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拿碗一年级小学作文十七篇

2024-06-11
一年级小学作文

写作能够加深人们对事物的认知和理解,写作是将自身学习成绩整合为自己的一部分的方法。什么样的作文是高水平的?您的需求是我们最大的关注点所以我们编辑了“拿碗一年级小学作文”,感谢您来到这里让我们一同分享这个网站带来的乐趣!

拿碗一年级小学作文 篇1

狗是人类最忠诚的朋友,我家有一只凶猛的狗,它的名字叫作:黑珍珠。

是我给它起的名字,它的身高大约有80多公分。身长有半米多,有20多公斤重。它非常的凶猛,如果你惹到它的话,它就立刻张开血盆大口,向你扑来,爸爸怕它真的咬到人,就用一条铁链把它栓了起来,如果你给它一点好吃的,它马上又换上了另一副嘴脸,对着你摇头摆尾的,在你面前不停地走来走去,温柔地在低声吼着,仿佛在说:“谢谢你,谢谢你。”它非常喜欢吃玉米粥,最讨厌吃白米饭,它吃的玉米粥里要加上蔬菜,和鸡蛋,每天喂它一顿肉,看到肉是它最兴奋的时候,看着我拿肉走来,他就高兴地前串后跳,围着我“汪汪”地叫个不停。“珍珠”的伙食有时比我吃的都好,哎!没办法,谁叫我那么喜欢它呢。

珍珠还特别的喜欢睡觉,吃饱了,在窝门口散够了步,它就懒洋洋地踱到自己的“床”前,伸出两只大爪子抱着头呼呼地睡大觉,它的耳朵特别的灵敏,就是在睡梦中,很小很小的声音也能把它惊醒,听到声音它马上抬起头,竖起两只大耳朵倾听起来,当确定没有什么反常情况后,它由会躺下继续睡。够是哺乳动物,一生下来是靠吃妈妈的的奶长大的,别看我家的珍珠现在天天吃肉,可它一生下来就被我抱了来,一口妈妈的奶也没有吃到,真是可怜。

狗小学一年级作文2

我家有一只狗,它非常可爱,它有一身黑白相间的毛,还有一个亮晶晶的眼睛,走起路来一摆一摆的,像个“大小姐”。

有一次,我从外面买东西回来,它就从家里跑到我面前来,好像问我要东西似的,我走到哪,它就跟到哪,我只好跑到商店里去买狗吃的食物。

小狗吃完食物后,就在抓痒痒,我想:它是想洗澡吧。我就把它抱到洗澡间,给它洗澡。过了一会儿,就洗好了,小狗笑了起来,好想在感谢我,我非常高兴。

我爱我家的小狗。

狗小学一年级作文3

我家养了一只特别可爱的小狗,它是我的好伙伴,我十分喜欢它。

每天早上我出门上学的时候,小狗都会站在家的门口,冲着我汪汪汪的叫,想让我带它一起走,但是妈妈总会把它抱回来,对它说我要去上学了,让它在家好好的等我回来。等到我晚上放学以后,一进家门,小狗知道是我回来了,就飞快的向我扑过来,在我的腿边蹭来蹭去,非让我抱它起来跟他玩。我家的小狗实在是太粘我了,不过我喜欢这样的小狗,它就是我的好朋友,我愿意这样跟它在一起玩耍。

我非常喜欢我们家的小狗,你呢?

狗小学一年级作文4

我家有一条可爱的小狗,它的名字叫小白,是我最好的伙伴,它身上除了眼睛是黄色的,其余都是白色,看起来先是带了一个黄色的眼镜,可好玩啦!

它是一个名副其实的小馋猫,那一次,我拿了一个骨头回家,它看见了,高兴得扑了上来,对我摇摇尾巴,那双圆溜溜的眼睛不停地往这我手里拿着的骨头,看起来可怜巴巴的,不久,她便得到了自己梦寐以求的东西~那根骨头,有时它吃饱喝足了,便跑到我的床上睡起了大觉,我的床上变的狗毛乱飞了那我只好洗一次床单了,真无奈!

这就是我家的小狗,你喜欢它吗?

狗小学一年级作文5

我家里有一只非常可爱的小狗叫比比。它有双大大的耳朵,一双圆溜溜的大眼睛,可爱极了!它的鼻子像一个黑色的小球,嘴巴短短的,它四肢很灵巧,尾巴毛茸茸的。

它老喜欢在沙子上玩。玩累了它就到狗窝里休息。只要它闻到我家桌上的肉就盯着,眼珠子一动不动。如果一天不给它吃肉,就把我家东西乱咬乱扔。

有一次我在端菜,它就“唰”的一声从我脚下跑到桌底下,好像很想吃肉,我就给它一块肉,它一下子就吃完了。我知道它已经很饿了。我家的小狗可真可爱啊!

我希望我的小狗能永远和我在一起玩耍,一起吃饭,一起听音乐,那是多么地好啊!

我喜欢我家的小狗!

