当我们对一些事物有了新的感悟，在这种时刻，我们不妨把它用文字记录下来变成心得体会。一般来说，心得体会也是我们自己心路历程的总结，写心得体会有什么意义呢？如果您想要更多地了解“心得体会作文”请务必一读这篇文章，希望我们的网站能够为您提供更好的帮助和信息请多多关注！
历时一个多月的床前阅览《培根漫笔》读完了，感谢儿子的陪同，使我有机会有耐性完完整整得读完了这本书。
培根，是英国17世纪最闻名的思维家和科学家之一，他说：“读史使人明志，读诗使人聪明，演算使人精细，道理使人深入，品德学使人有涵养，逻辑修辞使人善辩”。他被马克思称为“英国唯物主义和整个现代试验科学的真实开山祖师。”
听说培根历来没有结过婚。或许也是由于他花了太懂时刻和精力去研讨这个国际和人道吧。所以当他论说婚姻与单身的时分，过多重视的是婚姻中关于男人来说消沉的那一个方面。“妻与子是大事的连累”，却没有重视到成功的婚姻关系中，妻（或许夫）与子也是男人（或许女性）成果人生的动力和力气源泉。比如说，我觉得像比尔盖兹的父母亲，必定不会觉得“妻与子是大事的连累”，而是他们人生出资的一个最合算的部分吧。
这个暑假我读了《培根漫笔》这本书，我喜欢他的一句名言：“常识便是力气”。
这位被马克思称之为“英国唯物主义和整个现代试验科学的真实开山祖师”的英国思维家出生于1561年，是莎士比亚的一起代人。他生于豪门，聪明早慧，从剑桥大学毕业时仅15岁。三年后父亲病故，由于他是继室所生的小儿子，没有分到什么遗产，只得独立营生，一时债款压身，饱受时态炎冷。后来他经过自修取得律师资格并步入政界，几经浮沉后成为国家重臣，最终因一桩至今仍议论纷纷的案被国会弹劾去职。
培根最重要的成便是他在思维和哲学领域内的建树。他倡议经过试验提醒天然的微妙并事必躬亲从事科学试验，他的散文漫笔一共有58篇，内容触及哲学、品德、处世之道等。英国文学专家王佐良先生说培根“对每个标题都有独到之见，诛心之论，而文笔紧凑，老到，锋利，说理透彻，警句跌出”，这是中肯的谈论。
我认为这本书很不错，现在把它介绍给你了，你喜欢吗？
《漫笔集》中包括许多洞察秋毫的经历之谈，其间不只论及政治并且还讨论许多人生道理。可是培根最重要的著作是论说科学哲学的。能够说克弗朗西斯·培根是一位真实的现代哲学家。他的整个国际观是现世的而不是宗教的（尽管他深信天主）。他是一位理性主义者而不是迷信的崇拜者，是一位经历论者而不是诡辩学者。在政治上，他是一位实际主义者而不是理论家。他那广博的学问连同精彩的文笔与科学和技能相共识。
《漫笔集》中有大部分的华章都是妇孺皆知的，咱们所了解的：“假如你把高兴告知一个朋友，你将得到两个高兴；而假如你把忧虑向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧虑。”这句话将友谊的真实意义描绘了出来，并且使咱们切身体会到，即便刚刚吵完架的朋友看到了这句话，也回情不自禁地想对对方抱歉，由于友谊对咱们来说，真的是太重要了，但是培根又将友谊的真理描绘的那么天然，无论是谁，都不会否定这点。
弗兰西斯·培根，是英国十七世纪出名的思维家、政治家和履历主义哲学家。说起他，我榜首想到的便是他的名句“常识便是力气”。这个暑假，有幸读了他的《培根漫笔》，从中收获颇丰。从书中我感遭到的是他关于哲学的酷爱和对日子的寻求。
《培根漫笔》分为《论求知》、《论美》、《论善》、《论家庭》、《论友谊》等多篇漫笔，可谓处处都是精华，我细细品味其间。
“假如你把高兴告知一个朋友，你将得到两个高兴；而假如你把忧虑向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧虑”。这句话是《论友谊》中的一句话，他将友谊的实在意义描写了出来。是啊，朋友关于一个人来说太重要了，友谊对咱们来说也太珍贵了。
