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笼子里的鸟作文

2024-05-04
笼子作文

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笼子里的鸟作文(篇1)

它,是一只渴望自由的鸟,住在一个也向往自由的笼子里。

清晨,天际边射出万千光束,有些刺眼。它的双眼被那耀眼的光束照开,虽睡意朦胧,却用力扑闪着翅膀,嘶声竭力地鸣叫着,似乎是在清一下嗓子,又仿佛是在故意叫醒囚牢它和笼子的那个老人。

老人慵懒地从房间里走出来,一脸不耐烦的样子,提着笼子和它慢悠悠地走出了这个可怕的家

老人提着他们来到了公园,它用那双圆溜溜的眼睛观察着四周,像是要谋划一个逃脱方案。老人走走停停,与其他老人说说笑笑,它也不闲着,小声对笼子说:我们想办法逃走吧?我才懒得想,你没事想这个干嘛?笼子慵懒地回复它。它激动地说:我想像天空中的鸟儿一样,你看他们多么自由啊!想飞到哪里就能飞到哪里。笼子说:得了吧,你看那些人手中提着的,不都和我们一样嘛?唉!知足常乐吧!它不作声了,但好像依旧在想着什么

老人把他们提回了家,挂在了天天都束缚着他们的那根绳子上。老人把桌子搬到了院子里开始用早餐,它直勾勾地盯着老人吃早饭,又低头看看自己已经饿瘪了的肚子,无奈地叹了一声气,趴在笼子身上睡着了老人用完了早饭,它也开始抖抖身子在笼子里边扑扇翅膀,然后发疯似地嘶叫。老人走进屋里,拿出鸟粮,笨重地给它倒在碗里,它开始贪婪地享受美食

它用膳后,笼子里已经脏乱得无法形容,笼子大声训斥它:你就不能注意点啊!你看你把我弄成什么样了!这样我身上会痒的你不知道啊!它也很生气,回答道:你以为我想啊,把你弄脏我也睡不好啊,什么都怪我咯!那该怎么办啊,真是的,天天都快要烦死了,唉~它诡异地笑着:不如

日暮渐垂,下午的阳光有点暖,懒洋洋地映照在它的身上,毛色变成了金黄色,就像变成了另一个鸟。老人又来给它添食了。突然,它感觉像世界末日来了一样,眼前的一切霎时间暗了下来,它慌了神,在笼子里上蹦下跳。原来,老人用布遮住了它的世界

它整天在笼子里睡觉,无所事事,但每天必做三件事:睡觉,睡觉,接着睡觉!这一会儿,它还在睡,笼子自己在那里,没有了它和笼子说话,笼子闲得心慌,也被压得心烦,于是就故意像摇秋千似的上下左右摇摆着。它差点被笼子吓掉了胆,猛地睁开眼,怒气冲冲地说:你是疯了吗?我无聊、心累,放松一下不可以吗?可你吓到我了!你要考虑我的感受啊!就这样,他们百无聊赖地吵了起来

它睡了将近一天了,这时候精神出奇的好。天色渐渐暗了下来,月亮静静地挂在黑色幕布似的天空中,几颗星星在月亮旁边调皮地眨着眼睛。它活跃得有点过度,笼子都被它坠得摇摇欲落,将要进入梦乡的老人被它惊醒,拿着一根又长又细的棍子,带着杀气迎面走来。它被老人训得不敢再逞能,顿时安静了下来,躺在笼子上,抬起头仰望星空。夜深了,人静了,它睡了,不知是否做了甜美的梦

第二天不约而至,老人又将他们提到公园。要不,我们这样不太好吧,万一再把我身上的棍子摔断了,会很疼的!那这样行了吧?它们又开始商量着逃脱方案《逃脱之解放自由》。回到家后,笼子就在绳子上自由地摆动着,找准了一个时机甩到了旁边的草坪上,锁开了,它小心翼翼地从笼子里飞出,不敢惊动一花一草,甚至空气。

再见了,谢谢你陪伴了我那么久,感谢你还给了我自由。鸟儿说道。

其实我也要感谢你给了我自由。你赶紧去找你的同伴吧,再见,保重!笼子看着它不舍地回答。

保重!

