通过作文可以培养精准思考和逻辑分析能力，写作给我们带来了一种全新的认识和理解周围事物的方式。因此写作文前就需要我们多看、多练、多写，写作文需要重点强调什么？感谢您看完这篇文章希望它能为您提供一些实用的信息和见解。
夕阳斜照，坐在一片金黄的田野上眺望远处；云雾升起，坐在山坡上看着太阳升起；月色朦胧，在阁楼上欣赏月景。多么有诗意啊！宁静产生于万物，美产生于宁静。
可能是孤僻的性格自小我就爱上了宁静，总是一个人对着窗外享受着午后给我带来的宁静与温暖……
午后的阳光像柔盈似水的透明液体贯穿着我的心，无比舒适而温暖，我享受着空无一切的幽静感，内心沐浴在宁静与憧憬中。
我累，可是这种乐趣可以治愈我内心的伤口，可以将心中的坚冰化为雪水洒向心中的每一个角落。任何事物只要换上宁静就变得柔和美妙富有诗意，宁静的大西洋，船只缓缓前行，偶尔听见海鸥翅膀的拍打声，这是多么美的`一幅画面，大自然总是那样美妙奇幻，而宁静又使大自然披上了一层神秘的面纱，万物之美不及宁静。
宁静总是让人回想起以前，在宁静中静静地思索，静静回味才会发觉生命的可贵，生命的短暂。宁静是一面反射镜，折射出的是不易理解的人生哲学，是让人恐惧的死亡的另一面“生如夏花之绚烂，死若秋叶之静美”沐浴在阳光中体会宁静就会读懂大文豪泰戈尔这句人生哲理。而诸葛亮的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”意思是不追求名利，生活简单朴素，才能显示出自己的志趣；不追求热闹，心境安宁清静，才能达到远大目标。说是深奥又极其简单易懂，总而言之宁静折射出的是简单的生活，美妙的人生。
宁静使人快乐，使人受益，拥有了这份乐趣我受益终生一一我终于找到了真正的人生，可是在这份宁静中又有几分另外的含义
这沙漠椰，是我楼下的保安送给我的。我抱着雪白的狗回家，放在走廊上。它好奇地东张西望，它整天“汪汪”叫个不停，引来了邻居们的“投诉。然后我便将沙漠椰寄养在小姨家。
沙漠椰长相十分讨人喜爱。黑宝石般的眼睛闪啊闪啊，显得清澈明亮。又长又红的舌头吐在外面，”呼哧呼哧“地散发着热气。锋利的牙齿闪着寒光，让人不禁打了冷战。它浑身雪白如玉，长长的毛垂在粉乎乎的肉上，摸起来软绵绵的，我狠不得让自己趴在上面，好好享受一下。它的尾巴蓬松松的，像一朵盛开的菊花，时不时地摇来摇去。
沙漠椰十分贪吃，每次我端着饭盆，准备喂它吃饭。它便闻声跑来，在我脚边转来转去，眼睛却死死地盯着我手中的饭盆。我故意不给它，它便趴下来，用哀求的眼神看着我，嘴里还发出”呜呜“的叫声，仿佛在说”小主人，我好饿哦，快给我吃饭吧！“我笑着给了它。它”饿虎扑食；“整个头几乎埋进饭里狼吞虎咽。不一会儿功夫，眼前的饭盆就空空如也，它抬了起头，满口油水，还意犹未尽地打了个响亮的饱咯，依依不舍地看了饭盆一眼，迈着大步走回了窝。
吃饱后的沙漠椰，心满意足地在自己的小窝无怃无虑地做起美梦来，如有生客在这时候打搅它，它会立马凶狠狠地盯着你，引吭大叫。要是你再走近一点，它心然厉声叫嚣，做出各种扑咬动作，耀武扬威得显示自己的”绝技。“如果你还是把它的叫声抛于耳外，那你就倒了八辈子大霉了。它愤怒地叫着，眼里透着寒光，锋利的爪子齐齐出鞘，还弯着腰，弓着背，似乎要跟你绝一死战。
可是，沙漠椰也有温柔可亲的一面，用脑袋蹭你的头，拼命摇着大尾巴，让你抚摸它的毛，甚到还要用舌头跟你的脸亲密接触。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，给它多少美食，它也无精打采一声不出。
它贪吃是它的个性，它尽职是它的本能，它高不高兴是它的标签，我就是喜欢它——沙漠椰。
毕业那段时间，学校作业量过大。每天晚上都要做到九点，甚至十点。
