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关于灯作文12篇

2024-06-10
一盏灯作文

作文是语文学科中不可缺少的一部分,写作可以让读者了解作者的工作和生活背景。作文要求篇章结构完整,语句通顺。以下是零思考方案网编辑为您整理的“关于灯作文”经验分享,想获取更多详细信息请持续浏览我们的网站!

关于灯作文 篇1

生活如一幅五彩缤纷的画卷风景诱人,有些事也忘记不了,那里有苦、有甜、有酸、有辣……今天回忆起来,却又是满满的感动。

那天下午,我和妈妈一块去菜市场买菜,我们有急事,准备一买东西赶紧回家,我们就三下五除二,赶忙跑到卖菜摊上去买菜,卖菜的人是一个老爷爷,胡子很长,好像饱经风霜,看起来一股穷酸落魄相。妈妈与那老人就砍起价来,那老人不让价位,我就和妈妈一起砍,可人家丝毫不让一分一文。但生意要成,就要有人退步,在我俩的不懈努力下,老人忍痛让了一步,让我妈妈占了便宜了,哈哈,我们把头彩拿到了,那老人就把菜给了我和我妈妈。

我看一下时间对妈妈说:“快、快……文具店马上关门了,我们快一点儿去文具店买文具吧。”走在去买文具的路上,“哎呀!”妈妈突然喊了一声:“回家的钥匙没有见了。糟了,肯定是买菜时走的太急,把钥匙忘在买菜摊上了。”我说:“走啊,去找那个老人要啊。”可妈妈说:“现在的人坏着呢,见着都不一定给咱,而且你看,现在都这晚了,谁还卖菜呢?”

我和妈妈虽这样想了,但还是决定去菜市场转悠转悠,兴许能碰上一个“意外”,我们打定了主意,就往菜市场赶去,我们看到许多卖东西的摊子已经收拾了。我们抱了最坏的打算走到菜市场的深处,惊奇地发现那老人焦急的在原地打转,手里拿的是我们家的钥匙。

我们看到了他,他也看到了我们,“你们终于来了,这是你们的钥匙。”他把手中的钥匙递给母亲,转头就走,我说了一声:“谢谢,老爷爷。”“不客气,就怕你们不来呢。”我从妈妈手里拿过钥匙,发现钥匙是暖暖的,还带着老爷爷的体温。

原来世界上的善良人不会因为生活拮据而不善良,我们却用自己的思想定格了别人,感动了自己。

关于灯作文 篇2

1.梨虽无主,我心有主宋元之交,世道纷乱。一天,学者许衡外出,天气炎热,口渴难忍。路边正好有棵梨树,行人都去摘梨,惟独许衡不为所动。有人便问:你何不摘梨解渴?他回答:不是自己的梨,岂能乱摘?那人笑其迂腐:世道这样乱.管它是谁的梨!许衡正色道:梨虽无主,我心有主。

2.天下廉吏第一的于成龙清朝官员于成龙在生活上极其俭朴,江南百姓遂给他起了个外号为干青菜。他在任两江总督期间,有一知县给他呈送中秋节礼,被他严词拒绝,并特发(严禁馈送檄)。于成龙为了警诫自己,勉励下属,在大堂上悬联幅:累万盈千,尽是朝廷正赋,倘有侵斯,谁替你披枷带锁;丝半粒,无非百姓脂膏,不加珍惜.怎晓得男盗妇娼。因此,他为官几十年,真正做到了清介自持.誓不受属员一亳馈送。

关于灯作文 篇3

童年时代,我们对未来有着美好的憧憬,总是有着各种的愿望,却往往都是由父母满足自己,而不是自身!长大些后,我们仍有着对美好事物追求的冲动,这是人的本性。但是很多人中途就放弃了,这在无形中便又增加了可怕的惰性。

有句话说:理想是美好的,现实是残酷的!在追求理想的迢迢征程中,不可能有一条坦平的大道等你去走。迎接你的,是充满着荆棘的荒野!路,是自己走出来的!恰恰是这些荆棘,吓退了多数的理想探险者。“无奈之下”,他们便在自己的小小世界中安于现状,在一个又一个美好的梦中纵意人生,驰骋天地间。

追求理想的`旅途是艰难坎坷的!更是遥远的!不要害怕,这种害怕的情绪是灵魂深处的“惰性”在做怪,而它,才是最可怖的,抛弃了害怕,才会抛弃它的干扰。抛弃了害怕,才会让自己的路走得更远,走得更彻底。走得更稳实!从脚下开始。带着坚定的心。一步一步扎扎实实,不虚夸,不急躁。踏踏实实的走起来。终有一天,会看到黎明的曙光。走起来!便有了希望!