狗小学一年级作文6

我老家有一只特别可爱的小狗。它的外形很讨人喜爱,长着一对小耳朵,一双又大又圆的眼睛,一个小小的鼻子,一个比较大的嘴巴。嘴巴只会吃东西,或者是“汪汪、汪汪、汪……”的大声叫,我就觉得我老家的那一只狗的声音很响亮。

小狗全身乌黑乌黑的,可爱极了。我的小弟弟给它起了一个又可爱、又很好听的名字,叫:“虎虎”。

它一看到我或者我的小弟弟在院子里摘西红柿,它就朝着我们使劲地摇尾巴,好像在向我们要吃西红柿呢!我总觉得小狗一向我摇尾巴,就非常地可爱。

这就是我老家那一只可爱的小狗。

狗小学一年级作文7

我家有一只非常可爱的小黄狗,每次只要我放学一回家,他就飞快的跑过来高兴的摇着小尾巴。看见这么可爱的小黄狗,我就经常抱着它,摸摸它油光的毛,他好像很开心的'样子,反而吐出舌头舔舔我的小手,舔得我的手心痒痒的,直想笑。小黄狗的眼睛亮亮的,活像一盏小灯笼。在黑夜里,如果有贼过来偷东西,看到狗眼睛在夜色中一闪一闪的,一定会被吓得撒腿就逃。这么可爱的小黄狗,我真喜欢它。

可是又一次,我放学回家,没见到小狗跑过来,我很担心,“是不是出什么事了?”我心里想。于是我就到处找,终于找到了死在路上的小黄狗。当时我伤心极了。自从小狗死了以后,我就天天思念着小狗。

狗小学一年级作文8

前几天,姑姑来了。还带了一只小巧玲珑的小狗。听姑姑说,那只小狗是她在给一位老人理发的时候那位老人给的。小狗名叫贝贝,全身雪白,喜欢和小朋友一起玩耍。

贝贝不但可爱,还能听懂人话。我叫它站起来,它就站起来,我叫它跳,它就跳。它还十分机灵呢!有一次,我给它喂东西吃。我叫他站起来,它不站,好像累了一样。可是我蹲下去一瞧,它突然袭击,把吃的一口叼下来跑过去吃了,怎么样,它够聪明吧!有时,他见熟人来了,迎上去欢迎,见生人来了就摇摇尾巴,只要见到小朋友就不管是熟人还是生人它都会和它玩耍。

你说,我们家的贝贝够机灵,够听话,够懂事吧!

狗小学一年级作文9

我家养了一只小狗。它身子白白的,它的年龄还不到两个月,还有四只粉红色的小爪。

我给这只小狗起名叫“瑞比”,因为“瑞比”是可爱的意思。它有一双水汪汪的大眼睛,像会说话一样。还有一对弯弯的耳朵,小巧的嘴巴。你别看它嘴小,却可能吃了呢!最有趣的是它那毛茸茸的尾巴,使我闭着眼睛都能找到它。

“瑞比”吃饭的样子就更好玩了。有一次,我给他一块骨头,它就拿到角落里去吃。那样子可爱极了!“瑞比”还喜欢玩球。一看到它那笨拙、可爱的动作,我就偷偷笑了起来。

虽然“瑞比”很可爱,但还是送了人。可是我相信,总有一天,我们会再见的!

狗小学一年级作文10

今天,我在校园门口看见一只黑色的小狗,它蓬头垢面,肚子都饿瘪了,十分可怜,我猜想它一定是个流浪狗。

它到处闻一闻,我想它可能是找吃的吧?这时,一个小朋友在垃圾桶旁扔了一袋没有喝完的牛奶。小狗赶紧跑过去,先用两只前爪把袋子按住,然后用锋利的牙齿把袋子撕开,就用它那鲜红的舌头舔了舔牛奶,可能是味道太好了,它就埋头苦干,吃的津津有味。吃完了,它还用舌头舔了舔了嘴唇,好像在说:“这味道真好呀!我真的要谢谢扔牛奶的小朋友啊!可是我的肚子还是有点饿,怎么办呢?”它的鼻子非常灵敏,突然跑向了后门的垃圾箱里去了,它用爪子左翻翻右刨刨,终于找到了小朋友扔掉的零食,它就狼吞虎咽地吃了起来,三下两下就把零食吃得干干净净。

这时候,有许多小朋友都来观看,可怜的小狗非常害怕,它缩着身子退到墙角落,惊恐地望着小朋友。有个调皮的小男孩,用脚一跺地,这下可把小狗吓坏了。这时候一个温柔的小姑娘,轻轻的走了过来,生怕惊扰了小狗,她说:小狗别害怕,跟我来吧!“小朋友们让开了一条路,小狗就跑出来了。杜校长知道后,就把那只流浪狗赶出了校门。

这只流浪狗多可怜呀!希望有好心人能够收养它。

拿碗一年级小学作文 篇2

星期五,我和爸爸妈妈一起去长岛玩。

我们坐完火车坐汽车,坐完汽车坐轮船,终于到了长岛,我们找了一家渔家安顿好,就去海边玩了。

大海无边无际,海鸥在碧蓝的海面上飞翔,真美啊!我一路奔跑着扑向大海,首先引起我注意的是海滩,整个海滩全都是五颜六色的卵石,每一颗石头都被海水冲刷的晶莹剔透,在日光的照射下闪闪发光。

我顾不上下海,在海滩上捡起石头,直到捡了满满一袋才肯罢休。然后和爸爸去礁石下面抓螃蟹,我和爸爸发现了一只小螃蟹,爸爸费了好大的劲才把它抓出来,但是它的大钳子也被勾掉了一只。抓第二只时我们小心翼翼地,抓住了一只完整的螃蟹。

一直到太阳落山,我们才带着我们的战利品回到了渔家。

拿碗一年级小学作文 篇3

今天,爸爸对我说:“我办公室窗口的树上有一个鸟窝,爸爸带你去看小鸟。”

到了爸爸办公室,我问爸爸小鸟在哪里,爸爸拉着我轻轻地走到窗口,只见窗口的树上有一只小鸟蹲在窝里,我问爸爸:“小鸟在干什么呢?”爸爸说:“这是鸟妈妈在孵蛋呢。”我忍不住伸出手,爸爸连忙把我拉回来说:“这样会吓着鸟妈妈的,等鸟宝宝出生了爸爸再带你来看。”我只好依依不舍地离开了,真希望能早点看鸟宝宝啊!