那晚，又是做到了八点多。姐姐正在嘶哑地向我讲述一道一道题目，我像个小木鱼，呆头呆脑的'。进入我耳朵的只是姐姐的声音，只是声音。爸爸终于看不下去了，活火山终于爆发。他猛地站起来，面目狰狞，眉毛拧成了一股麻花，怒目圆睁，眼眶崩裂，射出道道寒光，直刺我的心房。食指狠狠地戳着我的头，这还不够。接着双指又拧住我的鬓发，死命地攥着。我龇牙咧嘴，嗷嗷直叫，嘴巴弯成了半边。“你这个人啊——”父亲绝望地怒号着：“我看你是完蛋了！还不如趁早给我滚回家，跟你奶奶住去。别人家的小孩都不用家长操心，学习照样名列前茅。你呢？！”枪林弹雨，啪啪地向我袭来。“每天陪着你到八九点钟，也没见你长进半点！就是家里那头猪，都教会耕地了啊！”我站在地上，低头，没有半句还嘴的余地。“你死人啊，话都不会说一句？我怎么就生了你这个儿子？！”父亲愤愤地抽出一支烟，坐在凳子上，“哎——”那一声长叹像一阵闷雷，打在我的心坎上。借着上厕所，我抽了几张纸，轻轻地合上门。
坐在负一楼的楼梯上，四周乌漆墨黑，我被黑暗裹卷。偶尔的关门声会把声控灯叫醒，淡黄色的灯光无精打采地照着。想着父亲的言语，泪，夺眶而出，亲吻着我的脸颊，像一条虫子在脸上蠕动，落在地上，绽出一朵一朵的泪花。儿时的一幕幕如同一场一场的电影，再次浮现于脑海中。(原创投稿)
一年级，我考了全班第一名，父亲带我去买了一个我梦寐以求的汉堡。那是十三元的汉堡呀！我狼吞虎咽，抬头看着父亲，他真看着我，脸上阳光四溢。我把汉堡递给父亲，他挥挥手：“你吃吧，我不喜欢吃。”
六一儿童节，父亲带着我去博物馆玩。那里有抓鱼的，七十元一人。父亲见我呆呆地盯着，双脚如钉在地上，便说：“走！我们也去玩！”我开心地笑了，笑声越过热闹的人群，在头顶跳着舞。我拉着父亲又大又粗的手，小脚丫如皮球，上蹿下跳。
跳进小方形的气箱里，水没过了我的脚踝，凉凉的。鱼儿在我的脚边游来游去，一会儿忽地游向远方，一会儿从我的脚中间滑过，一会儿左，一会儿右。我用尽全力，仍然两手空空。父亲双眼放光，挥手示意：“将鱼追到角落里。”他大声嚷着，“快，快，赶到这里，赶到这里。”我照做了，果然，那群鱼儿都乖乖地聚在一起了。我双手齐下，捧住了一条。鱼儿在我的手里扑腾着，水花甩到我的脸上，我一惊，它却从我的手里溜走了。忙活了半天，我连半条鱼儿都没有。时间已到，我嘟着嘴，父亲说：“怎么了？不开心呀？”我哭丧着脸，“没关系嘛，人生在于体验，好歹我们抓了一回鱼，感受到生活的乐趣了嘛。走，老爸带你去吃东西。”一听到“吃”，我的脸立马放晴。
……
时间，悄悄地溜走了。月亮已经爬上了树梢，月光斜射进楼道的窗口，静静的，充满了朦胧与静谧，一切都是那么安详。想着儿时我与父亲的点点滴滴，丝丝缕缕的温馨弥漫心头。心里满是对往昔的怀念。
但我知道，我已经回不去了。往事只能停在回忆里。我也懂得父亲，我也理解父亲的焦躁。一切不都是为了我的未来吗？父亲说，努力学习，不为别的，只为自己在这个世界有更多选择的权利。于是，擦擦眼泪，我走回房间。灯光下，父亲正在看着我的作业。见我进来，父亲笑了，我也苦笑着。
灯光下，还是一对父子，静静地坐着，一个在写作业，一个在看作业……
曾经，我们都很天真、很善良，每天都对未来有美好的遐想……对于未来，我们是未曾思考过的。认为一切都是好事，一切都会过去。我们也从来没有想过人的生命的短暂……那是一首歌，一首充满生命力的美丽的歌。
不知什么时候开始，我们开始思考过去的事情，也开始感到生活的烦恼。对生活与学习都有了自己的想法，为了将来而不得不去努力学习，直至自己的目标……那是一首歌，一首奋进的歌。
长大了，我们开始自己赚钱，自己混饭吃，但会有自己的成就感，也有人生的第一桶金。为了自己人生完满，我们去拼搏、去努力工作，去追逐自己的目标。为了人生我们尽力工作。那是一首歌，一首激情的歌。