这些道理大家也都知道,其实人间的大道理就体现在一些日常的小事之中,要在小事中见到大道理,才能获得真正的成功,现在一些中学生感觉中学的科目又多又难,甚至一些学生想中途放弃。但不知他们是否想过,放弃了中学这一段就等于放弃了整个人生但如果我们坚持读完中学我们就有机会走入高中,完成大学,最终实现我们辉煌的梦。

千里之行,始于足下。让我们牢牢地记住它,不管前方的路多么漫长,多么坎坷,坚持走完了,才会品尝到成功的果实。

关于灯作文 篇4

今天年12月15日),我们过了一个痛快的游戏节。

下战书第二节课,游戏节正式开始了。所谓游戏节就是玩游戏的节日,每一个班级都精心策划一个游戏,然后再派16个人来参赛,到了比赛的那一天,也就是游戏节,那16个人就得代表班级示范这个游戏怎么玩,比赛之后,评委们将每一个游戏打出分值,哪一个班级的游戏更新奇,更有创意,评委们大的分值就越高。

游戏按照低年级到高年级的顺序来进行。各班的游戏让我看的目眩缭乱,同学们掌声不中断。“啊,马上就要轮到我们班啦!”我的心情激动极了,“这下我可以大显身手啦!耶!耶!耶!嘻嘻嘻嘻快点,快点过来,这16个人!”老师催促道。我开心极了:走咯!器材摆好了,老师鼓励我们:“一定要加油哦!”“五班,加油!五班,加油!五班,加油!五班,加油!……”一声声清脆的加油声在我的耳边响起。“准备……开始!”跟着老师的一声令下,我马上冲出了起跑线,接着把呼拉圈抓起来往身上套,之后,我又急忙捡起瓶子跑到垫子前面,四肢举动并用,匍匐前进。这个动作可难啦!身体要贴着地面,四肢举动也要并用,我费了九牛二虎之力才爬过去。爬过去之后,我拼命的跑,“砰”得一声,我把瓶子扔进了桶里面。我过身的同时,顺便看了一下另外一组的小李。“哼,我让你跑得比我快!哼,我让你跑得比我快!”看见小李跑得比我还快,我有些不甘心,使出全身的劲儿冲向前方。终于,我们两个同时到达终点。在我的后面是小雪,当她看到我跑回来之后,立即跑到呼拉圈的前面,把它往身上套,之后,然后又急忙捡起瓶子跑到垫子前面,四肢举动并用,匍匐前进,爬过去……

比赛结束了,我们激动的议论着刚才的一切。固然我们这一组输掉了,但是我们仍是非常的兴奋,究竟“情谊第一,比赛第二”嘛!

这真是一个痛快的游戏节呀!

关于灯作文 篇5

在我小时候,妈妈就教育我:人与人之间应该要有爱心、要懂得分享。

在一堂语文课上,王老师出了一个题目是“令我感动的事”的即兴作文。面对这个陌生的题目,大家很茫然,苦思冥想都不知何处写起。在老师的几番提提示下,有几个同学发言了,但王老师都觉得他们未能体现“感动”,题意表达不够生动。我脑海里猛然想起,我曾经写过一篇“难忘的一件事”,发表在xx吧网上被精选了,在老师的评语中有“生动感人”这样的一个词语。我灵机一动,把那篇作文换个角度去表达,同样可样表达“感动”,我应该把这篇好作文和同学们一起分享。我马上高高把手举起,王老师抽到了我,我是这样简要叙述的:一天,我乘公交车去玩,半路上来一个比较邋遢的老奶奶,大家投以嫌弃的眼光,没有空座位,站在车厢里的老人随着车的晃动而摇摆,车上的人对老人竟然视而不见。我却思量着我如果让座,别人会认为我“人精八怪”……。我正犹豫不决时一个小妹妹主动为老奶奶让座了,当小妹妹下车时,竟然是一瘸一拐的,原来她是一个残疾人。我们既被妹妹的精神所感动,也被她的举动所教育……。

我的思路一提,得到了王老师的肯定和好评。同学们也受到了启示,努力去回忆那些虽然平凡,但是很感人的往事;有的就根据我提出的思路去拓展……大家都埋下头写起来了,真像杜甫说的“下笔如有神”!