就咱们来讲，从入幼儿园，开端逐渐触摸社会之时，咱们就具有了朋友，从一个到几个，从单纯友好到铭肌镂骨，咱们逐渐读懂了友谊。从小学至今，我和一个朋友具有了7年的友谊，7年的死党，让咱们不用在每天面对对方时，假装一番笑脸，而是喜怒哀乐纵情地展示在对方眼前，与她一同共享。所以，好好爱惜友谊！
最让我慨叹的还有《论逝世》这篇漫笔。由于，我以为生命是最重要的，且人的终身只需一次，没有了生命，你何谈家庭，何谈友谊！所以，咱们必须得活着。从前看到过相似的报导，xx高中xx同学因学习压力过大而跳楼身亡。
确实，在我国应试教育布景下的学生心思负担是过于深重，但无论怎样，咱们不能失望到完毕自己的生命呀。人应该活着，而且应该仔细心细地活着，而不是每天虚度光阴。咱们应该掌握生射中的每一刻、每一分，即使是每一秒也不能错失。人生在世，你应觉得有意义，所以你必定要为自己的方针而不懈努力。敢问假如你的生射中没有方针，成天酒囊饭袋一般，与逝世又有何差异呢？
《论美》侧重论说了人应该怎样对待外在美和内在美。其间有一段话，让我浮光掠影。“善犹如宝石，以镶嵌天然为美；而善附于美者无疑最美，不过这美者倒不用容颜傻秀，只须气量正经、仪态怡人”。读完后不由要问一句，那么美究竟是什么呢？联想起近几年的最美妈妈、最美教师、最美司机……
其实，在他们身上无不彰明显美的魅力。或许他们的容颜还不足以倾国倾城，但他们的心灵美到足以倾国倾城。所以，不要太诉苦自己外在的缺点，只需内在的美才是永久的美。与其咱们每天上街买衣服买饰品装修自己，每天重视自己的形体之美，还不如装扮得素雅些，多做一些善事，变成心爱的人，由于人是由于心爱而美丽。
人的终身掌握在自己手里，咱们要掌握自己的命运，要让生命变得绚丽多彩。《培根漫笔》，感谢你，由于你让我懂得了什么是人生！
作为班主任，在平常与学生频繁的接触中，稍有一些体会。我觉得老师对学生的关怀和保护，是无处不在的，不只是在学习上、思想上，也呈现在日常生活的各种活动中。在学校，我经常深入到学生中，关怀他们的饮食、卫生、安全。我深知，只有不断接近与学生的距离，闯入他们的内心世界，才能更容易给学生创造学到更多东西的时机，从而推动学生的健康成长。
依据不同层次学生不同的性格特点，扬长避短，不失时机地消除学生的，用自己的`一言一行塑造学生纯洁的灵魂。有一些在学习上或思想上比较落后的同学也就是许多人称之为“差生”、“后进生”。这些特别群体，往往给我留下的印象最为深刻，和我的感情最为融洽。因为，我在他们身上所发的时间和精力最多，注入的关怀和爱最多。我的脑海中深深记着陶行知老先生的告诫——“人的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑中有爱迪生”。
当然，对学生的爱也不能是溺爱，特别是对那些学习较好的“优秀学生”，这些学生往往成绩优秀，思维活泼，自我感觉良好，有时候一些同学不能很好的珍惜，有一种优越感，甚至于轻视其它同学，对这些同学流露的点滴不好的倾向，我并没有简单处理，听之任之，网开一面。“教不严，师之惰”，我不时会对这些现象敲一敲警钟，以慈父般的爱来严格要求，使他们克服自身弱点，不断进步。
党章是党的根本大法，是党员干部的行为准则，我们党多年的执政实践经验证明，严明的纪律保证了党的政治路线的贯彻执行，保证了党的事业不断胜利。因此，党的各级组织、每一个共产党员都要从以下四个方面入手，严格遵守党章、维护党的政治纪律。
一、必须准确把握党的政治纪律的含义
1、必须明确党的政治纪律的内涵。党章明确规定：党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则，是维护党的团结统一，完成党的任务的保证。党的政治纪律，是党的各级组织和全体党员在政治言论和政治活动中必须遵守的一切行为规范，是规范党组织和党员的政治言论、政治行动、政治立场、维护党的政治原则、政治方向和政治路线的行为规则。党的政治纪律的根本内涵，是要求党组织和党员必须同党中央、同党的政治路线保持一致，并模范执行。这也是衡量每个党组织、每个党员执行政治纪律状况的重要标志。