当我们老去，回顾一生时，会感到欣慰、欢愉、悲伤、叹息。虽然自己不愿死去，但是生命的尽头正在离自己越来越近，自己的同伴、朋友、亲人，在此时对自己都更重要，仇人，敌对者也都会忘怀。当自己快到尽头时，会对自己的下一代说出未圆的使命及希望。当自己死后，会在天堂或地狱看着自己的下一代继续完成自己的心愿……那是一首歌，一首令人感到回味无穷且令人伤感，但又有一丝丝希望的动人曲目。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。金秋时节，霞光日影，碧水荡漾，西湖公园每年一度的菊展吸引着我和老爸的眼球。
长堤直行，便看到正前方有一个城堡。哇，全是大大小小的菊花雕饰而成，城堡中间还清晰地点缀着四个大字——西湖公园。微风吹来，城堡上的菊花在绿叶的衬托下，跳起了婀娜的舞姿，散发着沁人心脾的幽香。
顺着城堡往左拐，便来到百菊缤纷园，这里摆放着最具特色的一百多种菊花，其中不乏“秋水绿波”“莲花宝座”“霞光四射”等特色品种。令我印象最深的要数那朵“胭脂点雪”，硕大的翠绿的叶子像洗过一样清新，三朵紫色的花儿四处暴绽，尾尖稍稍翘起，上面还点缀着点点雪白的绒毛，显得更加娇媚动人。“一枝浓艳”也来凑热闹了，它比起那高贵妩媚的“胭脂点雪”，毫不逊色，一身大红的礼服，伸出紫色的卷卷小须，似乎被烫过一般刚劲有力，单看这，就给人精灵干练的感觉。“莲花宝座”，就是一朵白色的菊花，傲然挺立，一枝独秀，细细的花瓣包着娇嫩的花蕊，丰满无比，像一位披着天鹅毛的贵妇人。它的旁边还有一朵龙须菊，花瓣像龙须一样垂下来，又细又长，让人禁不住伸手抚摸------
最后我们来到的是“坊巷忆菊”，这里简直是童话的世界。眼前的景观让我不禁为之惊叹，屋里无数的菊花一簇簇井然有序地开在墙壁上、天花板上，整个房间被菊花环绕，包围。再往里走，只见一个开满菊花的水潭，几只金鱼在花香中流连，精致的独木桥，横跨在开满睡莲的水面上，简直就是人间仙境。潭边的小雏菊虽然不是主角，但也是别有一番味道，它们株株挺起五颜六色的胸脯，伸着脑袋，似乎在焦急地等待迟到的蜜蜂与蝴蝶的到来。蝴蝶和蜜蜂这几天可忙坏了，随处都可以看见它们在天空中划过一道道优美的弧线，在菊花们丛中时而游戏捉迷藏，时而翩翩起舞，尽情享受着这大好秋色。
西湖菊展，人间的天堂。
古人云：“读书破万卷，下笔如有神，”是的，书籍能够丰富我们的生活，陶冶我们的身心。读一本好书，就如与一位高人进行心与心的交谈，我爱阅读！
我喜欢，喜欢书架上的每一本书，他们都是我的良师益友，在与他们进行的每一次交谈的时候，我也沉迷于其中去了。在水浒中，我感受到了李逵特有的豪情壮志；在红楼梦中，黛玉葬花让我看到了落红的另一种使命；在西游记中，我学会了在困难中绝处逢生，坚定信念；在三国中，我从孔明的大智慧中悟出了一些人生哲理……阅读，让我沉迷。时间在飞逝，日积月累，我的书架上已经增添了许多书籍了，他们每一位都是我生命中的活力。我爱阅读！
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，这句话概述了每一位“书迷”的心声。在阅读的同时，也让我的作文成绩稳步上升。我学会了在阅读中，体会每一个词语，每一句话语的含义，同时还总不忘把书中的好词好句记在脑海里。在每一次写作文的时候，根据所写文章的中心论点，找出一些佳文好句，并运用到其中去了。这一做法，让我的作文水平有了很大的进步空间，同时也得到了师长的肯定与赞同。我爱阅读！