6

鸟窝

今天,我看见两个棕色的鸟窝,它是用树枝和草构成的,有大有小,大的像大碗,小的像小碗,鸟妈妈可能去觅食去了。

我想,鸟妈妈造窝的时候,一次又一次的衔来草和树枝,有时衔来的草还可能被风吹走,可是鸟妈妈很努力、坚持,终于造好了鸟窝。这件事情告诉我们,只要努力、认真和坚持,就一定能成功。

7

鸟窝

客厅的窗户外有几棵树,爸爸告诉我有棵数上有鸟窝。我每天都会趴在窗户上看。

鸟窝里有两只大鸟和两只小鸟,每天大鸟都回飞出去找东西给小鸟吃。大鸟出去了,两只小鸟就张着嘴在窝里等着,外公告诉我,它们还小,还不会自己出去找吃的,等长大了,就不用等爸爸妈妈回来喂它们了。

前两天下大雨后,大鸟和小鸟都不见了,也不知道它们去哪了,只剩下空的鸟窝,不知道它们还会回来吗?

8

鸟窝

前几天,我们上了一节体育课。体育课是在操场旁边的一棵大树旁上的。许老师叫我们自由活动。有几个同学发现树上有个小小的鸟窝,想把鸟窝拿下来。有的站在树旁边的椅子上,再用呼啦圈去弄鸟窝。有的在地上互相抱起来想去把那个鸟窝取下来。还有的同学好像看不见似的,正在比赛谁转的呼啦圈时间长。到了最后,几个同学想了个办法,相互把钱嘉怡抱起来,钱嘉怡再拿起呼啦圈举过头,把树上的鸟窝打了下来了。我心里暗暗地想:好厉害啊!

拿碗一年级小学作文 篇4

春天

春天来了,花儿开了,蝴蝶翩翩起舞,大雁齐刷刷地飞了回来,它们好象在说:春天来了,我们又飞回来了!

小河里的鱼儿跳来跳去。小树发芽了,淡绿色的小芽就象一只只毛毛虫一样。冰雪融化了,小鸭子在江面上游玩,小朋友们也出来玩耍。小蜜蜂采着花蜜,蝴蝶在给蜜蜂们加油。森林里,小兔子一蹦一跳,它一边唱着歌儿,一边跳来跳去采蘑菇,它唱到:春天在哪里?春天在那美味的蘑菇里……小桃花也开了,小桃花一边跟小草比美,一边给蜜蜂最好的花粉。

天色渐渐地暗了下来,新的一天就要来了。

小学一年级作文春天二:

春天

阳光明媚,桃红柳绿的春天到了,春天的到来使大自然生机勃勃。美丽的花丛中,几只美丽的蝴蝶,正在翩翩起舞。枝繁叶茂的大树,轻轻的摇晃着,仿佛在向对春天说谢谢。春天,仿佛是大地的母亲一样关怀着它。

我爱春天。我爱着带给我们欢笑的春天啊

小学一年级作文春天三:

春天

春风拂过湿润的泥土,带着春天特有的芬芳气息。小草嗅到气味,慢慢地从土壤里露出了头,舒展着纤细的胳膊;花儿嗅到气味,结出了含苞待放的花骨朵,有些迫不及待地开出了五彩缤纷的花朵;树木嗅到气味,羞答答地发出了嫩嫩的新芽。

小鸟嗅着春天的气息,在林间、田野里“叽叽喳喳”地唱着欢快的歌。虫儿也在漫长的冬眠之后苏醒,在田间、草丛里欢快地跳着。河面上的坚冰融化了,溪水欢快地流淌着。鱼儿在水中欢腾嬉戏,还不时地跃出水面呼吸着春的气息。

拿碗一年级小学作文 篇5

时钟小学一年级作文

我喜欢时钟,因为它是我每天伴随着我的好朋友。

每天早上,我都会听到时钟轻轻地响起,提醒我该起床了。然后我就会精神抖擞地起床,做好洗漱准备去上学。

在学校里,每当老师上课时,我就会注意看着教室里的时钟,因为它会告诉我上课还有多长时间。当我听到下课铃声响起的时候,我就放下手中的笔,收拾好书包,准备回家。

在家里,时钟也让我感到很舒适。每当晚上我在床上看书或者玩游戏的时候,时钟在旁边不断地跳动着,提醒我应该早点睡觉了。当时钟敲响的时候,我就马上进入梦乡了。

时钟是很重要的,因为它能够让我们更好地安排时间。时间对我们每个人来说都是很宝贵的资源,我们需要好好地利用它。而时钟就是一个提醒我们时间流逝的好工具。

所以,每当我看到时钟的时候,我都会想起它的重要性。我会记得好好利用时间,学好知识,努力工作,为自己的未来打下坚实的基础。

时钟,我的好朋友,谢谢你一直陪伴着我,让我更好地学习和生活。

拿碗一年级小学作文 篇6

一天,xx在家看《动物世界》,无意中往窗户外面瞅了一眼,呀,真是不看不知道,一看吓一跳啊,在他家旁边有个一米多深的.坑,在那坑里竟然有一只小鸭!

xx凭着5.3的好视力看到了那只小鸭的毛色是黄里透棕,棕里透黑的。“哦,多么漂亮的小鸭子啊!”一直提倡“保护动物”的xx决定去救这只小鸭。

他迅速地下了楼,到坑旁边查看情况。一看,那只小鸭正急切地叫着,好像身后有大灰狼正在追它似的。xx咬着嘴唇,努力地想着:这坑太深了,我的胳膊不够长,伸手肯定救不了它。怎么办怎么办,上帝啊,给我个办法啊!