2、必须正确把握党的政治纪律的主要内容。党章的总纲和第一、第二、第五、第六、第七章等六个部分对党的政治纪律进行了具体阐明和明确规定。总纲阐述了党的理想信念、指导思想、纲领、目标、立党宗旨，以及基本性质、基本理论、基本纲领、基本经验等主要内容，明确规定了党的政治纪律三个方面的基本内容：牢固树立建设中国特色社会主义、实现共产主义的理想信念;坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本理论，并以此作为党的行动指南;党的建设必须坚决实现坚持党的基本路线，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持全心全意为人民服务，坚持民主集中制这四项基本要求。第一、五、六章明确规定了党的政治纪律四个方面的核心内容：每一个党员、党员干部和党的基层组织必须在政治和思想上自觉地同党中央保持一致，严格遵守党的章程和各项法规制度，保证政令畅通;必须认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策和中央的重大决策部署;必须坚决维护党的团结统一和中央权威，坚决同消极腐败现象作斗争，坚决维护群众利益;必须忠于立党宗旨，履行入党誓言，为实现党的纲领、目标而奋斗。第二章明确规定：党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各级组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。第七章明确规定：党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。这些政治纪律，党的各级组织和全体党员都必须自觉遵守，坚决维护。
3、必须正确理解党的政治纪律与党的其它纪律的关系。党的纪律按性质分有政治纪律、组织纪律、廉政纪律等八大类。中央纪委第三次全会提出要重点抓好 “四大纪律、八项要求”的落实。“四大纪律”即党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律。党的`政治纪律同党的其它纪律有着密切的联系。从地位和作用上看，党的政治纪律，是党的纪律中最首要、最核心、最根本的纪律，是管总的纪律，是党的全部纪律的基础，在党的纪律中具有主导地位。党的组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律是党的政治纪律分别在组织人事领域、经济领域和社会领域的具体化。没有党的政治纪律，党的其它纪律就缺少灵魂和赖以存在的基础。相反，没有党的组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律等纪律，党的政治纪律也就没有具体实施的途径和渠道，就不可能贯穿到党的各项工作之中，只能是高高在上的政治条文。从纪律制定上看，党史经验表明，制定和完善党的纪律首先从党的政治纪律开始，然后以确定了的政治纪律为指导和依据，对党的其它各项纪律进行制定、完善和规范。从对纪律的执行上看，党无论是在革命战争年代，还是在社会主义现代化建设时期，首先是执行党的政治纪律。严明的政治纪律既是执行党的其它各项纪律的保证，也是实现党的政治纲领、政治路线、政治目标的保证。加强党的政治纪律，是当前学习贯彻党章的关键。
二、必须深刻认识严格遵守和执行党的政治纪律的极端重要性
1、严格遵守和执行党的政治纪律，是党维护团结统一、履行伟大使命的重要保证。任何党派都是一定阶级的代表，都肩负着为一定的阶级利益服务的历史使命，都必须有严格的纪律特别是政治纪律作保障。中国共产党是马克思主义政党，自成立之日起就注重加强政治纪律建设。从1927年党的五大第一次明确提出 “政治纪律”概念起，我党从毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛到习近平同志的几代领导核心，都把加强党的政治纪律建设与巩固党的执政地位相联系，从社会主义的前途和命运出发，高度重视党的政治纪律建设，历经民主革命和社会主义建设各个历史时期的建设，使我党形成了一套完备的纪律包括政治纪律。