我把自己以前的写作文的成功快乐和大家分享,并让同学们得到写作的启迪和灵感,我感到分享快乐带来的又一种快乐!

关于灯作文 篇6

我从小就有一个梦想,那就是有一天,做一名出色的演员。星期五,我们班要进行课本剧表演。

当天,我们兴致勃勃地组织了一个小组,来到校园的一个角落,正在开始采排,在一阵又一阵的欢声笑语中,一个中午又过去了,下午第一节课的上课铃声响了,我们回到了教室,老师进来了,问:“你们表演的有几组?”在准定了我们有六组后,老师让每一个组的代表上去抽签,很庆幸,我抽了一个比较好的“4”,我4号登场。

1号是向晓轩那一组,嘿!他们上场了,张涵手举佛尘,一看就演的是个太监,果然不出我所料,只见他手举佛尘摆了摆,娘娘腔地说:“皇上驾到!”紧接着扮演皇帝的向晓轩登场了,他慢条斯理地走上去,剧情开始了,同学们津津有味地看着,老师选的几位评委认真地打着分。。。。。。

时间过得很快,到我们演出了。我羞涩地走上台,组员们紧随其后,李颖卿抑扬顿挫地念着旁白,我们配合地演着。我扮演着廉颇,正如旁白所讲的一样趾高气扬地走着,扮演朝臣甲、乙、丙的同学跟在我身后,我们找剧本所写的演着,这时笑点来了,当李颖卿说到旁白廉颇骑着高头大马,蔺相如坐着马车时,我们使做起了20xx年超流行的骑马舞,坐在下面的同学仿佛也随着我们跳了起来,全场顿嗨翻,台下发出了一阵欢笑声。在跳完骑马舞后,廉颇和朝臣们下场了。蔺相如和他的几个随从登场了,他们演得有声有色。。。。。。

在评奖时分,我们小组荣获第一名,我们高兴得一蹦三尺高。

这是一次有趣的课本剧表演。也告诉了我们要做好一件事不容易,需要集体团结、努力。

关于灯作文 篇7

落叶离开大树的臂弯,随风探索远方。它瞧见雏鸟依恋在安稳的小窝里,不愿离开,它看到婴儿眷恋着母亲的怀抱,紧抓她的衣袖不放。它继续飘,飘到了一扇窗前,里面摆着张古朴的木板床,那个陪伴我童年的摇篮,浮现的是与她一段段回忆。

曾听奶奶讲述过,在我还小时,婴儿床就摆在她床旁,每当我哭闹,她就能够立刻察觉到。长大点,我就从婴儿床转移到了那张木板床上,每一个夜晚,都在跟奶奶的悄悄话中悄然进入了梦乡。

而这一躺,就躺了十年,这张木板床也就承载了我童年里每个夜晚点点滴滴的回忆。

夏天的夜晚总是炎热而又潮闷,而带着凉气的空调就起到了关键作用,可有一次夏夜,我家恰好停电,我被热的睡不着,头上的汗一滴一滴往下流,把额前的碎发都浸湿了。奶奶看到我这样,立刻把衣柜旁边的凉席抱起,拿到床前,把它铺开在床上,又扭头对我说:“妹啊,来,躺上去,可凉快了。”我半信半疑地爬到床上,躺下去,没想到真的凉快了点。

