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描写放风筝的作文实用

2024-07-15
描写放风筝的作文

通过作文学生可以表达自己对生活和世界的认识和思考,作文使我们更加敏锐地察觉身边点滴之美。您会怎么布局您的作文呢?零思考方案网小编精心整理了“描写放风筝的作文”的相关内容下面请您看详细的介绍,如果您能够在本文中找到答案那我就感到万分欣慰!

描写放风筝的作文 篇1

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”放风筝是件很有趣的事,小方、小立和小军一起在草地上放风筝,玩得不亦乐乎。

在一望无际的草地上,小方、小立、小军在商量着风筝谁先放,小军说:“我先放吧!小立,你能帮我拿着风筝吗?”小立爽快地答应了,说着他就把“燕子”风筝给了小立。小方在一旁拿着自己美丽的“蝴蝶”风筝耐心地等待着。

小立把风筝举过头顶,小军一手拿着线轴,一手拉着风筝线,回头看了看,小军又说:“把风筝再举高点!准备放手。”小立说:“放心吧!我准备好了。”小军开始奔跑起来,小立慢慢松开手,风筝成功地飞上了蓝天。

这时,不远处一个孩子和他的父母也在放着风筝,小孩笑着大声喊道:“爸爸、妈妈,你们看,我的风筝放得最高了!”父母看看孩子的风筝,开心的说道:“我们的孩子风筝放得多好呀!”

小军和小立继续帮助小方放风筝,“蝴蝶”风筝也成功地飞上了蓝天。天上还有很多风筝飞着。

春光无限好,在阳光的照射下,他们笑得比蜜还要甜!

描写放风筝的作文 篇2

在一个春意盎然,阳光灿烂的周日下午,爸爸兴致勃勃地带我和妈妈去青枫公园放风筝。

路上,千万条柔柳在阳光下舒展开了它那青翠欲滴的嫩叶,难怪古人云:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”啊!真是把柳树在春风中的姿态描绘得淋漓尽致。桃花开了,樱花开了,小草儿也争先恐后地在春风中卖弄起了各自的舞姿。再瞧那紫玉兰,开出了一片紫色的海洋……这草长莺飞,姹紫嫣红的春天,是大自然送给我们最好的礼物。

来到公园中的大草坪上,已经有许多人在放风筝了,有的手执着线,眼睛望着自己已经飞上天的风筝,时不时拉一下线,以免风筝掉下来;有的手拿着风筝,等着春风的到来;而有的正在助跑,跑得大汗淋漓……待我们铺好野餐垫,妈妈便一屁股坐在了垫子上,自称要为我和爸爸呐喊助威就不肯多动了。我拿起自己的“小企鹅”风筝,和爸爸一起向草坪中心走去……

我用手拿住风筝的支杆,爸爸对我说:“你先跑,到时听我口令再松手!”“Yes,长官!”我大声回答。我绕着自己的“领地”跑了三圈,只听到爸爸高声喊道:“姜南,快松手!”我赶紧松开了拿着风筝的手,“嗖”的一声,“小企鹅”迎风而上,晃晃悠悠,直冲蓝天。我抬头看去,天空中可真热闹啊,有“京剧脸谱”、有“熊大熊二”、有“士兵水母”……

突然,一只“燕子”直冲过来,向我的“小企鹅”发起了攻击。 “小企鹅”奋力迎战,对付这只来者不善的“燕子”,可显然 “燕子”技高一筹,我的“小企鹅”不幸落败,混战中摔入了湖中心……

看着在湖中心“游泳”的奄奄一息的“小企鹅”,我伤心极了!

描写放风筝的作文 篇3

每个人的童年都会留下良多趣事,那些可都是我们贵重的记忆。下面我就说说我记忆中的那段让我至今想来都很开心的旧事。

那一天,风很大,爸爸就带我去离家不远的羊山公园里去放鹞子。开始,我拿着放鹞子的线,爸爸在后面帮我拿鹞子,我向前跑的时候,爸爸就使劲把鹞子向上一扔。可是不一会,鹞子就俯冲下落到地上。我再试的时候,鹞子仍是一会儿功夫就再次落在地上。真希奇,到底是什么问题呢?