2、严格遵守和执行党的政治纪律，是践行“三个代表”、提高党的执政能力和水平的必然要求。巩固执政地位，提高执政能力和水平，是我们党始终面临的重大政治历史课题。党章明确规定，“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。当前，面对复杂多变的国际局势和处于社会转型期市场经济深入发展的国内形势，我党要落实科学发展观、贯彻实施“十二五”规划、实现经济社会的全面健康发展，必须巩固党的执政地位，提高党的执政能力和水平;必须践行“三个代表”重要思想，加强党的先进性建设，这是新形势下我党最根本的政治纪律要求。因此，必须深化认识，严格遵守和执行党的政治纪律，坚决贯彻执行各级党组织的决定决议，为实现党确定的经济社会发展目标而共同奋斗，使践行“三个代表”、提高党的执政能力和水平真正取得实质性的成效。
3、严格遵守和执行党的政治纪律，是抵御“西化”和“分化”的强大武器。共产主义从它提出的那天起，资产阶级就总想千方百计地扼杀它。特别是苏联东欧巨变后，西方敌对势力运用“和平演变”的方法，加紧了对我实施“西化”“分化”战略。对西方敌对势力亡我之心不死的政治图谋，我们必须保持高度的政治警惕，运用好党的政治纪律这个强大武器，与西方敌对势力打一场“西化”和“分化”的持久战。只有严格遵守和执行党的政治纪律，咬定建设中国特色社会主义不放松，不断加强党的建设，才能巩固执政地位，才能发展社会主义现代化事业，西方敌对势力的任何图谋都是注定要失败的。
三、必须自觉把严格遵守和执行党的政治纪律落实到行动中
当前，学习贯彻党章，严格遵守和执行党的政治纪律，要着力解决好四个问题，真正落实到行动中。
1、增强政治观念，坚定理想信念不动摇。严格遵守和执行党的政治纪律，首先要解决理想信念问题。现实告诫我们，理想滑坡最致命，信念动摇最危险。当前，随着改革开放的深入，广大党员干部树立正确的理想信念面临着新的严峻考验，必须加强理想信念教育，激励党员干部在日益复杂的环境中进一步坚定理想信念。要深入推进党章的学习，继续推动马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和社会主义荣辱观的学习教育，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，引导广大党员干部尤其是领导干部把坚定的理想信念化作加快构建和谐社会、全面建设小康社会的实际行动，矢志不渝地为实现党在社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领而奋斗。
2、增强纪律观念，坚持与党中央保持高度一致。党的组织和党员要实现与党中央保持高度一致这个根本要求，就必须进一步强化大局意识，增强政治纪律观念，始终保持坚定的政治信念和清醒的政治头脑，自觉在思想上、政治上同党中央保持高度一致。
3、增强宗旨观念，切实维护人民群众利益。实现、维护和发展好最广大人民的根本利益，是衡量党的一切工作是非得失的根本标准，也是衡量党的政治纪律的根本标准。严明的政治纪律是同损害人民群众利益行为作斗争的有力武器。严格遵守和执行党的政治纪律，必须以维护最广大人民的根本利益为核心，以群众赞成不赞成、高兴不高兴为准则，在任何时候都把群众利益放在第一位，在努力实践立党为公、执政为民上下功夫。必须坚持群众路线，把党的正确主张变为群众的自觉行动，并通过拓宽人民群众参与的渠道，使人民群众的意愿能够及时反映到政治纪律的制定、执行、监督等环节上来，把人民群众的利益贯穿于加强政治纪律的全过程。当前，尤其要把解决损害群众利益的突出问题作为加强党的政治纪律的工作重点，特别是损害群众切身利益的突出问题，维护好人民群众的切身利益。