突然,他灵光一闪,有办法了……

他赶紧回家拿一个盆,盛了些水,准备下楼给坑里放点儿水,让小鸭子顺着水游上来。他本想端着盆慢慢走的,可他一想到小鸭子急切的叫声便急匆匆地赶下楼了。到了楼下,他赶紧将水倒进洞里。唉,可惜,因为他跑得太急,洒了好多水。

xx又以最快的速度奔上楼,这次他吸取了上次的教训:太急,洒掉的水比端来的还多。于是他小心地端着盆慢慢走过去往坑里灌水。功夫不负有心人啊,小鸭了终于顺着水游上来了!脱离危险的小鸭绕着xx高兴地欢叫起来。

“呼——”xx长长地舒了口气,心里觉的很高兴,帮助别人的感觉真好!

拿碗一年级小学作文 篇7

老师,如果说我是一朵花,那么,您就是茎,为我运输养料。老师,如果我是小草,那么,您就是根,为我输送着水分、老师如果我一片树叶,那么,您就是叶绿素我们和在一起。

老师,每当您走进教室,教室里乱哄哄的,您就用教杆大力拍打桌子,让我们安静,但是,我知道,背后您的嗓子多痛呀,老师,您一定要多喝水,好好保重身体。

老师,你像妈妈,记得有一次,我肚子痛,您就让我到办公室里去,给我喝热水,问我还痛不痛,后来,我还是痛,您就给我的家长打电话,让家长来接。

老师,给我知识的源泉,每当上课,您专心的为我们传播知识,如果我们不懂,您会细心地为我们在讲一遍,毫不厌倦。

老师,您就像一架播种机,为我们播下健康、知识的种子,我爱您,老师!

拿碗一年级小学作文 篇8

导语:不要色彩亮丽的牡丹,不要芬芳迷人的百合,只要一粒小小的种子,就能开出世界上最美的花。下面是关于种子的小学生作文,欢迎阅读!

秋季,天高云淡。我像被锁在笼子里的小鸟挣脱了牢笼,从学校飞回家。奶奶早已把煮好的玉米、香瓜、葡萄等平时我爱吃的食物摆了满满一桌子。我看到桌上还冒着热气、金灿灿、油汪汪的粘玉米,垂涎三尺,连手都没来得及洗,就捧起玉米棒子狼吞虎咽地啃了起来。这时,我不由得想起小时候爷爷教我背的那首诗:春种一粒粟,秋收万颗子……玉米不就是农民春天播下的一粒种子长成的吗?从春天细雨滋润下萌芽,到夏天长成粗壮的身躯,再到秋天结出丰硕的果实。

种子,有超人的生长毅力。凡是有土壤的地方,不管是贫瘠,还是肥沃;不管是黑土,还是黄土,即便是石头缝里的一点点土壤它都能茁壮地生长,繁衍生息。

种子,火红,翠绿,金黄,苍白……这四种颜色,不就代表着种子一生的成长历程吗?从春天濛濛细雨滋润萌芽的火红,到炎热夏天成长的翠绿,再到秋天结出果实的金黄,再到冬天一切化为尘封的苍白,种子年复一年,生生不息,为人类及动物类的繁衍生息打下了坚实的基础。

人,不也是一粒种子吗?哲人说:在创造人的时候,上帝很公平地在每个人的心里埋下了一颗种子。或许这颗种子是饱满的,或许这颗种子是残缺的。但是,饱满的种子不一定能丰收,残缺的种子也许能开出娇艳的花朵,结出丰硕的果实。

种瓜得瓜,种豆得豆,种下恶果自受。与善同行的***人,万里长征,一路播下了善良的种子,得道多助,即便是在危难的时候,那众人心里善良筑成的绿色堡垒也都在保护着他。如今,这些长征播下的种子已长成浓荫茂密的参天大树,成为屹立世界东方的巨人。相反,反动派与恶同行,失道寡助,虽有朋友提供的飞机大炮,还是以失败告终,成为千古罪人。

儿时读印有彩色图案的童话故事,将一粒金灿灿的种子埋在地里,便可长成绿油油的藤蔓,结出金灿灿的果实。如今已告别了童年纯真的童话王国,却仍雅拙地执守着播种善良的童话……深信只要播下善良的种子,人的心田总会充盈绿意。

愿每个人都能播下善良的种子,世间将成为和谐、温暖、美好的春天。

阳光轻轻抚过葱绿的菜叶,田间绿油油的一片。小路边的绿划出一条美丽的弧线。然而一颗惨败的小花却是弧线上唯一的不足。

“哎。”这似乎在为小花哀叹的声音的源头是一个年仅40的母亲。

母亲迈着沉重的步子向前移着,脸色极为消瘦难堪。忽然不远处出现了一个娇小的身影向这边奔来。

孩子飞奔向母亲。母亲也稍稍地弯着腰伸出双手迎接自己的孩子。孩子扑进了母亲的怀里。母亲蹲下来与孩子一般高。用手轻轻地扶着孩子奔跑而凌乱的头发。用同样温柔的语气说:”想妈妈吗?””想。”孩子扯着响亮的喉音叫道。

“这么乖,那妈妈就奖励你一颗种子吧。”说罢母亲从口袋中取出一颗种子。”我们把它种在我们家门口好吗?”

