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初一学生日记

2024-05-06
初一学生日记

作文是在繁杂声音中显示自己独特思想和个性的有效手段之一,作文可以帮助我们发现事物隐藏的深层次含义。善于观察能写出好作文。如果您对“初一学生日记”还不太熟悉零思考方案网编辑推荐阅读这篇文章,我们建议您多关注我们网站的最新资讯确保不会错过任何信息!

初一学生日记 篇1

还记得那是我小的时候,我跟妈妈到一个亲戚家去做客,一路上我叽叽喳喳的说个不停,开心极了。我们一道那儿那个亲戚就十分热情的招待我们。她家的小孩和我差不多大,叫小明。我和小明两个看楼下没什么好玩的便上楼去玩了,进到小明的房间一看都是好玩的玩具我开心极了。我们两个一会玩玩这个一会玩玩那个,我们玩过的玩具都分了家,可是我们还不觉的有什么不妥玩的十分开心。这时,姨妈喊我们下楼吃中饭,我们俩快速的吃完后有上楼去玩了。这时“嘭”一声发了出来,我回头一看刚刚完好无损的花瓶现在已四分五裂,散在地上了。姨妈和妈妈闻声赶来。

姨妈看了看碎了的花瓶又看看小明然后又看看我,以为是我打碎的。这时我心里像十五个吊桶打水——七上八下,刚要张嘴解释。妈妈朝我看了一眼,我摇了摇头,她朝我努努嘴示意我别说话。她朝姨妈看了看这目光里包含对我的信任。姨妈这时对我说:“没关系,不就打碎了一个花瓶吗!”姨妈边笑边把碎片收拾掉了。

没过一会妈妈便领着我离开了。在回家路上我将一肚子疑问倒了出来。我问妈妈:“为什么那个时候不让我说话呢”妈妈抚摸着我的头说:“有时候生活中是不需要解释的,越解释也许越麻烦。这时一个眼神,一个信任的眼神也许就是最好的解释。你懂了吗”

哦!生活中的矛盾有时不用语言来解释,一个眼神就是最好的解释。我边走边想回味这句话所包含的意思。

初一学生日记 篇2

那天阳光明媚,万里无云,正是出去玩的好时机。我去弟弟家玩,一路上,蝉鸣随处都听得到,而且很响,我感觉周围只有蝉没有其他物质。我沉浸在蝉鸣的世界里。

今天我非常高兴,蝉在为我歌唱,阳光为我高兴而灿烂……

到了弟弟家,我建议说:“我们下去捉小蝌蚪,怎么样?”“好的!”弟弟高兴的说。准备好瓶子、罐头。“好了。”

我们兴高采烈地来到了池塘边,准备捕捉小蝌蚪。水里全是石头,有些蝌蚪在浅水岸,似乎是在沐浴阳光乘风凉的。

弟弟穿这凉鞋在池里奔来奔去,溅起了一排的水花。他看见了一直蝌蚪,安静了下来。猛得一盖,再一撩,逃走了。我发现浅岸上有几只,我安静下来,双眼紧盯,手小心翼翼地走过去,用罐头慢慢地接近它,我的心怦怦直跳非常紧张,在想:我能不能盖住?我直冒冷汗。等到距离差不多了,再猛的一盖,抓住了。我欣喜若狂,但是弟弟不服气,说:“哼,凭什么你能抓到,而我却不能,这不公平!”“只要你眼疾手快。”我说。

不久后,弟弟才勉强成功。

我们抓了十几只,但我们知道,蝌蚪进化是青蛙,青蛙是国家保护动物之一,所以我们把蝌蚪们全部放生了,让他们不灭绝,去为人民贡献,抓捕害虫。

初一学生日记 篇3

走出门,就被绚烂的阳光洒个浑身,湛蓝的天空上浮着几朵雪白的云。早晨,好清爽!