每一次阅读中，我都会收获到意外的惊喜。我爱每一本好书，是它们，丰富了我的生活，让我的心灵在追求知识的同时，也得到了另一种升华。阅读虽然不能够改变人生的长度，但它却能改变人生的宽度。阅读充实了我的学业生涯，它没有让我去任意挥霍，虚掷青春的每一分，每一秒，而是让我的课余生活全部得到了利用。我爱阅读！
去年冬天，我买了两本天龙八部，从那一刻起，我知道我已成为金庸的“笼中鸟”，经过几天几夜焚膏晷的“练功”，终于完成了第一级，接着买齐一套五本来续练，好不容易又费了一个月的时间，练成了这套伟大的“武学秘笈”。我热爱阅读，阅读让我了解很多的事物，更让我的心灵能在无涯的宇宙间翱翔。小时候的我是热爱自然科学，而现在的我却对于长篇小说充满兴趣，因为在阅读世界中，我可以好奇的探索世界，而不必再到受有形世界的约束。
我与阅读的初次相遇，是在我三岁时，爸爸拿给我一本名叫恐龙世界的书，里面有暴龙、剑龙、地震龙、慈母龙…等各式各样恐龙应有尽有，让我看得喜不自胜，这是我第一次接触阅读，不但让我这个新鲜人了解了许多事物，更让我这位好奇宝宝可以认真的研究恐龙的奥妙，虽然只能从图片中看到恐龙，但我彷佛来到了中生代爬虫王国时期，亲身踏足在属于恐龙的异想世界。
在我第二次与阅读相遇时，我喜欢上了自然科学，学习到生物、化学、物理、天文和地球科学等的相关知识，我自己费了许多时间阅读，再经由爸爸妈妈的解说，不但了解在生态系里，生物之间构成食物链和食物网的关系，也理解了日月星辰的运作，这些知识的学习，让我对自然科学产生了浓厚的兴趣，以及产生极大的好奇心，更让我对阅读有了更深的体悟。此次的邂逅，使我心满意足，沉浸在自然科学的世界中快乐学习、自由想象。
上了小学，我开始对文学产生了兴趣，阅读的视野大开，各种关于文学的书籍，我都想涉猎，从最先阅读的封神榜、三国演义到少年的奇幻漂流，不分中外、无论古今都深深为他着迷，我愈是努力，就陷得愈深，终于喜悦的沉浸在文学的温柔怀抱里，由于和文学相遇，我喜欢在空闲时和家人玩“成语接龙”的游戏，甚至也对写作产生了浓厚的兴趣。
阅读，让我的生活多采多姿，也让我有了丰富的想象力，在知识和文学的瀚海里，我学习到许许多多的知识，更让我信手拈来就成了一篇佳作，我和金庸一起施展大法，成了武林高手；和哈利波特一同在魔法学校学习巫术，成为大法师；有空也跟着费曼先生学习如何当一位大学科家，我爱阅读，就这么不可自拔的，我爱上了阅读。
农村初中的学生最怕的就是写作文，无论什么样的题目，都是无话可说。咬着笔头很久写不出一句话，实在没办法就开始胡编乱造，倒不是想象力丰富，而是不知所云。写出来的文章没有明确的中心不说，语言干瘪得如同年近七旬的老人，丝毫没有色彩。畏难情绪偏重，如果是留在课后写作文，倒是容易得多。当堂作文，就很难写出像样的文章来。笔者在教学过程中就遇到很多这样的问题。所以本文就农村初中作文教学过程中遇到的困惑及其对策，谈谈自己的一点浅显的看法。
一、作文教学的困境
1、无米之炊
俗语云：“巧妇难为无米之炊”，说的实在很有道理。学生写作文就像这个巧妇，有再高的厨艺，没有下锅的原材料，又怎能做得一手好饭菜呢？学生写作文，多数情况会遇到这个问题。当老师出示题目后，无论教师怎样指导、点拨，就是下不了笔，无话可说。不知从哪入手，即使有了一点点可怜的思路，仍是老生常谈；写亲情，就是父母在凄冷的雨夜背我上医院。写同学情，就是和同桌闹了一点不大不小的矛盾后，同学转学，我是如何的挂念。写奉献，就想到雷锋。写大爱，就想到张莉莉……
这样的选材非但不新颖，实在是味同嚼蜡，很难让人耳目一新。很难博得阅卷人的青睐。
2、语言贫乏