“嗯”孩子答应着便攥着种子又奔回到家门口,开始挖土种下种子。母亲也跟着过去。

挖好了土孩子便把种子埋好,再盖土时母亲说说:”孩子啊,知道吗?这棵种子种下去之后,只要多爱护就能长成参天大树陪着你成长,让你永远不孤单哦。以后妈妈就算也埋在了土里,但也可以看着你陪着你永远的成长下去,记住吗?”

“嗯”。孩子深深地点了头,也把母亲的话清晰的记住。

不久种子长出了芽,母亲却是去世了。亲人们把母亲葬了,葬礼上大家都泣不成声。可那个孩子没有哭,他认为母亲她不是死了,只是像种子那样埋在了土里罢了。其实母亲是在陪着她的。母亲的去世没有给孩子带来重大的打击,反之是她变得更加坚强了。

原来母亲是得了癌症去世的,她没有如实的告诉儿子。只是用一颗种子让他学会更加坚强。但种子哪只是如此呢,那种子里的是爱,是母亲所寄托的对孩子所有的爱。

今天下午困难班,老师下发了辣椒种子。在发种子之前,我就已经很兴奋了,现在发到了种子,我更高兴了,感觉迫不及待地等着它发芽。

刚做完作业,我就开始做花盆了。我从厨房里拿出了我妈那把银光闪闪、锋利的刀子,开始割瓶子。爸爸,我割不动,帮我一下。爸爸拿起刀子,在瓶子飞快地割起来。一眨眼,瓶子切好了,我把它们组装起来。

该去找土了。我和爸爸得到西溪公园里去找泥土。我和爸爸刚准备出发,妈妈在后面高声喊:嘿,你们还没用布来堵住瓶底呢!我和爸爸赶紧回过身。我有没用的袜子,妈妈说。我的劳技包里有。我拿出那块布,把口子堵上。

我和爸爸下楼来到西溪公园。里边有几棵树,旁边是大量的泥土,这些土足够我来种植物。只见爸爸一手拿着铲子,一手拿着瓶子,把土从地里一点一点地挖出来,一点一点地放进瓶子里。就这样,瓶子里的土越来越多。够了,够了,不用再放进去了。我对爸爸说。爸爸立刻停止了挖土工作。我们拿了一根树植,把土搅碎,我们刚把土搅碎了,我刚想把它扔掉,爸爸阻止了我,说它有用。

我们到家了。我拿了出种子,爸爸在土上用木棍挖了几个孔,我把种子埋进了土里,爸爸又用棍子把土给盖上。种子埋好了。

我拿走瓶子,把瓶子放到洗手盆里,在里边浇了点儿水。浇完后,我把瓶子放在台板上,期待着它早点发芽。

拿碗一年级小学作文 篇9

首先一起来了解一下孩子们将学习的语文课本,这本教材共有由五个部分组成:

“培养良好的学习习惯(一)”

“汉语拼音”

“识字”

学习“培养良好的学习习惯(单元一)”的目的,主要通过图画让初入学的儿童掌握正确的读书、写字的姿势,重视用眼卫生并在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯,另外就是使学生了解祖国,汉字演化等。

认对、读准声母、韵母。

能准确地拼读音节。

能说出声调符号的名称,读准四声,学读轻声。

认识四线格,能正确书写声母、韵母和音节巩固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。能默写声母、韵母并抄写音节,在四线格上写得正确、工整。

培养写字兴趣和良好写字习惯,准确认读300个生字。

说出基本笔画的名称。

能按笔顺在田字格里书写、默写100个生字,做到书写正确、规范,姿势端正、卷面整洁。学会按照田字格里的范字写字。

课文,共安排14篇课文,分5单元,14篇课文中随课文教学识字300个,写字100个,课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作业准的新点。

每篇课文均为全文注音,这样安排既可复习汉语拼音,帮助学生识字,也有利于进行朗读、背诵、训练、培养阅读能力。课后练习都是两次,一次是朗读,背诵或复述,一次是有关汉字基本笔画的学习和按笔顺描红。

要求达到:

能联系课文和生活实际理解常用词和句子的意思。

认识句号、问号、感叹号,能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气,能正确读出长句子中的停连、轻重。

朗读、背诵、指定的课文,分出角色朗读对话。

正确地复述课文、语句连贯。

每组课文之后安排的一个练习,也就是语文园地,练习的内容包括增加认读生字,巩固汉语拼音,复习笔画、笔顺,进行词、句训练和说话训练。

6个练习自成系列又具有相对独立性。

其中口语交际的要求是:

能看图用一句完整的话或几名连贯的话回答问题。

能按照图意用几句连贯的话讲一件简单的事件。

能用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。

开学后,首先学习汉语拼音,时间为一个多月。这一个多月至关重要,汉语拼音是语文学习的拐杖,学好了它,才能更好地识字、阅读。

对于刚入学的一年级新生来说,汉语拼音既是一个重点,更是一个难点。可能有的家长想,这有什么难,我孩子早在幼儿园或在暑假班学会拼音了。的确,有的拼音或者拼音儿歌已经读得很流利了。但从老师的教学实践看来,很多提前学的孩子对于拼音掌握是不规范的,甚至是错误的,必须按照我们小学的教学要求去做。

可以这样辅导孩子:

拼读音节是学生最难掌握的。为了帮助学生,老师会发放帮助拼读的资料,每天都要读,因此在这部分内容的学习过程中,家长要配合老师,督促孩子每天读拼音,多开口练习,熟读常读的学生拼音才学得扎实。

家长还可以准备一些拼音卡片帮助孩子巩固,准备一些有拼音的图书让他们读一读,可以做猜谜语,打拼音牌等小游戏,也可以家长故意读错写错请孩子纠正,达到掌握音节和增加阅读量的目的。