不带礼物,也不邀旅伴,我就骑着自行车,径自去看望我的老朋友。

那条小溪流,是我要访问的第一个朋友。喂!亲爱的老朋友,你用明澈的流水来灌溉着这片美丽富饶的郊野,路过的人无一不啧啧赞赏,但你却从不居功自傲,岁月在流逝,国际在变迁,唯有你依然如旧。

走进这片郊野的橘林,黄橙橙的橘子向我打招呼,绿叶唱着动听的歌儿欢迎着我的到来,每一棵橘树都是我的好友,我对它们诉说着我的喜怒哀乐。我捧起一个橘子注视良久,静静地,似乎自己也是一个橘子。

这郊野里的全部,哪个不是我的朋友?我亲热地跟它们打招呼。嗨!金灿灿的稻谷!你跟着微风向我鞠躬,是想约请我与你共舞一曲吗?嗨!毛茸茸的小虫!你扭动着柔软的身躯是在为我引路吗?嗨!碧绿的小草,你的一席长裙是多么迷人啊,逗得多少小虫儿驻足痴望。嗨!娇艳的鲜花!你绚丽的彩衣为大地增添不少的姿色。嗨!美丽的小鱼!你摇摆美丽的身姿,是要让我赏识你的韵律吗?嘿!翩翩起舞的蝴蝶!你们议论纷纷的一定是那诱人的花蜜吧!

静坐在溪边,聆听大自然的声音,细数河中的卵石,领会生命的`奥妙,捧起一块石头,细说心思,我似乎听得见它给我的回应。

夕阳无限好,只是近傍晚。我告别我的老朋友们,恋恋不舍的回家,我不只带回一天的好心情,也带回大自然馈赠予我的礼物!

初一学生日记 篇4

我刚刚6年级毕业,进入了新的学校开始了初中生活,刚开始的确有些不适应,但老师的和蔼,同学们的友好,让我很快就适应了这个新的环境。

进行了一个月的学习后,是时候该看自己学习的效果了,当公布成绩时我很紧张但又很激动,本来我是满怀信心的,可那惨不忍睹的分数还是打垮了我的自信心,哎,说出去真是太害羞了,我语文竟然考了76分,哎,哎于是我回家做了一次深刻的反思,我想到了这几天上课有点走神,爱做小动作爱开小差,对就是这些坏毛病才让我考得惨不忍睹啊!还有好多哎!

于是为了使我的成绩稳步上升我目前为止制定了一个合理的计划。

1、上课认真听讲,不开小差。

2、作业按照老师说的要求做。

3、课前认真预习,课后及时复习,不懂的课后问老师。

4、学习放在第一位。

我坚信只要自己认真履行就会大有进步,做一位会学习的初中生。让老师家长为之自豪。

初一学生日记 篇5

一本好书,就是一轮太阳,灿烂千阳,照耀我们成长。

《安妮日记》是一部在黑暗中写就的成长日记,带着暖意和坚强。因为这本书,全世界重新认识了战争的残酷。

《安妮日记》用书信的形式,真实地记录了一个犹太少女在两年多时间里经历的大小事情。安妮·弗兰克出生于德国法兰克福市一个富裕的犹太家庭,1933年希特勒上台,开始疯狂地**犹太人,为了逃避纳粹的逮捕、监禁和**,安妮一家在朋友的帮助下,躲进了父亲公司大楼里一处隐蔽的地方,同在的还有父亲的朋友,温达安一家。随后又来了一位犹太医生。

那是1942年7月,安妮13岁生日刚过,8个人在这个秘密小屋里待了25个月。他们通过朋友提供日常食物和生活必需品,直到1944年8月,当有人通知,隐藏的八个人**被放在集中营。到战争结束,只有安妮的父亲一人得以生还。

在朋友们的帮助下,他建立起信心,继续生活,整理安妮的日记。每个人对于死亡的态度,在困境下表现的淋漓尽致。这不仅是一幅生活画卷,更是对人性的全面审视。

想象当初犹太人的悲惨命运:被大量的捕杀,关进集中营,一条条无辜的生命这样丧生在德国纳粹的手下,其中还有许多像安妮一样含苞待放的花季少年,还没享受人生中的许多滋味,快乐的童年就被遮上了一层黑纱。许多人会发自内心地感慨:

他们究竟犯了什么错误?!答案就是:他们是犹太人。

可是人的命运时能取决于自己的吗?或许那害犹太人的官长成了犹太人,他该怎么办呢?同样是人,人人平等。

又有许多人会发自内心的感慨:他们为什么被残害?!原因是他们出身在一个战乱的年代。

是的,这就是战争的残酷。

这本书,不仅让我知道战争的残酷,也让我真正感受到生命的珍贵。如果每个人都把今天当做最后一天,生活会不会更好?我记得很清楚书中的一句话:“我们应该珍惜这个节日,因为不是所有的犹太人都能平安度过它的”。

小小的安妮在战争中学会了成熟、勇敢与坚强。

比起安妮,我们的生活要安定,幸福得多。反省自己,还有什么不值得我们满意呢?

初一学生日记 篇6

过了今天,我就要告别十二岁了!家家户户都办的红红火火,热热闹闹。这几天所有的烦心事都抛之脑后。

我期待夜幕的到来,迎接那美丽的烟花在天空中绽放的那一刻。我傻愣了一会。随着时间的推移,天一点一点地暗下去,天空像涂了墨汁似的,我得进家门好好伺候我那肚子了!这个除夕,我和姑姑家一起享受美食,除夕就是要人多热闹。看着那连绵不断的饭菜送到桌上,我夹起来吃得津津有味,竟像美食家一般点评每盘小菜。咦!身边啥时多了一瓶白葡萄酒,不管那么多先尝尝再说。

我把开瓶器慢慢往下拽,然后用力一拔,拔不开。这事就交给大人了,我把酒瓶递给姑父,果然被打开了,姑父叫起我的小名:“来!超超喝一杯。”便把酒瓶移到我的边上,倒上了满满一大杯,闻着那迷人的酒香,我忍不住喝了一口,“这酒怎么涩涩的”我脱口而出。明明大家都喝得挺香啊,真是不懂大人的世界。

我们一起拿住酒杯,把手伸到中间,所有的酒杯都碰在了一起,发出清脆的声响,随后姑姑给了我一个大红包,我乐滋滋地收下了红包,姑父说让我说句祝福语就给我红包,我想了许久,不是我想不出,而是我不敢说。早就听说酒能壮胆,今天我就试试,我哗的一下喝了一大口,只剩半杯了,妈妈瞪了我一眼说:“少喝点,喝酒不是一大口就喝完,要慢慢地喝,这样会被灌醉的。”我似懂非懂地点了点头。我把一杯子的酒喝完之后,开始有些头晕。好!这下我下定决心,说:“姑父!”表姐说:“超超想好了!”“祝姑父身体健康,万事如意,工作顺利!”我说。姑父笑着说:“好!给。”我接了过来。

我到了外面,迷糊一片的四座,我头疼得有些厉害。过了一会,我爸爸拿了烟花出来,片刻之后,导线被点燃了,我赶紧跑出去,忽然烟花被射出来,射出了一个红点,到达一定高度后向四面八方扩展,天空中的“花”就是这样形成的,整个天空都明亮起来。

这天晚上又是一个不眠之夜,我被半夜点燃的爆竹吵醒了,想想明天要去做客,我把新衣服穿在身上,明天就可以直接起来了,我打开了台灯,在微弱的灯光下看着一本又一本的书。

初一学生日记 篇7

今天,我的自行车的皮垫被人拔走,害了我牵着这破车回家,走了半个多钟头。被老爸说什么我被老师留校了,真是气死我了!

我一定要买一包图钉,每个弄我的车的人的车我都会把他们的车插个图钉,让他们试试看牵着车走路的滋味!

这下倒好,花了妈妈很多钱,都是为了修那架破车啊!

真是气死我了。你说,我衰不衰???

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