它冲破了枷锁,飞向了蓝天的怀抱

一直到中午,老人才发现鸟笼里的鸟不见了,一气之下,就把笼子挂到了外面的大槐树上,这可叫笼子高兴坏了:早上,听小贩的吆喝,下午听邻居唠家常;春天迎接鸟儿的到来,秋天目送大雁归南;闲时做鸟儿的巢,累了就睡在槐树上;任雨水滋润,任阳光普照一切都是那么安逸、那么美好!

鸟儿没有了安逸中透露着忧伤的双眼,笼子没有了被束缚的痛苦呻吟,鸟儿疲时回来看看,笼子念时等待鸟儿来

它,获得了渴望的自由。它,也实现了自己的向往。

笼子里的鸟作文(篇2)

我们一直生活在一个笼子里。

在学校,我们受的教育就是一个笼子,老师教给了我们套路,每到考试时往里面套就好,渐渐地,我们早已习惯了在这个笼子里。记得有场考试有一道开放的题,我们终于被放出了那个笼子,可习惯笼子的我们仍在寻找这个笼子的边,结果,这3分的题,我们班的均分只有1点几分。

在家中,我们的生活也是一个笼子。家长一直把自己的意愿强加在我们的身上,把我们整个未来都设计好了,就这样把我们关进笼子里,多少次想发展自己的兴趣,结果每一次都会得到妈妈一句你最近太放松了。

也许正是因为这样子吧,我们越来越像同一个人,想象力与思维跨越性也不复存在,这也许就是国外人才永远比国内多的原因,思维都已经定形了,进入了一个永远也跳不出的怪圈,又怎能有新的跨越?然后老师和家长还整天说我们思维不够开阔,突然想起以前看地的一句话:你们剪断了我的翅膀,却怪我不会飞翔。

现在的我们也完全是这样,以前有一道题目,明明有第二种解法,可老师却让我们用第一种,所谓的理由是不是书上的标准解法。语文阅读理解,因为我没有用格式而扣了我一分,可其他的意思和答案的意思一模一样。

这个笼子,是时候去打破它了吧。

笼子里的鸟作文(篇3)

前不久,我的两只小仓鼠都归天了,我每当看见那只笼子,总会想起它们玩耍打闹时的情形。

它们浑身光溜溜的,蜷起身子来就像一个毛茸茸的小圆球。它们的牙齿非常坚硬,要是给它们一粒瓜子吃,它们就会用手捧着瓜子,用牙齿轻轻一咬,只听一声清脆的声音,小小的瓜子就裂成了两瓣,而小仓鼠,正在享受美味可口的瓜子仁呢!

悲剧发生在入秋之时。秋天,气候渐渐变得凉爽,对我们人类来说是件好事,终于不用像夏天那样热了!可对小仓鼠来说,是一场生与死的考验,只要过去了,才能继续活下去,否则小仓鼠的毛还是夏天的短毛,气温突然降低,它们便冷得直打颤,也不愿再出门溜弯,下楼觅食。最后,不知是不是被冻死的,两只小仓鼠走了,它们以前是那么活跃、那么有精力,经常在笼子里蹿上蹿下,连深夜都还在滚轮里急速奔跑为什么死神会突然降临,带走这两个可爱的小生命。

小仓鼠走了,遗体没法留下,但它们的家笼子,我一定要留下!我想方设法地说服爷爷奶奶,让他们不要把笼子扔掉,也千方百计地让老妈不把笼子送人。就这样,那只笼子蹲在墙角静静地陪伴了我几个星期。

在这短暂的几个星期后,那天下午,我回到家中,却发现那只熟悉的笼子竟不见了踪影。我急切地四处寻找,却还是没找到。我焦急地询问坐在沙发上的老妈:妈妈,那个仓鼠笼呢?噢,我让爷爷扔到楼下垃圾屋了

我有些悲伤,也有些愧疚。这一只小小的笼子是我对小仓鼠的怀念,现在,连最后一件可以纪念的物品也灰飞烟灭了。我也不应该终日将它们囚禁在笼子中,不给它们自由。但是,逝者以矣,我也不能过度怀念它们。这是我第一次养仓鼠,也许也是最后一次

笼子里的鸟作文(篇4)