4、增强发展观念，加快经济和社会的全面发展。必须站在遵守和执行政治纪律的高度，树立和落实科学发展观，进一步坚定经济社会发展水平的目标，正确处理和完善事关改革发展稳定的各种重大关系，努力营造和谐稳定的社会环境，扎实抓好妇女“十二五”规划的实施。当前，社会不稳定、不和谐的因素还存在，有的矛盾和问题还比较突出，必须引起高度重视，关心和解决困难群众、弱势群体的生活，重视和解决群众反映强烈的问题，努力在妇联机关形成“开放、包容、务实、创新”的良好风气。
四、必须坚决维护党的政治纪律
1、必须进一步提高对违反党的政治纪律的危害性的认识。绝大多数党组织和党员遵守和执行党的政治纪律是做得好的和比较好的。但是，在新的形势下，仍有一部分党员干部讲政治纪律的要求、遵守执行和维护政治纪律的意识确实淡化了，不同程度地存在着一些违反政治纪律的现象。有的人觉得党的组织纪律、财经纪律是“硬”得不能碰的“高压线”，而政治纪律是“软”的触犯了关系不大，以致存在着本位主义和小团体利益思想，不认真执行中央的路线方针政策和省市的重要决定措施，阴谋分裂、造谣生事、贪赃枉法、腐化堕落等严重违反党的政治纪律的现象时有发生，严重破坏了党的团结，严重损害了党和政府的形象，严重削弱了党的战斗力和凝聚力，严重危害党的执政地位。必须提高对违反党的政治纪律危害性的认识，提高严格执行和维护好党的政治纪律的自觉性。
2、必须带头执行和维护党的政治纪律。执行和维护党的政治纪律，是党章赋予各级党委的职责要求。党组织要始终把执行和维护党的政治纪律放在各项工作的首位，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和重大决策部署，坚决做到令行禁止，坚决同形形色色的违法乱纪现象作斗争，努力做自觉遵守、严格执行和坚决维护党的政治纪律的模范，为实现经济社会的协调持续发展提供坚强政治保证;必须保障党员的权利，坚决支持和引导广大党员同违法违纪行为作斗争，健全党内生活;必须加强党内民主监督，约束和规范党员干部特别是领导干部的政治行为，坚决维护党的民主集中制，决策讲民主，执行讲集中，坚决克服和抵制“家长制”“一言堂” 作风，努力营造有集中又有民主，有纪律又有自由，有统一意志又有个人心情舒畅、生动活泼的政治局面。还应当经常分析研究本地区本部门执行党的政治纪律的状况，及时解决存在的问题和隐患。
3、纪检部门必须加大执行和维护党的政治纪律的力度。必须全面履行党章赋予的职责，从三个方面加大执行纪律和维护纪律的力度。一是必须加强监督检查，确保党章和党委、政府重大决策部署的贯彻落实。必须把对党的路线方针政策的贯彻执行情况作为监督检查的重点，作为严肃党的政治纪律的重要内容，紧紧围绕中央和省委为推进改革发展稳定而采取的重大举措加强监督检查，督促各级党组织和党员干部严格遵守党章的规定，认真执行党的纪律，特别是政治纪律，自觉同中央和上级党委保持高度一致，保证政令畅通;必须紧密结合实际，把推动贯彻落实科学发展观作为党风廉政建设的重要内容，紧紧围绕落实科学发展观、实施“十二五”规划和经济社会发展，切实加强监督检查，确保发展目标的实现。二是必须加强案件查处，维护党的政治纪律的严肃性。对于违反党的纪律特别党的政治纪律的各类行为所涉及到的党组织和党员，各级纪委必须依据党章和党纪国法坚决予以查办和惩处，用严明的纪律确保党中央路线方针政策得到贯彻落实，坚决维护党章和党的政治纪律的严肃性。三是必须加强反腐败工作的组织协调，形成维护政治纪律的整体合力。维护政治纪律是全党的任务，必须坚持全党抓，层层落实责任制。积极主动地组织、协调、督促有关部门各负其责，形成遵守和维护政治纪律的整体合力，不断推进党的建设和党风廉政建设，为促进经济社会协调快速发展提供坚强有力的政治保证。
读过此书，激发我去思考，体验自己工作的价值和意义，用自己真挚的情感形成个性化的教育。仔细品位此书，里面有许多的文章都和我们息息相关，所描写的老师工作态度似曾相识，我们平时也是这么工作的吧!