奶奶又从一旁拿起扇子,慢慢地侧躺在了我的身边,然后轻轻摇起扇子,一阵温柔的凉风就从扇下溜到了我的身上,为我添上了几分凉意。奶奶边为我扇风,边轻轻拍着我的背,嘴里说出熟悉的方言:“奶给你扇风,赶快睡哈。”我看着奶奶跟我一样疲惫的神情,眼角的皱纹仿佛又深了,嘴角却带着和蔼的笑意。我不依,对奶奶说:“我不热,你先睡,。”奶奶听了,笑着却加重点力拍我的背,装作生气对我说:“快睡,奶奶不累,你先睡奶奶再睡。”我听了,还是不大情愿。奶奶就慢慢哄我:“奶啊,给你讲故事,讲完你快点睡,奶就能快点睡了。”我听了,觉得有道理,就躺在她的臂弯里,听着她说着熟悉的方言,讲着熟悉的故事,在她手下阵阵的凉风中,忘记了炎热,卧在木板床上,做了个甜甜的梦。

除了这段深藏在记忆里已久的回忆,我还记得,在这张古朴的木板床上,虽然身下硬邦邦的木板一开始引起了我的不适,虽然我一开始也抱怨过它,但真正躺到柔软的床垫上时,却也不习惯了。到后来,自己一个人睡时,却又怀念起那张木板床上与奶奶悄悄话的时光,奶奶的笑是那样和蔼,是那样的令我眷恋。

我想,很多年后,当我面对那些华丽舒适,工艺考究的各色大床时,忆起的就是环绕着那张木板床那段遥远的童年时光,那个亲切的、温暖的身影,那个深深爱我,我也深深爱她的人……

木板床,陪伴我童年的摇篮,它没有什么魔法,却藏得了我与奶奶那满满的回忆,唤得起我与她之间沉甸甸的爱意。

关于灯作文 篇8

同学们都知道过年要吃年夜饭,看春晚,放鞭炮……。但也不能不去做客。

今天早上,我、爸爸、妈妈和外公外婆要到阿姨家做客。到了阿姨家,姨早准备好了许多糖果、水果、坚果端了上来,我看得直馋嘴,好多都是我最爱吃的,有红色的、黄色的、绿色的、橙色的……,五颜六色,色彩斑斓;有巧克力,有软糖、硬糖,水果糖等等,种类非常多;形状也各有不同,有各种动物的样子,各种水果的样子,方方的,圆圆的,太惹人爱了!我尝了一块巧克力的,里面竟然有一层冰糖,我添了一添,真甜呀!我把冰糖吃了,里面还有酒呢!神奇吧。

我们休息了会儿,就和小莉姐姐一起去玩了。她先带我到四周的景点参观了一圈,接着我们去玩了翘翘板,我和尽了全身的力往下坐,没想到我却在往上升,姐姐得意地说:“就算你用尽了全身的力也下不来的”,我想“不一定噢”,我用尽了吃奶的力气终于把她给翘到上面去了,姐姐的手往上按了一下,她又回到地面,我又到了上面了,她高兴地笑了,我说:“我们不玩了”,没想到我说完之后,“扑通”一声,我的屁股开了花了,居然给姐姐暗算了,她捧腹大笑说:“你说不玩我才下来的,屁股没疼吧?”“走,我们去放花炮吧!姐请你”,我俩手拉手一起来到超市,姐姐买了好多鞭炮,我们俩玩地可开心了!

时间过得真快,我们要回家了,我和姐姐依依不舍地分开了,这次做客可真好玩呀!

关于灯作文 篇9

1、题目的写法。题目一定要反映出文章的体裁,切不可起一些类似散文或者记叙文的题目。一般有两种写法:第一种指明文章论述范围,比如《论友爱》、《谈理想》、《说勇气》等等;第二种题目就是论点,这种写法很特别也很醒目,大多数情况下效果很好,读到下文会给阅卷人一种紧扣题目的大局感,比如《团结就是力量》、《重理轻文可以休矣》等等。

2、开头第一段的写法。如果是给材料议论文,则该段必须将材料压缩到60%左右,以此提醒阅卷人考生具备概括材料的语文能力,此项分数可以得到。如果是话题作文,则可随便谈论一些与下文论点有关的现象或者事实,不宜超过80字。此段结尾可以用一句设问(论点作为回答)引出下一段论点。