家长朋友们要做好心理准备,这一个多月是非常辛苦的,但如果不把这基础打好了,对于孩子以后的学习会造成更大的障碍。

如果想通过拼音阅读书籍到后期过渡到全文字书籍阅读,最起码需要半年的每天坚持阅读。

拼音学完后,就是有关识字和课文的学习,共六篇识字十九篇课文。

每篇课文都要能够背诵。

可以这样辅导孩子:

1、每天晚上抽出5-10个生字卡片让孩子认读,并在认读的基础上,帮助学生组词,积累词语。还可以在组词的基础上说一句话或一段话,锻炼孩子的口语交际能力。

2、要求会读的课文或会背的课文,在家里读或背的时候,家长要给孩子读或背的时间,并且家长要有倾听的时间,并在书上签字。这样,一方面家长督促和培养孩子自觉学习的习惯,另一方面也增进了家长与孩子之间的感情沟通。

3、听写写字表里已学过的生字,坚持多听写,多练习,这样学生就会积少成多。不会写,不要责骂孩子,给孩子一定的时间,多些鼓励,少些急躁,因为学习是一个过程。但这并不等于不管或放任自流,督促和表扬同样重要。

4、孩子给您讲故事时,要倾心去聆听。因为老师会给学生讲故事,学生听,并且要把听到的内容讲给家长。这时,就需要做家长的要有足够的耐心和时间去听,哪怕孩子讲得不够通顺,不够吸引人,作为家长的您也要有一个全神贯注的表情,并且多鼓励孩子:“真好听,下次讲得再好一点,好吗?”“真不错,我的孩子会讲故事了。”“真了不起,下次再努力讲得更好。”千万别说:“什么呀,乱七八糟的,去去去,难听极了。”“没有时间,忙着呢,自己讲一讲。”这样做会伤害孩子的自尊心。给孩子一个敢说的环境,锻炼他的口头表达能力。毕竟在学校里时间有限,每个学生讲一遍故事,一堂课的时间远远不够的。

5、增加识字量,学会观察生活。比如走出校门、家门到外面观察世界,一是找找新奇有趣的东西,二是帮助孩子认识很多的字。这个活动一定要实践,这对于您的孩子来说,是一个很好的学习机会。因为我们的生活环境中有许多东西值得学生去发现、去了解。并且在满街的广告牌中能认识很多字,这无疑又是一个学习的好方法。这样的活动并不是只有一次就可以了,而是在平时的生活中让孩子多观察,多留心,培养学生接触社会,观察生活的能力。可以搞个认字积累竞赛,把每次上街认识的生字写在或贴在一个专门的大本子上,看看一个星期、一个月、一年下来认识了多少字。这样做,可以激发识字兴趣。

6、培养孩子的阅读习惯。语文学习需要一个广泛的基础,孩子读的书越多,他的知识面就越广,思维就越清晰,智慧就越活跃,学习新知识就会变得越容易。因此,您应该每天抽出一定的时间引导孩子认真阅读,养成孩子广泛阅读的习惯,这将是一辈子的财富。特别是,学习越是感到困难的孩子,就更应该多读各类书籍。只有孩子喜欢读书了,才说明孩子对知识有了兴趣,孩子的学习轻松、快乐,才能取得优异的学习成绩。

写字是难点,最需要家长配合。

一年级新生由于年龄小,手腕腕力较弱,动作的准确性、协调性和稳定性都不是很好,另外写字姿势、握笔姿势不正确也会使写字不规范。请家长在孩子开始拿笔时就要注意写字和读书的姿势。

姿势不正确,不仅写的字不好看,而且很费时间,有的孩子长期姿势不对,作业速度慢,最后考试速度也慢,成绩不理想。关于写字的姿势在语文书的第一页上就有,现在有的文具店也有握笔器出售,帮助孩子端正姿势。

写字难,难在把字写好。汉字本身就是方块字,方方正正的,采用田字格练写铅笔字,能帮助他们掌握好笔画的位置和字的间架结构。(介绍横中线、竖中线及田字格的各位位置名称。)孩子在写字前,一定要先确定从什么地方起笔,知道哪一笔在横中线,哪一笔在竖中线。哪些部件在什么位置这样,学生在下笔之前做到心中有数,再进行书写,就能把字写好。切忌不要看一笔,写一笔,一定要把整个字的的每一笔记在心中,一气把整个字写完。

家长千万不要抱着这样一个想法:这字写得好不好没关系,以后都用电脑打字了,谁还写字?这样的想法是错误的,写好字是小学阶段必须达到的要求,不存在以后用不用的问题。识字比学拼音还辛苦,既要写对,还要写规范,还要会运用,如用这个字组词说话等等。您孩子的良好习惯就是在一天一天严格的要求中培养成的。

拿碗一年级小学作文 篇10

我的校园是一个美丽的地方,是学习的天堂,是我们春夏秋冬的游乐场,但我认为校园里最美丽的地方是教学楼前的花坛和玉兰树。

春天来了,花坛里长出了许多花骨。站在远处,他们看起来像小桃子。当春风吹起时,花骨不停地颤抖,像一个害羞的小女孩,这让我想起了“五颜六色的安排,只等第一声雷。”那些玉兰树在春天优雅而充满活力。玉兰树又换上了新衣服,发现玉兰树下的软泥里还有几只小蜗牛在玩游戏。

夏天到了,花坛里的花盛开了。真的是五颜六色,美极了!花坛里的花有黄色、红色、粉色、白色、紫色和橙色...玉兰树在夏天变得更厚,就像一把绿色的大伞,保护人们免受阳光照射。下课了,学生们三五成群挤在树下乘凉!