“以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失”，我喜欢我的职业，并且在了解和观察孩子的过程中我获得了极大的幸福。本书记载了许多充满感性色彩的幼儿教师的心得，给我印象较深的一篇文章记录了一个普通幼儿教师在与孩子、家长交流中的喜怒哀乐，自己专业成长的足迹，对生活、工作以及生命的感悟。书中浓厚的生活气息，教师良好的反思和学习精神，让我觉得从事幼儿教育事业是一种意志的磨练，更是一种享受。
教育是一种充满智慧的生活，是教师和孩子的生活。在书中看到了老师的困惑和苦恼，看到了老师和孩子间的互动和磨合，也看到了教师和家长之间的协作和沟通。对幼儿教师而言，人人都在实践，但并不意味着人人都在反思，这本书让我可以深刻的感受到教师的反思精神，在反思中不断调整自己的行为。反思是教师专业成长的重要途径，反思意味着对自己有一种审视和批判的精神。因此我觉得无论是家长还是老师都应该经常反思自己的教育行为，多学习、多看书、多反思、多动笔。反思是个总结教训、积累经验、改进方法的过程。
面对孩子幼小的心灵、秩嫩的思想、脆弱的情感，老师需要细腻再细腻，抛弃旧的教育观念，应该如春风化雨般滋润孩子的成长过程。
我们很少探究孩子那小而敏感的脑袋里究竟有什么奇妙又丰富的想法?如何引导他们想的更深?一天的工作结束了教师反思过今天的活动了吗?孩子和自己都收获了什么?享受到了什么?翻开一日的记录表，写的更多的可能是有关孩子的情况，以及一日教学活动计划，很少写到自己一天的心情，其实，教师应该记下自己的情绪体验，孩子的激情需要老师来点燃，老师应该要用心灵去享受工作。
日复一日坚持做一名优秀的幼儿教师是需要有伟大灵魂的，用积极的心态对待孩子，给予孩子细腻而恰当的关爱，更要用尊重和平等的态度面对孩子。哲学家詹姆士曾说过：人类本质最殷切要求的就是被肯定，而学生更是如此。为了更加了解幼儿，在我以后的生活中我会多读一些幼儿教育方面的书，我会好好爱我的孩子们，好好爱我的幼教事业。
第6篇 幼儿园育儿心得文章
幼儿园育儿心得文章
幼儿园育儿心得文章
到今天，我已经在幼儿教师这个工作岗位上工作了三年了。在这三年中，有苦、有甜、有心酸也有快乐。刚选择了“幼教”这个专业的时候，心里充满了对未来的憧憬。实习期间，第一次踏进幼儿园的时候，看到一群一群天真的孩子，心里难免有点小激动、有点兴奋!
从此，我就加入了幼儿园教师的这个群体中。实习生活中，由刚开始激动和兴奋逐渐的到“忐忑不安。是的，就是忐忑不安，开始的时候对幼儿园的教育生活充满了憧憬甚至还有点迫不及待。可是一到幼儿园后，听到指导老师的教导和耳闻目睹勒幼儿园的实际生活，还有幼儿教师工作的繁琐。这些都是我没有预料到的。
这时候，我在心里默默的问自己。“这么复杂的工作，你能胜任吗?这是你想要的工作吗?”等等的一系列问题困扰着我，让我在坚持与放弃之间徘徊。就这样过了一两个星期吧!我与班上的小宝贝们越来越熟悉了，他们会粘着我给他们讲故事、教他们唱歌等。就这样，慢慢的我开始习惯了也慢慢的喜欢上了“幼教”着个职业。到现在，我已经离不开这个工作岗位了，离不开那群可爱的孩子。
因为隔家里较远，基本上要寒暑假才能回家的缘故吧!假期将至的时候，我会开始兴奋的睡不着觉，早早的'就把行李打包好，随时随地的准备回家。可是到家里一两个星期后，我就开始想念那群“淘气、可爱、天真的孩子了，”想念他们脸上的微笑，想念他们的淘气。
从一开始的憧憬，到走进幼儿园时的迷茫，再到现在的离不开。这是一个不短的过程，但我已经经历过了，我相信在未来的日子里。我会越来越爱这份职业，“幼教”给我幸福的职业!(幼儿教育)
幼儿园育儿心得文章
我的孩子性格较为内向，略显胆怯。在他的成长过程中，我们忙碌并快乐着。孩子的成长有赖于老师和家长的配合。在一个家庭中，孩子的降临最先接触到的是父母，父母的一言一行时时刻刻影响着孩子的成长。养育孩子既是一种负担、一种责任，也是一件快乐的事。以下是我在抚育孩子的过程中的心得：