农村初中生的作文语言贫瘠得很。说语言贫乏不是说文章语言就非得华丽才算完美，是因为实在没有精彩之笔。无论是对事件的记叙，还是对某种现象的看法，无论是对人的描写，还是对大自然的.描绘，都不会运用较为精彩的语言去表达。学了很多年的语文，学了很多种修辞手法，却写不出几句漂亮的比喻句、排比句。写人就都是大眼睛，双眼皮。没有人物的个性。心理描写更是很难把握，甚至几乎没有心理描写，多为作者的主观概述。只有到了写作文的时候，才想到要去翻积累本，去翻作文书，看能否有哪个片段能够像膏药一样复制粘贴到自己的作文中。
3、立意不新颖
其实，一篇文章的立意或说文章的中心，按理说应该是作者动笔之前就应该在自己的腹中的，想表达什么观点，想抒发什么情感，是应该“情郁于中”的，或许有人会说，考场作文如何找到“情郁于中”的感觉呢？其实，要想写好文章就应该做个有情感的人，做一个情感丰富的人。据笔者了解，目前农村初中生的作文在立意上多半是平平淡淡的，大同小异甚至是完全相同的。加之选材几乎相同，立意再相近或相同，语言再没有色彩，如何能得高分呢？这样的情况给阅卷老师的只是深度的视觉疲劳。
二、作文教学的对策
针对以上现状，如何摆脱这样的困境，使作文教学走上一条康庄大道呢？笔者认为有以下几种做法可以一试。
1、无米下锅的主要原因是农村学生缺少观察、发现、思考。“艺术来源于生活，而又高于生活”，任何题材都应从生活中而来。所以，应引导学生观察生活，体验生活。农村学生虽然没有见过科技馆、博物馆、海底世界，但他们见过最普通的稻田，见过弯弯曲曲的乡村小路，见过真正的袅袅炊烟。所以应该引导他们去关注他们身边的现实的生活，引导他们去关注“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”的古朴的乡村生活。引导他们去关注“汗滴禾下土”的父辈们的辛勤劳作，引导他们去关注丰收时祖父脸上的开心的笑容，引导他们去关注千姿百态的乡土风情，引导他们去关注琐琐碎碎的家庭生活，从中去发现，去观察，去思考，从而得到自己独特的理解和感悟。只有这样，才能“有米下锅”！
2、解决语言贫乏的最好办法是让他们多读书、读好书。虽然大部分农村初中没有图书馆，没有更多的藏书可供他们阅读，但我一直坚持让学生们通过邮局订阅各种适合他们的报刊。如《阅读与作文》、《作文与考试》、《初中生优秀作文》、《全国中学生优秀作文选》、《小作家》、《初中生学习》等。因为这些刊物要远比家长给买来的一大本的“作文书”要好得多，因为这些书籍是“与时俱进”的，能够紧跟时代脉搏的。是鲜活的、是灵动的。寒暑假期间，根据《语文课程标准》中推荐的名著篇目，让他们去读些整本的名著，但关键是无论读什么样的书，都要做好读书笔记，做好积累，只有这样才能把读来的文字或思想与自己的“大脑”有机地融为一体，成为自己的东西。也只有这样，才能真正丰富他们的语言和思想。
3、有了题材，有了较为丰富的语言，如何才能使文章的立意新颖，更是应该值得我们思考的问题。在作文教学中，我一直坚持让学生“说文”，说文就是在学生正式动笔之前，把自己的作文的主要写作思路说出来，包括选材和立意。只要是不重复的，我就都在黑板上板书出来。看谁的更新颖，这个做法极大激发了学生的写作文的兴趣，更使他们的思维处于活跃的状态当中，因为这个时候，有比较，实质上就和竞赛类似，谁也不想落后。另外，我还要求学生：第一次想到的材料和立意不用，第二次想到的也不用，用就用第三或第四次想到的。当然，对于实在没有更多想法的个别学生来说也不用强求，持之以恒的这样坚持，大部分学生都能写出立意新颖的文章来。
夕阳西下，天边的最后一抹红霞恋恋不舍地退出天幕。我骑着自行车，在回家的路上，看着那弯弯曲曲的小路，不禁回想起那一天——回家最晚的一天。
记得那是一个懵懂无知的年龄，做出的一件事。平时离家不远的我，总是步行走回家。时不时还哼着“太阳当空照，花儿对我笑…”，总是能准时到达家里。这是让父母放心的一点。可是，今天我回来晚了。