“金龙子”这个题目实际上是《围城》中的一个比喻,有人说:“结婚仿佛金漆的鸟笼,笼子外的鸟想住进去,笼子里的鸟想飞出来。所以结而离,离而结,没有了局。”对于我们来说,这句话有些不合时宜,可是再想想,其他的事又何尝不是这个道理呢?我想每个人都有过“围城”的心理,城外的人想进去,城里的人想出来。

就拿我上高中的事来说,曾经在初三时便向往着高中生活,总认为高中生活会比初中有意思。人总有一种想法:当事情没做成或还没到来时,老有这类根据不充分的信念,我们对摘不到的葡萄总会想着它会多甜,却不去想它有多酸。到了初四,一心想上高中的想法更加迫切,然而当上高中真正成为现实时,却又格外怀念初中的点点滴滴,甚至校园中的一草一木。整日念着初中的好。

今天,初中最要好的朋友到学校找我,我兴奋的直接扑了上去,两个人抱在一起,无比亲昵,似乎有说不尽的话要说,做不尽的事要做。成百上千句问候都堆在嘴边,却一句说不出。要放在天天都见面的初中,高兴也不至于如此激动。回到班里,兴致勃勃的在书上写下“倩文回来了”的字样,若在曾经,这更是觉得荒谬。然而如今,我的确这样做了,并且独自沉浸在这兴奋快乐中。为什么呢?不正是“围城”的道理吗?

我们每个人都住在不同的围城里,住在这围城的念那围城的好,住在那围城的想这围城的优。

我们就像一只鸟,每只鸟都想得到一只金鸟笼,可真正得到后,又怀念曾经飞翔的自由。

笼子里的鸟作文(篇5)

一只正在捉虫子的青蛙被一个人捉住放进笼子里,那只虫子高兴得又蹦又跳,飞到笼子前对它说:“老兄,被捉住的感觉怎么样?哈哈哈!你真是个大笨蛋。”“你这个坏蛋,竟敢嘲笑我,看我怎么收拾你!”青蛙气愤地说。“你想收拾我?你这个大白痴,你已经自身难保啦!”说完,虫子“咔嚓,咔嚓”大口地吃庄稼,吃饱喝足了,又哼着歌儿飞走了。这下可把笼中的青蛙气坏了。

第二天早上,虫子又飞来了,只见青蛙站在笼子里跳来跳去,尽管跳得很高,但由于笼子被锁住了,它就是跳不出去。正当虫子准备再嘲笑青蛙时,一个大石头从天而降,将笼子的门打碎了。这时,青蛙迅速地跳了出来,一口吃掉了虫子。

这只可恶的虫子终于被青蛙消灭了。

笼子里的鸟作文(篇6)

世上有许多的笼子,有许多人就在这些笼子里。有的人跳出了第一个笼子,却又跳入了另一个笼子,而自己却全然不知。待知道后,就又接着跳入了下一个笼子。

以上的这些话源于对学生作文改变的感受。从前,学生们的作文大多是一个范式。以人物环境介绍为最初;以巨大质量的案例作为主题;以嘹亮的标语当结束。后来,在新概念作文敏捷的兴起,与韩寒、郭敬明等一批80后的推进下,学生的作文开端变得实在,有特性。但不幸的是,当考场作文全力封杀“假、大、空”的标语作文后,一大批90后变得更特性,更自我,更张扬。由于如是能够得高分,乃至是满分。所以作文有了特性,没了标语;之后便是没有多少思维的情感发泄。这便是“第二个笼子”的由来。

形象一点的说,时刻在一张平直而又赋有弹性的膜。当一群人有一致的站在一同时,膜就深陷下去,成了一个笼子;当他们跳出来又同在另一个点时,第二个笼子便构成了;再跳出来,再陷下去,跳出来……所以就有第三、第……第无数个笼子构成。

笼子里的鸟作文(篇7)