首先，让孩子有规律的作息时间。保证孩子的睡眠需要，早睡早起，准时送到幼儿园，让孩子有一个好的精神状态去接受老师们的教育，家里的作息时间要与幼儿园的相辅相承。给孩子养成良好的习惯对孩子一生都有好处，但这并不是一天两天的事，家长要有耐心。
第二，鼓励孩子自己的事情自己做，培养孩子的独立性和坚韧的意志。由简单到复杂，循序渐进地提出要求，适时给予引导。当孩子说“我自己来”的时候，都有及时给予表扬和鼓励，调动他的积极性和主动性。例如晚餐前的准备，让孩子一起参与，他会觉得自己在劳动中得到肯定，让进餐由被动变为主动。在他摔倒时，我们鼓励他自己站起来，夸他很勇敢，是个男子汉，他便乐呵呵地又开心地玩去了。
第三，多与孩子沟通，尊重、理解孩子，增进家长和孩子的互相了解。做到教育的一致性，不要一个管一个护。和孩子建立友谊，让孩子把你当成朋友，愿意跟你交流;多换位思考，不要一味要求孩子这样做、那样做，尊重孩子的同时，孩子也同样会尊重你。
第四，培养孩子的学习兴趣，养成独立看书的习惯。家长的一言一行对孩子有潜移默化的影响，我习惯在临睡前跟他讲个小故事，讲完后我就让他独自看书，当然，我也以身作则，专心看书。上了幼儿园一段时间后，在老师们的教育引导下，他不但能独立看书，还能提问题了，这得益于幼儿园老师们的悉心教育。
第五，树立正确的理念，加强和老师、阿姨的沟通，这点我觉得是最关键的。在幼儿园这段期间，家长应该意识到上幼儿园并不是让孩子学多少本领，而是养成良好的学习习惯，培养孩子的专注力，树立良好品格的关键时期，做好幼小衔接的准备。
以上是我的一些育儿体会，养育孩子的同时，我自己也在不断学习、成长，当然还有许多不足之处，希望通过老师、阿姨的帮助，让我学习更新的教育理念和更多科学的教育方法，让孩子能够更加健康、快乐地成长!
第7篇 幼儿园育儿心得体会文章
幼儿园育儿心得体会文章
幼儿园育儿心得体会文章一：
我们班的家铭小朋友非常地可爱，是从拖班升上来的，可能是因为年龄偏小的原因吧，每天上幼儿园都要哭上一顿，因此妈妈也非常头痛，总是跟老师说：“我家宝宝怎么总是要哭，小班也是一样。”其实家铭只是养成了一个习惯，当他知道妈妈要送他来幼儿园时，他就知道会很长时间看不见妈妈，就会以哭来宣泄自己的情绪，当我和他说：“家铭别哭了，呆会我打电话给妈妈，叫妈妈早点来宝宝，妈妈就会很早来接宝宝的。”这时他又会停止哭闹，还有一个原因就是刚刚升入大班的宝宝自理能力稍弱，总是希望身边有大人，要是你一但离开，宝宝又会哭起来。面对这种情况，我们应该采取应急措施，家长们也不需为此事担心宝宝身体之类的，因为宝宝哭其实也是个锻炼的过程、宣泄的过程，也是幼儿表达情绪的一种，家长要以一颗平常心；来看待与儿女之间的关系，把这种溺爱，宠爱转化成理智的爱，客观的爱，爱的太狭小，不但使家长身心交瘁，也剥夺了孩子自身发展的空间，家长要摆正自己的心态，如果孩子的需要是正确的，我们一定要给予满足，但如果是无理的，就要制止。、
面对一些胆小、爱哭幼儿问题，我们应采取以下几点策略：
1、 冷处理：面对幼儿一些无原则的要求，家长要坚持不同意或不理会，让幼儿放任的哭，待幼儿冷静下来之后。再与她分析为什么没有满足她的原因，并要求她下次不许提出这种无理的要求。
2、 条件对换法：如果孩子哭闹不止的话，可以先答应她的条件，但同时也要求他答应你一个条件并告诉他如果她的事没做到就会有一个很严重的后果，当然我们成人所要求的一定要是孩子能够办到的，比如下次你见到某某小朋友要打招呼等，以次来进行交换，另外我们答应她的事也一定要做到，这样才有信服力，以此来改善孩子任性脾气大的.特点。、
3、 分散注意法：这点很重要也很有用，在孩子哭闹时，家长可用分散法来引导孩子，例如她平时爱听故事爱做的一些事，都可以现在用上来打消她刚才不合理的想法以及做法。