秋姐真漂亮!玉兰树更茂盛。偶尔有风姑娘吹掉玉兰树的叶子,玉兰树像蝴蝶一样在天上飞,然后停在地上。学生们捡起这些落叶,回家做船和扇子……花坛里的花和以前一样漂亮。

董阿姨也赶来了。这时候,花坛里的花又睡着了,可是玉兰树却那样笔直地立着。冬天下雪时,鲜花和玉兰树都盖着厚厚的被子。学生可以在树下打一场热闹的雪仗,但永远醒不过来。

校园里的花坛真的很美!我喜欢我们校园里美丽的花坛。

拿碗一年级小学作文 篇11

在一个风和日丽的下午,那熊熊烈火的太阳正在燃烧。

巧了,妈妈叫我去买东西,刚刚好哥哥来了,我就和哥哥一起玩耍,我和哥哥玩得可高兴了高兴的忘记了帮妈妈买东西了,我刚刚才想起了去买东西,我就急急忙忙的踩着单车去,想风一样的男子,买了妈妈说要买的东西,刚刚好剩下一些钱,我就买了几个米粉回去,我急急忙忙的回来了,给了东西妈妈。

然后,我和哥哥就肚子饿了,我和哥哥就亲自下厨,我们准备材料,有两个鸡蛋、两条白香肠和两个米粉、香菜。

先拿一个盆,泡好米粉,然后,我们各自煮鸡蛋,先把水烧好,放点油,把香肠切成一片片放在水里,然后,把米粉放进去,加一些食盐,就可以了。

经过这一次我学会了煮米粉。

拿碗一年级小学作文 篇12

王x小同学:

你好!

我从你的来信中知道,你是因为有一次没去过生日而被同学们疏远的,而没去成的原因是你的爷爷妈妈反对你参加生日晚会,回信作文。遇到这种情况时,你就应该主动向同学说明没去的原因,试着与伙伴们和好。国为总不能国为一个人的父母就不和那个人交朋友吧!

有的同学不太容易相信别人,你说了两三遍他都不信。这时你得继续向他们诉说。国为三人成虎,你说不得得多了,自然有同学会相信了。

假如你没有胆量去和朋友说明情况。那么你就可以试试写信,因为写信不需要诉说那么多的勇气。另外,写信显得比较真诚。这样,相信你的朋友也会多一些。你愿意试一试我的建议吗?

不过,当你与同学已经和好时,朋友也不一定会再请你去参加生日联欢会,你也不必为此担心。因为他们知道,父母是不会让你去的,而不是“有意避开”。

健康快乐

拿碗一年级小学作文 篇13

我是一名过桥小学一年级的小学生,我最喜欢的事情就是学习,因为在学习的过程中我能够发掘自己的潜力,提高自己的能力。虽然我还是一个小孩子,但我知道只要我努力学习,就一定能够取得很好的成绩。

过桥小学是一家非常好的小学,它位于一座雄伟壮观的桥上。这个桥横跨湍急的江水,蜿蜒曲折,好多人都感觉吓人,但我却不会害怕。因为桥的两端都有扶手,我可以抓住扶手慢慢地走过桥,一步一步地往前走就会到达过桥小学。

过桥小学的门口是一艘大船,非常漂亮,我们可以在船上玩耍。进入学校后,我看到了一排排漂亮的教室,他们安静而整洁,我很自豪能够在这里学习。老师们都很友好,他们总是会以微笑的面容迎接我,而且总是会激励我奋斗,要求我不断进步。

在过桥小学学习,我的成绩也变得越来越好了。我学习数学,掌握了加减乘除的方法,用纸和笔也能很好地解决难题。我学习语文,读书、识字、作文都有了不小的进步。我也学习科学、音乐、美术等多种课程,让我在生活中充满了欣喜和激动。

过桥小学除了学习,还有很多活动。让我感到最有意思的就是校园运动会。我们穿着红黄蓝绿紫的五颜六色的体育服,聚集在大操场上组成了五支队伍。我们先进行了热身操,然后进行了各种比赛,如100米、跨栏、高跳、投球等竞赛项目,一次次的比赛让我们家长都喜出望外。

在过桥小学,不仅有优秀的老师和学生,还有可爱的动物。学校里有一只可爱的小兔子,我和校友经常去看望它,给它喂胡萝卜。我们也在学习中了解了动物,了解了自然环境和生命。

在这里学习,除了哒哒声和课本,我也感受到了幸福和温馨。我爱过桥小学,爱它整个学习环境,爱它五颜六色的校服,爱它可爱的动物和珍贵的学识。因为过桥小学,我看到了希望,看到了未来,也看到了自己的梦想。

拿碗一年级小学作文 篇14

你们好!恭喜你们又升了一级,成为九一班的一员。在这里,我将用甜美的笑容迎接你们,用最真诚的心温暖你们。两年的奋斗,两年的\'拼搏,就是为了在九年级能够结出丰硕的果实。九年级是决定我们人生命运的关键一年,谁能把握住九年级,谁就将在中考的战场上笑傲江湖。所以,为了父母,为了自己,为了心中的梦,我们要全力以赴!父母一生把爱交给了我们,他们用自己坚实的臂膀为我们遮风挡雨。

为了孩子,有的父母在田地中“汗滴禾下土”;为了孩子,有的父母背井离乡,漂泊在外;为了孩子,有的父母在工地上挥汗如雨,“尘满面,鬓如霜”。父母这样做为了什么?为了望子成龙,望女成凤,为了你们有更好的生活,也为了那甜甜的一声爸妈。所以,善待你的父母吧,听听妈妈的唠叨,听听爸爸的训斥,不也是件很幸福的事吗?走过了七年级的喧嚣与幼稚,走过了八年级的浮躁与叛逆,岁匀沉淀在你们身上的应该是成熟与稳重。

