最不乖的孩子，老师最不喜欢了。”静静带着哭腔说：“好！”于是再对坐在旁边调皮的阿德说：“好朋友应该友好相处，这样一来才老师喜欢。”中午静静又哭着来告诉我：“有点不舒服。”在我的询问和安抚下她说：“肚子不那么疼了。”
虽然这次她还是哭了，但我觉得很开心，她能够勇敢的来告诉我。希望她下个星期来是不再哭鼻子那样会更让人开心。
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