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声从不会延迟，如约而至地响了起来。老师手捧着试卷，走到讲台上，扶了扶眼镜，道：“今天我们来对这单元进行个检测，考完后必须家长签字，所以你们每个人都要认真点，不要做完就在那边无所事事，开始考试！”一个个同学都只顾拿着自己的试卷粗略看过去，头也不转的把试卷递给后面的人。现场只能听见卷子翻动的声音和圆珠笔“噔噔噔”写字声。还真有点可怕！我做了许久之后，挠乐挠脑袋，嘴里咬着笔杆，神情凝重。“哎，这题我好像做过，我怎么就想不起来了，快想起来啊!”我心里想着，焦急万分，如热锅上的蚂蚁，脸也急的通红。“好，收卷”老师撸了撸袖子看着手表说道。唉，老天不助我啊，这是要“亡”我的节奏！
试卷分数好像和我作对似的，一会会儿就公布了。老师喊了我的名字，我从发呆的边缘回来了，三步并两步的走向前。“77”。看着这个分数我就这么直直地走向位置，神情恍惚。豆大的眼泪忍不住落了下来，我埋下头来，抽出纸巾擦拭着眼泪。今天不顺我意，最后一节课很快就结束了。我慢悠悠地把书本放进书包里，一一像朋友到了别，这才背起书包，准备跨出校门。
我害怕我的成绩会让父母失望；我害怕父母会骂我；我害怕着一切。现在在背上的书包好像千斤重的石头。这时，我的脑袋里出现了两个天使，一个黑天使说：“你今天还是别回家了，回家了也是受气，在外面待会儿没事的。”白天使立马反驳：“别听他的，你要是不回家你爸妈会担心的，这件事只要过去了就好了。”我甩了甩脑袋，两个天使都被我甩了出去，当然，我选的是黑天使的建议。我就这么一直走一直走，路过了家里的路却没有走进去，只是径直向前。这时，在我眼睛出现个陋巷，我看着我的双腿也走累了，恰好那个地方也不容易被发现，于是便快速躲进去。双腿蹲着，头靠着手，睡了。
已经是傍晚时分，夕阳西下。这时，我感觉到什么东西在照着我，还有谁在喊我的名字。我惺忪着睡眼，用手挡着光，光十分的刺眼。后来一看，原来是爸爸，爸爸把我抱住，他那豆大的汗珠滴到了我的衣服上。“爸爸，这次我数学没考好，下次我一定努力。”“傻孩子，以后可别让爸爸担心了，考不好没事还有机会。”我和爸爸手拉着手，像家使行，在黄昏的映照下，显得静谧美好。
这天，我回家晚了。
我从来都不记母亲节或父亲节，它们对我来说是个很容易令人遗忘的节日。
年幼时，父母都在香港工作。于是，我和姐姐一日三餐都会在奶奶那里吃，但这并不代表着我们会和奶奶一起住。我和姐姐两个人住在自己家里，那是意见明亮的大屋子，却没有一点儿热闹的气息，甚至离此最近的房子也在十米外。待到夜深人静时，屋内就只有我和姐姐。由于我和姐姐从小就不喜欢开灯睡觉，于是黑漆漆的大屋安静得十分诡异，这对年幼的我来说是件多么可怕的事。然而这却是我年幼时的家。
年少时，我和姐姐搬去父母的工厂里住。自家工厂虽小，这里的工人却十分热情，我每天都会和父母在一起，即使偶尔会挨骂，却觉得无限美好。一种温馨的感觉从心里散发出来，是那么的真实，却又是那么的遥远……于是，事隔不久，父母又把我和姐姐安排在另一个地方住，那是我现在的家。
上初中以来，宿舍里的人都向往着我这样的生活。其实她们并不了解我，我想要的不是这种生活，而是像她们现在过的那样，吃父母为自己煮的米饭，与父母同住一个屋檐。不用自己买菜，不用自己煮饭，不用自己去看病，不用自己面对一个冷清的屋子……不过，正因为现在是自己一个人住了，于是学会了独立，领会了很多人生道理。
我的人生是那么孤独，却又是那么的自由。孤独到无聊，整天都无所事事的，要么吃，要么玩。自由到自己可以三更半夜醒来去洗头发，待到洗完后才知道现在已经是三更了，可是去又睡不着，索性坐在电脑前敲敲键盘开始玩了起来，直至在电脑前睡着，也不会有人干扰，更不会有人为己添上被子。我的人生就像我的家一般，没什么不好，就只是太多时间都是一个人。