4、 鼓励法：鼓励和表扬永远是培养一株小苗最优质的沃土，在鼓励和赏识的气氛下，孩子会变得越来越自信，与您会越来越贴心，当你们的心近了，孩子则更愿意与你交流，你的想法，她会更愿意采纳，孩子也会变得更温和，当她与小朋友友好相处时，当她不再随便哭闹时，当她很勇敢的和别人打招呼时，你都可以说“孩子，你真棒，妈妈很喜欢你现在的样子”相信孩子们会高兴的重复做这些事情，知道行为定型为止。
相信有了以上几个方法，我们一定能改变一些孩子爱哭爱闹的问题，主要还需通过老师和家长，我们大人的一颗爱心去感化他们，让他们感受爱是关键，也让宝宝们开开心心地度过每一天。
幼儿园育儿心得体会文章二：
作为小班教师要调整好心态，要有足够的耐心。小班的孩子小，他们的吃喝、拉、撒、睡都需要教师的帮助。
小班教师要调整好心态，要有足够的耐心。小班的孩子小，他们的吃喝、拉、撒、睡都需要教师的帮助，这些琐碎的事，老师绝对不能视而不见，这需要老师耐心的引导。小班孩子理解能力较差，好奇心又特别强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾。而老师要热心的帮助他们，并妥善的解决问题，不能冷落了某个孩子，要把温暖送给每一位宝宝。特别是对于刚入园哭闹的孩子，老师没有耐心是不行的，新生对陌生环境需要适应，老师要耐心安慰他，多和他们交流，多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上朋友，让孩子喜欢和老师一起玩，让自己在孩子心中有地位，而且能玩得开心，这样，他们会很快适应的，哭闹幼儿情绪安定下来，再慢慢引导幼儿培养其规矩和良好的生活、卫生习惯。
多以鼓励和表扬去激励每一个孩子，无论孩子取得了什么样的进步，老师要及时给予表扬，还要及时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位幼儿的表现，如：宝宝的饭量，挑食情况;宝宝的大小便习惯;睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通，还要与家长交流，孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等，都要及时反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子通过交流，让家长知道自己的孩子是最棒的，老师是值得信任的。通过交流，教师也可以获取更多的意见的建议，让家长很好的理解、支持并配合教师。
总之，作为小班教师必须从自己的点滴做起，谦虚谨慎，耐心细致，努力学习，提高自身素质，把每件事情，每项工作做的更好，让每个宝宝得到更周到、更细心的照顾，让每位宝宝更聪明、更可爱、更健康。
人们普遍认为溃疡病好发于中老年人,殊不知儿童期也易罹患溃疡玻现在医学科学研究提示,溃疡病可发生于小儿各个时期,甚至胎儿也可以发生慢性消化性溃疡。
儿童期溃疡病大都为胃溃疡或十二指肠溃疡,其主要症状为常常自感腹部疼痛,呈间歇性反复发作,有时为上腹部或局部限于脐部周围疼痛,有时疼痛还与进食有关。胃、十二指肠溃疡又分为急性和慢性。急性溃疡大都发生于新生儿和婴儿,多由植物神经系统功能尚未健全所致,主要表现有呕吐、频繁哭闹、拒食、消瘦、嗳气、便秘,严重时并发穿孔而危及生命,常常伴发营养不良、败血症、肺炎、流行性脑脊髓膜炎。慢性溃疡则多见于年长儿,主要与其精神因素相关,比如情绪激动、精神刺激、季节气温(特别是寒冷)、饮食不节和家族史等均可诱发。学龄期儿童溃疡病往往以十二指肠溃疡为多见,大都系因饮食无节制、暴饮暴食导致消化不良引起胃粘膜刺激所致,同时与进餐方式、喂养不当(如幼时填鸭式硬喂、偏食、饥饱失常、零食以及进餐时训斥、谩骂、啼哭中等等)。
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