一只鸟被送进笼子里。

这个笼子看起来非常残旧。纤细的铁丝布满了枯黄的锈迹,如同手指一碰就会立刻开裂。尽管他的结构很精美。像吃掉毒苹果的白雪公主,美丽而瘦弱。

笼子的视野里呈现一个含糊的小鸟,逐渐清楚。心里像擦出一个小火星,随即平息。这是陪同笼子的第二只鸟。

我应该知道不会是她的。尽管她们俩如同。笼子从头闭住眼轻声道。

你说什么?她?小鸟眨着眼。

她是榜首只来这的鸟。……她和你有相同乌亮的眼睛,相同蜡红的小嘴,相同洁白的脸颊,银灰色的茸毛。只不过她的眼睛里有你没有的歹意。

那时大概是五年前吧。笼子很漂亮。泛着一层复古的青铜色。他自豪地把自己想成青铜骑士。直到榜首只鸟的到来打破了笼子幽静的自豪。

她是那样灵敏,愤恨,狂躁。榜首天,她仅仅箭相同飞上飞下,横行无忌。每一次于笼子的磕碰都是承受下次痛苦的决计。第二天亦是如此。只不过有时累了,她会呆呆地顶着天空。

笼子满怀等待地带鸟去公园。有个小孩猎奇地向笼子伸进了手指,鸟狠狠啄了他一口。笼子又带鸟去郊野。七月流火的盛夏,阳光火热在她的脸上,翅膀上,爪子上,以及用力包裹着泪珠的眼球上。一排飞鸟高高地掠过她头顶。笼子听到一声尖锐的沙哑划破天穹,突兀地划破每一寸荒芜。

笼子里的鸟作文(篇8)

两鼠新年啃笼子

吴诗缘

xx年2月8日凌晨,从我的卧室传来阵阵怒吼:“绒球!巧克力!你们还让不让人睡觉啦!”“吱!吱!”这两声似乎在回敬我:“不让!”

然后我就

其实那天晚上我9点就睡下了,可就是到了凌晨还没睡着。我本来戴上眼罩睡得香香的,无奈被这两只“小贱鼠”弄醒了。

凌晨1点,“嘎吱,嘎吱,吱吱吱……”谁啊?大年初一搞什么?打扰我的美梦!我可是有“起床愤怒症”的!特别是这种微弱的声音,让人听着就不舒服。我冷静下来,仔细倾听。是两只鼠在啃笼子!

我动作敏捷地跳下床。呀,冷死本宝宝了!我披上件外套,立马行动,来到客厅。老妈果然把两个“可疑笼子”移到了客厅。我的心怦怦直跳,满怀激动地掀开绒球家的毯子。绒球安安静静地酣睡在自己的小屋子里,没有任何闯祸迹象。我又把目标转向巧克力。巧克力待在角落里,抱着笼子的杆子。杆子上还有口水呢!证据确凿,人证鼠证都在,巧克力,乖乖服从“法律的制裁”吧

我又缩回床上睡觉。“嘎嘎嘎嘎,吱吱吱吱吱……”这回声音更大。难道是巧克力大振旗鼓又打回来了?我气得一跃而起,此时是凌晨1点半。我以箭的速度冲到笼子前,掀开毯子看巧克力。巧克力这回不敢了,正躲在“屋子”里吃谷子,没有啃笼子的迹象。

我又“围攻”绒球。掀开毯子一看

我无可奈何,只好也“藏”进自己的被窝里。结果,我走后,绒球啃笼子的声音更响了。唉,今夜无眠……谁来救救我啊!

笼子里的鸟作文(篇9)

鸟爸爸和鸟妈妈守护着昏迷不醒的小鸟,非常地担心和焦虑,不时低声鸣叫着。而树下呢,小朋友们也在责怪那个打弹子的孩子。

“你看,小鸟已经命悬一线了,这还不都怪你!”“是呀,你这样做,不仅小鸟受了伤,咱们还都听不了动听的歌声了!”打弹子的小朋友羞愧地低下了头,接着飞快地爬到树上,把小鸟小心翼翼地托取出来。看着小鸟拼命挣扎的样子,小朋友的心都要碎了,他一刻也不敢休息,像离弦的箭一般奔向家,想看看能不能救治小鸟。到了家中,爸爸妈妈大吃一惊,悲伤地说:“小鸟已经严重受伤,连医院都没法救了,你一定要记住这个教训,下次千万不能再伤害任何一只动物了。”在亡边缘的小鸟,已经无力挣扎。最后,它默默地去了。

那群小朋友非常伤心,他们在安葬小鸟的同时,在树下立了一块牌子:“保护动物,人人有责。”鸟爸爸和鸟妈妈开始惧怕人类,它们搬到了离人类很远的森林,在那里快乐地生活着。

从此,大家再也没有见过小鸟一家。

文章来源:http://m.03kkk.com/zuowen/176508.html

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