3、第二段为论点段。论点必须独占一段!!这是本模板效果的核心!这是一个最简单但是最有效的方法,切记。多年的学生经验告诉我,凡是试图让阅卷人费力寻找论点甚至不惜让阅卷人顶着酷暑归纳论点的作文,绝没有什么好的结果,及格的话就算比较走运了。论点宁可不新颖也绝对不要有争议,更不能出现立场上的错误,否则将变成零分作文,实在没有高水平的认识,可以选用大众化但绝对没有错误的论点——与报纸上的新闻论调一致是个可以遵循的简单原则。一败涂地的作文中有相当一部分是由于为了刻意追求标新立异和哗众取宠,而写出了一些引起争议甚至极端到错误的论点,这样的教训是非常深刻的。

4、第三至第五段,为分论点论述。这三段每段开头均为一个分论点,这三个分论点之间可以有两种关系:一种是平行扩展关系,比如一篇谈论尊老爱幼的文章,分论点可以是1)我国自古就有尊老爱幼的优良传统。2)当今社会依然提倡尊老爱幼。3)世界各国都把尊老爱幼当作一种道德准则。这三个分论点从古今中外各个方面论述了论点,它们之间是平行关系。另一种关系是递进关系,同样以尊老爱幼举例,递进的分论点可以是1)尊老爱幼是个人道德水准高低的体现。2)尊老爱幼是社会风气好坏的体现。3)尊老爱幼是人类文明进步与否的体现。这种设置分论点的方法依照从个人到社会再到人类的层次递进,体现了逻辑的准确与思路的清晰,给人一种高水平认识的感觉。强烈推荐在高考中使用递进方式设置分论点,效果好,得分高。分论点的句式最好使用统一的句式,比如排比。

5、第六段是所谓辩证段。这一段主要是为了体现考生具有辩证思维的能力,不必过多,几十字即可,防止将论点极端化以后出现漏洞。比如论点如果是“人必须学会自信”,那么有人也许会抬杠说自负也是自信,所以这一段必须指出,我们要自信但是我们绝对不能将自信和自负混为一谈,这样一说,文章就显得严密,给阅卷人的印象很好。

6、第七段要联系生活现实。可以指出论点在现实中的指导意义,更可以联系时事,给人一种眼界开阔关心国家大事的感觉。比如还是谈自信,这一段就可以写自信在我们现实生活的学习与交往中的意义,而且还可以联系神州五号成功发射,正是由于我们中华民族充满自信,才在人类的科学技术发展上取得了这么大的成绩。此段也不宜过多,几十字足够。

7、最后一段可以以抒情句式发出鼓励或者号召。比如:让我们将尊老爱幼的传统美德发扬光大吧!千万不要多写,一句足矣。

关于灯作文 篇10

今年寒假,发生了许许多多有趣地事,但最开心地还是要数放鞭炮了。

那一天我上完英语班回来后,发现我哥哥来了,我开心得不得了。哥哥看到我冲我神秘地一笑,说:行行,看我拿了什么呀?他地手里掂着一个黑色地袋子,我接过来打开一看里面有好多烟花鞭炮。当时别提我有多高兴了,因为前两天我还缠着妈妈给我买呢,妈妈说危险不让我接触这些。

好多烟花鞭炮。当时别提我有多高兴了,因为前两天我还缠着妈妈给我买呢,妈妈说危险不让我接触这些。

吃过晚饭我和哥哥下楼去放烟花炮,哥哥拿着打火机,先点燃了一个“照明弹”点燃了,“照明弹”升空以后,会在天空中划出一道亮亮的线,并且随着这条线闪出一个个亮亮的光球,还会不停地发出“噼里啪啦”的声音。点完后,哥哥拿出一个对我说:来你点个吧,我一听很高兴,要了打火机就点起来,刚开始有点害怕,怕烧到手。但是看到我的烟花燃了之后,那份快乐很快淹没了害怕担心。后来我和哥哥又燃放了很多的烟花鞭炮。突然我想出一个点子,把炮向天空上扔,我拿起一根炮向天空扔去,快到地面时突然爆炸了,把附近的鸟儿都吓到飞上了天,我和哥哥扔的更起劲了。