我想:“会不会是我没有留意风向的问题呢?”于是,我跟爸爸转换了角度,这一次,我再跑的时候,爸爸再次把鹞子使劲一扔,鹞子就慢慢地飞起来了。看到鹞子越飞越高,我跑的更起劲了。我看到其他放鹞子的人却不需要跑来跑去。我试着放慢脚步,我的鹞子就开始在空中打旋儿,似乎随时就可能一头栽下来似的。我赶快喊爸爸来帮忙,爸爸把鹞子线拿在左手,用右手不中断地回扯着鹞子线。待鹞子慢慢在空中平稳飞行的时候,爸爸再慢慢往外放线。很快的,我们的鹞子也飞的跟别人的鹞子一样高了。我的鹞子在空中不中断地向上向前,我的心仿佛也被鹞子带着飞向了天空。飞出去很远很远。

童年的趣事,件件都像一枚枚五彩的贝壳,这些锦绣的贝壳,托起我五彩的童年。

描写放风筝的作文 篇4

星期天,我和妈妈一起去文化公园放风筝。我们到的时候,天上已经有很多五彩缤纷的风筝了。有紫色的“大金鱼”;有粉色的“大蝴蝶”;还有勇敢的“奥特曼”……在天空中翩翩起舞,像在欢迎我 们一样。

我迫不及待的拿出风筝,他是一只黄绿相间的“热带鱼”,拖着一个长长的大尾巴。开始放了,妈妈先帮我调好距离。然后,我拿着线轴,顶着风跑向前去,边跑边放线,很快我的“热带鱼”就飞上了 蔚蓝的天空。

有一位老伯伯的“大金鱼”放得很高,我的“热带鱼”很快就追上了他,我们不分上下。我马上把线放了一圈,风筝也飞得高了一些。老伯伯微笑的看着我,也放了线,“大金鱼”又超过了“热带鱼” 。我突然想起来小时放风筝的时候总是放不高,妈妈给我拽了一下时飞高了所以,我就拽着风筝往前跑还不时的放线收线,和老伯伯的“大金鱼”比赛。我玩累了,就把风筝交给了妈妈。

忽然,远处一只海豚飞上了天。天哪!海豚怎么会飞?!我再仔细一看,原来也是一只风筝,只不过非常像海豚罢了,而且还是一只立体的风筝,构造有点像降落伞,我还以为是真的呢。我又看到一个 一节一节的风筝,像个大蜈蚣,仔细一看又不是蜈蚣,每节都是由一个小风筝组成的,从地上一直拖到天空,很精致很漂亮。

咦“大金鱼”呢?原来被老伯伯收起来了。老伯伯又拿出了一个黑色的“大老鹰”。这时风忽然小了,我的“热带鱼” 像是被这只“大黑鹰”吓坏了,在空中翻了几个跟斗后,扎到了地上。我从妈妈手中接过风筝,继续和老伯伯比赛。

描写放风筝的作文 篇5

星期五上午,我和闫菁菁去红树林放风筝。

到了红树林,我看到许多风筝在半空中来回飘浮,使我更加迫不及待。爸爸走到卖风筝小摊前问好了价钱,让我们随便选一个风筝。我和闫菁菁都喜欢三角形有两种图案:一种是喜羊羊,另一种是福娃。我很喜欢喜羊羊,看到闫菁菁也很喜欢,就让给她了,我自己拿了福娃。

开始放风筝了,我一手牵着线,一手拿着线轴飞快地奔跑起来。不行!不行!风筝在地上到处拖,怎么也飞不起来。我又换了一个方向,还是飞不起来。我跑去问爸爸,爸爸告诉我:“风筝是靠风才飞起来,风向不对自然飞不起来。”我又重新试了试,果然风筝在空中自由飞舞着,好像在跳一支优美舞蹈,我高兴极了。

过了一会儿,风向变了,我风筝像无头苍蝇一样撞在树上,我顿时傻眼了,怎么办呢?我急得团团转。幸亏我有一个个子比较高爸爸,他把我抱着举起来,我就轻而易举地够着风筝了。

我真喜欢放风筝呀!自由飘动风筝让我心中充满了希望和快乐。

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