“家”的概念不仅仅是一套房子，不仅仅是几个人一起吃饭、一起看电视、一起生活。它是我们一辈子都丢不掉的归宿。不管我们身处何地，它总是我们心底最柔软的牵挂。家人是我们最亲近的人，我们不能因为暂时的落寞而以为这个世界上不再有爱，因为在这个世界的某个角落，一直有一双眼睛在默默地关注着我们。所以，我们应该记住那些有关父母亲的节日，即使是在那些节日里送上短短的一句“我爱你”，也代表着我们感激父母的小小心意。
“唰——”撕下一纸日历，“4月20日”映入我的眼帘，我背上书包，转身而去，迎着满面清风向校园走去。城市刚刚梦醒，路上却已走着许多像我一般低头赶路的学子。就像戴上了口罩一般，整个城市寂静无声。
远远地，我望见教学楼静谧地立在晨光中，久违的亲切感扑面而来，我不由得加快了脚步。同学们在志愿者的引导下排起了长队，与前后左右的人保持着距离。大家都戴着口罩，将想要交谈的欲望封锁在口罩内，彼此默默站立。即使遇见熟悉的人，也仅仅递出一个惊喜或欢快的眼神，或招一招手。我站在队伍中，看见晨光呼啦啦地奔进了校园，在近旁的道路上有汽车驶过的风声。
怀着激动的心情，我踏上了通往教室的楼梯，等待进教室的同学们自觉安静地站在教室外侧，掏出书本，我听见了纸张翻动的“哗哗”声，仿佛养成习惯一般，同学们都在第一时间做着正确的事。熟悉的情景再现，老师们依旧眼角含笑地站在讲台上，同学们忙着在那已是密密麻麻的笔记上做着补充。即使下课，教室里也是“此时无声胜有声”。与之前相比，似乎这里少了些什么，但又多了些什么……
课间，我望向窗外的街道，空旷的马路上，仅有几个“全副武装”的行人神色匆匆，眼前的一幕提醒着教室里的我，珍惜这一切的来之不易。
那个2月的窗外，整条街道冷冷清清，没有来来往往的行人，没有四通八达的公交车，无论是白天的阳光还是夜晚的灯光，都失去了往日的欢快，只折射出无尽的寂寥。我站在窗后，一遍遍地望向那条通往学校的街道，无比清晰地感受到原来对校园的眷恋，都已经成为了自己的习惯。武汉封城，开学延迟，我无数次因为鲜红的疫情地图而焦灼不已，也无数次因为白衣战士的感人瞬间而泪流满面，一边是肆虐的.无形病毒，一边是白衣战士和志愿者们的舍生忘死，风雨兼程。火神山、雷神山医院拔地而起，方舱医院又接起了龙，中国智慧，中国速度，中国精神是一个个大写的人，顶天立地，守护着这座无数英雄遍地起的江城。终于，阳光穿透了阴霾，春风给大街小巷都带去了暖意。烟柳樱花报三月，在一片春光明媚中，武汉如同新生的萌芽也绽放出了新的力量！正是全国人民的共同努力和高度自律，才换来了这一份的来之不易。虽然我们现在重新回到了学校，但疫情尚未结束，只有坚持自律，我们才能真正拥抱美丽的校园。
中国人的自律与奉献精神古来可寻，在每一次民族危亡之际，总有无数仁人义士挺身而出，立下“愿得此身长报国，何须生入玉门关”的豪情壮志，也正是这种精神，造就了中国速度，挺起了中国脊梁。当覆盖天幕的阴云最终撤去，那些自律的民族定会抛开一切“枷锁”，精神焕发地迎接充满阳光与希望的明天！
阳光在窗外的树枝上跳跃，诱惑着每一颗渴望自然与自由的心。但无数自律的头脑正严格地把控着每一丝不安分的想法。我听见身旁同学认真记笔记时，笔滑过纸面的“嚓嚓”声，讲台上预习课本的老师抬头，扫了大家一眼，露出了欣慰的笑。
“春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧”。愿在春的催促下，病魔早日偃旗息鼓，得来世界无恙！
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