所以,我相信,今年的你们一定会更加懂事,更加善解人意。我相信,曾经年少轻狂,遇事冲动的孩子一定会静下心来做事;曾经目中无人,喜欢与师长对着干的孩子一定会变得彬彬有礼;曾经不遵守纪律,屡屡犯错的孩子也一定会让老师刮目相看。因为,你们长大了!我相信,在漫长的暑假中,肯定有许多同学都总结了自己的过去,也规划了自己的未来,也在心中暗暗发誓,要努力改变自己。既然这样想了,那就把它变成现实吧。千万不要做一个思想的强者,行动的懦夫。“人生能有几回搏”,此时不搏,更待何时!今年,老师将与你们同呼吸,共命运,心连心,手牵手!

为了心中的梦,让我们全力以赴!

拿碗一年级小学作文 篇15

你瞧,他们在这里啦。桑娜拉开了账子。

噢,看他们多可爱。渔夫拿起马灯,仔细看着那两个孩子。

真可怜。渔夫摸了摸那孩子的额头。

是啊,这两个孩子唯一的母亲去世了。他们才这么小。桑娜又沉默了。

我们能维持下去吗?她看了看这七个孩子,慢慢地合上帐子。

能,一定能!渔夫坚定地说。

可是你,你整天夜以继日地去捕鱼,不累吗?

累,但是只要为了孩子们,我苦点累点都值得。渔夫望着窗外几盏星星点点的灯。

古钟又敲了三下。我出去一趟。渔夫推开门,一阵寒风吹了进来。

第二天,渔夫拿着几条鱼回到了家。

拿碗一年级小学作文 篇16

我有一位好朋友,他的名字叫严诚。他今年比我小一岁,长得很可爱,胖墩墩的脸蛋,小小的眼睛,个子不高,跟我差不多,大家都称我们是兄弟。我们在笑笑幼儿园时是同班同学,他很大方,我们经常在一起玩,因为他喜欢奥特曼、机器人,我也喜欢,呵呵,有时候我们也会吵架,但是一会儿又好了。现在他在读一年级,我们见面时间就少了,所以只能通过电话来联系。

我还真有点想他了。

说说我的家

我有一个幸福而温暖的家,这个家庭里有能干的爸爸、勤劳的妈妈和爱画画的`我,说说我的家。我们一家三口和睦相处共同支撑了这个家庭。

爸爸在一家公司做水电工。每当爸爸接到一项新任务,总要先仔细看图纸,做到胸有成竹才开始工作,他还向公司领导提出许多合理的建议,因而为公司节省了许多资金。由于他工作认真踏实,深得公司领导的赏识和同事的信任,几乎每年都被评为“先进工作者”。提起我爸爸的名字,熟悉他的人都说他是个能干的人。

在我的眼中,妈妈就像一个上足发条的机械手表,一刻不停地劳动着。每天她是我家起得最早的,也是睡得最晚的。由于爸爸常年在外,所以妈妈每天除了忙家务,还要上班、接送我上学放学、辅导我做功课。妈妈岁数不大,才三十多岁,额上已有了与同龄人相比略深的皱纹,她的那双手一点也不像城市女人的手那样白嫩,手指又粗又短,手掌上还有许多老茧。要是评选社区家庭劳动模范,妈妈一定能拿第一名。

我是一个爱画画的人,画起画来可认真了。我的身边总是带着一个小本子,一有空就拿出笔涂鸦一番,什么天上飘着的朵朵白云啦、自由自在飞翔的小鸟啦;地上生长的小草啦、水里的鱼儿……,我都爱画。我把这本子称为“绘画素材选”。由于我勤于画画,已多次在市级绘画比赛中获奖,在班上,我是大家心目中的小画家,在家里,大家也称我是个小画家,可我并不满足,长大了我还要当大画家呢﹗

电视里传来了我熟悉的歌声:我想有个家,一个不需要多大的地方……是啊!人人都需要一个幸福的家。我为我有一个幸福的家而自豪。

拿碗一年级小学作文 篇17

一年一度的风筝节马上就开始了,选手们(包括我)拿着自己心爱的风筝,兴高采烈的来到操场,期待着开始比赛。

一年之计在于春,一天之计在于晨。早晨是美丽的、是辛勤的、是欣欣向荣的,特别是我们学校的早晨,我爱学校的早晨。

我的家乡在铝庄,那里一年四季都洋溢着欢乐的笑声,这里是一个大花园,春天百花盛开,夏天绿树成阴,秋天瓜里飘香,冬天白雪一片。

十六呢,也是我记忆中的一部分。我最初的开始是因为她而开始,一个二次元女孩,真的让人很欣赏。真性情,潇洒。她的文笔我不用多说,在作文网上两三年的都知道。当时我们一起度过的快乐时光,人谁都不能忘记,偶尔还是会想起你的话,每每遇到问题,到了作文网,看看我们曾经的评论,也不失为一件快乐的事。而现在,我们都面对中考,时间显然不多了,也希望你能取得优异的成绩。曾经,我记得。

记得前几天上公交车,一个三年级的学生坐在老弱病残座上,妈妈一旁站着。一个老人走过来,用拐杖指学生,意思叫他让座。谁知一旁的妈妈破口大骂:老不死的,凭什么让我儿子让开,你吃了雄心豹子胆了什么难听骂什么,人们一起瞪了她一眼,他才住口。而一旁的儿子却脸不红心不跳,让人百思不得其解。

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