这一天,我和哥哥都很开心,很快乐,这一天我也永远不会忘怀。

关于灯作文 篇11

这个夏天我玩得挺痛快。因为刚从小学毕业,考过了中学回家来,没有什么暑假作业;合作社社长振根叔也没有来叫我去参加劳动。我趁着这个机会,白天不是游水就是钓鱼,夜里就捉蟋蟀,当然,有时候也帮哥哥做些不费力气的事情。

有一天,福兴和小阿金斗蟋蟀,两个都是“大王”,咬得挺凶。我挤在人堆里,看得正起劲,忽然被人撞了一下,我回头一看,只见徐小奎站在那里。他说:“吕力喧,快跟我走!”

我问:“什么事?”一边问一边跟他走到大枣树底下。他站下来,从布衫里掏出两封信,“这封是你的,这封是我的,我刚从邮政代办所拿来的。”

我很快看了看信封,知道是从中学里寄来的。我马上撕开口,掏出一张油印信,然后用眼睛很快在信上溜了一下。

“怎么样?”徐小奎凑过来问。

“没取上。”我平静地回答。

“你没取上?”徐小奎叹口气说,“那我的信就用不着拆了。”

我夺过徐小奎的信拆开一看,果然也没取上。徐小奎说:“都没取上。你看怎么办?”

这时,我看见史小芬站在那边。史小芬是合作社社长振根叔的女儿,比我们早毕业,早就参加农业生产了。我故意放大声音说:

“怎么办?自然是安心参加农业劳动呀!我保证为祖国多生产粮食,争取做徐建春第二!……”

可是嘴上保证总是比较容易的。第二天清早,当哥哥把我从凉榻上推醒的时候,我接连打了两个呵欠,不耐烦地说:

关于灯作文 篇12

花草得以阳光的温度才可以生长,鸟儿得以温暖的洞穴才可以安全的渡过严冬,地球上的一切生物都凭着温度赖以生存,不同于母亲温柔似水的温度,不似于友谊温柔和煦的温度,但这种温度让我留恋……

冬天已经在不知不觉中来到了我们的城市,那侵骨的寒冷在小城中放缓了脚步,在窗外久久徘徊。寒风已经在毫不留情地拍打着我房间里的小窗,“呜呜”如呜咽般的大风大摇大摆地从街道中走过。我看了看钟,已经不早了,上课大约又要迟到了吧。

我急急忙忙拎着书包,胡乱的系上红领巾,鞋随随便便打了个结,还来不及整理衣领就冲向门外。在路上,我遇见了刚刚下班回家的爸爸。只是擦肩而过的那一瞬间,有的只是沉默,我们谁也没有打招呼。就在我打算冲向学校时,爸爸一只手拉住了我,轻轻地却又是强有力的,那手很冷,也很粗糙,我抽出了我的手问:“爸,干什么,我要迟到了。”爸爸无言,只是缓缓蹲了下去,哦,丢三落四的我又没有系紧鞋带,红色的带子像是漫不经心地倚在冰面上打量着我,爸爸小心翼翼地拉起我脚上飞舞的鞋带,很轻很慢,像是带子的那头有我的生命搏动,略显得粗糙的手在两根鞋带中穿梭,笨拙地打了一个“蝴蝶结”。我笑了,这哪是“蝴蝶结”,明明只是一团缠在一起的线罢了。

我刚打算叫爸爸不要弄了,他却执拗地拿起鞋带又打了一次,不像妈妈那样细心,却是认真无比。我一低头,看见了爸爸头上那历历可数的白发,心中猛地一酸,再次回神,爸爸已经拉紧了鞋带,直起身来,整理我的红领巾。冷冰冰的手就这样不经意间划过我的脸庞,凉凉的。可是我心底却霎时涌出一股热流。我微微怔在了原地,爸爸在我肩上拍了拍说:“去吧,再晚可真要迟到了!”

再一次地擦肩而过,天气依旧还是很冷,寒风还在无情地刮着,只不过太阳似乎露出了脸蛋,为天地撒下柔和的金光,那一种温度仿佛依旧停留在那个地方,只是我却感觉不那么冷了。

文章来源:http://m.03kkk.com/zuowen/181608.html

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